實(shí)用的考試作文匯編8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的考試作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
教室里，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都在埋頭考試，支聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩擦在卷面發(fā)出的“莎莎”聲。窗外，陽(yáng)光滋潤著(zhù)大地，一片翡翠似碧綠的草地上，一群小朋友盡情地玩耍，小鳥(niǎo)那清脆悅耳的啼鳴，引起了我無(wú)限遐想……
————題記
�。ㄒ唬�
“哎，過(guò)幾天又要考試了�！蔽彝�(zhù)天苦悶地說(shuō)。今天晚上又要復習多到很晚了。我拿著(zhù)語(yǔ)，數，英三本比字典還厚的書(shū)想著(zhù)。為什么做個(gè)小學(xué)生天天就要這 么苦。每天都要考試，每天都要做這么多作業(yè)，要是能回到幼兒園該多好啊。每天都不寫(xiě)作業(yè)都能拿到一百分，每天都可以快樂(lè )地玩耍。晚上。我看著(zhù)語(yǔ)文那密密麻 麻的字想著(zhù)。這書(shū)為什么這么厚啊。如果能減少幾頁(yè)，那也就不用這么累了。我雙手一舉，伸個(gè)懶腰。望著(zhù)天花板，仿佛看見(jiàn)小時(shí)候我玩耍時(shí)的情景。再看看鐘，現 在已經(jīng)10點(diǎn)了。如果沒(méi)有考試，那該多好��！
�。ǘ�
望著(zhù)窗外，好像看見(jiàn)我和幾個(gè)小朋友快樂(lè )地玩耍。手拉著(zhù)手，哼著(zhù)小曲，淋浴著(zhù)陽(yáng)光，臉上洋溢著(zhù)歡快的笑。這世界上再也沒(méi)有考試，更沒(méi)有緊張的考試預 習。任何一個(gè)角落都能傳來(lái)小孩子天真無(wú)邪的笑�；▋呵椴蛔越匦χ�(zhù)，小草笑容滿(mǎn)面，小樹(shù)甜甜地笑著(zhù)，葉子們不約而同地笑著(zhù)，天空也笑得美滋滋的。世界成了 小孩子們夢(mèng)想般的王國。沒(méi)有了緊張和悲傷，充滿(mǎn)了笑容和美好。
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“��？什么？下節課就要考試。怎么辦？我還沒(méi)復習好呢！”。我從裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)包里快速地翻出語(yǔ)文書(shū)，抓緊復習著(zhù)。緊促的上課鈴聲響起，喧鬧的教教室 突然安靜起來(lái)，我抓著(zhù)書(shū)本一目十行地搶記。老師的腳步聲越來(lái)越近，我的心臟也加快速度“咚咚”直響。老師拿著(zhù)一大捆卷子走向講臺，“下面開(kāi)始考試！”她嚴 厲地說(shuō)道�！八⑺ⅰ�，開(kāi)始發(fā)卷了，我望著(zhù)那大張大張的.卷子，心里充滿(mǎn)了恐懼。完了，我忘了這個(gè)字怎么寫(xiě)了，怎么辦？怎么辦？我鄒緊眉頭，苦苦思索著(zhù)。哎， 沒(méi)辦法，先空著(zhù)吧。頑皮的時(shí)間溜去； 一大半，我正緊張地想著(zhù)作文該怎么寫(xiě)�！斑�剩10分鐘，快抓緊檢查”。老師大聲說(shuō)道。��？還剩10分鐘了，這作文怎么辦？30份啊。哎，就這個(gè)題目算了， 快寫(xiě)啊�！八⑺ⅰ�，我的筆快速搖晃著(zhù)�！岸６！笔站砺曧懥�。完了，作文結尾我還沒(méi)有寫(xiě)！“把卷子給我�！蹦抢蠋熣f(shuō)道。我強硬不給，在卷子上寫(xiě)著(zhù)�！拔乙� 卷了，不能寫(xiě)了�！蹦抢蠋熇�(zhù)卷子。最后，我拉不過(guò)她，卷子被她收過(guò)去了。我了看著(zhù)我的卷子，作文結尾還沒(méi)寫(xiě)呢！這要扣很多分把�！皢鑶琛�，怎么辦？” 晶瑩的淚珠在我眼眶邊打轉兒，最后緩緩的流了下來(lái)。我悲傷極了，語(yǔ)文老師一定會(huì )罵死我的，爸爸也會(huì )打死我的。怎么辦��？如果沒(méi)有考試，我也不會(huì )這么痛苦了
�。ㄋ模�
我站起身，走向走廊。抬眼望去，我仿佛看到了一個(gè)夢(mèng)幻般的學(xué)校。那里的課程除了課外活動(dòng)還是課外活動(dòng)，沒(méi)有語(yǔ)、數、英、更沒(méi)有考試。那里的作業(yè)只有 玩耍�？凑l(shuí)玩得最快樂(lè )，看誰(shuí)想出的游戲最多，看誰(shuí)露出的笑容最美。小雨像輕紗似的籠罩著(zhù)這個(gè)學(xué)校，傳來(lái)一陣陣小學(xué)生歡樂(lè )的笑。我遐想著(zhù)，如果沒(méi)有考試那該 多好！
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教室里，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都在在埋頭考試，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩擦在卷面發(fā)出的“莎莎”聲。窗外，陽(yáng)光滋潤著(zhù)大地，一片翡翠似碧綠的草地上，一群小朋友盡情地玩耍，小鳥(niǎo)那清脆悅耳的啼鳴……外面的世界多么美好。我不想考試！
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我走在回家的路上，太陽(yáng)好像失去了光亮，被遮掩在厚厚的鳥(niǎo)云中。天好像快要下雨似的，所有的東西失去了光亮，變得黑暗。整個(gè)世界被黑黑的烏云籠罩著(zhù)，失去了生機。草兒垂頭喪氣，伸不直腰�；▋合胨懒艘话�，歪歪斜斜的。
這次考試考得不好怎么辦，那爸爸媽媽一定會(huì )罵我的吧。老師也會(huì )批評我，同學(xué)也會(huì )冷落我。我可不想這樣，老天啊。請您把我的分數變高一點(diǎn)兒吧！回到家，我心在忐忑不安，面對著(zhù)爸爸媽媽的面孔和老師的嚴厲要求，我多么希望能考高一點(diǎn)��！
分數終于出來(lái)了�！暗缚己靡稽c(diǎn)，但愿考好一點(diǎn)……”我心中還在祈禱。
“哈哈，你的分數好“高”哦！”一個(gè)同學(xué)不懷好意的說(shuō)，“沒(méi)想到你也有這一天呀！”呀，我的基礎怎么錯了這么多？閱讀和作文也扣了這么多分。完了，老師，爸爸媽媽……怎么辦？
“叮�！�,上課鈴聲響了�！斑@次考試考得不錯�？墒怯幸粋�(gè)平時(shí)成績(jì)不錯的人，這次考的很低�！蓖瑢W(xué)和老師的目光都看向我，我很羞愧，底下了頭，不敢看任何人�！昂昧�，這份卷子要拿回去簽字，明天組長(cháng)負責收一下�！崩蠋熣f(shuō)。��？完了，爸爸媽媽那兒怎么交代？……
剛回到家，“珺珺，回來(lái)了，考試考得怎么樣？班上第幾呀？”媽媽溫柔地說(shuō)。我不敢說(shuō)，只好不作聲�！皨寢寙�(wèn)你呢，快回答呀！”爸爸說(shuō)�！拔摇铱� 了班上第……第20名�！蔽医Y結巴巴說(shuō)�！笆裁�？第幾呀？”“第……第20名�！蔽业拖骂^，恐懼極了�！�20名？你考的什么鬼成績(jì)呀！這么低，養個(gè)女兒有 什么用呀！”我的心臟“砰砰”直響，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì )兒，我才小心翼翼的把卷子從書(shū)包里拿出來(lái)，遞給媽媽?zhuān)骸袄蠋熣f(shuō)，要簽字�！眿寢尶戳丝� 我的分數，一愣，皺起眉頭眼睛瞪的大得嚇人，沖我吼到：“考這么一點(diǎn)分，還簽字。等你的老師收拾你去吧�！蔽乙惑@，這句話(huà)？怎么辦才好？
看著(zhù)那份卷子，我回想起以前的分數，可是考過(guò)90分的呀。那時(shí)，老師家長(cháng)都使勁的表?yè)P我，同學(xué)們羨慕的目光都聚集在我這里，我感覺(jué)到無(wú)比的自豪�？涩F在……為什么老師、家長(cháng)、同學(xué)，都這么在意分數？要知道，分數不代表全部，它也不應該排在首位呀。
考試作文 篇2
“今天要考試啦！”消息靈通人士又不知道從哪兒得到的消息。
“��？”隨著(zhù)一陣異口同聲的驚訝聲后，教室里的溫度迅速下降了好兒度。本來(lái)溫暖的教室，一下子變得冷颼颼的'。
喧鬧的教室頓時(shí)靜了下來(lái)。同學(xué)們有的在認真復習；有的神色緊張，對這次考試充滿(mǎn)了恐懼，也許他就有“考試恐懼癥”吧。有的則東張西望，一臉無(wú)所謂；有的雙手合攏，嘴里念著(zhù)“菩薩保佑”，說(shuō)完又在胸前畫(huà)十字，真搞不懂他是求菩薩還是求上帝，就算兩個(gè)都求吧……我呢，也別閑著(zhù)了，還是先趕快復習吧！不然——又得吃“辣”了。
“叮鈴鈴”上課了，腳步聲由遠及近來(lái)了，不用猜都知道是誰(shuí)。
監考老師先嚴肅地說(shuō)明了考試紀律，然后發(fā)試卷。我接過(guò)試卷一看，不由得暗暗自喜，默念“你是最棒的”三遍，才十二分認真地來(lái)寫(xiě)。做到一半，我抬起頭張望，只見(jiàn)同學(xué)們都十分認真地答題，唯獨墻角那個(gè)同學(xué)皺緊眉頭，拿著(zhù)筆，絞盡腦汁地思考著(zhù)，那種架勢似乎要把筆吃了。
一看表，時(shí)間己經(jīng)不多了，幸好我有速度快的“本領(lǐng)”，才做完了�！耙嗾J真檢查幾遍才行�！蔽以谛闹邢�。不一會(huì )兒，我就檢查出了一顆‘地雷”，好險！我小心翼翼地把‘地雷’挖了出來(lái)。真棒！我在心里鼓勵自己。
下課了，我胸有成竹地交了卷，表面上看似平靜，其實(shí)心里還是有點(diǎn)緊張。大家都離開(kāi)了教室到走廊上玩去了，真該輕松輕松。
“第四題是1，不是4�！薄笆�4不是1！”原來(lái)，他們在對答案。要不是上課鈴響了，他們還得再爭下去呢！
這一節課終于過(guò)去了，同學(xué)們不約而同地跑到辦公室看試卷。此刻誰(shuí)都比別人更想知道自己的成績(jì)�？衫蠋熣f(shuō)：“改好了你們再看！”大家只好垂頭喪氣地回到教室。
考試作文 篇3
時(shí)間飛逝，代表著(zhù)半個(gè)學(xué)期結束的期中考試即將來(lái)臨。同學(xué)們既高興又有點(diǎn)緊張。因為測試自己的時(shí)候到了。同學(xué)們不想辜負老師對自己的期望。而從這一刻起，我們班的“考試交響樂(lè )”也就拉開(kāi)了序幕。
在這期間同學(xué)們仿佛全部進(jìn)入了演奏大廳，仔仔細細、認認真真的復習，好像要把老師講的知識全部裝進(jìn)自己的大腦。大家卯足了勁學(xué)習，考試在即，好像有參加一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )，都在做自己最后的準備。
“叮�！笨荚囬_(kāi)始了，老師們迅速給把試卷發(fā)給了精神抖擻的同學(xué)們。拿到試卷后，同學(xué)們迫不及待的開(kāi)始了答題。這個(gè)時(shí)候考場(chǎng)里特別安靜，只能聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲。同學(xué)們的答案好像泉水一樣咕嘟咕嘟的涌到了試卷上�？荚嚨臅r(shí)間真是飛快，轉眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。有的同學(xué)在一絲不茍地做題，生怕耽誤了每一分鐘，有的'同學(xué)陷入冥思苦想好像在回憶老師的講解，有的同學(xué)已經(jīng)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的檢查著(zhù)自己的試卷，有的同學(xué)正在絞盡腦汁地想著(zhù)怎樣把不會(huì )的題目做出來(lái)，有的同學(xué)生怕有一點(diǎn)疏忽導致錯誤仍在仔細的思考……每一個(gè)同學(xué)都像一個(gè)音樂(lè )家一樣在交響樂(lè )中各司其職的完成自己曲目，是那樣的盡心盡力，每一個(gè)人都在表現最好的自己。
“時(shí)間到，收卷了，同學(xué)們請把正面朝上”隨著(zhù)老師的喊聲，大家的試卷一個(gè)個(gè)被收走。
考試結束了，當老師離開(kāi)教室后，剛才鴉雀無(wú)聲的教室，像突然炸開(kāi)了鍋一樣，人聲鼎沸�！澳隳且坏涝趺醋龅�？我是怎么做的”，做對題的眉飛色舞，做錯了的懊惱不已，嘰嘰喳喳的討論個(gè)不�！敶蠹易叱隹紙�(chǎng)時(shí)，仍在十分熱烈地議論考題……
一個(gè)階段的學(xué)習結束了，我們這一學(xué)期的考試交響樂(lè )也拉上了帷幕。接下來(lái)我們要為下一個(gè)階段做準備了，我們要學(xué)習更多的知識來(lái)武裝自己，為下一次更美好的交響樂(lè )準備，為我們自己的未來(lái)做準備！
考試作文 篇4
說(shuō)起“考試”二字，相信諸多學(xué)生都會(huì )熟悉，就連“學(xué)霸”聽(tīng)了這一詞，心里也會(huì )一抖，這不，今天就來(lái)了“酷型”，至于考試是怎么回事，過(guò)程是什么，就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
1、考前瘋狂曲
每次一聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)：“馬上考試”的時(shí)候，同學(xué)們就都會(huì )發(fā)出啊……的叫聲，為什么？因為難受唄。這時(shí)，又聽(tīng)到老師說(shuō)：“大家把我發(fā)的輔導資料拿出來(lái)�！币宦�(tīng)到這話(huà)，同學(xué)們個(gè)個(gè)更像泄了氣的皮球在那兒躺著(zhù)，老師在講題的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都昏昏欲睡，老師氣沖沖的說(shuō)：“以后每節課都是語(yǔ)文課！”同學(xué)們一聽(tīng)，立刻來(lái)了精神，提出抗議，但抗議無(wú)效，看來(lái)我們可有苦吃了。
2、考中狂想曲
考試的.日子很快就到了，很多同學(xué)都是能考高分，而我正坐在自己的位子上認真復習呢！終于，考卷發(fā)下來(lái)了，我一看，第一題看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，OK；第二題抄寫(xiě)句子，OLKS！太容易了；第三題組詞小KS！前面三題就被我化解，我不禁有些飄飄然了，漸漸的，我的優(yōu)越感消失了，半路殺出個(gè)程咬金，這題太難了，我用了我全部的法力也不能解決它，算了跳過(guò)這一題，繼續答題，我發(fā)現只有最后一題的時(shí)候，卻發(fā)現這一題很簡(jiǎn)單，于是我瀟灑的答完了題。
3、考后悲哀曲
考完之后，我和同學(xué)們都在討論題目“這個(gè)題目應該是這么寫(xiě)的吧！”“糟了，看來(lái)我要吃柳條了！”“ME，too！”“完蛋了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。
發(fā)試卷了，我的心里很緊張，老師把試卷搬在講臺上，說(shuō)：“這一次考得不好。我來(lái)發(fā)試卷�！薄疤礻�，100分；馬大啟，100分……我心里想，糟了！看進(jìn)前3是不行了，突然聽(tīng)到：劉子騫：100分！”我都不敢相信我聽(tīng)的是真的。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，做任何事都不能馬虎。
考試作文 篇5
時(shí)間滴答滴答地流逝著(zhù)，我有氣無(wú)力地趴在桌上，手壓著(zhù)卷了角的數學(xué)書(shū)。膠結的燈光凝視著(zhù)我，幾只不知名的.小蟲(chóng)在它面前撞來(lái)撞去，直到頭昏目眩。你還以為我在復習？嗬，我可沒(méi)那份心，只是在做做樣子罷了，其實(shí)，我是閉著(zhù)眼睛，打瞌睡呢，雖然明天要考試。之所以這樣，全都是我爸害的：在我要考試時(shí)，他總會(huì )像魔術(shù)師一樣，變出一大堆輔助書(shū)和練習冊來(lái)，每次都做得我喘不過(guò)氣，他才放心。
就是這一天，他同樣拿出了很大一堆輔助教材出來(lái)，攤在我的桌上，命令我必須做完，無(wú)論時(shí)間有多長(cháng)。天那！有是這樣！我望著(zhù)可以堆成大山的教材，不禁顫抖了一下，面對那密密麻麻的數字，我的心就那么的難受，比被針扎了還疼，鼻子酸溜溜的，淚水在眼眶里打著(zhù)轉：我失去了最寶貴的自由，束縛在數學(xué)的書(shū)牢里，我寧愿束縛在語(yǔ)文的牢房里，對我而言，那是幸福的天堂而不是牢房！可偏偏卻在這數學(xué)堆里掙扎。
為了逃避現實(shí)，我也就只能敷衍敷衍老爸，這又不是我自愿的。就這樣，我半打著(zhù)瞌睡，又半提著(zhù)神，只是怕哪會(huì )真睡著(zhù)了，被父親揪起來(lái)，冰冷而憤怒地看著(zhù)我。
考試作文 篇6
每一次一到考試，我就會(huì )特別的煩，不單單是因為考試之前需要刻苦的復習，考試后面還要提心吊膽的等成績(jì)，更是因為每一次考試的時(shí)候，總會(huì )有人來(lái)找我對答案。
我是班里的學(xué)習委員，成績(jì)一直名列前茅，而且平時(shí)跟大家關(guān)心也都不錯。所以說(shuō)每一次只要一到考試，就會(huì )有人來(lái)找我對答案了。一開(kāi)始我倒也不在意，可是慢慢的次數多了我發(fā)現，考試對答案是對接下來(lái)的考試有影響的。即使我每次考試前都好好的復習了，考試完一科之后和別人對了答案，如果有不一致的還是會(huì )懷疑自己的.答案是不是正確。這樣一來(lái)二去，心情會(huì )受到很大的影響，導致接下來(lái)的科目考砸。這次的期末考試就是一個(gè)例子，考完數學(xué)之后班里幾位同學(xué)找我對了答案，因為錯了好幾道，所以導致我一天的情緒都很失落，英語(yǔ)考試也受到了影響沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)水平。
不管怎么樣，考試對答案真的是一個(gè)讓人非常不舒服的事情，希望以后的考試沒(méi)有同學(xué)再來(lái)找我對答案了。
考試作文 篇7
對于這次考試我可以說(shuō)我是很不認真。雖說(shuō)沒(méi)有作弊，卻幫別人作弊。監考老師可能也是不在意這場(chǎng)小小的一模，并沒(méi)有在考場(chǎng)走來(lái)走去，從頭到尾一直坐在臺上。我周?chē)型嗤瑢W(xué)，有好朋友，有隔壁班同學(xué)。并不謙虛的說(shuō)，我是那個(gè)角落里成績(jì)最好的那個(gè)，應該是我們那兩排成績(jì)都挺渣的。我不是很在意這場(chǎng)考試，可能是我從始至終一直在松懈吧。復習也只是在即將考試的前一天匆匆復習了一兩科，考試也極不認真，做完也沒(méi)有檢查，不過(guò)像數學(xué)這科目我一直是沒(méi)有時(shí)間能夠做完，考得好的話(huà)，我估計也就六十分左右，畢竟之前都沒(méi)六十分過(guò)。
語(yǔ)文，難得有點(diǎn)緊張了，可能不止一點(diǎn)點(diǎn)。以往的我對待考試都不會(huì )有那種緊張的情緒，對于語(yǔ)文，往往都是剩下十幾二十分鐘。而這次可能是因為緊張，也可能是因為文言文古詩(shī)沒(méi)有背熟，剩下四十分鐘我才開(kāi)始構思作文�？上�，想了十分鐘左右還是沒(méi)能想出個(gè)所以然，剩下半小時(shí)的我才匆匆寫(xiě)起了一篇失敗的作文。我根本想不出要怎么樣去寫(xiě)，半小時(shí)寫(xiě)一篇作文是足夠的.，可是附加題以及閱讀題的一些題還沒(méi)做。匆匆忙忙，完成了一篇極差的作文，我根本不知道當時(shí)的我在寫(xiě)什么，現在想起來(lái)，只覺(jué)得亂七八糟。
數學(xué)，還是和之前一樣，剩下的最后兩道題都沒(méi)做，不會(huì )做也沒(méi)時(shí)間，后來(lái)和同學(xué)對答案時(shí)，發(fā)現自己的粗心，丟了許多不該丟的分。又是一聲嘆息，挺失望的，但好歹也比上次好些了。
英語(yǔ)，簡(jiǎn)直呵呵�？床欢�，不會(huì )填，作文不會(huì )寫(xiě)，完全不會(huì )。我可以說(shuō)語(yǔ)文作文是因為緊張想不出來(lái)，但是英語(yǔ)作文，不緊張給我再多時(shí)間我也想不出結構寫(xiě)不出個(gè)具體來(lái)。隨隨便便就湊了五十多個(gè)單詞，根本達不到八十字的要求。什么填空題，什么什么的我都不會(huì )，亂七八糟糊涂寫(xiě)一通。很久沒(méi)及格的英語(yǔ)大概這次還是一如既往不會(huì )及格。
歷史，是我最喜歡的一科，除了最喜歡的作文，大概就是喜歡歷史了。但也是臨時(shí)復習了半小時(shí)，有些講過(guò)的題還是忘了。其實(shí)歷史難的就是記年份，太多的年份，同一年國外國內也發(fā)生了各種不同的事情，或者有聯(lián)系或者沒(méi)有干系，很容易就混淆�？晌疫�是喜歡，說(shuō)不出緣由，其實(shí)這次歷史也是考不好，但是及格應該會(huì )有。
化學(xué)，不懂，應該也就三四十分，課我也沒(méi)聽(tīng)，也沒(méi)去填練習，還怎么指望考個(gè)好成績(jì)。怕是連及格都沒(méi)有，這就是沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲吧，怨我自己。
政治這種，要求背誦的簡(jiǎn)直比語(yǔ)文還多，感覺(jué)更難背，至少我是從來(lái)沒(méi)去背過(guò)政治，背了沒(méi)幾天也忘了，關(guān)于政治，我只能說(shuō)我記憶力不好，理解能力不夠。好像這次六十多分，能及格，沒(méi)退步，和之前差不多，一直在及格線(xiàn)上徘徊。聽(tīng)說(shuō)我們班的學(xué)霸政治九十分了，瞬間就把嘴巴長(cháng)的能塞下個(gè)雞蛋。之前學(xué)霸數學(xué)一百零五，不知道這次會(huì )不會(huì )更多。難以超越，可怕。
物理這次也挺有難度的，至少我是這樣覺(jué)得，害怕又會(huì )退步，好不容易保持的興趣隨著(zhù)分數的退步而漸漸消失。
我很懶惰，學(xué)習動(dòng)力我是有，但不是很強烈，我不會(huì )一大早起來(lái)背誦，不會(huì )一下課就捧著(zhù)書(shū)本讀，我一直都是出去外面走走玩玩，回家有沒(méi)有學(xué)習復習。我能怎么辦，我拒絕不了教室外的世界，拒絕不了她們玩鬧嬉戲的聲音，大概可能就是我學(xué)習沒(méi)有積極性吧，這次又要退步了。反正我理想的高中已經(jīng)和我無(wú)緣了，這是最壞的結果，我知道我自己不可能，差距太大。
可笑，可惜，可憐。
我，很懷疑我自己到底有沒(méi)有認真過(guò)。
考試作文 篇8
期中考的日子就要來(lái)臨了，使我感到既害怕又緊張，至于期中考的科目有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)以及社會(huì )，而且現在的英語(yǔ)課也越變越難了，讓我增加了許多困擾跟負擔。
在這些科目里面，其中我對數學(xué)最有把握，而在學(xué)校，因為我是班長(cháng)，老師時(shí)常叫我去辦事情，害我不能復習功課，只能在輔導班復習。在輔導班，老師像是被魔鬼附身一樣的猛出考卷，使我們快喘不過(guò)氣來(lái)，而我們也只好全力以赴�；氐郊依�，本想休息一下，但又被爸爸媽媽叫起來(lái)讀書(shū)，真是把我給累慘了！本來(lái)想說(shuō)要看一下 電視，但又被媽媽拒絕了，我只好垂頭喪氣的`走回房間里讀書(shū)了，到了晚上十一點(diǎn)才敢睡覺(jué)。對于自己的復習工作，我都把考過(guò)的考卷拿出來(lái)復習，錯的就多看幾遍。
至于我對這次的期中考完全沒(méi)有信心，雖然經(jīng)過(guò)輔導班的魔鬼訓練和爸爸媽媽的指導之下，但我還是沒(méi)有把握成績(jì)能考得很好，但是我會(huì )盡量把緊張的心情放下來(lái)。
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