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【優(yōu)】考試作文600字
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的考試作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文600字 篇1
考試之后，教室亂成了一鍋粥：有的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，像孫悟空一樣活蹦亂跳；有的愁眉苦臉，可能想著(zhù)回家要被父母打；我的同桌吶喊著(zhù)：天靈靈、地靈靈……像和尚念經(jīng)一般，令人心煩意亂。
突然，老師出現在教室門(mén)口，左手端著(zhù)個(gè)茶杯，右手托著(zhù)一摞考卷。那一瞬間，她好像是傳說(shuō)中宇宙的“主宰”。我真想像孫悟空一樣變成一個(gè)小蜜蜂，飛到試卷里先探探我的分數。炸了鍋的教室立即鴉雀無(wú)聲。老師的一雙利眼折射出兩道嚴肅的光。她推了推架在鼻梁上的眼鏡，慢吞吞地走上講臺，眼睛向我們“掃射”了一圈，不慌不忙地打開(kāi)考卷，那一刻，空氣好像凝固住了，連同桌的喘息聲我都能聽(tīng)見(jiàn)。心里像被章魚(yú)的無(wú)數條卷須攀吸著(zhù)、緊勒著(zhù)，再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)連大氣也不敢出，有的直捂胸口，有的嘴里還念叨著(zhù)什么。
“這次考試，我們班同學(xué)表現得不理想，90分以上的只有10個(gè)”。老師終于說(shuō)話(huà)了�？蛇@一句話(huà)足以讓我們背過(guò)氣去�！跋旅嫖倚x以下這10名同學(xué)的名字：蔣藝旋、李東曉……”聽(tīng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的'名字，我的心馬上就要跳出來(lái)了。心里直想，完了完了�！八晰Q子”。我嚇了一個(gè)激靈，“100分”。我看到同學(xué)們羨慕的眼光投向了我，而我的心早就飛到了天上。真是功夫不負有心人，心里像是吃了一百塊巧克力那樣甜。
雖然這次考試取得了好成績(jì)，但我清楚自己更要加倍努力，因為同學(xué)們已經(jīng)將競爭的目光瞄向了我。一不留神，這“第一名”可就保不住嘍！
回家后，我對媽媽說(shuō)“下一次，我還要考出好成績(jì)�！眿寢屛⑿χ�(zhù)做了個(gè)手勢，我知道，意思是“相信你”！
考試作文600字 篇2
期中考試結束，成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)的這一晚，是默認不用學(xué)習的。
早晨上班，我把網(wǎng)線(xiàn)和Ipad放在進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)的桌子上，作為一天考四門(mén)的慰勞。相信鉑原推開(kāi)家門(mén)，一定滿(mǎn)心歡喜。
果然，等我回家時(shí)，他正戴著(zhù)耳機手捧Ipad，坐在沙發(fā)上享受。問(wèn)他考試情況，他說(shuō)英語(yǔ)聽(tīng)力難，歷史也有難度，政治不清楚。我關(guān)心的`是數學(xué)有沒(méi)有做不出來(lái)的？因為考前他擔心萬(wàn)一就是沒(méi)思路怎么辦？弄得我也跟著(zhù)緊張。得知不管對錯都寫(xiě)完了，我略微松了口氣。
晚飯后看雜志，又打了一個(gè)多小時(shí)乒乓球，過(guò)足了球癮。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)練了兩年乒乓球的小學(xué)生，和父母路過(guò)，看到有人打球，也回家拿來(lái)拍子打。結果根本打不起來(lái)，和鉑原當初一樣，兩年都是練基本功，一直是教練喂球，不會(huì )打對攻。相比之下，鉑原現在進(jìn)入實(shí)戰，才能真正激發(fā)興趣。
打完球回來(lái)，心情特別好，快速洗澡，繼續看雜志、看視頻，直到睡覺(jué)。這樣忙中偷閑的時(shí)光，比一直玩更讓人激動(dòng)和開(kāi)心吧？
這些年來(lái)，鉑原考完試的感覺(jué)經(jīng)常不準，明明感覺(jué)很好，成績(jì)出來(lái)卻嚇一跳。次數一多，他就不太主動(dòng)透露考試情況了。反正現在中考和高考都是見(jiàn)分填志愿，不需要培養估分能力，他不想說(shuō)我就不問(wèn)，耐心等待。
這次只聽(tīng)他說(shuō)作文題目《精彩》，因為前不久剛寫(xiě)過(guò)一篇《……的精彩》，直接套用了。又說(shuō)物理錯了一道腦殘選擇題，有點(diǎn)懊惱。其余沒(méi)講，我就完全不知道了。
希望鉑原接下來(lái)每次大考成績(jì)都能穩中有升，不求急進(jìn)，但求給他信心，給他好狀態(tài)。
考試作文600字 篇3
從小到大，我的學(xué)習成績(jì)都是名列前茅的，每次考完試后，不僅有同學(xué)羨慕的眼神，更有老師的表?yè)P，爸爸媽媽的獎勵，以及親戚朋友的夸獎。我一直在承受著(zhù)這些，但不知不覺(jué)中，我飄飄乎了，驕傲了，然后遭遇了人生中的滑鐵盧。
那是中學(xué)的一次月考，考完試后，我以為我的成績(jì)應該還是前面的。但是，發(fā)試卷時(shí)，老師在走進(jìn)班級時(shí)，看了我一眼。以前這一眼里都含著(zhù)笑意，今天，這一眼中有了其他的東西。我的心開(kāi)始不安了，我感受到了威脅。伴隨著(zhù)老師發(fā)成績(jì)，我越來(lái)越不安，以往老師都是先說(shuō)我的成績(jì)，今天沒(méi)有。所有的同學(xué)都領(lǐng)完了成績(jì)，只聽(tīng)到我的名字，然后我忐忑的取回了試卷，85分。試卷上刺眼的.紅如同一把刀般插進(jìn)了我的心中，這應該是我人生中最低的分數了。我失魂落魄的回到座位上，感覺(jué)卷子上的分數，那些叉就如同魔鬼一樣纏著(zhù)我，在我的腦海里揮之不去。
真的是“屋漏偏逢連夜雨”，在我放學(xué)的時(shí)候下雨了，外面灰蒙蒙的，雨點(diǎn)打在玻璃上，地面上，更打在了我的心上。我不知道回家后該怎樣把成績(jì)給父母看，我怕看到他們失望的眼神，自己責怪。但一切都是要面對的，回到家后，我給他們看了我的成績(jì)，媽媽說(shuō)，這個(gè)成績(jì)是她意料之中的，因為我最近太浮躁了，心靜不下來(lái)，媽媽說(shuō)，這次考試沒(méi)考好也是一件好事，讓我認清自己，知道哪里不足？原來(lái)，所有人都看出了我的浮躁，只有我一人還沾沾自喜呢？
考試失利了，但是這次考試過(guò)后，我卻懂得了許多的道理，勝不驕敗不餒。我相信以后得每一次考試之后，我還是那個(gè)努力的我，還是那個(gè)專(zhuān)心的我，不驕不躁。
考試作文600字 篇4
伴隨著(zhù)教室“嗡嗡”的電風(fēng)扇聲，我終于完成了一半內容：只剩下作文沒(méi)寫(xiě)了。
提起作文，我就頭疼、腦袋大。每次作文課我都是使盡渾身解數，廢九牛二虎之力完成那剛剛30行的大作，可老師只用了1分鐘就完成了批語(yǔ)：言之無(wú)物。真是奇怪，我從早晨起床寫(xiě)到晚上睡覺(jué)，怎么還會(huì )是“言之無(wú)物”呢？難道還要我把晚上的“美夢(mèng)”也寫(xiě)進(jìn)去嗎？不說(shuō)它了，還是先看看今天的作文題目吧。
嘿，我不會(huì )是眼花了吧———《考試》，我昨晚臨時(shí)抱的那個(gè)“佛腳”不就是這個(gè)題目嗎？真是天助我也，馬上開(kāi)工！
不行！要是被老師發(fā)現了怎么辦？老師一再強調不許抄作文，我這次要是這么做了，還不被那個(gè)虎背熊腰的語(yǔ)文老師清蒸、紅燒了？哎呀，不能這么干啊。
可是，我要是自己寫(xiě)，什么時(shí)候才能拿上那個(gè)“進(jìn)步最大獎”��？那個(gè)不算大的獎狀可是爸媽夢(mèng)寐以求的呀。馬上初三畢業(yè)了，我怎么好再讓他們失望呢？管不了那么多了，百善孝為先。
憑著(zhù)我的超強記憶力，我洋洋灑灑、奮筆疾書(shū)。
突然，我停住了，我寫(xiě)不下去了。作文中的“我”面對老師誤判而到手的第一名猶豫不決，不知如何是好。這和現實(shí)中的我是多么的`相似啊。
“我該怎么辦？告訴老師——那第一名就不是我了；不告訴老師——可這鮮紅的100分猶如利劍讓我心跳臉熱�！�
“不行，虛假的100分永遠都是假的。想到這里，我勇敢的站了起來(lái)，向老師走去�！�
一段段的文字像急流一樣在我腦海中翻滾，可我卻怎么也學(xué)不下去。我該怎么辦？從小到大，父母老師都教育我要誠實(shí)，我也從未說(shuō)過(guò)謊，現在為了一個(gè)“進(jìn)步獎”而說(shuō)謊，值嗎？就算我拿到了這個(gè)進(jìn)步獎，那我是真的進(jìn)步了嗎？想到這里，我的心平靜多了。
“老師，我作文紙寫(xiě)壞了，能在給我一張嗎？”
考試作文600字 篇5
元旦早已過(guò)完，接下來(lái)就是考驗我們學(xué)習的時(shí)刻——“期末考試”。1月28日，在這個(gè)緊張又充滿(mǎn)意義的日子里，我們開(kāi)始了期末考試。
在兩個(gè)星期的緊張復習后，我的知識也扎實(shí)了些。每天拿著(zhù)課本咿咿呀呀地讀著(zhù)，一遍又一遍地做著(zhù)數學(xué)題，枯燥無(wú)味地復習著(zhù)，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，一遍又一遍地看著(zhù)手表，心里想著(zhù)：時(shí)間怎么過(guò) 得這么慢，秒針轉40圈就下課了，怎么就這么慢呀！終于，到了期末考試這一天，之前的堅持，努力，在這一刻得到證實(shí)。
當拿到卷子后，我大致看了一遍，啊，還好，題都十分簡(jiǎn)單。不過(guò)，越是簡(jiǎn)單的題就越容易出錯，一定要細心，出這種題就是考驗大家的認真程度，不用心，就會(huì )出錯。一定要細心。為了讓自己可以高 效率地做題，我把自己的`做題速度放低了一倍，每一道題都照爸爸說(shuō)的，讀三遍后再下筆，果然，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，在做題時(shí)，我注意到了幾個(gè)容易錯的地方，避免了不必要的失分。40分后，我終于把卷 子寫(xiě)完了。我可不敢怠慢，拿起卷子認真地檢查了起來(lái)，真是不查不知道，一查嚇一跳，我第一遍就發(fā)現錯了一道選擇題，原來(lái)我把周長(cháng)比看成了面積比；第二遍檢查時(shí)，又發(fā)現錯了一道5分的應用題， 25：150化簡(jiǎn)之后應該是1：6，可我卻寫(xiě)成了1：5，你們說(shuō)我粗不粗心呢？還好我檢查出來(lái)了，不然這損失可不小。我又檢查了一遍，哎呀！選擇題怎么又錯了一道，人家說(shuō)的是增加，我怎么就把它看成 擴大了呢？這粗心可真是禍害人，算一算，我已經(jīng)檢查出了7分的錯題，要是沒(méi)檢查出來(lái)，那我的分數可跌到低谷去了。
下午的語(yǔ)文考試，我一直抓緊時(shí)間認真寫(xiě)題，生怕時(shí)間不夠了，可做完離考試結束還有20分鐘，哎，光顧著(zhù)快點(diǎn)兒寫(xiě)完，也不顧字體了，這次的卷面分還不知監考老師賞不賞給我呢？
如今，考試已經(jīng)過(guò)去，分數不代表一切，只要是自己盡全力來(lái)對待考試，人人都是勝利者。
考試作文600字 篇6
如果有人問(wèn)我們班的同學(xué)：“你們最怕什么？”大部分人肯定會(huì )異口同聲的回答：“考試！”
是的，我也很害怕考試。每當考試的前一天，我就會(huì )不由自主地緊張起來(lái)，有時(shí)晚上還會(huì )做惡夢(mèng)，嚇得我一身一身地直冒冷汗。不是夢(mèng)見(jiàn)卷子上的題目自己一個(gè)也不會(huì )，就是考卷上沒(méi)有字，什么也看不見(jiàn)。
到第二天，我就會(huì )更緊張，握筆的手在不停地顫抖，生怕自己會(huì )在什么地方又丟了分�？纪暌院�，我才如釋重負，但仍心有余悸。不停地與別人對答案，似乎要把整張試卷對完。晚上還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己考得很差。最后，到了發(fā)卷子的時(shí)候，忐忑不安地領(lǐng)回自己的考卷。如果這次考得很好，放學(xué)后便會(huì )哼著(zhù)小曲，一路小跑回家，給大人一個(gè)驚喜；又或者我這次考得不好，嚇得不敢回家，心情沮喪到了極點(diǎn)……
我的考試成績(jì)歷來(lái)就是我家的晴雨表——考得好的'時(shí)候，我把試卷拿回家，看著(zhù)父母親在試卷上簽上他們“驕傲”的大名，然后很快就有一頓豐盛的晚餐在父母的歡聲笑語(yǔ)里端上桌來(lái)；考不好的時(shí)候就更簡(jiǎn)單了，迎接我的將會(huì )先是一頓臭罵甚或暴打，然后就是一個(gè)勁地催我去做作業(yè)，我只能縮在自己房間里不敢出來(lái)，一家人的心情都壞到了極點(diǎn)。
平常跟父母出門(mén)，遇到親戚朋友，人家見(jiàn)面也會(huì )問(wèn)：“哎，最近你家孩子考的怎么樣？”考的好的話(huà)，父母會(huì )得意得報出一個(gè)分數，然后就會(huì )換來(lái)“真是個(gè)好孩子！”“以后肯定有出息！”——諸如此類(lèi)的夸贊�？疾盍说脑�(huà)，父母會(huì )很不滿(mǎn)意地說(shuō)出分數，然后就會(huì )把別人取得的好成績(jì)告訴我，順便不失時(shí)機的狠狠教訓我一頓，立時(shí)會(huì )讓我覺(jué)得很沒(méi)有面子。就算是在學(xué)校里，別人問(wèn)起來(lái)，我也會(huì )很不好意思地回避這樣的話(huà)題……
為了不讓別人看笑話(huà)，為了在別人面前有面子。我們有時(shí)會(huì )有意的撒個(gè)謊，隱瞞真實(shí)的情況；有時(shí)會(huì )故意的炫耀一下自己的長(cháng)處，表明自己有多么的厲害……
唉！考試啊，考試。怎一個(gè)“怕”字了得！
考試作文600字 篇7
困難，是把雙刃劍，有好的一面，也有壞的一面，只要把握對了方向，困難將會(huì )成為你的好伙伴，但如果把握不好，它將會(huì )成為你的噩夢(mèng)。
在我生活過(guò)的這十幾年中，困難時(shí)常伴隨著(zhù)我，想甩也甩不掉。在剛遇到它時(shí)，我恐慌過(guò)，害怕過(guò)，彷徨過(guò)，但在跟它的進(jìn)一步接觸中，才了解到了它的真面目。
我怕黑，對于我來(lái)說(shuō)，黑夜就像是一個(gè)張著(zhù)血盤(pán)大口的惡魔，隨時(shí)都會(huì )把你吞吃進(jìn)去。然而，在那一天，我不得不直接的去面對它。那天，我在同學(xué)家玩的盡興，一時(shí)忘了時(shí)間，等到要回去時(shí)，就已經(jīng)黑了半邊天了�？粗�(zhù)被黑暗吞噬的天空，和被黑暗籠罩的大地，心里一陣恐懼，我想要回家，我要離開(kāi)這個(gè)地方，離開(kāi)......
可是，我的腿已經(jīng)在劇烈的顫抖，腳也邁不開(kāi)步子，望著(zhù)漫無(wú)邊際的黑夜，我有種想哭的`沖動(dòng)。抬眼望向天空，突然，一輪明月出現在了我的眼前，銀色的光輝將黑夜逼退，萬(wàn)物在此時(shí)的月光的照耀下顯得那么神圣，讓我重新?lián)碛辛擞職�，咽了咽口水，膽怯的向前方走去，在月亮的陪伴下，我終于克服了內心的恐懼，走向回家的途中。正是這次的困難，讓我走出了無(wú)邊的黑暗，此時(shí)，我感覺(jué)到困難一點(diǎn)也不可怕，甚至還有些和藹可親呢，也許你會(huì )覺(jué)得我此時(shí)的想法有些荒謬，但就是這樣，誰(shuí)也無(wú)法理解一個(gè)剛剛走出困難的人心中的欣喜。
在我的成長(cháng)路上有許多困難，正是這些困難使我成長(cháng)，是我進(jìn)步，我想，如果沒(méi)有這些困難，我也不會(huì )有現在的成就。
星星與月亮在一起，夜空更加璀璨；小草和鮮花在一起，大地更加繽紛；與親朋好友在一起，生活更加豐富；與書(shū)籍名士在一起，思想更加深刻；我與困難在一起，前途更加輝煌，人生更加美麗！
考試作文600字 篇8
古往今來(lái)，世界上的考試有很多種，而對于一個(gè)人誠信的考驗也算是一場(chǎng)考試。
清晨，初升的太陽(yáng)照在大地上一縷縷縷清涼的風(fēng)兒吹過(guò)，一切都煥發(fā)出了生機。我走在上學(xué)的路上，慢慢在一家早餐店前停了下來(lái)，自覺(jué)排起了隊。
一切都很寧靜的樣子。媽?zhuān)缓昧�，快走，奶奶不小心從樓梯上摔下去了。一道稚嫩聲音打破了這一平靜。老板的身子顫了一下，但很快的冷靜了下來(lái)，立馬拿出了一塊硬紙板在上面飛快的寫(xiě)了幾個(gè)字，早餐已備好，零錢(qián)自取，然后就火急火燎的帶著(zhù)兒子離開(kāi)了。
這一段插曲并沒(méi)有破壞剛才的秩序，大家仍舊井然有序地排著(zhù)隊。店里的顧客這么多，而且也沒(méi)有裝攝像頭，少了我一個(gè)人的早餐錢(qián)應該也沒(méi)有什么吧。我看看后邊長(cháng)長(cháng)的`隊伍，心里想到。就這樣我只是取了早餐，并沒(méi)有把錢(qián)放在旁邊的盒子里。之后，坐在一旁獨自享受早餐。
不久，總感覺(jué)到了有好幾個(gè)人的目光有意無(wú)意落在我身上，我馬上低下了，腦海里又出現了另外一種聲音：快把錢(qián)放回去吧！這樣做哎呀，這里又不會(huì )有人注意到你，少一點(diǎn)錢(qián)是查不出來(lái)的。不行，你要做一個(gè)誠信的人在進(jìn)行思想斗爭中，我似乎聽(tīng)到了幾個(gè)人在竊竊私語(yǔ)：看，那個(gè)女孩剛才沒(méi)交錢(qián)。說(shuō)著(zhù)還悄悄打量著(zhù)我，臉頓時(shí)覺(jué)得燒燒的。最后，我還是把錢(qián)放回了盒子里。
下午放學(xué)了，我在回家路上又經(jīng)過(guò)那一家早餐店。這時(shí)，小男孩帶著(zhù)他的母親飛快地跑回了店里。老板閉著(zhù)眼睛，手慢慢放在收錢(qián)的盒子上，如果仔細看還可以看見(jiàn)盒子在微微晃動(dòng)。兒子在一旁安慰著(zhù)：媽?zhuān)懔税�，都是老街坊了。老板也只是在一旁默默記�?zhù)帳。小男孩看了賬本后驚奇的問(wèn)道：媽?zhuān)闶遣皇撬沐e了，這怎么一分錢(qián)都沒(méi)有少？老板也只是搖搖頭笑著(zhù)。
此時(shí)冬日的夕陽(yáng)照進(jìn)了店里，溫暖了那對母子，也溫暖了店里的每一位客人。在這場(chǎng)考試中，人與人之間的信任溫暖在慢慢傳遞著(zhù)，每個(gè)人每個(gè)人也都交上了完美的答卷。
考試作文600字 篇9
“丁零零，丁零零”下課了，咦，五（1）半走廊上一個(gè)人也沒(méi)有，怎么回事呢？原來(lái)是大家得知明天要考試，便臨時(shí)包佛腳在教室里認真復習呢。我也不例外，先做《每課一練》，再背概念，可是一條條陌生的概念我怎么也背不出來(lái)，總是漏幾句，多幾字。上課了，大家還在爭分奪秒，哪怕再多做一道題也好，等老師進(jìn)來(lái)了才慢慢合上本子。
第二天，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張的發(fā)抖，往日臉上燦爛的笑容都消失了。有些同學(xué)還有了黑眼圈，準是昨天晚上熬夜了。上課鈴響了，平時(shí)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲今天顯得格外刺耳。老師拿著(zhù)一疊厚厚的卷子走進(jìn)教室，發(fā)卷，教師里立刻鴉雀無(wú)聲。我拿起卷子飛快地掃了一眼，這張試卷不難也不簡(jiǎn)單。我認認真真地做了起來(lái)，突然遇到一只“攔路虎”，我拖著(zhù)腮左思右想，卻怎么也想不出來(lái)，怎么辦？我抬頭一看，有些同學(xué)已經(jīng)做好第一面了，我開(kāi)始有些著(zhù)急。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師提醒說(shuō)：“還有7分鐘，大家抓緊”。我還有2道應用題沒(méi)做呢，于是我開(kāi)動(dòng)腦筋，奮筆疾書(shū)，總算做完，還沒(méi)等喘口氣，就立刻檢查起來(lái)。這時(shí)，清脆的鈴聲響起，我這才想起來(lái)還有一道題沒(méi)做呢，可一切都太晚了，老師收卷了。
剛把試卷交上去，同學(xué)們立刻三五成群，七嘴八舌地討論起來(lái)。這道題等于幾，那道題等于幾，你問(wèn)我，我問(wèn)你。有些同學(xué)在向所謂的老天爺求情，有的則早把考試的事情拋到九霄云外去了，高興的玩著(zhù)。
該發(fā)試卷時(shí)，同學(xué)們姿態(tài)各異，無(wú)奇不有：有的同學(xué)在桌子上擺了一個(gè)大大的“十”字架；有的同學(xué)摸住胸口聽(tīng)自己的`心跳聲；有的同學(xué)焦急的等待著(zhù)……“99、94.5、97……”很快90分報完了，我越來(lái)越緊張，冒了一身冷汗，手還在微微發(fā)抖�！耙髴浬�，89分�！边@個(gè)分數就象一塊大石頭重重地壓了我一下，我面紅耳赤，邁著(zhù)小碎步走上講臺領(lǐng)了試卷�？嫉暮玫耐瑢W(xué)眉開(kāi)眼笑，考的不好的同學(xué)心事重重。
考試真象個(gè)魔術(shù)師，變出了我們的喜怒哀樂(lè )。
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