考試作文3篇（集合）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的考試作文3篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
考試交響曲即將拉開(kāi)序幕，同學(xué)們正埋頭爭分奪秒地苦讀呢！這段前奏頗有氣勢，聽(tīng)，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”“乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪……”書(shū)聲瑯瑯，此起彼伏。嘿，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)那么雄偉的交響曲前奏。同學(xué)們是希望“臨陣磨槍?zhuān)涣烈补狻卑。?/p>
第一樂(lè )章 小奏鳴曲
發(fā)卷子啦！苦練一學(xué)期，就為這份卷子��！同學(xué)們迫不及待地搶過(guò)卷子，不知不覺(jué)中，考試交響曲第一樂(lè )章已經(jīng)開(kāi)始了。我看了看卷子，心涼了半截，不用說(shuō)也知道，這卷子真不好做��！開(kāi)始答卷！隨著(zhù)指揮者指揮棒一揮，同學(xué)們趕緊奮筆疾書(shū)。呀，這段奏鳴曲應該是降B大調吧，同學(xué)們如行云流水般地寫(xiě)著(zhù)，那紙與筆摩擦的大調不愧為一首不錯的奏鳴曲，就是有點(diǎn)兒斷斷續續……時(shí)間不等人，一個(gè)十分鐘過(guò)去了，兩個(gè)十分鐘過(guò)去了……小奏鳴曲告一段落。
第二樂(lè )章 超級狂想曲
樂(lè )曲已經(jīng)演奏到一半了，同學(xué)們這會(huì )兒在攻那些討人厭的`“阿波羅”號超大難題呢！這不，看我：我想，我想，我想想想！“枯藤老樹(shù)昏鴉”，“枯藤”的“藤”怎么寫(xiě)呀？我不論怎么狂想，如何絞盡腦汁，就是記不起來(lái)了。再看看其他同學(xué)，也正在冥思苦想，專(zhuān)注地演奏著(zhù)狂想曲呢！狂想啊狂想，就是胡編濫造也要把每個(gè)空格填滿(mǎn)！
第三樂(lè )章 幻想曲+小狂想曲
狂想曲差不多演奏完了，于是有的同學(xué)開(kāi)始幻想，幻想著(zhù)得了“優(yōu)”后如何去“狂享”。但對有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，時(shí)間不允許他們幻想，他們只好繼續狂想，繼續胡思亂想，想出一點(diǎn)兒算一點(diǎn)兒吧！這個(gè)小段盡管不大和諧，但主題都是一樣的：我要得“優(yōu)”，我要考100分！
尾聲
停奏！隨著(zhù)指揮者指揮棒一落，拳頭一收，要交卷了！有的同學(xué)硬是戀戀不舍地把卷子壓一會(huì )兒才交。這首考試交響曲終于進(jìn)入尾聲了。結果如何？天知道。
考試作文 篇2
陰沉的早晨，教室里籠罩著(zhù)令人不安的氣氛。沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，只有書(shū)頁(yè)不斷翻動(dòng)的聲音。不時(shí)從寂靜之中傳出一聲哀嚎：“媽呀！到底復習什么？好頭痛��！”
這種陰森恐怖的氣氛，便是因為即將到來(lái)的、一月一度“考試日”。昨日，我們已和英語(yǔ)、社會(huì )交了手；今天，我們將與語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)展開(kāi)正面交鋒。在一群人“煩躁、默嘆，以為必死”時(shí)，某學(xué)霸則又收到一封匿名威脅信(再考第一名就……），緊接著(zhù)又有一群人排隊等著(zhù)跟他握手（據說(shuō)能沾點(diǎn)靈氣）……
一片混亂之中，窗外那沉重的腳步聲卻是越來(lái)越近了。當老師進(jìn)門(mén)的那一剎那，班級頓時(shí)寂靜了。每個(gè)人都乖乖地回到了座位上。當我們一邊翻開(kāi)試卷，一邊在心中默默祈禱時(shí)，我們親愛(ài)的mr。test就坐在講臺桌上，一邊看看九班同學(xué)在改的試卷（他們先考），一邊獰笑著(zhù)等待從我們中間再抓出下一個(gè)犧牲品。我們只能更加小心翼翼地面對眼前的這張空白試卷了。
面對著(zhù)一道數學(xué)題長(cháng)達30分鐘之后，我終于忍不住在心中咆哮出聲：“這題還讓不讓沒(méi)學(xué)過(guò)奧數的'人做啦！”結果，在我絞盡腦汁之下，這題還是遺憾地放在那里，沒(méi)有一點(diǎn)思緒。
在經(jīng)過(guò)難熬的等待之后，出現在面前的一疊薄薄的考卷，就決定了你接下來(lái)的幾個(gè)星期，是該笑，還是該哭。老師用紅色水筆寫(xiě)下的幾個(gè)看似不起眼的數字，很可能就會(huì )使你接下幾周的生活徹底改變，誰(shuí)都無(wú)從知曉，也無(wú)法抗拒。
考試，我們親愛(ài)的mr.test，我知道我不可能改變你定下的制度。你總是喜歡給我們出一些怪題，直到我們因為解不出題而急得快要哭出來(lái)也不罷休。但是也只有你，才能試出我們的真實(shí)水平，以及最近是否認真的學(xué)習。
考試，我想對你說(shuō)，盡管我對你非常非常反感，但是不得不承認，如果想要檢驗自己，我只能依賴(lài)你。
希望我們能一直相處融洽，考試。
考試作文 篇3
我什么都不怕，可我偏偏怕數學(xué)考試，無(wú)論是簡(jiǎn)單還是難的，老師每次發(fā)卷，我都會(huì )發(fā)抖，心也跳的十分歷害，經(jīng)常是“踏踏踏……”所以說(shuō)，我最怕數學(xué)（包括奧數）考試了。
比如第三單元——方程這塊要測試，當時(shí)，我的大腦好像停止了運行，我想：“天哪，方程是我最弱的一塊了，我天天都像避溫神似的，從不去課外碰它，可如今，大難臨頭了，要考了，哎，早知今日，何必當初��！”
“同學(xué)們，開(kāi)考了，時(shí)間，40分鐘決不會(huì )等，預備，開(kāi)始！注意看看姓名寫(xiě)了沒(méi)有！”老師認真地對我們說(shuō)。
我們馬上埋頭做起來(lái)，我在內心痛苦地喊：“難死人了！時(shí)間還這么少網(wǎng) ，才40分鐘，真是搞死人呀！”“仇雨薇，還不快做，還剩30分鐘，才做反面，快點(diǎn)！”老師見(jiàn)我呆著(zhù)，馬上提醒我。我聽(tīng)了，趕快埋頭苦做起來(lái)。
40分鐘過(guò)去了，我交了卷，心里像揣了只兔子似的'，“砰砰砰”地跳個(gè)不停�！鞍�，仇雨薇，認命吧，卷都交了，再也不能挽回了！”我自己對自己說(shuō)。
下午，老師發(fā)卷報分了，我堵住耳朵，閉上眼睛，一個(gè)勁地祈禱：“分數高些，95以上就夠了……！”
“仇雨薇，100分！咦，你干什么了？又堵耳朵又閉眼，這不很好嗎，快來(lái)拿！”老師親切地對我說(shuō)。我開(kāi)心地接過(guò)了老師手中打了鮮紅100分的卷子，忽然間有了信心，聽(tīng)了老師的話(huà)，我更覺(jué)得自己“我能行”！
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