考試作文精華【4篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的考試作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試作文 篇1
考試，你別來(lái)這一套了。因為你講究的是速度，我的記憶不壞，學(xué)過(guò)的知識基本能記得牢，只是因為你，限我60分鐘答卷，我的速度就是趕不上，所以比差的好，比好的差，別人騎馬我騎驢，比上不足下有余。
我很多時(shí)候把你當作一個(gè)人看，但你卻不把我當人。為了考試，我得花上大量時(shí)間復習，演練。最糟糕的時(shí)候，你把我累得筋疲力盡。因為有你一個(gè)分數，紅紅的打杠，或紅紅的叉叉，我還得在考試高手面前低下頭來(lái)，甚至頹喪著(zhù)臉。你干嘛把寒窗下的學(xué)子劃出上、中、下幾個(gè)圈子呢？就因為有你這些圈子，我們顯得不平等了。幸好，我還不至于成為只會(huì )遵守紀律與規則卻從來(lái)被你壓得喘不過(guò)氣來(lái)的“偉大的陪讀生”。我的確有時(shí)候能躍上“優(yōu)分”線(xiàn)。有時(shí)候我還受到班主任的表?yè)P鼓勵：“期待你，迎頭趕上，我們班的黑馬非你莫屬�！�
我很佩服一些同學(xué)，在你面前從來(lái)是“笑滋滋”的神情。他們簡(jiǎn)直像一臺電腦了，每個(gè)問(wèn)題都能找到標準的答案。我卻不能，一些同學(xué)嘲笑我說(shuō)：“人人像你這樣‘粗枝大葉’，我們班集體都成了‘綠化帶’那樣茂盛了�！币灿幸恍┩瑢W(xué)對我高喊：“加油�！笔堑�，他們的.意思在鼓勵著(zhù)我，可是他們怎么能理解我的內心呢？不是機器，加油干什么？
難不成我也要做考試的機器��！快了，快了！看看高三的師兄師妹吧！有做不完的作業(yè)，有翻不完的書(shū)，有補不完的課。都說(shuō)大學(xué)是人生晉升的敲門(mén)磚。他們日夜拼搏，桌面上，資料如山，疊足一米高��！一道不是專(zhuān)業(yè)的考試門(mén)檻，為什么設置那么高？跨進(jìn)去怎么樣，跨不進(jìn)去又怎么樣？
進(jìn)大學(xué)之前這樣刻苦，進(jìn)得大學(xué)之后更應該刻苦，本來(lái)應該如此，可是我們恰恰相反，考前辛苦，考后自由。
考試的作用在于遴選人才，中國科舉考試考出約10萬(wàn)進(jìn)士、約300萬(wàn)舉人秀才，而一個(gè)進(jìn)士可敵當今一個(gè)大師級的學(xué)者。在大師級學(xué)者鳳毛麟角的今天，難道不值得反思一下嗎？科舉人才都能委派到各層次當官做事，而且都基本具有真才實(shí)干的能力。拿今天大學(xué)生失業(yè)的事對比看看吧！
考試，你已經(jīng)伴隨我度過(guò)十個(gè)春秋，在你面前，我有過(guò)榮譽(yù)，有過(guò)失落；有過(guò)崇拜，有過(guò)厭棄；有過(guò)趾高氣揚，有過(guò)灰心意冷；有過(guò)奮起直追，迎頭趕上，也有過(guò)自暴自棄，甘拜下風(fēng)；有過(guò)夢(mèng)想與希望，有過(guò)咀喪與失望；因為你，我歡喜過(guò)，傷心過(guò)；哭過(guò)，笑過(guò)；站過(guò)，躺過(guò)；為了你，我會(huì )挑燈夜讀，甘心熬夜，也會(huì )貪玩懶散，把成績(jì)置之度外；你，曾經(jīng)寄托了我的理想，你，也曾經(jīng)給我埋下過(guò)失意的種子�？荚嚢�！你的滋味真如醬油鋪，甜酸苦辣樣樣有之�？墒�，你究竟為了什么？如果不是考真知實(shí)用的知識與能力，光考一個(gè)分數，哪究竟有什么作用呢？
考試，我想對你說(shuō)，我不想再說(shuō)了。
考試作文 篇2
現代社會(huì )，人們會(huì )遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。
很多同學(xué)覺(jué)得考試是一種負擔，害怕考試，厭惡考試。但我覺(jué)得考試是無(wú)法避免的，它也有好處�？荚噷ξ覀兊膶W(xué)習是有幫助的'。為什么呢？
考試中會(huì )暴露出我們學(xué)習中的許多問(wèn)題。對老師課堂上講的知識，我們是否真正懂了，通過(guò)考試可以檢驗出來(lái)。平時(shí)，我們在聽(tīng)課時(shí)，對許多問(wèn)題沒(méi)有深入思考，因而理解不深。在考試中就會(huì )暴露出來(lái)�？鬃樱骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！北┞冻鰡�(wèn)題，就能引起我們的重視，就可以促進(jìn)我們去亡羊補牢。只有在學(xué)習的過(guò)程中認真思考，真正理解了，考試時(shí)才能正確回答。
考試當然有負擔，有壓力。有壓力就有動(dòng)力�？荚嚳梢詸z查自己學(xué)習的扎實(shí)程度。通過(guò)考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強復習，并且促使我們更加認真地學(xué)習。這樣，我們的學(xué)習成績(jì)才可能逐步提高，我們才可能有美好的前途。
對于想學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習的同學(xué)來(lái)說(shuō)，當然希望通過(guò)考試來(lái)檢驗自己，促進(jìn)自己的學(xué)習成績(jì)不斷提高；但對于不想學(xué)習的同學(xué)而言，就覺(jué)得多此一舉。
考試作文 篇3
說(shuō)起考試，那幾乎人人都會(huì )說(shuō)一聲“考試太緊張了”�？�，這不，前幾天，考試又纏上了我們！“叮鈴鈴”往日清脆的鈴聲，不知這么的變得有些恐怖。等了漫長(cháng)而又緊張的幾分鐘，試卷終于發(fā)了下來(lái)。我走馬觀(guān)花地看了一遍，嘿！還挺難的，真不知道這次會(huì )考多少，聽(tīng)天由命吧！沒(méi)過(guò)幾分鐘，同學(xué)們似乎是被題目給難住了。有的眉頭緊縮，冥思苦想，恨不得把試卷也給吞了；有的干脆當起了“長(cháng)頸鹿”，嘿，他的`偷看技術(shù)還挺高的，趁老師不在或是沒(méi)看見(jiàn)，東張張，西望望，左瞟瞟，右瞧瞧，老師一抬頭又裝出一副若無(wú)其事的樣子；而一些“常勝將軍”則悠閑地擺弄著(zhù)橡皮，似乎對這次考試已經(jīng)充滿(mǎn)了信心，穩操勝卷。
“滴答，滴答�！睍r(shí)間老人的腳步總是那樣急促，時(shí)間剩的不多了。但同學(xué)們依然還是在奮筆疾書(shū)，似乎要堅持到最后一刻才肯放棄。我快馬加鞭，終于寫(xiě)完了最后一個(gè)字，長(cháng)長(cháng)地喘了一口氣。我又仔仔細細地檢查了一遍，確定萬(wàn)無(wú)一失，走起了考一百的美夢(mèng)來(lái)……“收卷！”隨著(zhù)老師的一聲令下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)交上了試卷，有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有的交前又添上幾筆……一次考試又在緊張的氣氛中結束了！
考試作文 篇4
星期一，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)喊：“期中考試成績(jì)出來(lái)了！期中考試成績(jì)出來(lái)了！”我情不自禁地想：“我會(huì )考多少分呢？”
正在我想的時(shí)候，“丁——”上課了，老師拿著(zhù)期中考試卷子慢慢地走上講臺，我的心里立刻像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。這時(shí)，老師說(shuō)：“100分三名，99分四名，98分五名�！蔽覂墒诌o，眼睛瞇得像蚊子腿一樣細，心里暗暗地想：“上天保佑！上天保佑！”老師念了兩名100分的`了，怎么沒(méi)我的名字呢？我又暗暗地想：“完了，100分的肯定沒(méi)我�！闭谶@時(shí)，我耳邊一響：“李彥沛，100分�！弊詈笠粋�(gè)100分是我！我高興得直想跳起來(lái)！
一會(huì )兒，班長(cháng)把卷子發(fā)了下來(lái)，我一看75分。��！老師不會(huì )念錯了吧？這時(shí)，我的同桌范琳琳喊我：“李彥沛，咱倆的卷子拿錯了！”我急忙拿回自己的卷子，快得像搶無(wú)價(jià)之寶一樣。我深深地嘆了一口氣：“唉，嚇了我一大跳�！�
我回到家，偷偷地寫(xiě)了兩張紙條，一張紙上寫(xiě)的是：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗�！在這次期中考試中，我不細心考了75分。您的兒子李彥沛�！绷硗庥謱�(xiě)了一張懺悔書(shū)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)埬徑�，我沒(méi)考75分，而我是考了100分�！蔽野堰@兩張紙條都放到了媽媽的桌子上。
不知媽媽回來(lái)看到紙條時(shí)會(huì )是什么表現？一定會(huì )是高興的表現吧！我想。
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