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【精選】語(yǔ)文考試作文400字四篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的語(yǔ)文考試作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

語(yǔ)文考試作文400字 篇1
天空中的最后一朵云飄走了,最后一只鳥(niǎo)飛走了,只留下看著(zhù)天空發(fā)呆的我……
不成熟的我一次次幻想著(zhù)未來(lái),因為有人說(shuō),只要對未來(lái)抱有希翼,就會(huì )開(kāi)出永不凋零的花朵。我幻想我的未來(lái)我的夢(mèng)想可以像梵高的向日葵那樣燦爛,那樣溫暖。路過(guò)的人都會(huì )對我贊嘆,忍不住為我鼓掌。但當現實(shí)在我面前我懦弱到了極點(diǎn),我想我對未來(lái)已經(jīng)沒(méi)有任何熱情了吧!就如現在,聽(tīng)到任何有關(guān)未來(lái)的事,都不會(huì )心潮涌動(dòng),冰涼的心臟早就不會(huì )加速跳動(dòng)我想我對任何未來(lái)的事早就漠不關(guān)心了吧!
突然覺(jué)得,要我一個(gè)人吃飯散步是一件很難的事,喜歡一個(gè)人的時(shí)光那是對未來(lái)還有想像空間的人做的,而更多的時(shí)候,吃飯散步我想有人陪著(zhù)?梢允桥笥岩嗫梢砸晃,我不是害怕寂寞的人,我都做不到。為什么害怕寂寞的`人,卻能做到如此瀟灑。
我沿著(zhù)走過(guò)無(wú)數遍的小路,尋找我丟失的美好,我說(shuō),長(cháng)長(cháng)的一生中,怎么會(huì )有那么多無(wú)奈?就像那無(wú)法停留的風(fēng)啊,注定要離開(kāi)居住的街道,飄泊到遠方,原來(lái)在這場(chǎng)恒久的流浪中,永遠不會(huì )有我的安生之地。我的天空下了一場(chǎng)雨,留下一把傘,一條街,自然要一人走,唯有孤獨與我不離不棄。
我祈求這某天,也許我會(huì )突然想喜歡上這樣沒(méi)方向的生活,我站在街頭中間,對著(zhù)未來(lái)往往是路人沒(méi)心沒(méi)肺的笑著(zhù),然后抬頭看一下那灰的蒼涼的天空,擺動(dòng)著(zhù)我蒼白的手,告別我蒼白的一站,繼續那段沒(méi)有盡頭的流浪……
語(yǔ)文考試作文400字 篇2
星期四下午,王老師通知我們明天要進(jìn)行語(yǔ)文第一單元的考試,
這可是我新學(xué)期轉學(xué)后的第一次考試,不知道自己能不能考好,心里像掛著(zhù)十五只吊桶似的--七上八下。第二天語(yǔ)文課,老師發(fā)下了試卷,里面的大部分內容都是我們在第一單元課中學(xué)到過(guò)的,對我來(lái)說(shuō)不是太難,我想我應該能做得出來(lái)。但試卷中也有幾道題,是我們在課本中沒(méi)學(xué)過(guò)的,如第五大題的"按要求寫(xiě)詞語(yǔ)",第九大題的"閱讀短文,完成練習",都需要我們日常學(xué)習的積累,有點(diǎn)難度。我只能按照自己平時(shí)掌握的有關(guān)課文知識做,但不知道做得對不對,心里一點(diǎn)底也沒(méi)有。下午,老師把批閱后的試卷發(fā)給了我們。我的成績(jì)不是太好--89分,只能在班里排中游,自己沒(méi)把握的幾道題或多或少都有錯,心里挺難受的。放學(xué)回到家里,爸爸看了我的試卷后,仔細地幫我分析了幾道錯的題,使我懂得了要考出好成績(jì),不僅要認認真真學(xué)好課本中知識,而且還要加強課外閱讀,提高自己的常用語(yǔ)匯量和短文的`閱讀能力。小野花小區花園文具的故事第一次騎車(chē)抓貓繞毛線(xiàn)找春天我的書(shū)房新學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試一套美麗的家具香蕉皮回來(lái)了放焰火到桐去玩我心中的秘密闖禍打籃球媽媽笑了北戴河之行電腦癮君子自述我學(xué)古詩(shī)表妹的心事挑戰"高手"愛(ài)心充滿(mǎn)人間
語(yǔ)文考試作文400字 篇3
這次語(yǔ)文考試之所以沒(méi)有考好,總結原因如下:
1平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,語(yǔ)文考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。
2準備不充分。
3沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。失敗了怎么辦?認真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著(zhù)走,而是要正確地衡量自己?纯聪胍裁,自己的'優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;
第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求,F介紹幾種方法以供參考:
一、課內重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復習。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開(kāi)思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習,課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
三、調整心態(tài),正確對待語(yǔ)文考試。
首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因為每次語(yǔ)文考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己。
語(yǔ)文考試作文400字 篇4
時(shí)間總是過(guò)的很快,一轉眼之間就從我們指縫間溜走,抓也抓不住,一下子期中考試就過(guò)去了,接下來(lái)就是緊張的成績(jì)揭曉日,拿到試卷的那一刻,說(shuō)不清什么心情的我只能呆呆的看著(zhù)占滿(mǎn)試卷的叉叉。
檢查完試卷后,我發(fā)現積累和運用是我最不應該出錯的地方,這兩個(gè)部分本來(lái)是我最應該拿到分數的部分,但是沒(méi)想到粗心大意的.我竟然把分數生生弄丟了?粗(zhù)那幾道簡(jiǎn)單的題目都是課本上的題目,如果平時(shí)的時(shí)候我把課本背熟了,這里完全就不會(huì )丟分,這樣的認知讓我不得不重新審視起自己的智商來(lái),這么簡(jiǎn)單還會(huì )做錯,更何況具有思想深度的題了。
再者,閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分。本來(lái)少少的1、2分卻越積越多,把我的分數在無(wú)意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心,為什么不再認真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了,為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!
作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫(xiě),可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫(xiě)個(gè)破東西。唉,可憐的我腦袋怎么就那么不開(kāi)竅?
媽媽知道我的成績(jì)以后,把我罵了個(gè)狗血淋頭,害我無(wú)地自容,巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長(cháng)記性,結合我平日的學(xué)習情況,送給了我句詩(shī):平日不努力,考試徒傷悲。
經(jīng)過(guò)了這次考試,我一定會(huì )謹遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習。下次我將看著(zhù)試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩(shī)改為:平日肯努力,考試突開(kāi)竅。
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