考試的滋味作文匯總九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的考試的滋味作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

考試的滋味作文 篇1

　　“吃”，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。不同的菜式有不同的味道�！八�、甜、苦、辣”幾乎全都被大家嘗盡了。有人喜歡酸，有人喜歡甜，甚至還有人喜歡苦。

　　可是遇到考試時(shí)我相信大家可能都只喜歡嘗甜的了。拿我來(lái)說(shuō)吧，我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)特別喜歡嘗甜頭的人，也是一個(gè)經(jīng)不起考驗的人。事情往往不如人意，我可是“酸、甜、苦、辣”全都嘗過(guò)了。

　　甜。語(yǔ)文一直都是我的拿手好戲，每次考試我都是穩操勝券。這不，現在我考語(yǔ)文都考上癮了，因為，每次考過(guò)后，我都會(huì )得到老師的表?yè)P和獎勵。每次拿到獎勵，我心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。

　　酸。我不得不承認自己是一個(gè)馬虎蛋，從我的數學(xué)、英語(yǔ)科的試卷就可以看出了，要么說(shuō)是看錯符號進(jìn)錯位，要么就是看錯字母寫(xiě)錯標點(diǎn)，每當看到我遍地開(kāi)花的卷子時(shí)，本來(lái)可以考95分以上的.，卻常常因為馬虎老在80分左右徘徊！看到這些，我心里像吃了醋一樣酸溜溜的。

　　又苦又辣。上三年級時(shí)，我的數學(xué)還可以，可每次試卷中簡(jiǎn)單的計算經(jīng)常拉低我的分數。盡管知道考完試要一遍一遍地檢查，但我總是靜不下這份心來(lái)。俗語(yǔ)說(shuō)的好一分耕耘一分收獲�？上攵�知我的收獲有多少了，看到了這樣的卷子，我的心里面當然不好受，像吃了黃連一樣，有苦說(shuō)不出。每次考完試，媽媽都會(huì )說(shuō)我一頓，我只能低著(zhù)頭，臉上火辣辣的，內心十分羞愧。

　　考試的滋味，有不同的感受；不同的味道，有不同的磨練。但愿自己再細心一些，在耐心一些，考試的時(shí)候盡量避免犯一些不必要的錯誤。

考試的滋味作文 篇2

　　承接上個(gè)季節的色彩，依舊是金黃的一片，開(kāi)到茶靡的燦爛，那是永恒的主題。在那樣一個(gè)金燦燦的季節，許多人收獲了12年來(lái)栽種的果實(shí)。在那輝煌背后，卻有著(zhù)怎樣的辛勞，辛勞在那幾天的時(shí)間決定成敗，這就是考試——一場(chǎng)與命運的決逐�？荚嚨淖涛�，人人都經(jīng)歷過(guò)，都嘗試過(guò)。雖然每個(gè)人的體會(huì )有所不同，但總也逃不了酸、甜、苦、辣、咸這幾種滋味。對于我來(lái)說(shuō)，考試的整個(gè)過(guò)程是幾種不同的滋味。

　　每次考試前，正想伸出手去拿那一本本參考書(shū)來(lái)準備明日的考試時(shí)，頓時(shí)手有如千斤重般抬不起來(lái)，等到朗誦聲四起的時(shí)候，我不知道臥室怎樣才舉起那千斤重的手臂。迷茫、焦急、不安……那一種種的情緒不斷劃過(guò)心頭，雙手不停的翻閱著(zhù)復習資料，眼睛像掃描的機器一般，生怕漏掉了什么。就是在這種不安的情緒中，卻還是要故做鎮定，表現出輕松的神情。我不知我趴在桌上，等待監考老師來(lái)的那一段時(shí)間是怎樣度過(guò)的，只是覺(jué)得腦袋一片空白，只覺(jué)著(zhù)背后不斷有類(lèi)似于水珠的液體往下掉。當老師發(fā)下考卷的時(shí)候，我卻有一抹笑意掛在臉上，心里的弦不再繃得那樣緊了，再就是飛快的動(dòng)筆，在黑白的考卷上，留下一連串的藍色，直到每個(gè)空再無(wú)白色。

　　停下筆來(lái)，目光聚集在那些歪扭的字上，極力尋找那些似曾犯錯的字來(lái)，那種對于想查出一絲蛛絲馬跡的'渴望，就如同在沙漠中急需一滴水的感覺(jué)。走出考場(chǎng)，那急迫想探求答案的心，讓我不覺(jué)的加快腳步，去和同學(xué)會(huì )合。等到成績(jì)揭曉的那刻，卻是幾家歡喜幾家愁，那種復雜的心情是文字無(wú)法描述的，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )明白。

　　在每次這種有人笑，有人哭的滋味中，我不知道是該笑還是該哭。但這中間的滋味，卻是繽繁復雜的。我只能得出一句話(huà)來(lái)∶考試，著(zhù)實(shí)就是一場(chǎng)考驗心理能力的戰役。有的人被嚇住了，最后全軍覆沒(méi)。有的人毫不畏懼，最后大獲全勝。

考試的滋味作文 篇3

　　朋友，你是否嘗過(guò)失敗的滋味呢？

　　傳說(shuō)春秋時(shí)期，越王勾踐曾經(jīng)被吳國攻打，失去了國家�？稍酵醪�沒(méi)有心灰意冷[注: 灰心失望，意志消沉。]，相反地，他以此為教訓，立志雪恥，他在室內懸掛苦膽，出入舔嘗，發(fā)憤圖強[注: 發(fā)憤：決心努力；圖：謀求。決心奮斗，努力謀求強盛。]，最后打敗了吳王�！芭P薪嘗膽[注: 薪：柴草。睡覺(jué)睡在柴草上，吃飯睡覺(jué)都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強。]”這個(gè)故事告訴我們，失敗并不僅僅是一種痛苦，它相反可以告訴我們怎樣去面對失敗，取得成功。

　　我是一個(gè)13歲，有一點(diǎn)胖胖的男孩，我不太愛(ài)活潑。我在考試方面又過(guò)于自負，總認為自己會(huì )考的不錯。在老師公布分數時(shí)，總又是抱著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)僥幸的心理。復習時(shí)總是心不在焉[注: 心思不在這里。指思想不集中。]。每次覺(jué)得復習夠了，可是每一次我都沒(méi)有考好。

　　就像這次的數學(xué)考試吧。120分是試卷的滿(mǎn)分，老師叫我們認真看題，答案寫(xiě)在答題卡上�？荚嚂r(shí)我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，填空選擇題不算難，可是后面的兩道大題卻難住了我，一道題12分��！“離下課只有5分鐘了。沒(méi)寫(xiě)完的抓緊時(shí)間了，實(shí)在寫(xiě)不到的.不寫(xiě)了”，老師扯大了嗓門(mén)喊著(zhù)。時(shí)間太緊了，我的答案還沒(méi)有寫(xiě)在答題卡上，于是我集中了十二分的精神，慌忙把答案往答題卡上抄。也許是馬虎的緣故，結果把答題卡上的答案多抄了一個(gè)，以至于把后面的答案全部都抄錯了。

　　考完試，我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，以為能考80分以上�？墒堑诙�天，老師來(lái)了首選就是念分數，xxx117分，yyy115分……楊大衛68分！老師用她那嚴肅的表情盯著(zhù)我，我的心一下子跌倒谷底，看著(zhù)試卷上鮮紅的大大的叉，我幾乎快暈了過(guò)去，我太失落了！下課后，幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)我，看著(zhù)我的試卷，大笑著(zhù)、說(shuō)著(zhù)一些貶低我的話(huà)，這要是在平常我早就一拳打過(guò)去了，可是現在我的分數比他們低，我沒(méi)有資本和他們比，我只有忍氣吞聲[注: 忍氣：受了氣不發(fā)作；吞聲：不敢出聲。指受了氣勉強忍耐，有話(huà)不敢說(shuō)出來(lái)。]。放學(xué)了，我并沒(méi)有出去玩，而是跑到老師辦公室，聆聽(tīng)老師的教誨。老師對我的考試成績(jì)也十分的不滿(mǎn)，教育我以后上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，考試時(shí)認真審題，不要犯一些“低等”的錯誤。并且要求我回家后要好好的復習，準備第二次的考試。

　　到了家，我把試卷給爸爸媽媽看，爸爸看到了那“鮮紅”的試卷時(shí)，頓時(shí)板下了臉，一個(gè)火山似乎就要爆發(fā)了�？墒前职植�沒(méi)有打我，而是耐心的給我分析講解做錯的試題，還有一些人生的道理。晚上，我熬了一個(gè)夜，認真地復習試卷。

　　第二天中午，老師把我們留下重新補考。試卷不算太難，不一會(huì )就寫(xiě)完并檢查完畢。 下午，老師公布分數，說(shuō)楊大衛115分，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵。我深深地感到只有勤奮認真地學(xué)習，才能取得好的成績(jì)。

　　失敗的滋味固然是苦澀的，但是失敗后面臨著(zhù)的是一個(gè)岔道口，岔道口分成兩條路：一條是失敗后一蹶不振[注: 蹶：栽跟頭；振：振作。一跌倒就再也爬不起來(lái)。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來(lái)。]，垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]，它通向徹底失��；一條是失敗后吸取教訓，鼓起勇氣，重新振作，從而通向成功之路。站在岔道口面前，該選擇哪條路走呢？我想大家都會(huì )做出明智的選擇

考試的滋味作文 篇4

　　今天又進(jìn)行了月考，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排座位，各科老師講評，家長(cháng)狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們可是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什么感覺(jué)都沒(méi)有。無(wú)論怎么樣，考試前我們也是磨槍呀！

　　今天，我機械地走進(jìn)教室，直挺挺地坐在位子上等待監考老師。這時(shí)大腦一片空白。接過(guò)卷子，眼前卷子上的字也跳來(lái)跳去的。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過(guò)要鎮靜，（畢竟考試也是我們家常便飯）先看簡(jiǎn)單題。于是全神貫注地看了一遍題，這時(shí)，心神穩定下來(lái)了，答題速度也快了。會(huì )做的題做完了，再挑那些似會(huì )非會(huì )又弄不準的題。同時(shí)調動(dòng)全部精力回憶老師怎樣講過(guò)類(lèi)似的題型的，東一耗子西一掃帚，盡量地多些。然后再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時(shí)需有耐心，而恰恰這時(shí)頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的`答出了一道題，剎那間心曠神怡，真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟于事。真令我懊惱沮喪極了。

　　一個(gè)小時(shí)飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如堵住一個(gè)辣椒，難受死了。

　　考試結束，心又被懸了起來(lái)，聽(tīng)到其他同學(xué)七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到下午的數學(xué)成績(jì)公布，不會(huì )做的題頓時(shí)“豁然開(kāi)朗”“柳暗花明”“茅塞頓開(kāi)”，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè )，幾家愁。

　　考試，那滋味兒，是甜？是酸？是苦？是辣？

考試的滋味作文 篇5

　　期中考試快到了，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，心里酸酸的，因為每次綜合考試媽媽和爸爸就會(huì )折騰我。

　　苦

　　魔鬼訓練開(kāi)始了，爸爸教我數學(xué)，我知道爸爸兇得很，開(kāi)始學(xué)乖。爸爸看到我一個(gè)算式列錯了，他就叫我過(guò)來(lái)，對我大吼：“你連簡(jiǎn)便運算都弄錯了，你怎么這么傻！”我注視著(zhù)爸爸不敢說(shuō)話(huà)，爸爸捏了我的肉，我疼得“哼哼”的.叫著(zhù)，爸爸把我叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“如果你沒(méi)考到85分以上，那就缺幾分打幾下�！蔽业男臏I如雨下，在痛苦地呻吟著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間流逝，漸漸的到了期中考試……

　　咸

　　期中考試卷發(fā)了下來(lái)，定在我眼前，我很緊張，嘴里像塞了一團鹽，咸得說(shuō)不出半句話(huà)語(yǔ)。我漸漸地寫(xiě)到了應用題，我看到竟是一道難點(diǎn)題，我怎么寫(xiě)也不對，時(shí)間剩下不多了，我急得像熱鍋上的螞蟻，想大聲喊卻咸得發(fā)不出聲音。

　　甜

　　幾天后，我等著(zhù)老師講卷。這時(shí)，數學(xué)卷子發(fā)到了我的座位，我打開(kāi)了試卷卻不敢睜眼，但又想看，好奇心驅使我慢慢睜開(kāi)了眼睛，我被我的成績(jì)驚呆了，我竟然考了96。5分，我喜出望外，忍不住和同桌說(shuō)著(zhù)心里的喜悅。

　　經(jīng)過(guò)了這次考試的酸甜苦辣，我懂得了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。付出了努力，收獲的時(shí)候會(huì )格外的幸福！

考試的滋味作文 篇6

　　考試的滋味五花八門(mén)，其中最突出的四種分別是酸、甜、苦、辣。

　　考試之前的滋味是苦的。每天早上7：50分之前必須到學(xué)校早讀。每次，老師都只是拿著(zhù)一本書(shū)站在講臺前為我們復習，誰(shuí)要是開(kāi)小差，下課后老師將會(huì )把他（她）批評個(gè)分不清東南西北。課堂里的歡笑聲幾乎全部都拋到了九霄云外，我們除了復習還是復習。到了晚上，四面八方圍過(guò)來(lái)的作業(yè)讓你寫(xiě)到十點(diǎn)也寫(xiě)不完，有時(shí)干脆早上起床繼續作�；氐綄W(xué)校，老師查作業(yè)的速度賽過(guò)劉翔的紀錄，認真到幾乎連一個(gè)螞蟻洞都不放過(guò)。如果哪位同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)回來(lái)，他（她）將會(huì )成為今天的主角，上課讓他（她）站著(zhù)上。如果再?lài)乐匾稽c(diǎn)，這位同學(xué)將會(huì )受到老師的“熱情款待”，把這位“幸運兒”送到校長(cháng)室玩玩。

　　終于考完試了，當老師說(shuō)出分數后居然發(fā)現：一些差的同學(xué)得分數比自己的高！看著(zhù)自己因為粗心而考差的成績(jì)，心里的'滋味酸酸的，真后悔當時(shí)沒(méi)認真檢查。聽(tīng)著(zhù)別人的嘲笑，我恨不得從地下找一個(gè)縫鉆進(jìn)去一輩子別出來(lái)。

　　考完試后，我就和家人去親戚家玩了。每當親戚問(wèn)起分數時(shí)，就意味著(zhù)我馬上要和家人來(lái)場(chǎng)“口水大戰”。爸爸問(wèn)：“你看別人二年級就考得這么高分，你三年級呢？”我不服氣地說(shuō)：“我也是優(yōu)等生！”“他數學(xué)100�！卑职终f(shuō)�！拔乙彩�！”我頂嘴到。爸爸又說(shuō)：“他英語(yǔ)98�！薄拔摇�…我……我比他多0.5……”我吞吞吐吐地說(shuō)。爸爸又說(shuō)：“他語(yǔ)文99�！薄拔摇�…94……”我小聲地說(shuō)。爸爸見(jiàn)我露出了尾巴，馬上嘮叨起來(lái)：“你看別人，為什么會(huì )每個(gè)科目都考得這么好呢？肯定是因為平時(shí)認真聽(tīng)課的成果。你呀，要好好學(xué)習別人，你可是我們的驕傲啊……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我早已跑了。我抬頭看見(jiàn)了那個(gè)小男孩在一旁笑我，我氣得兩臉火辣辣的，真想坐著(zhù)一個(gè)時(shí)光機器回到考場(chǎng)，把我的錯題全部改掉，考個(gè)300分給他們看，看他還笑得出不出來(lái)！

　　于是，我吸取了教訓，四年級上學(xué)期我就認認真真地聽(tīng)好每一節課，終于，功夫不負有心人，我考了雙百。正在我要走的時(shí)候，我的一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“哇，我真是太羨慕你能考這么高分了，早知道考試之前，我就和你的腦袋掉包就好了！”我說(shuō)：“瞎胡鬧，腦袋能隨便掉包的嗎？你考出來(lái)的成績(jì)是靠你平時(shí)表現的�！蔽易焐想m然這么說(shuō)，其實(shí)心里比吃了蜜還甜。

　　人的一生中要考許多試，有的是用紙和筆考，有的是在行動(dòng)中考你的品德。其實(shí)，考試的分數并不可怕，想要有好成績(jì)就因該準備好：平時(shí)上課要專(zhuān)心、家庭作業(yè)要認真作、考試時(shí)的心態(tài)要調節好。從各種考試中，我品嘗到了考試的各種滋味。

考試的滋味作文 篇7

　　“叮鈴叮鈴”考試的鈴聲響了，同學(xué)們如同潮水一般涌進(jìn)考場(chǎng)，直直地坐在自己的座位上，準備考試。

　　“開(kāi)始考試”！老師一聲令下，同學(xué)們齊刷刷地拿出筆，低下頭�？紙�(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有筆的沙沙響。監考老師來(lái)回地在教室里巡視著(zhù)，銳利的目光像鷹眼一樣，掃射著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，似乎要把考場(chǎng)里的一切都獵取在眼里，讓同學(xué)們感覺(jué)到一種莫名的壓抑感。

　　不知不覺(jué)地，考試的時(shí)間過(guò)了一大半，同學(xué)們的臉上漸漸地呈現出不同的表情。有的同學(xué)臉上慢慢露出了微笑；有的同學(xué)神情凝重地盯著(zhù)試卷；還有的同學(xué)抓耳撓腮，焦急萬(wàn)分。頓時(shí)，考場(chǎng)里凝重的氣氛漸漸消散開(kāi)來(lái)。

　　“叮鈴叮鈴”！考試結束了，同學(xué)們疲憊地走出考場(chǎng)。有的同學(xué)臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足；有的`同學(xué)面無(wú)表情，異常平靜；還有的同學(xué)臉上只有無(wú)奈和失落�？紙�(chǎng)真是折磨人呀！

　　考試的分數下來(lái)了！考得好的臉上自然是滿(mǎn)面紅光，而考的不好的也只能面對老師和家長(cháng)的批評了�？荚嚨哪嵌螘r(shí)間簡(jiǎn)直是一段灰色的日子，希望再也沒(méi)有下次考試了。

　　我還是有一點(diǎn)小竊喜的，因為考得不是那么糟糕！否則……真的不敢想象下去。我雖然有些小慶幸，但也不能因此而滿(mǎn)足，我們要吸取考試中的種種教訓，不斷改進(jìn)、不斷彌補錯誤，這樣才會(huì )在下次考試中取得好成績(jì)。

　　每次考試結束，我都會(huì )鼓勵自己說(shuō)：“不管這次考得好壞與否，這都將成為過(guò)去，拼搏加快樂(lè )的日子還在后頭�！碧ь^看向窗外，滿(mǎn)眼的綠色蔥蘢�？荚嚨淖涛哆�在心中激蕩，酸甜苦辣盡在心中。為了讓心中那份美好與甜蜜，自然要從現在開(kāi)始刻苦學(xué)習嘍。

考試的滋味作文 篇8

　　光陰似箭，這一學(xué)期的期末考試終于考完了，我的學(xué)習“旅程”就是這四種滋味，啥呀？“酸、甜、苦、辣”唄！

　　甜

　　期末考試考完了，大家必然開(kāi)心嘍。終于可以徹底地放松一下了！不要每天清晨爬起來(lái)復習，不要每天廢寢忘食地復習，不要再做一大堆模擬卷，更不用天天晚上為考試的事而睡不著(zhù)，總而言之，考試考完了，我要自由！我要放松！

　　辣

　　期末考試考完了，必然是一件好事，為什么說(shuō)它是辣呢？朋友，也是你不懂了，什么叫前因后果。因，考試考完了，可是分數總會(huì )公布吧！正因為“分數”這個(gè)因。果，很可能就是你的老爸老媽“熱情”地請你吃“竹筍烤肉”呢！

　　苦

　　苦是中藥的味道�！鞍ミ稀边@個(gè)詞一讓我聽(tīng)到就會(huì )渾身起雞皮疙瘩，苦只能形容我們的“苦難生活”。就拿我來(lái)說(shuō)吧！每天清晨5點(diǎn)鐘起床，吃完早飯，就背單詞，復習，做練習。瞧！我還有，媽媽給我買(mǎi)來(lái)的高分拔尖，單元模擬卷……都等著(zhù)我做呢！唉！現在哪個(gè)家長(cháng)不望子成龍，望女成鳳�？墒俏液薏坏冒阉鼈內�都扔進(jìn)垃圾桶里，但是良藥苦口利于病，說(shuō)不定這些煩家伙會(huì )改變我的“命運”呢！

　　酸

　　“Oh！我的天哪！”一拿到試卷，這句話(huà)總會(huì )從大家的口里蹦出來(lái)，那道題不應該錯，那道題是粗心大意。這還算是輕的.，而有的同學(xué)卻含有眼淚委屈地哭了。這也難怪，考不到好分數就算了，可是想起老爸老媽那副“熱情”的樣子，他們當然忍不住crying了！此時(shí)此刻，就算有一百個(gè)大禹，也“治”不住這場(chǎng)“波濤洶涌”的淚水嘍！

　　“酸、甜、苦、辣”這四種滋味就像四種調料一樣撒在了期末考試這盤(pán)菜里，混在一塊兒，而不知什么滋味，每個(gè)人都有自己的獨特滋味，你的滋味如何呢？

考試的滋味作文 篇9

　　噪音在教室此起彼伏，我不知所措地坐在那個(gè)角落，腦海中一遍又一遍地重復那幾個(gè)數字，像是被人給灌了一杯沒(méi)有放方糖的咖啡，流到心里。那被侵蝕的痛和苦一直無(wú)法消散……

　　用那雙伸不展的手接過(guò)兩份卷子，在看到政治打破80分取得87分還沒(méi)來(lái)得急露出微笑時(shí)，歷史86分的成績(jì)卻給了我一個(gè)晴天霹靂。腦部的血管隨之加快了跳動(dòng)的速度，額前的頭發(fā)也在不停地顫動(dòng)，耳朵里傳來(lái)陣陣耳鳴，胸口像被塞了一大塊石頭。自己在心中嘲笑著(zhù)：“呵呵！還進(jìn)步呢，我看是‘烤糊’了吧！”是��！這不就是不爭的事實(shí)嗎！

　　看著(zhù)桌子上的一堆已批閱好的試卷，兩只手不停地在臉上摩挲，冰涼的手指碰到炙熱的面頰，卻沒(méi)有縮回去。只是不停地回憶著(zhù)這幾個(gè)扎心的數字，眼淚始終沒(méi)有找到正確的路徑，而是逆流回到心底，比流到嘴里苦澀得多。終于拿起了筆，隨手從抽屜里摸出一張紙開(kāi)始列豎式�！芭距�”筆已落在桌面，而紙上的“724”令我的心懸得像一只沉浮不定的小船。

　　“那個(gè)，你總分多少？”聽(tīng)到總分這兩個(gè)字，我立刻將手從臉上移開(kāi)，迅速抓起寫(xiě)著(zhù)“罪證”的`紙的一角翻了過(guò)去，故作鎮定地說(shuō)了一句“我…那個(gè)…我還沒(méi)算出來(lái)呢，你呢？”由于心虛，說(shuō)話(huà)的時(shí)候舌頭都打結了�！澳悄隳懿荒軒臀宜阋幌�，我算的兩次相差10分，一個(gè)731，一個(gè)741”“嗯。但是……”她后面都說(shuō)了些什么我一概不知道，只知道她說(shuō)了兩個(gè)數字：731、741。

　　“嘿，你在想啥呢？”“沒(méi)事，走了會(huì )神，我幫你看一下吧�！毖杆俳舆^(guò)她遞給我的紙，隨手摸來(lái)一根自動(dòng)筆，每算一次，手中的力便增加一分，在這期間都按斷了兩次筆尖。我最不希望出現的還是出現了，741分。她竟比我高了那么多分，看著(zhù)她的微笑，我心里卻苦澀無(wú)比。

　　我告訴自己要把心中的苦澀與不甘化為無(wú)窮動(dòng)力，用這如咖啡一般的滋味時(shí)刻警示自己，讓我在下一次嘗到蜜的甜。

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