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考試結束后作文

時(shí)間:2024-11-22 05:31:06 考試 我要投稿
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關(guān)于考試結束后作文四篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的考試結束后作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于考試結束后作文四篇

考試結束后作文 篇1

  “鈴鈴鈴鈴鈴!本場(chǎng)考試結束!苯K于——放假啦!

  鈴聲響后,老師高聲說(shuō)道:“請最后一位同學(xué)把試卷收上來(lái)!贝藭r(shí),安靜極了,連針掉落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。當老師走了,教室立刻沸騰起來(lái)。

  人人都忙著(zhù)整書(shū)包,只有那么一兩個(gè)人在玩冰,這里摸摸,那里踩踩,玩的.不亦樂(lè )乎。你看!我們班成績(jì)最差的“跳跳”竟然在走廊上跳舞!還有人在班里唱歌。

  此時(shí)此刻,有人議論了起來(lái):“哎!你們有沒(méi)有都做完?這張科學(xué)賊他媽難!”“沒(méi)有!是真難!”

  聽(tīng)到這些,我都不由得慌了起來(lái):我也有一題沒(méi)做完,頓時(shí),我擠過(guò)去說(shuō):“你們有多少沒(méi)做?”

  “我也不知道,反正一大堆都是亂做!蔽蚁耄哼@次考試完了!全完了!說(shuō)不定只有五十幾分。

  下午,媽媽收到了成績(jì),問(wèn)我:“你猜你這次科學(xué)幾十分?”“我不知道!”接著(zhù)說(shuō):“可能五十多分!

  “錯!”

  “語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)是九十多分不用說(shuō)?茖W(xué)嘛……八十多分!”

  呼,這次考的好,媽媽答應讓我去阿姨家住幾天,耶!

考試結束后作文 篇2

  期末考試為我的這一學(xué)期畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,迎來(lái)了我夢(mèng)寐以求的暑假。

  星期二下午,所有的考試結束后,我不禁伸了一個(gè)大大的懶腰:“終于考完啦!下星期,領(lǐng)過(guò)通知書(shū)就正式放暑假!”旁邊同學(xué)開(kāi)心地說(shuō):“下星期二領(lǐng)完通知書(shū)就放假啦!”我立刻接話(huà):“但萬(wàn)一考不好了,假期就泡湯了!、、、、、、我們倆開(kāi)心地聊著(zhù)考試卷子,一起走回班級。

  等我回到教室,老師已經(jīng)在教室等待著(zhù)我們的凱旋而歸。同學(xué)到齊后,笑盈盈地對我們說(shuō):“考試結束了,大家心里是不是特別輕松?我給大家講一下放假后事項。因為學(xué)校要進(jìn)行裝修,所以下星期二不用再來(lái)學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)了!崩蠋熢(huà)音剛落,同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及歡呼,老師立刻點(diǎn)開(kāi)暑假作業(yè),好似早就預料到了。同學(xué)們看到后,班級里頓時(shí)響起了陣陣的抱怨聲,“作業(yè)怎么真么多!薄熬褪,放個(gè)假還布置那么多作業(yè)!

  我看了卻很開(kāi)心,因為我可以趁暑假期間把上學(xué)期沒(méi)有掌握好的知識重新學(xué)習鞏固,這些作業(yè)也不算多,仔仔細細地個(gè)它分各類(lèi),就會(huì )發(fā)現其實(shí)只有寫(xiě)博文或生字、(這還是選其中的.一個(gè),以前都是生字和博文)手抄報、拍攝和背誦。

  每天要做的只有博文和生字兩個(gè)二選一的作業(yè),選擇每天寫(xiě)博文的話(huà),需要寫(xiě)的觀(guān)影征文、讀后感都可以當博文寫(xiě),還能提高作文水平,認真寫(xiě)了,說(shuō)不定還能拿個(gè)獎;選擇每天寫(xiě)生字的話(huà),可以提高字體,讓它寫(xiě)得更加工整、整潔。

  作業(yè)分配到每天,輕而易舉地就完成了,如果全部集中到假期結束前,不僅完不成,而且也起不到學(xué)習鍛煉的效果。我覺(jué)得這些作業(yè)也很有趣。

  祝各位老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的暑假。咱們下學(xué)期再見(jiàn)!

考試結束后作文 篇3

  緊張的期末考試在昨天下午終于結束了。希望這次考試一定要考好,達到老師給我們的目標————暑假沒(méi)有作業(yè)。

  期盼已久的暑假也快要開(kāi)始了。我要準備一些暑假看的書(shū)和練字的書(shū)本。

  今天吃完早飯我就要媽媽帶我去新華書(shū)店找書(shū)。剛準備出去的時(shí)候突然雨下的好大,媽媽說(shuō)等雨小點(diǎn)再去。我不耐煩地坐在沙發(fā)上一會(huì )看看窗戶(hù)外面,媽媽這時(shí)候說(shuō):“還真不知道你這么積極的想去買(mǎi)書(shū),希望書(shū)買(mǎi)回來(lái)你也要這么積極的去看哦!”我當時(shí)說(shuō):“肯定的!”

  終于等到外面不下雨了,我們高興地走了。在到書(shū)店的途中我看剛剛天氣還陰陰的,可是突然太陽(yáng)公公好像剛睡醒了一樣,漏出了它的頭,把我曬的快要熱死了。這時(shí)候我看見(jiàn)采蝶軒門(mén)口貼著(zhù)有買(mǎi)冰粥的,就和媽媽說(shuō):“媽媽好熱,我們下去吃碗冰粥吧!”媽媽給我要了一碗冰粥和一個(gè)小豬蛋糕我高興地吃了起來(lái)。

  終于到了新華書(shū)店。我們首先在里面從頭到尾轉了一遍,開(kāi)始和媽媽在兒童區仔細尋找自己喜歡和適合自己的。一開(kāi)始沒(méi)有找到幾本,媽媽告訴我拿起書(shū)首先看看目錄和主要內容喜不喜歡。媽媽推薦了幾本我看看還是滿(mǎn)喜歡的就選好了。這樣媽媽選點(diǎn)我選點(diǎn)最后一看有好多,我大吃一驚,媽媽說(shuō):“不是非要你一起看完的`,這些書(shū)以后也可以反復地看!蔽疫@才放心了。

  不知不覺(jué)我們在里面待了快3個(gè)小時(shí),已經(jīng)2點(diǎn)了。我們大包小包地拎了出去,媽媽對我說(shuō):“希望你把這些沉甸甸的書(shū)全部要裝進(jìn)腦子里面哦!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我這次感覺(jué)到之前和媽媽說(shuō)的‘肯定的’這次是發(fā)自?xún)刃牡囊f(shuō)聲‘肯定的’!

  在路上,沒(méi)有想到媽媽這次主動(dòng)地說(shuō)請我吃肯德基。平時(shí)媽媽可是說(shuō)這些是垃圾食品要少吃。當我問(wèn)媽媽為什么,媽媽調皮地笑著(zhù)說(shuō):“希望你好好的把這些書(shū)認真讀完讀懂啊”我也大笑了“不會(huì )吧,原來(lái)是有目的的!”這時(shí)媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)“我知道你喜歡,所以就想滿(mǎn)足一下你的”我在心里當時(shí)也想了一下:媽媽我也要滿(mǎn)足你,我會(huì )好好讀這些書(shū)的!

  我們迎著(zhù)太陽(yáng)回到了家。我到家就和媽媽拿起了書(shū)看了起來(lái)。媽媽欣慰地笑了。

  之后我又寫(xiě)了字貼,還有畫(huà)了一幅畫(huà)。到了沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候,媽媽說(shuō)我們到外面透透氣,鍛煉鍛煉吧。在回來(lái)的路上媽媽親切的對我說(shuō):“兒子,你今天很棒,希望你以后天天做到像今天一樣的!”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),除了天天寫(xiě)作文我應該都會(huì )做到的,盡量讓媽媽滿(mǎn)意!

  今天也是我難忘的一天!

考試結束后作文 篇4

  那天上午,當考試結束的鈴聲響起時(shí),走廊里一下子炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們三五群地涌出教室,紛紛議論著(zhù)答題的事情。這時(shí),我看見(jiàn)我們班的劉佳麗同學(xué)拿了一張寫(xiě)滿(mǎn)了字的紙,走出教室后和隔壁班的田紅眨了一下眼睛,很得意的笑了笑,田紅也回應了一下,只看見(jiàn)田紅向四周?chē)纯,很小聲地說(shuō)話(huà)了幾句話(huà),我盡力地聽(tīng)著(zhù),若無(wú)其事的走到她們旁邊,看著(zhù)他的嘴行,我能猜出她在說(shuō):“沒(méi)被老師和同學(xué)看見(jiàn)吧,給我吧!闭f(shuō)完,劉佳麗就將那滿(mǎn)是字的紙遞了過(guò)去,她們兩個(gè)鬼鬼祟祟的講完話(huà)后就自管自走開(kāi)了。

  我有點(diǎn)好奇,就走到劉佳麗的身邊,問(wèn)她:“嘿劉佳麗,你這次考試怎么樣,順利嗎?”劉佳麗大概是被我嚇到了,驚了一下,停了一會(huì )說(shuō):“還好——還好!笨吹贸鰜(lái),她的手在抖,好象在抄答案一樣。這時(shí),我想到:因為隔壁班早就考過(guò)那張試卷,他們班的語(yǔ)文老師就是我們班的班主任,所以答案早交對了,再說(shuō)田紅和劉佳麗是一對很要好的.朋友,劉佳麗平時(shí)成績(jì)不怎么樣,作為朋友的田紅當然要幫她一把。想到這兒,我心里不禁一陣懷疑,田紅是不是把答案寫(xiě)在紙上,好讓劉佳麗抄,把這次成績(jì)提高上去?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走回教室,大家的成績(jì)下午就可以知道,我就等待下午公布成績(jì)的時(shí)候了。

  老師改完試卷了,我們忙坐好,我瞥了一眼劉佳麗,看看她有什么動(dòng)靜。老師一個(gè)一個(gè)的報下去,我注意著(zhù)劉佳麗的成績(jì),炸一聽(tīng),她居然是第6名,老師還特地表?yè)P了她。下課了,我就把我上午看到的告訴老師,老師也叫來(lái)了劉佳麗和田紅。當老師問(wèn)劉佳麗的時(shí)候,劉佳麗就很小聲回答:“我,我沒(méi)有抄答案,我還給田紅的是她媽媽給我的復習資料,一直放在我書(shū)包里,今天想還給田紅,又怕大家看見(jiàn)了誤會(huì ),就在下課給了田紅!薄芭!”我終于明白了,我向劉佳麗和田紅道了歉,看來(lái)是我誤解了她們。

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