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【實(shí)用】考試的作文600字錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的考試的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試的作文600字 篇1
20xx年8月12日，我考試了，我想，你們對“考試”這兩個(gè)字并不陌生，但是，在放假的時(shí)候考試你可能會(huì )有疑問(wèn)，有的會(huì )議論紛紛，有的可能會(huì )說(shuō)：“你是不是期末考試不及格，老師叫你補考呀�！辈皇�，“是不是要參加什么比賽需要考試呀？”也不是，而是——我要轉學(xué)了！從安微阜陽(yáng)轉到廣東小欖。
雖然我在這所學(xué)�！S華學(xué)校度過(guò)了兩個(gè)春、夏、秋、冬，但是，我依然要遵守“小學(xué)生校長(cháng)編制法規”——不管是誰(shuí)，是老同學(xué)、新同學(xué)，是在這里上過(guò)的、還是沒(méi)有的，必須要遵守法規，俗話(huà)說(shuō)：國有國規，家有家規。那學(xué)校里肯定會(huì )有“校規”嗎！這也他不給我面子了，老同學(xué)也要考試，在家里還好好的.，但是，來(lái)到學(xué)校，里面空空如也，當跨進(jìn)考試的哪一瞬間，我的心情可想而知？當時(shí)，我害怕無(wú)比，害怕如果考不好，但那是，我卻又激動(dòng)無(wú)比，激動(dòng)如果我考上了，那我們就可以在一起生活了。此時(shí)此刻，我卻丟失了人生最重要的一種信念——自信。
沒(méi)有了自信，但我還是要來(lái)到戰場(chǎng)——監考教室，在那里考試。試卷拿到手了，先做數學(xué)，俗話(huà)說(shuō)：看起來(lái)容易做起來(lái)難，這話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有說(shuō)錯。剛開(kāi)始，我倆眼一瞪，看起來(lái)好簡(jiǎn)單呀！就興致勃勃的做了起來(lái)，好景不長(cháng)，我遇到了一題是關(guān)于素數和偶數的，我愣著(zhù)了，素數是單數還是偶數是單數？我也沒(méi)學(xué)過(guò)，我感覺(jué)是偶數，就工工整整的寫(xiě)下了“偶數”兩個(gè)字，數學(xué)這一關(guān)還可以，到了語(yǔ)文，有一道“請按原文填空”難住了我，因為教材不一樣，我們學(xué)的是（人教版），他們學(xué)的是（蘇教版）的，所以，我語(yǔ)文和英語(yǔ)考的估計都不好，數學(xué)差不多，就應該還可以。
好緊張呀！那一天。但是，第二天（20xx年8月13日），監考老師打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“你被錄取到了，明天來(lái)交錢(qián)�！�
唉！緊張的時(shí)刻終于過(guò)去了，幸福的時(shí)刻終于來(lái)到了，好開(kāi)心呀。
考試的作文600字 篇2
“考試”，對于有備而來(lái)的人，那是一場(chǎng)競技游戲；對于心中無(wú)數的人，我想那將是一場(chǎng)磨難，常常聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們的人生中會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的考試，大考小考、不計其數，我們就像一棵棵小樹(shù)，要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能修成參天大樹(shù)。要經(jīng)歷無(wú)數的考試，才能夠成長(cháng)。
時(shí)光飛逝、歲月如梭，再有一個(gè)月，我們就要迎接期末考試了。一個(gè)月前的期中考試場(chǎng)景現在回想起來(lái)，仍舊歷歷在目。
考試前的一周，媽媽帶我進(jìn)行了瘋狂的復習，數學(xué)書(shū)中的每道練習題我都仔細地練習了一遍，語(yǔ)文書(shū)中的日積月累、古詩(shī)詞，在我的努力下全部背誦默寫(xiě)了一遍。還記得考試的前一晚，我復習到接近11：00，為自己打足了氣。
第二天早上起來(lái)，我早早地來(lái)到學(xué)校。準備好一切應考。第一項考的是數學(xué)。拿到卷子后，我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，數學(xué)卷子很簡(jiǎn)單。都在我的掌控范圍之內，半個(gè)小時(shí)我就做完了，緊張的心情放松了許多，剩下的半個(gè)小時(shí)里，我認真地檢查了幾遍，心中想到了媽媽說(shuō)的，越簡(jiǎn)單的題目越要認真審題，不要掉以輕心，所以我反復地檢查，最后滿(mǎn)意的交上了卷子。
考完試后我緊忙找到我的好姐妹，因為試后對答案是我們之間的'約定。我們一起核對了答案。最后一道大題有一步我竟然理解錯誤，誒！看來(lái)和滿(mǎn)分是無(wú)緣了。下場(chǎng)語(yǔ)文可不能松懈，一定要認真審題。
結束了令人緊張的數學(xué)考試，我又迎來(lái)了。我的＂朋友＂語(yǔ)文考試。剛開(kāi)始緊張得手都出汗了，但是當我看到了語(yǔ)文考試的題目后，瞬間放松了很多。語(yǔ)文都是基礎，關(guān)于珍惜時(shí)間的名句、考文章的作者、課古詩(shī)詞。我一看呀！這些知識不全都在我的掌握之中嗎？soeasy！我興奮地答完了語(yǔ)文。檢查了幾遍后，信心十足地交給了監考老師。
考試，只要我們做足了準備，就不會(huì )畏懼考試。只有準備不充分的人才會(huì )害怕考試，會(huì )拒考試。有備者自有千方百計，無(wú)備者只感千難萬(wàn)難，還有一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了，為了給自己一份滿(mǎn)意的答卷，我要開(kāi)始努力了，奧利給！向百分沖刺！
考試的作文600字 篇3
“這次考試沒(méi)有考好，媽媽鼓勵了我，我一定會(huì )更加努力，考得更好�！蔽液仙先沼洷�，思緒飛到了從前……
考試壓力很大，這個(gè)星期天本來(lái)本想放松一下，睡個(gè)懶覺(jué)，可媽媽卻不同意，早早地把我叫了起來(lái)，我睜開(kāi)惺忪的睡眼慢吞吞地穿好衣服戀戀不舍的離開(kāi)了溫暖的被窩，吃完飯我便坐在桌子前看起了書(shū)，越看越無(wú)聊，草草地翻了幾頁(yè)就把書(shū)扔到一邊打開(kāi)電視看了起來(lái)，剛看沒(méi)幾分鐘，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲響板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)，嚴肅地說(shuō):“你復習好了嗎?能考第一嗎?還不趕快去復習�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)道:“媽媽?zhuān)惴判陌�。我都復習好了，什么都�?huì )了，這次一定能考好！”我心中也十分自信地想著(zhù)。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)搖了搖頭無(wú)可奈何地轉身走了。
我終于坐到了期末考試的考場(chǎng)里。等著(zhù)試卷發(fā)下來(lái)，那種感覺(jué)真是難熬啊，我緊緊盯著(zhù)監考教師的雙手，恨想不能馬上拿到試卷。我一接過(guò)試卷，掃一眼題目，三下五除二的做完了試卷。做完沒(méi)有檢查就在座位上東張西望，玩弄文具。沾沾自喜地想:“我一定是第一名，這次要讓他們大開(kāi)眼界�！苯�(jīng)過(guò)兩天的奮戰，我終于解放了。過(guò)了幾天成績(jì)和試卷都發(fā)下來(lái)了，我出人意料地跌出了班級前十的寶座�？纯丛嚲�，錯的都是簡(jiǎn)單的，粗心錯的，我后悔無(wú)比地看著(zhù)試卷發(fā)呆。
這時(shí)媽媽走走了過(guò)來(lái)坐到我身邊語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“兒子，一次考試失敗并不可怕，前幾天我就看出了你的.驕傲，沒(méi)有說(shuō)，我就是想通過(guò)這次考試讓你長(cháng)個(gè)記性，虛心一點(diǎn)，我相信你一定會(huì )改正，考得更好的�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)。我恍然大悟。
這次考試磨平了我的驕傲，讓我更加虛心，它使我受益無(wú)窮！
考試的作文600字 篇4
扣人心弦的考試結束了，在老師公布成績(jì)的同時(shí)，我的心情也是波瀾起伏，難受之余就�？偨Y與反思了。
我很清楚，在這次語(yǔ)文競賽選拔考試中，我沒(méi)能通過(guò)考試，這令老師非常驚訝。在平時(shí)，我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤動(dòng)腦的孩子，老師把一個(gè)班十個(gè)名額的機會(huì )給了我，可見(jiàn)老師對我的信任，可我卻讓老師失望了。
考試后我也很自責，很傷心。在兩次考試中，幾道小題曾是老師叮囑了幾遍的題，可我還是沒(méi)有記住，在考試中一道也沒(méi)有做對。在老師給我說(shuō)了要考試的那段時(shí)間里，老師曾多次向媽媽反映，我最近學(xué)習狀態(tài)不太好，還老是跟同桌說(shuō)話(huà)。
其實(shí)在那段時(shí)間里，我因為考試的事情和英語(yǔ)補習班的.考試，放在同一個(gè)星期。因為壓力過(guò)大，開(kāi)始變得浮躁，脾氣也大了，令我在課堂上容易分神，注意力不集中，還請老師原諒。
在那段時(shí)間里，我還沒(méi)有及時(shí)復習以前所學(xué)過(guò)的古詩(shī)，以前的古詩(shī)沒(méi)有記牢，在我考試的時(shí)候，關(guān)于古詩(shī)積累的題都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，這也是我失分的最大原因。
“失敗是成功之母�！蔽也荒芤驗檫@一次考試失掉信心，通過(guò)這次考試，我認識到了自己的不足，背誦過(guò)的古詩(shī)沒(méi)有記牢，古詩(shī)方面的知識積累太少，并且也沒(méi)有及時(shí)復習以前背誦的古詩(shī)。
我一定會(huì )吸取這次考試的教訓，以后加倍努力學(xué)習，今后我一定會(huì )牢記以前媽媽總對我的批評：“學(xué)習是腳踏實(shí)地的事情，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，否則到頭來(lái)欺騙的只是自己！”我這次真的體會(huì )到了媽媽所說(shuō)的話(huà)的含義！媽媽總說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”我今后一定要當個(gè)有心人，在該拼搏的時(shí)侯努力學(xué)習！
考試的作文600字 篇5
“今天是周幾？”我一邊換校服一邊問(wèn)媽媽�！爸芩��！眿寢屨f(shuō)�！爸芩�？”我心中一顫，今天是邵老師要考籃球的日子！我迅速地換完了鞋，懷著(zhù)一顆忐忑不安的心去了學(xué)校。
上午的課很快就上完了。終于，體育課的鈴聲打響了。一群“風(fēng)一樣的女子”飛奔到了籃球場(chǎng)上。雖然我的心在跟著(zhù)她們“飛奔”，但心卻怎么也“飛奔”不起來(lái)。要知道，籃球考試中，最可怕的就是失誤，也就是說(shuō)，一旦沒(méi)控制好球讓球跑了，后果將會(huì )是不堪設想的“0”分。而我上次就失誤了。俗話(huà)說(shuō)得好：“一朝被蛇咬，十年怕井繩�！彪m然失誤沒(méi)有被蛇咬那么嚴重，但卻足以讓我一聽(tīng)到“考試”、“掐表”這類(lèi)的字眼就緊張。練習了一小會(huì )兒以后，老師讓我們按學(xué)號站好。
考試伴隨著(zhù)一聲尖厲的哨聲開(kāi)始了。第一個(gè)是曉昀，她運的嫻熟而自如，不一會(huì )兒就運到了對面。盡管曉昀運球運得的很好，但我卻無(wú)暇欣賞，因為老師已經(jīng)把哨子含到了嘴里。
“嘀”的一聲，哨子吹響了。我快速的把球推了出去，然后自己也像一支離弦的箭一樣躥了出去。我用右手使勁地拍著(zhù)球，心里想：“只要不分散注意力，就一定不會(huì )失誤的！雖然大腦一片空白，什么都沒(méi)有想，但我還是聽(tīng)到了自己強烈的心跳，這是我的手都有些顫抖了。我定一定神，克制住了緊張的情緒，心里默默數著(zhù)：運球、變向、運球、變向……終于我望到了勝利的曙光。在繞了最后一組桿后，我以最快的速度沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
“15秒1�！崩蠋煷舐曊f(shuō)。雖然表面上還沉浸在緊張的氣氛中，但我的`心里已經(jīng)在跳躍歡騰！雖然這個(gè)成績(jì)和許多同學(xué)比簡(jiǎn)直微不足道，但對于我來(lái)說(shuō)，從失誤到能踏上“優(yōu)”的彼岸已經(jīng)是性質(zhì)上的飛躍！
這一切的成果，都源于平時(shí)的努力�！芭_上一分鐘，臺下十年功”。付出的努力總和取得的成績(jì)成正比。讓我們堅信：付出汗水就一定能收獲光輝閃耀的未來(lái)！
考試的作文600字 篇6
今天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jì)單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說(shuō)：“李堯，你語(yǔ)文92，數學(xué)89，英語(yǔ)第一，99。5�！笔裁�，我數學(xué)才89！ 我問(wèn)：“那你三科多少分？”莫芷堯說(shuō)：“我語(yǔ)文92.75，數學(xué)93.5，英語(yǔ)94.5�！笔裁�，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！
第一節課，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99.5的，是誰(shuí)��！”前后同學(xué)都指著(zhù)我，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的試卷看，當老師看到我扣了0.5分的作文，指著(zhù)錯誤說(shuō)：“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯誤不用扣0.5分！”同桌羨慕地說(shuō)：“100分哦！”我滿(mǎn)心都溢滿(mǎn)了喜悅 。
第二節課，數學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”，白白扣了1分，我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去，我更想“飆淚” 了，應用題竟扣了5.5分，真是不想
活了我！最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎”，也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，好慘，基礎知識和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強令我滿(mǎn)意的一個(gè)結果，我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎，也是不錯的啦！
通過(guò)了這次學(xué)習能力檢測，我的`感想是：數學(xué)一定要多做口算書(shū)，不懂的題自己要去鉆研；語(yǔ)文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū)，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫(xiě)作水平；英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題，還可以自己記一些新單詞。
我一定會(huì )在這個(gè)暑假“努力+努力”，在9月份開(kāi)學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jì)！加油！
考試的作文600字 篇7
樹(shù)上的蟬毫無(wú)倦意地叫著(zhù)，幽長(cháng)的小道被綠色植物所覆蓋，清風(fēng)徐徐地飄來(lái)，撫過(guò)我的臉龐。我正準備參加揚子江游泳館舉行考試。
換完了衣服，我赤著(zhù)腳在游泳池邊做著(zhù)乏味的準備運動(dòng)，才過(guò)了幾分鐘，我便急急忙忙“撲通”一聲滑入水中。��！真的`太興奮了，想起往日老師不厭其煩地把我的錯誤給“抹殺”掉，而今天的我就如同她的“果實(shí)”，是酸的？還是甜的？都由我來(lái)決定，所以必須全力以赴。好，話(huà)不多說(shuō)，我瞄準終點(diǎn)，猛蹬了出去，雙腳用力地拍打水面，雙手快速移動(dòng)，不出三十秒，我就游到了盡頭，我現在已經(jīng)胸有成竹，并且打破了我自由泳的紀錄。
我可得好好休息一番，因為這一次拼盡了全力，真的，我爆發(fā)起來(lái)甚至可以超越教練，但肯定累得像條狗。我懶散地躺在水面上，任憑水把我飄來(lái)飄去�？赏蝗�，我的大腿像被刀劃了一下，我搬起大腿，什么，被刮壞了！全身忽冷忽熱又似跳進(jìn)了白蟻堆，無(wú)數張嘴朝我咬來(lái)，這可怎么辦？自由泳時(shí)大腿可是很重要的，這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣“魔鬼之音”，離考試還有一分鐘！我一愣，呆呆地站在那里。此時(shí)，教練又開(kāi)口了，“錢(qián)子淵，你怎么還不來(lái)？你馬上第一個(gè)游！”天吶！這簡(jiǎn)直是上了天堂又下地獄��！
我搖搖晃晃地走到中間，奮力游了起來(lái)，可大腿上的傷卻使我使不起勁兒來(lái)，沒(méi)辦法，我只能中途停了下來(lái)，游泳池邊的教練一臉失望地將本該屬于我的證書(shū)交給了前臺的人。不經(jīng)意地一瞄，窗外，有一片葉子無(wú)聲地飄落在地上。望著(zhù)爸爸那失望的眼神，我無(wú)地自容！心，變成一塊冰，落入無(wú)底深淵，碎成一堆……
陽(yáng)光無(wú)情地罩在身上，天空中的蜻蜓胡亂地飛著(zhù)，樹(shù)木也沒(méi)有了光彩……
考試的作文600字 篇8
那是一場(chǎng)暗藏玄機的考試
看著(zhù)試卷上一片“滿(mǎn)江紅”，我的心仿佛跌入了馬里亞納海溝，一片冰冷。
40分鐘前，老師突然宣布進(jìn)行一場(chǎng)小測試，只有五分鐘時(shí)間，試卷發(fā)下來(lái)一看，我暗自竊喜，太簡(jiǎn)單了，便奮筆疾書(shū)往下做，看著(zhù)其他同學(xué)愁眉苦臉的樣子，我更是有些得意。
突然，一位同學(xué)直起身子，從容地把筆套蓋上，把試卷“啪”地一聲。反扣在桌上，長(cháng)舒了一口氣，看他這胸有成竹的樣子，應該是高分吧！隨即，他轉過(guò)來(lái)，大檢閱似的檢閱著(zhù)正在奮筆疾書(shū)的我們，環(huán)顧了教室每個(gè)角落后，他嘴角浮上一絲淺淺的笑意，我頓時(shí)蒙了。不管了，快往下做！
又有同學(xué)好像大徹大悟了一樣，“哦”了一聲，便拿起膠帶，大肆粘了一通，便也直起了身子，同學(xué)們驚詫的看著(zhù)他，怪了，今天真是奇怪了，他拿膠帶粘了以后居然不寫(xiě)了！
這題怎么做來(lái)著(zhù)？我抱頭苦思了一會(huì )，這期間，教室里又多了一陣嘈雜聲，我抬頭一看，居然有一半的人好了，再一看，正在奮筆疾書(shū)的.都是每次考試中等偏上同學(xué)，今天真是見(jiàn)鬼了。
“還有兩分鐘！”我又只好埋下頭去，再次苦思冥想了一陣，還是沒(méi)想出來(lái)，我果斷地選擇了放棄。往下一瞥題目，居然沒(méi)有一點(diǎn)思緒，無(wú)奈，只得回過(guò)頭來(lái)，努力思考，眼看時(shí)間一分一秒地逼近，我急得滿(mǎn)頭大汗，手心也沁出了細密的汗水。
前排桌椅一陣響動(dòng)，我前面的同學(xué)轉過(guò)頭來(lái)，一直在敲我桌子，我不耐煩地低聲吼道：“干嘛？沒(méi)看見(jiàn)我很煩嗎？”他拋下一句話(huà)：“看第三項！”便轉過(guò)頭去，我往下一瞥，立即傻眼了，愣在那半天，上面白紙黑字寫(xiě)得清清楚楚：“只需完成第一項選擇題，多答一題扣10分！”老師，你套路好深��！我連忙抓起膠帶，準備粘時(shí)，只聽(tīng)老師一聲令下：“收卷！”我只能放下膠帶，無(wú)可奈何地笑笑，交了上去。
自然，試卷上一定是“叉叉”滿(mǎn)天飛，后來(lái)我也獲得了20分的“佳績(jì)”，看來(lái)細心是求學(xué)路上最美的行囊��！
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