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有關(guān)考試的作文600字匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的考試的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文600字 篇1
明天又要月考了，雖然不能改變命運，但是年級的排名，班級排名，各科老師講評，家長(cháng)嘮叨就夠我們受得了，考試前的幾天，我們總是把書(shū)揣在懷里，每天背誦，時(shí)時(shí)讀寫(xiě)理解。而緊張則是不可避免的。如果你贏(yíng)得話(huà)，就會(huì )受到上司的表?yè)P也就是家長(cháng)或老師的表?yè)P。如果你這場(chǎng)戰爭輸了的話(huà)，就會(huì )受到上司的批評也就是家長(cháng)或老師的批評。還要聽(tīng)家長(cháng)說(shuō)：考試并不像你所想的那樣可怕，它只是，想看看你的真實(shí)水平是什么，我們只能心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認什么不足。
無(wú)論怎么樣，我們還要臨時(shí)抱佛腳呀不然就完了！就像許多學(xué)生在作文中寫(xiě)道考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根，一樣。
第二天，我慢慢地走進(jìn)考場(chǎng)，大腦里一片空白。接過(guò)卷子，不敢看，生怕題目太難。但沒(méi)辦法，總要考的`，會(huì )做的題先做完了，再去做弄不準確的題目。同時(shí)我全力回憶著(zhù)老師是怎樣講類(lèi)似的題型的，課本上又如何講解的，盡量多地寫(xiě)上去。然后再仔細地去做難題，老師家長(cháng)常常教育我們一定要有耐心，但我腦細胞都快死光了。我沒(méi)辦法。而我又最?lèi)?ài)鉆研難題，于是重新振作，再次做題，真的想出了一道題，那一刻真是太開(kāi)心了。真是太有成就感了。但事情不能總十全十美，還有幾題我腦汁絞盡也做不出來(lái)。時(shí)間飛逝。我的目光在龍飛鳳舞地檢查試卷，希望找出差錯，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好�？荚嚱Y束后，我走出考場(chǎng)，萬(wàn)分放松。但聽(tīng)了七嘴八舌的議論后，又心煩意亂起來(lái)。到成績(jì)公布了，那時(shí)那刻，又是幾家歡樂(lè )，幾家愁。今天是考試后的第四天.考試卷也已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。我，語(yǔ)文70分，數學(xué)70分。這次的題出的簡(jiǎn)單，成績(jì)竟然是這樣。這都是因為我馬虎的壞習慣。其實(shí)這些題都非常簡(jiǎn)單，不應該錯，就是因為我覺(jué)得這些題目都非常簡(jiǎn)單，所以沒(méi)有認真的思考這些題目。有些題是因為我沒(méi)有看清題目而做錯的，有些則是因為我馬虎而造成的。
今后我一定要改掉這個(gè)不好的壞毛病。讓我的成績(jì)更上一層，讓我可以快樂(lè )地去面對考試
考試的作文600字 篇2
期末考試已經(jīng)過(guò)去，離初三又近了一步，當初也沒(méi)有想到時(shí)間會(huì )過(guò)得這么快，一下子兩年就過(guò)去了。
在這次期末考試之中，我還是犯了一個(gè)老毛病，一解出題之后就開(kāi)始得瑟，結果就毀在了那些有兩種甚至更多解法的題上。這次更慘的是自己的發(fā)揮，由于在考試之前媽媽準備的晚餐有問(wèn)題導致我腸胃不適，只能帶病上考場(chǎng)，時(shí)不時(shí)地出現的腹部以及肺部疼痛讓人無(wú)法專(zhuān)心。
這次唯一好的一點(diǎn)是我做到了“誓與陣地共存亡”堅決地和試卷耗到了最后一秒。重要的是這次不是耗著(zhù)畫(huà)小人而是在不停的檢查，充分的利用了多余的時(shí)間。這也是我彌補“天時(shí)”不佳的方式吧——用“人和”。所幸 這次考試之后就把生物和地理在初中結業(yè)了，再也不理他們了，看這兩科再怎么拉我的分。
不過(guò)雖然我不愛(ài)生物和地理但我還是在這兩科上占優(yōu)勢，這次還有天公作美，我的座位前有一張中國的.地圖，雖然是公路圖，但是也夠用了，就這一點(diǎn)點(diǎn)的“地利”幫 我提了整整三分。雖然很幸運，很開(kāi)心，但下次不依賴(lài)的為妙誰(shuí)知道下一次你會(huì )不會(huì )有那個(gè)運氣呢，不是嗎？雖然看樣子這次我大概考好了，但我依然對此比較緊張，不然我在考完之后為什么天天都做關(guān)于這次考試的噩夢(mèng)呢？
考完試了錯題本正在進(jìn)行著(zhù)最后的組建，二次錯題也即將上本，我面向著(zhù)初三。這次考試的結果固然 重要但最為重要的早已不是考試的結果，而是這次考試之后的表現，是中考的結果。
愿一切不會(huì )像小升初時(shí)一樣，差一點(diǎn)成功結果成了最大的失敗者。
這一切正像老師在黑板上寫(xiě)的那行字——從三分之二到一，ARE YOU READY？我想說(shuō)I AM READY！
考試的作文600字 篇3
“下個(gè)星期一，你們即將迎來(lái)你們這學(xué)期的第一個(gè)期中考試，我希望同學(xué)們在這一周可以加強復習，上課認真聽(tīng)講，取得好成績(jì)，不要讓我失望”班主任蔡老師嚴肅的說(shuō)著(zhù)。我聽(tīng)后，就開(kāi)始十分緊張了，因為在這個(gè)學(xué)期，我在一些小測中都犯了一些不敢犯的錯誤，讓老師十分失望，所以，我心想：“這次的期中考試，我一定要努力復習!爭取拿到好成績(jì)!”所以，我為自己定了不少的要求和目標。
我的目標就是要全部的科目都有得到A，所以為了達成這個(gè)目標，我也為自己定了不少的要求，有：“上課不準走神，回到家晚上要復習書(shū)本兩小時(shí)，下課后有些不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師等等。在這個(gè)星期里，我拼命的復習這個(gè)學(xué)期里學(xué)過(guò)的東西，有很多不明白的題目，我都會(huì )向老師提問(wèn)，老師十分欣賞我的好學(xué)，他連連夸獎我，對我說(shuō)：”嘿，你小子，可真勤奮啊，我看好你哦，如果有勤學(xué)獎，我絕對頒給你呀!”我聽(tīng)了，十分高興，但也沒(méi)有因此驕傲，因為我的班級里也有很多十分聰明和勤奮的同學(xué)。在離期中考試的'前一個(gè)晚上，由于我這個(gè)星期有做足了功夫，所以我對自己十分的有信心，雖然有信心，但是我也沒(méi)有拉下我的復習，終于，我的努力并沒(méi)有白費，在這次的期中考試，我獲得了第一名，對此，我十分的高興，老師也對我很欣賞，我回家將這個(gè)消息告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屖指吲d，說(shuō)要好好請我大吃一頓，獎勵我呢，我聽(tīng)了，哈哈大笑，我能獲得這個(gè)好成績(jì)，也是多虧了平時(shí)上課的認真和那一個(gè)星期的奮力復習呀!
下一次的考試，我肯定得更努力學(xué)習和復習，繼續得到好的成績(jì)呀!
考試的作文600字 篇4
伴隨著(zhù)秋葉的飄落，我們進(jìn)行了新的一輪考試，期中考試來(lái)了，我再次失利了，各科的成績(jì)映入眼簾，剎那間世界變?yōu)榭瞻�，沒(méi)有任何顏色，讓我窒息的恐懼，無(wú)法面對。
唉!這考的是什么成績(jì)，我懊惱自責，我無(wú)法原諒自己，覺(jué)得現在的自己好像一個(gè)可笑的小丑，即使是生活也不會(huì )對我微笑。我討厭現在的自己，我討厭失敗的自己……
期中考試過(guò)去了，我在高中的第一次比較正規的考試結束了，我應該總結點(diǎn)東西了吧?自身?老師?環(huán)境?
環(huán)境嘛!不用過(guò)多的介紹，一中的學(xué)習氛圍出奇的強，話(huà)說(shuō)回來(lái)，在一中這個(gè)校園里匯聚了各地的精英，學(xué)習氛圍沒(méi)的說(shuō)。但在這樣優(yōu)異的.學(xué)習氛圍中，我卻沒(méi)有學(xué)好!這個(gè)怎么評價(jià)?只能從自身找原因了，學(xué)習不踏實(shí)，做題不認真，不能把一百二十幾分的精力都放在課堂上，我承認我有錯，我不應該辜負老師家長(cháng)給予我的厚望，我向你們道歉。
一中的老師，出奇的棒!這是眾所周知的，一年一年的高考都會(huì )培養出十幾個(gè)清華北大，這不是鬧著(zhù)玩的，一中的老師們在學(xué)生的眼中是很信得過(guò)的，不過(guò)在這次考試中我沒(méi)有替我們的老師爭光，我對不起日夜操勞的老師們。但是，敬愛(ài)的老師們，我的老師們，請再相信我一次，我會(huì )好好學(xué)習的，我會(huì )爭取在下一次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)的，我保證上課一定認真聽(tīng)講，下課認真完成作業(yè)你，充分利用好我的每一寸光陰，只為對得起老師、父母，還有我自己。
通過(guò)這次考試，我深深認識到了自己的不足。在未來(lái)的日子里我會(huì )改頭換面，做一個(gè)新的我。
I believe that everything is possible。
考試的作文600字 篇5
今天就要報語(yǔ)文和英語(yǔ)的分數了，我早早地起了床，拉開(kāi)窗簾，頓時(shí)感受到了新鮮的空氣。我穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾就出發(fā)了。
來(lái)到了學(xué)校，我高興地坐在位置上，嘴里哼著(zhù)小曲兒，心想：我這次考得肯定非常好！叮鈴鈴，上課鈴響了，第一節課是英語(yǔ)課。孫老師拿著(zhù)一沓試卷走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“大家這次都考得很好，我們現在來(lái)報分數，琪琪，九十六分……”報到我的時(shí)候，老師說(shuō)道：“桑雪媛九十九分�！蔽倚睦锟筛吲d了，得意洋洋地走上講臺去拿試卷，心里美滋滋的，感到自豪無(wú)比。
第二節課是語(yǔ)文課，我心想：英語(yǔ)考得很好，那語(yǔ)文肯定考得也很好。漸漸地，我聽(tīng)到了老師“噔噔噔”的腳步聲，我的心像一只小兔子蹦蹦直跳。老師的臉色很不好看，生氣地大吼道：“我們班這次最高是小紅九十五分，九十分以上只有五個(gè)人，現在來(lái)報分數，小明九十……桑雪媛八十一�！甭�(tīng)到這個(gè)分數時(shí)，我眼睛瞪得大大的，沒(méi)想到自己能考這么低的.分數。
回家的路上，我沒(méi)精打采的，小花小草低下了腦袋，好像連小鳥(niǎo)都在嘲笑我�；氐郊液�，我悶悶不樂(lè )地躲在了房間，都沒(méi)臉見(jiàn)媽媽了。媽媽回到家，看到我悶悶不樂(lè )地躲在房間里，跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“是不是考得不好呀？”我聽(tīng)了之后，覺(jué)得更沒(méi)面子了，因為我之前答應媽媽語(yǔ)文要考九十五分以上的，結果考砸了，肯定要被媽媽罵了。但讓我出乎意料的是，媽媽親切地和我說(shuō)：“沒(méi)事，一次考試不算什么，重要是看你的態(tài)度端不端正，以后做題一定要更細致�！薄昂玫�，我以后做題肯定會(huì )更細心的�！蔽艺f(shuō)道。
我下定決心，下次一定要考得更好，不能讓父母和老師失望。
考試的作文600字 篇6
一個(gè)眼神，讓朱自清潸然淚下。一次考試，讓我悚然汗下。初三，拉緊了我們的神經(jīng)，剛才還在楚漢相爭的戰場(chǎng)，忽然就進(jìn)入了萬(wàn)有引力的迷宮，這一節還沒(méi)結束桃花源的游賞，那一節平面幾何的殿堂便拉開(kāi)了帷幕……
考試頻率越來(lái)越高，可是，還是不知道該拿數學(xué)咋辦。每次該考數學(xué)，那種心情啊，真是不言而喻。不過(guò)還是硬著(zhù)頭皮把題做完了，雖然腦細胞死了一大半，不過(guò)我的很重的心也算放下來(lái)了，身體也舒展到說(shuō)不出的大，看著(zhù)其他同學(xué)還在一個(gè)個(gè)算著(zhù)題，心里真是爽��！“離考試結束還有五分鐘，離考試結束還有五分鐘”音響忽然傳來(lái)聲音，還真是把自我陶醉中的我嚇得不輕。就剩5分鐘了，還檢查不檢查，內心里就像有天生和惡魔在斗爭，眉頭都皺起來(lái)了，手里也是糾結的.翻著(zhù)試卷。等下！這道選擇題咋回事，不對啊“考試結束，考試結束”哎呦！別��！讓我在看看，好像錯了，這是什么情況。在千鈞一發(fā)之際，心急之下隨手抓起來(lái)答題卡就把原來(lái)的答案擦了，反正還有33%的可能性呢，先隨便選個(gè)吧！時(shí)間啊，在過(guò)得慢點(diǎn)吧。我像個(gè)熱鍋上的螞蟻急得滿(mǎn)臉通紅，不過(guò)還好趕上時(shí)間了。交上答題卡后我又看了一遍題，媽呀！我擔心都快碎了，這三個(gè)答案都恰巧跟正確答案避開(kāi)了，我內心蠢蠢欲動(dòng)的火山和滿(mǎn)腦子的漿糊 一起爆炸了。
走出考場(chǎng)，我們激烈的 討論答案，分數，想知道成功的游賞經(jīng)歷，失敗教訓的心情與秒具增。心被 懸起來(lái)了，聽(tīng)了七嘴八舌的討論，又心煩意亂，直到成績(jì)公布了，而那時(shí)刻又是幾家歡喜幾家愁。
夜幕降臨，整棟教學(xué)樓燈火通明，在燈光下，你會(huì )找到一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志的身影，其中，有你，有我，有他。
考試的作文600字 篇7
今天我去上課，一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)老師嚴肅地說(shuō)：“今天考試！”我心想：今天不是游戲課嗎？怎么變成了考試課了？唉，真是倒霉��！
這時(shí)，老師又接著(zhù)說(shuō)考試規則：“一會(huì )兒，等老師發(fā)下試卷計時(shí)后，才能開(kāi)始作答，一共有20題，號稱(chēng)天才試卷。這卷子是聯(lián)合國教科文組織命題的，專(zhuān)門(mén)考驗兒童智力的。好考試開(kāi)始！”
大家一聽(tīng)完，就奮筆疾書(shū)，教室一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我看了第一題“把所有題目讀完”，切，我才不會(huì )上當的！等讀完，都沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了。于是，我又接著(zhù)做第二題“請在左上角寫(xiě)上自己的`名字”，額，這出卷老師當我們是一年級嗎？第三天更加雷人，在名字上面寫(xiě)上拼音，我快吐血了，我懷疑老師是不是在和我們開(kāi)玩笑。
接下來(lái)的題目都非常簡(jiǎn)單，等我做到第七題的時(shí)候，老師突然大聲地說(shuō)：“還有最后一分鐘！”天吶，時(shí)間過(guò)得這么快！我還有好多沒(méi)做呢，我的心好像就要跳出來(lái)了！“時(shí)間到！”老師一聲令下，我才做到第八題�！白鐾炅藛�？”老師笑了笑問(wèn)道�！皼](méi)有！”我們齊刷刷地回答，只是聲音中我聽(tīng)到了幾個(gè)人回答說(shuō)“做完了”，我覺(jué)得很不可思議。
這時(shí)，蔡老師開(kāi)始批改試卷，哈哈大笑說(shuō)：“邱玉棠把自己的棠寫(xiě)成了糖了，把陳南楨的楨寫(xiě)成真了！”我們聽(tīng)了也捧腹大笑。只見(jiàn)老師飛快地改著(zhù)，不一會(huì )兒成績(jì)就出來(lái)了，“陳南楨考了100分！其余人都是0分！”教室里一下沸騰了起來(lái)。
這怎么可能，我明明做了七題，就是沒(méi)有100也不至于0分��？正當大家丈二和尚摸不著(zhù)頭腦時(shí)，老師叫我們看大屏幕，原來(lái)試卷的最后一題是，“如果你讀完了所有題目，請你只做第2題和第19題”，這哪里要五分鐘，三十秒就夠了。唉，真是太粗心大意了！
雖然這次我只考了0分，不過(guò)這也給我提了一個(gè)醒，不管做什么事之前，一定要認真看清規則，這樣才能事半功倍！
考試的作文600字 篇8
那天，我準備好了草稿本和最喜歡的筆，端正地坐在椅子上，參加考試。
試卷發(fā)下來(lái)了，我大概看了一下，大多是方程一類(lèi)的題目。我在心里暗暗叫苦：媽呀，我最討厭方程了！我做方程題目時(shí)，順序老是亂套，曾經(jīng)有很多題都做錯過(guò)。不過(guò)，我這次得加油了。
想到這兒，我忙提起筆做了起來(lái)。不一會(huì )兒，我就遇到一個(gè)難題，怎么辦？我想啊想，一時(shí)卻想不出來(lái)，只好先放過(guò)了。
不一會(huì )兒，我算是做完了試卷的.正面�？戳艘幌路疵�，真是大事不好，全是我不會(huì )做的題目。我只好湊和著(zhù)硬著(zhù)頭皮做下去，但是很多題目都都拿不準。我一直責怪自己，為什么上課不好好聽(tīng)，老是走神。
后來(lái)，我開(kāi)始做應用題了，大部分是列方程并解答。我沒(méi)有辦法，只好東拼拼西湊湊，總算解出了一道題目來(lái)。我又在心里責怪起自己來(lái)，都是因為我上課沒(méi)有聽(tīng)好，才導致現在絞盡腦汁也想不出來(lái)。
做好了兩道應用題，我手有點(diǎn)酸，準備休息一會(huì )兒。我輕輕放下筆，想著(zhù)剛才那題，看來(lái)我是“罪有應得”，早知道，我上課就聽(tīng)牢一點(diǎn)兒了。
終于，我做完了，心中的大石頭卻懸在半空。下課鈴聲響了，我忐忑不安地交上了卷子，心想，現在我可憐了，百分之一百是全錯了吧。
兩天過(guò)去了，試卷發(fā)下來(lái)了——78分！我有點(diǎn)不敢相信，我傷心地哭了起來(lái)，我數學(xué)從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差。不少同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我。我真傷心。
從這次考試中，我得到了一個(gè)教訓：以后上課千萬(wàn)不能開(kāi)小差。要知道，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。其實(shí)學(xué)習并不難，怕的是你不認真。
考試的作文600字 篇9
期中考試結束了，劉老師讓我和班長(cháng)在辦公室里批數學(xué)卷子。翻出自己的卷子，對著(zhù)標準答案一道道批下去，最后總分一加，98分。我心里甜滋滋的�？墒且幌�，自己做的卷子自己批改，別人知道了一定會(huì )說(shuō)這說(shuō)那。于是，我請班長(cháng)給我復查一下。他看了一遍說(shuō)：“沒(méi)錯，是98分�？磥�(lái)你是全班第一了，真不簡(jiǎn)單！”我說(shuō)：“還沒(méi)批完，也許還有比我答得更好的`呢！” 可心里卻暗自高興了。哼，要不是第一名，我這數學(xué)課代表可怎么當呢？
我一邊哼著(zhù)歌一邊繼續批改，忽然發(fā)現有一張卷子得了99分。一看名字，是語(yǔ)文課代表的！我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛——她語(yǔ)文比我好，可數學(xué)每次都比不上我，這次怎么爬到我頭上了？我瞪大眼睛，對著(zhù)標準答案，重新逐道題進(jìn)行檢查，連一個(gè)小數點(diǎn)也不放過(guò)�？墒菍�(shí)在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想著(zhù)：一個(gè)數學(xué)課代表，平時(shí)成績(jì)總是全班第一，這次竟考不過(guò)語(yǔ)文課代表，太丟丑了。今后老師和同學(xué)們又會(huì )怎樣看待我呢？想到這里，我心一橫，在一條答案上扣了2分，將李世華的總分改為97分。我心想，就是不讓你超過(guò)我！這件事做完后，不知怎的，我心里總是忐忑不安，臉上發(fā)燒，頭上直冒冷汗，握筆的手也顫抖起來(lái)。班長(cháng)仍在專(zhuān)心致志地批改著(zhù)。我探過(guò)頭去，只見(jiàn)他在一個(gè)潦草的數字上打了一個(gè)鮮紅的“×”。我說(shuō)：“你批得太嚴了，這個(gè)數字是對的，就是沒(méi)有寫(xiě)清楚�！闭f(shuō)著(zhù)，我翻開(kāi)卷子一看，原來(lái)是他自己的。
這時(shí)，我感到自己的臉燒得更厲害了，兩眼不敢正視他，怕她發(fā)現我的狼狽相。我趕快把語(yǔ)文課代表的卷子翻出來(lái)，把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣，心上的石頭終于落地了……
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