【熱門(mén)】考試的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的考試的作文10篇,希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
人生中有許多的考試,唯獨那次考試,讓我記憶猶新。
吳老師拿著(zhù)一堆試卷走進(jìn)了教室,對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)一場(chǎng)特殊的考試,2分鐘,19道題!甭(tīng)了這句話(huà),我的嘴變成了“O”型,眼睛像銅鈴一樣大,怎么可能2分鐘完成19道題。
試卷發(fā)下來(lái)了,可誰(shuí)也看不見(jiàn)題目。此時(shí),我恨不得自己是孫悟空有火眼金睛,又恨不得把紙看透,又恨不得自己有透視眼?晌蚁氡M了一切辦法,也一個(gè)字也沒(méi)看見(jiàn)!321開(kāi)始”我飛快地翻開(kāi)試卷,竟忍不住笑了起來(lái)!皩ψ筮叺娜苏f(shuō)謝謝,”這是什么奇葩的題目,“請寫(xiě)下今天的日期”這兩題目毫無(wú)關(guān)系,果真暗藏玄機!罢堅谡叫嗡倪吀鳟(huà)三個(gè)三角形”天啊,剛才的正方形的間隔太小了,想畫(huà)下三個(gè)三角形簡(jiǎn)直是異響天開(kāi),我不得不又重新畫(huà)了正方形!罢埓舐暫耙宦曃易羁臁边@又是什么題目,我一個(gè)人大喊我最快,這多難為情,也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)喊,于是,我輕輕說(shuō)了一聲:“我最快!
“呲呲”是撕紙的聲音,后面還有裁剪的題目,我怎么沒(méi)有做到,我落后了嗎?我的心如小鹿亂撞般砰砰直跳,豆大的汗水如斷了線(xiàn)的珍珠留了下來(lái)。我開(kāi)始加快了速度,我筆下生風(fēng)快速的寫(xiě)真!43乘以34的答案是多少”,什么,數學(xué)題,我的弱點(diǎn),我在手上飛速打著(zhù)草稿,心想:“數學(xué)題,畫(huà)圖題,文字題,什么題都有,這張考卷太奇怪了,下面的題目更要謹慎一點(diǎn)!后面一定有陷阱。
當看到第18題的時(shí)候,我瀕臨崩潰,“只做第一題,我的天啊,之前的努力都白費了嗎”原來(lái)玄機在這,我又上當了。我只讀了前半句,當我看后半句時(shí),懸著(zhù)的心,落到了谷底!澳鞘遣豢赡艿,請完成所有的試題!”我長(cháng)呼一口氣,被嚇的半條命都沒(méi)了。
張神賢真是張神仙,出的考試卷真是特別!
考試的作文 篇2
今天,老師宣布了考試,我們個(gè)個(gè)都緊張的吵吵鬧鬧,都問(wèn)老師今天考試幾單元,還有同學(xué)說(shuō):“就考試呀?我還沒(méi)來(lái)的及復習呢?”我也要趕快去復習呀!說(shuō)完,我飛快地跑到座位上拿起作文書(shū)看了一面又一面,直到看到老師給我們考試的時(shí)候。
我們一個(gè)個(gè)都想拿到一百分,可是我最后還是得了99分,我垂頭喪氣的離開(kāi)了校園。
回到家,媽媽高高興的說(shuō),兒子今天考了幾分呀,我說(shuō)只考了99分,說(shuō)完我大聲的哭了起來(lái),媽媽說(shuō):“兒子,別哭,你已經(jīng)盡力了,再說(shuō)也得了99分,只比100分相差一點(diǎn)點(diǎn)呢!蔽乙灿X(jué)得媽媽說(shuō)的對,是媽媽給了我信心,下次,我一定考一百分。
考試的作文 篇3
“叮咚咚,叮咚咚!彪S著(zhù)歡快的上課鈴聲響,也就讓心跳訊送加倍了。因為這節課要發(fā)考卷,所以,我心想:“一定要考好!考好呀!”
正在這時(shí),楊老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“這次考得很不理想,下面請組長(cháng)把考卷發(fā)下去,讓你們自己看看成績(jì)吧!边@時(shí),我的同桌的考卷發(fā)下來(lái)了,“他居然考了76分,真悲慘!”這時(shí)我的也發(fā)下來(lái)了,“哎呀,居然考了77分!”于是,在慌忙中,我趕忙看名字,是我的?次疫還不相信這是我的。于是我又用手狠狠的打了一下墻,哇塞!好疼呀!看來(lái)考卷他既不是假的,也不是別人的。它的主人就只有我,頓時(shí)我的腦子中一片空白,所以,老師說(shuō)的題目我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)耳朵中,只知道明天要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
回到家中,我悶悶不樂(lè )吃完飯,便走進(jìn)房間,反思著(zhù),要不要告訴媽媽?zhuān)脑?huà)說(shuō)不就會(huì )迎來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”呢,可如果不要,那反而害了自己,那到底選什么,正在這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),我正要掩蓋分數,可媽媽搶走了考卷,看了起來(lái),頓時(shí)有了烏云,但很快就消去,媽媽問(wèn):“這次考得很不好呀,來(lái)坐下來(lái),媽媽給你講解題目的做法,好嗎?”“哦”。于是我邊坐下來(lái)認真聽(tīng)媽媽的講解,然后訂正考卷。
結局居然是這樣,我意想不到。
考試的作文 篇4
考試是令人頭痛的事,同學(xué)們都不喜歡考試。但是單元考、月考、期末考這一連串的考試就像葡萄藤一樣纏繞在我們生活的每一個(gè)角落,誰(shuí)都被包圍了似的。為了取得好成績(jì),大家拼得“你死我活”甚至火藥味很重的?荚嚲腿缤粓(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭了。
說(shuō)考試像戰爭,因為競爭激烈,當老師在講臺上捧著(zhù)記分冊報起姓名、分數來(lái)的時(shí)候,大家的心就跟著(zhù)絞了起來(lái)。
考試有那么可怕嗎?的確是呀。如果有一次失手,學(xué)校有老師的責罵,回到家有爸爸媽媽的拳頭,白眼、看不起正等待著(zhù)我們。
雖然考場(chǎng)并不是戰場(chǎng),卻勝似戰場(chǎng)。戰場(chǎng)上有生死存亡,誰(shuí)活著(zhù),誰(shuí)就是幸運者?荚嚽,同學(xué)們趕夜復習,有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈,為的也是做個(gè)幸運者。
有些同學(xué)為了成為幸運者得好成績(jì)居然不擇手段,如作弊、抄襲、買(mǎi)通同學(xué)……什么都做得出,但往往騙不了別人雪亮的眼睛,這多么像兵不厭詐與活捉探子。
考試卷就是勝負的旗幟,分數是旗桿,為了這旗幟能夠舉得高,讀不完的課本,學(xué)不完那枯燥無(wú)趣的英語(yǔ)。
考試是沒(méi)有硝煙的戰爭,這場(chǎng)戰爭沒(méi)有爆炸聲,沒(méi)有地動(dòng)山搖,但到處有想超過(guò)他人的心靈搏斗與精神爭奪。
無(wú)聊的考試還在不斷地襲擊著(zhù)我們那平淡的生活,讓生活中多了驚險,可能會(huì )勝,可能會(huì )敗,誰(shuí)也不會(huì )知曉。
把考試看得最嚴重的就是我們的父母,他們的手就像貓爪子一樣扯著(zhù)我們不放,好好去復習,把那已經(jīng)背得像順口熘一樣的課文讀了又讀,看了又看。
考試的作文 篇5
每當我回憶起那件事,它就像一盞指路明燈,照耀著(zhù)我前進(jìn)的`道路,讓我的未來(lái)充滿(mǎn)希望——題記
那是我人生中一次最重要的考試,每每憶起,它就像給予我無(wú)限的力量,讓我把每件事都做得更好。
一個(gè)星期六的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,火辣辣的太陽(yáng)斜射著(zhù)大地。一大清早,媽媽便把我從床上"拎"起來(lái),說(shuō)是要帶我去考試。我百思不得其解,今天不是星期六嗎?考什么試啊,我的心里打了一個(gè)問(wèn)號,媽媽究竟要我考什么試呢?同媽媽去的一路上,我一直追問(wèn)著(zhù)媽媽?zhuān)烤挂铱际裁丛,可媽媽總是說(shuō):“別急別急,待會(huì )你就知道了! 媽媽領(lǐng)我到了一座很高的山腳下,對我說(shuō):"好我們上去吧!""?"我驚訝的叫道。"上去?爬上去?" "對!怎么了?"媽媽疑惑地望著(zhù)我。"這。這么高……高!"我懷著(zhù)緊張的心情指著(zhù)那座山說(shuō)。"哎呀!別管那么多!世上無(wú)難事,只怕有心人!走!"媽媽信心十足地說(shuō)。我被她的精神所感動(dòng),便與她一同上了山。
一個(gè)星期六的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,火辣辣的太陽(yáng)斜射著(zhù)大地。一大清早,媽媽便把我從床上"拎"起來(lái),說(shuō)是要帶我去考試。我百思不得其解,今天不是星期六嗎?考什么試啊,我的心里打了一個(gè)問(wèn)號,媽媽究竟要我考什么試呢?同媽媽去的一路上,我一直追問(wèn)著(zhù)媽媽?zhuān)烤挂铱际裁丛,可媽媽總是說(shuō):“別急別急,待會(huì )你就知道了! 媽媽領(lǐng)我到了一座很高的山腳下,對我說(shuō):"好我們上去吧!""?"我驚訝的叫道。"上去?爬上去?" "對!怎么了?"媽媽疑惑地望著(zhù)我。"這。這么高……高!"我懷著(zhù)緊張的心情指著(zhù)那座山說(shuō)。"哎呀!別管那么多!世上無(wú)難事,只怕有心人!走!"媽媽信心十足地說(shuō)。我被她的精神所感動(dòng),便與她一同上了山。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我們費了九牛二虎之力,終于被我們登上了山頂,我們倆都累得筋疲力盡。這時(shí)媽媽轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“兒子,經(jīng)過(guò)這次爬山,你懂得了什么?"我?我……我從中知道了做事不能半途而廢,要腳踏實(shí)地,一步一步去完成,這樣才能把事情做好。對嗎?"對,這次考試通過(guò)了!成績(jì)是優(yōu)!"媽媽說(shuō)時(shí)臉上露出了欣慰的笑臉!半y道你說(shuō)的考試就是這個(gè)?”“對!”這時(shí),媽媽笑了,我也笑了;▋郝冻隽烁訝N爛的笑容,天空也更加的藍……
!這真是一次讓我受益終生的考試!它無(wú)時(shí)無(wú)刻都像警鐘,警示著(zhù)我前進(jìn)的道路。
考試的作文 篇6
雨嘩嘩地下,這是老天爺在為我落淚嗎?蟲(chóng)兒發(fā)出陣陣鳴叫,這是在為我鳴不平嗎?我手中拿著(zhù)七十七分的卷子,心情沮喪地走在回家的路上。家中,媽媽發(fā)出陣陣嘆息,爸爸兩條蠶寶寶似的眉毛擰成了一股黑繩。面對爸爸媽媽的心靈打擊,我無(wú)地自容,無(wú)可奈何地閉上了眼睛。
這次,我拿著(zhù)九十七點(diǎn)五分的考試卷回到了家,一開(kāi)門(mén),迎來(lái)了爸媽很“假惺惺”的笑臉,可這是獎勵嗎?這分明是對我的生命、人格、心理的蔑視。我不禁想起上次的七十七分,難道我考不好我就是所謂的“后進(jìn)生”了嗎?我心理受到了空前的扭曲,心里一震:我還是不是人了?我問(wèn)蒼天:我還是不是正常人?我問(wèn)蟲(chóng)兒:我是所謂的“后進(jìn)生”嗎?我問(wèn)世界:為什么考試是衡量一個(gè)人的標準?我雙耳生風(fēng),熱淚盈眶。
考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根。幾千年來(lái),學(xué)生在考試生死線(xiàn)上痛苦地垂死掙扎,成人卻不理解我們的心情,還自以為是地瞎指揮,讓我們苦不堪言。我們是沒(méi)有生命的軀殼嗎?我們是任人操控的木偶嗎?我們是可以隨心所欲擺布的哈巴狗嗎?不,我們才不是。我們兒童也需要尊嚴,也需要自信,也需要自由!請給我們一個(gè)良好的環(huán)境,讓打焉的花兒重新綻放吧!
分數!你是一條堅韌的繩子,將我束縛在試卷上,你像一道堅固的墻,將我與輕松快樂(lè )隔開(kāi)。你如一座高大的牢房,將我囚于不安與擔憂(yōu)中。面對分數,我再一次無(wú)能為力地閉上雙眼。
考試的作文 篇7
那天,陽(yáng)光明媚,我的心卻像大海一樣波濤洶涌,不安地等待著(zhù)明天的考試。
這是我第一次鋼琴考試,雖說(shuō)五級的曲子并不難彈,多年的練習我已經(jīng)彈得很嫻熟,但我還是十分緊張,害怕自己出現失誤彈錯了琴鍵導致老師打不及格。一幕幕被打不及格的情景浮現在我腦海,我越想越害怕,所有煩惱一下子全都集中在了那一刻。
我跑向書(shū)房,拿著(zhù)考試的譜子一遍又一遍地看,努力讓自己冷靜下來(lái),那種考前的煎熬猶如一條毒蛇盤(pán)繞在我心上。
打開(kāi)窗,希望沐浴在陽(yáng)光中,紫外線(xiàn)能減輕我的焦慮,能讓我轉移注意力,從考試的緊張上挪開(kāi),不再去想它。我很迷茫,也很無(wú)助,突然間,一股緊張強迫感又涌上心頭,彌漫在腦子里,就像一朵正在綻放的白蓮被打斷開(kāi)放,這叫我如何冷靜!
我獨自一人在書(shū)房中糾結,暖暖的陽(yáng)光灑進(jìn)窗欞,洋洋灑灑地鋪在桌子上。我忽然明白,為什么我不能暢玩一次,把心中的強迫和壓力隨之消失,也許只有這個(gè)辦法才能讓我不再想著(zhù)那困擾我多時(shí)的考試。
我獨自一人走向花園,花園里靜悄悄的,淡淡的花香縈繞在我的鼻尖上,讓我頓時(shí)拋掉了煩惱。徜徉在這馥郁的花香中,我沉醉了……中上級班馮p黎鄭老師
考試的作文 篇8
再有不到一周的時(shí)間,我們就要進(jìn)行三年級以來(lái),第一次期中考試了。
三年級的考試和一二年級的不一樣。以前每次考試都是只考語(yǔ)文、數學(xué)?蛇@次,我們就要考五門(mén):語(yǔ)、數、英、科、品。
在這段時(shí)間內,教師告訴我們:在復習的時(shí)間內是十分刻苦的階段,只有度過(guò)了這個(gè)階段你才能積累的知識多,積累的知識多,考試時(shí)的成績(jì)也會(huì )大有長(cháng)進(jìn)。
所以,在這剩下的五天內,我一定要加緊復習。還要去認真的去面對復習的階段。而且我還要細心。我要積累的知識越來(lái)越多。
希望我能夠在考試中認認真真的,希望迎接我的會(huì )是一個(gè)非常棒的成績(jì)!
加油吧!王鈺。相信會(huì )迎來(lái)一個(gè)好成績(jì)的!加油!加油!
也希望同學(xué)們也能考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。加油!
考試的作文 篇9
我們的噩夢(mèng)——考試,一場(chǎng)苦難的淘汰賽,又要降臨了!
一到考試,我們脆弱的希望之火——副科,就會(huì )被主科老師“奸笑”著(zhù)澆滅。老師更是一本正經(jīng)地布置著(zhù)“書(shū)山題!。數學(xué)也還好,兩三頁(yè)同步,抄一抄定律,再做幾課《天天練》也倒沒(méi)了,兩個(gè)小時(shí)就可以完成。語(yǔ)文呢?呵呵,硬是要我們背那本天書(shū)——“山海經(jīng)”呀!一次就要背一單元哪!其他零碎的作業(yè)更不用說(shuō)!老師你布置作業(yè)我們也不說(shuō)了,可你還諂笑著(zhù)問(wèn)我們:“多不多呀?”“不多——”我們拖著(zhù)聲音回答,你就說(shuō):“對了嘛!怎么可能多呢?”我心想:不多!呵呵,你猥不猥瑣呀!
回到家爸媽笑臉開(kāi)門(mén),說(shuō):“寶貝呀!我們今天給你買(mǎi)了另一套核心試卷,你每天做兩卷好不好,寶貝最乖了!”剎那間,我差點(diǎn)兒吐出一口血來(lái),我是他們親兒子嗎?
月亮睡著(zhù)了,在朦朧的臺燈下,我做著(zhù)一堆又一堆的試卷。哈欠成了我的呼吸,屋外一盞又一盞的臺燈亮著(zhù)——那是我苦難的兄弟。唯有與貓頭鷹作伴,和鼠共眠,才能使我那慘遭創(chuàng )傷的心靈得到一絲撫慰。蒼蠅!大……不對,看,我的腦子都出現幻覺(jué)了。蒼天!大地呀!拯救拯救我們這些苦難的人吧!在書(shū)山題海里游來(lái)游去的我冒出兩個(gè)念頭,第一,不做作業(yè);第二,堅持。我最終選擇了第二種,因為如果我選了第一種的話(huà),肯定會(huì )被老師拉去鬼門(mén)關(guān)走一遭。
終于把作業(yè)都KO了,倒在寫(xiě)字臺上就睡,可是惡魔在夢(mèng)中也不放過(guò)我,猛地醒來(lái),我滿(mǎn)頭大汗,發(fā)現太陽(yáng)上班了,又忍著(zhù)瞌睡,頂著(zhù)“熊貓眼”去上課,被老師狠K了一頓,同學(xué)們滿(mǎn)懷憐憫地看著(zhù)我,我也只能長(cháng)嘆一聲。
考試后,我心中老鹿亂躥,仿佛看見(jiàn)了父母的嚴刑拷打,心想:我能不能上天堂了呢?
呀!這可怕的考試,我們一生竟要度過(guò)26個(gè)噩夢(mèng)!
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