【熱門(mén)】考試的作文300字五篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的考試的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文300字 篇1
誰(shuí)都說(shuō)考試很不好，可是我覺(jué)得她們說(shuō)錯了，其實(shí)考試并不那么難。
如果你把知識全部掌握好了，你還害怕考試會(huì )考砸了嗎？有的人說(shuō)：知識怎么能掌握好呢？
首先你不要把知識堆起來(lái)，當天的學(xué)習內容當天要消化，學(xué)習筆記一定要記，寫(xiě)。然后，當天的語(yǔ)文生字，英語(yǔ)單詞當天要會(huì )寫(xiě)，數學(xué)題要多練習，科學(xué)的知識一定要會(huì )背。
也許你會(huì )說(shuō)：現在已經(jīng)來(lái)不及了��？那么你就要吃累了，每天的學(xué)習量要比平常要多增加一些，要多多利用課余時(shí)間，每天要盡量節約時(shí)間。那樣也許會(huì )把你累垮。但是那也是你自找的。
也許你會(huì )說(shuō)這些你不是都懂得嗎，那為什么你學(xué)習不是很穩定呢？因為我不堅強，沒(méi)有毅力。
所以我學(xué)習一直是前五名，不是第2就第3或者第4，一直沒(méi)有第過(guò)一。所以考試對我也是有壓力的。
每次考不好，或進(jìn)不了前三名，就又要挨罵了�！搽m然它是一向慈祥的.)
考試有快樂(lè )——考好了，有獎勵。但也有煩惱——考壞了，要挨罵。
考試，我愛(ài)你又害怕你。
考試的作文300字 篇2
期末語(yǔ)文考試就要開(kāi)始了。我坐在座位上，回想著(zhù)期中語(yǔ)文考試的情景。那一次，我既交了頭卷，又得了98分的好成績(jì)。老師贊揚，同學(xué)們羨慕，那滋味，夠美的了！“今天我要爭取再一次交頭卷！”我在心里這樣囑咐自己。
試卷一到手，我就抓緊時(shí)間走馬觀(guān)花地看了一遍。嗬，試題如此容易，交頭卷不成問(wèn)題！于是我提起筆就埋頭答題，答完半張試卷，我猛一回頭，不得了，好幾個(gè)同學(xué)都已著(zhù)手答完后半張試卷了！這意外的發(fā)現，給我敲響了警鐘：得加把勁，迎頭趕上！我的筆馬不停蹄地在試卷上來(lái)回奔馳……
最后一題總算答完了。還沒(méi)有人交過(guò)卷，看來(lái)，交頭卷有希望啦！我停下筆，發(fā)現情況不妙，有兩三個(gè)同學(xué)眼看就要動(dòng)身交卷�！霸摏_刺了！”我急匆匆地離開(kāi)座位，終于如愿以?xún)�，交了頭卷。
第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)了。我一看傻了眼！XX98分；XX95分……而我呢，別說(shuō)啦，77分。我羞愧得抬不起頭來(lái)，先前那美滋滋的味道突然變得酸溜溜的了……作文
老師來(lái)到我身邊，用親切而又認真的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“在學(xué)習上來(lái)不得半點(diǎn)驕傲，也來(lái)不得半點(diǎn)浮夸��！”老師的聲音不大，可它卻像重錘一樣敲擊著(zhù)我的心。這搶交頭卷的教訓我能忘嗎？
考試的作文300字 篇3
月考過(guò)后，有的人滿(mǎn)意，因為他們考的成績(jì)好；有的人失望，因為他們考的成績(jì)壞�，F在，我們就一起來(lái)看看我的“考試故事”吧!
考試前夕，我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊K書(shū)，連吃飯、睡覺(jué)、洗澡，都想著(zhù)月考的題目，“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”這句話(huà)，剛好用在我的身上�？荚嚂r(shí)，我緊張到桌子在抖，抖到字的形狀都變得歪七扭八了!不過(guò)，考完了第一節我就輕松多了!考完試后，發(fā)考卷當時(shí)，我有點(diǎn)害怕，怕我考不好，得不到媽媽的贊美，因為我長(cháng)期以來(lái)都保持第一名。等到公布考試成績(jì)時(shí)，我雖然得到全學(xué)期成績(jì)的第一名，但是期末成績(jì)只有得到第三名，真是可惜啊!
經(jīng)過(guò)這件事，讓我了解考試要獲得好成績(jì)的辦法只、保持平常心態(tài)，才是最好的考試秘訣。
不論如何，總算是考完了，終于可以好好喘口氣，迎接寒假的來(lái)臨。期盼來(lái)年新的學(xué)期，能調適好新的態(tài)度，面對下一次的挑戰。
考試的作文300字 篇4
今天上午是語(yǔ)文半期考試，我懷著(zhù)一顆緊張的心情進(jìn)了教室，考前還特的拿起語(yǔ)文書(shū)看了看。
“叮鈴鈴”老師表情嚴肅地走進(jìn)教室，班里的空氣跟凝固了一樣，“沙——沙——沙”老師撕開(kāi)試卷的封面。
開(kāi)始考試了，我一下就打敗了手下敗將 “詞語(yǔ)”，第一關(guān)輕松地完成；沖到第二關(guān)，片刻遲疑了一下；“嗖——”我來(lái)到了句子，對我來(lái)講，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆腐——小菜一碟；我雙刀斬月，又沖進(jìn)模仿句子關(guān)，對我來(lái)說(shuō)就好比面前站的是一名敵方的領(lǐng)帥，我腦筋左轉右轉，終于又闖了一大關(guān)；“嗖——”我又過(guò)了填空題，誰(shuí)叫哪些都是我日積月累的知識了；到了判斷對錯題，就好象是面對象棋中的一名小卒；沖過(guò)了判斷大門(mén)，我到了閱讀樂(lè )園，閱讀題是我的弱項，花費了九牛二虎之力終于完成了這一關(guān)；最后跑進(jìn)了作文關(guān)，看到了題目，立馬就思路開(kāi)闊，三下五除二地就做完了。
完成了緊張的考試，我的心終于平靜了下來(lái)。
考試的作文300字 篇5
考試就要開(kāi)始了。
我們全班每天默寫(xiě)一個(gè)單元的生字、詞語(yǔ)。上課的時(shí)候還要默寫(xiě)需要會(huì )背的，總之，我們這幾天復習的挺累，放學(xué)挺晚。這是語(yǔ)文的作業(yè)，數學(xué)嘛，作業(yè)每天都很少，就是那么一兩道數學(xué)方程、混合運算的題，另外數學(xué)作業(yè)就沒(méi)有什么了。
上課了，我們快速回到位子上，老師走了進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)：“大家拿出來(lái)本子，默寫(xiě)第八課《三顧茅廬》！”哇！這對我們班那些不會(huì )背課文的同學(xué)來(lái)說(shuō)猶如五雷轟頂，還沒(méi)有毫無(wú)準備，就那么上課一分鐘，就開(kāi)始了默寫(xiě)課文的旅程。
教室里安靜極了，只有筆尖沙沙的聲音，這時(shí)，我有了一個(gè)疑問(wèn)：潺潺的溪流里的“潺”怎么寫(xiě)？我想了很長(cháng)時(shí)間，終于想了起來(lái)。
馬上就要考試了，我們在學(xué)習上可不敢大意呀！
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