【實(shí)用】考試的作文匯編8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的考試的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
今天，老師給我們上了堂特殊的語(yǔ)文課。
上課一開(kāi)始，老師便說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行一次特殊的考試�！薄疤厥獾目荚�？老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？”我心里不由地打起鼓來(lái)。
“請大家拿出一張紙，寫(xiě)出你生命里最親的五個(gè)人�！蔽覞M(mǎn)腹狐疑，但還是和大家一起寫(xiě)下了“爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，姑爸”。老師接�?zhù)說(shuō)：“我們設想一下這樣的情況，如果你將失去一個(gè)親人，你會(huì )先劃去哪一個(gè)？”“為什么？這并不是真實(shí)情況呀！”有的同學(xué)不禁驚訝地叫了起來(lái)�！斑@是規則，必須選擇�！崩蠋煍蒯斀罔F地說(shuō)。無(wú)奈，我只好劃去了姑爸。老師問(wèn)我：“你為什么先劃去姑爸呢？”“我們相處的時(shí)間并不多�！薄班�！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我坐下，其余同學(xué)也陸續劃好了。
“接著(zhù)，請再劃去一個(gè)親人�！笔裁�？還要劃？我握著(zhù)筆，覺(jué)得有千斤重，怎么也不忍“下手”。剩下的四個(gè)人都是我最親的人，舍棄誰(shuí)我都會(huì )痛苦不堪的。正在我猶豫不決時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)啜泣聲，一看，原來(lái)是張進(jìn)文，他早已泣不成聲了�！盀槭裁纯薜眠@樣傷心？”老師問(wèn)他�！拔�，我實(shí)在受不了了，這太殘酷了，一想到我將失去他們，我的心都碎了�！彼吙捱呎f(shuō)。這時(shí)，教室里的抽泣聲越來(lái)越響，同學(xué)們都哭了，考試進(jìn)行到這兒，似乎進(jìn)行不下去了。
“是的，這是場(chǎng)殘酷的考試，但我們必須繼續下去�！崩蠋熣f(shuō)，“如果這時(shí)你也在其中，只有一個(gè)人可以逃生，這個(gè)人會(huì )是誰(shuí)？”“肯定是我！”我不假思索地說(shuō)�！盀槭裁�？”老師問(wèn)�！盃敔敵Ｕf(shuō)我是他的命根子�！逼渌耐瑢W(xué)也附和著(zhù)。
“的確如此，可是你為什么就不能把這個(gè)機會(huì )讓給他們呢？”老師問(wèn)。同學(xué)們都遲疑了，我也陷入了深思。我想：姑爸每次到我家都帶東西給我，陪著(zhù)我游戲、玩耍。這難道不是愛(ài)嗎？而我，卻第一個(gè)舍棄了他。想到這里，我不由淚流滿(mǎn)面，心中充滿(mǎn)了對姑爸的愧疚。姑爸，如果你知道我今天的選擇，會(huì )怪我嗎？
這真是一場(chǎng)特殊的考試，我現在終于知道自己欠姑爸、欠親人的太多了。今后，我會(huì )為他們付出更多的愛(ài)，將這場(chǎng)特殊的考試進(jìn)行到底！
考試的作文 篇2
期中考試結束了，今天老師就要發(fā)布成績(jì)了。這次我一定能考一百分，因為考試時(shí)我已經(jīng)檢查了好幾遍了都沒(méi)有發(fā)現任何差錯，上次考試我和我同桌只差了四分，我就沒(méi)考上第一名，這次我一定能考上第一名的！
天格外的藍，云格外的白，路旁的花草樹(shù)木好像都在和我點(diǎn)頭微笑。我剛到教室上課鈴聲就響了，老師笑容滿(mǎn)面地朝教室走來(lái)，我心里興奮得怦怦直跳看著(zhù)我同桌一臉哭喪的表情我不由得用眼睛瞟了一下他的試卷哈哈，他才考了八十多分，這時(shí)老師微笑著(zhù)向我走來(lái)，輕輕地把卷子放在了我的桌子上，我自信地看了一眼我的卷子，果然和我想象當中的一模一樣，我考了一百分我高興極了！我仿佛看到了老師鼓勵的眼神，媽媽的笑容，還有爸爸的贊美和同桌嫉妒的眼光。卷子發(fā)完了老師說(shuō)：“這次總體來(lái)說(shuō)考的很好，只有個(gè)別同學(xué)考的不太理想，這次考好的同學(xué)不要驕傲，沒(méi)考好的同學(xué)繼續努力！”
放學(xué)了，我像一只小鳥(niǎo)一樣一路飛奔回家跟爸爸媽媽報喜訊去了。天空藍藍云更白了我的心情也更好了，這次考試讓我懂得了好好學(xué)習以后會(huì )干成一番大事業(yè)。我暗暗下定決心要好好學(xué)習，以后做出一番大事業(yè)！
考試的作文 篇3
下節課是語(yǔ)文考試了，老師說(shuō)這次考試很難，可是我忘了復習，怎么辦？語(yǔ)文本來(lái)是我的強項，但是現在不是我的強項，不知道這次能考好？。
丁零零······上課了，我拿到這張考卷，一看樂(lè )了，這次考試這么簡(jiǎn)單，心里馬上像吃了蜜一樣甜，老師考試的時(shí)候說(shuō)了一句話(huà)；“考試大家一定要細心。我寫(xiě)完了名字看見(jiàn)老師已經(jīng)來(lái)了，我馬上飛快的做起來(lái)，刷刷，我已經(jīng)做到了第七題，可是我一直被第七題難著(zhù)，突然，我想這題不就是書(shū)上的嗎？接著(zhù)我慢慢的想著(zhù)。我想了又想了，終于把這個(gè)難關(guān)闖了過(guò)去，一看，已經(jīng)是最后10分鐘，但是，我還有閱讀題和日記怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻----團團轉。
我不知道怎么辦才好？哦，我突然想到用我的----偷梁換柱，時(shí)間到了老師說(shuō);"受卷我就說(shuō):"老師我還沒(méi)檢查完.你猜結果怎樣?老師說(shuō):"快點(diǎn).我就趁這個(gè)時(shí)候來(lái)做,做完后我就拿給組長(cháng).我希望考好一點(diǎn).
下午,語(yǔ)文老師來(lái)發(fā)考卷,一個(gè)個(gè)同學(xué)只有我們班長(cháng)考95分,其他都考很差.到了我的老師慢吞吞的將我的分數公布出來(lái),蔡煜暉94分,啊,太高興了我考了第2名.
這真是一次記億猶新的考試.
考試的作文 篇4
在六年的小學(xué)生活中，有數不清的、令人難忘的事情。四年級的那一次期末考試，就讓我記憶猶新。
那是一次語(yǔ)文期末考試，基礎題我做得還算挺順利，花的時(shí)間并不是很多�？傻搅俗魑念}，花的時(shí)間可就多了，剩下的一節課時(shí)間根本不夠用，只是構思就花了十幾分鐘。寫(xiě)呀，就更不用說(shuō)了。當時(shí)，我寫(xiě)字很慢，而且那一篇作文又不好寫(xiě)，僅剩的二三十分鐘哪夠用��？
交卷的時(shí)候越來(lái)越近，真是急死我了。我在那里眼淚汪汪的，真巴不得自己會(huì )魔法，讓時(shí)間停滯下來(lái)�？墒�，焦急又有什么用呢？我只有抓緊每一秒鐘寫(xiě)這一篇作文，只希望能把它完成，寫(xiě)得好不好早就不重要了。但是，時(shí)間不等人，交卷的鈴聲響起來(lái)，我最終還是沒(méi)有寫(xiě)完這篇作文。我知道我是絕對寫(xiě)不完的了，絕望地將最后一個(gè)標點(diǎn)改為省略號，把卷子交了上去。
交了卷以后，我趴在課桌上拼命地哭，悔恨自己寫(xiě)字太慢，構思太慢。同學(xué)們見(jiàn)了，都來(lái)安慰我，說(shuō)了許多安慰我的話(huà)，終于讓我止住了哭泣。我吃驚地發(fā)現，作文沒(méi)有寫(xiě)完的不止我一個(gè)，居然有四、五個(gè)，真是令我驚訝不已。當時(shí)，李老師并沒(méi)有批評我們，反而說(shuō)了許多安慰的話(huà)。
很快期末考試就過(guò)去了，專(zhuān)門(mén)給老師改卷的一周也很快過(guò)去了，我們要回學(xué)校拿成績(jì)單了。那一天早上，我真是坐立不安，怕下午去學(xué)校拿到我的成績(jì)單，害怕看到我的語(yǔ)文成績(jì)。下午，我忐忑不安地去了學(xué)校。
到了學(xué)校，在發(fā)語(yǔ)文成績(jì)單的那一刻，我真巴不得能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，因為我根本不想看到我的語(yǔ)文成績(jì)，一定很糟糕的語(yǔ)文成績(jì)。盡管我知道同學(xué)們不會(huì )嘲笑我，爸爸媽媽也不會(huì )責怪我，可我還是很自責，一顆心七上八下的�？墒�，李老師接下來(lái)說(shuō)的一句話(huà)讓我震驚：“班上語(yǔ)文期末考試第一名是李虹燁，99．5分！”
什么什么？我的耳朵出問(wèn)題了嗎？第一名？！99．5分？！我明明記得我的作文沒(méi)有寫(xiě)完的啊，難道我的腦子出問(wèn)題了嗎？我難以置信。后來(lái)，我才知道，改卷的老師認為我已經(jīng)將作文寫(xiě)完了，扣除的0．5分是因為我在一道基礎題里寫(xiě)了一個(gè)錯別字！
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可我卻記憶猶新。我想，當我們過(guò)分擔心事情的結果的時(shí)候，我們可能會(huì )失去相信自己的能力。這件事，我永遠也忘不了。
考試的作文 篇5
考試，一次失敗的考試，一次徹底失敗的考試，為什么 會(huì )考的那么失��？是我們不夠努力去耕耘嗎？還是我們在陰雨 綿綿和嚴寒酷暑之際讓自己偷懶？是埃我自己是都么地懶惰呀，瞧著(zhù)頭頂上似火的驕陽(yáng)，便偷偷地躲在樹(shù)蔭下乘涼蕩秋千，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，醒來(lái)一看，世界已成了粉妝玉砌，怎么感覺(jué)涼嗖嗖的呢？寒風(fēng)呼嘯著(zhù)向我襲來(lái)，我趕忙躲到家里，將身體裹得嚴嚴實(shí)實(shí)得，動(dòng)都不愿意動(dòng)一根手指頭。哎，我是那么的懶惰，一切的不好都是我們自己一手造成的，原本兩條兩條可以相交的平行線(xiàn)，現在可能實(shí)現了嗎？
然而真的是我們不夠努力嗎？你瞧，一個(gè)個(gè)幸勤勞作的背影在嚴寒酷暑中輪回，瞧他們在熱得汗流浹背和冷得瑟縮著(zhù)身子中穿梭，卻不愿推開(kāi)一步，不管多熱多冷，我們都無(wú)謂地耕耘著(zhù)。他們是何等的努力呀？然而辛苦的'付出，換來(lái)的卻是什么？一次失敗的考試。這真的是我們的錯嗎？是的。這也是我們的錯，我們錯了，不是錯在我們不夠勤奮，而是我們只會(huì )一昧地埋頭耕耘，死干，不懂得去尋找 更有效率的靈巧的方法，學(xué)習 不是死學(xué)習 ，而是要有效地學(xué)習，如果我們只是一昧地苦干，收獲當然不大，本來(lái)可以相交的兩條平行線(xiàn)，又讓我們自己給放走了，不是給我們的懶惰放走，而是給我們苦干的勤奮放走。
學(xué)習重在勤奮，但要有限地學(xué)習，光有勤奮還是不夠的，還要有有效的學(xué)習方法，如果我們懶惰，死干，那我們不是一直在原點(diǎn)徘徊嗎？付出的努力都像水蒸氣般煙消云散了，不是嗎？?jì)蓷l平行線(xiàn)延伸在宇宙的盡頭，會(huì )有一個(gè)交錯點(diǎn)嗎？不知道。因為這需要我們自己去創(chuàng )造，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的奇跡。
謹記一次失敗的考試，吸取教訓，下次別再犯咯。不斷地重蹈覆轍，真不耐人尋味。
考試的作文 篇6
說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的？緊張，害怕，還是非常高興，非常有自信呢？我想家長(cháng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，也許也會(huì )緊張，因為這是測驗孩子的機會(huì )。
是，這是測驗孩子的機會(huì )，可為什么有些家長(cháng)就會(huì )對表現不太好的同學(xué)一頓好打呢？一次非常普通的測驗，有些孩子則不敢告訴家長(cháng)，就是因為怕家長(cháng)罵自己。這是為的什么呢？考試，其實(shí)只是對近期來(lái)的一個(gè)小小的總結罷了，它是用來(lái)鼓勵與提醒的，而不是用來(lái)灰心喪氣與驕傲的！考好了就應該驕傲了嗎？不，它給你的則是一份自信的力量�？疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎？不，它只是提醒你要努力，近期表現的不太好。
名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣，在年級怎么樣，有沒(méi)有跟上老師，同學(xué)們的進(jìn)度，讓家長(cháng)也知道自己在班里與年級怎么樣，可是，有些人家長(cháng)為什么會(huì )知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢？其實(shí)，我知道家長(cháng)是對孩子關(guān)心，可是，這種關(guān)心會(huì )對孩子起什么作用？家長(cháng)們應該當孩子考差時(shí)去鼓舞他，當考好時(shí)應該告訴他不應驕傲，考好就會(huì )有考差的一次。這樣，學(xué)生才會(huì )以正常的態(tài)度去對待考試。
相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考試時(shí)也會(huì )有自信，又怎么會(huì )挨家長(cháng)的批評呢？
我的前位是一個(gè)學(xué)習非常好的姑娘，她也非常善良，當我們考差時(shí)，她會(huì )鼓勵我們，考好時(shí)，她會(huì )提醒我們。也許她的家長(cháng)就是這樣教育自己孩子的吧？
放心的考試，有自信才會(huì )考好！相信自己吧！也請家長(cháng)相信自己的孩子吧！
考試的作文 篇7
“叮鈴鈴”隨著(zhù)一聲鈴響，我們開(kāi)始期中考試，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。
監考老師抱著(zhù)卷子，疾步走向講臺，喊了一聲：“別吵了！”瞬時(shí)教師里鴉雀無(wú)聲，想必，同學(xué)門(mén)跟我一樣，激動(dòng)的要命，我的心“怦——怦——”跳的更快了，時(shí)不時(shí)的想到：“提難了不會(huì )做怎么辦？鋼筆沒(méi)墨了又怎么辦？”反正我是能想到的全想到了，情緒還是穩定不下來(lái)。
考試中，最得意的還是我，因為這些題我都復習過(guò)�？荚嚂r(shí)間還不到一半我就答完了，也沒(méi)有好好檢查，就去干別的事。
“叮鈴鈴”收卷了，我把卷子第一個(gè)交給老師，滿(mǎn)以為自己可以考個(gè)一百分，誰(shuí)知，聽(tīng)了別人的答案，使我怔住了，因為我寫(xiě)錯了，當時(shí)，我的心“咯噔”一下子，很后悔，自己沒(méi)有好好檢查，可是現在又有什么辦法呢？
我很難過(guò)，一句話(huà)也不想說(shuō)，有許許多多的同學(xué)來(lái)安慰我，可還是無(wú)法彌補我心中的創(chuàng )傷，牛文婷的一番話(huà)開(kāi)導了我，她說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，不代表下次考不好啊，假如你每次都抱著(zhù)現在這樣的心態(tài)來(lái)考試，那你就永遠也考不好。聽(tīng)了這句話(huà)，我就暗下決心，一定把語(yǔ)文、英語(yǔ)考好。一天過(guò)去了，考試也考完了，我是又高興又難過(guò)，不過(guò)心里還是激動(dòng)的很，為什么哪？考試成績(jì)還沒(méi)出來(lái)那！
考試的作文 篇8
北風(fēng)呼嘯著(zhù)吹過(guò)，吹得人心碎。我站在空無(wú)一人的街頭，任憑奪眶而出的淚水在臉上肆虐。美麗的煙花照亮了淚珠，我卻絲毫沒(méi)有心情欣賞。
試卷上的紅叉，老師的沉默，爹媽失望的表情……這就是我一學(xué)期以來(lái)的收獲嗎?我凝視著(zhù)手中的試卷，一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦中閃過(guò)：爹媽辛勞的陪讀、每天晚上準時(shí)放在桌上的一盤(pán)蘋(píng)果、永遠溫熱的一杯水……這樣的鏡頭有太多太多。爹媽的期望好像小雨，淅淅瀝瀝地滋潤著(zhù)我，，但那雨點(diǎn)落在身上，卻又突然變成一把把利劍，刺入我的胸膛�？粗�(zhù)爹媽、老師、親友的目光，我知道，我又讓他們失望了。
我也曾想過(guò)，我的未來(lái)、我的人生之路會(huì )是怎樣的。但是，身邊的誘惑真的很多，一不留神就溜到我的面前，吸引著(zhù)我，讓我的心飛到九霄云外去。最終，游戲打敗了目標，換來(lái)了片刻的輕松與愉樂(lè )，而留給我的，卻是倒退的名次與一生生嘆息。
難道我還要像這樣，繼續沉浸在游戲的世界中，萎靡不振嗎?難道我會(huì )放棄自己的未來(lái)，放棄自己的前途嗎?不，不，我不會(huì )的!我不會(huì )放棄的!我還有信念，我還有目標，我還有動(dòng)力，我會(huì )向著(zhù)目標前進(jìn)而不是就此畫(huà)下意味著(zhù)結束的句號!先苦后甜。如果我不努力，不忍受困難失敗帶給我的苦澀，我怎么會(huì )享受到成功的甜蜜呢?
我甩甩頭，把淚擦干。抬眼望向天空，璀璨的煙花一朵朵地在空中盛開(kāi)。對呀，我不就應該像那煙花一樣，雖然面對的是無(wú)盡的黑暗，卻依然咆哮著(zhù)沖上天空，努力綻放，向人們展示著(zhù)自己的成功與燦爛。
北風(fēng)依舊呼嘯著(zhù)，我的心中卻早已埋下一顆信念的種子，信步朝家的方向走去。
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