【必備】考試的作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的考試的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試的作文 篇1
“咔噠、咔噠”，語(yǔ)文老師踏著(zhù)沉重的腳步聲向我們走來(lái)，我的心跳也不由自主地加速跳動(dòng)，頭上也不禁冒出了冷汗……
考試前
窗外的天空灰蒙蒙的，如同此刻的心情向我壓了下來(lái)。在無(wú)限的惶恐與不安中，老師走上了講臺，發(fā)下了考試卷。我屏息凝神，止住不停發(fā)抖的雙腿，暗暗鼓氣，全神貫注地盯著(zhù)手中的試卷，拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。
考試中
天空中的黑云散去，漸漸露出了耀眼的光芒。我原本緊張的心情也慢慢舒展開(kāi)來(lái)。我遇到的這些題讓我喜上眉梢，都是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，心里不由得有些得意起來(lái)。這不，還沒(méi)十幾分鐘，我已經(jīng)把卷子完成了。檢查一下？不，這么簡(jiǎn)單的試卷還需要檢查嗎？我環(huán)視了一周，發(fā)現身邊的同學(xué)還在埋頭苦寫(xiě)，不禁有些飄飄然了。
考試后
在滿(mǎn)懷期待的心情下，我拿到了批好的試卷�！稗Z隆”，就像一道晴天霹靂，狠狠地朝我劈了下來(lái)�？粗�(zhù)眼前那鮮紅的“70”，我有些難以置信，也有些后悔萬(wàn)分，如果當時(shí)檢查一下……眼中的淚水，忍不住地往下流。那燦爛的陽(yáng)光是變得那么刺眼，小鳥(niǎo)的歌聲也充滿(mǎn)嘲笑……
每當我看見(jiàn)那一張張試卷，就不由得想起那次的經(jīng)歷，提醒我在每一次考試中都應該認真對待，否則就得不償失了！
考試的作文 篇2
我想，你們一定都被誰(shuí)報復過(guò)吧？我也被報復過(guò)，但是報復我的不是人，而是卷子！
事情是這樣的……
今天我獨自一人在家，看著(zhù)這次考試的試卷，分數真是慘不忍睹，為了不讓媽媽看到我的成績(jì)，我決定毀尸滅跡。我把試卷揉成一團扔進(jìn)了垃圾桶，然后我就去看電視了。不一會(huì )兒，一張大卷子來(lái)到了我的家，這張卷子可大可大了，比我都大，甚至比房子都大。這張大卷子橫著(zhù)走到我的身邊，然后就兇巴巴地看著(zhù)我，嚇得我急忙躲進(jìn)了衣柜里。卷子見(jiàn)我躲進(jìn)了衣柜，一下子就把我家的衣柜掀翻了。它抓起我的衣領(lǐng)，把我舉了起來(lái)。我的媽呀，今天我咋這么倒霉呢！我大叫著(zhù)：“卷子大老爺你就放我下來(lái)吧！我沒(méi)找你沒(méi)惹你，你為啥要抓我呢？”“你還說(shuō)你沒(méi)招惹我！”卷子一開(kāi)口把我嚇了一大跳，因為它連說(shuō)話(huà)時(shí)的嘴型都是四四方方的。它接著(zhù)說(shuō)：“你瞧瞧你考的那點(diǎn)分吧，全班最低。每次考不好還把我們卷子弄得皺巴巴的扔掉，看我這次不吃了你！”說(shuō)完它張開(kāi)大嘴向我撲來(lái)……
��！我一下子從沙發(fā)上坐起來(lái)，才知道自己只是做了一個(gè)白日夢(mèng)。唉，我也不希望這是真的，卷子啊卷子，我知道錯了。你千萬(wàn)不要來(lái)報復我了，我好好學(xué)習還不行嗎？
考試的作文 篇3
27日晚的星光點(diǎn)點(diǎn)，細細的雨絲滴在人們的臉上。我遲遲不能入睡，因為第二天的早晨就是四年級的最后一天，也是期末考試。我翻來(lái)覆去，終于悄然入睡。雖然睡著(zhù)了，但我仍然能感到我的心跳跳得十分厲害。
28日早晨，隨著(zhù)一聲錄音機的使喚，我馬上從床上一骨碌地滾了下來(lái)。我換上校服，快速吃完簡(jiǎn)易的早餐。便拖著(zhù)清脆的步伐消失在雨中。到了教室，見(jiàn)大家都在刻苦地為考試前昔做最后的準備工作。我也不由自主地坐下來(lái)復習。早餐還剩下一塊餅，但我沒(méi)有胃口。只好在走廊上一圈一圈地走著(zhù)，心情也逐漸變得十分放松，中途與幾個(gè)同學(xué)玩得十分盡興。
隨著(zhù)文老師的一聲招呼，我們馬上走進(jìn)教室。為我們監考的是五班的姜老師。由于胡嘉豪身體一直在發(fā)燒，姜老師也一直在關(guān)切地問(wèn)著(zhù)他。我想胡嘉豪得到這樣的關(guān)照心中會(huì )不會(huì )心里浮過(guò)一絲溫暖。這也讓我的心情變成了一百個(gè)放松，監考我們的老師跟我們陳陳一樣和善，不過(guò)有時(shí)我們吵鬧時(shí)她也會(huì )叫一兩聲，不過(guò)總是在笑聲中被化解。我做卷子的速度漸漸加快，雖然有時(shí)有個(gè)題目會(huì )讓我傷盡腦筋。但我心中總是一絲放松，隨著(zhù)一聲“解放”的喊聲，我和祝正以及楊宇也快速地跑出了教室。第一個(gè)八十分過(guò)去了……趁休息時(shí)間趕快放松一下，對于我們來(lái)說(shuō)，休息時(shí)間總是那么那么地寶貴。
第二場(chǎng)考的是英語(yǔ)。但我們想看看監考老師是誰(shuí)時(shí)，迎面走來(lái)了高大的體育范老師。我們班的歡呼聲一片接一片，范老師也在打開(kāi)錄音的同時(shí)露出了許久的微笑�？梢哉f(shuō)，整個(gè)考試我們都是擁有“優(yōu)惠”的，每當我們聽(tīng)不清楚的地方范老師總會(huì )不厭其煩地將錄音倒回去，這也讓這場(chǎng)考試變得十分快樂(lè )、開(kāi)心。就像上體育課一樣地享受。到了最后，范老師還俯下身子，問(wèn)一位又一位的同學(xué)有沒(méi)有沒(méi)聽(tīng)懂的�？梢哉f(shuō)，我最?lèi)?ài)的就是每年的英語(yǔ)考試。
修整一中午過(guò)后，就是最后一項考試：數學(xué)�？梢哉f(shuō)，那場(chǎng)考試是既輕松又痛苦的。當我考試考到一半時(shí)，不爭氣的肚子忽然發(fā)作。我稍稍放松了褲子，誰(shuí)知越來(lái)越疼。我趕忙拉緊褲子，繼續開(kāi)始。緩緩地我靜下心來(lái)，肚子也逐漸地好起來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的抗戰，我也成功打敗了肚子，當渾身出了一身冷汗。做完數學(xué)小博士，我檢查了一下，我知足地倒在椅子上，等待老師收卷子時(shí)刻的到來(lái)。
大掃除的到來(lái)。悶了一天的我們，在大掃除里大打出手，驚呼，奔跳，當然少不了摔跤。我們簡(jiǎn)直將打掃當成了游戲，但教室還是整干凈了。
我打了會(huì )兒籃球，在朦朧朧的雨中，離開(kāi)了學(xué)校。再見(jiàn)了，我們7月5日再見(jiàn)！
考試的作文 篇4
我先把語(yǔ)文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說(shuō)的這些話(huà)，句句記在我的心里，俗話(huà)說(shuō)：“好記性，不如青石板上刻道映�！彼阅�，我把重要的內容寫(xiě)在草稿本上。復習的課上，薛老師那親切的話(huà)語(yǔ)像清澈見(jiàn)底的湖水，滋潤著(zhù)我的心。數學(xué)宣老師上課，雖然對我們很?chē)绤�，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業(yè)、作復習卷時(shí)，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥(niǎo)在對我說(shuō)： “你不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”這時(shí)，我記起了老師所說(shuō)的一句話(huà)：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復習階段，朗朗書(shū)聲，從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天！
同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著(zhù)大家臉上的表情，時(shí)而神采飛揚，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。
同學(xué)們，要記牢，“書(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)崖苦作舟！”
考試的作文 篇5
“下周四語(yǔ)文單元測驗，這是本次考試的復習范圍，同學(xué)們按照它好好復習，希望你們能取得一個(gè)好成績(jì)”
話(huà)音剛落，同學(xué)們便抱怨到“怎么又考試?”“這次會(huì )不會(huì )比上次更難?”……..但怎么抱怨也無(wú)濟于事，所以我們便立即進(jìn)入到復習狀態(tài)中。
周四中午，我已對考試做出了充分的準備，靜等其到來(lái)。突然，走廊里傳來(lái)一陣騷動(dòng)，并且不時(shí)傳出“我看看，給我看看”的聲音。接著(zhù)，一名同學(xué)拿著(zhù)一張一會(huì )將要考的卷子氣喘吁吁地沖進(jìn)教室，張牙舞爪地揮舞著(zhù)試卷，向著(zhù)自己的座位跑去。一眨眼，那位同學(xué)的周?chē)銍鹨坏赖赖娜藟�，同學(xué)們拿著(zhù)手機紛紛按下快門(mén)，把整張卷子拍攝下來(lái)并回到自己的座位上進(jìn)行“分析”。
在上次數學(xué)、英語(yǔ)測試中，我均拿了全班第一，我想，如果語(yǔ)文也能拿到第一，豈不就完美了!況且我的相機還帶防抖功能，輕而易舉就能拍下，最“幸運”的是那名同學(xué)就坐在我的旁邊。答案真的近在咫尺;成功與榮譽(yù)真的抽手可得!難道我要白白讓它擦肩而過(guò)嗎?我腦海激烈交戰。忽然，我想起了錢(qián)老師給我們講的一個(gè)故事：她的一個(gè)同學(xué)因為每次考試都偷答案，從而導致在高考時(shí)分數非常低。即使你拿到了這次考試的卷子，你有把握拿到下次、拿到期末的嗎?想到這里，我的原則與底線(xiàn)擊敗了貪婪的欲望，將視線(xiàn)轉移到自己的書(shū)本上繼續復習。身旁依然充斥著(zhù)嘈雜與“興奮”，而我的內心卻更加寧靜而堅定。就在這時(shí)，老師得知試題泄漏，當即決定取消考試，重新出卷。
現在的社會(huì )中，競爭越來(lái)越多，機會(huì )卻越來(lái)越少，所以每次機會(huì )就變得尤為重要。正確認識競爭，可以使社會(huì )發(fā)展，也可讓自己的能力得到提升，而錯誤地認識競爭，只會(huì )讓效果適得其反。社會(huì )上，有些人總想最快的時(shí)間贏(yíng)得最大的經(jīng)濟效益，就不折手段地陷害去獲取對方利益，正如臧克家在《有的人》中所說(shuō)的“有的人，他活著(zhù)別人就不能活�！庇行┤松踔料霝榱粟A(yíng)得老師的一句夸獎，為了得到學(xué)業(yè)評價(jià)中零點(diǎn)幾分的分數，而放棄自己的原則，弄虛作假，抄襲作業(yè)，踐踏自己做學(xué)生的底線(xiàn)�？刹还茉鯓�，終究惡有惡報——高考若發(fā)現作弊行為則清除所有科目分數及三年內禁考!
如此競爭，害人害己，毫無(wú)意義。
考試的作文 篇6
我在深圳市育才一小讀書(shū)，這是深圳市一所很好的小學(xué)，今年我們學(xué)校改革，對一年級改變傳統的“一紙式”的考試，期末為我們舉辦了首屆特殊的考試。
我們從1月5號到9號是測試周，就講我的語(yǔ)文，星期一老師先考了幾個(gè)同學(xué)教科書(shū)后面400字需要認讀的字，得A＋的同學(xué)當小老師再考其他的同學(xué)，星期二我們是筆試部分，需要寫(xiě)的生字報了聽(tīng)寫(xiě)，星期三老師把重點(diǎn)的課文叫我們圈起來(lái)，老師把這些課文的`標題做成小字條放在一個(gè)箱子里，每個(gè)同學(xué)上講臺以抽獎的方式，抽到哪一課，就站在講臺上背誦，背得很流利并且很自信的評A＋。明天星期四是口語(yǔ)交際，站在講臺跟同學(xué)講你最喜歡的朋友，最喜歡的一些游戲。星期五就是一張綜合測試題考試。
我特別喜歡這樣的考試，同學(xué)們都覺(jué)得很有趣。
考試的作文 篇7
面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一要考試，便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“考考考，老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”之類(lèi)的話(huà)和哀鳴�？荚囀切@里最讓人頭疼的是情。我也不例外。
每當捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香試卷，望著(zhù)一張熟悉的面孔，就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”，我一會(huì )回去認真地去做。那記錄下來(lái)的文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。
我喜歡考場(chǎng)上安靜又帶點(diǎn)詭秘的氣氛�？纯磳W(xué)友們，一個(gè)個(gè)正襟危坐，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日活潑有余的人，此時(shí)都一概皺緊眉頭，扮出一副誓不低頭的人。時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間期中段考也已結束，成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。
再看老師，平日的笑臉，一律換上嚴肅的神情。
在哪里，你可以真正看到嚴師威風(fēng)。我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)�！皳鋼洹钡男奶鴷r(shí)刻提醒著(zhù)我集中精力。即使再酷署，也不會(huì )為汗水而揮袖；在嚴冬，更不會(huì )為寒冷而叫屈，那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒(méi)有這種投入，寫(xiě)作文 時(shí)怎么會(huì )文思泉涌，下筆成文。答題時(shí)又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢？
我喜歡傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鐘聲，這在平時(shí)總被忽略，被埋怨的鐘聲，此時(shí)是多么可愛(ài)��！它像個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符，奏著(zhù)美妙的樂(lè )章；它又像一面永不停擺的警鐘，滴答滴答地響，讓你體會(huì )這光陰似箭的滋味。
每當交卷后，那些三五成群在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有的喜笑顏開(kāi)，有的愁眉哭臉；有的歡欣鼓舞，有的后悔不堪�？芍^人生百態(tài)，盡現考場(chǎng)之中。
因為有了考試，我的生活被抹上新的色彩。
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