【熱門(mén)】考試的作文600字10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的考試的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文600字 篇1
生活中有許許多多的事，有些事就像大海中的魚(yú)兒，在我腦海中游來(lái)游去，其中有一件事至今使我記憶猶新，讓我明白了，做人不能驕傲，一定要虛心，堅持不懈，持之以恒。
上學(xué)期期末的語(yǔ)文成績(jì)是96。5分，我很開(kāi)心，這是我長(cháng)期努力并堅持不懈，持之以恒得來(lái)的好成績(jì)，還是全班第二呢！我驕傲地笑著(zhù)，但是驕傲的我再也不是以前那個(gè)堅持不懈，持之以恒的我了，我不僅不是以前的我，還越來(lái)越驕傲了。
這新學(xué)期的考試又開(kāi)始啦，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一下子就寫(xiě)完了卷子交上去了，我不停的對同學(xué)吹牛說(shuō)：“這次我肯定是第一名，一定是95分以上�！碑斘业脑�(huà)說(shuō)出去后，過(guò)了幾天成績(jì)出來(lái)了，我不可思議地看著(zhù)試卷上的大紅字，我的成績(jì)一落千丈，我目瞪口呆，這幾個(gè)大紅是89分，我怎么只考了89分呀，我的心情一下子很低落，像打翻了五味瓶一樣難受。
下課后，我都沒(méi)臉見(jiàn)人了，同學(xué)們見(jiàn)我都哈哈大笑，問(wèn)我的95分第一名去哪兒了，我越聽(tīng)越難過(guò)，越聽(tīng)越不好意思，臉也變得通紅的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的學(xué)霸朋友廖婕安慰我說(shuō)：“你要堅持不懈，持之以恒呀，不能驕傲，一定要謙虛。你上次考試成功了，就驕傲起來(lái)，現在你考試失敗了就要明白，驕傲使人落后，就像虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！蔽衣�(tīng)了，慚愧地低下了頭。
這次考試讓我得到了啟示：做人不能驕傲自滿(mǎn)，一定要虛心，堅持不懈，持之以恒。從此之后，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后一直刻在我心里，成為我心中的指南針，為我指明前進(jìn)的方向。
考試的作文600字 篇2
今天，天空里飄著(zhù)毛毛的細雨，一切都顯得很平常。但對于我來(lái)說(shuō)，這是“死亡之日”，因為今天下午我就得趕往惠州參加我的鋼琴考級了。
中午全家人吃飽了午飯，就匆匆忙忙地開(kāi)著(zhù)車(chē)趕往惠州了。一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑的，表現出一副開(kāi)心興奮的樣子，但其實(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得坐立不安，擔心待會(huì )的鋼琴考級會(huì )不通過(guò)。這種焦慮一直伴隨著(zhù)我，不知不覺(jué)我就到了考級的地點(diǎn)。
一到那，簡(jiǎn)直能用“人山人�！边@個(gè)詞來(lái)形容。一排排的學(xué)生和家長(cháng)都擁擠在大廳里，焦急地等待著(zhù)。我也趕緊找了個(gè)地方坐下，等待考試。
才過(guò)了幾分鐘，隱隱約約我就聽(tīng)到了叫聲：“41號，41號……”這我才緩過(guò)神來(lái)，緊張地走進(jìn)了考場(chǎng)。
推開(kāi)考場(chǎng)的門(mén)，一陣冷颼颼的風(fēng)向我吹來(lái)，讓我更多了幾分緊張。我把準考證和評價(jià)書(shū)放到評委席上，向眾評委深深地鞠了個(gè)躬就裝作很鎮定地走向鋼琴，緩緩地坐了下來(lái)。評委開(kāi)始隨機給我選了首音階，我把手放在鋼琴上，彈了起來(lái)。我就像音樂(lè )的精靈一樣，在投入地彈奏著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。這時(shí)，坐在一旁的評委們都露出了笑容，似乎在表?yè)P我。不用說(shuō)，我的心里美極了。接著(zhù)，我又有感情地，一音不錯地彈著(zhù)練習曲。就這樣我又再一次把評委們征服了。但不知怎么搞的，心突然就開(kāi)始“砰砰砰”地跳了，全身在抖，緊張感也油然而生，錯使第二首曲子彈得亂了套。似乎手在鋼琴鍵上顯得不再那么麻利了。我的心立馬懸了起來(lái)，開(kāi)始的擔心又涌上了心頭。我暗暗想到：“怎么辦？怎么辦？”我呼了一口大氣，試著(zhù)調整自己的心態(tài)，這才把整首曲子完完整整地彈完了。彈完了曲子，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，向評委們鞠了躬，就出來(lái)了。
一出來(lái)，媽媽就開(kāi)始問(wèn)我：“怎么樣了？”我沒(méi)有回答她，但其實(shí)在我的心里，我也十分擔心這次的考試結果。
哎，這可真是一次緊張的鋼琴考試呀！
考試的作文600字 篇3
考試，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是小時(shí)候必定有的經(jīng)歷，每個(gè)人在小學(xué)階段到初中階段，以此往后推的階段里都會(huì )有過(guò)無(wú)數次考試。
想起以前，一到考試的前幾分鐘，很多人都會(huì )對他隔壁桌說(shuō):
“喂，記得給我看哦！”
“等一下求求你給我看一下好不好？拜托�！�
“我們身邊就你一個(gè)學(xué)習好的，我們幾個(gè)全靠你了，你得要好好考�！�
“你給我看語(yǔ)文，我給你看數學(xué)，行不？”……總之是一片喧嘩。
等到發(fā)下試卷后班中才會(huì )慢慢安靜下來(lái)，可是沒(méi)過(guò)多久，就會(huì )有人壓低聲音向學(xué)習好的或是有答案的人“求救”。他們也總會(huì )問(wèn)我，本來(lái)我做得好好的，卻被他們打斷了思維，真的是好氣！不過(guò)還是會(huì )告訴他們答案的。老師有時(shí)管得嚴不讓我們出聲，可我們也會(huì )有辦法：
如果一道題你不會(huì )做，而隔壁桌卻做出來(lái)了，你就可以假裝向他借修正液或者是你借給他修正液、橡皮其他可以塞進(jìn)小紙條的物品，等他寫(xiě)完答案后拿回來(lái)，再跟著(zhù)紙條開(kāi)始“做”，這種辦法是比較適合近鄰桌用的。
還有一種辦法近鄰和遠鄰都適合用的：
當時(shí)我做到一道題時(shí)卡住了，我就東張西望，瞄來(lái)瞄去，我和另一名學(xué)習好的的視線(xiàn)撞到了一起，原來(lái)她也在找人“求救”，恰好她不會(huì )做的題，我做出了，我不會(huì )做的題，她卻做出來(lái)了，我們倆就打手勢互換了答案。當然這個(gè)辦法也有失效的時(shí)候，比如，我在第一組，而你在第三組或離我比較遠的位置給我打手勢的話(huà)，我是看不見(jiàn)的，因為本姑娘近視啦。（近視眼是真看不見(jiàn)�。�
每次的考試對于我們班來(lái)說(shuō)也算是一場(chǎng)戰斗，倘若你正在抄紙條時(shí)，被老師發(fā)現了，那可就有你好受的了！所以我們一個(gè)個(gè)都精神緊繃，像小偷防著(zhù)警察一樣防著(zhù)老師，生怕被老師當場(chǎng)“逮捕”。
可這次的考試，大家似乎都很認真的做，沒(méi)有了往日那么多沙啞的聲音，也沒(méi)有誰(shuí)再向誰(shuí)借東西，更沒(méi)有了互相給彼此打的手勢。難道是這次的題目太簡(jiǎn)單了？還是因為這次的老師太嚴格了？又或者因為這是小升初最后的考試……
考試的作文600字 篇4
幸福是花朵，吐露著(zhù)芬芳；幸福是陽(yáng)光，播灑著(zhù)溫暖；幸福是小溪，歡唱著(zhù)明天，而對我來(lái)說(shuō)，幸福就是沒(méi)有考試。
考試，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是惡夢(mèng)�？荚�，讓多少往昔幸福、快樂(lè )的同學(xué)變得有家不敢回，有媽“不敢說(shuō)”。一個(gè)考試就真的這么重要，真的有這么大的殺傷力嗎？是的。
記得上一次一模我考的不是很好，媽媽“龍顏大怒”，一氣之下沒(méi)收了我的手機，掐斷了網(wǎng)絡(luò )，關(guān)閉了電視，還給我報了補習班。每天5點(diǎn)放學(xué)去補習班，補習到8點(diǎn)回家，之后15分鐘吃飯，剩下的時(shí)間做習題，9點(diǎn)準時(shí)睡覺(jué)。那段日子真的是很難熬，我感覺(jué)累得已經(jīng)失去了自我，失去了靈魂。
這部，馬上就要二模了，媽媽更是變本加厲，不僅報滿(mǎn)了補習班，而且，為了讓我一門(mén)心思只學(xué)習，她把我家“可樂(lè )”（狗狗）都送到了姨媽家寄養。你會(huì )認為這極度夸張，我也這么認為，可為了考試，為了我的好成績(jì)，媽媽覺(jué)得這是理所當然的！
一個(gè)星期天的上午，媽媽早早地為我準備了試卷，看著(zhù)這堆如山一樣高的作業(yè)，再看看媽媽急切期望的眼神，想說(shuō)的話(huà)，卻欲言又止。
時(shí)間如蝸牛一般慢慢地過(guò)去了，終于等到了二模，我懷著(zhù)沉重的心情踏上了考場(chǎng)，考試過(guò)程還算順利，但我總隱隱感到不安，終于，到了公布分數的那一天，結果出乎我的意料，我竟然進(jìn)了全校前30，太不可思議了。我挺著(zhù)身板，高高地揚起頭，慢慢地走上領(lǐng)獎臺，享受著(zhù)這一刻。那一刻，我不再有考試的痛苦，而是充滿(mǎn)了考試的幸福。
其實(shí)，幸福的定義很簡(jiǎn)單，只要努力了，就會(huì )有幸福�？荚�，只要努力了，就會(huì )開(kāi)出幸�；�。沒(méi)有考試前的努力，就沒(méi)有考試后的幸福！
考試的作文600字 篇5
又一場(chǎng)考試結束了。每次考試都會(huì )得到一個(gè)教訓或一些經(jīng)驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數學(xué)，感覺(jué)挺不錯，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著(zhù)又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個(gè)希望：數學(xué)考滿(mǎn)分。
離開(kāi)考場(chǎng)之后，考滿(mǎn)分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。
但過(guò)了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫(huà)的很大�！蔽衣詭Ц吲d的說(shuō)。
“不，還好，不大�！�
我嚇了一跳，難道是我畫(huà)錯了？不可能，這張圖我畫(huà)了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么慰？自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會(huì )把圖與文字看叉了！我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)！千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處！滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失��！
就這樣，我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計算，其他科目的成績(jì)總算沒(méi)有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績(jì)。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jì)就會(huì )大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。
一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
考試的作文600字 篇6
考試，每個(gè)人都要經(jīng)歷的考驗，有的人緊張，有的人卻鎮定自若……
星期六，我迎來(lái)了人生中的第一次考驗。我緊張地隨著(zhù)媽媽來(lái)到雙中門(mén)口，我不禁感嘆，多少人夢(mèng)寐的學(xué)校啊，而我今天就要在這里迎接小升初的洗禮，我既緊張又興奮。
剛進(jìn)學(xué)校，人群的嘈雜聲和廣播聲就傳入我的耳朵，看著(zhù)人頭攢動(dòng)的家長(cháng)和學(xué)生們，我似乎更緊張了，媽媽仿佛看透我的心思一樣，鼓勵道:“沒(méi)事的，我相信你，大不了我們不讀這所學(xué)校了，機會(huì )還很多呢!”我聽(tīng)了后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，試著(zhù)讓自己放松下來(lái)。
進(jìn)了教室，我找到座位坐了下來(lái)，看了看表，才2點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)呢，距考試時(shí)間還早，我便趴在桌子上休息了一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒，老師拿著(zhù)卷子進(jìn)了教室，我不安的情緒總算穩定了些。首先考的是語(yǔ)文，我拿著(zhù)卷子，仔細地看了一遍，有幾道我做不起，其他的就沒(méi)什么問(wèn)題，我松了口氣。突然，一陣悅耳的鈴聲響起，在教室之間來(lái)回穿梭，我急忙拿起筆開(kāi)始答題，媽媽說(shuō)這時(shí)間只有一小時(shí)，所以我可得抓緊了。哎呀，第一道就做不起了，cuotuo，怎么寫(xiě)呀，我急得就跟熱鍋上的螞蟻一樣，這第一道就做不來(lái)，后面的題怎么做啊!我看了看時(shí)間，都過(guò)了5分了，做完了再來(lái)想吧，還有作文呢!
呼!總算把語(yǔ)文能做的做完了，我看了下表還有十多分鐘，便開(kāi)始想前面的題，毫無(wú)頭緒啊，早知道就好好復習的。賴(lài)了這十多分鐘后，老師就收卷了，我一臉沮喪，真想一頭撞墻啊，不知道這回考得有多差。
接下來(lái)，考了數學(xué)，科學(xué)，英語(yǔ)，雖然都不是很難，但它要的.可不是一般的細心啊，這不是，數學(xué)的這道題，把整道題的意思都弄錯了。
考試終于結束了，我釋然地回到家里，那天，我想了很多很多……
考試的作文600字 篇7
“沙，沙，沙……”全班同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，考試正在緊鑼密鼓地進(jìn)行中。
有人眉頭緊鎖，苦思冥想，時(shí)不時(shí)盯著(zhù)天花板。也有早已復習好的學(xué)霸，筆頭好像在耕耘一般，停也停不下來(lái)。而我卻遇上難題，卡在了半路。
“唉！這可是閱讀短文呀！分值很大的呀！”我在心中暗暗叫苦。一分鐘，五分鐘，十分鐘……在這時(shí)，我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉�！皶r(shí)間不多了�！崩蠋煻潭痰囊痪湓�(huà)，如同晴天霹靂一樣砸向我，我束手無(wú)措。
這時(shí)，小帥已經(jīng)寫(xiě)完了，在那悠然地喝著(zhù)水�？吹酱朔榫�，我心里更急了。在這緊急時(shí)刻，我想到了一種快捷的方式——抄。
我明知這非常不好，但“高分”如同魔藥一般，誘惑著(zhù)我的靈魂。我對自己說(shuō)：“就一次，下不為例�！�
于是，我開(kāi)始了作弊行動(dòng)。
我腦袋一探，眼睛一瞟，哎！同桌手擋住了。為緩解被發(fā)現的機率，我假裝挪了一下凳子。沒(méi)事，再來(lái)！
這時(shí)，天助我也，后面同學(xué)要借膠帶紙，我立即熱情地遞給了她，而且說(shuō)了一大堆的廢話(huà)：”少用點(diǎn)，用完卷起來(lái)，慢慢點(diǎn)用！“只為自己的“偷襲”多爭取一點(diǎn)寶貴的時(shí)間�？墒�，這位同學(xué)倒挺警惕，居然將試卷塞進(jìn)了桌肚子里，真不給力。
唉！又失敗了，事不過(guò)三，再來(lái)一次！
“高，借我一下筆，謝謝！”善良的高同學(xué)立即遞給了我一支筆，我道謝后，又開(kāi)始寫(xiě)了。過(guò)一會(huì )兒，她有些松懈了。我出其不意，攻其無(wú)備，假裝筆滑落掉在了地上。高同學(xué)知道那是自己的筆，所以一扭頭彎腰撿了起來(lái)，就在這幾秒種的間隙，我眼睛向左輕輕一瞟，看到了“鮮活”的答案。
在這之后，我感到心里很不舒服，覺(jué)得做了虧心事，心里很煎熬。我覺(jué)得那是最漫長(cháng)的一次考試，我以后再也不抄了，即使得了高分，那也不是真實(shí)的。這個(gè)分數好像在不停地嘲笑我，使我如坐針氈。哎！這種滋味真是不好受呀……
考試的作文600字 篇8
“撲通，撲通”我的心在不停得跳動(dòng)，究竟該如何是好呀！究竟要怎么辦呀？這件令我十分難以抉擇的事情就發(fā)生在一個(gè)陰沉到底日子。
就在那一天……"這個(gè)該死的大眼金魚(yú)，怎么還不下課，快把我逼瘋了�！拔以诘紫滦÷曕止�。我們班主任李老師有兩個(gè)愛(ài)好，第一，罵我們；第二，拖課。她已經(jīng)拖堂6分鐘了，這時(shí)，已經(jīng)有無(wú)數雙眼睛正在可憐巴巴得看著(zhù)她。好不容易！她才說(shuō)出我們最期盼的兩個(gè)字：下課！此時(shí)，我腦子里第一個(gè)念頭，上廁所！我以迅雷不及掩耳之勢向廁所奔去跑出教學(xué)樓時(shí)，已經(jīng)有好幾個(gè)”護導“在我后面。
我上完廁所，舒舒服服地往回走，走到二樓時(shí)，地上有張“五元大鈔”。我繞它而行，我想：肯定是假鈔，現在商店里都有賣(mài)的五毛十張，肯定嫌面值底，給弄了。我不理它，想回教室，這時(shí)，那張五元環(huán)翠伸出了邪惡的魔爪，我被勾引了過(guò)去，還是撿回看看吧。我撿起來(lái)了它，準備給它送到教導處，因為要上課了，就先裝進(jìn)兜里了。
那一節課。我坐立不安，老師說(shuō)的話(huà)，一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，老師叫我回答問(wèn)題，我也不知道，下課被老師給狠狠地批了一頓。
挨完批后，我跑到了教導處，剛準備進(jìn)去，兜里似乎傳來(lái)了低沉的聲音：留住吧！能買(mǎi)很多的東西，反正沒(méi)人知道。我呆呆的站著(zhù)，不知道怎么抉擇。這時(shí)，教導處里傳來(lái)了姜老師和藹的聲音：“進(jìn)來(lái)吧”我邪惡的念頭，打掉了，我走了進(jìn)去，對姜老師說(shuō)：“主任，我撿到了5塊錢(qián)�！苯蠋煟骸皢题�，你做的不錯�！彪m說(shuō)我失去了5塊錢(qián)，但姜主任這句話(huà)讓我吃了蜜似的。
我們人生中，也有很多的考試，義氣、誠信、善良、艱苦等等，但是，如果我們跑過(guò)了這些人生的坎坷和考驗，才能成為一個(gè)讓大家認可的人。
考試的作文600字 篇9
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
成長(cháng)，就好比一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都是一名演員，而我們在成長(cháng)過(guò)程中所遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便是長(cháng)跑回憶中的一個(gè)影像。
現在的我和以前那個(gè)還懵懂無(wú)知的孩子不能相提并論了�，F在的我，知道學(xué)習的重要，現在的我，知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣，放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，就打開(kāi)電視機按到自己喜愛(ài)的節目、動(dòng)畫(huà)片等待著(zhù)節目的播出，現在的我，已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間等我去浪費，現在等待我的是學(xué)不完的知識，堆積如山的作業(yè)，我不能再像以前一樣，周末約同學(xué)們一起去玩，一起打游戲，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著(zhù)，我盡管認真得對待學(xué)習，但其實(shí)我恨學(xué)習，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味而且苦不堪言。
現在的我像是籠子里的小鳥(niǎo)，每天被家長(cháng)迫使著(zhù)做我不喜歡的事情，要等到什么時(shí)候，什么時(shí)候我才能逃離這個(gè)籠子，什么時(shí)候我才可以重新獲得孩子應該擁有的天真，可愛(ài)和自由��！總是幻想著(zhù)，幻想著(zhù)有一天我變成一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在廣闊的天空里自由地飛翔，我獲得了自由和樂(lè )趣！那樣的一天，該是我多么憧憬的一種景象��！
成長(cháng)，你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個(gè)考驗，用微笑驅散每一個(gè)煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，要看你自己怎樣對待它，用微笑直面煩惱！
考試的作文600字 篇10
星期五早上，我和媽媽早早地就來(lái)到了潘南小學(xué)。因為今天是期中考試，我來(lái)到了教室，我做在高晨越的后面，過(guò)了一會(huì )兒，我們班所有的女生都去四年級五班考試了。我們男生就留在教室里，過(guò)了一會(huì )兒，五年級五班的大哥哥、大姐姐來(lái)到了我們教室里，坐在我旁邊的是一位姐姐。
過(guò)了一會(huì )兒，老師開(kāi)始發(fā)試卷了。第一次考的是數學(xué)，我拿到了試卷，我寫(xiě)上了班級姓名就開(kāi)始做了，我做的很快，到了解決問(wèn)題的第二小題我就不會(huì )做了，我反復讀了好幾遍題目，我還是不會(huì )。我就想出了一個(gè)答案，就填上了。我趕緊做了下面的題，做完后，我就開(kāi)始檢查。我查出了一個(gè)錯誤，我趕緊改正了，我又開(kāi)始檢查別的題，過(guò)了一會(huì )兒，吹哨了。要收卷子了，我把卷子給了最后一個(gè)同學(xué)。
過(guò)了一會(huì )兒，那些姐姐就背著(zhù)書(shū)包走了，我們班的同學(xué)又回來(lái)復習語(yǔ)文。復習完之后，就開(kāi)始考語(yǔ)文了。我寫(xiě)上班級姓名以后，就開(kāi)始做卷子了，我很快做完了前面的基礎題，就開(kāi)始寫(xiě)作文了。我很快的寫(xiě)完了作文，我就開(kāi)始檢查了，我檢查完后，發(fā)現沒(méi)有錯誤，就反復檢查，過(guò)了一會(huì )兒，吹哨子了。我又把試卷給了最后一個(gè)同學(xué)。中午所有的考試就結束了。我們就去吃飯了。
吃完飯后，我就開(kāi)始復習英語(yǔ)。一直復習到了一點(diǎn)鐘，。我就拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)來(lái)到教室了。到了一點(diǎn)半，就開(kāi)始考英語(yǔ)了。我把班級姓名寫(xiě)上，又開(kāi)始做基礎題了，做完基礎題后，我就開(kāi)始檢查了，過(guò)了一會(huì )兒，到三年級的聽(tīng)力題了，我們做完聽(tīng)力題就檢查，檢查完后，就交卷了。
我們就回到自己的座位上，開(kāi)始看書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，邢老師讓我們抄了幾篇古詩(shī)。然后邢老師給我們布置了作業(yè)，我們就放學(xué)了。
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關(guān)于考試的作文:考試之后04-13