有關(guān)考試的作文匯總九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的考試的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小明的爸爸來(lái)到教育講堂聽(tīng)教授講課，其中小明爸爸印象最深刻的一句是“要多啟發(fā)孩子的想象力�！�
回到家，小明爸爸順手一揮，一個(gè)似蛋非蛋的東西跳到了紙上，現在就等小明回來(lái)了。11點(diǎn)半左右，小明捏手捏腳地推開(kāi)家門(mén)，左看看右瞅瞅，“哈哈，爸爸不在開(kāi)溜”�！巴膬喝グ�？看看這是什么？”說(shuō)著(zhù)小明爸爸拿出了那個(gè)似蛋非蛋的東西�！疤靺�，爸爸有順風(fēng)耳，還是有千里眼呀，我剛回來(lái)，爸爸就知道我拿零蛋的事了？”小明情不自禁地想。小明一下子跪到了地上：“爸，我錯了！”爸爸丈二和尚摸不著(zhù)頭腦�！斑�，我兒子這是怎么了？”坦白從寬，抗拒從嚴，于是小明一五一十地將事情說(shuō)了一遍：“爸爸，我坦白，我坦白，我考了一個(gè)零蛋，能不能看在我坦白的份上輕點(diǎn)打？”說(shuō)著(zhù)遞上了雞毛撣子�！昂�，你個(gè)小子上上次你保證考90分以上，可你只考了50分。上次你也保證考100分，你就勉強及了格——60。5分。這次就考了個(gè)雞蛋，是咱家沒(méi)雞蛋了還是怎么的？”爸爸聽(tīng)后火冒三丈，這晚小明可吃足了“竹筍炒肉”。
有了這次的教訓，小明每次考試都會(huì )想起這次的“竹筍炒肉”。從此以后認真學(xué)習，不會(huì )的問(wèn)題多向老師和同學(xué)請教�，F在的成績(jì)是芝麻開(kāi)花節節高，越來(lái)越好啦！
考試的作文 篇2
前幾天的下午，我們進(jìn)行了第二單元考試。
下午一來(lái)，我們就在緊張的復習，生怕下午考的不好，我也是，上課鈴聲一響，監考老師就開(kāi)始發(fā)卷子了，那時(shí)，我的心在咚咚的跳呢？看一看，有沒(méi)有不會(huì )做的呢？我昨天可是復習到八點(diǎn)半了的呀！
一拿到卷子，我就仔細地從頭到尾的檢查了一遍，沒(méi)有陌生的題目，我這才松了口氣，在做一、二、三題是我很容易的作了一下答，到了十二題的2小題時(shí)，我有些做不來(lái)了。
下課鈴響了，我想后面還有一個(gè)作文沒(méi)有做，我不能只想這個(gè)不寫(xiě)作文啊。
下課了，我把題目都檢查了一面，只有那個(gè)題沒(méi)有做，我走出了教室，松了一口氣。
考試的作文 篇3
人生處處是考場(chǎng)，大到人生中的抉擇，小到遇到老人讓不讓座的考驗……考試中，無(wú)論是什么，認真對待，總會(huì )取得好“成績(jì)”。
拾金小考
有一天，我一如既往地收英語(yǔ)作業(yè)，但是這些雜亂無(wú)章的本子，讓我忙得焦頭爛額。忽然，地上的十元錢(qián)讓我停下了手頭的工作。我想：那么多人在玩游戲，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，我要不要把它占為己有呢？唉，算了，如果真的是哪個(gè)同學(xué)掉的，那他（她）一定會(huì )急得像熱鍋上的螞蟻。于是，我把那十元錢(qián)交給了老師，老師說(shuō)我拾金不昧，還夸我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子呢。這讓我心里甜滋滋的，比得了10元錢(qián)，還甜百倍、千倍。我也順利地通過(guò)了這場(chǎng)小考。
考試的作文 篇4
外小——樂(lè )山最好的小學(xué)校，它是私立學(xué)校我，注重外語(yǔ)和學(xué)生自理能力的培養。這就是我選外小的原因啦！
20xx年5月19日上午9：00，是考試時(shí)間，我和爸爸媽媽7點(diǎn)就起了床，我還比較淡定。出門(mén)時(shí)，哥哥和小姨都在鼓勵說(shuō)：爭取考好點(diǎn)，加油！說(shuō)了四、五遍了。
到了學(xué)校，那里大多數都是和我一樣大的小朋友。我們來(lái)時(shí)就認識了一位不知名的小女孩。那里男女老少都在緊張，全都在和自己的兒女說(shuō)要考好，包括我媽媽?zhuān)疫�覺(jué)得無(wú)所謂。
我和那個(gè)小女孩心如撞鹿地進(jìn)入了考場(chǎng)，恨不得讓老師說(shuō)一個(gè)，我們寫(xiě)一個(gè)，大家可能會(huì )說(shuō)我真敢想�？紙�(chǎng)里的教學(xué)用具都是高科技的，我們好奇地這里翻翻，那里碰碰，好多我不知名的東西呢！
左邊坐二年級的，右邊坐三年級的，我差點(diǎn)坐到三年級去了，三年級的題我可不會(huì )�？季硎钦Z(yǔ)文、數學(xué)一起連成一張卷子的。上面要求我填原在哪所學(xué)校，我怕寫(xiě)延風(fēng)小學(xué)，老師會(huì )覺(jué)得學(xué)校太差，不接收我，所以寫(xiě)時(shí)斷斷續續的。我看了一下題都不是很難。
唉，終于緊張地做完了試卷，我收拾好東西走了。一見(jiàn)到爸爸媽媽我就把不確定的題給媽媽說(shuō)了。我錯了一道，所以扣下了4分。車(chē)上爸爸說(shuō)：連書(shū)本知識都沒(méi)做起，你腦子也太死板了吧！我覺(jué)得自己很沒(méi)用，哭了好一陣子，還是媽媽和外婆勸我，我還不知哭到何時(shí)。
考得起，考不起都無(wú)所謂，主要就是考驗一下我的基礎知識�？嫉煤门c不好，誰(shuí)都不知，星期一來(lái)氣揭曉！
考試的作文 篇5
又一場(chǎng)考試結束了。每次考試都會(huì )得到一個(gè)教訓或一些經(jīng)驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數學(xué)，感覺(jué)挺不錯，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著(zhù)又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個(gè)希望：數學(xué)考滿(mǎn)分。
離開(kāi)考場(chǎng)之后，考滿(mǎn)分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。
但過(guò)了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫(huà)的很大�！蔽衣詭Ц吲d的說(shuō)。
“不，還好，不大。
考試的作文 篇6
生活處處是考場(chǎng)，并不缺乏考試，可這些考試你真的及格嗎？
善行如水能滋養萬(wàn)物，善行如土能孕育眾生，而現代人處處心存惡念，為的是名是利，他們用混濁的邪惡之心，洗濯了自己原本清澈的心靈。
還記得20xx年的那起奶粉事件嗎？才多大的孩子啊，當父母滿(mǎn)懷欣喜的迎接他們來(lái)世上，十月懷胎的辛苦，只因商販只顧利益而致使70多名無(wú)辜嬰兒無(wú)一幸存。想試問(wèn)他們的良心何在？利益難道比人的生命還重要嗎？這就像一場(chǎng)良心的測試，你對于利弊，良心，人性的認知，就在這場(chǎng)考試中全盤(pán)揭露�；蛑�(zhù)說(shuō)這不僅僅是一個(gè)考試，他是別人重新審視你的標準，缺乏人性，致他們安危于不顧的黑心腸，這種人遲早被唾沫星子淹死，法律也會(huì )嚴懲不貸的。若是我們心存善念，我們的做法就會(huì )不一樣。
唐山市出租車(chē)司機黃某見(jiàn)他的乘客遺失的100萬(wàn)元現金，并沒(méi)有動(dòng)惡念，只是一心想把現金歸還給失主，他被譽(yù)為“最美的哥”。他讓我們看到拾金不昧的美好品質(zhì)。這場(chǎng)只是一念之間的決定，他選擇了善，他在這場(chǎng)考試中，煥發(fā)出了人性光輝。
生活中的每一場(chǎng)考試，只要我們做到內心堅定，不起邪念，心存一善。那么無(wú)論什么考試我們都不會(huì )不及格。
考試的作文 篇7
第一步，先把GMAT作文第一段的廢話(huà)敲好，此時(shí)基本無(wú)需動(dòng)腦，但一定要手快，意在搶時(shí)間、湊字數。
第二步，略動(dòng)腦筋，根據七宗罪，寫(xiě)好三段論的總起句。注意：此時(shí)不要展開(kāi)，只寫(xiě)總起句即可!這樣可以確保每小段論點(diǎn)明確，且全篇文章論據完整，結構思路清晰。
第三步，把GMAT寫(xiě)作中間段落的總起句復述一遍，完成最后一段的廢話(huà)。此時(shí)一篇完整的文章已經(jīng)基本成型，時(shí)間應當還剩余18-20分鐘。
第四步，看看剩余的GMAT考試時(shí)間，可以深吸一口氣，告訴自己慢慢來(lái)。把中間三段逐一展開(kāi)，把魔版里面的話(huà)套進(jìn)去，有時(shí)間就多寫(xiě)，沒(méi)時(shí)間就少寫(xiě)，拼拼湊湊，順利的話(huà)，用上十五分鐘就可以敲滿(mǎn)一整屏了。
第五步，GMAT考試要學(xué)會(huì )檢查。
上述五步雖然看似簡(jiǎn)單，真正要達到這個(gè)層次卻不是一件容易的事�？忌贕MAT寫(xiě)作的練習階段就要有意識地分配寫(xiě)作時(shí)間，按GMAT考試規定時(shí)間去完成GMAT作文，不要拖拖拉拉，若復習的時(shí)候不注意這些問(wèn)題，等到了真正要考試的時(shí)候就已經(jīng)晚了。
考試的作文 篇8
從未想過(guò)：如此平靜的答完一道又一道題，將試卷交上去的那一刻，那種感覺(jué)如此美好。
某年某月某日某時(shí)某刻，我，參加畢業(yè)考試。
白紙，黑字。于別人，不過(guò)是一張普普通通的試卷，于我，卻是一張催命的死亡通知書(shū)。盡量平靜的接過(guò)試卷，薄薄的紙張，觸到手指的那一刻，卻是徹骨的冰涼，如此的沉重，壓在上面的不僅僅是我的榮譽(yù)，還有父母與老師的期望。
考試，似一場(chǎng)，我，就是下注的`籌碼。
懷里似揣了一只與我一樣不安的兔——撲通撲通，像在作死亡前的掙扎。心臟跳得極快，甚至有一瞬間我以為它已經(jīng)逃出了我的胸腔，奔向某個(gè)陰暗的角落里藏了起來(lái)。監考老師板著(zhù)一張撲克臉，臉上是一副嚴肅至極的表情，如恒古不化的寒冰，更增添了許多無(wú)形的壓力。我強迫自己舉起筆開(kāi)始答題，卻發(fā)現手指早就已經(jīng)不聽(tīng)大腦的使喚——哦，也許是我太過(guò)焦慮，太過(guò)緊張。
鈴聲響起，我開(kāi)始答題，筆走龍蛇，我的大腦空白一片，肢體在一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里完全脫離了我的控制，自由行動(dòng)。
“叮鈴鈴……”鈴聲再次響起，多么美妙動(dòng)聽(tīng)，像來(lái)自天堂的仙樂(lè )，將我的思維拉回現實(shí)中，低頭，看看試卷：哦，已經(jīng)填滿(mǎn)了。例行公事的交卷，將卷子交上去的一刻，心中莫名的輕松，抬頭望向監考老師，仍然是一張冷冰冰的撲克臉，我卻忍不住給他一個(gè)微笑。
逃也似的沖出教室，如一只從籠中飛出的小鳥(niǎo)，快樂(lè )的心情難以言表：哦！天空多么蔚藍，陽(yáng)光多么明媚，天氣多么美好！“解放了！解放了！解—放—了！”我在操場(chǎng)上歡呼、跳躍、旋轉，不在乎旁人異樣的目光。我把書(shū)包舉起來(lái)拋起，接住，再拋起……一種狂喜占據了我的心靈，但冥冥中，卻又有莫名的惆悵：
考試完了，我……畢業(yè)了。
考試的作文 篇9
今天，老師向我們宣布了一個(gè)震驚六（3）班的消息，明天就得考四單元，教室里瞬間沸騰起來(lái)，但老師用她那獅吼功馬上制止住了。老師向我們說(shuō)明了考試的作文，文題叫做綠色使者，創(chuàng )文明校園倡議書(shū)。老師要求我們按她的順序寫(xiě)，我們也只好從命，把老師寫(xiě)的題綱抄在我們的紙或本子上。
次日，我一大早從家中趕到學(xué)校，開(kāi)始了復習：我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)默記四單元的重點(diǎn)知識和題綱。陸陸續續人也都到齊了，而我也已經(jīng)準備好了，剛剛臨時(shí)抱佛腳取得的內容已經(jīng)深深的刻印在我的腦海中了。誰(shuí)知，先是下樓到食堂去吃米粉，然后又上了節數學(xué)課，考試開(kāi)始時(shí)，我那些刻印在腦海中的重要知識和題綱都如一陣風(fēng)般，吹了吹又走了。
考試試卷也不怎么難嗎。我心中念叨著(zhù)。呀，有道題把我難住了：一泄千里，的確是泄錯了呀，可我實(shí)在想不起來(lái)是哪個(gè)瀉了，沒(méi)事，先寫(xiě)作文，等會(huì )兒再來(lái)想這道題，先想想題綱有什么吧。節水、節電節糧、不亂扔垃圾垃圾，還有什么來(lái)著(zhù)？我掰著(zhù)手指頭數著(zhù)。哎呀，算了，先把這些寫(xiě)完再說(shuō)。但我思考作文的具體內容時(shí)，我居然想到了瀉這個(gè)字字怎么寫(xiě)，我趕緊寫(xiě)了上去。接著(zhù)我把作文的具體內容和結尾寫(xiě)完并署名。
呼終于寫(xiě)完了，該檢查嘍，我反反復復檢查了三遍，發(fā)現了兩個(gè)錯誤，幸好我及時(shí)改正了，不然可就白白扣分了。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，有些和我一樣，已經(jīng)寫(xiě)完并且檢查完了，還有些同學(xué)在埋頭苦寫(xiě)，仔細想想，今天的試卷其實(shí)不怎么難，主要還是老師要求的順序太多，不怎么記得了。
在生活中其實(shí)也是一樣的，明明知道第二天有事要做，卻不及時(shí)準備，非要留到第二天臨時(shí)抱佛腳，不過(guò)像我這樣連抱佛腳都不會(huì )抱的人，可真是少之又少了，這次的考試希望有個(gè)好的成績(jì)。
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