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準備考試的作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的準備考試的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
準備考試的作文 1
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，老師跨進(jìn)教室，教室里立馬鴉雀無(wú)聲！但是當老師說(shuō)出下周二考試的時(shí)候，同學(xué)們又開(kāi)始交流了，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“考試來(lái)的這么突然，誰(shuí)應付得了！”其他同學(xué)也配合她說(shuō)！但是有幾個(gè)學(xué)習在前面的同學(xué)，在位上坐得筆直筆直的！我當然也不例外！班主任說(shuō)：“安靜，剛才是誰(shuí)說(shuō)的！考不好！如果你好好學(xué)你能考不好嗎？了，請大家拿出英語(yǔ)書(shū)，一定要為這幾天做好充分的考前準備哦！”
英語(yǔ)課下課了，可是我的心還是很害怕！就怕考不好！好了，不說(shuō)了，拿出數學(xué)書(shū)吧！我早已做好準備！可是上課了，來(lái)的竟是語(yǔ)文老師，我一時(shí)會(huì )不過(guò)神來(lái)，住了好一會(huì )，才知道了，上一次語(yǔ)文老師出差，數學(xué)老師把語(yǔ)文老師的課差不多都要過(guò)去了！可是我的心里還是挺高興的，因為我喜歡語(yǔ)文，我找出語(yǔ)文課所準備的東西，把數學(xué)書(shū)放到書(shū)包里！
我積極回答老師回答的問(wèn)題！但是下課了，我一看下節可敬是美術(shù)，我的'心里甜滋滋的，因為上完美術(shù)下午就有體育，我開(kāi)始沉浸在幸福的海洋！
上課了，語(yǔ)文老師又來(lái)了！我一想，對，老師上次出差，把作文課給了美術(shù)課！我的天��！這么多的語(yǔ)文課我啥時(shí)候才能休息？
我想，老師們，你們越搶我們的外科，我們就更考不好，因為，我們也需要休息，請你們思考思考我們吧！
準備考試的作文 2
今天下午，我們上完書(shū)法課，都開(kāi)開(kāi)心心地回到座位，與各自的伙伴聊天。
突然，語(yǔ)文課代表“涼茶”走進(jìn)教室，很無(wú)奈地告訴我們，下節課語(yǔ)文考試，全班立刻沸騰起來(lái)。我不相信地看著(zhù)“涼茶”，說(shuō)：“涼茶，今天可不是愚人節！”可“涼茶”信誓旦旦地說(shuō)：“這絕對是真的，小人怎敢向大人報假？”“哎，我沒(méi)復習，好多字都忘記了，怎么辦？”“��？語(yǔ)文老師第一次突然襲擊�！�
“叮叮�！鄙险n鈴響了，李老師抱著(zhù)一大疊試卷，威嚴地說(shuō)：“開(kāi)始考試！”一些同學(xué)臨時(shí)抱佛腳，馬上打開(kāi)書(shū)又記又背。試卷發(fā)下來(lái)了，他們才極不情愿地收起書(shū)本。我們開(kāi)始聽(tīng)lu音，我認真地聽(tīng)著(zhù)，很快，做完第一題，隨后遇到了一些難題，我偷偷環(huán)視了一下考場(chǎng)，有的人在冥思苦想，有的.人悄悄和別人“眉目傳情”，有的人則埋頭苦寫(xiě)著(zhù)……
我用手臂遮擋老師的視線(xiàn)，瞅了老師一眼，老師時(shí)不時(shí)看看大伙，仿佛看到我們?yōu)殡y的樣子，似乎達到了他所要的目的。他似乎在說(shuō)：看你們平時(shí)不努力，現在后悔了吧！沒(méi)有準備的考試，真讓人措手不及。
這次李老師搞突然襲擊，讓我明白，知識在于積累，“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”是不對的。
準備考試的作文 3
唉！明天就要期中考試了。今晚不復習到十一二點(diǎn)不行了。誰(shuí)讓“分是學(xué)生的命根子”呢！雖然我平時(shí)的成績(jì)還行，可是偶爾也有馬失前蹄的時(shí)候，這次可是大考，失利了可不好交代！
夜晚，我拼命地在書(shū)桌前復習功課，害怕明天的.考試會(huì )有題目不會(huì )做，害怕考試考不好！我相信別的同學(xué)現在的心情一定和我一樣，是百分之一千的緊張！我在用千分之一萬(wàn)的精力完成超負荷的復習、背課文、練習數學(xué)簡(jiǎn)便計算……
經(jīng)過(guò)“暗無(wú)天日”的復習后，我終于上床準備睡覺(jué)。我心里卻還是七上八下，擔心考不好。但是回頭一想，考不好還有下次，畢竟不是升學(xué)考試。而且我也盡力了，也就無(wú)愧于心。
我想：只要有一個(gè)好心情就行。有一份好心情，黑暗就變得光明，慌亂就變得鎮靜，失望就變得自信，疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好，家長(cháng)在學(xué)習方面為我操了多少心，為我的學(xué)習付出了多少汗水。如果這次考不好，既對不起家長(cháng)，更對不起我自己，所以，在這兩周內，我便會(huì )為了這個(gè)目標不斷地努力。
迷迷糊糊中我睡著(zhù)了，在夢(mèng)中我考了個(gè)第一。
我想這是一個(gè)好的征兆，預示著(zhù)我的付出和努力不會(huì )白費，考試時(shí)認真仔細的做題就好了。
準備考試的作文 4
期末就在這么悄無(wú)聲息中來(lái)到了我們身邊，原來(lái)輕松的氣氛瞬間變得緊張起來(lái)，每個(gè)人都努力地在為最后的考試沖刺著(zhù)。這個(gè)星期可以說(shuō)是一個(gè)過(guò)度期，剛結束了上周的期末模擬考試，緊接著(zhù)又為下周重要的期末測試而準備著(zhù)。每一次考試都是對我們每個(gè)人的一次肯定，也是我們展現自己的一個(gè)舞臺。一個(gè)星期的復習難免少不了乏味，盡管如此，同學(xué)們依然充滿(mǎn)斗志，繼續努力著(zhù)，堅持著(zhù)，一顆顆火熱的心永遠跳動(dòng)。剛發(fā)下上星期的模擬測試卷，同樣的試卷在不同人的手里，總會(huì )印出不同的心情。有的同學(xué)拿到試卷總會(huì )表現出一個(gè)滿(mǎn)意，欣喜的笑容。而有的則與之相反，他們往往會(huì )流露出一絲絲悲傷，但同時(shí)也不喪失他們心中的斗志。精益求精，再接再厲永遠是同學(xué)們心中不變的目標。
不管平常的考試成績(jì)好與壞，重要的是中考的考試失利并不算什么，正是如此，我們才能吸取更多的教訓，也才能有奮斗的目標，前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì )更加的努力奮進(jìn)。下星期的`考試也可以說(shuō)是一次重要的考試，它反映了我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習態(tài)度，讓我們從中更好的認識自己。今天努力一點(diǎn)，再苦再累又何妨，流下的汗水也終將化為心中那顆閃亮的——珍珠。
準備考試的作文 5
今天是端午小長(cháng)假的第一天，我的心情很興奮，就像剛從籠子里飛出來(lái)終于獲得自由的小鳥(niǎo)一樣，可以一看到那小山一般高的卷子，我就有點(diǎn)兒頭疼。因為已經(jīng)進(jìn)入期末倒計時(shí)了。這次我們四年級還有可能被抽考，如果這兩天不能好好復習，那我就等著(zhù)抱個(gè)大鴨蛋回家吧。到時(shí)候恐怕就不是和風(fēng)細雨那么美好了，所以我只能臨陣磨槍?zhuān)涣烈补饫�！因此我制定了以下計劃�?/p>
一、我雖然不能頭懸梁，錐刺股，但是這段時(shí)間起早貪黑一下還是值得的。每天六點(diǎn)半起床讀語(yǔ)文知識點(diǎn)十分鐘，數學(xué)知識點(diǎn)十分鐘，英語(yǔ)知識點(diǎn)十分鐘，每天復習十個(gè)單詞，五個(gè)句子。
二、每天做一張卷子，不會(huì )的題及時(shí)問(wèn)周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)，錯題要掌握，每道題都得學(xué)會(huì )舉一反三。
三、要惜時(shí)如金，保證一點(diǎn)一滴的時(shí)間都能有所收獲。
四、整理課堂筆記，像“過(guò)電影”一樣回憶一遍。
五、自己來(lái)當“小老師”，假裝自己是出題的'人，想想如果是自己出題會(huì )怎樣出題。
雖然臨陣磨槍是不好的，但現在也只能這樣了，加油，希望能考一個(gè)好成績(jì)。
準備考試的作文 6
這幾周，我們可忙壞了，因為，聽(tīng)張老師和于老師說(shuō)：再過(guò)幾周，就馬上要期末考試了——也就是說(shuō)三年級的升級考試�！蔽覀円宦�(tīng)這話(huà)，立刻開(kāi)悟了，如果再不復習的話(huà)，升級考試要是考砸了，三年級就上不成了，而且，你一個(gè)暑假都不會(huì )高興地。想到這兒，我們就覺(jué)得辛苦上幾周，也沒(méi)有關(guān)系，為了考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)上三年級，辛苦上那么幾周也值得。
我也為自己設置了一個(gè)復習時(shí)間表：先復習數學(xué)，把所有做過(guò)的'數學(xué)卷子都拿出來(lái)把類(lèi)型看一看，再把暑假作業(yè)上面老師勾出來(lái)的題也同樣看一看，然后，再把發(fā)下去的配套練習冊拿出來(lái)，也把類(lèi)型多看幾遍，以防在考試的時(shí)候出這一類(lèi)的題。
接下來(lái)這個(gè)是語(yǔ)文復習時(shí)間表：我先把課本上的最后幾頁(yè)全部翻到，然后，再用手指在桌子上把這個(gè)字寫(xiě)一遍，并且把它記住，接著(zhù)就把小語(yǔ)文書(shū)上所有老師要求背誦的課文都找出來(lái)，然后背一背，同樣，也把小語(yǔ)文書(shū)上的語(yǔ)文園地一——語(yǔ)文園地八要背的也背一背，那些成語(yǔ)更要背了，接著(zhù)，就把以前的那些課文都讀一讀，邊讀邊記。
準備考試的作文 7
“星期一把今天發(fā)的卷子帶來(lái)，好，就這樣，下課！”老師剛走，我們就哎聲嘆氣起來(lái)，了了嘆口氣就開(kāi)始提筆狂寫(xiě)，還沒(méi)一會(huì )，語(yǔ)文課代表就抱了一疊卷子走進(jìn)教室，說(shuō)：“這是模擬卷，星期一要交！”說(shuō)完便不情愿的發(fā)了下來(lái)，“哎……”寫(xiě)吧！
再看看桌上以經(jīng)沒(méi)有人了，都被卷子埋沒(méi)了。
休息，遙不可及的夢(mèng)
一下課，沖出教室，見(jiàn)面第一句話(huà)就是，“你昨晚奮斗了幾小時(shí)？我今晚給你打電話(huà)，就這樣啊�！卑�，大家都是一樣滴啊，奮斗奮斗還要奮斗，每晚都要11點(diǎn)后睡，卷子滿(mǎn)天飛，整晚哈欠連天，手上拿著(zhù)筆，腦帶放在手上，一不小心就有可能筆戳到臉上。
考試后
呤呤呤，終于下課了，鈴聲喚醒了同學(xué)們的靈魂，飛快的沖出教室，在樓梯口又被班主任攔了回來(lái)，我們又哎聲嘆氣的回到教室，卷子發(fā)了下來(lái)，考的好的上躥下跳，互相比分，考的`不好面無(wú)表情，呆若木雞，完了，慘了，喊聲一片，回家準備吃“棍子燒肉”吧！
考試前的滋味也別有韻味��！
準備考試的作文 8
在期末考英語(yǔ)前，有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試，在五二班有一半是我們班的同學(xué)，也有一半是五八班的同學(xué)。
在考英語(yǔ)前，我帶著(zhù)在五二班考試的我們班同學(xué)在復習英語(yǔ)單詞，重點(diǎn)句，還有老師讓抄的詞組，五八班的同學(xué)看見(jiàn)我們在復習，他們也不甘落后，其實(shí)是在故意搗亂，讓我們班的同學(xué)不能復習。他們故意在高聲的讀，把我們的聲音都蓋住了，我們班的同學(xué)很氣憤，都讓我趕快領(lǐng)讀，我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了，我才開(kāi)始領(lǐng)讀。
我平靜地說(shuō)：“趕快翻到老師讓抄的詞組�！蔽衣刈x了個(gè)詞組，我們班的同學(xué)都齊聲地朗讀了起來(lái)，這時(shí)，五八班的班長(cháng)帶頭說(shuō)話(huà)，還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也，監考老師神不知鬼不覺(jué)地從后門(mén)進(jìn)來(lái)了，嚴厲地說(shuō)：“后面這幾排你們怎么不讀？！”這聲音真高，快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的`同學(xué)們，“快跟著(zhù)讀！”五八班的同學(xué)很是無(wú)奈，但是恭敬不如從命，他們只好跟著(zhù)我們讀。
這時(shí)，我左看看，右看看，看我們班哪個(gè)同學(xué)沒(méi)讀，但我看見(jiàn)的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
準備考試的作文 9
不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期末考試即將來(lái)臨。有句話(huà)說(shuō)得好——臨時(shí)抱佛腳，老師想到了很多復習方法。
瞧！
第一招：默。老師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語(yǔ)，如果覺(jué)得自己復習還不如默一遍好，也可以默一遍。當然，為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè)，第二天老師都會(huì )默一遍抽查。我每回都全對，到現在都還沒(méi)錯過(guò)呢！可是我也不是每次都復習。但對一些對生字生疏的同學(xué)，可奏效了！
第二招：做。老師買(mǎi)了許多測試卷讓我們做，今天一張，明天一張，后天一張……這可擊中了我的弱點(diǎn)，我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完，這免不了一頓臭罵。不過(guò)，我覺(jué)得期末忙一點(diǎn)是不可避免的，而且做試卷也是對自己的一種評估。
第三招：學(xué)。就是把整本語(yǔ)文書(shū)再簡(jiǎn)要的學(xué)習一遍。我們的學(xué)習速度很快，一節課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué)，經(jīng)常搶著(zhù)回答問(wèn)題，因為這就像把搭好的窩再搭得結實(shí)點(diǎn)，知識就能更好地被掌握，對我們的'復習有莫大的幫助。
別看這三招很普通，可十分實(shí)用，讓我們更有信心地去迎接期末考試。
準備考試的作文 10
離期末考試還有幾個(gè)月的時(shí)間。我做得好很重要。所以我必須為此做好準備。換句話(huà)說(shuō)，我需要修改和研究我這一年來(lái)學(xué)到的東西。
首先，我必須準備一個(gè)學(xué)習時(shí)間表，以便我可以將我的時(shí)間適當地分配給各個(gè)科目。我將不得不花更多的時(shí)間在我不太擅長(cháng)的科目上。
我每天有兩個(gè)學(xué)習時(shí)間，一個(gè)是下午三點(diǎn)到四點(diǎn)，另一個(gè)是晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)。我不能一直學(xué)習，因為我的大腦無(wú)法應付。所以我必須有時(shí)間沉迷于游戲和其他形式的娛樂(lè )。然后我可以重新煥發(fā)青春活力。
我的地理和歷史不太好。所以我必須花更多的時(shí)間和他們在一起。這兩個(gè)主題需要記住許多事實(shí)。為了記住事實(shí)，我需要大量閱讀。只有這樣，事實(shí)才會(huì )留在我的腦海中。我也需要仔細閱讀，否則事實(shí)會(huì )很快被遺忘。
其他科目需要較少的.記憶。所以我對他們很好。我只需要與他們保持聯(lián)系，我應該可以毫無(wú)問(wèn)題地通過(guò)。
最后一件事是必要的。我將不得不減少與朋友交往、逛街、看視頻和聽(tīng)流行歌曲等耗時(shí)的活動(dòng)�？荚嚱Y束后，我可以再做這些事情。同時(shí)它是“行動(dòng)站”！有一場(chǎng)戰斗要贏(yíng)。
準備考試的作文 11
離月考只有三天了……
復習日，我沒(méi)去復習，卻在床上睡大覺(jué)。
“起來(lái)啦！”我被老媽提了起來(lái)�！叭珖鴽](méi)起床的恐怕只有你一個(gè)了！”媽媽又在說(shuō)教，“那么遲還沒(méi)起床！”“才中午十一點(diǎn)嗎！”“快給我去復習！”我只好不情愿的去書(shū)房。
坐在書(shū)桌前，想起了班主任的話(huà)：“這次考試，關(guān)系著(zhù)你們能不能順利升學(xué)。所以，即使在假日也要拼命用功��！”拼命用功……想了好久，我一拍地：“兩天時(shí)間，夠復習了！”就在我精神振奮的時(shí)侯，電話(huà)鈴突然響了。
我一接，是小安的.電話(huà)。小安邀我去她那兒復習。
“媽?zhuān)∥胰バ“布覐土�！晚上在那兒過(guò)夜�！薄奥飞闲⌒�！”
一直低著(zhù)頭，來(lái)到小安家……
就這樣復習了一下午……
在她家吃過(guò)晚飯后，我倆聊起了天……
“哎！為什么就要做作業(yè)、考試呢？”“大概我們太弱了吧！一切都在大人的掌握中�！薄斑@些生活定理也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)在生活中用到�！�
夜晚，躺在床上總是睡不著(zhù)。小安突然說(shuō)：“小琪，為了考試，錯過(guò)了很多事，放棄了夢(mèng)想，你會(huì )覺(jué)得對不起自己?jiǎn)�？”我心頭猛的一顫：“也許……”
想想看：為前途、為將來(lái)，不斷放棄夢(mèng)想、屈從于現實(shí)，考試、成績(jì)、升學(xué)是一件更實(shí)際的事吧……可如果沒(méi)有了夢(mèng)想，生或能有樂(lè )趣嗎？這樣過(guò)一輩子，難到不遺憾？
真難受！趕快到明年吧，然而，這才剛夏天！
夏天完了是秋天，秋天完了是冬天……
好漫長(cháng)啊……好遙遠啊……
準備考試的作文 12
麗馬上就要考試了。大學(xué)的考試跟高中的考試不同，大學(xué)上課分周，每次十八周的時(shí)候就是結課的時(shí)候。老師都會(huì )給出相應的復習的范圍，從這里出題，需要同學(xué)自己去整理自己去復習。
有的同學(xué)很勤勞，老師剛畫(huà)好范圍，就整理出來(lái)了筆記。有很多同學(xué)拿著(zhù)整理好的.筆記去復印，這是最簡(jiǎn)單也最實(shí)用的方法了，不全或者覺(jué)著(zhù)不對的地方，自己對照著(zhù)書(shū)補充，然后要做的就是背下來(lái)。
有的科目很多，間隔時(shí)間也很短，通常是兩天就要背一科，題目種類(lèi)也很多，選擇，名詞解釋?zhuān)?jiǎn)答，論述，有很多答案都是自己整理的所以還要自己補充一些。
麗覺(jué)得這段時(shí)間是最難熬的時(shí)間了，麗的心理素質(zhì)不是很好，無(wú)論什么考試她都會(huì )緊張，結課后課程就停了，那段時(shí)間只是復習的時(shí)間，麗決定去圖書(shū)館復習，但是麗起床的時(shí)候看到對面的床鋪一個(gè)人也沒(méi)有了，麗想了想，猜她們應該是去學(xué)習了，麗覺(jué)得她們真厲害，沒(méi)有課的日子依舊可以早起，麗也試過(guò)早起，然而每次都是按了鬧鈴繼續睡。每次走出寢室都是九點(diǎn)多，然后去吃飯，開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候是十一點(diǎn)。
但是麗還是很開(kāi)心的，麗知道自己還在努力著(zhù)，來(lái)學(xué)習就是好的，無(wú)論時(shí)間長(cháng)短，即使中午了，麗也堅持去圖書(shū)館，麗知道如果待在寢室，這一天就算徹底浪費了。四點(diǎn)鐘回寢室后，麗會(huì )拿著(zhù)資料在走廊樓梯里接著(zhù)看。
看著(zhù)圖書(shū)館里黑壓壓的同學(xué)，麗心里就很舒服，努力的人這么多，自己也是他們中的一員，麗相信自己一定會(huì )全過(guò)的，這樣想著(zhù)麗又接著(zhù)看起來(lái)。
準備考試的作文 13
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，老師跨進(jìn)教室，教室里立馬鴉雀無(wú)聲！但是當老師說(shuō)出下周二考試的時(shí)候，同學(xué)們又開(kāi)始交流了，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“考試來(lái)的這么突然，誰(shuí)應付得了！”其他同學(xué)也配合她說(shuō)！但是有幾個(gè)學(xué)習在前面的同學(xué)，在位上坐得筆直筆直的！我當然也不例外！班主任說(shuō)：“安靜，剛才是誰(shuí)說(shuō)的！考不好！如果你好好學(xué)你能考不好嗎？了，請大家拿出英語(yǔ)書(shū)，一定要為這幾天做好充分的考前準備哦！”
英語(yǔ)課下課了，可是我的心還是很害怕！就怕考不好！好了，不說(shuō)了，拿出數學(xué)書(shū)吧！我早已做好準備！可是上課了，來(lái)的竟是語(yǔ)文老師，我一時(shí)會(huì )不過(guò)神來(lái)，住了好一會(huì )，才知道了，上一次語(yǔ)文老師出差，數學(xué)老師把語(yǔ)文老師的課差不多都要過(guò)去了！可是我的心里還是挺高興的，因為我喜歡語(yǔ)文，我找出語(yǔ)文課所準備的'東西，把數學(xué)書(shū)放到書(shū)包里！
我積極回答老師回答的問(wèn)題！但是下課了，我一看下節可敬是美術(shù)，我的心里甜滋滋的，因為上完美術(shù)下午就有體育，我開(kāi)始沉浸在幸福的海洋！
上課了，語(yǔ)文老師又來(lái)了！我一想，對，老師上次出差，把作文課給了美術(shù)課！我的天��！這么多的語(yǔ)文課我啥時(shí)候才能休息？
我想，老師們，你們越搶我們的外科，我們就更考不好，因為，我們也需要休息，請你們思考思考我們吧！
準備考試的作文 14
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，老師跨進(jìn)教室，教室里立馬鴉雀無(wú)聲！但是當老師說(shuō)出下周二考試的時(shí)候，同學(xué)們又開(kāi)始交流了，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“考試來(lái)的這么突然，誰(shuí)應付得了”其他同學(xué)也配合她說(shuō)！但是有幾個(gè)學(xué)習在前面的同學(xué)，在位上坐得筆直筆直的！我當然也不例外！班主任說(shuō)：“安靜，剛才是誰(shuí)說(shuō)的！考不好！如果你好好學(xué)你能考不好嗎好了，請大家拿出英語(yǔ)書(shū)，一定要為這幾天做好充分的考前準備哦！” 、
英語(yǔ)課下課了，可是我的心還是很害怕！就怕考不好！好了，不說(shuō)了，拿出數學(xué)書(shū)吧！我早已做好準備！可是上課了，來(lái)的竟是語(yǔ)文老師，我一時(shí)會(huì )不過(guò)神來(lái)，住了好一會(huì )，才知道了，上一次語(yǔ)文老師出差，數學(xué)老師把語(yǔ)文老師的課差不多都要過(guò)去了！可是我的心里還是挺高興的，因為我喜歡語(yǔ)文，我找出語(yǔ)文課所準備的東西，把數學(xué)書(shū)放到書(shū)包里！ 我積極回答老師回答的問(wèn)題！但是下課了，我一看下節可敬是美術(shù)，我的心里甜滋滋的`，因為上完美術(shù)下午就有體育，我開(kāi)始沉浸在幸福的海洋！
上課了，語(yǔ)文老師又來(lái)了！我一想，對，老師上次出差，把課給了美術(shù)課！我的天��！這么多的語(yǔ)文課我啥時(shí)候才能休息？ 我想，老師們，你們越搶我們的外科，我們就更考不好，因為，我們也需要休息，請你們思考思考我們吧！
準備考試的作文 15
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”一轉眼，本學(xué)期的 期中考試悄悄地臨近了。檢驗我們半學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。
第一，爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會(huì )有知己知彼，方能百戰不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的`絕唱；不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng )造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外
同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
第四，誠信考場(chǎng)，成功的人生
我們修遠中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。
準備考試的作文 16
下一周三，我們就要進(jìn)行緊張的期末考試了，我們正在緊張的復習。
趙老師說(shuō)過(guò)高中優(yōu)秀作文 ，“只要你認真復習，你的知識就會(huì )越來(lái)越多，這樣你只要記住了，期末考試就難不倒你，如果你不認真復習，你的知識只能越來(lái)越少，期末考試帶給你的只是巨大的.壓力，就像上戰場(chǎng)打仗一樣，只要你在平常訓練好了，你上戰場(chǎng)的時(shí)候你就會(huì )勝利，但是你如果在平常的訓練當中不好好的，你上戰場(chǎng)的時(shí)候等待你的只有失敗�！蔽矣X(jué)得趙老師說(shuō)的非常對，只要學(xué)扎實(shí)了，所有的難題都難不倒你，期末考試只能向你投降，因為你學(xué)扎實(shí)了，所以期末考試難不倒你，但是你所有的知識你都不會(huì )，那么你只能向期末考試投降。
趙老師說(shuō)過(guò)，“每一個(gè)同學(xué)，同樣都有著(zhù)一個(gè)腦子，如果你說(shuō)別人不你聰明，那么你就說(shuō)錯了，因為每一個(gè)人同樣只有一個(gè)腦子，關(guān)鍵的是你的腦子是不是去思考了，如果你的腦子不會(huì )自己思考，別人說(shuō)的就是對的，那么，你的腦子將會(huì )永遠的生銹，因為，你的腦子不會(huì )自己去思考，因為每一個(gè)同學(xué)，你如果是健康的，那么你不會(huì )是笨孩子，因為你不去思考，所有你只有越老越笨�！蔽矣X(jué)得趙老師說(shuō)的對，如果你不去自己思考，你只會(huì )依賴(lài)別人，去相信別人，那么，你將會(huì )越來(lái)越笨。
期末考試馬上就要到了，我們只要努力，只要好好的復習，我們將會(huì )取得一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jì)！加油！
準備考試的作文 17
明天就要音標考試了，我心里很緊張，怕自己考不好，讓媽媽失望，于是我準備今天要復習多點(diǎn)。
我先復習了，28個(gè)輔音音標，還有7個(gè)短元音，5個(gè)長(cháng)元音，8個(gè)雙元音，接著(zhù)我向自己發(fā)起了挑戰，默寫(xiě)三次音標，我心里想，一定不要讓我失望，一定要一次全部默寫(xiě)對。于是我一個(gè)字母一個(gè)字母的寫(xiě)著(zhù)的。過(guò)30分鐘，終于寫(xiě)完了。我忘了媽媽說(shuō)的，寫(xiě)完了要檢查，就直接交給了媽媽?zhuān)Y果錯了兩個(gè)，媽媽生氣的說(shuō)：“你為什么寫(xiě)完后不檢查呢？要是現在考試的話(huà)，你要扣多少分呢？”我這才恍然大悟。接下來(lái)我媽給我聽(tīng)寫(xiě)音標，我心里想著(zhù)，這次一定要全對，按照媽媽的方法來(lái)，寫(xiě)完了，我馬上檢查，檢查完了，終于全對了。我高興的又蹦又跳。好像是吃了開(kāi)心果一樣。
媽媽叫我把所有音標都拼一遍，沒(méi)想到剛才的復習真有效，我流利的就拼下去了，把音標全部拼完后，只錯了一個(gè)，雖然是一個(gè)單考試上也是要扣分的，我要嚴格要求自己，把那個(gè)音標拼了10遍。
我把我的全部復習完了，后聽(tīng)了聽(tīng)老師的`范讀，覺(jué)得自己可以考97分以上了。我準備好學(xué)習用品后，睡覺(jué)了。
希望我明天能考一個(gè)好成績(jì)。不讓我媽媽失望。不讓我一學(xué)期的學(xué)習白費。讓爸爸媽媽教的錢(qián)白花，不讓辛苦的老師失望。不辜負爸爸媽媽和老師對我成績(jì)的期望。加油！汪睿濤。
準備考試的作文 18
前段時(shí)間學(xué)校舉行了模范班級評選的活動(dòng)，各個(gè)班級都如火如荼地參與其中，并且表現非常不錯，但是在鍛煉自己素質(zhì)的同時(shí)，學(xué)習也不能落下。與此同時(shí)，或許還有些同學(xué)仍然沉浸在月考結束后的放松中，但是擺在我們眼前的事實(shí)是，高三同學(xué)即將引來(lái)11月月底的月考，而高二同學(xué)則將迎來(lái)高二上學(xué)期里最為忙碌得一個(gè)月———————12月4日起的月考，12月7日的實(shí)驗考查，12月20日起的會(huì )考，以及1月出的期末考試。我們只剩下15天不到的時(shí)間去準備這些斷斷續續的考試，這足以引起我們的重視。
在剩下時(shí)間里的復習將決定12月里你獲得的成果，若仍讓不打起精神學(xué)習，那么你講引來(lái)高中生活里最慘痛的滑鐵盧；若努力奮發(fā)，積極應戰，那么你將在未來(lái)的學(xué)習道路上樹(shù)上一面信心的旗幟。
如果說(shuō)月考與期末考試時(shí)又一次的自我檢測，相比之下，對于高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，會(huì )考則將是你在高考之前為自己交出的第一份重量級答卷�；蛟S很多人認為會(huì )考非常簡(jiǎn)單而不用心在這上面話(huà)費時(shí)間，殊不知水漲船高，平時(shí)你引以為豪的'130分，在會(huì )考中卻只能獲得一個(gè)C等，因此對于想要拿到較好成績(jì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，基礎知識的全面疏通迫在眉睫。因此，我強烈建議大家回歸課本，著(zhù)重復習那些容易混淆，那些平時(shí)容易遺漏的知識點(diǎn)，不要再奉高難度的教科書(shū)為圣旨，以難題作為自己的目標。應當做到在老師的復習課中認真聽(tīng)講，在自己課下的學(xué)習中多做練習，同時(shí)做到勞逸結合，注重效率，這樣才能達到事半功倍的效果。
最后，希望大家能夠調整心態(tài)，做好準備，在下個(gè)月中打一場(chǎng)漂亮的勝仗！
準備考試的作文 19
“同學(xué)們，再過(guò)兩個(gè)星期就要期中考試了。大家都要努力，不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了，我們班是尖子班，竟然輸給普通班……”聽(tīng)完老班的長(cháng)篇大論，有些昏昏欲睡，但還是因耳朵鋪捉了一點(diǎn)有用的信息而稍有了些精神。
“什么，期中考試！”L驚呼�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，烙餅的眼中已充滿(mǎn)了熊熊火焰，似乎能老班燒死；烏龜則低下了腦袋，數著(zhù)能休息的日子還有幾天；麥子則慌了手腳，隨便抓了本生物書(shū)進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班，可不可以在中考前給我們一節微機課�！盠眨著(zhù)那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求。
想也知道，向來(lái)吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時(shí)期讓我們逍遙的。堅定的搖搖頭，老班收拾好講臺，快步走出教室�！扳彙彙�！”下課聲準時(shí)響了起來(lái)。教室里像炸開(kāi)了鍋，驚呼聲，抱怨聲，祈禱聲，不絕于耳。還未反應過(guò)來(lái)，生物彪已走了進(jìn)來(lái)�！巴瑢W(xué)們，今天講呼吸道的構成，打開(kāi)書(shū)第43頁(yè)�！彬}動(dòng)仍在繼續�！昂筇煜挛绲谌澘嫉诙䥺卧�，回家好好復習！”在老班扔完導彈后，連生物彪那個(gè)不愿批改試卷的懶人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的心，還不知能否找得到。
看著(zhù)嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動(dòng)，不由得為她悲哀，一把年紀的人還要陪我們這些半大小子折騰。地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室，便開(kāi)始了男聲獨唱，劃重點(diǎn)，講錯題7，發(fā)復習資料，忙的`3不亦樂(lè )乎�？匆�(jiàn)語(yǔ)文老太我就犯暈，滿(mǎn)黑板白乎乎的漢字，怎么像表情符號。正當我在為不二出神時(shí)，老太的魔音再次灌入耳來(lái)“起來(lái)，說(shuō)說(shuō)這篇課文的寫(xiě)作點(diǎn)�！�
“恩，這篇課文的寫(xiě)作特點(diǎn)是…是……”
“鈴……鈴……”下課了。
“坐下吧，下節課再繼續回答吧”
今天是老太最仁慈的一天！
準備考試的作文 20
馬上就要考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是心驚膽戰，大家每天除了復習還是復習，甚至有的同學(xué)連下課都不放過(guò)，總是拿著(zhù)課本認真的讀背知識要點(diǎn)！有人只要聽(tīng)到“考試”二字就嚇得腿軟。其實(shí)，考試只是對前一段的學(xué)習進(jìn)行一個(gè)測試，看你對它掌握的有多深。
只要功夫深，鐵杵磨成針�？荚嚥⒉豢膳�，只要你前一段的學(xué)習很扎實(shí)，老師提出的每一個(gè)問(wèn)題你都積極回答，家庭作業(yè)認真完成，考試一定能考好！請大家記�。簾o(wú)論你原來(lái)的學(xué)習成績(jì)是好是差，珍惜考試前那短暫的幾天，只有這樣，你才會(huì )成功！相信自己，加油！
為了考試可以取得優(yōu)異的成績(jì)，我給自己制定了一個(gè)完美的復習計劃。
語(yǔ)文：
1、每天讀一單元課文，家長(cháng)提寫(xiě)10—20個(gè)較難生字，20—30個(gè)較難生詞，默寫(xiě)日積月累。
2、熟讀每篇課文的詞語(yǔ)解釋、句意賞析、中心思想。
3、每天看5—10篇作文，摘抄好詞好句。
數學(xué)：
1、背會(huì )、默寫(xiě)課本上的`所有定義。
2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。
3、把每一單元的練習題挑幾個(gè)容易錯、較難、對自己來(lái)說(shuō)比較難懂的題再做一做。
英語(yǔ)：
1、家長(cháng)提寫(xiě)本模塊單詞、短語(yǔ)，給家長(cháng)背課文。
2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍，做完后家長(cháng)檢查。
3、每天做3—5篇小學(xué)生閱讀理解題。4、每天聽(tīng)20分鐘英語(yǔ)磁帶。
離考試只有3天的時(shí)間，請同學(xué)們珍惜這短短幾天的時(shí)間，現在我們只需要抓緊復習，取得優(yōu)異的成績(jì)，過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)的暑假！
同學(xué)們，再難的題目也難不倒我們，我們5.2班的成員都是最棒的！最后，讓我們自信的說(shuō)一聲：“期末考試，來(lái)吧，我們不怕你！”
準備考試的作文 21
期末考試，你準備好了嗎
“立預言的號角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”期末考試即將來(lái)臨，一場(chǎng)激烈的“戰斗”又將打響。那么在這場(chǎng)“戰斗”中，我們又該如何備戰呢？
第一，購買(mǎi)“武器”
看看自己的鉛筆盒，有沒(méi)有準備好適量所需的鉛筆，水筆，以及修正帶等，如果還沒(méi)準備好，那么快去文具店給自己購買(mǎi)好新型“武器”哦！注意哦，千萬(wàn)別在期末考試那天才注意到自己要么沒(méi)有橡皮，要么沒(méi)有尺子。那樣會(huì )讓你感到緊張的，會(huì )影響備考心情。
第二，出謀劃策
同學(xué)們，一定要把復習資料整理好，多多看書(shū)，多多復習，在語(yǔ)文復習中，把好詞好句抄入自己的練習本中，多看看自己以前所寫(xiě)的錯題。在數學(xué)考試中，背出公式，掌控知識點(diǎn)，分析解題思路。在英語(yǔ)復習中，把單詞和句子能正確默寫(xiě)出，語(yǔ)法知識點(diǎn)要牢記。
第三，“養兵多日，用兵一時(shí)”
在復習過(guò)程中，如果太累了，那么不妨停下來(lái)休息一下。保持一個(gè)好的狀態(tài)，可以保證你在期末考試中的`良好狀態(tài)，可千萬(wàn)到時(shí)候看書(shū)看得兩眼冒金星了。
第四，飲食方面
研究表明，在緊張的考試期間，思維活動(dòng)及精神壓力都會(huì )使大腦消耗更多的氧氣，所以我們要多吃主食，多攝取高蛋白的食物，飲食要清淡。
第五，調整好備戰心理
首先，我們要緩解學(xué)業(yè)上的焦慮。其次，我們要正確看待信心問(wèn)題，樹(shù)立好信心，相信自己一定能行。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蓖ㄟ^(guò)我們的努力，我們一定能在期末考試中取得好成績(jì)。加油吧，親愛(ài)的同學(xué)們。
準備考試的作文 22
各位老師、同學(xué)們：早上好！今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準備好了嗎？
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢驗，通過(guò)考試，我們可以總結一學(xué)期的學(xué)習情況，并檢查自己的學(xué)習方法是否得當，以便在今后的學(xué)習中做出適當的調整。因此，期末考試對于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。同學(xué)們，面對本周的考試，你準備好了嗎？
我想，經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準備好了！”復習是緊張而又短暫的一種學(xué)習過(guò)程，在復習過(guò)程中，我認為，我們首先應該做到：保持一個(gè)平和的心態(tài)，樂(lè )于學(xué)習，勤于學(xué)習。爭分奪秒的學(xué)習固然重要，但大家仍然期待著(zhù)每天見(jiàn)到你自信的微笑。要正確估計自己的'實(shí)力，樹(shù)立必勝的信念；要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿(mǎn)，自尊而不自負的心理狀態(tài)。其實(shí)，考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習中存在的問(wèn)題，只有真實(shí)客觀(guān)地反映自己對知識和技能的掌握情況，才能對癥下藥。因此，我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰，在考場(chǎng)上發(fā)揚講誠信的美德，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造好“誠信”這張心靈名片。
我向全校少先隊員呼吁：多一份誠信，多一份坦然，多一份收獲！一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無(wú)數個(gè)這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。同學(xué)們，讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學(xué)習的志向，一起向理想奮進(jìn)吧！最后，預祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jì)！謝謝大家！
準備考試的作文 23
考試準備正在進(jìn)行中……
快要期末考試了，每個(gè)老師恨不得排著(zhù)隊給你上課，把能教的都教了，把能說(shuō)的都說(shuō)了，把能做的都做了，到最后，還是憑真實(shí)力，真槍實(shí)干。學(xué)習半點(diǎn)馬虎不得也半點(diǎn)假不得。
準備考試進(jìn)行時(shí)，學(xué)習是自己的事，高考已考完，中考亦考完，擺在我們面前的是嚴峻的現實(shí)，這是一個(gè)弱肉強食的社會(huì )，弱者終究被淘汰掉，在這個(gè)世界中，只有強者可以生存，就像大自然中所有生物體一樣只有人類(lèi)永遠不會(huì )淘汰掉，被淘汰掉的是無(wú)法適應生孫環(huán)境的生物。
我們只有九年義務(wù)教育，而這九年義務(wù)教育，只剩下最后兩年，兩年之后，是去是留，完全靠實(shí)力，倘若無(wú)法考上，那么，你想學(xué)也學(xué)不了了，你的前途終將是灰飛煙滅。還有兩年的時(shí)間定奪。
中考說(shuō)近也不近，說(shuō)遠也不遠，過(guò)了這一暑假，初三又要到來(lái)，不近么近，不快么快。
考試準備進(jìn)行時(shí)，無(wú)數考生拼命學(xué)。本著(zhù)臨時(shí)抱佛腳和臨陣磨槍不快也光的思想，說(shuō)不定會(huì )管事，卻管不了大事。學(xué)無(wú)止境，活到老學(xué)到老，我們要感謝生活在這個(gè)世界里，生活在不算貧困的家庭里，生活在這個(gè)給你提供條件的世界里，古人的.學(xué)習是一步步探索出的，而我們卻可以直接將他們大半輩子的心血輕松學(xué)到，在這么好的物質(zhì)環(huán)境下，不應努力學(xué)么？
快要考試了，關(guān)鍵是心靜，星期六的一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，將炎熱的暑期一步步消散，空氣中充滿(mǎn)了濕潤的氣息，天公作美，何來(lái)不靜。靜下來(lái)細聽(tīng)雨聲，微風(fēng)吹過(guò)，渾身清涼，靜下學(xué)習，何不是人生一大樂(lè )趣。
考試準備正在進(jìn)行中，學(xué)生爭分奪秒準備中……
準備考試的作文 24
伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功。面對即將來(lái)臨的期中考試，同學(xué)們，你們準備好了嗎？滿(mǎn)懷信心地迎接期中檢測，爭取優(yōu)異的成績(jì)，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我建議同學(xué)們在以下幾個(gè)方面要做好充分的準備：
一、思想上要有充分的認識：
期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大，考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查，發(fā)現自己學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況，盡快改善自己的學(xué)習習慣，努力探求適合自己的學(xué)習方法。
二、心理上要有合理的定位
對考試我們許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是 怕 ，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢？對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時(shí)間內，我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統的.復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會(huì )貫通，要建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構，將知識梳理成條成線(xiàn)。當然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點(diǎn)，要根據相應特點(diǎn)采取相應的方法。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
準備考試的作文 25
唉！明天就要期中考試了。今晚不搞到十一二點(diǎn)不行了。誰(shuí)讓“分是學(xué)生的命根子”呢！
雖然我平時(shí)成績(jì)還行，可是偶爾也有馬失前蹄的時(shí)候，這次可是大考，失利了可不好交代！
夜晚，我拼命地在書(shū)桌前復習功課，害怕明天的考試會(huì )有題目不會(huì )做，害怕考試考不好！我相信別的同學(xué)現在的心情一定和我一樣，是百分之一千的緊張！我在用千分之一萬(wàn)的精力完成超負荷的復習――背課文、練習數學(xué)簡(jiǎn)便計算……
經(jīng)過(guò)“暗無(wú)天日”的復習后，我終于上床準備睡覺(jué)。我心里卻還是七上八下，擔心考不好。但是回頭一想，考不好還有下次，畢竟不是升學(xué)考試。而且我也盡力了，也就無(wú)愧于心。
我想：只要有一個(gè)好心情就行。有一份好心情，黑暗就變得光明，慌亂就變得鎮靜，失望就變得自信，疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好，家長(cháng)在學(xué)習方面為我操了多少心，為我的學(xué)習付出了多少汗水。如果這次考不好，既對不起家長(cháng)，更對不起我自己，所以，在這兩周內，我便會(huì )為了這個(gè)目標不斷地努力。
距離期中考試就剩下幾天的時(shí)間了。我們要好好的把握這段時(shí)間，在這幾天的時(shí)間里我們要全力以赴好好的復習才行。
復習就是每天多做幾張卷子這么簡(jiǎn)單嗎？不是。除了每天多做幾張卷子以外，上課時(shí)的時(shí)候，我們要認真的聽(tīng)講，因為老師會(huì )判斷這道題是否重要，會(huì )不會(huì )在卷子上出現，哪么老師就會(huì )把這道題多講幾遍。而卷子只能讓我們的`做題能力提高，但不知道，這道題的對與錯。
我建議自己做到以下幾條：
1、上課時(shí)認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。
2、認真完成家庭作業(yè)。
3、多做一些模擬試卷，讓做題能力提升，做完后養成認真聽(tīng)講的習慣，檢查過(guò)后讓老師或家長(cháng)批改，并訂正錯題。
4、多讀課外書(shū)，可以使我們的作文能力提升。
臨近期中考試我們要認真的復習。
準備考試的作文 26
馬上就要期末考試了，心里不由得很是興奮�？纪炅司陀瓉�(lái)了一年里最長(cháng)的暑假啦，那真是太美妙的時(shí)刻�？墒且疾缓�，暑假也休想過(guò)好了，拋去老師爸爸媽媽的意見(jiàn)不說(shuō)，單是自己也會(huì )懊悔難過(guò)。
考試最理想的境界就是超常發(fā)揮，要想超常發(fā)揮得有幾個(gè)小竅門(mén)哦�？茖W(xué)家說(shuō)，考前和考試中適當的緊張有助于超常發(fā)揮。但是必須是建立在平時(shí)扎實(shí)的基礎上，否則再緊張也無(wú)濟于事呀。這里的緊張我理解為大腦保持一種稍微興奮的考試狀態(tài)，千萬(wàn)不要太興奮啦，否則就是頭腦發(fā)熱，適得其反啦。英國有人做了一項實(shí)驗，就是讓A組學(xué)生考前和考試中喝一杯水，B組學(xué)生不喝，幾次試驗下來(lái)，發(fā)現喝水的學(xué)生比不喝水的學(xué)生的發(fā)揮要好很多。我想也許喝水就是緩和一下害怕考試的心情吧。
學(xué)前班的時(shí)候我們的美術(shù)老師教給我們一個(gè)很好的法子。答卷前，先吸氣，雙手手掌朝上慢慢地升起，然后呼氣，手掌朝下再慢慢落下，這樣就感覺(jué)好輕松了。我現在還用它，只是手的動(dòng)作取消了。有時(shí)我也會(huì )對自己說(shuō)：“淡定，淡定，不得貪勝，不得貪勝……”
總之，考試要保持一個(gè)好的.心情，不要總想著(zhù)我一定要考好，給自己太大的壓力，反而發(fā)揮不出自己的實(shí)際水平�？荚嚲褪且粋�(gè)檢驗自己學(xué)到知識的手段�？己昧�，說(shuō)明自己平時(shí)努力了；錯了不該錯的題，也不必懊悔哦，下次注意就是啦；如果連60分都沒(méi)考到，就該好好自我批評了；考試可以找到自己學(xué)習的缺點(diǎn)，提高自己學(xué)習的能力。不必害怕考試哦，考試分數的多少就是提醒我們“有則改之，無(wú)則加勉”，我們的人生路還很長(cháng)，有足夠的時(shí)間來(lái)“有則改之，無(wú)則加勉”。
不過(guò)，千萬(wàn)不要荒廢時(shí)間哦，時(shí)間流逝是永遠也找不回來(lái)的，那你就做不到時(shí)時(shí)刻刻“有則改之，無(wú)則加勉”了，那你將來(lái)還會(huì )成為一個(gè)有用的人嗎？沖啊，我們要微笑著(zhù)走進(jìn)考場(chǎng)，淡定地答卷�？荚囄也慌履�！你有勇氣大聲說(shuō)出來(lái)嗎？
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