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關(guān)于考試準備作文20篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)20篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的考試準備作文20篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試準備作文1
伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,在過(guò)去的時(shí)間里,我們收獲著(zhù)快樂(lè ),收獲著(zhù)成功。面對即將來(lái)臨的期中考試,同學(xué)們,你們準備好了嗎?滿(mǎn)懷信心地迎接期中檢測,爭取優(yōu)異的成績(jì),是我們共同的心愿,為了我們在期中考試中能夠獲得成功,我建議同學(xué)們在以下幾個(gè)方面要做好充分的準備:
一、思想上要有充分的認識:
期中考試是需要我們認真對待的一次考試, 它對我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大,考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查,發(fā)現自己學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況,盡快改善自己的學(xué)習習慣,努力探求適合自己的學(xué)習方法。
二、心理上要有合理的定位
對考試我們許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是 怕 ,這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對基礎好的同學(xué),我們應該相信我們的實(shí)力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的'同學(xué),也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報!居悠谥锌荚囎魑3篇】。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì )太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認真復習,充滿(mǎn)信心,力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時(shí)間內,我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統的復習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會(huì )貫通,要建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構,將知識梳理成條成線(xiàn)。當然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點(diǎn),要根據相應特點(diǎn)采取相應的方法。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
考試準備作文2
前段時(shí)間學(xué)校舉行了模范班級評選的活動(dòng),各個(gè)班級都如火如荼地參與其中,并且表現非常不錯,但是在鍛煉自己素質(zhì)的同時(shí),學(xué)習也不能落下。與此同時(shí),或許還有些同學(xué)仍然沉浸在月考結束后的放松中,但是擺在我們眼前的事實(shí)是,高三同學(xué)即將引來(lái)11月月底的月考,而高二同學(xué)則將迎來(lái)高二上學(xué)期里最為忙碌得一個(gè)月-------12月4日起的月考,12月7日的實(shí)驗考查,12月20日起的會(huì )考,以及1月出的期末考試。我們只剩下15天不到的時(shí)間去準備這些斷斷續續的考試,這足以引起我們的重視。
在剩下時(shí)間里的復習將決定12月里你獲得的`成果,若仍讓不打起精神學(xué)習,那么你講引來(lái)高中生活里最慘痛的滑鐵盧;若努力奮發(fā),積極應戰,那么你將在未來(lái)的學(xué)習道路上樹(shù)上一面信心的旗幟。
如果說(shuō)月考與期末考試時(shí)又一次的自我檢測,相比之下,對于高二的同學(xué)來(lái)說(shuō),會(huì )考則將是你在高考之前為自己交出的第一份重量級答卷;蛟S很多人認為會(huì )考非常簡(jiǎn)單而不用心在這上面話(huà)費時(shí)間,殊不知水漲船高,平時(shí)你引以為豪的130分,在會(huì )考中卻只能獲得一個(gè)C等,因此對于想要拿到較好成績(jì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),基礎知識的全面疏通迫在眉睫。因此,我強烈建議大家回歸課本,著(zhù)重復習那些容易混淆,那些平時(shí)容易遺漏的知識點(diǎn),不要再奉高難度的教科書(shū)為圣旨,以難題作為自己的目標。應當做到在老師的復習課中認真聽(tīng)講,在自己課下的學(xué)習中多做練習,同時(shí)做到勞逸結合,注重效率,這樣才能達到事半功倍的效果。
最后,希望大家能夠調整心態(tài),做好準備,在下個(gè)月中打一場(chǎng)漂亮的勝仗!
考試準備作文3
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道你們的優(yōu)異,因為沒(méi)有人能隨隨便便成功。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準備一下:
1、有效復習知識,查漏洞補不足
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個(gè)復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點(diǎn)是什么。復習中,要按計劃堅持每天完成規定的復習內容,避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
2、養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量
課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習活動(dòng),思維隨著(zhù)老師的`復習去想、去轉。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路。學(xué)會(huì )檢查,反復驗算,確保正確。復習得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。
3、勞逸結合,合理用腦
同學(xué)們,加緊復習是完全必要的,但一定要勞逸適度。在課余時(shí)間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣,也可做一下眼保健操,讓大腦、眼睛得到適當的休息,會(huì )收到事半功倍的效果。
5、遵守紀律,保證安全
學(xué)期快要結束了,同學(xué)們更要遵守學(xué)校的紀律。在課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng),更不能打鬧,以免出現安全事故,否則會(huì )影響你或他人正常的復習與考試。
同學(xué)們,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。所以請同學(xué)們在緊張的復習階段,端正學(xué)習態(tài)度,調整心態(tài),迎接期末的考試。在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
考試準備作文4
周末我早早地把老師布置的家庭作業(yè)寫(xiě)完了,正準備去玩,誰(shuí)知媽媽走了過(guò)來(lái)把我拉住,我像俘虜似的耷拉著(zhù)腦袋跟媽媽回家.回到家一看--爸爸早就擺好了陣勢,緊繃著(zhù)臉,眉毛成了倒八字,"吧嗒~吧嗒地抽著(zhù)煙,更可怕的是-右手還拿著(zhù)一張試卷.不用想便知一定是讓我做題了."這些題你會(huì )不會(huì )?"爸爸大聲地喊道.我拿過(guò)試卷看了看,都是一些什么應用題,填空,判斷,偏難題...我愣住了,心想:到底從哪弄來(lái)這些"破題,如果沒(méi)有數學(xué),只有語(yǔ)文多好呀!真的,連王老師都說(shuō)我寫(xiě)作文有素質(zhì),有水平富有想象力..."哼!我今天就是要修修你這個(gè)笨腦袋.你瞧瞧隔壁張阿姨家的兒子在省市素描比賽中得了冠軍,還有舅舅家的表姐,鄰居王強..."媽媽連珠帶炮似的說(shuō)了一通.我小聲嘟囔著(zhù):"就知道給我增添煩惱,何有快樂(lè )之言?"不料這句話(huà)被爸爸聽(tīng)到了,他生氣極了,順手把桌上的報紙撕了個(gè)粉碎.我越發(fā)得感覺(jué)到不寒而栗,只得腳底抹油--溜之大吉.哎,真是煩透了!我只好怏怏不樂(lè )地去寫(xiě).
在家里的煩惱數不勝數,在學(xué)校更是不計其數了!
上課的時(shí)候老師一再?lài)诟?"就要考試了要打起精神來(lái)認真聽(tīng)老師講的題型."說(shuō)完有開(kāi)始她的千篇一律了,我雖人在教師但心早已穿越了時(shí)空輪--在考場(chǎng)上.我也暗自佩服自己的分身術(shù),聽(tīng)著(zhù)可我的頭都大了,可知識一丁點(diǎn)兒也沒(méi)有裝進(jìn)去.在課堂上班主任只說(shuō)了一個(gè)人的名字(指我自己)--走神兒了.聽(tīng)了老師的話(huà)我的臉一陣紅一陣白,心的跟打了五味瓶似的酸,甜,苦,辣,咸,百感交集,不知什么滋味兒.終于熬到了下課,放學(xué)才懷著(zhù)忐忑不安的心情回家,腦海里的.畫(huà)面此起彼伏在家里干什么事情都心不在焉的,回到自己的小天地趴在書(shū)桌上,托著(zhù)下巴凝望著(zhù)昏暗的天空,一團團迷霧籠罩了我:考卷上的題會(huì )不會(huì )?會(huì )不會(huì )有附加題?操作題?考試的時(shí)候沒(méi)有靈感不會(huì )寫(xiě)作文?會(huì )不會(huì )考咂?...
真是煩死了,每天在兩點(diǎn)之間徘徊,堆積成山的課業(yè)擺在面前,在題海中游蕩...
考試準備作文5
還考試?再考就被“烤糊”了!
數學(xué)老師說(shuō):“同學(xué)們,拿出練習本來(lái),今天我們考試!”同學(xué)們一陣議論。我對我同位說(shuō):“還考試?再考就被’烤糊’了!數學(xué)老師求放過(guò)!”俊說(shuō):“額,呵呵!痹嚲韽那懊鎮髁诉^(guò)來(lái),我拿起試卷馬上就開(kāi)始寫(xiě)了。下課。我感嘆道:“分數都是學(xué)生的小命根子!累死本寶寶了!”俊說(shuō):“就是的。一會(huì )放學(xué)的時(shí)候咱倆一塊去問(wèn)問(wèn)班主任什么時(shí)候考試吧!”我說(shuō):“好!”冕冕從我身旁路過(guò),正好聽(tīng)見(jiàn)我和我同位的談話(huà),于是開(kāi)始起哄了:“哦~特大新聞!特大新聞!”我們班的八卦小分隊跑了過(guò)來(lái),問(wèn)冕冕:“什么特大新聞?”冕冕說(shuō):“思思放學(xué)要和俊一起去問(wèn)班主任什么時(shí)候考試哦!”八卦小分隊以及周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始起哄,也包括冕冕。我感到很煩,給俊說(shuō):“他們又開(kāi)始傳我的’緋聞’了!”俊說(shuō):“別理他們,那是他們閑的沒(méi)事干,吃飽了撐著(zhù)!”放學(xué)的`時(shí)候。我問(wèn)。骸斑去問(wèn)嗎?”俊說(shuō):“當然了。你去問(wèn)吧!”我說(shuō):“不是咱倆一塊去嗎?怎么變成我去了?”俊說(shuō):“你學(xué)習好嘛!蔽抑缓妹銥槠潆y的答應了:“好吧!
老師辦公室里。我說(shuō):“報告!”我一邊說(shuō),一邊走進(jìn)老師辦公室。班主任說(shuō):“思思,怎么了?”我說(shuō):“老師,我們什么時(shí)候考試?”班主任說(shuō):“語(yǔ)文老師應該知道,我不知道!”我說(shuō):“語(yǔ)文老師說(shuō)星期六上午通考!卑嘀魅握f(shuō):“那就應該是!蔽艺f(shuō):“哦,謝謝老師!”我一邊說(shuō),一邊走出門(mén)?∨苓^(guò)來(lái)問(wèn):“什么時(shí)候考試?”我說(shuō):“班主任說(shuō)語(yǔ)文老師說(shuō)的準確,他不知道。那就應該是星期六上午吧!”俊就沒(méi)理我,站隊去了。
考試準備作文6
考試準備正在進(jìn)行中……
快要期末考試了,每個(gè)老師恨不得排著(zhù)隊給你上課,把能教的都教了,把能說(shuō)的都說(shuō)了,把能做的都做了,到最后,還是憑真實(shí)力,真槍實(shí)干。學(xué)習半點(diǎn)馬虎不得也半點(diǎn)假不得。
準備考試進(jìn)行時(shí),學(xué)習是自己的事,高考已考完,中考亦考完,擺在我們面前的是嚴峻的`現實(shí),這是一個(gè)弱肉強食的社會(huì ),弱者終究被淘汰掉,在這個(gè)世界中,只有強者可以生存,就像大自然中所有生物體一樣只有人類(lèi)永遠不會(huì )淘汰掉,被淘汰掉的是無(wú)法適應生孫環(huán)境的生物。
我們只有九年義務(wù)教育,而這九年義務(wù)教育,只剩下最后兩年,兩年之后,是去是留,完全靠實(shí)力,倘若無(wú)法考上,那么,你想學(xué)也學(xué)不了了,你的前途終將是灰飛煙滅。還有兩年的時(shí)間定奪。
中考說(shuō)近也不近,說(shuō)遠也不遠,過(guò)了這一暑假,初三又要到來(lái),不近么近,不快么快。
考試準備進(jìn)行時(shí),無(wú)數考生拼命學(xué)。本著(zhù)臨時(shí)抱佛腳和臨陣磨槍不快也光的思想,說(shuō)不定會(huì )管事,卻管不了大事。學(xué)無(wú)止境,活到老學(xué)到老,我們要感謝生活在這個(gè)世界里,生活在不算貧困的家庭里,生活在這個(gè)給你提供條件的世界里,古人的學(xué)習是一步步探索出的,而我們卻可以直接將他們大半輩子的心血輕松學(xué)到,在這么好的物質(zhì)環(huán)境下,不應努力學(xué)么?
快要考試了,關(guān)鍵是心靜,星期六的一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨,將炎熱的暑期一步步消散,空氣中充滿(mǎn)了濕潤的氣息,天公作美,何來(lái)不靜。靜下來(lái)細聽(tīng)雨聲,微風(fēng)吹過(guò),渾身清涼,靜下學(xué)習,何不是人生一大樂(lè )趣。
考試準備正在進(jìn)行中,學(xué)生爭分奪秒準備中……
考試準備作文7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來(lái)了,你準備好了嗎?》。 有一首歌唱得很動(dòng)人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。我想大家都會(huì )熟悉這首歌,它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績(jì),因為沒(méi)有人能隨隨便便成功。再過(guò)幾天,期末考試悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?
期末考試不僅是對我們本學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,同時(shí)是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰,更是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
俗話(huà)說(shuō),一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好。期末復習內容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jì),就必須立即行動(dòng)起來(lái),樹(shù)立信心,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習,以從容、自信的態(tài)度面對期末考試,并根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃,對今后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲:“期末考試,我準備好了!
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈,一舉奪魁刮目看。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的`一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一片汪洋;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。親愛(ài)的同學(xué)捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在回蕩,長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績(jì)一定會(huì )步步高。
謝謝大家,我的演講到此結束。
考試準備作文8
唉!明天就要期中考試了。今晚不搞到十一二點(diǎn)不行了。誰(shuí)讓“分是學(xué)生的命根子”呢!
雖然我平時(shí)成績(jì)還行,可是偶爾也有馬失前蹄的時(shí)候,這次可是大考,失利了可不好交代!
夜晚,我拼命地在書(shū)桌前復習功課,害怕明天的考試會(huì )有題目不會(huì )做,害怕考試考不好!我相信別的同學(xué)現在的心情一定和我一樣,是百分之一千的緊張!我在用千分之一萬(wàn)的精力完成超負荷的復習――背課文、練習數學(xué)簡(jiǎn)便計算……
經(jīng)過(guò)“暗無(wú)天日”的復習后,我終于上床準備睡覺(jué)。我心里卻還是七上八下,擔心考不好。但是回頭一想,考不好還有下次,畢竟不是升學(xué)考試。而且我也盡力了,也就無(wú)愧于心。
我想:只要有一個(gè)好心情就行。有一份好心情,黑暗就變得光明,慌亂就變得鎮靜,失望就變得自信,疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好,家長(cháng)在學(xué)習方面為我操了多少心,為我的學(xué)習付出了多少汗水。如果這次考不好,既對不起家長(cháng),更對不起我自己,所以,在這兩周內,我便會(huì )為了這個(gè)目標不斷地努力。
距離期中考試就剩下幾天的`時(shí)間了。我們要好好的把握這段時(shí)間,在這幾天的時(shí)間里我們要全力以赴好好的復習才行。
復習就是每天多做幾張卷子這么簡(jiǎn)單嗎?不是。除了每天多做幾張卷子以外,上課時(shí)的時(shí)候,我們要認真的聽(tīng)講,因為老師會(huì )判斷這道題是否重要,會(huì )不會(huì )在卷子上出現,哪么老師就會(huì )把這道題多講幾遍。而卷子只能讓我們的做題能力提高,但不知道,這道題的對與錯。
我建議自己做到以下幾條:
1.上課時(shí)認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作。
2.認真完成家庭作業(yè)。
3.多做一些模擬試卷,讓做題能力提升,做完后養成認真聽(tīng)講的習慣,檢查過(guò)后讓老師或家長(cháng)批改,并訂正錯題。
4.多讀課外書(shū),可以使我們的作文能力提升。
臨近期中考試我們要認真的復習。
考試準備作文9
時(shí)光如梭,轉瞬間半個(gè)學(xué)期就要結束了。期中考試一天天臨近,在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著(zhù)快樂(lè ),收獲著(zhù)成功。面對著(zhù)即將來(lái)臨的期中考試,同學(xué)們,你們準備好了嗎?
首先,我認為大家可以利用課余時(shí)間,把平日課上做的筆記拿一個(gè)新本子重新整理一遍,把原來(lái)記錄不清的筆記,一條一條梳理清楚。俗話(huà)說(shuō)得好,“好記性不如爛筆頭!边@樣既能方便記憶,又能使日后的復習更加輕松。原來(lái)基礎比較差的同學(xué)應充分利用好復習的時(shí)機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復習中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì )做,不但會(huì )做,更要做得規范,防止水過(guò)地皮濕,一問(wèn)三不知。
第二,我認為平時(shí)老師讓我們訂正錯題的糾錯本,也是一樣很好的'復習材料。抓住每一道錯題,真正地讀懂它、領(lǐng)悟它、學(xué)會(huì )它,不被同一塊石頭絆倒,真比你做100道會(huì )做的題還管用呢。
第三,要以一種積極、平和的心態(tài)對待考試,在復習的過(guò)程中,遇到不同的問(wèn)題,一定要抓緊時(shí)間虛心地向老師、同學(xué)們請教。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),說(shuō)明學(xué)習中遇到困難是很正常的,主要是不要讓問(wèn)題積少成多,否則身上的包袱會(huì )越來(lái)越重,學(xué)習也會(huì )越來(lái)越吃力。
當然,除了擁有好的復習方法外,擁有一套實(shí)用的考試技巧也是很關(guān)鍵的。比如;英語(yǔ)考試拿到試卷要先看聽(tīng)力,做語(yǔ)文試卷時(shí)要合理分配好基礎題、閱讀題和作文的時(shí)間,數學(xué)考試之前可以先做一兩道計算題……這些都需要同學(xué)們根據自己的情況來(lái)安排。真正做到會(huì )題不錯,生題敢做,難題善做,從而發(fā)揮自己最好的水平。
同學(xué)們,勤奮出天才,一份耕耘一份收獲,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。只要有付出,其過(guò)程就是一筆無(wú)法用特質(zhì)來(lái)衡量的財富,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,刻苦拼搏,一心向上,充分展示自己的個(gè)性與才華;讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準備,為這次期中考試呈上一份滿(mǎn)意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅。我們應時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習,讓自己人生的每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)。
考試準備作文10
“同學(xué)們,再過(guò)兩個(gè)星期就要期中考試了.大家都要努力,不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽(tīng)完老班的長(cháng)篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪捉了一點(diǎn)有用的信息而稍有了些精神.
“什么,期中考試!”L驚呼.看看周?chē)耐瑢W(xué),烙餅的眼中已充滿(mǎn)了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數著(zhù)能休息的`日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書(shū)進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班,可不可以在中考前給我們一節微機課.”L眨著(zhù)那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求.
想也知道,向來(lái)吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時(shí)期讓我們逍遙的.堅定的搖搖頭,老班收拾好講臺,快步走出教室.“鈴……鈴……!”下課聲準時(shí)響了起來(lái).教室里像炸開(kāi)了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕于耳.還未反應過(guò)來(lái),生物彪已走了進(jìn)來(lái).“同學(xué)們,今天講呼吸道的構成,打開(kāi)書(shū)第43頁(yè).”騷動(dòng)仍在繼續.“后天下午第三節考第二單元,回家好好復習!”在老班扔完導彈后,連生物彪那個(gè)不愿批改試卷的懶人也扔了地雷.我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到.
看著(zhù)嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動(dòng),不由得為她悲哀,一把年紀的人還要陪我們這些半大小子折騰.地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室,便開(kāi)始了男聲獨唱,劃重點(diǎn),講錯題7,發(fā)復習資料,忙的3不亦樂(lè )乎.看見(jiàn)語(yǔ)文老太我就犯暈,滿(mǎn)黑板白乎乎的漢字,怎么像表情符號.正當我在為不二出神時(shí),老太的魔音再次灌入耳來(lái)“起來(lái),說(shuō)說(shuō)這篇課文的寫(xiě)作點(diǎn).”
“恩,這篇課文的寫(xiě)作特點(diǎn)是…是……”
“鈴……鈴……”下課了.
“坐下吧,下節課再繼續回答吧”
今天是老太最仁慈的一天!
考試準備作文11
隨著(zhù)時(shí)間的飛快流逝,期中考試將悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?
古人云:凡事預則立,不預則廢。我建議大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準備在思想上認真對待期中考試。因為期中考試是你們學(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分,其目的是檢查和發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況,在下一階段有針對性地改進(jìn)自己的學(xué)習習慣,努力完善自己的學(xué)習方法,促進(jìn)自己的學(xué)習進(jìn)步在心理上要合理定位。期中考試來(lái)臨,許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì )被老師批評被父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對基礎好的.同學(xué)來(lái)說(shuō),你應該相信自己的實(shí)力,要樹(shù)立能考好的信心;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué),也應該相信自己努力了,就有理由考出理想的成績(jì)。
希望大家能夠以平常心態(tài)來(lái)看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對考試,同往常一樣心靜,在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平孔子說(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習要重視復習,因此,在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導下,合理安排學(xué)習時(shí)間,對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行認真梳理,建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構,將知識融會(huì )貫通,特別是平時(shí)易做錯的題目,一定要讓它再一次在你的腦海里“放放電影”,爭取做到熟能生巧養成良好的考試習慣?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試,認真分析試題,不可大意,仔細推敲,先易后難。希望大家一定要銘記:遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以,一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不可畏懼,認真思考,化難為易。力求做到合理分配時(shí)間,基礎題爭取不失分,勇敢挑戰難題,并注意保持卷面整潔美觀(guān)期中考試也是對同學(xué)們誠實(shí)守信品格的一次考驗。做人是學(xué)習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會(huì )擁有一切!作弊是自欺欺人的做法,絕對不能彌補他學(xué)習上的漏洞,相反會(huì )讓他失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中,大家要自尊自愛(ài),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律,共同營(yíng)造良好的考風(fēng),使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習的學(xué)風(fēng)同學(xué)們,在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但俗話(huà)說(shuō)的好:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!
愿同學(xué)們克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,努力拼搏,用期中考試的成績(jì)來(lái)驗證自己的學(xué)習能力.最后,預祝同學(xué)們在考試中發(fā)揮出自已最好的水平。
考試準備作文12
期末考試,你準備好了嗎
“立預言的號角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”期末考試即將來(lái)臨,一場(chǎng)激烈的“戰斗”又將打響。那么在這場(chǎng)“戰斗”中,我們又該如何備戰呢?
第一,購買(mǎi)“武器”
看看自己的鉛筆盒,有沒(méi)有準備好適量所需的鉛筆,水筆,以及修正帶等,如果還沒(méi)準備好,那么快去文具店給自己購買(mǎi)好新型“武器”哦!注意哦,千萬(wàn)別在期末考試那天才注意到自己要么沒(méi)有橡皮,要么沒(méi)有尺子。那樣會(huì )讓你感到緊張的',會(huì )影響備考心情。
第二,出謀劃策
同學(xué)們,一定要把復習資料整理好,多多看書(shū),多多復習,在語(yǔ)文復習中,把好詞好句抄入自己的練習本中,多看看自己以前所寫(xiě)的錯題。在數學(xué)考試中,背出公式,掌控知識點(diǎn),分析解題思路。在英語(yǔ)復習中,把單詞和句子能正確默寫(xiě)出,語(yǔ)法知識點(diǎn)要牢記。
第三,“養兵多日,用兵一時(shí)”
在復習過(guò)程中,如果太累了,那么不妨停下來(lái)休息一下。保持一個(gè)好的狀態(tài),可以保證你在期末考試中的良好狀態(tài),可千萬(wàn)到時(shí)候看書(shū)看得兩眼冒金星了。
第四,飲食方面
研究表明,在緊張的考試期間,思維活動(dòng)及精神壓力都會(huì )使大腦消耗更多的氧氣,所以我們要多吃主食,多攝取高蛋白的食物,飲食要清淡。
第五,調整好備戰心理
首先,我們要緩解學(xué)業(yè)上的焦慮。其次,我們要正確看待信心問(wèn)題,樹(shù)立好信心,相信自己一定能行。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!蓖ㄟ^(guò)我們的努力,我們一定能在期末考試中取得好成績(jì)。加油吧,親愛(ài)的同學(xué)們。
考試準備作文13
“哎,你說(shuō),會(huì )考到什么?”早讀課上,林世鵬突然問(wèn)我。
我從課本中抬起頭,朝他翻了個(gè)白眼:“你說(shuō)我要是知道我還要這么累死累活的復習嗎?”林世鵬聞言,一下子趴到了桌子上,渾身像有跳蚤般不停扭來(lái)扭曲,嘴中還不停發(fā)出哀怨的叫聲。一旁的高思琪也放下語(yǔ)文書(shū),扶了扶眼睛,看著(zhù)小家媳婦般的林世鵬嘆了口氣說(shuō):“趁這個(gè)時(shí)候你還不如好好復習復習,說(shuō)不定過(guò)會(huì )兒老總就來(lái)默寫(xiě)!本拖駪怂蔷湓(huà)似的,老宗出現在門(mén)口,風(fēng)風(fēng)火火地朝教室后她的“寶座”走來(lái)。她從我身邊急速走過(guò),頓時(shí)感到一陣風(fēng)刮過(guò)。只見(jiàn)老宗隨手翻了翻疊在她辦公桌上的作業(yè)薄,頭也不抬地下達命令道:“拿出默寫(xiě)本,默13、14課詞,趙睿開(kāi)始報!痹(huà)音剛落,教室里便一片哀嚎,老宗一眼殺過(guò)去,立刻就沒(méi)了聲響,大家有苦也只能往肚子里咽!吧┳印本驮谖覀儨蕚鋸澭米鳂I(yè)本時(shí),趙睿甜美的聲音就如魔音般傳入我們耳中,捶打著(zhù)鼓膜!鞍!”教室里再次傳來(lái)驚叫。聽(tīng)到趙睿開(kāi)始報,我不管三七二十一,直接把書(shū)包一提放在大腿上,恨不得把書(shū)都倒出來(lái)找,剛找到默寫(xiě)本,第二個(gè)詞也已經(jīng)報了2遍了,我心一急,直接把書(shū)包往地上一扔,然后迅速攤開(kāi)作業(yè)本打線(xiàn)、折頁(yè),寫(xiě)了起來(lái)。
才報了一會(huì )兒,出操歌就驀然響了起來(lái),蓋過(guò)了趙睿的聲音!巴椤薄吧?啥?”林世鵬用手肘碰碰我,小聲地說(shuō)。我偷偷瞄了一眼雖好似投入書(shū)本但卻隨時(shí)都能抬起頭來(lái)一殺氣騰騰眼記的老宗,捂住嘴往他那邊湊了湊,用我自己都聽(tīng)不見(jiàn)的微弱聲音說(shuō):“忘情”“什么?”我剛想再說(shuō),趙睿又報了下一個(gè)詞。只得作罷。林世鵬看著(zhù)正在寫(xiě)詞的我如熱鍋上的.螞蟻急得團團轉,不停問(wèn)我:“到底是什么?”誰(shuí)知我壓根不理他,他又抬頭四處望了望,無(wú)計可施之際,只能空在那里。
下午,我們正哼著(zhù)歌在教室看書(shū)時(shí),老宗再次“破門(mén)而入”,指著(zhù)架子上的語(yǔ)文合訂試卷道:“幫我發(fā)一下!彪S后立刻便有人前去發(fā)試卷,當試卷到我手中,老宗噩夢(mèng)般的聲音再度響起:“一(A)第七大題!薄鞍??!”教室里不解聲響起,老宗雙手環(huán)在胸前掃視了一番教室道:“第一單元(A)卷第七大題打鉤!”我們頓時(shí)不再言語(yǔ),低下頭開(kāi)始記,打鉤一直打到了第三單元。當我們打好勾時(shí),老宗那在我耳中十分欠揍的聲音又來(lái)了:“將打鉤題抄在家作本上做!”語(yǔ)畢,她又拿起試卷完全不顧下面我們一片黑臉喃喃自語(yǔ)道:“這么好的試卷我還要留到期末做呢!蔽覠o(wú)力扶額,轉了一下手中的筆,重重吐出一口氣沮喪道:“又來(lái)了!
我們就這樣,累死累活地抄到了放學(xué),當我背起書(shū)包時(shí),聽(tīng)到老宗的催促聲竟有些欲哭無(wú)淚:期中準備時(shí),我恨你!
考試準備作文14
馬上就要期末考試了,心里不由得很是興奮?纪炅司陀瓉(lái)了一年里最長(cháng)的暑假啦,那真是太美妙的時(shí)刻?墒且疾缓,暑假也休想過(guò)好了,拋去老師爸爸媽媽的意見(jiàn)不說(shuō),單是自己也會(huì )懊悔難過(guò)。
考試最理想的境界就是超常發(fā)揮,要想超常發(fā)揮得有幾個(gè)小竅門(mén)哦?茖W(xué)家說(shuō),考前和考試中適當的緊張有助于超常發(fā)揮。但是必須是建立在平時(shí)扎實(shí)的基礎上,否則再緊張也無(wú)濟于事呀。這里的緊張我理解為大腦保持一種稍微興奮的`考試狀態(tài),千萬(wàn)不要太興奮啦,否則就是頭腦發(fā)熱,適得其反啦。英國有人做了一項實(shí)驗,就是讓A組學(xué)生考前和考試中喝一杯水,B組學(xué)生不喝,幾次試驗下來(lái),發(fā)現喝水的學(xué)生比不喝水的學(xué)生的發(fā)揮要好很多。我想也許喝水就是緩和一下害怕考試的心情吧。
學(xué)前班的時(shí)候我們的美術(shù)老師教給我們一個(gè)很好的法子。答卷前,先吸氣,雙手手掌朝上慢慢地升起,然后呼氣,手掌朝下再慢慢落下,這樣就感覺(jué)好輕松了。我現在還用它,只是手的動(dòng)作取消了。有時(shí)我也會(huì )對自己說(shuō):“淡定,淡定,不得貪勝,不得貪勝……”
總之,考試要保持一個(gè)好的心情,不要總想著(zhù)我一定要考好,給自己太大的壓力,反而發(fā)揮不出自己的實(shí)際水平?荚嚲褪且粋(gè)檢驗自己學(xué)到知識的手段?己昧,說(shuō)明自己平時(shí)努力了;錯了不該錯的題,也不必懊悔哦,下次注意就是啦;如果連60分都沒(méi)考到,就該好好自我批評了;考試可以找到自己學(xué)習的缺點(diǎn),提高自己學(xué)習的能力。不必害怕考試哦,考試分數的多少就是提醒我們“有則改之,無(wú)則加勉”,我們的人生路還很長(cháng),有足夠的時(shí)間來(lái)“有則改之,無(wú)則加勉”。
不過(guò),千萬(wàn)不要荒廢時(shí)間哦,時(shí)間流逝是永遠也找不回來(lái)的,那你就做不到時(shí)時(shí)刻刻“有則改之,無(wú)則加勉”了,那你將來(lái)還會(huì )成為一個(gè)有用的人嗎?沖啊,我們要微笑著(zhù)走進(jìn)考場(chǎng),淡定地答卷?荚囄也慌履!你有勇氣大聲說(shuō)出來(lái)嗎?
考試準備作文15
馬上就要考試了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是心驚膽戰,大家每天除了復習還是復習,甚至有的同學(xué)連下課都不放過(guò),總是拿著(zhù)課本認真的讀背知識要點(diǎn)!有人只要聽(tīng)到“考試”二字就嚇得腿軟。其實(shí),考試只是對前一段的學(xué)習進(jìn)行一個(gè)測試,看你對它掌握的有多深。
只要功夫深,鐵杵磨成針?荚嚥⒉豢膳,只要你前一段的學(xué)習很扎實(shí),老師提出的每一個(gè)問(wèn)題你都積極回答,家庭作業(yè)認真完成,考試一定能考好!請大家記。簾o(wú)論你原來(lái)的學(xué)習成績(jì)是好是差,珍惜考試前那短暫的幾天,只有這樣,你才會(huì )成功!相信自己,加油!
為了考試可以取得優(yōu)異的成績(jì),我給自己制定了一個(gè)完美的復習計劃。
語(yǔ)文:
1、每天讀一單元課文,家長(cháng)提寫(xiě)10—20個(gè)較難生字,20—30個(gè)較難生詞,默寫(xiě)日積月累。
2、熟讀每篇課文的詞語(yǔ)解釋、句意賞析、中心思想。
3、每天看5—10篇作文,摘抄好詞好句。
數學(xué):
1、背會(huì )、默寫(xiě)課本上的所有定義。
2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。
3、把每一單元的練習題挑幾個(gè)容易錯、較難、對自己來(lái)說(shuō)比較難懂的題再做一做。
英語(yǔ):
1、家長(cháng)提寫(xiě)本模塊單詞、短語(yǔ),給家長(cháng)背課文。
2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍,做完后家長(cháng)檢查。
3、每天做3—5篇小學(xué)生閱讀理解題。4、每天聽(tīng)20分鐘英語(yǔ)磁帶。
離考試只有3天的時(shí)間,請同學(xué)們珍惜這短短幾天的時(shí)間,現在我們只需要抓緊復習,取得優(yōu)異的成績(jì),過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)的`暑假!
同學(xué)們,再難的題目也難不倒我們,我們5.2班的成員都是最棒的!最后,讓我們自信的說(shuō)一聲:“期末考試,來(lái)吧,我們不怕你!”
考試準備作文16
不少同學(xué)往往認為作文無(wú)課本,沒(méi)法復習。這些同學(xué)對作文考試,大多采取這種態(tài)度:考前猜猜題,背幾篇文章;臨場(chǎng)套套題,湊幾百字。這樣做,莫說(shuō)很難碰上題,便是僥幸碰上題,也是高分低能,升學(xué)后跟不上班,是不足取的。那么,應該怎樣復習作文這門(mén)課程呢?
一、系統總結自己作文中的經(jīng)驗教訓
復習作文并非無(wú)本本作依據。都是在老師指導下寫(xiě)的,有些還是由老師認真批改、講評過(guò)的。從這些作文中,大家既能總結自己的成功經(jīng)驗,又能總結出自己的失敗教訓。如果你時(shí)間充足,還可以挑選其中寫(xiě)得較好的文章,進(jìn)行認真修改,編成一本自己寫(xiě)的“作文選”。這是很有意義的。由于回顧以往自己作文練習走過(guò)來(lái)的.路子,從自己作文實(shí)踐中把寫(xiě)各種常見(jiàn)文章的經(jīng)驗整理一遍,臨場(chǎng)應考無(wú)論碰到哪種類(lèi)型的題目,都容易中心有底,思考有路,這比猜題碰運氣好多了。同時(shí),升學(xué)之后繼續練習作文,也容易提高的快。
二、歸類(lèi)整理自己作文中的錯字病句
別看同學(xué)們作文每篇都有錯字病句,但歸納起來(lái)無(wú)非下列幾種類(lèi)型:錯字,有因增筆、減筆、誤筆寫(xiě)錯的。有因辨別不清而寫(xiě)成與之形相近、音相同、義相似的另一個(gè)字的;病句,有成分殘缺的、重復羅索的、用詞不當不合事理的,等等。這些錯字病句,平日老師在批改、講評中屢次指出過(guò),但是有的同學(xué)硬是不注意。如能借總復習之機,把這些錯字、病句一一抄出,按不同類(lèi)型歸并起來(lái),容易引起自己的警惕,查明其產(chǎn)生的原因,防止它們再次出現。
三、結合復習課文,糾正自己的作文弊病
不少同學(xué)復習課文,往往是孤立地記憶課文中的字詞句和聽(tīng)老師講解時(shí)寫(xiě)下的課堂筆記,不能把課文跟自己的作文掛起鉤來(lái)。這樣復習是不利于提高自己的寫(xiě)作能力的。如何把課文跟自己的作文掛起鉤來(lái)呢?
1、對比法。復習課文跟學(xué)新課文不同,因為課文都是熟的,每讀一篇都很容易想到和它體裁相同、寫(xiě)法相似的其他題目。因而我們不妨把課本原先排列次序打亂,把類(lèi)似的課文連到一起復習。這樣便于對類(lèi)似課文進(jìn)行仔細比較,從而掌握這類(lèi)文章的基本寫(xiě)作要領(lǐng)。再用這些課文跟自己的同類(lèi)文章認真比較,就容易糾正自己文章的弊病,縮短自己作文跟范文的差距。
2、設想法。讀課文,感到某個(gè)地方寫(xiě)得很好,就設想一下,假若讓我寫(xiě)這篇文章,這個(gè)地方我將怎樣處理呢?這樣一邊讀,一邊聯(lián)系著(zhù)自己的寫(xiě)作實(shí)際想法就會(huì )從范文中學(xué)到更多的東西。
當然,復習課文并非全為了提高作文能力,還有個(gè)學(xué)習有關(guān)知識,提高閱讀能力的任務(wù)。這些就不具體說(shuō)了。
考試準備作文17
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)間總是來(lái)也匆匆,去也匆匆,眨眼間,送走了20xx迎來(lái)了20xx,我們也即將迎來(lái)期末考試,不知道大家都準備好了沒(méi)有呢?在這里,我和大家分享一下考試復習計劃。
首先我想講的是有的科目還在上新課,這無(wú)疑給我們的復習帶來(lái)了一個(gè)大難題,一方面我們要學(xué)習新知識并做練習進(jìn)行鞏固,另一方面要復習前面學(xué)過(guò)的東西,難免會(huì )時(shí)間不夠,以致手忙腳亂,這時(shí)就需要我們學(xué)會(huì )冷靜,學(xué)會(huì )利用一些零碎時(shí)間進(jìn)行復習,比如,我們可以利用課間,中午及晚上就寢前的時(shí)間背點(diǎn)兒語(yǔ)言知識,記幾個(gè)單詞等。當然,課堂把握好,只有上課認真,及時(shí)掌握,課后才能少花時(shí)間,騰出更多的時(shí)間進(jìn)行復習。此外,復習也不能蠻干,有的同學(xué)每天復習到深夜,我認為這是不可取的,我們可以適當減少睡眠時(shí)間去復習,但要以不影響第二天的學(xué)習為前提,否則就會(huì )因沒(méi)睡好影響上課質(zhì)量,課后花更多時(shí)間去補,不得已又學(xué)習到很晚,進(jìn)入惡性循環(huán)。既沒(méi)學(xué)好又沒(méi)睡好,損兵又折將。
然后是心態(tài)。才過(guò)完元旦,很多同學(xué)可能還沉浸在節日的氣氛中,這是不行的。我們要學(xué)會(huì )收心,把心思都用到學(xué)習上去。只有認真去做,才能做好,否則即使空談。
接下來(lái),和大家分享一下理科的復習方法。首先,要利用好課堂時(shí)間把政治歷史地理的相關(guān)知識點(diǎn)背誦下來(lái),在老師的指導下,對零散的`知識點(diǎn)系統化,盡可能地在課外少花時(shí)間。對于語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩大語(yǔ)言學(xué)科,早自習是十分寶貴的時(shí)間,要抓住這段緊時(shí)間,朗讀,背誦語(yǔ)言知識點(diǎn)。物理化學(xué)生物是重中之重,當然要花較多的時(shí)間了。我們要針對自己的情況,適當做一些較難的題目,發(fā)散思維,提高我們的解題能力,但不要一味的去糾結那些高深的題目。不要忘了那些我們做過(guò)的題目,尤其是錯題,復習它們是很重要的,要能做到錯過(guò)一遍的題目絕不錯第二遍。還有一點(diǎn),就是要重視教材內容,將教材精讀,做到心中有數,這樣不管題目再怎么變化,也能應對自如,臨危不亂了。
以上便是我對期末復習計劃的一些建議,希望對同學(xué)們有幫助,最后預祝大家能在期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
考試準備作文18
各位老師、同學(xué)們:早上好!今天我國旗下演講的題目是:期末考試,你準備好了嗎?
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢驗,通過(guò)考試,我們可以總結一學(xué)期的學(xué)習情況,并檢查自己的學(xué)習方法是否得當,以便在今后的學(xué)習中做出適當的調整。因此,期末考試對于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義,我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。同學(xué)們,面對本周的考試,你準備好了嗎?
我想,經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲:“期末考試,我準備好了!”復習是緊張而又短暫的一種學(xué)習過(guò)程,在復習過(guò)程中,我認為,我們首先應該做到:保持一個(gè)平和的心態(tài),樂(lè )于學(xué)習,勤于學(xué)習。爭分奪秒的學(xué)習固然重要,但大家仍然期待著(zhù)每天見(jiàn)到你自信的微笑。要正確估計自己的實(shí)力,樹(shù)立必勝的`信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿(mǎn),自尊而不自負的心理狀態(tài)。其實(shí),考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習中存在的問(wèn)題,只有真實(shí)客觀(guān)地反映自己對知識和技能的掌握情況,才能對癥下藥。因此,我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰,在考場(chǎng)上發(fā)揚講誠信的美德,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造好“誠信”這張心靈名片。
我向全校少先隊員呼吁:多一份誠信,多一份坦然,多一份收獲!一次考試只是我們人生中的一小步,但只有走好無(wú)數個(gè)這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。同學(xué)們,讓我們面對高高飄揚的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習的志向,一起向理想奮進(jìn)吧!最后,預祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jì)!謝謝大家!
考試準備作文19
以考試為話(huà)題的作文700字考試驚魂那一次奧數考試,讓我們驚魂未定!記憶猶新!那天早上,數學(xué)王老師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發(fā)下來(lái),一會(huì )兒傳到我手里,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。那些三好生的后選人,則是一幅胸有成竹的樣子,筆在他們的手里揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機的出現,這時(shí)候只見(jiàn)陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠,雙手不停地在動(dòng),徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書(shū),開(kāi)始“工作”,正當他抄得入神時(shí),王老師像發(fā)現了什么,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去,裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王老師沒(méi)有抓出把柄,待王老師一轉身,他便開(kāi)始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來(lái),剛才王老師那一個(gè)突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王老師檢查陳姚韋時(shí),他明目張旦地偷看,抄
完以后,他還沾沾自喜,對周?chē)诵π,像在報喜似的,唉,真搞不懂這種人是怎么想的?此時(shí),時(shí)間過(guò)半,我的'卷子上已經(jīng)寫(xiě)完,可王老師突然的現身,我嚇了一跳,因為有許多題目是我蒙的,我生怕王老師也看出什么,于是我下意識的用手一擋,王老師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什么?再看看陳磊,他似乎得了多動(dòng)癥,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,其實(shí)是想伺機偷看張卓犖的,唉,誰(shuí)讓他的腦子太笨了呢?張卓犖可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不見(jiàn)了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了!那次考試真是驚魂未定,丑態(tài)百出,事后自己想想為什么會(huì )這樣?得出了結論:是我們平時(shí)不努力,基礎太差了。
考試準備作文20
今天,老師給我們帶來(lái)了一個(gè)消息————明天要考英語(yǔ)。
我想,英語(yǔ)我可學(xué)的不錯,因此我晚上沒(méi)有復習。第二天,英語(yǔ)課上考試,我心里有一點(diǎn)緊張,不過(guò),我還是對自己有信心的。開(kāi)始考試了!先是做聽(tīng)力部分,聽(tīng)力我可挺厲害。聽(tīng)力做完了,接下來(lái)是做筆試部分。哎呀!糟糕!有一個(gè)單詞我忘記怎么拼了!我告訴自己:沒(méi)事沒(méi)事,才一個(gè)單詞,也就扣一分嘛!于是,我就繼續做下去。哎呀!糟糕!又有一個(gè)單詞忘記怎么拼了!不過(guò),我還是告訴自己:沒(méi)事沒(méi)事,才一個(gè)單詞,也就扣一分嘛!但是,接下來(lái),我卻有好幾個(gè)單詞忘記怎么拼了,我心里想:哎呀,有太多單詞忘記怎么拼,這可怎么辦呀?我的身上、手上、頭上和腳底在不停地冒冷汗。哎呀!下課鈴響了,要收卷了,我沒(méi)辦法,只能把試卷交了上去。放學(xué)時(shí),老師把試卷發(fā)了下來(lái),我發(fā)到試卷后,看見(jiàn)上面兩個(gè)大大的數字“86”,哎,這下回去一定會(huì )被媽媽罵一頓的。
回到家,媽媽滿(mǎn)懷期待地問(wèn)我:“寶貝,今天英語(yǔ)考試考了多少呀?”我吞吞吐吐地回答道:“我考……考了8……86……6分……”媽媽頓時(shí)火冒三丈,氣得暴跳如雷,大聲說(shuō)道:“怎么才考這么點(diǎn)分?!昨天叫你復習你不復習!看看今天你的結果!”我覺(jué)得委屈,便哇的一聲哭來(lái)出來(lái),說(shuō)道:“我也不想這樣……”媽媽嘆了口氣,說(shuō):“你這孩子,現在趕緊給我去做作業(yè),復習,下次不要在拿這點(diǎn)分了!”我低下頭愧疚地說(shuō):“我知道了……”到了書(shū)房,我開(kāi)始做作業(yè),在吃飯前,我就把作業(yè)給做完了。吃完晚飯,媽媽給我布置了練習冊,試卷做,說(shuō)這是給我的`懲罰。經(jīng)過(guò)天天做練習,試卷,我對英語(yǔ)的掌握好了些。很快,英語(yǔ)考試就又到來(lái)了。隔天晚上,我還在努力復習。第二天英語(yǔ)課上考試,我把所有的空格子都填上了。放學(xué)的時(shí)候,試卷發(fā)了下來(lái),我發(fā)到試卷后,看見(jiàn)試卷上寫(xiě)著(zhù)大大的兩個(gè)數字“93”,我心中一喜,想今天回家不用再被媽媽責怪了;氐郊,媽媽有了已經(jīng)心理準備,便問(wèn)我:“今天你考了多少分?”我迫不及待的回答道:“93分!”媽媽一聽(tīng),心中一喜,說(shuō):“看吧,努力沒(méi)白費!蔽抑t虛的說(shuō)道:“是啊是!”
經(jīng)過(guò)這兩次的考試,我懂了考試前一定要復習,不然絕對考不好。
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