【精選】以考試的作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的以考試的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以考試的作文 篇1
試卷,是一張死亡通知書(shū);考場(chǎng),是地獄的門(mén);老師,就是地獄的一個(gè)惡魔。說(shuō)到考試,我就生無(wú)可戀,見(jiàn)到試卷便會(huì )七竅流血!
再過(guò)一個(gè)星期就要考試了,學(xué)校里安靜了許多,那是沒(méi)有了課間休息,當然安靜啦!同桌大聲說(shuō):”噓!小點(diǎn)聲,當心被聽(tīng)見(jiàn),會(huì )被K死的,到時(shí)我才不給你收尸!”“嗯!”老師從講臺上大搖大擺地走了下來(lái),抱了一沓試卷,叫了幾個(gè)同學(xué)放下來(lái),不懷好意地說(shuō):“下兩節自習課,必須把試卷上的作文寫(xiě)完,寫(xiě)不完你們等著(zhù)瞧!”等老師走后,教室里炸翻了天!滿(mǎn)教室都是聲音,“天哪!才兩節課,讓我去死吧!”頓時(shí),我的智商徹底被抽干了,同志們!永別了……
好不容易才熬到放學(xué)鈴響,老師竟然還拖堂。天哪!黑心老師,謀害祖國未來(lái)的花朵!“好了!安靜,這次考試雖然是上學(xué)期,但是你們要認真對待,做題要認真,不允許有一點(diǎn)馬虎,你們努力總會(huì )有好結果,要記得認真!今晚的作業(yè)做一張語(yǔ)文試卷、一張數學(xué)試卷,語(yǔ)文含作文!只要你們這張考好,期末考一定90分以上!再強調一遍:要認真對待……”
回到家,我開(kāi)始奮力做作業(yè),10點(diǎn)鐘才把作業(yè)做完!做完了才去吃飯,吃著(zhù)吃著(zhù),我想到了試卷!班!”我差點(diǎn)把飯從鼻子里噴出來(lái),唉!還是我爸媽好,只讓我看看書(shū),老天爺你真好!“寶貝,明天你做兩張試卷!吃好了快睡!”媽媽說(shuō)道。說(shuō)完,媽媽徑直離去,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),老爸又來(lái)嚷嚷道:“寶貝,老爸給你梳理了重點(diǎn),明天抄寫(xiě)一遍!卑!這還是親生的嗎?這天怎么變得那么快啊,剛才還好好的,只讓看書(shū),怎么立馬就加餐了呢,這是要讓我累死的節奏呀?
過(guò)了幾天,可怕的考試終于來(lái)了,我的心跳個(gè)不停,我考試得差點(diǎn)昏死過(guò)去,還真希望前幾天就在書(shū)的海洋里被淹死!
以考試的作文 篇2
快要畢業(yè)考試了,在小學(xué)里這是一段最緊張的時(shí)候。老師顧不得休息,同學(xué)們背呀寫(xiě)呀,忙的不可開(kāi)交,可就在這個(gè)時(shí)候,不幸的事發(fā)生了。
那天早晨,我背上書(shū)包急急忙忙往樓下跑,一不小心,腳踩空了,從臺階角上甩到走廊里的夾道上,當時(shí)我的下巴就劃了一寸多長(cháng)的口子,整個(gè)下巴變成了紅色鮮血直流,渾身又疼又軟,身體好像是散了架似的,連爬起來(lái)的勁也沒(méi)有了。直喊媽媽?zhuān)瑡寢屵@時(shí)候樓上隔壁的劉叔叔看見(jiàn)了,急忙把我扶起來(lái)用自行車(chē)和送我去醫院。經(jīng)過(guò)診斷,我的下巴縫了五針,起碼也得休息半個(gè)多月。
這下可把我們全家急壞了,眼下有半個(gè)月就要考初中了,這可怎么辦?
就在這左右為難的情況下,周老師來(lái)到了我的家,他關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我的身體情況,又看了看上市,說(shuō)“錫彥,今天你好好休息,明天我再來(lái)給你!
以考試的作文 篇3
讀書(shū)中有許多開(kāi)心事,也有許多煩惱事,而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。
期末總復習在學(xué)生們的一陣陣報怨聲中走來(lái)了。老師們?yōu)榱擞铀,先帶?lái)了無(wú)數張潔白的試卷。
“寫(xiě)完了明天帶來(lái),上課講!
“昨天的三張卷子明天拿來(lái)對答案,今天的后天帶來(lái)!
……
“哎!照這樣下去,不撐死也累死了!”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的哀嘆,我數了數卷子,掐著(zhù)手指算了一下今晚幾點(diǎn)睡……”
記得有一次考試,我精心準備了一番,結果竟得了80分。我整個(gè)人都傻了,這下完了,回家迎接的肯定是媽媽嚴厲的目光和爸爸拿著(zhù)棍子打我的懲罰了。我越想越是膽戰心驚。樹(shù)葉被風(fēng)吹著(zhù)發(fā)出陣陣的“沙沙”聲,路旁的花兒也無(wú)力地垂著(zhù)頭,好像在為我考差了而傷心;氐郊,我領(lǐng)了我的懲罰和媽媽量身定做的數學(xué)補習班。本來(lái)我的學(xué)習任務(wù)就已經(jīng)很重了,現在更是壓得我透不過(guò)氣來(lái)。參加數學(xué)補習班后,我的學(xué)習越來(lái)越辛苦,晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)的黃金時(shí)間就這樣賣(mài)掉了,再加上無(wú)法計數的作業(yè)與練習,連吃飯的時(shí)間也得拼命擠,更別說(shuō)游戲了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的艱苦奮斗,我懷著(zhù)十分緊張的心情迎接下一輪的考試—78分,“天哪,怎么可能!”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛,趕緊揉了揉,在眼前跳動(dòng)的仍是刺眼的紅色大字—78分呀!已經(jīng)知到白天沒(méi)有復習,晚上就應該復習復習自己認為是重要的內容。吃過(guò)晚飯,我早早的鉆進(jìn)自己的房間。奇怪的是,一拿起筆,一捧起書(shū),就又會(huì )想到第二天的考試。自己也曾告訴自己:“先不要去想明天的考試!笨伞懊魈臁边@兩個(gè)字就像影子,緊緊的跟著(zhù)自己……不知不覺(jué),又到了晚上八點(diǎn),只好上床睡覺(jué)了。平時(shí),一上床就睡著(zhù)了,可考試前的一天,人躺在床上,心里卻想著(zhù)則樣去把明天的考試考好,很長(cháng)時(shí)間都無(wú)法入睡,磨蹭了將近半小時(shí),才迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
第二天拖著(zhù)疲憊的身子去考試,自己還是有些擔心,看看旁邊同學(xué)全神貫注,胸有成竹的樣子,更讓自己緊張的'不得了,一緊張,考試成績(jì)就可想而知了……
以考試的作文 篇4
“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲響起,老師踏著(zhù)他堅定的步伐緩緩走進(jìn)了教室,這時(shí)本來(lái)喧鬧的教室安靜了下來(lái),讓人仿佛到達了寂靜的夜晚,只見(jiàn)老師帶著(zhù)嚴肅的表情說(shuō)道:“這次的考試全班都是零分!”我們都驚呆了,老師又說(shuō)道:“我提示過(guò)你們要看清題目再答題!你們都沒(méi)注意看題,所以都是零分!”聽(tīng)到這全班一片颯然。
這件事還得從昨天說(shuō)起,昨天的一節課上老師抱著(zhù)一頓卷子走了進(jìn)來(lái),老師并沒(méi)有立即發(fā)了下來(lái)而是講了幾道題目后再把卷子發(fā)了下來(lái),并且嚴肅的叮囑我們說(shuō):“這次的考試只有剩下的20分鐘,要完成這張卷子,記住要仔細審題,不能看漏一個(gè)細節!”我們聽(tīng)了后把這句話(huà)當成了一句再也普通不過(guò)的,每個(gè)老師都會(huì )說(shuō)的考試前的一句話(huà)了。
卷子發(fā)下來(lái)后,我們都看始了答題,我爭分奪秒,快速的回答著(zhù)每一個(gè)題目,心中不禁想到:這次我大體的速度還比較快,應該可以在20分鐘內答完80%的題目,可以的一個(gè)還可以的分數。我心中雖然在想著(zhù),但手中的筆且從沒(méi)有停下,本來(lái)以前的考試還有同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)討論的聲音,可是這一次肯能是因為時(shí)間太過(guò)于緊張,連討論的時(shí)間都沒(méi)有了,教室里安靜了下來(lái),教室里只有同學(xué)們送中的筆在試卷上刷刷摩擦的聲音。
又過(guò)了一段時(shí)間老師說(shuō):“注意了!還有5分鐘就下課了!沒(méi)寫(xiě)名字的把名字寫(xiě)上!一定要仔細讀題!”我聽(tīng)到這才發(fā)現我只做了三分之一,我更加緊張了,只能不斷的加快自己的速度,可是加速又有什么用呢?不一會(huì )時(shí)間就到了老師把大家的卷子收了上去,我們也習慣性地在下面對答案,當我發(fā)現很多人和我一樣都只寫(xiě)了三分之一時(shí)我放松了,畢竟法不責眾嘛!
但是第二天,隨著(zhù)老師噠噠的腳步聲緩緩的進(jìn)入教室,并嚴肅地對我們說(shuō):“這次考試全班都是零分!”的時(shí)候我們都驚呆了,老師后來(lái)說(shuō):“我說(shuō)了叫你們仔細看題!可你們都不聽(tīng),你們都沒(méi)看第一題的結尾嗎??”這是我們看了看結尾才知道,因為第一題結尾赫然寫(xiě)道本試卷只完成最后3題,多答當做零分處理,少達則一題33分。
經(jīng)過(guò)這次我們都明白了細節決定成敗這個(gè)道理!
以考試的作文 篇5
早上,數學(xué)考試。中午,發(fā)卷。
祈禱
“叮鈴鈴……”上課了,數學(xué)老師讓陸晴晴發(fā)卷子,我一直在祈禱:天靈靈,地靈靈,各路神仙快顯靈,保我高分,保我高分……可天不隨人意,當我看到分數的那一刻,真想把卷子給撕了。因為我考了對我來(lái)說(shuō)的“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的分數,74分!
徘徊
“放學(xué)”。老師的聲音響起來(lái),我徘徊在學(xué)校大道上。心想﹕怎樣才能逃脫虎媽的詢(xún)問(wèn)?“鐘良駿”一聲喊叫讓我停止了聯(lián)想,回頭一看,哦,原來(lái)是虎媽來(lái)接我了。我心里唱著(zhù)神曲《忐忑》,走了過(guò)去;寙(wèn)我:“數學(xué)考試了吧?考得咋樣?”我心一急,頭腦快速運轉,可想不出辦法,只好撒謊﹕“考得不錯,九十幾分,簽字不?”虎媽聽(tīng)了,立即變成了兔媽?zhuān)f(shuō)﹕“回家再說(shuō)吧!
教育
回到家里,虎媽讓我把試卷拿出來(lái),我卻說(shuō)沒(méi)發(fā),虎媽說(shuō)﹕“真的假的﹖”,我愣住了,我只好老實(shí)交代:“我只有74分,我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分數,我怕你罵我!被層煤訓|獅吼:“那你說(shuō)謊我就不罵嗎﹖這件事等你爸回來(lái)再說(shuō),先寫(xiě)作業(yè)!”老爸回來(lái)之后,了解事情的前因后果后,便用三寸不爛之舌來(lái)教育我﹕“這次考試考不好沒(méi)關(guān)系,下次可以繼續努力,最重要的是不能撒謊……”
這件事情讓我懂了﹕“不管怎樣,都不能撒謊,不然大家彼此之間的信任也就沒(méi)了。
以考試的作文 篇6
我經(jīng)歷過(guò)許多事,有的令我高興,有的令我開(kāi)心,有的令我驚喜,還有令我難忘的。最使我受教育的一件事是在考場(chǎng)上發(fā)生的。
記得那天早上,我早早騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到學(xué)校。進(jìn)入考場(chǎng),我不慌不忙地拿出稿紙來(lái)。監考老師“嘩嘩”地發(fā)下試卷。我一看題目,唉,這些題目一點(diǎn)都不難,全部都是我們蘇老師教過(guò)的。我不一會(huì )兒就把試卷做完了。寫(xiě)完之后,反復檢查了三遍,都沒(méi)有一點(diǎn)錯誤,再看看手表,離交卷時(shí)間還有三十分鐘呢!然后我就趴在桌子上做起白日夢(mèng)來(lái):先想這次考試不拿第一,也準拿個(gè)第二;接著(zhù)想爸爸、媽媽得到好消息之后對我的親昵,老師的表?yè)P;后來(lái)又想同學(xué)們見(jiàn)到我的成績(jì)之后那些羨慕的眼神。
這時(shí),監考老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你試卷的第二面為什么不做?”“什么,還有第二面?”我急忙拿起筆,慌慌張張的做第二面。不料,我還沒(méi)有寫(xiě)多少,交卷的鈴聲已經(jīng)響起了,監考老師無(wú)情的收走了我的試卷!
我放聲大哭起來(lái),我恨!我悔!我怒!”哎!”能怨誰(shuí)呢?誰(shuí)叫自己粗心大意、得意忘形呢? 這件事雖然過(guò)去了很久,但我還記得很清楚,因為這件事一直提醒我:做什么事情都不能粗心大意。
以考試的作文 篇7
那天中午,快要放學(xué)的時(shí)候,我們的班主任突然進(jìn)來(lái),對我們宣布了一個(gè)令我震驚得連下巴都會(huì )掉下來(lái)的消息。
我們這一屆的中考,要考生物和地理!
以前,生物和地理都是當做副科來(lái)學(xué)習的。所以我上課的時(shí)候根本沒(méi)有記筆記和認真聽(tīng)講。
現在突然要考試,這又讓我如何受得了?
我們周二考生物,周三考地理。但是令人值得高興的一件事是,這兩科都是開(kāi)卷考試。
周二是生物,于是我們開(kāi)始了緊張地復習之中。很快,考試的日子就到了。我卻還沒(méi)有復習完……
正在我暗暗緊張著(zhù)急的時(shí)候,老師突然宣布:今天不考試了,統一挪到周四考。
什么?
我驚訝地發(fā)問(wèn)道。太好了,有時(shí)間復習完了!
于是立刻換下了生物書(shū),拿出了地理書(shū)。周三考地理,要趕快復習。
地理老師給我們補了一下課,把整本書(shū)的知識點(diǎn)過(guò)了一遍。這就使我復習的時(shí)間縮短了一部分。
周三的時(shí)候,我也恰好復習完了。于是帶上地理書(shū),為下午的考試做準備。
令人期待與緊張的考試開(kāi)始了。老師開(kāi)始發(fā)卷子,接著(zhù)叮囑我們道:“看書(shū)可以,但是不能交頭接耳!”
前幾道題還比較簡(jiǎn)單,我是可以答得出來(lái)的。但是后面的題目就困難了。于是我翻開(kāi)了地理書(shū),開(kāi)始找答案。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),開(kāi)卷考試的難度就在于,卷子上的題目在書(shū)上根本找不到。但是我們的地理老師鑒于我們學(xué)的不是很好,把卷子出的很簡(jiǎn)單,而且,所有的答案在書(shū)上都可以找到。
地理考試還算順利。所有答案都能在書(shū)本上找到,只有個(gè)別幾道題比較困難,但我還是蒙了一個(gè)填了上去。
地理考試是簡(jiǎn)單的,但不代表生物考試也是簡(jiǎn)單的。
那天下午,我早早地來(lái)到學(xué)校。把生物書(shū)放在一邊,接著(zhù),坐在座位上等著(zhù)老師發(fā)卷。
老師以昨天同樣的動(dòng)作發(fā)著(zhù)試卷,我拿下卷子一看,頓時(shí)傻眼了。
都不會(huì )做?
趕快翻書(shū)!
但是生物試卷卻是真正地驗證到了開(kāi)卷考試的真諦。所有的答案書(shū)上都找不到!
于是只是把一些自己有感覺(jué)的答案填了上去,接著(zhù),其余的蒙了一遍。
在地理考試的時(shí)候,老師就對我們很不滿(mǎn),用他的話(huà)來(lái)說(shuō),我們在閉卷考試的時(shí)候硬是要抄,而開(kāi)卷考試讓我們抄了我們又開(kāi)始廢話(huà)。
今天生物考試同樣是如此,大吵大鬧。在臨下課的時(shí)候,老師問(wèn)道:“都做完了嗎?”
我們異口同聲地回答:“沒(méi)有!”
老師哭笑不得。
就快要收卷了,我們還是沒(méi)有答完題。老師明顯也有些著(zhù)急了,做出了一個(gè)讓我們大跌眼鏡的舉動(dòng)。
老師平時(shí)都很反對抄襲的,現在他卻說(shuō)道:“同桌趕緊‘交流’‘討論’一下!把答案都填上!”
于是大家就開(kāi)始“交流”與“討論”了。
那天是有史以來(lái)最混亂的一天……
生物——差,地理——好。
從生物到地理……
以考試的作文 篇8
噢耶!終于考完試啦!我總算是可以去馬爾代夫玩啦!
回到家,我把書(shū)包一扔。趕緊打開(kāi)衣柜,然后把我喜歡的裙子和涼鞋統統放進(jìn)我那個(gè)粉色的大行李箱里。最后在我瘋狂地催促下,老爸和老媽才磨磨蹭蹭地出了門(mén)。
一下飛機,我就看到那里的天可真藍呀!比我們石家莊的天空不知道要藍了多少倍!到了海邊,我換上裙子和涼鞋,帶著(zhù)我的小伙伴們沖向了海邊。我們瘋跑著(zhù)、打鬧著(zhù),一會(huì )兒在海里游泳,一會(huì )兒又捉螃蟹。渾身上下都是白色的沙子。晚上我們躺在床上玩手機的時(shí)候。突然我想起一件事情:我作業(yè)寫(xiě)完了嗎?卷子改完了嗎?
“叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起,我睜開(kāi)眼睛抬頭問(wèn)老媽?zhuān)骸斑@、這咱咋回家了?”老媽忽然哈哈大笑起來(lái):“你做了什么夢(mèng)讓你這么舍不得回來(lái)?”
原來(lái),我是做了一場(chǎng)美夢(mèng)!
哎,我背上沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)時(shí)心里想:看來(lái)是我太累了,這還沒(méi)考試就想著(zhù)去玩兒。但是我覺(jué)得還是專(zhuān)心復習吧!其實(shí)也不用對期末考試太緊張,只要像對待每一次考試那樣認真去準備就好啦!
以考試的作文 篇9
一“卷”之間
月考是個(gè)啞巴,從來(lái)不會(huì )對你大喊大叫,可他對你萬(wàn)分傾慕,月月跋山涉水目睹你或喜或悲的面容。
你當然可以不好好面對他,他假裝敦厚,不動(dòng)聲色,一門(mén)兩門(mén)甚至四門(mén)五門(mén),他不威逼你是個(gè)溫柔的黃世仁(黃世仁(文學(xué)虛構人物),是《白毛女》作品中的一個(gè)主要反派角色),他的陰險在“長(cháng)久”等待之后漸漸顯露,它不動(dòng)聲色,無(wú)聲無(wú)息的報復你,讓你面色干枯,煩躁不安,悲痛欲絕······
看著(zhù)物理試卷,我深深地體會(huì )到了它的陰險狡詐,腦海里的膠卷不停的前置,直到物理考試。我拿著(zhù)筆沙沙地寫(xiě),認真的圈畫(huà)關(guān)鍵詞,也不幸的遇到過(guò)攔路虎,我先認真分析這“虎”的類(lèi)型,再一次次試找它的“命門(mén)”研究著(zhù)怎么KO它,如果實(shí)在戰勝不了,我就果斷回眸一笑,跳開(kāi)走,等寫(xiě)完卷子再和它周旋。時(shí)間飛逝,揮筆刷刷,我已基本完成整張卷子,只剩一道糾結的選擇題。兩個(gè)選項我遲遲不能判斷:0DB是落葉被風(fēng)吹落的沙沙聲;0DB是人耳能聽(tīng)見(jiàn)最小的聲音;我撐著(zhù)頭一臉無(wú)奈,視線(xiàn)在兩個(gè)選項上不停的徘徊,我抿唇皺眉陷入回憶:落葉被風(fēng)吹落的聲音是0DB;人耳能聽(tīng)見(jiàn)最小的聲音是0DB嗎?不對,我記得人耳能聽(tīng)到最小的聲音是20DB,到底是哪個(gè)!我雙手抱頭,一只手時(shí)不時(shí)的捶打;算了。更著(zhù)感覺(jué)走吧,我選了C,想死就死,豁出去了!糾結完后,我就優(yōu)哉游哉地瞟了一眼周?chē),看旁人抓耳撓腮心中一陣竊喜,心想難得一次寫(xiě)這么快。
面無(wú)表情的回到教室,看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)興沖沖地拿著(zhù)卷子去對,滿(mǎn)面愁容的回來(lái),那小臉皺的能拍死一只蒼蠅,我暗自慶幸還好沒(méi)去對,還能逍遙一段時(shí)間。
終于還是發(fā)卷子了:看著(zhù)課代表手里鮮紅的卷子,我也只能暗自嘆氣,裝模作樣的雙手合十,閉上眼,虔誠的祈禱:上帝保佑,讓我考85分以上吧,如果您老心情好可以再賞我個(gè)九十,我不介意!禱告完后,我既緊張又激動(dòng)又迫不及待的等待著(zhù)宣判,看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)有的手舞足蹈,有的垂頭喪氣,頹廢不堪我很是糾結,但是該來(lái)的總會(huì )來(lái),見(jiàn)到我卷子上一臉幸災樂(lè )禍望著(zhù)我的分數,我也只能望卷興嘆:考試虐我千百遍,我待考試如初戀。
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