【精品】考試的作文600字3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的考試的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文600字 篇1
在今年暑假的7月30日，我參加了一場(chǎng)特殊的考試——“架子鼓考級”的考試。因為我是第一次參加這種音樂(lè )考試，所以我放棄了參加“英特夏令營(yíng)”的機會(huì )。由于老師看我練得不錯，而且還很有天賦，所以便讓我直接參加了初級中的最高的一級——“四級”考試。
為了能順利的通過(guò)考試，我每天至始至終都反反復復地練那一些考級時(shí)要考的曲子。因為我這么頻繁的練習著(zhù)那些曲子，我竟然將一盒磁帶給練壞了?
很快7月30日，也就是考級的日子到了。我懷著(zhù)一顆緊張的、忐忑不安的心與媽媽和外公一同來(lái)到了考級的場(chǎng)所——衢州的江南琴行。在琴行的門(mén)口，我看見(jiàn)有些人臨陣磨槍開(kāi)始練起了小提琴。我隨著(zhù)優(yōu)雅的琴聲，慢慢地走進(jìn)了幾乎是人山人海的琴行大廳。此時(shí)，我緊張的心卻越來(lái)越厲害。我走上前去，手略有些顫抖的將自己的準考證交給了守護在樓梯口的保安。等他檢查好后，我便走上了樓梯。我走樓梯的聲音，似乎因為我那緊張的心情而沉重起來(lái)。終于走到二樓了，我望著(zhù)我考級的教室，我越來(lái)越緊張的心情使我差不多連拿起鼓棒的'力氣都沒(méi)有了。才等了一會(huì )兒，就讓我進(jìn)去了。我坐在一張塑料椅上，心里卻像十五個(gè)吊桶挑水——七上八下。我前面那個(gè)人敲好后，就輪到我敲了。我才敲了一會(huì )兒，就發(fā)現我已經(jīng)緊張的連曲譜都忘了，怎么辦呢？總不能半途而廢吧！我用了一秒鐘的時(shí)間趕緊調整好自己的心情。優(yōu)美的曲子在我的鼓棒下緩緩響起，就這樣，我順利完成了考試。正準備看看評委是對我如何評價(jià)時(shí)，卻發(fā)現評委遞給我一張“優(yōu)秀證書(shū)”。這真是應了一句話(huà)：功夫不負有心人！我記得教我的范老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：他教的三十多個(gè)學(xué)生中每年也只有兩三個(gè)能獲得優(yōu)秀證書(shū)。而如今，我就獲得了一張，我心里的那些緊張全都轉化成了興奮！我蹦蹦跳跳地下了樓，把優(yōu)秀證書(shū)遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地獎勵了我一頓“哈根達斯”。
就這樣，我的第一次音樂(lè )考試在“哈根達斯冰激凌”中圓滿(mǎn)結束了。真希望，我在以后的音樂(lè )考級的路途上能夠越走越順利！
考試的作文600字 篇2
我們現在已經(jīng)是六年級了,學(xué)習壓力大,作業(yè)繁多,考試也是一個(gè)接著(zhù)一個(gè),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分累,想玩,卻沒(méi)有時(shí)間。今天,第一節課是數學(xué)課,早就聽(tīng)說(shuō)要考試,所以我們都來(lái)的很早,在教室里復習.
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,只見(jiàn)數學(xué)張老師手里拿著(zhù)厚厚一卷試卷,疾步走來(lái),“哎，真是比世界末日還令人恐怖！”也不知誰(shuí)說(shuō)了一句，我們聽(tīng)了，更為自己感到不幸。張老師進(jìn)了班，邊數卷子邊說(shuō)；“這是區考試，希望你們認真點(diǎn)！”發(fā)完卷子后，我們便開(kāi)始了“奮斗”。過(guò)了一會(huì )兒，張老師對我們說(shuō)：“嗯……今天一班和你們一塊兒考，我去他們班看一會(huì )，你們自己在這兒考�！闭f(shuō)完，便出了教室。教室里一開(kāi)始鴉雀無(wú)聲，之后不知誰(shuí)尖聲喊：“嘀嘀嘀，小喇叭開(kāi)始廣播啦，六（2）班學(xué)生學(xué)習都學(xué)瘋啦！”剛一落聲，全班哄堂大笑，有的直拍桌子，有的笑得直不起腰，還有的連眼淚都笑出來(lái)了。大家似乎都忘了考試，說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，班長(cháng)見(jiàn)狀，走向了講臺：“大家安靜！趕快考試！”原以為大家聲音會(huì )稍微小一點(diǎn)，沒(méi)想到班里更是亂成了一鍋粥。讀書(shū)困難戶(hù)李華借此時(shí)機來(lái)了個(gè)“飛機傳書(shū)”，傳到了他的鐵哥們陳剛那兒，陳剛二話(huà)不說(shuō)，看了看自己試卷，又看了看紙條，剛想在上面寫(xiě)“不會(huì )”，可又不想“見(jiàn)死不救”，但他自己也不會(huì )，怎么辦呢？突然，他想到了一個(gè)絕妙的主意。他站起來(lái)，清了清嗓子，唱起了現在流行的《千里之外》的改編版：“我送你投胎，你欠我十塊，你什么時(shí)候還……”這嗓子喊出來(lái)動(dòng)靜可不小，不僅使同學(xué)們哈哈大笑，還把隔壁的張老師招來(lái)了。張老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把陳剛拎到了教室門(mén)口。
可憐的陳剛阿，本想趁全班大亂時(shí)幫兄弟看答案的，沒(méi)想到弄成這樣。我們見(jiàn)狀，頓時(shí)不作聲了，埋頭寫(xiě)卷子。陳剛不死心，又做了許多搞笑的動(dòng)作和表情。全班又沸騰了，他一刻也不耽誤，把答案立刻打手勢給李華。瞧瞧，這就是我們的考試現場(chǎng)，不用說(shuō)，這次均分肯定又是年級倒數no．1！
考試的作文600字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快呀！下一周又要期末考試了初中一年級也即將過(guò)去了。
由于這個(gè)周六是端午節，所以這個(gè)周只上4天。周四放學(xué)以后，在校門(mén)口逗留了一會(huì )兒。
{也不能說(shuō)是一會(huì )兒，大概30分鐘}路上出了一點(diǎn)小意外，�；氐郊液�，我先看了一會(huì )兒《水滸傳》就去寫(xiě)作業(yè)了，由于今天有點(diǎn)累，所以很早就去睡了。
周五早上，拿出了那大張小張的報紙和試卷{都是英語(yǔ)和數學(xué)的}我先做的數學(xué)，先做了幾張數學(xué)的，不太想做了，便去尋找記作業(yè)的本子，可是，這時(shí)才發(fā)現，我們拿回來(lái)，這下不太好。之所以我會(huì )記著(zhù)英語(yǔ)和數學(xué)的作業(yè)，是應為那是教師一邊說(shuō)我們已編輯，所以才記著(zhù)個(gè)大概，可是，語(yǔ)文作業(yè)我只是粗略的讀了一遍，只記者一個(gè)每日簡(jiǎn)評，沒(méi)辦法，只能先寫(xiě)作業(yè)了。
雖然我沒(méi)有記語(yǔ)文作業(yè)，但是，在群里，每周多會(huì )發(fā)周末作業(yè)，我就沒(méi)太放在心上，反正他們發(fā)，又沒(méi)什么關(guān)系。
下午，還是那些試卷和報紙，不過(guò)下午寫(xiě)道4點(diǎn)半才寫(xiě)完{其實(shí)中午睡了一覺(jué)，2點(diǎn)半才起床，所以才寫(xiě)到4點(diǎn)半}然后又復習了一會(huì )。吃晚飯，便又去復習了一會(huì )生物，到了九點(diǎn)15，我邊看看《水滸傳》可是。媽媽看見(jiàn)了以后，竟然怒說(shuō)了我一頓，我便去睡覺(jué)了。
周六早上，因為今天是端午節，媽媽一大早就去買(mǎi)東西了，也沒(méi)人叫我，所以起得晚了一點(diǎn)，起床后，我吃完早飯，我便去復習了一會(huì )歷史，復習了大約一個(gè)小時(shí)，復習完了。便又開(kāi)始復習地里了。
今天下午是一個(gè)人在家復習，因為今天下午媽媽五點(diǎn)半才回的家，我先是休息了一會(huì )，便又去復習了。
時(shí)光過(guò)得可真快呀，轉眼間又到了期末考試的時(shí)候了，讓我們加吧力，爭取考一個(gè)好成績(jì)吧！
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