【精華】考試的作文合集9篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的考試的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
“養兵千日,用兵一時(shí)”經(jīng)過(guò)六年的艱苦奮斗,我們迎來(lái)了一頓“大餐”——畢業(yè)考試。
“功夫不負有心人”,在考試中,我獲得了數語(yǔ)外三門(mén)總分294.5的佳績(jì);赝^(guò)去,我覺(jué)得我的好成績(jì)主要從以下幾個(gè)方面得來(lái)的:
一、上課時(shí)的認真聽(tīng)講與思考!芭c其家里學(xué)習一年功,不如課堂聽(tīng)講一分鐘”。課堂聽(tīng)講是取勝的關(guān)鍵,老師講的方法,都是經(jīng)過(guò)幾代人用心揣摩總結出來(lái)的,一定是最方便,最通俗易懂的,比起自己絞盡腦汁“摳”出來(lái)的怪方法,要好的多。而且,上課不光要聽(tīng)講,還要跟著(zhù)老師來(lái)思考,“為什么是乘不是除呢”、“這篇課文的中心思想是什么呢”“為什么加ing呢”“?”就像一個(gè)“鉤子”,讓腦子里多一些“鉤子”,知識就會(huì )被“鉤”出來(lái)。所以,上課時(shí)的認真聽(tīng)講與思考是極其重要的。
二、將平時(shí)做作業(yè)當作考試。有些同學(xué),對待作業(yè)的態(tài)度及其不認真,經(jīng)常偷工減料,蒙混過(guò)關(guān),甚至不做,在考試中想認真,但遲了,一看試卷,什么都不會(huì )!皩殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒來(lái)”,只有平時(shí)以對待考試的態(tài)度對待每天的作業(yè),可是才可能考出好成績(jì)。
三、注意課外知識的積累!昂媳е,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下!逼綍r(shí)在課余時(shí)間,多讀有意義的課外書(shū),如古今名著(zhù)、奧數選集……多讀這類(lèi)書(shū),可大大增加知識面,是大腦更靈活。
成績(jì)屬于過(guò)去,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,在未來(lái)的學(xué)習生活中,我要繼續保持以上良好習慣,并注意實(shí)現以下目標:
一、 做作業(yè)時(shí)提高效率。
二、 保持學(xué)習環(huán)境整潔。
我相信,在我的不懈努力下,最終的勝利一定屬于我!
考試的作文 篇2
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)了,原本鬧騰得快要炸了的教室,突然間安靜了下來(lái),靜的連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都目不轉睛地盯著(zhù)老師看。老師手里抱著(zhù)什么?一沓試卷。唉!又要考試!
“往后傳!”老師一邊說(shuō),一邊把試卷分成幾份,遞給了第一排的同學(xué)!伴_(kāi)始答題!甭(tīng)了老師的話(huà),剛剛還在嘆氣的同學(xué)們都嚴肅起來(lái)了。大家趕緊拿起筆快馬加鞭寫(xiě)起來(lái)。
英語(yǔ)考試當然是先做聽(tīng)力了。趁老師還沒(méi)有報聽(tīng)力前,我趕緊看試卷上的題型!哎呀!來(lái)不及了好聽(tīng)的女低音從錄音機里傳出來(lái)了。大家豎著(zhù)耳朵聽(tīng),生怕漏掉了重要的信息。聽(tīng)力做完了,接下來(lái)還有一大項失分重地呢!它就是令人“討厭”的語(yǔ)法。沒(méi)辦法!我絞盡腦汁,拼命搜索腦海里的記憶。
碰到不會(huì )的題,大家的表現也截然不同:有的咬緊筆頭,仿佛啃啃就能啃出答案似的;有的往地上看看,仿佛地上有答案;有的東張張,西望望,那一定是做完題目的寫(xiě)得不滿(mǎn)意的,再改改,直到滿(mǎn)意了,才長(cháng)嘆一口氣,仿佛打完了一場(chǎng)勝仗。
考試結束的鈴聲響起,交完試卷,大家都迫不及待地對答案。這時(shí),數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,對我們說(shuō):“同學(xué)們趕快去上個(gè)衛生間,接下來(lái)數學(xué)考試!薄鞍?不是吧?還要考?”同學(xué)們一起抱怨道。
雖然抱怨,但這一張張試卷上留下了我們勤奮的汗水,也留下了老師們辛勤的汗水。在這里,我要感謝我的老師們,是你們帶著(zhù)我們一路成長(cháng),一路進(jìn)步。
考試的作文 篇3
人生是一條浪花飛濺的長(cháng)河,時(shí)光的流逝淡化了過(guò)去的記憶,但總有一些人和事在你的心靈深處留下不可磨滅的痕跡,就像照相的底片,隨時(shí)可以再現,
莊河六高中趙云祥
除夕之夜,屋內溫暖如春。
我們一家子聚在一起,大家都脫了外衣,滿(mǎn)屋子的閑談聲、歡笑聲。中央電視臺春節聯(lián)歡晚會(huì )把歡樂(lè )帶給了每一個(gè)人,也把喜氣帶給了每一個(gè)人。
午夜的鐘聲還沒(méi)敲響,窗外,"發(fā)紙"的鞭炮聲就連綿響起,煙花也漫天綻放。人們都紛紛搶著(zhù)盼著(zhù)在新的一年里早早發(fā)達。
我和妹妹忙壞了,也樂(lè )壞了:春晚的節目火爆,我們就跑回客廳;窗外的煙花閃亮,我們就跑到窗前。每個(gè)煙花綻放的一瞬,我的心花也隨著(zhù)升起、綻放。
時(shí)光真是短暫,晚會(huì )結束了,窗外的鞭花也漸漸歇息,夜也漸漸靜了下來(lái)。我站在樓上憑窗望去,窗外燈光明亮。各色年燈亮著(zhù)眼,把除夕之夜裝扮得如童話(huà)般靚麗。彩燈點(diǎn)綴的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖曳著(zhù),地面殘留的煙火紙屑隨風(fēng)滾動(dòng)著(zhù)。夜更靜了,風(fēng)也更涼了,只有遠處時(shí)有零星的爆竹聲傳來(lái)。我想,忙了一年的人們正在暖暖地吃著(zhù)年夜飯吧。
這時(shí),臨街的'窗外出現了一輛三輪車(chē),遠遠地朝我們的樓下走來(lái)。走近了,我驚奇地發(fā)現,推車(chē)的是一位婦女,車(chē)上還坐著(zhù)一個(gè)小女孩。
女人停了車(chē),把車(chē)旁一個(gè)廢棄的煙花抱上了車(chē),小女孩也跳下了車(chē),一擺一擺地跑向不遠處,彎腰像是撿起一個(gè)燃放完了的鞭筒,又一擺一擺地跑回來(lái),仰著(zhù)臉把它丟到車(chē)內。
然后,車(chē)子繼續向前……
看著(zhù)她們遠去的身影,我的眼眶不禁發(fā)熱:我是幸福的,但卻對這幸福時(shí)有抱怨。窗外的她們呢?我不知道。但是我想,幸福的天使會(huì )降臨于她們的,或許,現在已定居于她們的心房。至于我將倍加珍惜已降臨于我的幸福。
述評:
窗內的我被窗外的她們感動(dòng)了,震驚了。于是,作者心靈的底片被感光。這種感光源自于作者對自我生活境況和他人生活境況的比較。凝結于比較中的自我心靈的省視。閃亮于省視中心靈境界的趨向于健康、和諧與崇高。不然,優(yōu)秀文章很難出現,感光的心靈底片也很難成像。
考試的作文 篇4
外小——樂(lè )山最好的小學(xué)校,它是私立學(xué)校我,注重外語(yǔ)和學(xué)生自理能力的培養。這就是我選外小的原因啦!
20xx年5月19日上午9:00,是考試時(shí)間,我和爸爸媽媽7點(diǎn)就起了床,我還比較淡定。出門(mén)時(shí),哥哥和小姨都在鼓勵說(shuō):爭取考好點(diǎn),加油!說(shuō)了四、五遍了。
到了學(xué)校,那里大多數都是和我一樣大的小朋友。我們來(lái)時(shí)就認識了一位不知名的小女孩。那里男女老少都在緊張,全都在和自己的兒女說(shuō)要考好,包括我媽媽?zhuān)疫覺(jué)得無(wú)所謂。
我和那個(gè)小女孩心如撞鹿地進(jìn)入了考場(chǎng),恨不得讓老師說(shuō)一個(gè),我們寫(xiě)一個(gè),大家可能會(huì )說(shuō)我真敢想?紙(chǎng)里的教學(xué)用具都是高科技的,我們好奇地這里翻翻,那里碰碰,好多我不知名的東西呢!
左邊坐二年級的,右邊坐三年級的,我差點(diǎn)坐到三年級去了,三年級的題我可不會(huì )?季硎钦Z(yǔ)文、數學(xué)一起連成一張卷子的。上面要求我填原在哪所學(xué)校,我怕寫(xiě)延風(fēng)小學(xué),老師會(huì )覺(jué)得學(xué)校太差,不接收我,所以寫(xiě)時(shí)斷斷續續的。我看了一下題都不是很難。
唉,終于緊張地做完了試卷,我收拾好東西走了。一見(jiàn)到爸爸媽媽我就把不確定的題給媽媽說(shuō)了。我錯了一道,所以扣下了4分。車(chē)上爸爸說(shuō):連書(shū)本知識都沒(méi)做起,你腦子也太死板了吧!我覺(jué)得自己很沒(méi)用,哭了好一陣子,還是媽媽和外婆勸我,我還不知哭到何時(shí)。
考得起,考不起都無(wú)所謂,主要就是考驗一下我的基礎知識?嫉煤门c不好,誰(shuí)都不知,星期一來(lái)氣揭曉!
考試的作文 篇5
生活中許許多多的考試通過(guò)試卷來(lái)完成,可也有一種考試是無(wú)形的。
那天,天陰沉沉的,還時(shí)不時(shí)飄著(zhù)牛毛細雨,我和爸爸媽媽乘車(chē)去鄉下看望奶奶。我坐在車(chē)上,雨水順著(zhù)車(chē)窗往下淌,車(chē)廂里暗通通的,看著(zhù)這熟悉的風(fēng)景,我心里有著(zhù)莫名的煩惱。
這時(shí),突然,有一位老奶奶映入我的眼簾,歲月在她的臉上留下了滄桑的皺紋,一絲絲白發(fā)無(wú)力地耷拉著(zhù),一看就知道他早已品嘗過(guò)生活的酸甜苦辣。她穿著(zhù)看不清顏色的衣服,手里提著(zhù)幾把自制的掃帚,在雨中步履蹣跚地走著(zhù)。
車(chē)停穩了,老奶奶上了車(chē),將掃帚放在車(chē)內走廊里,然后從衣袋里掏出了一個(gè)破破爛爛的小包,車(chē)上幾位年輕貌美的阿姨下意識地捂住鼻子,向后坐了坐,其中一位阿姨竟然戴起了口罩。老奶奶仿佛意識到了,畏畏縮縮地站在那里,隨著(zhù)車(chē)子的顛簸,身子左右搖擺了,猶如雨中的浮萍,看得我心都揪起來(lái)了。
為了打破這種局面,我走上前給老奶奶指了指座位,沒(méi)想到,老奶奶仿佛得到了恩惠一樣感激不盡。
“哧——”一陣急剎車(chē),我們被這突如其來(lái)的急剎車(chē)搞得手忙腳亂。老奶奶也不例外,在慌忙之中,抓住了一位阿姨的裙角,那阿姨像見(jiàn)了瘟神一樣,唯恐避之不及,連忙拉扯裙子,嘴角不停地嘟囔著(zhù)。
看到這兒,我再也看不下去了,起身為老奶奶讓座,老奶奶聽(tīng)了嘴角動(dòng)了動(dòng),但從她渾濁的眼里流出了淚水。
下車(chē)后,媽媽摟住我說(shuō):“我的好女兒,你有了一顆金子般的心,真為你驕傲!薄笆茄,我們本來(lái)也想去幫忙地,可你卻比我們快一步,真是長(cháng)江后浪推前浪!”爸爸接過(guò)媽媽的話(huà)說(shuō)!扒喑鲇谒{而勝于藍嘛!”我不謙虛地夸贊自己,“這場(chǎng)考試我一定過(guò)關(guān)了!
無(wú)形的考試,也許是公交車(chē)上的一次讓座,也許是街頭給無(wú)助老人的一枚硬幣……
考試的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō):“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!蔽蚁嘈,絕大多數的小學(xué)生都害怕考試,也都想在考試中拿高分。我們班上的同學(xué)也不例外?荚嚭头謹祵ξ覀儊(lái)說(shuō)如此重要,所以非常多同學(xué)一聽(tīng)到這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。每次考試前都提心吊膽,仿佛世界末日就要來(lái)臨。
這不,我們班的“小間諜”在下午宣布:“今天要語(yǔ)文考試,大家趕緊復習!”教室里便立刻炸開(kāi)了鍋。有的在埋怨老師,有的在驚叫自己沒(méi)有復習,還有的便干脆馬上拿起書(shū)復習。隔壁班的老師看見(jiàn)了,非常詫異地嘀咕:“今天怎么這么自覺(jué)了?”可今天,同學(xué)們卻聽(tīng)而不聞!
“叮鈴鈴--”這使得上課鈴多么恐怖!不一會(huì )兒,老師便發(fā)下試卷讓我們開(kāi)始答題,這緊張的氣氛似乎使空氣凝結了,大多數的同學(xué)都咬著(zhù)筆桿、愁眉緊鎖,在別人的試卷上尋找目標。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,清脆的下課鈴終于響了!許多同學(xué)都在憑著(zhù)自己的記憶回想答案,答對者興高采烈,答錯者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”啊。有的同學(xué)不想沉浸在這唧唧喳喳的爭論聲中。
考試之前“天氣悶熱”,考試之時(shí)“風(fēng)狂雨驟”,考試之后“云開(kāi)霧散”,這就是我們對考試的印象。
考試的作文 篇7
今天,我在路邊攤吃了早飯就趕往學(xué)校,同學(xué)們也都早早地來(lái)了,因為要期末考試。一想到要考試,我心里就緊張。
進(jìn)了考場(chǎng),監考老師也到了。我坐到位子上拿出文具,由于緊張,抓筆的手都在抖動(dòng),腦子里仿佛一片空白,什么也沒(méi)有。老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)緊張的樣子,安慰我們:“放松,跟平時(shí)做題一樣!
第一場(chǎng)考語(yǔ)文,試卷發(fā)下來(lái)了。我一看考題,好難啊,立即感覺(jué)有人將我身體里的知識掏空了,手里拿著(zhù)筆,卻不知該從哪兒下手。我仿佛覺(jué)得死神的幽靈在身邊游蕩。
我也不知道自己怎么做的題,反正交卷了,我嘆了一口氣。
下午,考數學(xué)和英語(yǔ)!凹佑!”我自我鼓勵。
考試時(shí),我想起了監考老師的話(huà),拿到題目就像平時(shí)做題一樣,終于應付了一天的考試。
回家的路上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)高興得蹦蹦跳跳,像監獄里放出來(lái)的犯人。我知道大家在歡呼要放寒假了,可我呢,卻高興不起來(lái)。
平時(shí)認真學(xué)習是苦,期末考試出好成績(jì)是甜,有苦就有甜。我平時(shí)沒(méi)吃苦,所以現在就沒(méi)有甜。
考試的作文 篇8
“叮鈴鈴”隨著(zhù)一陣清脆的上課鈴聲,語(yǔ)文課開(kāi)始了。
老師緩緩地走進(jìn)教室,微笑著(zhù)對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們考試!”我們哀嘆一聲,可是我看到老師兩手空空,驚訝地問(wèn)道:“老師,您手上什么都沒(méi)有,考什么呀?”老師神秘地對我們一笑:“這次我們進(jìn)行一次特殊的考試,所有的同學(xué)圍著(zhù)教室走,記得走路小聲些,樓下還有同學(xué)在上課!蓖瑢W(xué)們疑惑不解,“老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥?”“老師說(shuō)什么我們就做什么嘛!”帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)同學(xué)們陸陸續續地圍成了一個(gè)圈,開(kāi)始了今天的考試。轉了幾圈,我和幾位同學(xué)出圈了,我把垃圾桶扶了起來(lái),呂紫璇拿著(zhù)掃帚把地上的垃圾掃干凈倒進(jìn)垃圾桶,呂芊潼把掉落在地上的尺子撿起來(lái),擺放好。梅司羽和梅司翼把黑板擦干凈了。
我們把這些事干完后,又回到了圈里準備繼續考試。老師突然大聲喊到:“停!所有人回到自己的位子上,剛才出圈的幾個(gè)同學(xué)請上臺來(lái)!”其他同學(xué)看我們被叫上了講臺,在底下哄堂大笑,有的同學(xué)幸災樂(lè )禍地說(shuō):“你們真是狗拿耗子,多管閑事!這下要挨批了吧!”老師嚴肅地叫同學(xué)們安靜,對著(zhù)我們說(shuō):“今天的考試這五位同學(xué)滿(mǎn)分!”“憑什么呀!不公平!”臺下的同學(xué)憤憤不平。老師說(shuō):“我知道你們都很不服氣,我在讓你們圍著(zhù)教室轉圈的時(shí)候,你們沒(méi)發(fā)現地上的所有垃圾都是你們造成的嗎!闭f(shuō)完老師就離開(kāi)了教室。同學(xué)們都羞愧地低下了頭。
通過(guò)這次“考試”,讓我們意識到,要愛(ài)護教室,不隨地制造垃圾,時(shí)刻保持教室的整潔。因為教室就是我們第二個(gè)家。
考試的作文 篇9
這次,老師跟我們說(shuō)﹕“我們今天要來(lái)一次特殊的考試!痹S多同學(xué)目瞪口呆。老師又補充了一句﹕“這是一次‘天才’的‘測試’哦!”
心語(yǔ)伸長(cháng)勃子,盯著(zhù)老師手中的“測試卷”,像一只長(cháng)頸鹿;震爍趴在桌子上,嘴巴還一張一合,似乎在說(shuō)﹕“怎么暑假也要考試!”;旭輝拼命地向天花板呼喊﹕“媽媽?zhuān)彀盐規ё甙!薄Γ?/p>
老師讓我們閉上眼睛,不許睜開(kāi)。試卷一拿到手,我就激動(dòng)地握住卷子。老師說(shuō)﹕“三分鐘內完成這張試卷,并且滿(mǎn)分的人有冰西瓜吃哦!”老師指了指桌子上的冰西瓜。大家馬上有了動(dòng)力,嚴陣以待!伴_(kāi)始!崩蠋熛逻_了指令。
我的筆迅速地動(dòng)了起來(lái),先寫(xiě)下了班級、姓名和校名。按照平常的習慣,看到有要我們填空的題目就先填了,題目是3﹕請寫(xiě)出五種水果的名字。我想了想就開(kāi)始寫(xiě),剛寫(xiě)忘芒果,就發(fā)現了這道題的題目的序號是3,那么前面的1、2兩道題握還沒(méi)做,就看了一下,第一道題的題目是1、請先認真讀每一道題的題目,好,我開(kāi)始讀題目了,讀到第15道題的題的時(shí)候我揉了揉眼睛,又仔仔細細地看了一遍,的確,我沒(méi)看錯,第15道題的題目是﹕15、請完成一、二兩道題,其余的題不用做。我像一定有許多人把前面的題目做了吧,哈哈,,我悠閑地看周?chē)?果真,所有人都在埋頭苦干。有的人在用左手的大拇指和食指托著(zhù)下巴想問(wèn)題;有的人在試卷上磨筆;還有的人早就做完了整張試卷,得意揚揚地在休息,哈哈,他們都沒(méi)發(fā)現老師挖的陷阱。大約過(guò)了兩分多鐘,李佳賢提著(zhù)大包小包像一只長(cháng)臂猿走進(jìn)來(lái)。我只見(jiàn)他一拿到試卷就只用水筆動(dòng)了幾筆也在悠閑地等待著(zhù)三分鐘時(shí)間的到來(lái),他肯定也發(fā)現了那個(gè)巨大的坑吧。轉眼間,三分鐘時(shí)間到了。
老師看了看我們的試卷,沉默了一下,說(shuō)﹕“陳煒杰、李佳賢,都考了一個(gè)100分,是滿(mǎn)分卷!”大家議論紛紛,有的在說(shuō)﹕“李佳賢遲到這么久,怎么還能靠滿(mǎn)分呢?”;有的在說(shuō):“我智商這么高,這么簡(jiǎn)單的試卷我怎么都沒(méi)考滿(mǎn)分呢”;還有的在說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的試卷我沒(méi)考好回家要被媽媽罵了呀!”
最后,老師公布了秘密﹕“大家請看第15道題的題目,題目只讓你們完成一、二兩道題,而第一道題就先讓你們讀每一道題的題目,你們讀到第15道題目的時(shí)候就知道一切了。很多人“哦”的明白了一切。
大伙兒異口同聲地說(shuō)﹕“原來(lái)這次考試老師是考我們有沒(méi)有認真審題呀!”看來(lái)我們以后必須認真審題了,不然就辜負了老師的一片心意了。
大家,考試一定要認真哦!
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