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關(guān)于迎接考試的作文（通用44篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的迎接考試的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迎接考試的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們面對著(zhù)的則又是期末大考。在迎接期末考試的日子里，就好似一個(gè)“五味瓶”，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，一個(gè)都少不了。
“酸”
開(kāi)心指數：5.5％
“呀！今天是星期三，怎么還有作業(yè)呀？”隨著(zhù)甲同學(xué)的尖叫聲，我們全班的目光都統一集中在黑板上，��！果然有作業(yè)，這是剝奪了無(wú)作業(yè)日的，嗯，嗯嗯……嗯（詞窮）權力（勉強一下啦�。┍緛�(lái)還沉浸在無(wú)作業(yè)日的喜悅之心的同學(xué)們的心情好像被雷劈了一般瞬間從喜悅的極點(diǎn)降到了痛苦的冰點(diǎn)。不過(guò)……還好，令我值得慶幸的是，作業(yè)并不多。
“甜”
開(kāi)心指數：89.8888％
“耶，耶，耶……，今天英語(yǔ)沒(méi)作業(yè)，今天英語(yǔ)沒(méi)作業(yè)！”許多同學(xué)都唱起了rap，的確值得慶幸，因為……今天……“木有”……“英女”作“孽”嗎！
“苦”
開(kāi)心指數：0.0001％
哎喲，下節又是英語(yǔ)課，我的媽呀，一天3天英語(yǔ)課，這是要作死的節奏��！“叮呤呤，叮呤呤�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們各個(gè)早已蓄勢待發(fā)，只等老師一聲令下：“下課！”便會(huì )如一支支離弦之箭，朝門(mén)外直奔而去�？上�，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，英語(yǔ)老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)下課鈴似的，直到下一課的鈴聲不依不饒地響起，才依依不舍地離開(kāi)了教室。
“辣”
開(kāi)心提數：3.3333％
哦耶，今天沒(méi)有數學(xué)作業(yè)，太棒了，很快，這個(gè)好消息，便傳遍了班級�？烧l(shuí)知，媽呀，老師只是沒(méi)寫(xiě)而已，吼吼，而且還是出奇的多，我要抗議！
“咸”
開(kāi)心指數：0.0002％
“叮叮叮！”準時(shí)報點(diǎn)的'鬧鐘告訴我，現在已經(jīng)是夜晚10：00了，啊，我伸了一個(gè)大大的懶腰�！把�，該去睡了�！狈畔率种械墓P，合上面前的《黃岡小狀元》，簡(jiǎn)單地整理了一下被各種試卷，各種教輔用書(shū)蠻橫霸占的書(shū)桌……拖著(zhù)疲憊的身體跳上床，結束了一天的學(xué)習任務(wù)，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉……
爸爸常說(shuō)：“成長(cháng)本就是酸甜苦辣，五味俱全。能從苦中品出甜味來(lái)，才是真正的長(cháng)大了。迎考的日子里，我似乎又有點(diǎn)明白爸爸的話(huà)了，走過(guò)又累又苦的期末之路，成績(jì)報告單上那鮮亮的分數，才讓人分分鐘都覺(jué)得甜吧。
迎接考試的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得就是快呀，一眨眼，一個(gè)學(xué)期就飛過(guò)去了。
今天是早期六，新的一年又過(guò)去了四天，在過(guò)三天，我們就要期末考試了。整整三天時(shí)間��！一晃眼就要過(guò)去。我要好好安排這三天時(shí)間，復習語(yǔ)文，復習數學(xué)……
復習語(yǔ)文，我要做幾張卷子，背一背還不熟練的課文，特別是古詩(shī)，還要寫(xiě)幾篇日記，最重要的是要把以前做過(guò)的題，有錯誤的地方再復習、再練一練、再看一看……
復習數學(xué)，要寫(xiě)幾張卷子，多練一練應用題，也要做幾道奧數題，學(xué)會(huì )腦筋急轉彎，最重要的，是要學(xué)會(huì )用畫(huà)圖的.方法，來(lái)幫助解答應用題，在有加、減、乘、除的算式中，我要有脫式方法，一步一步寫(xiě)清楚。
我還要加強體育鍛煉，有時(shí)間就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生態(tài)園去打冰滑梯……
哈哈！三天呀三天，被我安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的！
迎接考試的作文 篇3
在我們這個(gè)年紀，過(guò)年都很快樂(lè )，但是過(guò)年有一大難關(guān)，那就是要面臨一只“惡魔”的攻擊，這只“惡魔”就是燒腦的期末考試。
“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补��！痹谄谀┛荚囍坝幸粋�(gè)瘋狂的復習過(guò)程，所有人都在復習、復習、再復習。大家上課都很自覺(jué)，如臨大敵，沒(méi)有一個(gè)搗亂的，緊張的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)教室。就連我們班平時(shí)的“搗亂皇上”孟祥睿都老老實(shí)實(shí)在看語(yǔ)文書(shū)。
是什么讓同學(xué)們都這么認真復習呢？是過(guò)年，考得不好，過(guò)年都是悶悶不樂(lè )的。爸爸媽媽臉上見(jiàn)不到一絲笑容，去拜年最怕親戚問(wèn)成績(jì)，一說(shuō)全家跟著(zhù)敗興。自己哪都不樂(lè )意去，新年禮物不敢提，壓歲錢(qián)也不敢要，這種超級精神折磨誰(shuí)受得了呀！
現在這只“惡魔”的腳步越來(lái)越近，學(xué)校一次又一次的模擬測試，同學(xué)們都奮力拼搏，得分高的同學(xué)，信心倍增，得分低的'同學(xué)，信心被擊毀，可是老師還是在不斷鼓勵我們，千萬(wàn)不要失去信心，要堅持到底。
我希望每個(gè)同學(xué)都能打敗“惡魔”，攀上學(xué)習的高峰，過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的新年！
迎接考試的作文 篇4
期末考試是檢驗這學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)。有哪些漏洞和不足？方便我們總結經(jīng)驗教訓，為下學(xué)期的學(xué)習做鋪墊。
那么，我們如何做好這次期末考試呢？我覺(jué)得應該從以下幾個(gè)方面來(lái)做：
一、對于未知的知識，一定要上課認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，犧牲休息時(shí)間鞏固所學(xué)知識。
二，要合理利用時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下有計劃地安排復習時(shí)間。請教不懂的老師或同學(xué)，千萬(wàn)不要放過(guò)任何知識的困難和疑惑。掌握知識要點(diǎn)。
三，老師帶領(lǐng)我們復習時(shí)，一定要認真聽(tīng)講，跟上老師的思路，做到事半功倍。此外，要營(yíng)造良好的.學(xué)習氛圍，鼓勵我們努力學(xué)習，注意休息，保證足夠的睡眠時(shí)間，這將有助于我們取得良好的效果。
過(guò)兩天眨眼就期末考試了。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)，抓住最后一分鐘，好好復習，期末考試取得好成績(jì)，為這學(xué)期的學(xué)習畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！報答為我們夜以繼日工作的園��！同時(shí)也給父母最好的禮物。同學(xué)們，努力，再努力！
迎接考試的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期中考試離我們也越來(lái)越近了，在下個(gè)星期五，我們也就期中考試了，我也做好了迎接期中考試的準備。為了迎接這次考試，我做了一些考試前的準備，分別是關(guān)于如何學(xué)習，如何復習，如何檢查和如何努力的。
第一，如何學(xué)習。我們上課要認真聽(tīng)講，掌握一些基礎的`知識，同時(shí)，我們要多做練習題，這樣才能把知識融會(huì )貫通，把各個(gè)知識點(diǎn)連成線(xiàn)，織成網(wǎng)。
第二，如何復習。所謂溫故而知新，只有復習才能鞏固原來(lái)的知識，不斷的積累，我們才能懂得更多新的知識，無(wú)論如何考，我們都不怕。
第三，如何檢查。在考試中，最重要的就是檢查，如果試題都做完了，不細心檢查，就不會(huì )發(fā)現自己潛在的錯誤，這樣就會(huì )錯一些不該錯的題，白白失分。
第四，如何努力。要清楚自己的一些不足，我們才會(huì )朝不足的方向改正并努力，這樣才能在考試中發(fā)揮好自己的水平，考取一個(gè)好的成績(jì)。
考試并不是為了分數，而是為了檢驗我們所學(xué)過(guò)的知識，發(fā)現自己的不足，所以，請同學(xué)們不要把考試當成一種負擔。最后祝愿同學(xué)們考出理想的成績(jì)!
迎接考試的作文 篇6
期中考試馬上就要到來(lái)，為了迎接半期考試同學(xué)們個(gè)個(gè)都在進(jìn)行緊張的復習。
為了迎接半期考試，我也專(zhuān)門(mén)訂制了一個(gè)期中復習計劃，讓我的期中復習更科學(xué)更有效。我語(yǔ)、數、英三科相對來(lái)說(shuō)，數學(xué)比較差，所以，我要加強數學(xué)的復習。因此我定了一個(gè)期中復習計劃。
我設定計劃是這樣的：在剩余的幾天里，把考過(guò)的考試卷拿出來(lái)重做一遍，把一些曾經(jīng)做錯的題反復做，直到會(huì )做。多做一些練習題，多看看老師講過(guò)的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)題，學(xué)會(huì )方法，就不怕類(lèi)似的題目了。把各科的書(shū)本拿出來(lái)多看看，不懂的地方，要去問(wèn)，正所謂“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)多問(wèn)”。
但愿我的期中復習計劃會(huì )幫助我在期中考試中取得好成績(jì)。但是，有一點(diǎn)我堅信，只要有付出就會(huì )有回報，只要我認真，專(zhuān)心的`好好復習了，我就能取得好成績(jì)，如果，我不認真復習的話(huà)，那我就不要妄想在期末考試中取得好成績(jì)，正所謂“有付出就有回報”，還有“沒(méi)有付出就不要想有回報”，這是我沖刺期中考的唯一信念。我會(huì )以這個(gè)信念來(lái)做為我的動(dòng)力，一直堅持下去。
同學(xué)們，讓我們在最后的一個(gè)星期里，好好復習迎接半期考試吧。
迎接考試的作文 篇7
“光陰似箭，日月如梭”，一轉眼，又一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄的到來(lái)了。檢驗我們這一學(xué)期學(xué)習情況的時(shí)刻即將到來(lái)，相信我們每一位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習做好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置得作業(yè)，一便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃的`安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，絕不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
在就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的每一分每一秒，認真做好復習工作，期末考試取得
好成績(jì)，為即將結束第一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師！
迎接考試的作文 篇8
抬頭，45度角看看天。此時(shí)的天空因多日的大雪而顯得毫無(wú)生機，天不再是暖心的淡藍色，而云也不似當初那么潔白�？纯醋郎系膹土曎Y料，想想即將迎接的期末考試。感覺(jué)整個(gè)人都是無(wú)力的狀態(tài)。
這時(shí)候的我，感覺(jué)就像是一只蝸牛，只想安安靜靜，獨自一人待著(zhù)自己的小世界里，無(wú)人問(wèn)津。
對于考試，我是恐懼的。不管是平時(shí)的小測試還是現在的大考，我都是如此�；蛟S這便是人們常說(shuō)的“考試恐懼癥”。對此我也只有扯扯嘴角，淡淡笑笑。
老師說(shuō)，考試只是對于一個(gè)學(xué)期的'檢測，通過(guò)你的成績(jì)和排名，能夠充分了解到自己的弱科并且及時(shí)的加強或挽救……
而我卻在想，這些也都只是他們的冠冕堂皇。
雖然我也知道這些都是老師為了我們好，可是每每這樣，還是忍耐不住內心的怒吼，這些只是空話(huà)。
但是哪怕這些都是空話(huà)，我們也是要硬著(zhù)頭皮上的，哪怕流血流淚也心甘情愿。
付出才會(huì )有收獲。
這句話(huà)是我一直都相信的，所以，我們要拋棄埋怨與不滿(mǎn)，展露新的姿態(tài)與面貌。迎接八上的期末，迎接這承上啟下的一段。
迎接考試的作文 篇9
在期末考試，別的沒(méi)有用，分數才是硬道理。首先，我們要做好充分的溫習，練習自己易錯的題目，多做練習，才能在預備充足的情況下面對這 最后一戰 �，F在努力溫習，也是為了暑假能過(guò)得更加開(kāi)心。記得有一年，我成績(jì)不是太好，又在旅途路上得知了沒(méi)考好的消息，一個(gè)暑假都放不開(kāi)來(lái)玩兒，又有一次，由于拿了高分，所以整個(gè)暑假心情都非常愉快，游山玩水，興奮得不得了。這兩件事情，更讓我下定了要考好的決心。
期末考試，是對一個(gè)人的`知識和態(tài)度的考驗。我們既不能太過(guò)悲觀(guān)，是自己沒(méi)有信心，也不能盲目樂(lè )觀(guān)， 大意失荊州 保持平靜淡定的情緒是很重要的，很多人都是由于太過(guò)低落或浮躁而失了分。
假如把一學(xué)期下來(lái)比作賽跑，那么這時(shí)就要做最后的沖刺，假如把一學(xué)期下來(lái)比作戰爭，那么最后一戰就是決定勝敗的關(guān)鍵。
�？创蠹乙黄鹋�，共同迎接期末考試的挑戰！
期中考試前周記：迎接期中考就到這里結束了，同學(xué)們一定要認真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家的學(xué)習和生活有所幫助。
迎接考試的作文 篇10
明天，就要期末考試了，這可是一年一度的大考試呀！
我很激動(dòng)，但并不是開(kāi)心的激動(dòng)。對自己很有信心，但就是怕自己的失誤。而且怕自己在語(yǔ)文卷子的作文上跑題。怕自己考不好，怕老師一對答案我什么也沒(méi)有寫(xiě)對，怕……
不過(guò)，老師說(shuō)過(guò)，要對自己有信心，只要認真就一定能考好。只要認真就能考一個(gè)好成績(jì)。老師說(shuō)，邢臺市的卷子都是簡(jiǎn)單的，不過(guò)有陷阱，所以只要認真就可以考高分。當然好要加上自己平常的經(jīng)驗。
這是一年一度得到考試，是在測評我們學(xué)會(huì )東西的多少。所以，我一定要考好。把握好自己，讓自己在明天創(chuàng )造一個(gè)奇跡，讓老師能看見(jiàn)了我的進(jìn)步，讓父母能看見(jiàn)我的'成長(cháng)。我一定讓媽媽高興，我和媽媽都商量好了，只要我考一個(gè)好成績(jì)，就帶我去旅游，所以我一定更要考好。
所以這次我的目標就是某某某，我就不信我超不過(guò)她，去年我只是數學(xué)比他多幾分，英語(yǔ)和她平等，但語(yǔ)文沒(méi)有超過(guò)她。所以我這次一定一定一定要超過(guò)他。
相信自己，我能做到，相信明天我一定能考一個(gè)好成績(jì)！
迎接考試的作文 篇11
緊張的心情又襲卷了全身。剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)的放松和散漫早已煙消云散，生物地理信息中考的“百日”倒計時(shí)一滴滴地流逝，速度之快難以置信。中考生的壓力的確很大，這是關(guān)系到去哪所高中繼續拼搏的大事。這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去將近一月，眼前所要面對的是生物地理一模和月考。
看著(zhù)各科的.備考計劃，如此繁重，抽空輕松玩樂(lè )一小會(huì )兒的機會(huì )都廖廖無(wú)幾。生物、地理雖說(shuō)是我投入時(shí)間最長(cháng)的兩料，但并沒(méi)有把握在一模上發(fā)揮出好的成績(jì)。但現在只求努力往前、多看些知識點(diǎn)多刷題，盡力去查漏補缺，全力以赴就是最佳狀態(tài)。中考的重負壓得令人喘不過(guò)氣，唯有奮斗才能將這個(gè)包袱變得輕些。這就是問(wèn)心無(wú)愧的巨大力量��！希望自己能夠以努力換取目標的實(shí)現。
延時(shí)加課也在這周實(shí)行，下午放學(xué)延遲的40分鐘也讓我感受到了學(xué)習的樂(lè )趣。上學(xué)期的我地理成績(jì)40分不到，這個(gè)失敗的壓力又跟隨著(zhù)我到了新的學(xué)期。生物雖還可以，但也沒(méi)有達到理想的水平，何況那只是考了兩本書(shū)不到而已。又增加了2本書(shū)的考點(diǎn)，內心的焦急和緊張也并無(wú)減半。
站在即將面臨中考的路口上，壓力迎面襲來(lái)，但只要做好充足的準備，壓力就會(huì )轉為信心。為每一位面臨人生轉折點(diǎn)的考生加油。
迎接考試的作文 篇12
一眨眼，半年的時(shí)間就從我們身邊悄然逝去，期末考試也離我們越來(lái)越近了，我的心情也隨著(zhù)越來(lái)越沉重了。
每天都在不亦忙乎中度過(guò)，每天的時(shí)間都緊張地不敢有一點(diǎn)松懈，稍不留神就會(huì )錯過(guò)一個(gè)重要的`知識點(diǎn)，這一個(gè)錯過(guò)就會(huì )產(chǎn)生知識鏈的斷裂，所以我必須打起十二分的精神，眼睛瞪大，耳朵豎起，嘴巴開(kāi)動(dòng)，時(shí)刻保持終點(diǎn)沖刺的狀態(tài)。每節課緊張而充實(shí)，桌子上的課本資料堆成了小山丘，手中的卷子一張接一張，本子寫(xiě)過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，筆要多備幾支，以備不時(shí)之需。課間也要爭分奪秒，從最高層（四樓）去廁所，我們要用火箭般的速度跑去，路上絲毫不敢耽誤時(shí)間，見(jiàn)到鄰班好友也不能多言幾句，要飛快地跑回教室，坐定后，趕快掏出課本，低下頭認真地學(xué)習起來(lái)。
每節課上，我們都緊隨老師的講解，每個(gè)人都神情專(zhuān)注，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頷首展眉，時(shí)而頓悟開(kāi)顏。每天回到家里，家長(cháng)督促，嚴格管束，緊張氣氛濃厚。隨著(zhù)復習內容的增多，講解難度的加大，以前的貪玩、懶惰思想也都收斂起來(lái)了�？荚嚽暗娜兆诱娴氖请y熬��！但為了期末考試取得好成績(jì)，我們必須全力以赴，一定拼盡全力！
加油，初四的我們！加油，兄弟姐妹們！
迎接考試的作文 篇13
我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的開(kāi)心事，但也有許許多多的煩惱，其中考試前的煩惱子讓我忘不了。
每次考試的前一天，我就會(huì )坐立不安，總擔心自己考不好，受老師的批評，挨爸媽的責罵。于是老想著(zhù)第二天應該怎么去考試，可能會(huì )有怎么樣的題目，自己會(huì )不會(huì )什么的……
上課時(shí)，老師組織我們學(xué)習復習以前學(xué)過(guò)的知識，本來(lái)我是打算認真的去聽(tīng)，認認真真的去思考。但不知怎么搞的，總是想到第二天的考試，以至于根本聽(tīng)不進(jìn)老師在講些什么，也搞不清楚自己在想什么……就這樣到了下課，再到放學(xué)。
晚飯后，我知道今天上課沒(méi)有復習好，于是早早走進(jìn)自己的房間，可奇怪的是，我只要拿起筆和書(shū)本，就會(huì )想起明天的考試，于是我一再告誡自己，“先別去想明天的`事了”，但不行啊，明天考試依然困擾著(zhù)我，就像影子一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的緊緊的跟著(zhù)我。不知不覺(jué)很晚了，爸媽催促我要睡覺(jué)了，可是平時(shí)一上床就睡的著(zhù)的我，今天卻在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，我在想，著(zhù)不會(huì )就是“考前綜合癥”吧。
第二天，我帶著(zhù)疲憊的身體和一雙紅紅眼睛走進(jìn)教室，由于平時(shí)沒(méi)有復習好，我真的沒(méi)有把握考好今天這門(mén)課，看看同學(xué)們，我在想，今天我一定要考好。
迎接考試的作文 篇14
明天早上英語(yǔ)就開(kāi)始期末考試了，可是我卻沒(méi)有開(kāi)始復習，雖然在早上起床后就準備復習，可是卻發(fā)現根本就沒(méi)有心情，一直就這樣推脫到了夜晚！
夜晚來(lái)臨之際，大家也陸陸續續開(kāi)始努力復習了，不過(guò)我們在這個(gè)時(shí)候卻是有目標的復習，首先準備寫(xiě)英語(yǔ)，之后就是五個(gè)英語(yǔ)翻譯，這是我們唯一知道的英語(yǔ)題，因此在此時(shí)此刻不得不復習。不過(guò)我們也擔心有英譯漢，所以就準備也復習一下，我準備把這些東西背下來(lái)，雖然我的書(shū)打開(kāi)后都是白的'，然而百度一下就可以知道答案，所以我就開(kāi)始背誦翻譯，一會(huì )以后就開(kāi)始背誦英語(yǔ)，我這一個(gè)夜晚的事情真的不少��！
我的一個(gè)舍友覺(jué)得這樣的方法實(shí)在是不適合自己，所以就把這些東西全部縮影，因為縮影以后的紙片很小，方便攜帶，易于照抄，所以就開(kāi)始了為小抄做準備，當這件事情完成以后，班長(cháng)不知怎么就過(guò)來(lái)了，他知道這事情以后就把這東西拿走了一份，之后就全班人手一個(gè)，讓我們有一些無(wú)法接受，想不到自己的努力成果被別人摘走了！
有人已經(jīng)開(kāi)始看視頻了，不過(guò)我依舊在背誦，只不過(guò)我發(fā)現背誦越來(lái)越?jīng)]有意思了，所以就和大家一起玩玩手機，直至夜晚熄燈睡覺(jué)！
迎接考試的作文 篇15
今天要進(jìn)行期中考試，也就是檢測我們2個(gè)多月的學(xué)習成果。
早晨吃完飯，媽媽特意叮囑了幾句話(huà)：“做題一定要仔細，字也要漂亮一點(diǎn)，祝你考試順利！”我踏著(zhù)媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)出了門(mén)。到了學(xué)校，老師也對我們說(shuō)了一句話(huà)：“靜下心來(lái)，一切皆有可能�！苯酉聛�(lái)，老師問(wèn)我們能不能聽(tīng)見(jiàn)錘頭聲，雖然錘頭聲震耳欲聾，但是，因為老師的“法寶”我們都根本聽(tīng)不見(jiàn)。
監考老師來(lái)了，我原本舒暢的心情一下子緊張起來(lái)。發(fā)卷子的時(shí)候，我以最快的速度寫(xiě)上了名字并答題，題并不難，可能是因為我太緊張了，腦子里一片空白，一道題寫(xiě)不出來(lái)，于是，我吸了一口氣，再慢慢地呼出去，心情沒(méi)那么緊張了，腦子里也變得“五彩繽紛”做題自然輕而易舉。
收卷子了，我原本緊繃著(zhù)的臉一下子放松了起來(lái)，我和同學(xué)有說(shuō)有笑，幾乎都在討論卷子上的題，我心里想：我相信自己，再加上我的認真仔細，一定能拿一個(gè)好成績(jì)。好期待成績(jì)啊，如果卷子能立刻發(fā)下來(lái)就好了！
今天的'考試終于結束了，這是我們升入五年級第一次大型考試，也是我們成長(cháng)中的一顆果子，只有通過(guò)考試，才能讓我們知道哪一方面需要努力，希望我能拿一個(gè)好成績(jì)！
迎接考試的作文 篇16
今天是元旦放假的第二天，可是在學(xué)校里面就感覺(jué)似乎已經(jīng)寒假了，整個(gè)學(xué)校在飯點(diǎn)也看不見(jiàn)幾個(gè)人在流動(dòng)，好像比起昨天人更加少了！
期末考試即將來(lái)臨，可是還是有很多的`人回家去了，我很不贊同其觀(guān)點(diǎn)，我的家距離學(xué)校也不遠，坐火車(chē)一個(gè)半小時(shí)，不過(guò)下火車(chē)以后就需要做公交車(chē)回家，這也不需要花費大量時(shí)間，可是我并沒(méi)有選擇回家，也沒(méi)有選擇到處溜達，而是整天待在宿舍里看書(shū)復習！
我們努力學(xué)習一個(gè)學(xué)期就是為了期末這幾天時(shí)間，可是很多人在這個(gè)時(shí)候不復習，那么就會(huì )又一次不及格，可是我卻發(fā)現這些人似乎根本就不擔心，回家復習和宿舍里差一個(gè)檔次，宿舍里復習比起自習室差一個(gè)檔次，這是我這幾天的經(jīng)驗！
不過(guò)在家里依舊可以努力，只不過(guò)需要一個(gè)人有極大的毅力和安靜的環(huán)境，因為在家里有很多事情會(huì )干擾我們，所以很多時(shí)候我們沒(méi)有想象中的收獲！然而這也是在于一個(gè)人，有的人在學(xué)校里也是整天玩游戲，根本就不復習，還不如回家住幾天，這也是廢話(huà)了！
迎接考試的作文 篇17
你知道學(xué)生黨的煩惱是什么嗎？只有一個(gè)！那就是考試！
距離期中考只有幾天時(shí)間了，可以說(shuō)語(yǔ)文和英語(yǔ)我是比較放心的，注意！只是比較而已，最主要的還是數學(xué)和科學(xué)！而且我數學(xué)上次才考了79分！哎！估計我要完蛋了。
就在昨天晚上，爸媽嚴肅地對我說(shuō)：“君君！過(guò)幾天就要期中考了，你別在這兒閑著(zhù)，看看你數學(xué)才考了幾分��！科學(xué)你會(huì )不會(huì )��？快點(diǎn)給我去背科學(xué)資料去，數學(xué)老爸幫你！”這下好了，電視沒(méi)得看，抖音也沒(méi)得刷，為什么？為啥時(shí)間過(guò)得這么快？感覺(jué)還沒(méi)有上學(xué)幾天，就又要期中考了��！我太難了！
我走進(jìn)房間，拿出科學(xué)資料，哇？為什么會(huì )有這么多？你讓我背課文都比這個(gè)少！什么綠豆發(fā)芽��？光速每秒30萬(wàn)千米啊都有！這要背到猴年馬月呀！我決定讓老爸先教會(huì )我數學(xué)，可誰(shuí)知，老爸拿來(lái)三厘米厚的試卷對我說(shuō)：“來(lái)！你不是讓我教你數學(xué)嗎？先把這些數學(xué)試卷做了吧！做好了記得給我批哦！“我目瞪口呆，內心已經(jīng)在崩潰的邊緣掙扎著(zhù)。
雖然這些試卷都是上課講過(guò)的`，可是份量多��！整整三厘米唉！要是你做你肯定也吃不消，如果這些試卷有人要的話(huà)九塊九包郵！不用錢(qián)也可以！哎！我還是好好復習吧！
迎接考試的作文 篇18
我有一個(gè)愛(ài)“瞎咋呼”的媽媽?zhuān)L(cháng)著(zhù)一頭棕色的短發(fā)，水汪汪的眼睛，烏黑的眉毛，一張“能說(shuō)會(huì )道”的嘴，整天就對我瞎咋呼——
“女兒，都7點(diǎn)了，你怎么還不起來(lái)，呆會(huì )兒別叫我！”
“女兒，吃餐飯10分鐘了還不見(jiàn)底�！薄�
媽媽不但愛(ài)“瞎咋呼”，而且打起人來(lái)可真是不賴(lài)。記得有一次，我考試沒(méi)考好，就被她“痛扁”了一頓，打得我渾身“傷痕累累”，都快疼死了！幸好我有一手絕招，才免受了幾頓“皮肉苦”。嘻嘻！告訴：你吧！這個(gè)絕招就是拿起二胡亂拉一通，媽媽就不打我了。（媽媽怕我把二胡弄壞）。
雖說(shuō)媽媽老愛(ài)“瞎咋呼”，可離開(kāi)了媽媽呀可真不行。上次，我太不乖了，不料竟把媽媽給氣回了娘家。使我的肚子天天“叫苦”——爸爸出差在外；哥哥煮的飯難吃得不能下咽。終于，苦熬了一個(gè)星期后，媽媽算是被我請回就家，為了不讓肚子再“叫苦”，我一個(gè)勁地對她叫“好媽媽?zhuān)瑡寢尯谩眿寢尡晃腋愕男幕ㄅ��？蓻](méi)過(guò)幾天。媽媽又恢復了她那愛(ài)“瞎咋呼”的'本色，哎……
雖然媽媽愛(ài)“咋呼”，但她永遠是我的媽媽?zhuān)∮肋h是我最?lèi)?ài)的人！
迎接考試的作文 篇19
考試前一天，是我平生最煩惱的一刻，不是因為怕考不好，而是因為……
子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”，確實(shí)，反復溫習學(xué)過(guò)的知識，是好事。但不知怎的，這天，我反復復習學(xué)過(guò)的知識，但是我卻越翻越后怕，其實(shí)，我“閉著(zhù)眼”也不能考得太不好�？墒�，我越看語(yǔ)文書(shū)上“密密麻麻”的知識，越焦慮不安。其實(shí)，我越復習，越不在狀態(tài)，感覺(jué)有些精神疲勞。但，課本上復習“n”遍的.知識又有什么好看的呢？接著(zhù)，我翻了翻前面的基礎知識，這要是錯了就太丟臉了吧！注意，這是期末考試，要是考不好可是會(huì )被“禁足”的��！起初，并不在意成績(jì)的我開(kāi)始緊張起來(lái)。其實(shí)，媽媽的規定是進(jìn)前二十，其實(shí)這難度并不大，但是……我的內心如“十五個(gè)吊桶打水七上八下”。其實(shí)，以前媽媽總說(shuō)：“成績(jì)并不重要，重要的是你是否用心”。本來(lái)有些壓力的我，現在那些雜念想通通“灰飛煙滅”了。
人都會(huì )有發(fā)揮失常的時(shí)候，一次小考試并不能說(shuō)明什么，只有認真專(zhuān)注地答卷，才會(huì )獲得自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
迎接考試的作文 篇20
時(shí)間滴答滴答地流逝著(zhù)，我有氣無(wú)力地趴在桌上，手壓著(zhù)卷了角的數學(xué)書(shū)。膠結的燈光凝視著(zhù)我，幾只不知名的小蟲(chóng)在它面前撞來(lái)撞去，直到頭昏目眩。你還以為我在復習？嗬，我可沒(méi)那份心，只是在做做樣子罷了，其實(shí)，我是閉著(zhù)眼睛，打瞌睡呢，雖然明天要考試。之所以這樣，全都是我爸害的：在我要考試時(shí)，他總會(huì )像魔術(shù)師一樣，變出一大堆輔助書(shū)和練習冊來(lái)，每次都做得我喘不過(guò)氣，他才放心。
就是這一天，他同樣拿出了很大一堆輔助教材出來(lái)，攤在我的桌上，命令我必須做完，無(wú)論時(shí)間有多長(cháng)。天那！有是這樣！我望著(zhù)可以堆成大山的教材，不禁顫抖了一下，面對那密密麻麻的數字，我的'心就那么的難受，比被針扎了還疼，鼻子酸溜溜的，淚水在眼眶里打著(zhù)轉：我失去了最寶貴的自由，束縛在數學(xué)的書(shū)牢里，我寧愿束縛在語(yǔ)文的牢房里，對我而言，那是幸福的天堂而不是牢房！可偏偏卻在這數學(xué)堆里掙扎。
為了逃避現實(shí)，我也就只能敷衍敷衍老爸，這又不是我自愿的。就這樣，我半打著(zhù)瞌睡，又半提著(zhù)神，只是怕哪會(huì )真睡著(zhù)了，被父親揪起來(lái)，冰冷而憤怒地看著(zhù)我。
迎接考試的作文 篇21
卷子絡(luò )縊不絕“星期一把今天發(fā)的卷子帶來(lái)，好，就這樣，下課！
”老師剛走，我們就哎聲嘆氣起來(lái)，了了嘆口氣就開(kāi)始提筆狂寫(xiě)，還沒(méi)一會(huì )，語(yǔ)文課代表就抱了一疊卷子走進(jìn)教室，說(shuō)：“這是模擬卷，星期一要交！
”說(shuō)完便不情愿的發(fā)了下來(lái)，“哎……”寫(xiě)吧！
再看看桌上以經(jīng)沒(méi)有人了，都被卷子埋沒(méi)了。
休息，遙不可及的.夢(mèng)一下課，沖出教室，見(jiàn)面第一句話(huà)就是，“你昨晚奮斗了幾小時(shí)？我今晚給你打電話(huà)，就這樣啊�！卑�，大家都是一樣滴啊，奮斗奮斗還要奮斗，每晚都要11點(diǎn)后睡，卷子滿(mǎn)天飛，整晚哈欠連天，手上拿著(zhù)筆，腦帶放在手上，一不小心就有可能筆戳到臉上。
考試后呤呤呤，終于下課了，鈴聲喚醒了同學(xué)們的靈魂，飛快的沖出教室，在樓梯口又被班主任攔了回來(lái)，我們又哎聲嘆氣的回到教室，卷子發(fā)了下來(lái)，考的好的上躥下跳，互相比分，考的不好面無(wú)表情，呆若木雞，完了，慘了，喊聲一片，回家準備吃“棍子燒肉”吧！
考試前的滋味也別有韻味��！
迎接考試的作文 篇22
明天早上八點(diǎn)就是英語(yǔ)的期末考試，這是元旦放假以后的第一門(mén)考試課程，這也打響了期末考試的第一槍。
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，今天已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，也可以上課，然而很多的人根本就不想上課，現在已經(jīng)九點(diǎn)多了，我宿舍里的人根本就沒(méi)有起床的準備，看來(lái)大家都準備睡一個(gè)期末考試之前最后一個(gè)懶覺(jué)，不過(guò)這也是因為這時(shí)候的課程內容已經(jīng)沒(méi)有什么了，所有人去了以后也只是復習而已，而經(jīng)歷過(guò)好幾天的努力學(xué)習，我們幾個(gè)人早就已經(jīng)疲憊不堪了，這個(gè)時(shí)候我們早就已經(jīng)想要睡一會(huì )覺(jué)了！
然而在這個(gè)時(shí)候我的一個(gè)舍友被打電話(huà)，這個(gè)電話(huà)是為了雨露計劃，他們說(shuō)領(lǐng)導來(lái)了，希望我們可以去一趟，可是我們幾個(gè)人實(shí)在是瞌睡，大家就推脫說(shuō)今天即將期末考試了，因此就不去了！
可是我沒(méi)有想到的是，當我們午飯后就發(fā)現雨露計劃的群里，把我們的'名字公布了，因為我們三次都沒(méi)有到，還有很多的人也一樣沒(méi)有到，所以就警告我們一下，我在這個(gè)時(shí)候就覺(jué)得今天早上應該去一趟，不然就沒(méi)有這樣的事情了，后悔��！
迎接考試的作文 篇23
期末考試不遠了，上網(wǎng)的時(shí)間也越來(lái)越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會(huì )寫(xiě)完的，我寫(xiě)得不好。
臨近期末考試，家長(cháng)管得越來(lái)越緊了，我也沒(méi)有辦法呀！上次期中考試沒(méi)有考好，父母就嚴格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間，我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過(guò)父母的準許，可是和學(xué)習無(wú)關(guān)的東西他們都會(huì )找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上初一，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話(huà)說(shuō)：“少年不知愁滋味！”可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅13歲，可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我父母上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀，現在我們學(xué)校里最流行的一句話(huà)就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的`命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說(shuō)我上網(wǎng)太長(cháng)了，可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫(xiě)下去了，希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活，同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱，過(guò)上我應該過(guò)的生活！
迎接考試的作文 篇24
老師我告訴您一個(gè)秘密，我經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè )，也有過(guò)煩惱，其中考試的煩惱我忘不了。
每次考試的前一天晚上我就會(huì )坐立不安，總讓我擔心自己開(kāi)不好，受老是批評，挨父母的打罵。于是，老想著(zhù)第二天怎么考試，考試卷上有我不會(huì )的`題嗎？我會(huì )不會(huì )失手……
以前，上課時(shí)，老是組織我們復習，本來(lái)我準備認認真真去聽(tīng)、認認真真去記、認認真真去背，但不知怎么聽(tīng)不進(jìn)去也背不會(huì )。不知不覺(jué)到了第二天考試。
自己已經(jīng)知道白天沒(méi)有復習好，打算晚上復習。于是，我吃完飯便早早地走到寫(xiě)字臺前。一但我拿起筆，捧起書(shū)，就想到明天的考試。我自己告誡自己：“先別想明天的考試”，但“明天”就像一個(gè)影子一樣，緊緊地跟著(zhù)我……不知不覺(jué)到了晚上11點(diǎn)，只好上床睡。平時(shí)一上床就很快地睡著(zhù)了，可是我一但睡下又想起了考試，過(guò)了很久也不能入睡，總要等到很久才能睡著(zhù)。
第二天，很失望的身子忽忽趕去考試，真的怕考不好�？纯磁赃叺耐瑢W(xué)，他們像考好的樣子，更讓自己緊張得不得了。一緊張，結果就可想而知了……
迎接考試的作文 篇25
唉，這幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天，因為“恐怖奇異”的期末考試來(lái)臨了！對于一個(gè)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：思品、社會(huì )，真麻煩！
今天是星期天，照的規定，我應該乖乖在家復習、讀卷子，可我哪兒有那個(gè)��！這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，喝開(kāi)水都要喝五、六杯，我才不要讀呢！雖然我在班里語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異，但并不是像那樣夸大口海：我每天都會(huì )乖乖復習、預習功課。我每天都會(huì )守在機旁，偶爾打廣告時(shí)翻翻書(shū)。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績(jì)當然可想而知。只要上課認真聽(tīng)講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當得高分時(shí)，我并不會(huì )，我也不會(huì )謙虛。我的一般是：累了就倒頭睡覺(jué)；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要就好。
可是我不可能這樣了，因為我的小學(xué)會(huì )有考試。我的因考試而變得煩惱了。我的成績(jì)代表不了什么。我真心地：考試，你不要再困擾我了。我有一種平淡而有味的.：一個(gè)學(xué)生應該過(guò)的生活。
可轉念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道，我應該去適應，要在我的生活上添上精彩的一筆，讓我未來(lái)的也放耀出萬(wàn)道光芒！
拜拜，我復習去嘍！
迎接考試的作文 篇26
不知不覺(jué)，馬上就要期末考試了，在這期末考試前的日子，是我們學(xué)生最痛苦的時(shí)候，為什么這么說(shuō)呢?
因為期末考試前的日子，作業(yè)可以說(shuō)是超、超、超多啊!現在想起也怕。高考放假的那七天就已經(jīng)有15張試卷要做，而且是要全部做完的;中考放假的四天也14張試卷要做完啊;將近考試的那個(gè)星期六、日也有8張試卷要做。要期末考試了，還有這么多試卷要做，你說(shuō)還有復習的時(shí)間啊。那些老師真的是太高估我們了，以為我們是鐵做的。
其實(shí)我好想問(wèn)老師做這么多的試卷真的能考到好成績(jì)嗎?在這么多試卷中有多少題是會(huì )出現在考試中的?百分率會(huì )有多少啊?雖說(shuō)做語(yǔ)文試卷可以提高閱讀能力，做數學(xué)試卷可以擴大數學(xué)知識面，做英語(yǔ)試卷可以加強句型的.運用，但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)啊!還有以前做完的試卷又不按時(shí)對答案，到了快期末考試才找人把答案抄出來(lái)，誰(shuí)會(huì )原意?
我覺(jué)得，期末考試前的日子，應該要適當給我增加一點(diǎn)學(xué)習，不能連我們的玩的時(shí)間都沒(méi)有了，這樣，反而會(huì )適得其反，不過(guò)，我不是校長(cháng)，我只能在期末考試前的日子好好復習了。
迎接考試的作文 篇27
我有許多許多的煩惱，在學(xué)校里的煩惱，家里的煩惱。我最大的.煩惱是考試前的煩惱。
臨近考試，大人們就催促我快去做作業(yè)，打開(kāi)書(shū)包，各種各樣的作業(yè)呈現在我眼前，看得我眼花瞭亂，不過(guò)我還是會(huì )把作業(yè)認認真真地完成，爸爸媽媽還會(huì )給我布置許多家庭作業(yè)、練習。
吃飯的時(shí)候，也總對我說(shuō)吃快點(diǎn)，一會(huì )還要做作業(yè)呢！吃完飯休息一會(huì )馬上又要開(kāi)始做作業(yè)，然后又反復對我說(shuō)，一定要考好呀！不然老師會(huì )批評你的，讀題目特別要認真一點(diǎn)呀……一大串話(huà)就從爸爸媽媽嘴里吐了出來(lái)，唉！聽(tīng)得我心里煩死了，我的生活中難道只有作業(yè)和考試？
當我準備到床上閉上眼睛安心睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸媽媽又對我說(shuō)：“你一定要上課認真，仔細地做題目哦！”我聽(tīng)了他倆說(shuō)的話(huà)，牢牢地記住了，于是又合上了眼睛，想：我一定能考到很好的成績(jì)。
就這樣，一天又一天的復習過(guò)去了，考試的那一天終于來(lái)到了，我全神貫注地做著(zhù)考卷，結果考到了一個(gè)很好的成績(jì)，我想這都是爸爸媽媽平時(shí)對我的嚴格要求和指導，不然我就考不到這樣好的成績(jì)�？荚嚨那皫滋煺胬�，真煩惱呀！
迎接考試的作文 篇28
唉！日月如梭，明天就要期中考試了。今晚不搞到十一二點(diǎn)不行了。誰(shuí)讓“分是學(xué)生的命根子”呢！
雖然我平時(shí)成績(jì)還行，可是偶爾也有馬失前蹄的時(shí)候，這次可是大考，失利了可不好交代！
夜晚，我拼命地在書(shū)桌前復習功課，害怕明天的考試會(huì )有題目不會(huì )做，害怕考試考不好！我相信別的同學(xué)現在的`心情一定和我一樣，是百分之一千的緊張！我在用千分之一萬(wàn)的精力完成超負荷的復習：背課文、練習數學(xué)簡(jiǎn)便計算……
經(jīng)過(guò)“暗無(wú)天日”的復習后，我終于上床準備睡覺(jué)。我心里卻還是七上八下，擔心考不好。但是回頭一想，考不好還有下次，畢竟不是升學(xué)考試。而且我也盡力了，也就無(wú)愧于心。
我想：只要有一個(gè)好心情就行。有一份好心情，黑暗就變得光明，慌亂就變得鎮靜，失望就變得自信，疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好，家長(cháng)在學(xué)習方面為我操了多少心，為我的學(xué)習付出了多少汗水。如果這次考不好，既對不起家長(cháng)，更對不起我自己，所以，在這兩周內，我便會(huì )為了這個(gè)目標不斷地努力。
迎接考試的作文 篇29
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了。期末考試將近，你準備的怎么樣了?我現在正在加緊復習。
我先把語(yǔ)文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說(shuō)的這些話(huà)，句句記在我的心里，俗話(huà)說(shuō)：“好記性，不如青石板上刻道映�！彼阅�，我把重要的`內容寫(xiě)在草稿本上。復習的課上，薛老師那親切的話(huà)語(yǔ)像清澈見(jiàn)底的湖水，滋潤著(zhù)我的心。數學(xué)宣老師上課，雖然對我們很?chē)绤�，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業(yè)、作復習卷時(shí)，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥(niǎo)在對我說(shuō)：“你不要怕困難，要勇攀知識的高峰�！�
這時(shí)，我記起了老師所說(shuō)的一句話(huà)：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰�！睆土曤A段，朗朗書(shū)聲，從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天! 同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著(zhù)大家臉上的表情，時(shí)而神采飛揚，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。
同學(xué)們，要記牢，“書(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)崖苦作舟�！�
迎接考試的作文 篇30
馬上就要過(guò)年了，但是在過(guò)年之前，我們也面臨著(zhù)期末考試的到來(lái)。
考試前的氣氛真是特別的緊張，因為過(guò)年的關(guān)系，這次的期末考試成績(jì)也變得格外重要�，F在大家都拿過(guò)年問(wèn)考試成績(jì)當成了必需品了。所以作為學(xué)生的我們更是倍加緊張的`準備考試。老師是我們老師前的救命稻草，這學(xué)期沒(méi)有學(xué)明白的問(wèn)題，或者雖然學(xué)過(guò)但是早忘干凈的知識都要求助老師再給我們講解一遍。老師們也希望我們能考出好的成績(jì)呈給父母看，所以不厭其煩的給我們講題，知道我們明白為止。其實(shí)作為老師也很不容易，每天要耐心的面對我們這些頑皮的學(xué)生。平時(shí)課間時(shí)間打鬧追逐的同學(xué)們現在也都抓緊利用時(shí)間復習功課。音樂(lè )，體育那些輔助課程也都把上課時(shí)間讓給了主科�，F在我們所有時(shí)間恨不得都利用起來(lái)學(xué)習，就怕因為自己現在的一時(shí)放松，到面對試卷的時(shí)候后悔。老師也告訴我們，不能讓學(xué)過(guò)的知識難倒。雖然考試前的氣氛緊張，時(shí)間緊張，但是讓我也感覺(jué)到了充實(shí)，感覺(jué)自己把每分每秒都用了起來(lái)。
大家不要被期末考試嚇倒，只要我們學(xué)會(huì )了平時(shí)老師教的知識，多加練習，期末考試也不是那么可怕，和考試的對決勝利的肯定會(huì )是我們！
迎接考試的作文 篇31
“唉、唉�！庇忠荚嚴�，不知怎么回事，只要聽(tīng)到考試，我的心就像系了一個(gè)結，怎么打也打不開(kāi)。
每次考試的前幾天，我總會(huì )坐立不安，總擔心會(huì )考砸，來(lái)校要接受老師的指導。教育�；丶疫�要看著(zhù)家長(cháng)的臉色和嚴厲的批評。每到考試那天，我都會(huì )有許多的問(wèn)號，卷子難嗎？我可以去抄別人的嗎？作文是半命題嗎……反正有許多煩惱。
上個(gè)學(xué)期的期末考試也是這樣，心里是忐忑不安，直到發(fā)下卷子，看了卷子，心才放松下來(lái)。還好，還好，題目不難，就這樣，我用輕松，愉快地心情考完了試。直到去學(xué)領(lǐng)通書(shū)時(shí)，我才驚喜的.發(fā)現，我的數學(xué)是95語(yǔ)文是96、心中是萬(wàn)分高興，心中的喜是說(shuō)不完的。
唉，唉，再過(guò)幾天就是期中了，我的心也變的沉重起來(lái)。是考砸了？還是考好了？唉，唉，現在說(shuō)什么都沒(méi)用了，現在靠做的就是復習功課，努力搞好成績(jì)。
唉，唉，看著(zhù)同學(xué)們都勝劵在握的樣子，我的也時(shí)不時(shí)的抓緊了。我心中的問(wèn)號也時(shí)不時(shí)的呈現在我的腦海本，這次的考試是不是也能像上次一樣，我們只能期待成績(jì)單了。爭取拿個(gè)名次。
迎接考試的作文 篇32
還記得一年的期末考試，我無(wú)比緊張，在考試的前一天，我就為明天的考試擔憂(yōu)了。
我有一個(gè)好朋友，每當我傷心、難過(guò)、焦急的時(shí)候，她都能看破我的心事，還來(lái)給予我鼓勵和安慰。
一個(gè)學(xué)期又飛快結束，迎來(lái)的是壓力山大的期末考試，那一次的`考試，我非常頭疼，從考試前一天就開(kāi)始擔憂(yōu)，她覺(jué)察了我的心事，在放學(xué)的時(shí)候，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，心中很焦急，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“王婉茹，答應我，明天一定好好考！”我沉默了，心里卻在想，那如果沒(méi)考好怎么辦呢？還沒(méi)等我多考慮這些如果、可能，她馬上給了我一個(gè)無(wú)比溫暖的擁抱，并對我說(shuō)“我相信你的，我們拉鉤�！本瓦@樣，我終于安心了。到了考試的那一天，我來(lái)的很早，比往常來(lái)的早，我拿著(zhù)課本，找一個(gè)安靜的地方去復習，沒(méi)過(guò)多久，她來(lái)了，給了我一顆糖，說(shuō)“我的糖，有魔法，能保你考個(gè)好成績(jì)�！�
這一次的鼓勵讓我記憶深刻，這一次的糖也是我吃過(guò)最甜的糖，我很感謝有這樣一個(gè)好朋友，能時(shí)刻陪伴我。
時(shí)光有你，記憶成花。謝謝，小萬(wàn)同學(xué)，希望畢業(yè)以后，我們還是，打不走、罵不開(kāi)、吵不散的好朋友！
也謝謝你讓我的回憶中有你，讓我的回憶多姿多彩！
迎接考試的作文 篇33
同學(xué)們，下周星期五就要半期考試了，你們一定要給六、（一）班爭光��！劉老師高聲宣布這消息，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。
成績(jì)好的同學(xué)胸有成竹莞爾一笑，準備迎接緊張的考試；成績(jì)差的同學(xué)則頭面冒汗，手腳發(fā)熱，心怦怦直跳；成績(jì)一般的同學(xué)，則在想抄襲哪個(gè)好成績(jì)的試卷�？傊�，同學(xué)們都緊張兮兮的'，老師正在給同學(xué)們分組。被分到有好成績(jì)那一組的人，大喜過(guò)望，想渾水摸魚(yú)；被分到全是差成績(jì)的那一組人，大哭大鬧要換組。我呢？正計劃著(zhù)怎么復習，盡力考得好成績(jì)?yōu)楦改�、老師爭光�?/p>
回到家做完作業(yè)，我就抓緊時(shí)間復習，把該背的通讀了一遍；該記的通記一遍；該寫(xiě)的也抄一遍。該吃的晚飯了，我一邊想著(zhù)剛才記的內容，一邊走到飯廳抓起筷子時(shí)不由得想到考得差的場(chǎng)景：“爸媽不打不罵，對我甚是冷淡�！倍蟛挥傻糜窒氲娇嫉煤玫膱�(chǎng)景：“爸媽有說(shuō)有笑地帶我去大吃一頓，對我噓寒問(wèn)暖�！薄懊缑�，怎么了？怎么不吃��？”媽媽?xiě)n心忡忡地問(wèn)我：“是不是感冒了��？”我這才回過(guò)神來(lái)答道：“沒(méi)事！沒(méi)事！”
幾天很快過(guò)去了。馬上考試了我的弦還緊繃著(zhù)，哎！反正我已經(jīng)認真復習了考得好不好我都盡力了。
迎接考試的作文 篇34
嗨，又要考試了，老師和家長(cháng)又開(kāi)始了魔鬼訓練，快看看我們的考前的遭遇吧！
遭遇1：
遭遇者：四年級三班的黃某某同學(xué)
前幾天我正在和幾位同學(xué)在幫班主任整理學(xué)籍簿，聽(tīng)到三班的老師大聲呵斥起來(lái)：“黃子丹你一天到晚和楊某他們在一起玩，卷子也不帶回家復習，連數學(xué)家庭作業(yè)也不帶回家�！甭�(tīng)到這些話(huà)我不禁為這位同學(xué)感到憐憫，但是我也沒(méi)辦法幫助她只有默默祈禱。
遭遇2：
遭遇者：四年級四班的我
前天，我回到家，本來(lái)想好好休息一下，可媽媽走到我面前皮笑肉不笑的`對我說(shuō)：“快回去復習�！蔽翌┝藡寢屢谎�，媽媽怒氣沖天的說(shuō)：“你再瞟一眼？快去復習，小心我揍你！”為了我的皮肉不受痛苦我只好乖乖就范。真是倒霉。
遭遇3：
遭遇者：我的姐姐
前幾個(gè)星期，我們要考美術(shù)因為我的畫(huà)技不好，就打了電話(huà)給姐姐，可接電話(huà)的卻是舅舅，我把整個(gè)事情給舅舅說(shuō)了，舅舅對我說(shuō)：“這事不是不可以，只是你姐姐要中考了�！蔽覠o(wú)奈地掛了電話(huà)，感嘆到：“做學(xué)生真不容易呀！”
哎呀，老師又開(kāi)始發(fā)卷子了，我們又要接受魔鬼訓練了，所以我只能說(shuō)到這里了，被老師發(fā)現的話(huà)，我又要被“炒”了。
迎接考試的作文 篇35
轉眼間，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。再想想我這些已不太“新”的同學(xué)，就像那咖啡，剛開(kāi)始可能有些苦和澀，可驀然回首，慢慢品嘗回味，其實(shí)，都是甜的……
“what?地理課不上了？”一個(gè)小課間里，我正邁著(zhù)大步要走出教室，經(jīng)過(guò)張玉煊位上時(shí)，他正托著(zhù)下巴，邊笑邊說(shuō)：“嘿嘿嘿，地理課不用上咯！”“��？為什么？”我驚奇地問(wèn)，張玉煊轉頭對我說(shuō)：“哈，你看啊，兩個(gè)地理科代表都沒(méi)有來(lái)，地理老師那么重的包包又提不動(dòng)，當然不來(lái)咯！”于是他繼續托著(zhù)下巴，似乎很滿(mǎn)意自己的“超正確”推理。唉，我們班的同學(xué)啊，雖然上了初中，還保留著(zhù)那份童真，苦苦不肯撒手……
“我就叫齊逸達，你干嘛？”記的有節書(shū)法課，書(shū)法老師正在罰一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的.同學(xué)，這時(shí)穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字，沒(méi)想到書(shū)法老師一個(gè)“神龍擺尾”，忽的轉身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉向，還以我的名字為“殺人借口”，“我叫你說(shuō)繼續打”，唉，穆澤宇有口難辨：“我不就叫了聲齊逸達嗎？”
科學(xué)創(chuàng )造的力量！“塞翁失馬，焉知非福�！鄙象w育課，本是人人盼望之事，卻忽“俄而雪驟”
迎接考試的作文 篇36
在期末考英語(yǔ)前，有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試，在五二班有一半是我們班的同學(xué)，也有一半是五八班的同學(xué)。
在考英語(yǔ)前，我帶著(zhù)在五二班考試的我們班同學(xué)在復習英語(yǔ)單詞，重點(diǎn)句，還有教師讓抄的詞組，五八班的同學(xué)看見(jiàn)我們在復習，他們也不甘落后，其實(shí)是在故意搗亂，讓我們班的同學(xué)不能復習。他們故意在高聲的讀，把我們的聲音都蓋住了，我們班的同學(xué)很氣憤，都讓我趕快領(lǐng)讀，我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了，我才開(kāi)始領(lǐng)讀。
我平靜地說(shuō)：“趕快翻到教師讓抄的詞組�！蔽衣刈x了個(gè)詞組，我們班的同學(xué)都齊聲地朗讀了起來(lái)，這時(shí)，五八班的`班長(cháng)帶頭說(shuō)話(huà)，還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也，監考教師神不知鬼不覺(jué)地從后門(mén)進(jìn)來(lái)了，嚴厲地說(shuō)：“后面這幾排你們怎么不讀？！”這聲音真高，快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學(xué)們，“快跟著(zhù)讀！”五八班的同學(xué)很是無(wú)奈，但是恭敬不如從命，他們只好跟著(zhù)我們讀。
這時(shí)，我左看看，右看看，看我們班哪個(gè)同學(xué)沒(méi)讀，但我看見(jiàn)的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
迎接考試的作文 篇37
不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期末考試即將來(lái)臨。有句話(huà)說(shuō)得好——臨時(shí)抱佛腳，教師想到了很多復習方法。
瞧！
第一招：默。教師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語(yǔ)，如果覺(jué)得自己復習還不如默一遍好，也可以默一遍。當然，為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè)，第二天教師都會(huì )默一遍抽查。我每回都全對，到現在都還沒(méi)錯過(guò)呢！可是我也不是每次都復習。但對一些對生字生疏的同學(xué)，可奏效了！
第二招：做。教師買(mǎi)了許多測試卷讓我們做，今天一張，明天一張，后天一張……這可擊中了我的弱點(diǎn)，我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完，這免不了一頓臭罵。不過(guò)，我覺(jué)得期末忙一點(diǎn)是不可避免的，而且做試卷也是對自己的一種評估。
第三招：學(xué)。就是把整本語(yǔ)文書(shū)再簡(jiǎn)要的學(xué)習一遍。我們的學(xué)習速度很快，一節課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué)，經(jīng)常搶著(zhù)回答問(wèn)題，因為這就像把搭好的窩再搭得結實(shí)點(diǎn)，知識就能更好地被掌握，對我們的.復習有莫大的幫助。
別看這三招很普通，可十分實(shí)用，讓我們更有信心地去迎接期末考試。
迎接考試的作文 篇38
傍晚，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，吹走了天上的彩云；吹走了地上的樹(shù)葉；也吹走了，我那由于緊張而產(chǎn)生的忐忑不安。
“吃飯嘍，快點(diǎn)回來(lái)！”奶奶在家門(mén)前揮揮手，對我喊。
“好勒，來(lái)啦！”我一邊回答一邊喊。剛進(jìn)門(mén)，還未坐上桌子，就被奶奶叫住:“冼手去，快點(diǎn)！”
我悶悶不樂(lè )地洗了手，邁著(zhù)步子，向飯桌走去，剛坐下，只見(jiàn)一臉和善的爺爺笑瞇瞇地端來(lái)一盤(pán)雞爪。
“多吃點(diǎn)兒雞爪，平常你都寫(xiě)不完試卷，吃雞爪，寫(xiě)的`快！保證你可以寫(xiě)完試卷……”爺爺還未說(shuō)完，奶奶已經(jīng)笑的前仰后合了。
“怎么可能，我頭一次聽(tīng)吃雞爪還能寫(xiě)的快，老頭子，你真是老糊涂啦�！闭f(shuō)完，又像變戲法似的變出一盤(pán)香味俱全的豬腳，那香味惹得我口水直流三千丈。
“她呀就是腦子不靈活，必須得先給她補補腦才行！”
“對，對，對，先補 腦！”一旁的爺爺應和道。我吃了一會(huì )兒，越吃越不對勁，不禁脫口而出:“吃豬腦不會(huì )和豬一樣笨吧？”說(shuō)完便急忙放下筷子。聽(tīng)了這話(huà)，爺爺和奶奶哈哈大笑起來(lái)，在不覺(jué)中我也糊里糊涂地笑了。
迎接考試的作文 篇39
我抬起頭，看見(jiàn)灰暗的天空……
——想起考試時(shí) 今天是考試前的最后一天。用姐姐的話(huà)來(lái)說(shuō)，你都復習那么長(cháng)時(shí)間了，最后一天要放松放松，最好去外面走走，好好迎接考試。所以，我就按姐姐的建議去了江邊。 海風(fēng)吹著(zhù)，海鷗飛著(zhù)，而此時(shí)此刻的我，卻在為考試所擔憂(yōu)著(zhù)。我的心里像是有兩個(gè)精靈在對話(huà)，在爭執。
一個(gè)說(shuō)：大不了就是再讀一年嘛！反正你也沒(méi)有上過(guò)國內的`小初一，權當是鞏固一年，復習一年。
另外一個(gè)卻說(shuō)：這樣看來(lái)，好像兩者都不錯，可是留級……換誰(shuí)都不愿意啊……
對方又反駁道：算了，就把心放寬，把眼看開(kāi)，只要你好好復習，考出什么成績(jì)都沒(méi)關(guān)系。沒(méi)人會(huì )怪你。
另一個(gè)說(shuō)：可是我會(huì )怪自己啊……
心里真的好矛盾，最后的決定是：沒(méi)關(guān)系，放開(kāi)考，考上與考不上，都對你有好處。
起風(fēng)了，人們都把風(fēng)箏拿了出來(lái)�？粗�(zhù)風(fēng)箏冉冉升起，我的希望又會(huì )被它帶到哪里去呢？
海浪把巖石一次次淹沒(méi)，可是頑固的巖石卻一次次挺起身來(lái)。啊，巖石，你是在告訴我不能放棄嗎？
風(fēng)箏再次被風(fēng)吹得更高，原來(lái)沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏就算再漂亮也飛不起來(lái)（白癡都知道--。）。啊，風(fēng)箏，你是在告訴我挫折成就成功嗎？
讓我們雙手合十，為明天的考試，加油！
迎接考試的作文 篇40
耶！明天就要回家啦！聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的一蹦三尺高。媽媽說(shuō)：“你一考完試我們就走，坐5點(diǎn)的高鐵�！薄昂猛�！”我大聲叫到，“考試？什么考試��？”“奧數陳省身等級考試��！沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)嗎？”不會(huì )吧！我原本興高采烈的心情從九霄云外跌入了谷底。我憤怒的對媽媽說(shuō)道：“考試這么重要的事應該從長(cháng)計議，不能像你這么魯莽，應該回來(lái)和我們商量商量，你不該擅自做主！否則會(huì )事倍功半的！”“照你這么說(shuō)，你期末考試時(shí)誰(shuí)跟你從長(cháng)計議��？”媽媽反駁道。我啞口無(wú)言，只得聽(tīng)命。
我到了考試地點(diǎn)，那里人山人海。我找到我考試的教室，剛一坐下來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)“考試開(kāi)始”這四個(gè)字，老師剛一發(fā)試卷，同學(xué)們就奮筆疾書(shū)的`做著(zhù)試卷，而我心里卻想著(zhù)明天回家的事，卻忘了現在正在考試。
突然聽(tīng)見(jiàn)“距離考試結束還有15分鐘時(shí)間”這句話(huà)，我才想起正在考試，趕緊檢查試卷�？墒穷櫟昧祟^，顧不了尾，考試結束后聽(tīng)大家相互對答案時(shí)發(fā)現自己做錯了好多。
唉，下次可不能三心二意了！
迎接考試的作文 篇41
今天是考試的前一個(gè)晚上，我的心里感覺(jué)十分緊張，因為我們語(yǔ)文考試是第一次。
如果我沒(méi)有考個(gè)好成績(jì)的話(huà)，我在老師心目中的好印象會(huì )受到動(dòng)搖，我會(huì )抬不起頭的。
我希望我能夠考個(gè)好成績(jì)，我也希望我的明天是美好的，不要有“壞事情”發(fā)生。
今天我在睡覺(jué)前看了還幾遍書(shū)，背了好幾遍課文，我就是生怕明天的考試考不好，有些人可能會(huì )認為臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的，可我這并不是在臨時(shí)的抱佛腳，我前幾天就在看書(shū)、背書(shū)，只是不知道考試是什么時(shí)候到來(lái)。
當我星期三聽(tīng)來(lái)是說(shuō)星期五要期中考試了，我的心里霎時(shí)間“空”了，沒(méi)感覺(jué)了，忘情了，我當時(shí)是非常害怕考試的，因為考試是一次戰爭，我有的題目明明是會(huì )做的，可我因粗心而錯了，我的心里在責怪自己，我想不通為什么我會(huì )錯了，為什么我會(huì )連這種也錯，連五年級小朋友也不如，我以前學(xué)的只是都還給老師了，我的.心中很矛盾。我想發(fā)泄，可有沒(méi)地方發(fā)泄，沒(méi)有一個(gè)地方是屬于我自己的，沒(méi)有一個(gè)地方是我的息身之處，我是一個(gè)被別人“舍棄的人”被別人“瞧不起的人”，是一個(gè)廢品，哎……
人世間確實(shí)有許多讓人捉摸不透的事情，而這些事情，有的會(huì )讓人崩潰iu，有的會(huì )讓人傷感，有的會(huì )讓人難受！
迎接考試的作文 篇42
期末考試不遠了，上網(wǎng)的時(shí)間也越來(lái)越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會(huì )寫(xiě)完的，我寫(xiě)得不好。
臨近期末考試，家長(cháng)管得越來(lái)越緊了，我也沒(méi)有辦法呀！上次期中考試沒(méi)有考好，父母就嚴格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間，我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)！
快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過(guò)父母的準許，可是和學(xué)習無(wú)關(guān)的東西他們都會(huì )找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上初一，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話(huà)說(shuō)：“少年不知愁滋味！”
可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅13歲，可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我父母上學(xué)的'時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀，現在我們學(xué)校里最流行的一句話(huà)就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說(shuō)我上網(wǎng)太長(cháng)了，可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫(xiě)下去了，希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活，同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱，過(guò)上我應該過(guò)的生活！
迎接考試的作文 篇43
一天，小山羊早早地起床，梳了梳美麗的頭發(fā)，穿上雪白的衣裳，背上小書(shū)包去上學(xué)。因為今天學(xué)校要舉行期中考試。
小山羊蹦蹦跳跳地唱著(zhù)兒歌，朝著(zhù)學(xué)校的方向跑去。這時(shí)候狡猾的狐貍攔住了小山羊的去路。狐貍不懷好意地笑了一下，對小山羊說(shuō)：“小山羊，你要去哪里?”
“我去上學(xué)�！�
“要去學(xué)校你得過(guò)了我這關(guān)，要不把你的新衣裳給我，要不你就別想過(guò)去�！�
小山羊想：這是通往學(xué)校唯一自己認識的.路，可又不能把衣裳給它。怎么辦呢?突然小山羊想到了自己可以用指南針對自己認路。
于是小山羊對狐貍說(shuō)：“那我回去吧!”狐貍看著(zhù)小山羊發(fā)呆了。
小山羊順著(zhù)指南針所指的方向，翻過(guò)小山坡來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)，小山羊走進(jìn)考場(chǎng)，考試準時(shí)開(kāi)始了。
?是就去問(wèn)它們。它們倆臉紅了，誰(shuí)也不敢說(shuō)。老師就罰它們搞衛生，一直搞了很久很久才回家，它們的家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它們迷路了，幸好山羊帶著(zhù)指南針，才走出了山坡。
到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說(shuō)：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰�！�
迎接考試的作文 篇44
我們明天就要期中考試，老師在活動(dòng)課讓我們復習語(yǔ)文，老師可能有什么事去忙了，留下我們自己在班上復習。
老師剛走沒(méi)多伙兒，就有些人忍不住了。就不如我的同桌。老師一離開(kāi)他的視線(xiàn)，他就找我說(shuō)話(huà)，說(shuō)的都是些關(guān)于游戲的，他和我談這談那我只回他我正在讀的內容。他見(jiàn)我不回他，就轉過(guò)去和他后面的一個(gè)人聊游戲，巧了，他們聊得津津有味。我見(jiàn)他影響到了別人，就立即阻止他讓他讀書(shū)，他剛從左耳聽(tīng)進(jìn)去了，讀了幾句之后又把我的話(huà)從右耳里送了出去，他又開(kāi)始找人說(shuō)廢話(huà)，打發(fā)時(shí)間，等待放學(xué)。他后面的人和他說(shuō)夠了開(kāi)始讀書(shū)了，他又開(kāi)始找我說(shuō)話(huà)，我懶得和他廢話(huà)我還要復習，我看他屢次不知悔改，我就拍了一下他的大腿，叫他快讀書(shū)。他還是有些固執，我就用他的“死穴”來(lái)鎮壓他，我對他說(shuō)，要是他再不好好復習，他以后的問(wèn)題一個(gè)都別問(wèn)我。終于，他被我制服了，開(kāi)始讀書(shū)了，表面讀的'還挺認真，就不知道他是不是“身在曹營(yíng)心在漢”了，但愿不是。
想考試考得好不是只靠一時(shí)的用功，要一直的用功才有用，就想我們老師說(shuō)的“臨時(shí)抱佛腳”是沒(méi)有用的。