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考試的作文

時(shí)間:2022-11-17 10:30:14 考試 我要投稿

關(guān)于考試的作文(精選44篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的考試的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于考試的作文(精選44篇)

  考試的作文 篇1

  “刷刷刷,刷刷刷”……伴隨著(zhù)同學(xué)們手握鋼筆在紙上摩擦的聲音,語(yǔ)文單元考試開(kāi)始了!

  靜靜的教室中我?jiàn)^筆疾書(shū),試卷里的一道道題目被我攻克下來(lái),我越戰越勇?墒,隨著(zhù)試卷上墨跡的越來(lái)越淡,我突然意識到:我手中的“兵器”快要玩完了。果不其然,一會(huì )兒后鋼筆就寫(xiě)不出字來(lái),沒(méi)有墨水了,這可怎么辦?我嚇了一跳,世界于我似乎突然變得灰暗起來(lái),我就象掉進(jìn)了深淵,永遠也爬不出來(lái)一樣……這樣下去可不行,我考試會(huì )不及格的。我抱著(zhù)一線(xiàn)希望,四下張望著(zhù),期望自己能從同學(xué)們那里借到鋼筆。

  不出所料,同學(xué)們都忙著(zhù)答題,并沒(méi)有多余的鋼筆借給我。這下我可真絕望了,心情頓時(shí)開(kāi)始變得非常沮喪,有些手足無(wú)措,這剩下的時(shí)間可真難挨啊……忽然,我的斜后面遞來(lái)了一只鋼筆,并傳來(lái)顧凱欣軟軟的聲音:“我這里還有一只鋼筆,你先拿去用吧!”語(yǔ)氣很輕,但聽(tīng)在我耳中,不啻是仙樂(lè )一般的聲音!這短短的一句話(huà),重新燃起了我的希望。來(lái)不及說(shuō)上感謝的話(huà),我接過(guò)鋼筆就匆匆埋頭寫(xiě)了起來(lái),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”……交卷的時(shí)間到了,我正好做完所有答題,心中長(cháng)舒了一口氣。

  在采二學(xué)習的五年,我經(jīng)歷了許許多多的事情,很多往事都已遠去,逐漸變得模糊,卻唯有這次給我留下了深刻的印象,讓我久久難忘。雖然這只是一件小事,并已過(guò)去多時(shí),但它給我的感覺(jué)依然是那么溫暖和感動(dòng)。它體現了我們采荷二小經(jīng)常提倡的惠風(fēng)和暢、和衷共濟的“采二校風(fēng)精神”,它讓我覺(jué)得采二就象是一個(gè)溫暖的大家庭。當你在學(xué)校中遇到一些挫折和困難時(shí),你千萬(wàn)不能灰心,因為你正處身于一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體中,身邊有著(zhù)許多互幫互助的同學(xué)們。

  這件小事激勵著(zhù)我更加奮發(fā)向上,人的一生中也許會(huì )遇見(jiàn)很多場(chǎng)考試,會(huì )有各種各樣不同的困難,但是只要你不放棄,你就一定能通過(guò)考試!

  考試的作文 篇2

  八年級是分水嶺,然而在八年級第一次大型的考試——期中考試中,我并沒(méi)有取得理想、優(yōu)異的成績(jì)。

  我對于每科的分數做了細致的分析,在語(yǔ)文上,我基礎知識與文言文閱讀以及作文失分較多,基礎知識不牢固而失分,文言文閱讀是因為課外知識太少而失分。,這是我的致命點(diǎn),它就像一顆絆腳石阻止我的分數上升。數學(xué)這是最拉分的一門(mén)學(xué)科,在數學(xué)的一個(gè)大題的分數就是基礎題的幾倍無(wú)疑。數學(xué)分數不高,成績(jì)絕對提不上去,而我就是在大題中失分過(guò)多,主要原因是思路不清晰,許多題型都見(jiàn)過(guò),但就是想不起來(lái)。在英語(yǔ)中我的句型加語(yǔ)法錯誤較多,再加上作文分數不高,我的英語(yǔ)分并沒(méi)有達到理想的分數。在物理中計算太馬虎,知識點(diǎn)不牢固,這是扣分的主要原因,在歷史生物地理政治中,我的分數普遍偏低甚至不及格。這主要原因是背書(shū)不牢固,前背后忘,課上背的很好,但一到考試就忘了。

  對于這些原因我也做了下一步的打算,在從今天開(kāi)始我就要做出改變,在期末考試中考出優(yōu)異理想的成績(jì)。首先我在制定計劃與目標,隨后做出行動(dòng),如早上五點(diǎn)起床,晚上11:00睡覺(jué),在家里的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作業(yè)背書(shū)。在課堂上我要改變走神自言自語(yǔ)的不良習慣,認真聽(tīng)課并溫故而知新,在課堂上盡力多完成一些任務(wù)。減少課下的負擔,多騰出時(shí)間做別的作業(yè),不拖拉在背書(shū)時(shí)理解記憶,遇到問(wèn)題時(shí)先獨立思考,再求助他人,多做數理的題目鍛煉自己的思維,多閱讀課外書(shū),積累材料、知識點(diǎn)。

  鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。加油!在這次的反思中使我更有努力學(xué)習的動(dòng)力,我始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  考試的作文 篇3

  今天英語(yǔ)課第七單元考試。

  考試開(kāi)始了,同學(xué)們都認真地答題,教室里鴉雀無(wú)聲,連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我也埋著(zhù)頭,兩眼緊盯著(zhù)試卷,握筆的手一直沒(méi)有停止工作過(guò),胸有成竹地答著(zhù)每一題。啊,終于做完了。我抬起頭,左看看,右看看,大多數同學(xué)還在奮筆疾書(shū)呢!

  突然,聽(tīng)見(jiàn)MissGe的聲音:“郭優(yōu)一,把試卷交上來(lái)給我改!笨隙ㄊ俏覗|張西望被老師發(fā)現了,我好緊張啊,試卷還沒(méi)來(lái)得及檢查呢!沒(méi)辦法,我只好走向講臺,把試卷交給老師?粗(zhù)老師的眼睛,好像在說(shuō):“沒(méi)有100分就抄一遍試卷!”老師接過(guò)試卷,刷刷地批改著(zhù)。我兩眼緊盯著(zhù)老師的紅筆,一個(gè)“√”、兩個(gè)“√”、三個(gè)“√”……生怕出現一個(gè)“×”,我的心都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了。啊,終于改完了,老師一√到底,全對!MissGe在試卷上打了100+6,連附加題也對了!MissGe笑瞇瞇地對我說(shuō):“回到座位上去吧!

  好驚險!這時(shí)我的心才平復下來(lái),發(fā)現緊握的雙手全是汗,但心里卻樂(lè )開(kāi)了花,高高興興地回到座位上。

  考試的作文 篇4

  現代社會(huì ),人們會(huì )遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試,就是一些成年人也少不了考試。

  很多同學(xué)覺(jué)得考試是一種負擔,害怕考試,厭惡考試。但我覺(jué)得考試是無(wú)法避免的,它也有好處?荚噷ξ覀兊膶W(xué)習是有幫助的。為什么呢?

  考試中會(huì )暴露出我們學(xué)習中的許多問(wèn)題。對老師課堂上講的知識,我們是否真正懂了,通過(guò)考試可以檢驗出來(lái)。平時(shí),我們在聽(tīng)課時(shí),對許多問(wèn)題沒(méi)有深入思考,因而理解不深。在考試中就會(huì )暴露出來(lái)?鬃樱骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!北┞冻鰡(wèn)題,就能引起我們的重視,就可以促進(jìn)我們去亡羊補牢。只有在學(xué)習的過(guò)程中認真思考,真正理解了,考試時(shí)才能正確回答。

  考試當然有負擔,有壓力。有壓力就有動(dòng)力?荚嚳梢詸z查自己學(xué)習的扎實(shí)程度。通過(guò)考試就可以知道什么地方掌握得不好,以后要加強復習,并且促使我們更加認真地學(xué)習。這樣,我們的學(xué)習成績(jì)才可能逐步提高,我們才可能有美好的前途。

  對于想學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習的同學(xué)來(lái)說(shuō),當然希望通過(guò)考試來(lái)檢驗自己,促進(jìn)自己的學(xué)習成績(jì)不斷提高;但對于不想學(xué)習的同學(xué)而言,就覺(jué)得多此一舉。

  考試的作文 篇5

  童年是五味瓶裝著(zhù)酸,甜,苦,辣。童年是彩虹多彩繽紛。童年一去不返。童年充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),彌漫著(zhù)愛(ài)的香氣,

  我上一年級時(shí)的一次語(yǔ)文考試,作文是看圖寫(xiě)話(huà),圖上畫(huà)了一群小雞躲在母雞媽媽的羽毛下,只露出毛茸茸的身子?蓯(ài)極了!當時(shí)我絞盡腦汁腦海漸漸浮現出一個(gè)清晰的畫(huà)面。一群小牛在母牛媽媽旁邊你爭我搶的喝奶。又想起小牛是哺乳動(dòng)物也不吃肉,小雞也是。拍拍腦袋就寫(xiě)小雞喝奶吧!

  試卷發(fā)下來(lái)了,我的心忐忑不安?匆(jiàn)我的試卷手忙腳亂的拿好。連忙看看分數95。5分數還好,我笑笑?纯醋魑耐叟!扣了3。5!分。如同一道悶雷劈在我頭上,我的大腦一片空白,笑容僵硬在臉上。什么!雞不喝奶!‘我看了評語(yǔ)心在喊。

  我看了一遍我寫(xiě)的作文小雞喝奶的作文讓人哈哈大笑!我把作文帶回了家心灰意冷心想又要吃皮帶瘦肉粥了,回了家,把作文拿給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳瞬坏珱](méi)有打我還對我說(shuō)宛真,這篇作文寫(xiě)得不錯只要不要寫(xiě)成小雞喝奶就好了,不過(guò)失敗乃是成功之母只要有志者事竟成!

  我聽(tīng)了非常感動(dòng)回答嗯!我一定會(huì )努力的!

  經(jīng)過(guò)了這一次我還發(fā)現童年是萬(wàn)花筒還是百科全書(shū)。這次小雞喝奶永遠定格在我心中。

  考試的作文 篇6

  美麗的校園里,有鳥(niǎo)兒在高歌,有孩子在玩!(tīng)著(zhù)這聲音,好像吹去了悲傷,迎來(lái)了快樂(lè ),不過(guò)在我們404班,卻有著(zhù)一種不安的氣氛!

  因為剛經(jīng)歷了數學(xué)考試,又要上語(yǔ)文課了!我們學(xué)生都知道,很多老師都喜歡用兩節課來(lái)考試,而接下去的語(yǔ)文課正好是兩節!嗚嗚---大課間的休息沒(méi)了!不過(guò),我認為老師不會(huì )考試的,但邵說(shuō):“昨天都叫我們復習了,今天非考不可!”

  上課了,大家都似乎在想:“老天啊,千萬(wàn)別考試!”不過(guò),可怕的命運還是落在了我們頭上,許老師拿著(zhù)一堆卷子進(jìn)了教室,二話(huà)沒(méi)說(shuō)發(fā)了下來(lái)。我一看卷子:看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)!呀!“胳bo”的“bo”怎么寫(xiě)?我急得面紅耳赤,只覺(jué)得臉上火辣辣的,汗從耳根流下來(lái),滴在腳上。自己仿佛落入了字典的茫茫大海中。

  不過(guò),我靈機一動(dòng),抓住了一根“救命稻草”——形聲字!“bo”的形聲字是……是……哦!對了!是“博”!可把博字寫(xiě)上去,不像!胳bo是身體的一部分對了,月字旁——膊。耶耶耶,終于大松一口氣。我接著(zhù)寫(xiě)下面的題……

  兩節課結束,我完成了這場(chǎng)又可怕又艱難的考試。不管了,沖出去玩耍嘍!

  考試的作文 篇7

  剛剛結束的期中考試,我犯了很多不該犯的錯誤。于是我反思自己。

  首先是學(xué)習態(tài)度的反映。學(xué)習態(tài)度是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素。如何評價(jià)自己的學(xué)習態(tài)度是否正確?第一,要看你上課能不能專(zhuān)心聽(tīng)講,能不能克制自己做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。二、能不能自覺(jué)、獨立、認真地完成作業(yè),能不能主動(dòng)糾正錯題。第三是完成規定的作業(yè)后,是否能在課后主動(dòng)復習、預習、學(xué)習。四就是是否想辦法解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。第五,能否合理分配時(shí)間。

  其次,學(xué)習方法的反思?茖W(xué)的學(xué)習方法可以事半功倍,但是科學(xué)高效的學(xué)習方法需要學(xué)生不斷探索和總結,尤其是考完試后各科學(xué)習方法的總結,比如文科需要背誦的一些內容,什么時(shí)候、如何高效背誦,是抄還是背。

  三是對個(gè)體主體差異的反思。很多學(xué)生并不是對所有科目都一樣感興趣,往往科目偏科,導致弱科差,強科無(wú)效。這就需要考完之后反思,哪些課學(xué)得好,哪些不理想,有哪些成功的經(jīng)驗,錯誤的原因是什么。如果你對學(xué)習感興趣或覺(jué)得這門(mén)課很重要,你應該努力保持你的興趣或提高你對其他科目重要性的理解,并在學(xué)習你認為重要的課程時(shí)樹(shù)立信心。其他成績(jì)不理想的科目也要同等重視,當然也能學(xué)好。

  考試的作文 篇8

  啊,讓我先背,我先來(lái)的為什么要讓你先背?我都已經(jīng)背一半了,行行行你背你背,真是的。沒(méi)有錯,沒(méi)有錯,今天我們班的邢老師讓我們把語(yǔ)文數學(xué),政治,物理,生物的課代表整理的重點(diǎn)總結一下,在這周之內全部都背下來(lái),如果背不下來(lái)的話(huà)就要在周六和周日來(lái)了,我們很是擔心心里在想那個(gè)人會(huì )不會(huì )是自己就很焦急,就怕那個(gè)人是自己,因為都很害怕,所以全班都爭著(zhù)去找課代表去背,班里很鬧(雖然今天才剛剛周二,但也有快的已經(jīng)所有科都OK了)我也是很著(zhù)急。

  我也是很焦急,但因為我是政治課代表,所以我就忙得不可開(kāi)交,因為我一邊要給其他科背,又要去考政治,我也很焦急的背完了歷史,然后就去背英語(yǔ),我先給老梁背了單詞,之后要考課文的時(shí)候上課了,再加上坐的地方變了,所以我今天就沒(méi)有考上英語(yǔ)課文,看來(lái)又又又得明天早上了呀,唉。

  我發(fā)現有的快的是真的快慢的是真的慢,有的慢的就想背,但也不敢因為他怕錯,如果錯了話(huà)會(huì )怎么辦怎么樣的想背但又不敢背的是最最最最最最無(wú)語(yǔ)的就一直在你邊上走,但又不找你背的人。

  考試的作文 篇9

  考試對每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都很平常。這次考的不錯,但是那次考的很差。一點(diǎn)印象都沒(méi)有。但是那次考試我記憶猶新。

  因為是轉學(xué)生,入學(xué)就要考試,但是考試當天沒(méi)有帶那些“筆墨”,只好坐在座位上等媽媽給我買(mǎi)筆,老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候我時(shí)不時(shí)沒(méi)看到媽媽。這是老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)的時(shí)候:“接下來(lái),請四年級的同學(xué)在外面做兩排,五年級的同學(xué)在里面坐成兩排!薄耙驗槟阆氡3忠粋(gè)水平,所以你坐在外面的兩排!眿寢屨f(shuō),我隨便找了個(gè)座位,旁邊有個(gè)女生。我問(wèn)她是不是緊張,他搖搖頭,我卻緊張得不得了,因為我一個(gè)字都沒(méi)復習。試卷發(fā)了,一個(gè)語(yǔ)文一個(gè)數學(xué)。我看了看內容,說(shuō):“哦,這些我都沒(méi)學(xué)過(guò)!”我很驚訝。數學(xué)不錯。都是應用和計算題。我對那些填空題也有一些印象。但是語(yǔ)言卻截然不同。我對根據課文內容填空一竅不通。我手里的筆突然重了幾萬(wàn)金,既沒(méi)放也沒(méi)寫(xiě)。這一刻,我終于意識到,再寫(xiě)很難。尤其是那個(gè)問(wèn)題——絕句中哪一句話(huà)體現了作者的情感,“絕句”?有這首詩(shī)嗎?作者是誰(shuí)?電腦有問(wèn)題嗎?“這時(shí)候我真的是個(gè)和尚,想不明白。沒(méi)辦法。時(shí)間到了,我要用很多空題來(lái)召喚試卷。

  當我把試卷遞給老師時(shí),老師面無(wú)表情,但我知道我一定是考試不及格。

  考試的作文 篇10

  如果考不好,不用擔心。找原因因為你沒(méi)學(xué);還是粗心。認真改正,爭取下次考試取得好成績(jì)。

  和父母吵架,不要著(zhù)急,靜下心來(lái)想想自己有沒(méi)有做錯,如果有,向父母道歉;如果沒(méi)有,可以和父母談?wù),表達自己的看法和理解。

  丟了東西也不用擔心?紤]到現在還有很多農村孩子上不起學(xué),讀書(shū)比上天還難。就當自己做了好事,捐了東西給他們,讓他們感受一下溫暖。

  嗯,你總是被這樣的麻煩困擾嗎?試試我的方法。我想你會(huì )幸福的!除了讓自己擺脫煩惱,還可以自己找幸福,看著(zhù)路邊的老婆婆過(guò)馬路,抱著(zhù)她,讓老婆婆安全過(guò)馬路。這不是你助人為樂(lè )精神的體現嗎?在公交車(chē)上,一個(gè)很老的男人走了過(guò)來(lái),你立刻起身讓座。這難道不是你尊老愛(ài)幼精神的體現嗎?在學(xué)校,你看到老師拿著(zhù)作業(yè)來(lái)教室,你馬上就拿了。這不是你尊師重道精神的又一體現嗎?

  長(cháng)大了,煩惱無(wú)數,但你只是克服了一個(gè),另一個(gè)不自覺(jué)的就出來(lái)了。不要害怕,不要害怕,勇敢面對,努力化煩惱為快樂(lè )。長(cháng)大了,就說(shuō)一句話(huà):不要擔心長(cháng)大!

  考試的作文 篇11

  煩惱是天空中的一朵云,它會(huì )不時(shí)遮住明媚的陽(yáng)光,讓我們不得不生活在它下面;煩惱是一縷頭發(fā),剪的是恒,理的是亂,沒(méi)有理,心里特別苦。

  在成長(cháng)的過(guò)程中,有快樂(lè )的回憶,有美好的向往,我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。但是,即使陽(yáng)光普照,也難免會(huì )有短暫的云。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),幼稚和成熟并存,煩惱和快樂(lè )一起增加。

  “日記”是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,記錄人生的載體,但對我來(lái)說(shuō),卻是“殘酷”、“艱難”、“虛無(wú)”。我是一個(gè)不注重觀(guān)察生活的人。自然,我寫(xiě)日記的時(shí)候,即使腦袋破了,也是空白的。然后,我不敢寫(xiě)下來(lái)。雖然我很清楚生活和日子是由小事組成的,但任何小事都可以放大,記錄在日記里。所以,“寫(xiě)日記”,對我來(lái)說(shuō),可以描述為:一次艱苦的考驗,一次艱難的鍛煉,然后,站在我煩惱的頂端。

  然而,我熬過(guò)來(lái)了。每天寫(xiě)完日記,心里都有說(shuō)不出的興奮和滿(mǎn)足。只要長(cháng)期堅持下去,我相信我的寫(xiě)作能力會(huì )有所提高。懷著(zhù)期望,我一遍又一遍地完成了測試。

  當云遮住太陽(yáng)時(shí),我們的生活不會(huì )失去光澤。只要正確對待云,就會(huì )發(fā)現它的美好;當云漸漸散去時(shí),我們會(huì )發(fā)現生活的色彩會(huì )更加絢麗明亮,從而獲得更多的快樂(lè )和樂(lè )趣。

  考試的作文 篇12

  每個(gè)人都有他的煩惱,我也不例外?赡芪业膶W(xué)習不是很好。但是每次考完試回家。我爸爸媽媽總是問(wèn)我今天考試怎么樣。這句話(huà)讓我很難受。我不明白爸爸媽媽為什么這么注重分數!其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他或她的長(cháng)處!然后,我就不明白我爸媽為什么這么看重分數了。

  每個(gè)學(xué)生都有他的理想,只是他年輕的時(shí)候沒(méi)有去想。他的父親和母親是非常重要的導師。但是人長(cháng)大了,有了自己的思想,想要有自己的空間。

  但是父母好像什么都管。我明白這一點(diǎn):每個(gè)父母都希望自己的孩子好。所以各地都很?chē)栏。但我希望父母能明白,孩子是有思想的,這樣他們才能有自己的空間。也許你會(huì )想,如果他們認識壞人呢?

  我只是說(shuō)給孩子一個(gè)空間,不是讓他們死!再說(shuō)了,有很多事情過(guò)了就要明白了,不能被你爸媽簡(jiǎn)單的不讓孩子去做就阻止了!也許你可以換個(gè)角度看:也許孩子認識一些壞孩子,他們的父母耐心的教育我們。孩子會(huì )更清楚這件事的本質(zhì)!

  所以有些父母看起來(lái)不好的不一定是不好的!

  所以請給我們一個(gè)展示自己的空間!其實(shí)分數不是最重要的!

  我也想了解一下這里的學(xué)校!學(xué)校不是孩子讀書(shū)提高成績(jì)的地方!更重要的是學(xué)校要挖掘學(xué)生的潛力!

  希望家長(cháng)老師能理解。

  考試的作文 篇13

  考試那是一次奪命的考試,他奪走了我對生活的信心。那次考試如同我的生命一樣。老師的一句話(huà)傷害了他同時(shí)也傷害了我全縣通考來(lái)臨了。我陰差陽(yáng)錯的被選上了,這對一個(gè)中等學(xué)生是多庅大的一個(gè)喜訊啊,后兩個(gè)月我如奔馳在高速路上的機車(chē)一樣穿梭著(zhù)。學(xué)校測試時(shí)我滿(mǎn)懷信心的上陣了。當卷子發(fā)下來(lái)時(shí)我驚呆了。數學(xué)才六十八,語(yǔ)文更別說(shuō)了。我的手在顫動(dòng),我回家了面對家人我該怎庅說(shuō)。

  爸爸開(kāi)口了,他問(wèn)我考的怎庅樣。我如實(shí)說(shuō)了,‘啪’的一聲一個(gè)耳光在我臉上打響了此刻家里十分冷靜時(shí)見(jiàn)好像停留在這一刻,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我的臉上還在泛紅。下一秒豆大的淚珠掉了下來(lái),在下一秒我已是淚流滿(mǎn)面。爸爸丟下一句下一次給我考好便揚長(cháng)而去。家人也紛紛責罵我,此時(shí)我真想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。學(xué)校測試第二次我考得還是不怎庅樣。

  早晨我正在看書(shū)手中握著(zhù)花樣筆冒,爺爺一個(gè)突襲我手中的筆冒頓時(shí)被扔在了地上我有挨打了學(xué)校測試第三次時(shí)我考好了,終于考好了。千鈞一發(fā)之時(shí)數學(xué)老師一句話(huà)把我兩個(gè)月的`目標毀了,我被打下去了。我狠數學(xué)老師。家人不打我了。大概是他們都被我氣的了。

  考試的作文 篇14

  又要考試了,更倒霉的是還是英語(yǔ)考試,我一提起英語(yǔ),心里就發(fā)怵,都怪我平時(shí)不夠用心,除了上英語(yǔ)課,其余時(shí)間基本不碰英語(yǔ)書(shū),英語(yǔ)磁帶都積了厚厚的灰塵。

  我心情十分不好,開(kāi)始考試了,我拿到試卷,一看,怎么這么難做,唉,又要考砸了。我的心怦怦直跳,怎么也安靜不下來(lái)。開(kāi)始聽(tīng)力部分,我認真地聽(tīng)著(zhù),終于,聽(tīng)力部分搞定了,聽(tīng)力部分不是特別難。難的還在后面,筆試部分可就不好做了,我認真地做著(zhù),可是英語(yǔ)單詞我不熟,絞盡腦汁也想不出來(lái)了,真是書(shū)到用時(shí)方恨少,結果空了很多,時(shí)間很快就過(guò)去了,交卷了,我心里像有十五只吊桶——七上八下。

  交上了試卷,我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論,才知道,原來(lái)別人也有很多不會(huì )做,但比我好。

  過(guò)了幾天,發(fā)下了試卷,我一看只有60幾分,心想,這下倒霉了,要挨批了。

  回到家里,爸爸媽媽一看試卷,果然就火了,媽媽火冒三丈,爸爸暴跳如雷,最后被罰扣零用錢(qián)。

  我想考試要考好,還得靠自己,只有上課認真聽(tīng),認真做作業(yè),課后聽(tīng)英語(yǔ),復習上課時(shí)的內容,只有這樣才能考好。

  我一定要加油努力,爭取好成績(jì)。

  考試的作文 篇15

  “五分鐘后收卷,抓緊時(shí)間!崩蠋熞痪湓(huà)打破了考場(chǎng)的寂靜。什么?這句話(huà)無(wú)疑是給了我當頭一棒,只有五分鐘收卷了!不可能的吧!我看了看表,真的只有五分鐘了!還有一道附加題和一道判斷題沒(méi)做,一共還有兩題呀!前面明明很簡(jiǎn)單呀!我看了看四周,大多數同學(xué)都已經(jīng)穩如泰山了;還有的在亂翻試卷;有的在玩弄橡皮,一臉輕松的樣子。我又看了看表,媽呀,只有不到三分鐘的時(shí)間了,完了完了!

  我抓起筆開(kāi)始狂寫(xiě),我一定要把本是屬于我的分數從時(shí)間那里奪回來(lái)!斑有兩分鐘,請檢查姓名有沒(méi)有寫(xiě)!”我頭也不抬,手在草稿本上不停的算著(zhù),“一桶油有.L,用去一半,連桶重.……”可惡,該死的肚子開(kāi)始叫了。我看了看表,還有一分鐘,我忍住痛,終于在打下課鈴的同時(shí)寫(xiě)好了試卷。我倒在椅子上,奇怪,肚子也不疼了?粗(zhù)同學(xué)們在對答案,我擠進(jìn)去問(wèn):“判斷題的答案是什么?” “對對、錯、對、錯!薄澳歉郊宇}呢?”“二十六升!眱深}都對了,我跳了起來(lái),心里喊:太棒了!

  考試,真是太累了!

  考試的作文 篇16

  一天,老鼠國要舉行一次考試,因為鼠王想選出更多優(yōu)秀的人才,來(lái)給他當大臣。喲,來(lái)參加考試的人可真不少,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……嘿,鼠兄弟來(lái)了,看!老大容光滿(mǎn)面,拿著(zhù)一根筆,看來(lái)很有自信啊!再看老二和老三,老二興高采烈的,正和老三說(shuō)這話(huà)呢,說(shuō)的一定是考試的內容吧!

  進(jìn)了考場(chǎng),考試開(kāi)始了,鼠兄弟奮筆疾書(shū),剛開(kāi)始還好,過(guò)了一會(huì )兒,他們各自遇到了難題,經(jīng)過(guò)苦思冥想。終于解開(kāi)難題。鼠兄弟是“過(guò)五關(guān),斬六將",雖說(shuō)碰到了一些難題,但憑他們的真才實(shí)學(xué),終于滿(mǎn)意的答完了試卷,鼠兄弟像事先商量好了似的,都對試卷認真的檢查了一遍,然后把試卷交給了考官。從考場(chǎng)出來(lái),鼠兄弟可以說(shuō)是胸有成竹!他們輕松愉快的交談著(zhù)考試內容,一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,似乎他們早已經(jīng)是鼠國的重臣了。

  結果出來(lái)了,果不其然,鼠兄弟成功被入選為朝中大臣,它們在其位謀其政,兢兢業(yè)業(yè)干出了一番豐功偉績(jì),最終被鼠王提升為人人敬仰的當朝宰相?!他們多威風(fēng)!小朋友們,一定要向鼠兄弟學(xué)習哦,將來(lái)做一個(gè)對國家有用的人。

  考試的作文 篇17

  自然界的四季——春夏秋冬,各有神韻,令人喜愛(ài)?捎幸粋(gè)非自然的季節,任何學(xué)生都不會(huì )喜歡,那就是——考試季節。一到考試季節,我的小屋就變成了書(shū)海,十幾門(mén)學(xué)科的書(shū)、筆記、作業(yè)本都被翻了出來(lái),堆得到處都是。晚上睡覺(jué),有它們陪著(zhù);早上一起來(lái),先見(jiàn)到的又是它們,真可算得上是“親密無(wú)間”了。

  一到考試季節,所有的娛樂(lè )活動(dòng)都宣告暫停!伴e書(shū)”一律被鎖進(jìn)了櫥里;要聽(tīng)音樂(lè ),只能偷偷地戴上耳機;看電視,那更是癡心妄想了,連學(xué)校的體育課有時(shí)也被取消了。

  一到考試季節,同學(xué)之間變得寡言少語(yǔ)。一下課,大家都忙著(zhù)做老師發(fā)下的習題,聽(tīng)不見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的說(shuō)笑聲,也再看不見(jiàn)足球在操場(chǎng)上飛滾。

  一到考試季節,老師總是一邊說(shuō):考試只是一種檢查手段,不用緊張;一邊又反復強調名次的重要性。家長(cháng)們一面關(guān)懷地送上牛奶、“太陽(yáng)神”,一面又嚴格地監督著(zhù)我們進(jìn)行復習,絲毫不放松。

  好不容易考完了,煎熬卻還沒(méi)結束,又得牽腸掛肚地等待考試分數,說(shuō)不定還得面臨老師失望的眼光,父母責備的話(huà)語(yǔ),以及那一本本的假期作業(yè)。

  哎,這令人煩惱的考試季節!

  考試的作文 篇18

  “你聽(tīng)說(shuō)了嗎?這次數學(xué)考試有點(diǎn)難哎!”

  “啊,是嗎?”某君直搖頭,表示不認同。

  叮咚叮咚……上課鈴響了!罢埍O考老師分發(fā)試卷”,隨著(zhù)廣播里一聲號令,教室里一下子安靜了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書(shū)的聲音。而我的心差點(diǎn)跳了來(lái)——試卷上,有不少我不擅長(cháng)的填空題和操作題,聽(tīng)天由命吧!

  不行,要淡定,否則怎能穩操勝券?我做了幾次深呼吸,“沒(méi)事兒,和平?荚嚥畈欢唷,說(shuō)真的,其實(shí)并不難。畢竟“雙減”了,以后不必為“考試難”而憂(yōu)心吧!

  我這樣安慰自己。果然,平靜下來(lái)的我效率高了不少。我揮動(dòng)著(zhù)“鏟子”,挖出了一個(gè)又一個(gè)的“坑”,心里開(kāi)始變得得意起來(lái)。終于寫(xiě)完了,我抬起頭來(lái),教室里有的同學(xué)像遇到了“程咬金”,急得如熱鍋上的螞蟻,有的同學(xué)撓著(zhù)頭,苦思冥想;還有的“大神”們,則輕松淡定地瞟一眼窗外,自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

  我檢查了一遍又一遍,應該是沒(méi)有錯的,自信地交上了試卷?纪旰,自言自語(yǔ)道:“90分以上,王者必勝!”

  考完后,考場(chǎng)內外一片討論聲,而我,似乎聽(tīng)見(jiàn)一種優(yōu)美的樂(lè )聲在悠揚婉轉。

  哦,莫不是成功那刻的喜慶的旋律已經(jīng)在醞釀中?期待!

  考試的作文 篇19

  "121, 121 ."是我們訓練時(shí)的吼聲!罢咀!這地方做得不對!”尚老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)道!鞍パ,我又要干了!”張正迪抱怨道!翱梢!”崔也一再抱怨.“喂,誰(shuí)在那里說(shuō)話(huà)?”“嘿嘿!”他們倆互相扇了一巴掌.“游戲馬上就要開(kāi)始了,我能怎么辦?”“準備.二班,二班!痹S縱身一躍喊道!岸,二班,不平凡……”它一遍又一遍地過(guò)去了.“唉,這次還不錯!”

  到了賽場(chǎng),我說(shuō):“一,二,二,二!”“二班,二班,很一般.一、二、三~四!”徐菲悅說(shuō),我們喊道。完成上述領(lǐng)先后,以廣播體操隊形散開(kāi)。體操全部做完后,——意想不到的麻煩來(lái)了,最后一排全部踩上了李為我們準備的牌子,成了倒數第二個(gè).尚老師沮喪地說(shuō):“哎,以前的辛苦都化為烏有了,但不要氣餒,這是黎明前的黑暗!”

  由此,我認識到失敗是成功之母。無(wú)論你是誰(shuí),在人生旅途中都會(huì )遇到挫折,會(huì )讓你感到難過(guò)。沒(méi)關(guān)系,雖然摔倒了,但是摔倒的地方可以爬起來(lái)。俗話(huà)說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?讓我們行動(dòng)起來(lái)!不要因為一點(diǎn)點(diǎn)悲傷就讓你畫(huà)畫(huà)!

  考試的作文 篇20

  人在江湖飄呀,哪能不挨刀?

  懷著(zhù)期待的目光,伴著(zhù)一陣熟悉的腳步聲,我們迎來(lái)老師報分數!稗Z”的一聲,老師像憤怒的公牛般踹開(kāi)了前門(mén),老師一進(jìn)來(lái)就把試卷甩在了講臺上說(shuō):“這次考試考得慘不忍睹!”老師說(shuō)完就開(kāi)始火冒三丈地發(fā)考試的卷子。首先是黃雨涵,我們班的學(xué)霸中的學(xué)霸,成績(jì)可是一流的哦!她非常得瑟地走上講臺接試卷,她接過(guò)來(lái)一看居然是72.5分,她立刻面如土色,老師說(shuō):“雨涵啊雨涵,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)你考得這么這么差!還自封是學(xué)霸呢!”我知道這一句話(huà)深深地在折磨她的心。接下來(lái)是我們班聞名中的學(xué)渣中的學(xué)渣壽少龍。他無(wú)所謂地走上講臺接過(guò)試卷,還裝鬼臉給我們看呢!他接過(guò)來(lái)一看居然考了75.5分,整整比學(xué)霸高了3分呢!老師表?yè)P他說(shuō):“不錯!居然考及格了,以前你考十次里才有一次考及格!他得意洋洋地回到了座位上。又開(kāi)始發(fā)試卷了……報到我了,我心都快跳出來(lái)了。我以迅雷不及掩耳之勢跑上講臺遮住我的分數準備回座位再看;氐阶簧衔衣查_(kāi)手掌看到了兩條豎,我以為自己只考了11分!我全部挪開(kāi)時(shí)發(fā)現自己居然考了99分。

  路上我一直哼唱著(zhù)歌,腳步變得非常輕快。

  考試的作文 篇21

  為了取得好成績(jì),收獲一個(gè)好心情,每次考試前,我都會(huì )特地去復習了這個(gè)單元,聽(tīng)寫(xiě)了生字詞,背誦了課文。這樣的好處是可以心中有數,胸有成竹。

  考試鈴聲響了,教室里一片寧靜,只聽(tīng)到“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。我一邊飛快地做著(zhù)題目,腦子里一邊在胡思亂想,害怕后面的題目不會(huì )做。我每次考試都會(huì )緊張慌亂,但是做著(zhù)做著(zhù)感覺(jué)也不太難,因為這些內容我基本都復習到了。

  碰到不會(huì )的題目,我先給它做個(gè)小標記,等會(huì )做的都完成了再回頭來(lái)絞盡腦汁地想,唉,你別說(shuō),想起來(lái)的幾率還挺高!

  最后寫(xiě)作文的時(shí)候,我先想了一下最近發(fā)生的趣事或讓人記憶深刻的事,然后用合適的詞語(yǔ)把它們像羊肉串一個(gè)個(gè)連起來(lái),然后從頭到尾讀一遍,看看語(yǔ)句順不順、標點(diǎn)符號有沒(méi)有錯,并且加上適當的比喻、擬人、排比等修辭手法。

  如果考試時(shí)間還很充足,我會(huì )像士兵排雷一樣認真地檢查一遍,確定好了以后才把試卷交了上去。

  在忐忑不安中等來(lái)了考試成績(jì)。如果這次沒(méi)考上100分,我回家后先訂正錯題,然后爸爸媽媽會(huì )出一道類(lèi)似的題目給我再鞏固一遍。錯題就像一個(gè)陌生的朋友,第一次我們互不相識;鞏固了以后它就是深印在腦海中的好朋友了,熟悉又親近。

  考試的作文 篇22

  “叮鈴鈴”上課了,數學(xué)老師嚴肅的捧著(zhù)昨天的測試卷子走上講臺。周?chē)鷰讉(gè)女同學(xué)便開(kāi)始嘰嘰咕咕地念叨著(zhù):“愿上帝保佑”我表面裝作若無(wú)其事很平靜的樣子,其實(shí)心里卻像揣了一窩小兔子。

  終于老師開(kāi)始念分數了:“張楚寒94分,李貞98分,張萌100分……張楚寒拿到卷子把頭低得不能再低,張萌的臉上漏出了笑容。這時(shí)班里安靜的掉一顆針都能聽(tīng)到,只有數學(xué)老師再念分數。我目不轉睛的盯著(zhù)數學(xué)老師,心想:這一次我的成績(jì)怎樣呢?越想越緊張,一顆心仿佛提到了嗓子眼。:”樊孟秋99分“我不敢相信我的耳朵,緊跟著(zhù)臉上爬滿(mǎn)了紅暈,然后又興高采烈地拿回卷子。查看了一遍卷子發(fā)現由于粗心少找了一個(gè)公倍數。哎!今后我還要在數學(xué)方面更加努力,爭取考出更多理想的成績(jì)。

  一會(huì )兒功夫考卷發(fā)完了,成績(jì)好的同學(xué)喜上眉梢,個(gè)別的還得意忘形。成績(jì)不理想的同學(xué)愁眉苦臉,有幾個(gè)甚至偷偷落了淚。

  此時(shí)的我欣喜若狂,數學(xué)老師下課拍拍我的肩對我說(shuō):”樊孟秋,這次考得不錯,今后要更加努力,你真棒!“

  這里我要對試后的同學(xué)們說(shuō):成績(jì)好的請繼續保持。成績(jì)差的不要氣餒,繼續努力相信付出就會(huì )有回報。

  考試的作文 篇23

  大家都知道,我最怕考試了,一旦考不好,我的腦海中就會(huì )浮現老師那嚴厲的臉,我特怕因為考試不好被老師批評。

  半學(xué)期過(guò)去,我們又要期中考試了。我一聽(tīng)消息,心里就慌張開(kāi)了:這可怎么辦呢?我怎么覺(jué)得自己一定考不好呢?——要不,到時(shí)候作弊吧!剛想到這兒,我打了自己一個(gè)巴掌:這可是五年來(lái),我給自己出的最讓自己臉紅的主意。再說(shuō),考試作弊,那可是虎口里拔牙——賊大膽的事情,弄不好,搞得自己里外不是人。作弊是堅決不可以的……唉,現在想什么都是白費勁,還是抓緊復習,到時(shí)候認真考試吧!

  轉眼,考試的日子星期三就到了。入考場(chǎng)的鈴聲響了,我好像在聽(tīng)它說(shuō):末日到了!末日到了!心里不由得擰緊了。坐下來(lái),定了定神,我安慰自己說(shuō):慌什么呢,考唄!只要努力,成績(jì)不好也認了。以后再加油不就得了?這樣一想,心里反而平靜了下來(lái),精神也集中到試題上去了……

  過(guò)了幾天,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。天啦!我考了92分再加附加分12分!這可是我上學(xué)以來(lái)最好的成績(jì)!老師也很高興,他推薦我當上了班級的“形象標兵”。

  通過(guò)這次考試的經(jīng)歷,我體會(huì )到了:我們不需要恐懼考試,只要我們保持自信,就一定能夠發(fā)揮出應有的水平,說(shuō)不定還超常發(fā)揮呢!

  考試的作文 篇24

  不知是哪個(gè)方向傳來(lái)了一聲“噩耗”:“要考試了!币宦(tīng),我們心急如焚。有人說(shuō):“天哪,我還沒(méi)復習呢!”只有幾位有復習的同學(xué)很淡定。

  到了考試的日子,幸好我們考前還有復習。

  我本來(lái)想:這次考試的難度應該很高吧。我看了看試卷,難度一般,就開(kāi)始做試卷了。

  開(kāi)始做的時(shí)候,老師去上了一下洗手間,后面開(kāi)始發(fā)出討論答案的聲音,源頭是張希羅和林楚。我輕聲提醒他們,叫他們不要吵,可他們不僅不聽(tīng),還更大聲了。我想:“既然如此,就讓老師去治一下你們吧!”剛想完,老師就回來(lái)了,林楚他們的說(shuō)話(huà)聲也就沒(méi)了。老師沒(méi)有發(fā)現剛才是誰(shuí)說(shuō)話(huà)了,就繼續觀(guān)察每個(gè)同學(xué),沒(méi)發(fā)現是哪兩個(gè)人。

  過(guò)了一會(huì )兒,語(yǔ)文考卷每個(gè)人都做完了,所以,語(yǔ)文考卷開(kāi)始收了,開(kāi)始下發(fā)數學(xué)考卷了。過(guò)了一會(huì )兒,我又慢慢聽(tīng)見(jiàn)后面討論答案的聲音了。又過(guò)了一會(huì )兒,老師去別的班級了,后面的討論聲就變得更加肆無(wú)忌憚了。

  就在這時(shí),我看見(jiàn)老師拿著(zhù)一件物品過(guò)來(lái)了,我趕快做,同時(shí)提醒后面正在說(shuō)話(huà)的兩個(gè)人,那兩個(gè)人卻還在討論答案。

  最后,毫無(wú)意外,那兩個(gè)人被罰了。

  我們考試一定不要作弊,不然就會(huì )自食其果?磥(lái),只有認真復習才是正道啊,臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的!

  考試的作文 篇25

  “什么,什么?又要考試!”“好煩,好討厭!薄忠荚嚵,同學(xué)都反抗,誰(shuí)人大家都不喜歡考試呢?我們學(xué)了一學(xué)期的知識,要想知道自己到底掌握了多少,掌握的是否扎實(shí),通過(guò)考試來(lái)檢驗一下我們的學(xué)習。

  我要考試了,明天要考第一單元,我們大家都很緊張,為了考一百分,我把內容復習得滾瓜爛熟。我復習到深夜,天還沒(méi)破曉我就起床了。

  這天上午考語(yǔ)文,我迫不及待地沖向教室,老師走進(jìn)教室,開(kāi)始發(fā)試卷了。我一看這張試卷,就緊張地像熱鍋上的螞蟻一樣,我拿起了筆,寫(xiě)起卷子來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒我們全班都寫(xiě)完了,卷子也交了上去了 ,我和同學(xué)們都想知道自己考得如何。

  下午考試數學(xué),數學(xué)老師走進(jìn)了教室,發(fā)下了卷子,我一看這張卷子就拿起了筆,寫(xiě)了起來(lái)。

  第二天,成績(jì)出來(lái)了。我語(yǔ)文考了95分,數學(xué)考了89分。英語(yǔ)考卷發(fā)了下來(lái),我才考了80分。

  第五天考美術(shù),我美術(shù)考了88分。

  如果沒(méi)考好,說(shuō)明不實(shí),要好好努力學(xué),考好了也不要驕傲。況且,如果不考試,不知道分數怎能進(jìn)入好的中學(xué)、大學(xué)……呢,所以考試也有利有弊,讓我們擺正心態(tài),正確對待考試。

  仔細想一想,還是不煩考試了吧!“嘿,快,快點(diǎn)收拾書(shū),老師抱著(zhù)試卷來(lái)啦!”

  考試的作文 篇26

  今天我早早就出發(fā)了,因為今天就要發(fā)考試卷了,我一定又是100分,一路上太陽(yáng)瞇瞇笑,溫暖的陽(yáng)光照在了我身上。微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰,鳥(niǎo)兒站在枝頭上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲,好像是在祝賀我考了滿(mǎn)分,大樹(shù)也昂首挺胸地站在路旁。

  很快,老師來(lái)了,手里還拿著(zhù)一張張卷子。老師走到講臺上,說(shuō):“向佳伊72分,楊媛80分,文一涵86分!薄鞍,我明明復習過(guò)很多遍,而且所有題我都會(huì )做,怎么可能?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。這整下午我都沒(méi)有上好課。

  放學(xué)了,天氣和我的心情一樣,剛剛明明還是太陽(yáng),現在天卻暗了下來(lái)。太陽(yáng)被烏云遮住了,雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地潑灑著(zhù),大樹(shù)被呼呼的風(fēng)吹得有氣無(wú)力,花朵也凋零了。天空中還打著(zhù)雷,我撐著(zhù)傘獨自走在街上。我回到家,把試卷拿給媽媽看,我心里其實(shí)早已做好了挨罵的準備,媽媽卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次細心一點(diǎn)就好了,有句古話(huà)說(shuō)得好:‘從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)!’”“嗯!”

  我終于明白了,從哪里跌倒就從哪里爬起,我一定不辜負媽媽的希望。

  考試的作文 篇27

  “同學(xué)們,我們今天要進(jìn)行科學(xué)考試!笨茖W(xué)老師大步流星地走進(jìn)教室,說(shuō)道。我一聽(tīng),既興奮又緊張,心里“咚咚”打著(zhù)小鼓,躍躍欲試,因為這可是我的第一次科學(xué)考試。

  開(kāi)始考試了,我正要寫(xiě)第一道題目時(shí),聽(tīng)到旁邊同學(xué)嘰里咕嚕地說(shuō):“怎么這么難呀?”“是啊,第一題就這么難!辈贿^(guò),這難不倒我!我暗暗得意,覺(jué)得自己一定能考100分。接下來(lái)的題就像河里的水沒(méi)有遇到石頭一樣順利。

  第四部分有兩道題是課外的。哈!我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里看過(guò)!真是歪打正著(zhù)。我心里樂(lè )開(kāi)了花。題目是這樣的:龍血樹(shù)是樹(shù)中的老壽星,它往往能活多少年?還有一道題:世界上最大的花是什么花?《十萬(wàn)個(gè)為什么》曾經(jīng)說(shuō)過(guò),年齡最大的龍血樹(shù)有10000年,那平均就是幾千年。第二個(gè)問(wèn)題《十萬(wàn)個(gè)為什么》也講過(guò),最大的花是大王花,可達1.4米,氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花?磥(lái)多看課外書(shū)也是有幫助的。

  第一次科學(xué)考試就這樣結束了。過(guò)了幾天,成績(jì)公布了,我只考了96分,看來(lái)還得好好加把勁。

  考試的作文 篇28

  在我成長(cháng)的道路上,經(jīng)歷了無(wú)數次考試,但是都不如這一次"考試"優(yōu)秀。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我邁著(zhù)輕快的腳步去同學(xué)家萬(wàn).路上的花香撲鼻而來(lái),令人心情舒暢.馬路上人聲車(chē)聲十分喧鬧,但我一點(diǎn)兒也不在乎.走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現有兩張紙在地上,原以為是廢紙,所以毫不在意.走到跟前才發(fā)現,是兩張十元人民幣.我以為看錯了使勁眨眨眼睛,確實(shí)是20元錢(qián).哈哈,我可以買(mǎi)兩本《嘻哈小天才》了,這可是我盼望已久的!我彎下腰不假思索地撿起來(lái),急忙向書(shū)店跑去.哎呀,怎么有一陣沉重嚴肅的聲音在我耳邊回蕩?我驚呆了,立刻停下腳步,朝四周望了望.路上人們來(lái)來(lái)往往,都在忙著(zhù)自己的事,根本沒(méi)有人注意我,我心里的石頭落地.正想跑那聲音又一次響起了:要做個(gè)誠實(shí)的孩子……是啊,我是個(gè)少先隊員,怎么能做對不起紅領(lǐng)巾的事呢?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭,我終于戰勝了買(mǎi)《嘻哈小天才》這個(gè)念頭,疾步向警察叔叔走去。

  微風(fēng)在我耳邊吹過(guò),好象在祝賀我,小鳥(niǎo)在我頭上飛翔,好像在為我唱歌.我得到了從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的快樂(lè ),因為我通過(guò)了一場(chǎng)人生的考試。

  考試的作文 篇29

  自從上了六年級,我對扳手腕特別感興趣,總認為那樣很有男子漢的氣概。

  于是,在學(xué)校里,有時(shí)下了課,我還會(huì )叫上小伙伴與我比試比試;在家里,有時(shí)會(huì )叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果,小伙伴號稱(chēng)我為“大力士”!可讓我不服氣的是,居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以,我常常在練習時(shí),琢磨如何取勝。

  過(guò)了一陣子,我叫來(lái)汪涵,老爸當裁判,我們站在桌子的兩邊,分腿站穩,伸出右手緊握在一起,左手按在桌子上!伴_(kāi)始!”老爸話(huà)音剛落,我們都咬緊牙關(guān),緊皺眉頭,開(kāi)始使起勁來(lái),只見(jiàn)兩個(gè)拳頭在顫抖,僵持了一會(huì )兒,我有點(diǎn)撐不住了,臉上感覺(jué)火辣辣的,瞟了一下對方,也是漲紅了臉。對方見(jiàn)我還沒(méi)拿下,于是大吼一聲,猛地往下一扳,我的腦袋脹的快要爆炸了。忽然,我想起我平時(shí)自己練習時(shí)的獨門(mén)秘訣,硬碰硬,肯定還是我輸,于是,我嘗著(zhù)把力量聚集在肘部,手腕穩住,嗨,我這一嘗試,有奇效,盡管手腕在搖擺,但肘部巍然不倒。估計對方力氣已去,也感覺(jué)出對方的手有些發(fā)軟了,于是我屏住呼吸,猛地用力反扳,哇塞,汪涵的手終于被我壓了下去。

  “哇,我成功了!我嘗到了成功的滋味了!哈哈,感覺(jué)真爽啊”屋里傳來(lái)了我們歡快的笑聲。

  考試的作文 篇30

  這天,我來(lái)到了集云學(xué)校,因為今天有考試,非常重要的考試。不過(guò)考試前發(fā)生了一些有趣的事呢!

  進(jìn)去以后,我發(fā)現迷路了。這可是大事啊。因為迷路可就找不到考場(chǎng),找不到考場(chǎng)就不能比賽了。于是,我去問(wèn)保安,保安卻說(shuō):“你問(wèn)那個(gè)阿姨吧!焙冒,保安也不知道。我又去問(wèn)阿姨,阿姨說(shuō)在三(6)班。那個(gè)什么的三(6)班在哪里呢?

  “看明天的歲月,路程漫漫---”我走在長(cháng)長(cháng)的走廊里,不經(jīng)想起了這首歌!皯撛3樓吧!蔽疫@么想。

  到了3樓,我遇見(jiàn)了四班的一個(gè)人!肮,有救啦!”我在嗓子里開(kāi)心地大喊。真是幸運呀。迷路風(fēng)波就這樣過(guò)去了,再說(shuō)看到我,她也是一臉吃驚,要抱住了我,頭靠在我肩上,好像筋疲力盡了。莫非她也是迷路了?

  進(jìn)了教室,我從包里掏出自己的木頭雞蛋,開(kāi)始玩了起來(lái)。突然,金煜城從我的手中奪過(guò)木頭雞蛋,還把我的木頭雞蛋差點(diǎn)砸碎了,我也差點(diǎn)氣死了,上面有白色的斑點(diǎn),是被金煜城砸出來(lái)的。白色的斑點(diǎn)像白色的眼睛,正在嗚嗚的哭呢。

  嘿,這就是考試前的小插曲,一個(gè)個(gè)晃動(dòng)著(zhù)的可愛(ài)的音符……

  考試的作文 篇31

  我們都知道考試是人生必不可少的東西,但是你們知不知道考試是對一個(gè)人階段的考驗。我喜歡考試,因為它可以測是我啊,我又害怕考試,因為我怕自己考不好。

  有一次我考了100分,感到十分的興奮,因為這次考100分。但是如果是考不好,就會(huì )感到灰心喪氣,不過(guò)要堅持努力才行。

  有一次我自己考的連自己都感到驚訝,我竟然考了75分,仔細一看卷子,哎,19分都錯在了計算題上,真是太馬虎了下次一定要仔細才行,還有幾分后再呢,拍多少題選擇題上,然后最后一道應用題我本來(lái)會(huì )的,正準備卷子上寫(xiě)過(guò)程,但是卻要收假了,哎,這里有分扣的太不值了,本來(lái)可以考100分的,哎。

  這一次老師在發(fā)卷子的時(shí)候,你有毒分數可能是因為我們班考的太少了,或者也有可能是時(shí)間緊錯,我感覺(jué)到自己真是為班級拉了后腿。哎,我本來(lái)一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生,卻考了75分,真是太丟臉了。

  聲音是在考試任務(wù)明白了不能想玩的蝦一樣出現,大意,一定要認真仔細,做完后認真檢查不呢,把時(shí)間都浪費到一道題上面,要不然就會(huì )把其他的分全部丟掉。

  下一次我一定要認真仔細拿多一個(gè)100分。

  加油!

  考試的作文 篇32

  昨天語(yǔ)文考試一番整得人家發(fā)慌。劉老師的話(huà),我不是告訴過(guò)你們嗎?她絕對曉得我的成績(jì)。首先,考試,本來(lái)就是一種檢測手段,考官是絕對無(wú)情的。

  落紅不是無(wú)情物,考試也不是有情物。要想考得九十九,第一關(guān)必須挨過(guò)去!說(shuō)白了,第一關(guān),試卷必須寫(xiě)滿(mǎn),不能留空!空一個(gè)地方就得和98分說(shuō)拜拜了!這只是基礎。

  第二關(guān),檢查。寫(xiě)完后,你需要檢查試卷幾遍。第一遍是粗略檢查,只需檢查你有沒(méi)有漏題或寫(xiě)名字。第二遍,全面檢查。要檢查客觀(guān)題有沒(méi)有明顯錯誤,主觀(guān)題要檢查你的觀(guān)念,有明顯錯誤的用鉛筆標記出來(lái)。第三遍,精細檢查。檢查易錯題、難題的細節,簡(jiǎn)易題最好也檢查一下,重新審題,看你有沒(méi)有看錯題意,并查出小錯誤。第四遍,糾錯檢查。糾正你能改的錯誤,并再次執行第三遍操作并糾錯。

  第三關(guān),注意周?chē),千萬(wàn)不要看同學(xué),更不要干擾他們。還有嚴禁舞弊,注意老師。如果老師允許,你就玩你自己的,不要影響他人即可。

  以上這些就是我的考試經(jīng)驗,記住,考試是公平的。

  考試的作文 篇33

  “叮鈴鈴”,伴隨著(zhù)一聲鈴響,數學(xué)期中考試拉開(kāi)序幕。

  夏老師帶著(zhù)嚴肅的表情,腋下夾著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室,開(kāi)始分發(fā)試卷,我早已準備好文具袋和草稿紙迎接它的到來(lái)。

  試卷的前面部分我都答得還算順利,都是我會(huì )做的題目,讓我心里感到輕松而自豪,我一邊做題一邊想:離高分越來(lái)越近了。

  可事與愿違,突然有一道關(guān)于添加括號的的題目猶如晴天霹靂,讓我愁眉苦臉,二丈摸不著(zhù)頭腦,而且這道題占分也不少。我一遍又一遍地在草稿紙上演算,但終究沒(méi)有結果,只好蒙了一個(gè)答案寫(xiě)了上去。

  另外,還有最后一道題,也是我在課外里做過(guò)的,但一開(kāi)始我不小心做錯了,幸虧在我檢查的時(shí)候,發(fā)現了錯誤,把它及時(shí)改正過(guò)來(lái)。幸虧有了這次檢查,否則又要扣分了。

  “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,我長(cháng)舒了一口氣,交了答卷,心中的那塊大石頭終于落地了。

  這次考試告訴我一個(gè)深刻的道理:努力,關(guān)鍵是在平時(shí),不能在考試前臨時(shí)抱佛腳。所謂一分耕耘一分收獲,我應該端正學(xué)習態(tài)度,腳踏實(shí)地,努力寫(xiě)好每一次作業(yè)。

  考試的作文 篇34

  一天黃昏,我走在人來(lái)人往的大街上。我剛拐到一條陰暗的小巷里,忽然一個(gè)陌生人跳了出來(lái),嚇得我心驚肉跳。這時(shí)他拿出一個(gè)眼鏡對我說(shuō)了一堆廣告詞:“這位客官,小人拿的是考試眼鏡。您只要戴上它,考試準能得滿(mǎn)分”說(shuō)得我頭昏腦脹,眼冒金星,想趕快離開(kāi)?墒俏已劬σ晦D,轉念一想:這東西真的這么厲害嗎?我不管三七二十一付了錢(qián),拿起眼鏡就跑。

  回到家,跑進(jìn)房間,鎖上門(mén),拿出作業(yè),眼鏡一戴。我連忙按下了眼鏡上的按鈕,對著(zhù)作業(yè)掃描一下。大約等了十分鐘,一排排作業(yè)跳到了我的眼前。我迅速地“寫(xiě)”完作業(yè),然后眉開(kāi)眼笑地找媽媽檢查,果然全對了。我心里暗喜:明天考試不怕了!

  我歡天喜地地來(lái)到考場(chǎng),迎接考試的到來(lái)?荚囍,我故意用手托著(zhù)腮幫子,左看看,右瞧瞧。假裝思考,想趁機會(huì )按按鈕。忽然,我的鋼筆掉了,我連忙低下身子去撿。就在這時(shí),老師走過(guò)來(lái),碰了我的頭,眼鏡從耳朵上滑下來(lái)。只聽(tīng)“嘩啦”一聲,碎了一地。我的心也如這眼鏡一般碎了。不過(guò)我馬上鎮定下來(lái),靠著(zhù)記憶完成了試卷。

  公布考試成績(jì)的時(shí)候到了。我坐在座位上,雙手合十,立起耳朵生怕聽(tīng)不到自己的成績(jì)!95”還好還好有驚無(wú)險?磥(lái)考試不能投機取巧還得靠自己。

  考試的作文 篇35

  昨天數學(xué)抽查。今天上數學(xué)課前,陳老師面無(wú)表情地走進(jìn)教室。我們伸伸舌頭,縮縮脖子,呼啦啦的都回到自己的座位上。同學(xué)們有的坐直身子,盯著(zhù)陳老師手中的卷子;有的雙手捂著(zhù)耳朵,緊閉雙眼;有的不住地在胸前劃十字,嘴里念念有詞;也有幾個(gè)同學(xué)信心十足地穩坐釣魚(yú)臺,等著(zhù)老師快點(diǎn)發(fā)試卷……我的心里敲起了鼓,唉,千萬(wàn)別考砸了……

  陳老師雙手撐著(zhù)講臺,目光從前往后又從左往右把教室的每個(gè)角落都掃視了一遍,然后指著(zhù)兩位同學(xué),不緊不慢地說(shuō):“把卷子發(fā)了!庇謬烂C地對同學(xué)們說(shuō):“壽偉、夏玉和金伊娜都考了100分!李穎靜也考了80分,可是唐曉翱和林月濤只考了80分左右! 陳老師對唐曉翱和我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“李穎靜以前一直考60分以下,這次考了80分,進(jìn)步很大。你們呢?退步這么大,為什么要馬馬虎虎呢?學(xué)習應該腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。以后要認真,知道了嗎?” 唐曉翱和我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里很后悔,想:“我真不該這樣馬虎,以后一定要好好學(xué)習,努力復習功課,下次一定要考90分以上!

  考試的作文 篇36

  今天,我要給爸爸來(lái)一次考試,是關(guān)于戒煙的考試。

  早上我向大伯借了一根煙,放在了爸爸的桌子上,因為那里最容易看見(jiàn)那根煙。

  到了晚上,爸爸走進(jìn)了自己的房間,我悄悄的打開(kāi)門(mén),生怕被爸爸發(fā)現。我的雙眼盯著(zhù)爸爸,爸爸走到桌子旁邊,拿起一瓶酒,喝了幾口,似乎看見(jiàn)了我。我快速關(guān)上門(mén),閉上眼睛,心里狂喊:沒(méi)看到我,沒(méi)看到我?筛蚁氲牟灰粯,爸爸走了出來(lái),對我說(shuō):“你在外面干什么,還不去睡覺(jué)嗎?”可我為了考試,我回了屋,等待時(shí)機,等爸爸一進(jìn)去,我就出來(lái)了。這時(shí)我又躲到門(mén)后面,死死盯住爸爸。我看著(zhù)爸爸,他拿起那根放在桌子上的煙,我心里很難受,想著(zhù)爸爸他會(huì )不會(huì )抽煙呢?爸爸向四處看了一下,奇怪,哪來(lái)的煙?接著(zhù)他居然把煙折成兩半,丟進(jìn)了垃圾桶。

  這時(shí)我再也忍不住了,我走了進(jìn)去,說(shuō):“爸爸你考了一百分!卑职忠苫蟮乜粗(zhù)我,說(shuō):“我又沒(méi)有考試,怎么會(huì )考一百分,你這是瞎編的吧!”我把自己的計劃告訴了爸爸。爸爸自豪地說(shuō):“看到了吧,我戒煙成功了,這可不是一般人能做到的!”

  這就是我給老爸來(lái)的一次考試,這次考試真是困難!但老爸能堅持自己,最后獲得了成功。

  考試的作文 篇37

  四年級時(shí),有一場(chǎng)難度很高的數學(xué)考試,這次考試他拿了94分,雖然分數不是很高,但卻是全班第二名,他興奮得一蹦一跳回了家,把試卷高高地舉起給媽媽看。

  下一秒發(fā)生的事情讓他至今難忘。

  媽媽看到了分數,立刻發(fā)了怒,一把搶過(guò)試卷,把它揉成一團,再狠狠地砸在他的身上,接著(zhù)怒吼道:

  “考這么低還好意思給我看,要是我的話(huà),連家都不回了!

  這一下,他感到一臉懵,委屈地說(shuō):“媽媽?zhuān)@張試卷非常難,最高分才96分,我可是全班第二名呢!”

  “還全班第二名,誰(shuí)教你撒的謊?”

  盡管他為自己使勁辯解,但還是絲毫不起作用,媽媽始終堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。

  最后,他沒(méi)了辦法,只能對媽媽說(shuō),“我就是第二,不信你去問(wèn)問(wèn)老師!苯Y果媽媽卻認為他在頂嘴,說(shuō):“信,我明天就去找你的老師,我倒要看看,是誰(shuí)教你撒的謊!”

  第二天,老師幫他做了證,回到家,他又迎來(lái)了媽媽的一陣冷嘲熱諷:

  “考了第二就了不起了?第一名比你高了整整兩分呢……”

  考試的作文 篇38

  高考考試錢(qián),同學(xué)們的反應各不相同,大龍成績(jì)比較一般他說(shuō),我是死豬不怕開(kāi)始燙,我總怪是考不上大學(xué)了,我還是讀個(gè)比較普通的大專(zhuān),在里面壓力小,天天可以上上網(wǎng),打打游戲,這才叫生活,人生太短須行樂(lè ),大龍他已經(jīng)對高考不抱希望了。這樣他才能處之泰然,高考前。他真的淡定極了,照樣過(guò)自己的小日子,真是讓人不可思議啊。大龍這種學(xué)習態(tài)度是不對的,我們有那種不到最后絕不輕言放棄的精神,這樣才對得起自己,如果結果不如意,自己心里也會(huì )踏實(shí)。

  但我們學(xué)校的尖子生蓉蓉,他的目標就是名牌大學(xué)啊,高考的前幾天他整個(gè)人都變成了一只熊貓,溫習的很晚,晚上由于過(guò)分緊張而造成失眠,他和大龍比起來(lái)就是一個(gè)極端走向另一個(gè)極端我,我認為,面對壓力,要積極的調整心態(tài),一般來(lái)說(shuō),應該樹(shù)立遠大的理想,明確學(xué)習的目的,制定合理的計劃,一步步實(shí)現自己的目標,我認為,勞逸結合是一個(gè)非常好的學(xué)習方式,這樣才有利于考試的發(fā)揮,取得理想的成績(jì)。

  我認為對待考試結果也應該抱著(zhù)一顆平常心,高考不是人生的全部,也不是成功必須得走的路,只要自己真的努力了,不要太看重結果,積極地面對未來(lái),

  考試的作文 篇39

  總是不及格的原因,如果你不及格也不能怪你們!原因如下:1禮拜天一年里面有52個(gè)禮拜天扣除這些休息的天數,平均起來(lái),一年里只剩下313天。2暑假:在一年內,大約有50天非常熱,導致無(wú)法讀書(shū)。

  因此,一年平均下來(lái),只剩263天。3每天8小時(shí)睡眠占了一年的122天平均起來(lái)一年只剩下126天。4每天一小時(shí)的游戲時(shí)間占了一年的15天平均起來(lái)一年只剩下126天。5每天2小時(shí)的吃飯及吃零食的時(shí)間占了一年的30天。平均起來(lái)一年只剩96天。6每天1小時(shí)的時(shí)間的時(shí)間溝通,占了一年的15天。

  平均起來(lái)一年只剩81天7考試及測驗至少占了一年的35天,平均起來(lái)一年只剩46天8另外還要加上諸如元旦春節這些節假日,就占了一年的40天。平均起來(lái)一年只剩6天9預計一年生病3天,平均起來(lái)一年只剩3天。10去看電影或者一些活動(dòng)占了一年的的2天。平均起來(lái)一年只剩1天。11就這一天是我們的生日。在這里致考試不及格的同學(xué)們,面對你們的成績(jì),是不是心安理得呢?

  考試的作文 篇40

  只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng),盯著(zhù)書(shū)看。我認為死記硬背并沒(méi)有好的效果。媽媽說(shuō)睡前看東西,可以把它記得很牢,有人甚至可以倒背如流。我試了一下,真的有用,我一看前幾個(gè)字就可以把一整段話(huà)給背出來(lái)了。

  不一會(huì )兒,我們就去考場(chǎng)了。所有同學(xué)看起來(lái)面不改色,可心里卻是忐忑不安。我也很擔心考試的卷子會(huì )不會(huì )非常難考,會(huì )不會(huì )考不好。

  語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我來(lái)得及寫(xiě)作文嗎?作文能不能寫(xiě)滿(mǎn)呢?寫(xiě)得合不合閱卷老師胃口呢?當我寫(xiě)作文時(shí)又開(kāi)始擔心英語(yǔ)卷子好不好寫(xiě)了。就這樣惶恐不安地度過(guò)了半天。

  下午,數學(xué)卷子才叫真的讓我擔心。因為卷子有點(diǎn)兒難,至少對我來(lái)說(shuō)是這個(gè)樣子的。別人我就不知道了。

  晚上,分數出來(lái)了。雖然我有一個(gè)95分,但是我還是開(kāi)心不起來(lái),因為我還有一個(gè)89分和一個(gè)87分!這兩個(gè)分數看起來(lái)真的讓人觸目驚心。我傷心極了:“上學(xué)時(shí)一定會(huì )被三個(gè)老師狠狠地批評的,何況英語(yǔ)最高分是97分呢,整整少了十分!我的分數我自己都已經(jīng)看不下去了,更別說(shuō)爸爸媽媽和老師了。

  我認為自己太不爭氣了,人真的丟大了。

  考試的作文 篇41

  早上來(lái)到學(xué)校,第一節課是數學(xué)課。數學(xué)老師來(lái)到教室,手上拿著(zhù)一疊試卷,說(shuō):“今天考試!”說(shuō)完,便發(fā)下了試卷。

  剛發(fā)下試卷,我就有一種不祥的預感:今天考試很難!因為我看基本上都是計算,而且非常復雜,我可能會(huì )算錯,只要一算錯,整道題就要扣分了。還有很多細節需要注意,比如像單位換算之類(lèi)的。這次考試我必須要特別仔細,F在不能多想,不然就來(lái)不及了,于是我趕緊寫(xiě)。

  不過(guò),我的預感沒(méi)成真?纪杲痪砗,我發(fā)現考卷沒(méi)有想象中的那么難。但是,我還是怕我算錯。這時(shí),又一個(gè)預感在我的腦海中浮現:老師在發(fā)我的卷子時(shí),對我說(shuō):“計算錯太多了,回去罰寫(xiě)!闭f(shuō)著(zhù),遞給我一張口算題。拿到卷子的我垂頭喪氣,我的對手加了3分!

  后來(lái),我和同學(xué)對了答案時(shí),發(fā)現自己并沒(méi)有錯很多,心中不由地又冒出了一個(gè)好的預感:我考得很好,被數學(xué)老師表?yè)P了,我的臉上浮出了笑容;丶乙膊挥昧P寫(xiě),還得到了一張免卡。

  最后,老師發(fā)下了試卷,我的預感沒(méi)有一個(gè)變成現實(shí)。我沒(méi)得高分,也沒(méi)被罰寫(xiě),我還比對手多了4分!雖然沒(méi)被老師表?yè)P,但也挺開(kāi)心的,我覺(jué)得這樣足夠了!

  考試的作文 篇42

  前幾天,剛剛考完了第三單元的單元測驗?纪暝嚭,我們一直在聊著(zhù)一個(gè)話(huà)題——“你考多少分呀?"

  “我考不上九十分以上了,燊哥,你一定能考道九十五分以上的!"有人問(wèn)道,我回答:“我有兩個(gè)空沒(méi)有填啊,作文起碼都要扣一點(diǎn)點(diǎn)分的啦,別提了,說(shuō)了都是眼淚呀!"說(shuō)著(zhù),我有發(fā)呆

  起來(lái),預測著(zhù)考試的分數。

  而徐健煒卻在一旁說(shuō)道:“你也別太失望,我可能更慘一些,我一定考了0分以上,100分以下的,哈哈哈哈!" 又擺著(zhù)一副很有志氣的樣子.我們都笑了。

  下午第二節課,有同學(xué)捧著(zhù)一疊厚厚的試卷。我想:一定要派試卷了!

  余老師念著(zhù)九十五分以上的同學(xué):“勞曉陽(yáng),羅崇饒……" 我心里一直念著(zhù):“ 一定有我" 我的心“砰砰砰" 的直跳“馮逸燊,95" 哦耶!我考上了95分,高興地差一點(diǎn)跳到了天花板上。

  拿到試卷,我又嘆氣了,幾乎錯的全部都是生字詞?磥(lái)我的生字還是沒(méi)有進(jìn)步,以后要加緊

  努力,下次再考好一點(diǎn)兒。

  考試的作文 篇43

  前幾天,我們考了數學(xué)第五單元。讓我永遠地記住了這次失敗的教訓。

  那天,隨著(zhù)上課的鈴聲,教室里鴉雀無(wú)聲的。數學(xué)老師發(fā)下了試卷。剛拿到試卷,馬上寫(xiě)好姓名,仔細看了下試卷,還比較簡(jiǎn)單,有好幾道題是昨天晚上做到的。我暗暗發(fā)笑,眼睛隨便地瞟了下題目,很快地開(kāi)始“過(guò)關(guān)斬將”,沒(méi)幾下就大功告成了。抬頭一看,同學(xué)們有的緊皺眉頭在仔細思考,有的用筆敲著(zhù)腦袋,大概是想讓腦子快點(diǎn)想出答案!霸趺磿(huì )有那么多人沒(méi)做完?”我呆了下。不一會(huì ),下課鈴聲響了,我大步流星地走上講臺,信心十足地交了卷。

  過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,一個(gè)刺眼的“良”映入眼簾。哎,怎么會(huì )這樣?不是都會(huì )做的嗎?我郁悶極了。仔細地看了下試卷。!都怪我在考試時(shí)沒(méi)仔細審題,做完后又沒(méi)有認真地檢查核對,要不怎么會(huì )考出這么差的成績(jì),唉!

  通過(guò)這次考試,讓我明白了:無(wú)論做什么事絕不可粗心大意,以后我一定要和細心交朋友。這次考試透入出我內心的一份自滿(mǎn),給我敲響了警鐘。

  考試的作文 篇44

  每個(gè)人都會(huì )有心怦怦跳的時(shí)候,比如說(shuō)第一次上臺領(lǐng)獎時(shí)、第一次撒謊時(shí)、做了壞事時(shí)……我也有過(guò)心怦怦跳的時(shí)候,就在那次考試……

  終于到期末考試了,我懷著(zhù)顆興奮而又緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。

  考試開(kāi)始了,我把心情平靜了下來(lái),所有同學(xué)都奮筆疾書(shū)了,我也開(kāi)始了我的答卷。我迅速地做完了生字題、選擇題、句子題……

  哎呀,我卡在了一道填空題上,題目問(wèn):甲骨文出現在什么時(shí)朝?我絞盡腦汁去想,怎么也想不起來(lái)了!我昨天晚上復習時(shí),明明有認真復習的呀!怎么會(huì )忘了呢?噢!一定是太緊張了,忘了。那只好先跳過(guò)這一題了。

  可是,下一題又難倒我了,我知道答案,卻不知道字怎么寫(xiě)!現在,我終于知道考試前有一個(gè)好心態(tài)是多么重要了。

  我的心砰砰跳,就好比熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦。這是的我竟然想到了一個(gè)不好的主意——去抄別人的答案!看到附近的人都微笑著(zhù),相比沒(méi)有遇到難題,抄一抄也沒(méi)事嘛,就這一次。

  但是,因為平時(shí)沒(méi)保護好眼睛,答案如同螞蟻——一團黑。緊接著(zhù),我又想到父母以及老師的教導,人一定要誠實(shí),考試時(shí)不會(huì )也不能抄,要考出自己的真實(shí)水平。

  我就放棄了,人生一定會(huì )遇到坎坷,但一定要誠實(shí)?荚嚂r(shí),一定不能緊張!

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