【實(shí)用】考試作文4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的考試作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試作文 篇1

　　這次語(yǔ)文期中考試我考得很差，只有92分�；氐郊�，我心情沉重得寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。

　　突然，開(kāi)門(mén)聲響了，爸爸進(jìn)來(lái)了。我拿出試卷，想給爸爸簽名，但是又不敢，因為上次考了個(gè)92分，爸爸已經(jīng)很生氣了，這次——唉！為什么會(huì )考得這么差呢！但是我還是下定了決心，走出房間，把試卷給了爸爸，說(shuō)：“爸爸，簽名！”

　　爸爸接到了，說(shuō)：“考了幾分？”

　　“9……92……”我支支吾吾地說(shuō)。

　　“這么差呀！那你在學(xué)什么！這么差！退步了那么多！”爸爸皺緊眉頭，生氣極了！

　　我低下頭。

　　“看來(lái)你不能再看電視了，每天回家看電視看電視，看電視對你有什么好處？”爸爸看了我一眼，說(shuō)道。

　　我不說(shuō)話(huà)，幾顆眼淚滴下來(lái)。

　　“爸爸讓你讀書(shū)是為了什么，是為了你以后能有大事業(yè)，而不是讓你去看電視！還說(shuō)什么要考上安陽(yáng)實(shí)驗中學(xué)，我看呀！別想了！不如現在就去幫爸爸媽媽賺錢(qián)算了！”爸爸指責起來(lái)，簽下了字，并且禁止我看電視，如果要看電視，得經(jīng)過(guò)他的同意。

　　我哭了，跑進(jìn)房間。爸爸真壞！

　　我一個(gè)人想了一會(huì )兒，覺(jué)得其實(shí)我自己也有錯，不應該看電視但得太入迷了，也應該好好學(xué)習的！下次再加油吧！

考試作文 篇2

　　在學(xué)生生活中，考試就跟吃飯喝水一樣平常，但是總會(huì )有那么一兩次考試深深印刻在我的腦海中，時(shí)不時(shí)浮現出當時(shí)的畫(huà)面。

　　記得那是四年級的一次語(yǔ)文考試，考試那天，我早早起床就去學(xué)校復習。走去上學(xué)的路上，風(fēng)溫柔地吹著(zhù)，太陽(yáng)照在我的身上，暖洋洋的，旁邊的小樹(shù)和花草都開(kāi)心地笑著(zhù)。天空湛藍無(wú)比，白云潔白朵朵。

　　進(jìn)了教室后，同學(xué)們都坐在了自己的位置上，等待考試。一會(huì )兒語(yǔ)文老師來(lái)了，開(kāi)始發(fā)試卷了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“哈哈，這次我一定拿高分�！�

　　拿到試題，我心想：這太簡(jiǎn)單了，我開(kāi)始“刷刷刷”地做題，不一會(huì )兒，我就做完了整張試卷，開(kāi)始檢查。檢查完之后，我坐在座位上等待收卷。我向窗外望去，發(fā)現窗外的樹(shù)，在風(fēng)的吹動(dòng)下，不停地擺動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“不錯喲，這么快就寫(xiě)完了，一定能拿個(gè)好成績(jì)�！边^(guò)了好久，終于下課了，我第一個(gè)沖上講臺交試卷，然后興高采烈地去玩了。

　　過(guò)了幾天，發(fā)試卷了，我難以置信：72分！怎么可能！我傷心了一整天。下午放學(xué)走在回家的路上，烏云密布，雷電交加，下起了傾盆大雨，旁邊的小花小草也枯萎了，大樹(shù)伯伯彎下了腰，我的心情糟糕極了。

　　從那以后，我上課更加專(zhuān)心了。

考試作文 篇3

　　昨天，期中考試的成績(jì)公布了以后，真是幾家歡喜幾家憂(yōu)。同學(xué)們悶悶不樂(lè )地趴在座位上，有的開(kāi)心的滿(mǎn)教室亂跑，像喜鵲一樣報喜。而我呢，心理像打翻了五味瓶一樣。

　　甜

　　第一節是數學(xué)課，應該公布成績(jì)，我的心就像鐘一樣搖來(lái)?yè)u去，怎么也停不了，老師一進(jìn)教室就說(shuō)，這次考試我們有3個(gè)100分，我的心跳的更快了。我在想，爸爸說(shuō)過(guò)，只要我數學(xué)考試考到第一。二名就能給我獎勵。老師喊到陳寶安99分時(shí)，我高興的想跳起來(lái)。又不好意思坐下來(lái)了。

　　苦

　　第二節課快開(kāi)始了，是語(yǔ)文課。要知道語(yǔ)文可是我的弱項。語(yǔ)文考試我是沒(méi)有把握呀！我在老師臉上搜索，但老師卻板著(zhù)臉說(shuō)：這次有的`同學(xué)考的好，有的同學(xué)考的不是很好。我沒(méi)有想到，我考了78。5分�？吹嚼蠋煹谋砬�，我心理很過(guò)意不去以后要好好學(xué)習，爭取更好的成績(jì)來(lái)報答老師。

　　酸

　　第三節英語(yǔ)課，我感到勝券在握 ，當然，俗話(huà)說(shuō)：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我只考了88。5分。慘！我要加倍努力，把英語(yǔ)成績(jì)提高。

　　這次期中考試以后，從我內心里感受到，我感受到老師對我的期望。，我不能辜負老師，我以后會(huì )努力的。，我會(huì )爭取更好的成績(jì)。

考試作文 篇4

　　“今天，我們要kao一次試，檢驗一下這段時(shí)間大家的學(xué)習情況�！崩蠋熯@句話(huà)一說(shuō)出，使同學(xué)們躁動(dòng)不安。有的人嘴里念念有詞在飛快地一遍一遍回憶腦子里的知識，有的人想抱下佛腳，急急忙忙地趕緊翻書(shū)本，還有的人找出練習冊里的難題背了起來(lái)。我也想抱下“佛腳”，連忙抓緊時(shí)間看著(zhù)錯題集。

　　考試開(kāi)始了，我一拿到卷子就奮筆疾書(shū)，做到最后倆題時(shí)，“咦？怎么有道題都沒(méi)有分數？”雖然我像一只迷了路的小兔子一樣疑惑，但是直覺(jué)告訴我一直做下去是對的，于是我集中精神，仔細審題�！翱蓯�！身為”數學(xué)大師哥“的我竟然被該死的應用題難住了”，我百思不得其解，像只小老鼠一樣咔嘣咔嘣地咬著(zhù)筆頭。��！有了，我的靈感充滿(mǎn)了腦袋，這題可以用排除法，我抓住了這一絲靈感，排除了A，C倆個(gè)選項，最后根據題意選擇了B，這道難題就迎刃而解了。

　　下課了，試卷收上去后大家都在嘰嘰喳喳地討論，我問(wèn)周葉有沒(méi)有做那道題，她毫不在意地說(shuō)：“沒(méi)有做，因為沒(méi)有分，做了也是浪費體力”�！澳强刹灰欢�，就算沒(méi)有分，解了那道難題也是對自己的挑戰嘛！”我暗暗地想。三天后，成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我與“個(gè)別同學(xué)”都考了一百分加五分，其他同學(xué)抱著(zhù)做了沒(méi)分的態(tài)度沒(méi)寫(xiě)就沒(méi)有得到五分的獎勵分。我得意極了，“看吧！還是我有先見(jiàn)之明�！蔽倚χ�(zhù)對周葉說(shuō)。

　　通過(guò)這次考試，我明白了，我們不能只看見(jiàn)眼前的得分，附加題也是能夠鍛煉自己的解題能力，只要去做肯定會(huì )有收獲。

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