有關(guān)考試的作文（通用26篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的考試的作文，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
今天下午期中考試的第二科，也是我最有把握的一科——科學(xué)。
我坐在位置上，拿起卷子一看，呀！有幾道題沒(méi)見(jiàn)過(guò)？我把心一橫：管他呢！先把會(huì )做的做完再說(shuō)。
考場(chǎng)上，同學(xué)們都在聚精會(huì )神的做題，除了聽(tīng)見(jiàn)鋼筆寫(xiě)字的“沙沙”聲，就連一根針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。我過(guò)五關(guān)，斬六將，一道道題讓我給破解了，正在一步步向終點(diǎn)邁進(jìn)時(shí)，被一道選擇題給困住了，它就像一只“攔路虎”突然跳出來(lái)。
我左手托腮，兩眼微閉，緊張的思索：這道題選A呢還是選B呢？盡管我絞盡了腦筋，那躲在記憶角落里的，似乎很熟悉的科知識，就是百度不到……
考試結束的時(shí)間快到了，我對這個(gè)選擇題還是拿不定主意，我拼命地思考著(zhù)，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
是填果皮和胚芽？還是果皮和種子？這時(shí)，我聽(tīng)到右邊的王奕軒自言自語(yǔ)。
噢！他也是這道題不會(huì )做，我心里在想。但馬上又聽(tīng)到他輕輕地自問(wèn)自答：“對，這道題老師講過(guò)，應該是‘果皮和種子’填B！”
聽(tīng)了他的話(huà)，我也豁然開(kāi)朗了：對呀！老師就是講過(guò)，我怎么沒(méi)想到？我一陣竊喜�？删驮趽]筆寫(xiě)答案的時(shí)候，老師嚴峻的面容，父母嚴厲的目光在我腦海中浮現------做人要誠實(shí)，誠實(shí)是金啊……
最后，我把試卷交上去了，那個(gè)題的答案寫(xiě)的是A。
考試結束，我問(wèn)了同學(xué)，那道題的確是選擇B�？晌也缓蠡�，因為在這次科學(xué)考試中，我通過(guò)了比考試本身更重要的考試------心靈的考試。
考試的作文 篇2
1月15號星期三，是期末考試的前一天，作業(yè)跟以往一樣，讀書(shū)的作業(yè)是最占上風(fēng)。
在這成堆的作業(yè)面前，我就如同一只無(wú)頭蒼蠅，抱頭鼠竄，不知所措，但為了期末能的一百，我拼了，只見(jiàn)我從小山一般的書(shū)包掏出了一本厚厚的提綱開(kāi)始非一般的速度。我的眼睛飛快的掠過(guò)提綱上的每一個(gè)字，手把提綱翻得“刷刷刷”響，不一會(huì )，一本提綱就被我讀完了，但望著(zhù)那還未讀完的一大疊提綱，我只好嘆氣繼續讀。
星期四的期末考試已經(jīng)迎面沖來(lái)，同學(xué)們一副滿(mǎn)懷信心的樣子坐在座位上，認真的看著(zhù)試卷。經(jīng)過(guò)緊張的考試。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的把試卷交了上去。隨之而來(lái)的是英語(yǔ)考試，在這茫茫的單詞中，我找不到任何辦法能走出。我就如同無(wú)頭蒼蠅，東竄西竄。一場(chǎng)考試后，我的心瞬間冷卻了。下午，是兩門(mén)項目：數學(xué)，科學(xué)，不過(guò)還好都很順利。隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，已經(jīng)到了放學(xué)，我滿(mǎn)懷興奮地走出學(xué)校。
考試的作文 篇3
期中考試剛過(guò)，班主任劉老師把我叫進(jìn)了辦公室。
“金楊坤，你這次考得不錯，年級第二！”老師表?yè)P我。我卻有些失落，因為只有第一名才有上臺發(fā)言的機會(huì )。老師看出了我的心思，輕聲說(shuō)：“以往表彰時(shí)都是由得到第一的同學(xué)上臺發(fā)言，不過(guò)學(xué)校想多給同學(xué)們機會(huì )，因此這次由你發(fā)言�！崩蠋熥屛液煤脺蕚�。
上臺發(fā)言，面對600多名同學(xué)的目光，這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次特殊的考試。
時(shí)間不多，次日下午就要開(kāi)表彰大會(huì )。趁著(zhù)體育課，我來(lái)到辦公室的電腦前寫(xiě)稿子。
第一次上臺發(fā)言，我無(wú)比激動(dòng)。坐在電腦前，手都興奮地抖了起來(lái)，在空中徘徊了一段時(shí)間，雙手才停在紙上，鄭重地寫(xiě)下第一個(gè)字。
可是，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，筆又停了下來(lái)，網(wǎng)上的范文很多，但極少有內容是符合我的。于是，我決定不再依賴(lài)于電腦，要寫(xiě)出些自己的東西來(lái)。
終于，一氣呵成！我把稿子揣在懷里飛奔進(jìn)了教室。同學(xué)們一窩蜂地涌了過(guò)來(lái)，我心想：不如讓班里的幾位“高手”幫我看看稿子。經(jīng)過(guò)一番折騰，甚至出動(dòng)了語(yǔ)文老師，一篇熱氣騰騰的稿子出爐了。
接下來(lái)，老師說(shuō)我要好好練習，爭取發(fā)言時(shí)吐字清晰，語(yǔ)速適宜，最好演講時(shí)間控制在3分鐘左右。
放學(xué)后，對著(zhù)空蕩的教室，我拿著(zhù)稿子，緊張、激動(dòng)夾雜在我心口�？杉词怪挥形乙蝗�，我也耗了半天也說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，憋得滿(mǎn)臉通紅，又泄了氣。劉老師一再鼓勵我，最后，我終于能流暢地將稿子念出來(lái)。
終于，表彰會(huì )很快到來(lái)了。上場(chǎng)前班主任再三問(wèn)我是否準備好了，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心底還是有份不自信。
大會(huì )在大操場(chǎng)上舉行，當老師念到“下面有請八年級學(xué)生代表金楊坤同學(xué)上臺發(fā)言”時(shí)，我便知道這場(chǎng)考試已經(jīng)到了最后的“大題”。
我確定是輪到我發(fā)言，拿著(zhù)講稿，一路小跑到了演講臺。我走得小心，生怕一個(gè)不注意摔成了全校的“笑話(huà)”。
橡膠跑道的氣息和著(zhù)五月的輕風(fēng)，在全校師生聚集的目光下，我開(kāi)始了演講：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”
起初我仍有些緊張，但在大家的信任、期待的目光下，我的心熱了起來(lái)。于是，這種緊張轉化成了自豪。
在大家的掌聲中，我的演講結束了，心中滿(mǎn)是榮光。我知道，我以講稿為筆，自信為墨，為這場(chǎng)特殊的考試畫(huà)上了完美的句號。
考試的作文 篇4
“×××同學(xué)，×××同學(xué)，×××同學(xué)……”
老師機械地念著(zhù)領(lǐng)取試卷的人的名字，同學(xué)們也麻木不仁地走上進(jìn)詒拿取試卷，有人拿到后淡然一笑，有人臉上晴轉烏云，有人臉上陰轉晴，更多的人是垂頭喪氣地走下講臺……反正我不怕，我成績(jì)一向很好。
“湯嘉銓同學(xué)！”老師突大吼道，我條件反射地立馬站起來(lái)，你看看你這試卷，呃？怎么搞的這……，老師沒(méi)好氣地把我卷子扔在一邊，繼續讀著(zhù)其他人的名字……
我馬上感到不對勁，一皺眉，立即邁上講臺，兩眼焦急地在講臺上堆積的卷里尋找我的卷子。��！這一張，我抽出卷子，揉了揉眼睛。嗯，59分，我如釋重負，剛要走下講臺，突然整個(gè)身子愣住了。我呆住了，59分？59分？看錯了吧？我又張開(kāi)卷子核實(shí)，確實(shí)是59分59分？59分？沒(méi)及格？59分？
我癡癡地望著(zhù)卷子上紅紅的分數，眼里充滿(mǎn)了迷�！业耐任⑽⒌仡潉�(dòng)著(zhù)，似乎有點(diǎn)站不穩了，眉頭早已松開(kāi)，手也漸漸松弛下來(lái)�！昂簟本碜訌氖种忻撀�，飄到了地上。呵呵呵！“我發(fā)出了無(wú)奈地苦笑，我真想哭，但是眼眶沒(méi)有一滴可供我流的淚，欲哭無(wú)淚呀！
我抬起顫動(dòng)的腿，緩緩邁回了座位，附近的同學(xué)紛紛擠在旁邊看我分數“哇！”“嘩！”“��？”全場(chǎng)嘩然……。
下午，走在回家路上，“吱吱吱吱——”“吱嘰吱——”樹(shù)旁的小鳥(niǎo)不停地戲弄我，挑逗我，“嘶——”自動(dòng)澆水的噴頭突然噴水，一下把小鳥(niǎo)們全嚇飛了，我剛想拍手叫好，誰(shuí)知它突然轉向，水飛到地上，飛濺開(kāi)來(lái)，害得我都差點(diǎn)遇害，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，這次叫得更加歡了……
回到家，溫馨的氣息撲鼻而來(lái)，但我還會(huì )享受它嗎？我懷著(zhù)一肚子疑問(wèn)，一肚子無(wú)奈，一肚子苦水以及一肚子愧疚癱躺在沙發(fā)上，面容憔悴，眼皮直拉下來(lái)，深深地嘆了一口氣……
“你的老師已經(jīng)告訴我了”。我猛然驚醒，瞪大了眼，是父親。
他的臉上掛著(zhù)一絲無(wú)奈，緩緩地繼續講了下去：“我已經(jīng)全部知道了�！彼难壑惫垂吹乜粗�(zhù)我，令我不敢正視他。突然，他抬起了他那碩大的手掌，完了！這一刻終究是要降臨！我痛苦地合上眼……預想中的始終沒(méi)出現，父親僅是輕輕拍了拍我的肩，眼中閃著(zhù)堅毅：“沒(méi)事的，爸爸相信你下次一定不會(huì )再這樣馬虎了！”好好學(xué)習。
我目瞪口呆，看這個(gè)滿(mǎn)是自信的父親笑了。
我心里也許下了愿——下次，一定考好！
考試的作文 篇5
從小到大我經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試，可是其中就有一次不同尋常的考試讓我至今都難以忘懷。
記得那是一個(gè)星期二的上午，下課鈴一響起，老師就對大家說(shuō)：“今天下午第二節課會(huì )有一場(chǎng)語(yǔ)文測試，請大家為下午的考試做好準備，現在下課�！崩蠋熥吆�，同學(xué)們一下子吵了起來(lái)。我想：“昨天不是才考過(guò)一次嗎？今天怎么又考！算了，聽(tīng)天由命吧，現在開(kāi)始復習�！边^(guò)了會(huì )兒，教室里安靜了下來(lái)，同學(xué)們都拿出書(shū)本開(kāi)始復習。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)得到翻書(shū)的聲音。
時(shí)間過(guò)得可真快��！轉眼間就到了下午第二節課。上課鈴響后，同學(xué)們不再吵鬧，立刻安靜了下來(lái)�？墒沁@時(shí)老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們就拿出書(shū)本接著(zhù)復習。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)。有的同學(xué)開(kāi)始講話(huà)，有的開(kāi)始寫(xiě)小紙條，大約過(guò)了十五分鐘，終于有同學(xué)按耐不住了，他們站了起來(lái)非常大聲地對大家說(shuō)：“同學(xué)們，老師是不會(huì )來(lái)了，大家一起嗨起來(lái)！”因為剛開(kāi)學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師就對大家說(shuō)過(guò)：如果上課后大約過(guò)了十分鐘左右她沒(méi)來(lái)，就說(shuō)明她有事不能來(lái)上課，讓大家做作業(yè)或復習課文。于是，很多同學(xué)都吵鬧起來(lái)。盡管班長(cháng)、值日生和學(xué)習委員都合力來(lái)“鎮壓”我們，但很快就敗下陣來(lái)被我們“感化”。
過(guò)了一段時(shí)間，大家吵鬧的聲音更大了，看——有幾位同學(xué)正在教室里瘋趕打鬧，一位同學(xué)不小心摔倒了，頭被桌子撞了一下，哎呀！那看起來(lái)可真痛。還有一些同學(xué)坐到一起聊天，還有的站在講臺上對著(zhù)同學(xué)們做鬼臉，逗得同學(xué)們哈哈大笑……最后我們全班還來(lái)了個(gè)大合唱。
剛剛唱完，我們就看見(jiàn)老師“紅”著(zhù)眼睛站在門(mén)口。見(jiàn)我們安靜下來(lái)，走上講臺對大家說(shuō)：“今天的考試，你們都考了零分，你們讓我非常失望！我就是想測測你們的自覺(jué)性，可我竟然沒(méi)想到你們的自覺(jué)性這么差！”
從那以后，我們不再像以前一樣，自覺(jué)性也有所提高。但是，那一次特殊的考試卻讓我終生難忘！
考試的作文 篇6
從小我就愛(ài)吃糖，花花綠綠的糖果點(diǎn)綴著(zhù)我的童年世界。驀然回首，多姿多彩的校園可不就像一座糖果屋？那一幕幕難忘的瞬間，讓我的童年甜蜜而充滿(mǎn)樂(lè )趣。
一、超彈QQ糖
水果沙拉制作課在我們的期盼中姍姍來(lái)遲，我們四人小組立即行動(dòng)起來(lái)。課桌上早已擺滿(mǎn)了水果，小丁切香蕉，小吳剝橘子，我負責雕刻、裝盤(pán)。八只小手不停地忙碌著(zhù)，白嫩的香蕉是底座，哈密瓜們拼裝成威武的龍船，橘瓣兒裝飾扶欄，我們的“金龍寶玉船”完工啦！
老師微笑著(zhù)向我們豎起了大拇指，“開(kāi)吃啰！”一把把叉子向著(zhù)水果山進(jìn)軍，大家你一口，我一口，美美地品嘗著(zhù)。嗯，一股水果特有的甜香在鼻翼間彌漫，軟糯的香蕉果肉在舌尖上打轉，清爽脆嫩的哈密瓜讓人滿(mǎn)口生津，真好吃！
“咯咯咯……”歡笑聲在教室里縈繞，我們分享著(zhù)合作的成果，就像品味著(zhù)QQ糖，甜蜜而富有嚼勁，令人回味無(wú)窮！
二、暖暖棉花糖
紅色與白色在綠茵場(chǎng)上交織，大腳開(kāi)球，帶球過(guò)人，黑白相間的足球裹挾著(zhù)一陣風(fēng)直奔我方球門(mén)，危險！我的心提到嗓子眼，球擦著(zhù)門(mén)柱飛了過(guò)去，呼！總算松了一口氣。
我打開(kāi)手邊的水杯，一邊喝水，一邊靜觀(guān)其變�！芭尽�，一個(gè)不明物體狠狠地砸中我的小臂，端著(zhù)水杯的手一抖，杯口瞬間飛出一條舞動(dòng)的水龍，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，直奔右邊的佳珈。定睛一看，原來(lái)是一個(gè)綠色的袋子。
一陣涼意襲來(lái)，我低頭一看，褲腿濕了，旁邊佳珈的牛仔褲也變成了深藍色。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一張張餐巾紙已經(jīng)在我身上忙碌起來(lái)。也不知是誰(shuí)的手，輕輕按下，一擦，一抹，趕緊再換一張……這些餐巾紙就像烘干機，吸走了我褲子上的水分，也吸走了寒冷……
空氣中彌漫著(zhù)一股暖暖的氣息，我仿佛捧著(zhù)一團軟軟的棉花糖，美美地品嘗著(zhù)，那份甜蜜，那份感動(dòng)，在心底蕩漾……
三、香醇巧克力
門(mén)衛室，我探頭探腦地張望，等待著(zhù)新的收獲�？上�，這回驚喜沒(méi)有如期到來(lái)，“佳珈”的名字卻躍入眼簾。哦，佳珈又有新作發(fā)表！一種酸溜溜的感覺(jué)在心底悄悄地彌漫，為什么沒(méi)有我的？
“丫頭，幫我帶給佳珈？”門(mén)衛爺爺微笑著(zhù)遞過(guò)來(lái)。我手捧樣刊，心有不甘，眼前卻不由自主浮現出兩個(gè)小腦袋湊在一起的情景，我倆一同看書(shū)，一同玩耍，一同分享心底的小秘密……嗯，這回我還真有點(diǎn)小心眼呢！
不知不覺(jué)就到了教室門(mén)口，我大聲喊著(zhù)：“佳珈！”兩根熟悉的竹節辮蹦了出來(lái)：“來(lái)啦！”我把藏在身后的大信封猛地塞到她懷里，狡黠地笑著(zhù)說(shuō)：“好消息，又發(fā)表啦！我是快遞小哥，請付快遞費！”說(shuō)著(zhù)還調皮地把手伸到她面前�！班拧@個(gè)……我沒(méi)錢(qián)啦！”佳珈的臉上綻出燦爛的笑容，她猛地湊過(guò)來(lái)，在我臉上“�！绷艘幌�。猝不及防，一絲紅暈飛上了我的臉頰……
分享同伴的成功，就像品嘗巧克力，剛入口時(shí)不是滋味，當你理解分享的快樂(lè )，才能真正品嘗到它的香醇與甜蜜……
校園糖果屋，裝滿(mǎn)了五彩繽紛的糖果，讓我品味到了不一樣的甜蜜，每一種滋味，都傳遞著(zhù)美妙與幸�！�
考試的作文 篇7
現代社會(huì )，人們會(huì )遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。
很多同學(xué)覺(jué)得考試是一種負擔，害怕考試，厭惡考試。但我覺(jué)得考試是無(wú)法避免的，它也有好處�？荚噷ξ覀兊膶W(xué)習是有幫助的。為什么呢？
考試中會(huì )暴露出我們學(xué)習中的許多問(wèn)題。對老師課堂上講的知識，我們是否真正懂了，通過(guò)考試可以檢驗出來(lái)。平時(shí)，我們在聽(tīng)課時(shí)，對許多問(wèn)題沒(méi)有深入思考，因而理解不深。在考試中就會(huì )暴露出來(lái)�？鬃樱骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！北┞冻鰡�(wèn)題，就能引起我們的重視，就可以促進(jìn)我們去亡羊補牢。只有在學(xué)習的過(guò)程中認真思考，真正理解了，考試時(shí)才能正確回答。
考試當然有負擔，有壓力。有壓力就有動(dòng)力�？荚嚳梢詸z查自己學(xué)習的扎實(shí)程度。通過(guò)考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強復習，并且促使我們更加認真地學(xué)習。這樣，我們的學(xué)習成績(jì)才可能逐步提高，我們才可能有美好的前途。
對于想學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習的同學(xué)來(lái)說(shuō)，當然希望通過(guò)考試來(lái)檢驗自己，促進(jìn)自己的學(xué)習成績(jì)不斷提高；但對于不想學(xué)習的同學(xué)而言，就覺(jué)得多此一舉。
考試的作文 篇8
童年是五味瓶裝著(zhù)酸，甜，苦，辣。童年是彩虹多彩繽紛。童年一去不返。童年充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，彌漫著(zhù)愛(ài)的香氣，
我上一年級時(shí)的一次語(yǔ)文考試，作文是看圖寫(xiě)話(huà)，圖上畫(huà)了一群小雞躲在母雞媽媽的羽毛下，只露出毛茸茸的身子�？蓯�(ài)極了！當時(shí)我絞盡腦汁腦海漸漸浮現出一個(gè)清晰的畫(huà)面。一群小牛在母牛媽媽旁邊你爭我搶的喝奶。又想起小牛是哺乳動(dòng)物也不吃肉，小雞也是。拍拍腦袋就寫(xiě)小雞喝奶吧！
試卷發(fā)下來(lái)了，我的心忐忑不安�？匆�(jiàn)我的試卷手忙腳亂的拿好。連忙看看分數95。5分數還好，我笑笑�？纯醋魑耐叟�！扣了3.5！分。如同一道悶雷劈在我頭上，我的大腦一片空白，笑容僵硬在臉上。什么！雞不喝奶！‘我看了評語(yǔ)心在喊。
我看了一遍我寫(xiě)的作文小雞喝奶的作文讓人哈哈大笑！我把作文帶回了家心灰意冷心想又要吃皮帶瘦肉粥了，回了家，把作文拿給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳瞬坏珱](méi)有打我還對我說(shuō)宛真，這篇作文寫(xiě)得不錯只要不要寫(xiě)成小雞喝奶就好了，不過(guò)失敗乃是成功之母只要有志者事竟成！
我聽(tīng)了非常感動(dòng)回答嗯！我一定會(huì )努力的！
經(jīng)過(guò)了這一次我還發(fā)現童年是萬(wàn)花筒還是百科全書(shū)。這次小雞喝奶永遠定格在我心中。
考試的作文 篇9
今天我早早就出發(fā)了，因為今天就要發(fā)考試卷了，我一定又是100分，一路上太陽(yáng)瞇瞇笑，溫暖的陽(yáng)光照在了我身上。微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，鳥(niǎo)兒站在枝頭上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，好像是在祝賀我考了滿(mǎn)分，大樹(shù)也昂首挺胸地站在路旁。
很快，老師來(lái)了，手里還拿著(zhù)一張張卷子。老師走到講臺上，說(shuō)：“向佳伊72分，楊媛80分，文一涵86分�！薄鞍�，我明明復習過(guò)很多遍，而且所有題我都會(huì )做，怎么可能？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。這整下午我都沒(méi)有上好課。
放學(xué)了，天氣和我的心情一樣，剛剛明明還是太陽(yáng)，現在天卻暗了下來(lái)。太陽(yáng)被烏云遮住了，雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地潑灑著(zhù)，大樹(shù)被呼呼的風(fēng)吹得有氣無(wú)力，花朵也凋零了。天空中還打著(zhù)雷，我撐著(zhù)傘獨自走在街上。我回到家，把試卷拿給媽媽看，我心里其實(shí)早已做好了挨罵的準備，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次細心一點(diǎn)就好了，有句古話(huà)說(shuō)得好：‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！’”“嗯！”
我終于明白了，從哪里跌倒就從哪里爬起，我一定不辜負媽媽的希望。
考試的作文 篇10
“同學(xué)們，我們今天要進(jìn)行科學(xué)考試�！笨茖W(xué)老師大步流星地走進(jìn)教室，說(shuō)道。我一聽(tīng)，既興奮又緊張，心里“咚咚”打著(zhù)小鼓，躍躍欲試，因為這可是我的第一次科學(xué)考試。
開(kāi)始考試了，我正要寫(xiě)第一道題目時(shí)，聽(tīng)到旁邊同學(xué)嘰里咕嚕地說(shuō)：“怎么這么難呀？”“是啊，第一題就這么難�！辈贿^(guò)，這難不倒我！我暗暗得意，覺(jué)得自己一定能考100分。接下來(lái)的題就像河里的水沒(méi)有遇到石頭一樣順利。
第四部分有兩道題是課外的。哈！我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里看過(guò)！真是歪打正著(zhù)。我心里樂(lè )開(kāi)了花。題目是這樣的：龍血樹(shù)是樹(shù)中的老壽星，它往往能活多少年？還有一道題：世界上最大的花是什么花？《十萬(wàn)個(gè)為什么》曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，年齡最大的龍血樹(shù)有10000年，那平均就是幾千年。第二個(gè)問(wèn)題《十萬(wàn)個(gè)為什么》也講過(guò)，最大的花是大王花，可達1。4米，氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花�？磥�(lái)多看課外書(shū)也是有幫助的。
第一次科學(xué)考試就這樣結束了。過(guò)了幾天，成績(jì)公布了，我只考了96分，看來(lái)還得好好加把勁。
考試的作文 篇11
在我成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷了無(wú)數次考試，但是都不如這一次＂考試＂優(yōu)秀。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我邁著(zhù)輕快的腳步去同學(xué)家萬(wàn)．路上的花香撲鼻而來(lái)，令人心情舒暢．馬路上人聲車(chē)聲十分喧鬧，但我一點(diǎn)兒也不在乎．走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現有兩張紙在地上，原以為是廢紙，所以毫不在意．走到跟前才發(fā)現，是兩張十元人民幣．我以為看錯了使勁眨眨眼睛，確實(shí)是20元錢(qián)．哈哈，我可以買(mǎi)兩本《嘻哈小天才》了，這可是我盼望已久的！我彎下腰不假思索地撿起來(lái)，急忙向書(shū)店跑去．哎呀，怎么有一陣沉重嚴肅的聲音在我耳邊回蕩？我驚呆了，立刻停下腳步，朝四周望了望．路上人們來(lái)來(lái)往往，都在忙著(zhù)自己的事，根本沒(méi)有人注意我，我心里的石頭落地．正想跑那聲音又一次響起了：要做個(gè)誠實(shí)的孩子……是啊，我是個(gè)少先隊員，怎么能做對不起紅領(lǐng)巾的事呢？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我終于戰勝了買(mǎi)《嘻哈小天才》這個(gè)念頭，疾步向警察叔叔走去。
微風(fēng)在我耳邊吹過(guò)，好象在祝賀我，小鳥(niǎo)在我頭上飛翔，好像在為我唱歌．我得到了從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的快樂(lè )，因為我通過(guò)了一場(chǎng)人生的考試。
考試的作文 篇12
自從上了六年級，我對扳手腕特別感興趣，總認為那樣很有男子漢的氣概。
于是，在學(xué)校里，有時(shí)下了課，我還會(huì )叫上小伙伴與我比試比試；在家里，有時(shí)會(huì )叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果，小伙伴號稱(chēng)我為“大力士”！可讓我不服氣的是，居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以，我常常在練習時(shí)，琢磨如何取勝。
過(guò)了一陣子，我叫來(lái)汪涵，老爸當裁判，我們站在桌子的兩邊，分腿站穩，伸出右手緊握在一起，左手按在桌子上�！伴_(kāi)始！”老爸話(huà)音剛落，我們都咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，開(kāi)始使起勁來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)拳頭在顫抖，僵持了一會(huì )兒，我有點(diǎn)撐不住了，臉上感覺(jué)火辣辣的，瞟了一下對方，也是漲紅了臉。對方見(jiàn)我還沒(méi)拿下，于是大吼一聲，猛地往下一扳，我的腦袋脹的快要爆炸了。忽然，我想起我平時(shí)自己練習時(shí)的獨門(mén)秘訣，硬碰硬，肯定還是我輸，于是，我嘗著(zhù)把力量聚集在肘部，手腕穩住，嗨，我這一嘗試，有奇效，盡管手腕在搖擺，但肘部巍然不倒。估計對方力氣已去，也感覺(jué)出對方的手有些發(fā)軟了，于是我屏住呼吸，猛地用力反扳，哇塞，汪涵的手終于被我壓了下去。
“哇，我成功了！我嘗到了成功的滋味了！哈哈，感覺(jué)真爽啊”屋里傳來(lái)了我們歡快的笑聲。
考試的作文 篇13
這天，我來(lái)到了集云學(xué)校，因為今天有考試，非常重要的考試。不過(guò)考試前發(fā)生了一些有趣的事呢！
進(jìn)去以后，我發(fā)現迷路了。這可是大事啊。因為迷路可就找不到考場(chǎng)，找不到考場(chǎng)就不能比賽了。于是，我去問(wèn)保安，保安卻說(shuō)：“你問(wèn)那個(gè)阿姨吧�！焙冒�，保安也不知道。我又去問(wèn)阿姨，阿姨說(shuō)在三（6）班。那個(gè)什么的三（6）班在哪里呢？
“看明天的歲月，路程漫漫---”我走在長(cháng)長(cháng)的走廊里，不經(jīng)想起了這首歌�！皯撛�3樓吧�！蔽疫@么想。
到了3樓，我遇見(jiàn)了四班的一個(gè)人�！肮�，有救啦！”我在嗓子里開(kāi)心地大喊。真是幸運呀。迷路風(fēng)波就這樣過(guò)去了，再說(shuō)看到我，她也是一臉吃驚，要抱住了我，頭靠在我肩上，好像筋疲力盡了。莫非她也是迷路了？
進(jìn)了教室，我從包里掏出自己的木頭雞蛋，開(kāi)始玩了起來(lái)。突然，金煜城從我的手中奪過(guò)木頭雞蛋，還把我的木頭雞蛋差點(diǎn)砸碎了，我也差點(diǎn)氣死了，上面有白色的斑點(diǎn)，是被金煜城砸出來(lái)的。白色的斑點(diǎn)像白色的眼睛，正在嗚嗚的哭呢。
嘿，這就是考試前的小插曲，一個(gè)個(gè)晃動(dòng)著(zhù)的可愛(ài)的音符……
考試的作文 篇14
我們都知道考試是人生必不可少的東西，但是你們知不知道考試是對一個(gè)人階段的考驗。我喜歡考試，因為它可以測是我啊，我又害怕考試，因為我怕自己考不好。
有一次我考了100分，感到十分的興奮，因為這次考100分。但是如果是考不好，就會(huì )感到灰心喪氣，不過(guò)要堅持努力才行。
有一次我自己考的連自己都感到驚訝，我竟然考了75分，仔細一看卷子，哎，19分都錯在了計算題上，真是太馬虎了下次一定要仔細才行，還有幾分后再呢，拍多少題選擇題上，然后最后一道應用題我本來(lái)會(huì )的，正準備卷子上寫(xiě)過(guò)程，但是卻要收假了，哎，這里有分扣的太不值了，本來(lái)可以考100分的，哎。
這一次老師在發(fā)卷子的時(shí)候，你有毒分數可能是因為我們班考的太少了，或者也有可能是時(shí)間緊錯，我感覺(jué)到自己真是為班級拉了后腿。哎，我本來(lái)一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生，卻考了75分，真是太丟臉了。
聲音是在考試任務(wù)明白了不能想玩的蝦一樣出現，大意，一定要認真仔細，做完后認真檢查不呢，把時(shí)間都浪費到一道題上面，要不然就會(huì )把其他的分全部丟掉。
下一次我一定要認真仔細拿多一個(gè)100分。
加油！
考試的作文 篇15
昨天語(yǔ)文考試一番整得人家發(fā)慌。劉老師的話(huà)，我不是告訴過(guò)你們嗎？她絕對曉得我的成績(jì)。首先，考試，本來(lái)就是一種檢測手段，考官是絕對無(wú)情的。
落紅不是無(wú)情物，考試也不是有情物。要想考得九十九，第一關(guān)必須挨過(guò)去！說(shuō)白了，第一關(guān)，試卷必須寫(xiě)滿(mǎn)，不能留空！空一個(gè)地方就得和98分說(shuō)拜拜了！這只是基礎。
第二關(guān)，檢查。寫(xiě)完后，你需要檢查試卷幾遍。第一遍是粗略檢查，只需檢查你有沒(méi)有漏題或寫(xiě)名字。第二遍，全面檢查。要檢查客觀(guān)題有沒(méi)有明顯錯誤，主觀(guān)題要檢查你的觀(guān)念，有明顯錯誤的用鉛筆標記出來(lái)。第三遍，精細檢查。檢查易錯題、難題的細節，簡(jiǎn)易題最好也檢查一下，重新審題，看你有沒(méi)有看錯題意，并查出小錯誤。第四遍，糾錯檢查。糾正你能改的錯誤，并再次執行第三遍操作并糾錯。
第三關(guān)，注意周?chē)�，千萬(wàn)不要看同學(xué)，更不要干擾他們。還有嚴禁舞弊，注意老師。如果老師允許，你就玩你自己的，不要影響他人即可。
以上這些就是我的考試經(jīng)驗，記住，考試是公平的。
考試的作文 篇16
“叮鈴鈴”，伴隨著(zhù)一聲鈴響，數學(xué)期中考試拉開(kāi)序幕。
夏老師帶著(zhù)嚴肅的表情，腋下夾著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，開(kāi)始分發(fā)試卷，我早已準備好文具袋和草稿紙迎接它的到來(lái)。
試卷的前面部分我都答得還算順利，都是我會(huì )做的題目，讓我心里感到輕松而自豪，我一邊做題一邊想：離高分越來(lái)越近了。
可事與愿違，突然有一道關(guān)于添加括號的的題目猶如晴天霹靂，讓我愁眉苦臉，二丈摸不著(zhù)頭腦，而且這道題占分也不少。我一遍又一遍地在草稿紙上演算，但終究沒(méi)有結果，只好蒙了一個(gè)答案寫(xiě)了上去。
另外，還有最后一道題，也是我在課外里做過(guò)的，但一開(kāi)始我不小心做錯了，幸虧在我檢查的時(shí)候，發(fā)現了錯誤，把它及時(shí)改正過(guò)來(lái)。幸虧有了這次檢查，否則又要扣分了。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，我長(cháng)舒了一口氣，交了答卷，心中的那塊大石頭終于落地了。
這次考試告訴我一個(gè)深刻的`道理：努力，關(guān)鍵是在平時(shí)，不能在考試前臨時(shí)抱佛腳。所謂一分耕耘一分收獲，我應該端正學(xué)習態(tài)度，腳踏實(shí)地，努力寫(xiě)好每一次作業(yè)。
考試的作文 篇17
一天黃昏，我走在人來(lái)人往的大街上。我剛拐到一條陰暗的小巷里，忽然一個(gè)陌生人跳了出來(lái)，嚇得我心驚肉跳。這時(shí)他拿出一個(gè)眼鏡對我說(shuō)了一堆廣告詞：“這位客官，小人拿的是考試眼鏡。您只要戴上它，考試準能得滿(mǎn)分”說(shuō)得我頭昏腦脹，眼冒金星，想趕快離開(kāi)�？墒俏已劬σ晦D，轉念一想：這東西真的這么厲害嗎？我不管三七二十一付了錢(qián)，拿起眼鏡就跑。
回到家，跑進(jìn)房間，鎖上門(mén)，拿出作業(yè)，眼鏡一戴。我連忙按下了眼鏡上的按鈕，對著(zhù)作業(yè)掃描一下。大約等了十分鐘，一排排作業(yè)跳到了我的眼前。我迅速地“寫(xiě)”完作業(yè)，然后眉開(kāi)眼笑地找媽媽檢查，果然全對了。我心里暗喜：明天考試不怕了！
我歡天喜地地來(lái)到考場(chǎng)，迎接考試的到來(lái)�？荚囍�，我故意用手托著(zhù)腮幫子，左看看，右瞧瞧。假裝思考，想趁機會(huì )按按鈕。忽然，我的鋼筆掉了，我連忙低下身子去撿。就在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，碰了我的頭，眼鏡從耳朵上滑下來(lái)。只聽(tīng)“嘩啦”一聲，碎了一地。我的心也如這眼鏡一般碎了。不過(guò)我馬上鎮定下來(lái)，靠著(zhù)記憶完成了試卷。
公布考試成績(jì)的時(shí)候到了。我坐在座位上，雙手合十，立起耳朵生怕聽(tīng)不到自己的成績(jì)�！�95”還好還好有驚無(wú)險�？磥�(lái)考試不能投機取巧還得靠自己。
考試的作文 篇18
“叮鈴鈴”上課了，數學(xué)老師嚴肅的捧著(zhù)昨天的測試卷子走上講臺。周?chē)鷰讉�(gè)女同學(xué)便開(kāi)始嘰嘰咕咕地念叨著(zhù)：“愿上帝保佑”我表面裝作若無(wú)其事很平靜的樣子，其實(shí)心里卻像揣了一窩小兔子。
終于老師開(kāi)始念分數了：“張楚寒94分，李貞98分，張萌100分······張楚寒拿到卷子把頭低得不能再低，張萌的臉上漏出了笑容。這時(shí)班里安靜的掉一顆針都能聽(tīng)到，只有數學(xué)老師再念分數。我目不轉睛的盯著(zhù)數學(xué)老師，心想：這一次我的成績(jì)怎樣呢？越想越緊張，一顆心仿佛提到了嗓子眼。：”樊孟秋99分“我不敢相信我的耳朵，緊跟著(zhù)臉上爬滿(mǎn)了紅暈，然后又興高采烈地拿回卷子。查看了一遍卷子發(fā)現由于粗心少找了一個(gè)公倍數。哎！今后我還要在數學(xué)方面更加努力，爭取考出更多理想的成績(jì)。
一會(huì )兒功夫考卷發(fā)完了，成績(jì)好的同學(xué)喜上眉梢，個(gè)別的還得意忘形。成績(jì)不理想的同學(xué)愁眉苦臉，有幾個(gè)甚至偷偷落了淚。
此時(shí)的我欣喜若狂，數學(xué)老師下課拍拍我的肩對我說(shuō)：”樊孟秋，這次考得不錯，今后要更加努力，你真棒！“
這里我要對試后的同學(xué)們說(shuō)：成績(jì)好的請繼續保持。成績(jì)差的不要氣餒，繼續努力相信付出就會(huì )有回報。
考試的作文 篇19
期中考試已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依然沒(méi)有興趣來(lái)玩游戲。我的心里忐忑不安，擔心自己會(huì )考砸。
終于，宣布考試成績(jì)的時(shí)候到了。我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！碑敂祵W(xué)老師拿著(zhù)一疊疊試卷進(jìn)入教室時(shí)，教室里充滿(mǎn)了緊張的氣氛，鴉雀無(wú)聲，甚至連一根針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們都屏住呼吸，等待自己的成績(jì)。果然，不出我所料，當老師報到我的名字時(shí)：“馮志杰，93�！边@聲音就像一道閃電，劃破長(cháng)空。我耳朵一震，心想：我怎么會(huì )考這個(gè)分數呢？“93！” “93！” “93！”這個(gè)數字不停地在我的腦子里出現。我的情緒低落到了極點(diǎn)。我努力地反思著(zhù)今天所犯下的“罪行”，考試時(shí)的情景浮現在我的腦子里�？粗�(zhù)這張“93”分的試卷，仿佛一千只“嘴巴”在對我說(shuō)：
“哼，考得這么差，我看你啊，還是別來(lái)上學(xué)了啦！哈哈哈……”
“嘿嘿，是啊，是啊�！�
你還是滾回老家去別在這兒瞎起哄了！哈哈哈哈哈�！�
…………
我恨不得變只螞蟻，找個(gè)縫，鉆進(jìn)去�？粗�(zhù)這張試卷，我的眼眶濕潤了，眼前的景象模糊了，我強忍著(zhù)淚水，但還是掉了下來(lái)……
考試的作文 篇20
考試結果出來(lái)了，每次考試結果出來(lái)的時(shí)候，幾乎都是語(yǔ)文英語(yǔ)考好了，數學(xué)沒(méi)考好，這次也不例外。
發(fā)下來(lái)數學(xué)試卷以后，發(fā)現有一個(gè)題是我會(huì )做的，卻做錯了，一共就五分，就減了五分，唉！這樣的話(huà)，就可以考86.5分了。真粗心！真馬虎！真大意！
發(fā)下來(lái)語(yǔ)文試卷以后，發(fā)現“課內閱讀欣賞”這道題一分也沒(méi)有扣，“我是小小推銷(xiāo)員”這道題也是一分也沒(méi)有扣。一道題14分，一道題10分，哇！這么多分這么快就到手了�！锻介喿x》、《水滸傳》這兩個(gè)題也是一分也沒(méi)有扣。作文扣的分數有點(diǎn)多，唉！還是作文寫(xiě)的不好。
發(fā)下來(lái)英語(yǔ)試卷以后，發(fā)現有好多單詞我都會(huì )，卻都寫(xiě)錯了，唉！還是單詞沒(méi)有背過(guò)呀。
今后，我要好好學(xué)習數學(xué)，讓數學(xué)進(jìn)步再進(jìn)步。語(yǔ)文寫(xiě)好作文，在作文這一方面下功夫，也要學(xué)習別的。英語(yǔ)好好學(xué)，好好背單詞。
我的目標：語(yǔ)文考試以后上90分以上，英語(yǔ)考試以后爭取考95分以上，數學(xué)考試以后努努力，一定要考到90分以上！
考試也完了，后悔也來(lái)不及了，以后一定要好好學(xué)習！
考試的作文 篇21
這周的星期三是期中測試，這次我感覺(jué)沒(méi)考好。
果然，第二天成績(jì)就出來(lái)了。當老師念到我名字時(shí)，我拖著(zhù)沉重的步伐，走到講臺前，我看著(zhù)那鮮紅的數字——75。5分，我很傷心，慢慢的回到座位上。我把頭埋在書(shū)本之間，想把自己藏在無(wú)邊無(wú)際的遠方。我想：明明昨天到家我就努力復習，可是為什么考得這么差？明明平常做題的時(shí)候都會(huì )，為什么一到關(guān)鍵時(shí)候就掉鏈子��？
我看著(zhù)那張卷子，看著(zhù)那些我錯的題，那么的簡(jiǎn)單，明明我都會(huì )，可是就是錯了呀！不是得數錯，就是抄錯數。還有沒(méi)看懂的題，反正就是該錯的也錯，不該錯的也錯。
回到家，我獨自躺在床上，淚水在眼眶里打轉，眼前的一切都變得朦朧。隨著(zhù)幾下清脆的敲門(mén)聲，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她遞給我一張紙巾，溫柔地說(shuō)：“一定是粗心大意了吧，一次失敗，不足以將你擊垮，只要你繼續努力，一定可以成功的，加油！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我冰冷的心變得溫暖了許多。
我想了一下，一次失敗沒(méi)有關(guān)系，只要以后好好努力。改掉粗心的毛病一定會(huì )成功，加油！
考試的作文 篇22
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。于是我進(jìn)行了自我反思。
這次考試成績(jì)不理想的原因總結如下：
1、平時(shí)未養成認真的習慣，馬馬虎虎，粗心大意，導致一些題目被扣分。
2、準備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準備之仗。言外之意就是沒(méi)準備過(guò)得是很難做好，我卻未按這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
失敗了怎么辦，認真反思是首先的：
第一：這次失敗的原因是什么?要認真思考，挖掘原因。
第二：確定自己的目標，不能因為失敗而不甘心，要正確衡量自己。
第三：制定計劃，明確自己想要的，失敗不可怕，可怕的是盲目的追求。
第四：吃一蜇，長(cháng)一智。應該做一個(gè)學(xué)習的強者，不然下一次又將名落孫山。
通過(guò)這次考試，我發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現自己的不足，總結經(jīng)驗，為以后的考試提供參考。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績(jì)!!!!
考試的作文 篇23
83分，讓我的內心各種不是滋味。
背著(zhù)有如千斤重的書(shū)包，我步履艱難地朝前走著(zhù)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”地，仿佛在嘲笑我：“瞧!堂堂一個(gè)大班長(cháng)，竟考了這么點(diǎn)分，真難為情�！蔽移沉怂鼈円谎�，低下頭繼續往前走。街上騎著(zhù)車(chē)或行走著(zhù)的人，也仿佛都沉著(zhù)臉瞪著(zhù)我，好像在問(wèn)：“你是個(gè)合格的學(xué)生嗎?”我只好改走一個(gè)偏僻的巷子，剛到巷口，一只獅毛狗見(jiàn)了，汪汪大叫起來(lái)，也好像對我在發(fā)火：“快走!我可不歡迎你�！蔽壹泵N著(zhù)墻腳，紅著(zhù)臉往前走，只有500米遠的路，我卻好像走了一年。有氣無(wú)力地爬上六樓，到了家門(mén)口，我卻怎么也舉不起手來(lái)敲門(mén)，呆呆地站在那兒：爸爸媽媽平時(shí)那樣的疼我、愛(ài)我，經(jīng)常從繁忙的工作中，抽空給我燒好吃的飯菜，買(mǎi)好看的書(shū)籍和各式時(shí)尚的衣服，有時(shí)還和我一起攻克難題，可是我太不爭氣，太輕率，那些本該答對的題卻答錯了，這真是沉痛的教訓啊。
我抬起手，堅定地敲響了門(mén)，在內心告訴自己，記住教訓，重新開(kāi)始，會(huì )讓爸媽滿(mǎn)意的。
考試的作文 篇24
如果考不好，不用擔心。找原因因為你沒(méi)學(xué)；還是粗心。認真改正，爭取下次考試取得好成績(jì)。
和父母吵架，不要著(zhù)急，靜下心來(lái)想想自己有沒(méi)有做錯，如果有，向父母道歉；如果沒(méi)有，可以和父母談?wù)�，表達自己的看法和理解。
丟了東西也不用擔心�？紤]到現在還有很多農村孩子上不起學(xué)，讀書(shū)比上天還難。就當自己做了好事，捐了東西給他們，讓他們感受一下溫暖。
嗯，你總是被這樣的麻煩困擾嗎？試試我的方法。我想你會(huì )幸福的！除了讓自己擺脫煩惱，還可以自己找幸福，看著(zhù)路邊的老婆婆過(guò)馬路，抱著(zhù)她，讓老婆婆安全過(guò)馬路。這不是你助人為樂(lè )精神的體現嗎？在公交車(chē)上，一個(gè)很老的男人走了過(guò)來(lái)，你立刻起身讓座。這難道不是你尊老愛(ài)幼精神的體現嗎？在學(xué)校，你看到老師拿著(zhù)作業(yè)來(lái)教室，你馬上就拿了。這不是你尊師重道精神的又一體現嗎？
長(cháng)大了，煩惱無(wú)數，但你只是克服了一個(gè)，另一個(gè)不自覺(jué)的就出來(lái)了。不要害怕，不要害怕，勇敢面對，努力化煩惱為快樂(lè )。長(cháng)大了，就說(shuō)一句話(huà)：不要擔心長(cháng)大！
考試的作文 篇25
煩惱是天空中的一朵云，它會(huì )不時(shí)遮住明媚的陽(yáng)光，讓我們不得不生活在它下面；煩惱是一縷頭發(fā)，剪的是恒，理的是亂，沒(méi)有理，心里特別苦。
在成長(cháng)的過(guò)程中，有快樂(lè )的回憶，有美好的向往，我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。但是，即使陽(yáng)光普照，也難免會(huì )有短暫的云。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，幼稚和成熟并存，煩惱和快樂(lè )一起增加。
“日記”是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，記錄人生的載體，但對我來(lái)說(shuō)，卻是“殘酷”、“艱難”、“虛無(wú)”。我是一個(gè)不注重觀(guān)察生活的人。自然，我寫(xiě)日記的時(shí)候，即使腦袋破了，也是空白的。然后，我不敢寫(xiě)下來(lái)。雖然我很清楚生活和日子是由小事組成的，但任何小事都可以放大，記錄在日記里。所以，“寫(xiě)日記”，對我來(lái)說(shuō)，可以描述為：一次艱苦的考驗，一次艱難的鍛煉，然后，站在我煩惱的頂端。
然而，我熬過(guò)來(lái)了。每天寫(xiě)完日記，心里都有說(shuō)不出的興奮和滿(mǎn)足。只要長(cháng)期堅持下去，我相信我的寫(xiě)作能力會(huì )有所提高。懷著(zhù)期望，我一遍又一遍地完成了測試。
當云遮住太陽(yáng)時(shí)，我們的生活不會(huì )失去光澤。只要正確對待云，就會(huì )發(fā)現它的美好；當云漸漸散去時(shí)，我們會(huì )發(fā)現生活的色彩會(huì )更加絢麗明亮，從而獲得更多的快樂(lè )和樂(lè )趣。
考試的作文 篇26
每個(gè)人都有他的煩惱，我也不例外�？赡芪业膶W(xué)習不是很好。但是每次考完試回家。我爸爸媽媽總是問(wèn)我今天考試怎么樣。這句話(huà)讓我很難受。我不明白爸爸媽媽為什么這么注重分數！其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他或她的長(cháng)處！然后，我就不明白我爸媽為什么這么看重分數了。
每個(gè)學(xué)生都有他的理想，只是他年輕的時(shí)候沒(méi)有去想。他的父親和母親是非常重要的導師。但是人長(cháng)大了，有了自己的思想，想要有自己的空間。
但是父母好像什么都管。我明白這一點(diǎn)：每個(gè)父母都希望自己的孩子好。所以各地都很?chē)栏�。但我希望父母能明白，孩子是有思想的，這樣他們才能有自己的空間。也許你會(huì )想，如果他們認識壞人呢？
我只是說(shuō)給孩子一個(gè)空間，不是讓他們死！再說(shuō)了，有很多事情過(guò)了就要明白了，不能被你爸媽簡(jiǎn)單的不讓孩子去做就阻止了！也許你可以換個(gè)角度看：也許孩子認識一些壞孩子，他們的父母耐心的教育我們。孩子會(huì )更清楚這件事的本質(zhì)！
所以有些父母看起來(lái)不好的不一定是不好的！
所以請給我們一個(gè)展示自己的空間！其實(shí)分數不是最重要的！
我也想了解一下這里的學(xué)校！學(xué)校不是孩子讀書(shū)提高成績(jì)的地方！更重要的是學(xué)校要挖掘學(xué)生的潛力！
希望家長(cháng)老師能理解。
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