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考試時(shí)候作文

時(shí)間:2022-03-31 09:01:04 考試 我要投稿

考試時(shí)候作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的考試時(shí)候作文8篇,歡迎大家分享。

考試時(shí)候作文八篇

考試時(shí)候作文 篇1

  面對那刺眼的分數,我心里像打翻了五味瓶似的,酸甜苦辣咸漸漸涌上了我的心頭。

  我背著(zhù)有千斤重的書(shū)包,邁著(zhù)沉重的步子走在大街上。路旁的樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著(zhù),好像在說(shuō):“這不是五(二)班的班干部嗎?怎么只考了這么一點(diǎn)兒分,還起帶頭作用呢?真笑死我了!蔽移沉怂麄円谎,走在路上走過(guò)我身邊的行人也好像在說(shuō)些什么,我覺(jué)得這些人的眼光,只好走小路回家。

  走小路的運氣也不是很好,剛走沒(méi)幾步,突然有一只狗跑出來(lái)對我汪汪直叫,好像在說(shuō):“你太沒(méi)用了,快走,我們這不歡迎你!蔽覈樀募泵N著(zhù)墻角,紅著(zhù)臉走著(zhù)。我家離學(xué)校只有一點(diǎn)遠,大約要走十幾分鐘,可我今天像走了一年似的。

  到了家門(mén)口,我沒(méi)敲門(mén),因為我怕爸媽的那種眼神,怕爸媽的那種批評的話(huà)語(yǔ),怕……我現在想要是可以從頭在來(lái)就好了。對,從頭再來(lái),我鼓起勇氣敲門(mén),“咚咚咚……”

考試時(shí)候作文 篇2

  陽(yáng)光是如此的耀眼,刺眼的光芒照在我的身上還是能感到溫暖,可我的心中卻沒(méi)有任何明亮,只有那無(wú)窮無(wú)盡的黑暗……

  又是那該死的期末考,就是這期末考奪取我們的周末。最可恨的是它,讓我和爸爸引發(fā)了“父子大戰”。

  爸爸毫不客氣地說(shuō):“你,你這個(gè)厚臉皮,都快期末考了,心里還想著(zhù)玩,要是再玩,小心我把你的玩具都扔了!”我一臉不服氣地走向書(shū)房,心想:有什么了不起的,復習就復習,寫(xiě)好了看你還不把電視遙控交給我?

  我不耐煩地坐在書(shū)房里,心里燃燒著(zhù)這一團藍色的怒火,隨時(shí)準備噴發(fā)。

  在書(shū)桌上擺著(zhù)各種各樣的復習資料,我一邊寫(xiě)一邊煩躁,真想有一臺時(shí)空傳送機把我送到未來(lái),遠離作業(yè)。

  每當期末考來(lái)臨時(shí)后,家中和睦的氣氛總會(huì )像空氣一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的便是那沒(méi)日沒(méi)夜的緊張復習,家庭也轉變成沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng),這到底是誰(shuí)的錯?

  我恨考試,我恨期末考。哎,當考試來(lái)臨的時(shí)候……

考試時(shí)候作文 篇3

  唉,都說(shuō)做學(xué)生的苦,可不是嗎?就說(shuō),就讓我嘗盡酸、甜、苦、辣。

  早晨,我帶著(zhù)美好的心情走進(jìn)教室,老師緊隨其后,一進(jìn)教室,迅速把書(shū)本拿出來(lái),“好了,下面宣布一個(gè)消息,明天期中考試,請同學(xué)們做好準備。希望大家考出好成績(jì)!崩蠋熣f(shuō)完,便拿起課本上課了,我心中莫名地涌出一種酸的味道,酸得讓人哭。

  苦。老師為了讓我們迎接更好的考試,作業(yè)也變得越來(lái)越多,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),學(xué)生那比哭還難看的笑容,掛在臉上。

  辣。第二天,我帶著(zhù)沉重的心情走進(jìn)考場(chǎng),迅速找到自己的座位,等待監考老師發(fā)卷子。試卷發(fā)下來(lái)了,我心急如焚,于是扔了張紙條給同桌,上面寫(xiě)著(zhù):XX選擇題?她麻利寫(xiě)好答案傳給了我。老師的眼睛像雷達般,很快掃描到了我們,嚴肅地說(shuō):認真做,不要做小動(dòng)作!我的臉“刷”的一下子就紅了,心中有一種火辣辣的感覺(jué)。

  咸?荚囃戤,幾個(gè)同學(xué)圍在一起探討起來(lái),唉,XX題不會(huì )做。我回答做了,結果錯了,眼淚掉了下來(lái),掛在嘴邊,咸咸的。

  甜。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我的心情怎么也開(kāi)心不起來(lái),怎么辦?今天就要發(fā)試卷了,這次又要被批評了,成績(jì)出來(lái)了,這次我們班的語(yǔ)文成績(jì)十分理想。試卷發(fā)下來(lái),出乎我意料,沒(méi)想到還考了82分,奇怪了,試卷在我手中變得那么可愛(ài),心里甜滋滋的。

考試時(shí)候作文 篇4

  說(shuō)起考試,大家都心有余悸,那是因為大家把考試的分數看得太重了。我卻一點(diǎn)都不害怕考試,每次輕輕松松地對待。

  在考試的'前一天,我總是認認真真地復習。雖然面對考試不免也會(huì )有一點(diǎn)緊張,但我總是不斷地提醒自己:別緊張,要冷靜,當作平時(shí)練習,爭取考出好成績(jì)。所以,幾乎每次都能考出理想的分數。當然,好成績(jì)也離不開(kāi)平時(shí)的努力,必須認真完成老師布置的作業(yè)。

  我平時(shí)也有馬虎的時(shí)候,比如上美術(shù)課經(jīng)常忘帶蠟筆,上學(xué)去經(jīng)常忘記帶紅領(lǐng)巾,每次都要媽媽提醒?晌以诳荚嚨臅r(shí)候一點(diǎn)也不馬虎,我經(jīng)常會(huì )將關(guān)鍵詞圈出來(lái),檢查時(shí)用手點(diǎn)題,一字一句地審題,這樣考試就不會(huì )出現審題不清了。

  記得有一次數學(xué)考試,我先認真地答完題,然后進(jìn)行檢查。我先略看了一遍,不看不知道,一看嚇一跳。還有兩道小題空著(zhù)沒(méi)做過(guò),我趕緊補上,然后又仔細地檢查了一遍,又發(fā)現了三處錯誤。真是有驚無(wú)險!結果這次考試我拿了滿(mǎn)分。這說(shuō)明檢查還是很重要的。

  當我面對考試的時(shí)候,我們不要慌張,用一顆平常心勇敢地面對,靈活運用,肯定能考出好成績(jì)。

  當我面對考試的時(shí)候,我信心十足,胸有成竹,因為我復習很認真又全面。當我面對考試的時(shí)候,我不怕那鮮紅的叉叉,也不怕猙獰的分數,只是找出原因,吸取教訓。

  人生還會(huì )經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的考試,我們不要太看重分數,不要與別人攀比,只要與自己過(guò)去比就足夠了。雖然有時(shí)不免會(huì )錯幾道題,但不要氣餒,要找出問(wèn)題所在,在下次考試中就不會(huì )犯同樣的錯誤了。我們必須時(shí)刻牢記“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

  當我面對考試的時(shí)候,我大聲地說(shuō):“我會(huì )笑對考試!

考試時(shí)候作文 篇5

  每個(gè)人,在自己的人生中,在自己的一日中,都會(huì )有選擇方向的時(shí)候,有些人會(huì )走出困境之中,而也有人會(huì )在這困境中迷失方向。

  每個(gè)人,在自己的人生中,在自己的一日中,都會(huì )有選擇“方向”的時(shí)候,有些人會(huì )走出困境之中,而也有人會(huì )在這困境中迷失方向。

  一日明媚的陽(yáng)光照進(jìn)班級的桌上。還沒(méi)吃完水果的我感到一身疲憊,一想到中午的作文考試就感到一股涼颼颼的恐懼感。十一點(diǎn)五十五分了,大家排好隊,直奔考試的地點(diǎn)。

  作文紙、題目下發(fā)了,原本緊張的氣氛加強了幾許!爱斘颐鎸κ裁吹臅r(shí)候”,我讀完這個(gè)全新的題目時(shí),不由地冒出幾滴冷汗!笆裁吹臅r(shí)候,什么的時(shí)候!”我百思不得其解,看見(jiàn)別人已經(jīng)寫(xiě)了三行的我,又一次緊張起來(lái),終于我腦子里擠出了一個(gè)題目,便開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)。一時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我的字數卻始終在半頁(yè)的紙張上徘徊。突然,鐘老師說(shuō):“距考試結束還有半堂課的時(shí)間!蔽议_(kāi)始絕望,開(kāi)始放棄,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了絕望。心里卻還存著(zhù)一絲希望在支撐著(zhù)我,它對我說(shuō):“陳希童,勇敢起來(lái),你一定能在規定的時(shí)間里把作文寫(xiě)好!边@句話(huà)一下子鼓勵了我,讓我的心瞬間充滿(mǎn)希望,讓我一步步走向正確的方向。教室里的太陽(yáng)光越來(lái)越亮。

  同學(xué)們,你們也有像我的這種經(jīng)歷嗎?你會(huì )怎么走下去呢?也許我們當時(shí)都不知道答案,但是我們可以,鼓勵自己,戰勝困難,收獲屬于自己的成長(cháng)。

考試時(shí)候作文 篇6

  我這個(gè)人,在學(xué)校的成績(jì)還可以,絕大多數時(shí)候好的成績(jì)要比差的成績(jì)多。但一個(gè)人是不可能在學(xué)習上一直十全十美的,我也有考砸了的時(shí)候。每當這時(shí)候,我的心情就會(huì )低落到了極點(diǎn),整個(gè)人會(huì )變得煩躁易怒,像一個(gè)即將被點(diǎn)燃引線(xiàn)的炮仗一樣,一觸即發(fā)。

  五年級下學(xué)期,也就是本學(xué)期第一次數學(xué)考試,對于我來(lái)說(shuō)格外重要,這其中有兩個(gè)原因:一是數學(xué)是我最喜歡的科目,二是這個(gè)單元的內容都很簡(jiǎn)單。如果我連這么容易的考試都沒(méi)考好,以后還有臉見(jiàn)人嗎?我決心好好復習,才能好好地迎接周一的考試。于是,我把書(shū)中的概念背得滾瓜爛熟,心想這樣明天肯定沒(méi)問(wèn)題了,不料……

  試卷發(fā)下來(lái)的那天,我既驚訝又傷心。驚訝的是我們班竟然有那么多個(gè)100分,傷心的是由于一個(gè)致命的疏忽,我與100分失之交臂。拿著(zhù)試卷,看著(zhù)那鮮紅的“98”,我心里若有所失,悲傷的淚水早已盈滿(mǎn)眼眶,差點(diǎn)就流了下來(lái)。我想到自己已經(jīng)給本學(xué)期開(kāi)了一個(gè)壞頭,好成績(jì)怎么還有可能與我交上朋友呢!我的頭垂得越來(lái)越低,最后干脆趴到了桌子上。我想到自己當數學(xué)教授的夢(mèng)想再也圓不了了;想到自己將永遠在人生之路上就此墮落下去,最后有可能只能淪落到成為撿破爛的人這樣的地步了……我感到我的人生失去了最后一絲希望的光芒,陷入了無(wú)窮無(wú)盡的黑暗!

  不過(guò),我畢竟還是個(gè)孩子,在陷入痛苦兩三天之后,又恢復了原來(lái)生龍活虎的樣子。要問(wèn)我什么時(shí)候再次發(fā)作?當然就是下次考砸的時(shí)候啦!

考試時(shí)候作文 篇7

  當考試來(lái)臨的時(shí)候。一個(gè)多么簡(jiǎn)單,而又樸素的題目,卻能讓讀者激起興奮感。

  考試!啊,一個(gè)多么耳熟的詞語(yǔ)!當考試來(lái)臨的時(shí)候,你會(huì )怎么樣呢?

  當考試來(lái)臨的時(shí)候!一支支水筆迫不及待地跳上了課桌,躺著(zhù),臥著(zhù),還是站著(zhù),或者是握著(zhù)……千奇百怪,變化多端;一張墊板蹦上課桌。躺在我的面前,用最真誠的笑容看著(zhù)我;對著(zhù)我;緩解我的壓力……

  當考試來(lái)臨的時(shí)候,一滴滴水從天而降。是淚水,還是汗水;是勞累地還是緊張。不緊不慢的滴了下來(lái)!暗巍巍巍

  當考試來(lái)臨的時(shí)候,一滴滴墨汁興奮地粘在了試卷上。一滴、兩滴、三滴,代表著(zhù)是對與錯,代表著(zhù)是好與壞,也代表著(zhù)前與后。從空白的試卷,漸漸地,漸漸地,從白至黑!

  當考試來(lái)臨的時(shí)候,一陣陣歡笑聲漸漸遠去,越去越遠,越去越遠。直到消失。一陣陣嚴肅的聲音越走越近,越走越近。打醒了“沉睡”的同學(xué)們,打醒了“癡迷”的同學(xué)們,也打醒了整個(gè)教室的氛圍,即便聽(tīng)不到它。但這聲音預示著(zhù)考試,預示著(zhù)來(lái)臨,也預示著(zhù)……

  是呀!當考試來(lái)臨的時(shí)候,有許許多多未知的事在等著(zhù)我們去做。但我依舊是那么的愛(ài)考試!因為我喜歡成績(jì),它是對我的檢驗!

考試時(shí)候作文 篇8

  每一個(gè)學(xué)期都要考試好幾次,它能讓你測試你在學(xué)習中的能力和知識,可說(shuō)到我卻很糟糕,每次要面對考試時(shí),心里都很緊張,擔心自己會(huì )考不好,但確實(shí),每次的成績(jì)都不理想,真不知是怎么一回事。

  單元考試,期中考試,期未考試,老師都會(huì )提前通知我們,接著(zhù)開(kāi)始復習做好考試前的準備,每項功課我都很認真地復習,希望在考試中得到優(yōu)良的成績(jì)。

  就拿這次的期未考試來(lái)說(shuō),把老師交代的話(huà)我都記得牢牢的。

  早上八點(diǎn)開(kāi)始考試,我一走進(jìn)教室,心里不怎么緊張,監考老師不是我們自己的老師,當試卷發(fā)到我面前時(shí),我的心開(kāi)始有點(diǎn)亂了,我一邊安慰自己,一邊認真地觖答題目,還想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà),要專(zhuān)心,不能粗心?墒钱斂荚嚨臅r(shí)候我就不聽(tīng)始換了,這個(gè)也不會(huì )做,那個(gè)也不會(huì )做,我真的好難過(guò)呀!但是我還會(huì )用心地去想,希望能想到最佳答案。語(yǔ)文肯定得不到滿(mǎn)分,因為有篇作文,而數學(xué)和英語(yǔ)是有機會(huì )拿滿(mǎn)分的,可是我都沒(méi)辦法取得這么優(yōu)良的成績(jì)。其實(shí)我知道只要你把每次考試當成是課堂作業(yè)來(lái)完成,用心地理解每題的意思,最主要是課堂上認真聽(tīng)講,不理解的要多問(wèn)老師,我想一定能考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

  我已經(jīng)三年級了,每次報分數時(shí),我臉上燦爛的笑容就沒(méi)了,因為我的成績(jì)都不理想,真是丟臉!

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