考試緊張作文20篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的考試緊張作文20篇，歡迎大家分享。

　　考試緊張作文1

　　“鈴——鈴”上課了，語(yǔ)文老師捧著(zhù)一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，對我們發(fā)動(dòng)了“突然襲擊”。怎么辦？怎么辦？我的心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的，非常緊張。我還沒(méi)做好復習的準備呢，這次能不能考個(gè)好成績(jì)，拿全班第一名呢？我還沒(méi)來(lái)得及放松自己，一張潔白的試卷已經(jīng)放在我的桌子上。我連忙拿起這張試卷，把題目從頭到尾粗略地看了一下，發(fā)現試題還好對付。哎，別自己嚇唬自己，抓緊做題吧！于是我稍微松了一口氣，開(kāi)始答題。還挺順利的`，好多題目我都有把握，就剩最后一道題了�！俺烧Z(yǔ)接龍”，我看了一下，暗自高興，心想：沒(méi)問(wèn)題，這是我最拿手的�！按笸�小異”，我迅速接了一個(gè)“異口同聲”，“聲、聲”開(kāi)頭的有什么成語(yǔ)？我一下子被卡住了。這可怎么辦？時(shí)間在一分一秒地流逝，我急得像熱鍋里的螞蟻。不要急，要冷靜，我強迫自己靜下心來(lái)，認真思考。我心里一喜，可以“聲東擊西”嗎？我還在猶豫，下課鈴響了，我只好眼睜睜地看著(zhù)試卷被老師收走了，多可惜呀！

　　這場(chǎng)考試多緊張呀！沒(méi)準備的仗不好打。假如準備充分，開(kāi)始考試時(shí)不緊張，不浪費時(shí)間，我就一定能把試卷做完。吃一塹，長(cháng)一智，我將汲取教訓，平時(shí)把基礎打扎實(shí)，考試時(shí)就不會(huì )緊張，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　考試緊張作文2

　　今天早上，第二節課，數學(xué)林老師讓我們考試。

　　開(kāi)始考試了，我非�；艔�，額頭上一直冒汗，心里像壓著(zhù)一塊大石頭般沉甸甸的.。我仔細地考，想：我一定要考九十幾分！我在心里一直默默地為自己鼓勁，因為上次我因為太馬虎了，沒(méi)能考 好，這次我不能再馬虎了。我仔細地做好所有的題目，慢慢地交上去，生怕錯了。

　　下午，林老師把周末報紙和試卷都發(fā)下來(lái)了，周末講義一百分，試卷九十六分。我長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣，輕松了很多。

　　看著(zhù)試卷上的錯題，啊，我還是馬虎了。這些題目我不應該扣分的，再仔細一點(diǎn)我能考出更高分。我暗暗地發(fā)誓，下次一定要更細心！

　　考試緊張作文3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我和我的妹妹進(jìn)入校園，坐到位置上的時(shí)候，我和妹妹都很緊張，因為今天是數學(xué)區考，我和妹妹拿到手的卷子都不一樣，我拿到的試卷是A卷，我妹妹拿到的試卷是B卷，當然，我和我同桌的卷子也是不一樣的`，很快，區考就開(kāi)始了。

　　我一道題一道題的做，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，老師提醒我們說(shuō)：“離考試結束還有20分鐘�！蔽蚁耄骸拔覀兛荚嚬�60分鐘，還剩20分鐘，20和60之間相差40，所以，我做了40分鐘的試卷�！钡�是我妹妹還沒(méi)有做完，我想：“是不是B卷的題太難了？”過(guò)了10分鐘，我妹妹才做完了試卷，過(guò)了十分鐘后，老師開(kāi)始收卷了，我才想起來(lái)，要檢查試卷，但是，老師已經(jīng)收走了我的卷子，我很后悔。

　　分數出來(lái)之后，我數學(xué)得了97.5分，我很后悔自己沒(méi)有檢查試卷，回家以后，我下定決心，下次不能再犯這樣的錯誤了，我總結了自己的問(wèn)題，主要是這次考試我太緊張了！忘記了檢查試題，導致沒(méi)有發(fā)現錯誤，吃了粗心大意的虧。第二天，數學(xué)老師在課堂上發(fā)小卷讓我們做，這次我沒(méi)有緊張，我得了100分，回家之后，爸爸媽媽都表?yè)P了我。

　　考試緊張作文4

　　上課鈴聲響起，數學(xué)老師抱著(zhù)一大摞卷子來(lái)到教室。老師宣布：這節課考數學(xué)。

　　原來(lái)熱鬧的教室一下子安靜了下來(lái)。我頓時(shí)緊張了。老師開(kāi)始發(fā)卷子，一張張雪白的卷子飛落到每個(gè)人的`桌子上。

　　當卷子發(fā)到我的桌子上的時(shí)候，我趕緊讀題目，一看今天的題目有難題，也有簡(jiǎn)單題，還有老師以前講過(guò)的題�？催^(guò)后我開(kāi)始拿筆寫(xiě)名字，之后開(kāi)始低下頭做卷子。

　　開(kāi)始做的題都是一些簡(jiǎn)單的填空題。這些題就像我吃冰激凌一樣三下兩下就把它們消滅了。

　　不好！半路上沖出來(lái)一只攔路虎，它張著(zhù)血盆大口走了過(guò)來(lái)。這只攔路虎攔住了我。我想了又想，還是沒(méi)有想出答案。一看墻上的時(shí)鐘，還剩十五分鐘，我的心又緊張了好幾倍，心里呯呯地跳，好像是十五個(gè)吊桶打水七上八下。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我又看了看時(shí)間還剩五分鐘了，這時(shí)我更加慌亂了。

　　我抬起頭看了其他同學(xué)，還有不少同學(xué)奮筆疾書(shū)。

　　難道同學(xué)們沒(méi)有碰到攔路虎嗎？為什么他們可以考好，我為什么不能考好呢？這時(shí)，我想到了媽媽的話(huà)：考試時(shí)要用心，要考好，要考好。

　　突然我豁然開(kāi)朗，想到了那道題的解決方法。我寫(xiě)完最后一個(gè)字后，老師就剛好把試卷收了上去。

　　做完試卷后，我心里終于松了口氣。唉！這場(chǎng)考試真緊張呀！

　　考試緊張作文5

　　我是一個(gè)自尊心很強，處處嚴格要求自己的小女孩，特別是在學(xué)習上我從不服輸，所以每次考試我都很緊張，總擔心考不好。

　　記得三年級上期，因為一次數學(xué)單元測試沒(méi)考好，便讓我對數學(xué)失去了信心，當時(shí)我心想：我的思維能力差，可能以后也學(xué)不好數學(xué)。這種想法一直埋藏在我心里，而且我經(jīng)常為這事苦惱，但我始終沒(méi)有勇氣把它告訴給老師和家長(cháng)，以至于嚴重地影響了我期末考試的情緒。

　　考試的前幾個(gè)晚上，我做了很多練習題：北京海淀區和黃岡密卷上的總復習和期末考試題幾乎全都做了一遍，媽媽還給我補充了一些難度較大的思考題，但心里仍然很緊張，壓力很大，考試前的晚上連覺(jué)也睡不好。第二天考數學(xué)的時(shí)候，我心里特別慌張，手拿著(zhù)筆都在發(fā)抖。我一直在想：要是考不好怎么向老師和家長(cháng)交待呀？我心里真有說(shuō)不出來(lái)的滋味。我在緊張和焦慮中考完了試。

　　當我懷著(zhù)惴惴不安的心情去看成績(jì)的時(shí)候，得知自己才82．5分！這下我真像一個(gè)泄了氣的皮球，一點(diǎn)兒信心也沒(méi)有了，低下頭傷心地哭了。我仔細看了看試卷，發(fā)現不該錯的也錯了，就連最簡(jiǎn)單的`計算題也錯了三道。但是，老師并沒(méi)有批評我，而是熱情地鼓勵我，說(shuō)：“你要有自信心，找出原因，不能一次失敗就灰心喪氣，相信自己一定能學(xué)好數學(xué)�！逼牌�、媽媽也對我說(shuō)：“孩子，只要你盡到了自己的最大努力，就非常好了，關(guān)鍵是看你學(xué)沒(méi)學(xué)懂，分數僅僅只是反映學(xué)習成績(jì)的一個(gè)方面。記��；‘失敗是成功之母’�！崩蠋熀图议L(cháng)的教育，使我又重新找回了自信。

　　三年級下冊，我吸取了上學(xué)期的教訓，認為學(xué)習也需要一個(gè)健康的心態(tài)。我在課堂上開(kāi)始大膽發(fā)言，遇到問(wèn)題認真分析，冷靜處理，排除一切不必要的心理障礙，隨時(shí)保持開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)的情趣。這樣我覺(jué)得學(xué)習也輕松多了，成績(jì)也有所上升。當又要期末考試時(shí)，我不再緊張了。我用沉著(zhù)、冷靜的心態(tài)參加考試，取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　從此，我更深刻地體會(huì )到：學(xué)好任何一門(mén)學(xué)科，調整好自己的心態(tài)很關(guān)鍵。

　　考試緊張作文6

　　秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在開(kāi)舞會(huì )。在瑟瑟的秋風(fēng)中，期中考到了。

　　監考老師分發(fā)考卷了，只見(jiàn)有的人雙手抱在胸前，頭抬得高高的，一幅胸有成竹的樣子；有的人還沒(méi)拿到考卷就滿(mǎn)頭大汗，手中的筆像搖搖椅一樣，搖個(gè)不停；有的人垂頭喪氣，甚至趴在桌子上，發(fā)出長(cháng)長(cháng)的嘆息聲……

　　我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，在考試之前我充分復習了。當雪白的考卷傳到手時(shí)，我心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花---這些題我都做過(guò)！我的心就像幾朵花在爭先恐后開(kāi)放。我輕輕松松把“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”和“選擇題”這兩道題做完了，當我把視線(xiàn)轉向橫線(xiàn)題時(shí)，心中那朵剛剛綻放的花一下子凋謝了，腦袋里像一張白如雪的紙，看不到一點(diǎn)答案，看不到一絲痕跡，看不到一滴墨水……

　　我無(wú)助地看向周?chē)�，同學(xué)們有的也在環(huán)顧四周；有的茫然地看著(zhù)監考老師的眼睛，似乎想從老師眼里找到答案；有的手中的筆像小火車(chē)在紙上迅速寫(xiě)著(zhù)，一刻也不停。這時(shí)的我多么想變成她��！我恨不得直接翻開(kāi)書(shū)把答案一字不漏地抄下來(lái)！我的眼前浮現出老師的身影，浮現出老師關(guān)切的神情。我清楚地從老師的眼中看到殷切的期望。教室里靜悄悄的'，窗外在拆房子的聲音震耳欲聾，那錘子砸下去的每一聲巨響，似乎不是砸在斷垣殘壁上，而是砸在我心里。慢慢的，我的心碎成了渣，風(fēng)一吹全都沒(méi)了。忽然，有什么東西鉆進(jìn)了我的腦袋，我靈光一閃，依稀記得老師講過(guò)這道題。我立刻伏案寫(xiě)下答案。

　　這場(chǎng)緊張的考試讓我意識到了平常要更加用功學(xué)習，細心對待每個(gè)知識點(diǎn)，才能從容不迫地應對每一場(chǎng)考試。

　　考試緊張作文7

　　那天是一個(gè)特殊的日子，天氣異常的悶熱，我的心是既緊張又期待。因為我們從七月四日開(kāi)始的整整一個(gè)多月的英語(yǔ)課結束了，今天終于迎來(lái)了它的結業(yè)考試。這次考試是用來(lái)檢驗我們這個(gè)暑期課有沒(méi)有認真學(xué)、用心學(xué)，成績(jì)不理想的同學(xué)將會(huì )被留級。因此，這次考試關(guān)乎我們的“生死”。前幾天劉老師已經(jīng)把要默寫(xiě)的單詞和短語(yǔ)發(fā)來(lái)了，我回家是用“秒復一秒”的態(tài)度去復習的，所以，我對這次考試是胸有成竹的。

　　考試的鈴聲“叮鈴鈴叮鈴鈴”響起來(lái)了，我深吸了一口氣，心想：“是時(shí)候展示真正的實(shí)力了！”監考老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我立刻拿起筆寫(xiě)上名字，開(kāi)始考試了。周?chē)鷦倓傂�鬧的聲音像蒸發(fā)了一樣，教室里只有緊張的呼吸聲和筆在紙上“唰唰”的寫(xiě)字聲，全班同學(xué)都緊張到了極致�？季淼谝徊糠质悄瑢�(xiě)題，對于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，我不費吹灰之力就寫(xiě)完了，緊張的心情也稍微緩和了一些。我深吸一口氣，接著(zhù)往下做題。第二部分是要求用正確的時(shí)態(tài)填空。剛開(kāi)始部分的.題目都是我擅長(cháng)的，所以我完成得很快。想不到的是馬上攔路虎出現了，這是一道過(guò)去式的題目，但又有now這個(gè)現在進(jìn)行時(shí)的標志詞，我要考慮的是填was looking for，還是填was looked for？想來(lái)想去還是不知道。左看看，右看看，大家都緊鎖眉頭，苦思冥想。對了，我突然靈光一閃，是進(jìn)行時(shí)又是過(guò)去式，那就是過(guò)去進(jìn)行時(shí)，was looking for！我自信地填好正確答案，對自己非常地滿(mǎn)意。后面的題目除了個(gè)別題目費了點(diǎn)腦子，其余都做得很順暢。終于下課鈴響起來(lái)了，我交了卷，長(cháng)長(cháng)的呼了一口氣。

　　過(guò)了一節課的時(shí)間，考試成績(jì)出來(lái)了，我們的老師捧著(zhù)試卷站在講臺上。我們全班同學(xué)的心都提到了嗓子眼，我開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。張博文，白銘一，王智，范子陽(yáng)，劉老師報到我的名字時(shí)，我心中一驚，心想：“會(huì )怎么樣？好不好呢？萬(wàn)一”。我不安地走上前從老師那里接過(guò)成績(jì)單，就把它按在肚子上，我不敢馬上看，心里卻在暗暗祈禱：“玉皇大帝，如來(lái)佛祖，托塔李天王，保佑我考好點(diǎn)吧！”回到座位上，我“唰”的一下把試卷翻了個(gè)，兩眼就看到了紅紅的成績(jì)94！我懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了，我考了一個(gè)不錯的成績(jì)，心里充滿(mǎn)了喜悅！

　　哎，這真是一次緊張又難忘的考試��！這次考試也讓我明白了一個(gè)道理：有付出就一定會(huì )有收獲！

　　考試緊張作文8

　　清晨，我高興 的來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)幾個(gè)大字：好好學(xué)習，天天向上。今天就考試了，心里還有一點(diǎn)小緊張 ！我趕快回到教室，拿起語(yǔ)文書(shū) ，開(kāi)始復習。

　　伴隨著(zhù)一聲鈴聲，終于開(kāi)始考試了，雖然早就盼望著(zhù)期中考試了，但是我的心還是“怦怦——怦怦”的跳起來(lái)……

　　第一節考語(yǔ)文，我認真的做著(zhù)每一道題，幾道不會(huì )的題我留著(zhù)寫(xiě)完作文在做。做閱讀題時(shí)我把短文讀了個(gè)滾瓜爛熟，可是一個(gè)題還是難住了我。寫(xiě)作文用了很長(cháng)時(shí)間，還剩十分鐘，我趕緊把不會(huì )的題做完，把卷子檢查了一遍才放心�？贾�后，就考數學(xué)了。老師發(fā)下卷子后，我認真的看著(zhù)每一道題，監考老師不時(shí)看看我的卷子，可是一道題難住了我，它想一個(gè)套皮的小精靈，笑話(huà)我不會(huì )做這道題，我像是在黑夜里迷了路不知所措。這是我想起了老師的話(huà)：“不會(huì )做的先留著(zhù)，等到把會(huì )做的做完再慢慢想�！�

　　我仔細的做著(zhù)題什么單位一個(gè)也沒(méi)落下，做一道題驗算一遍，40分鐘過(guò)去了，我總算做完了。經(jīng)過(guò)我冥思苦想，終于把不會(huì )做的題給解出來(lái)了，我真高興，里交卷的時(shí)間不多了，我有大概的檢查一遍，才放下心�？荚嚱K于結束了，大家都交流著(zhù)自己的答案我也不例外，有幾道題我錯了，對我還是有一定的`打擊。不過(guò)接下來(lái)是英語(yǔ)，我一定更加認真，像往常一樣，我先把聽(tīng)力材料看了一遍才開(kāi)始做筆試部分。

　　題雖然簡(jiǎn)單，但我還是把所有的題看一遍再做，老師講過(guò)的知識在我腦海里轉來(lái)轉去，很快我便把題做完了。有一道題還是有點(diǎn)半信半疑，都怪我那天上課沒(méi)認真聽(tīng)講，我亂寫(xiě)了一個(gè)，考試終于又結束了。我向同學(xué)問(wèn)了一下答案，沒(méi)想到還蒙對了，今后我上課一定認真聽(tīng)講。

　　一天的考試總算結束了，心中的石頭算是落下了一半，但還是沒(méi)有完全落下，因為考試成績(jì)才是我最關(guān)注的，但愿我能考好……

　　考試緊張作文9

　　昨天，我們進(jìn)行了一次又緊張，又刺激的事——期中考試。

　　上午，我早早的起來(lái)，坐到了考試的位置上，哇喔!真棒!復習了一會(huì )兒，因為我們要換考場(chǎng)，所以我們就跑上了樓上的'五年級五班。

　　8：10，考試鈴響起，我們開(kāi)始考數學(xué)了。第一面我用最認真且最快的速度做完了，第二面又仔細地，認真的寫(xiě)完了，最后一個(gè)題!什么?這個(gè)附加題是“四年級兩個(gè)班共同植樹(shù)106棵，四(1)班比四(2)班多種24棵，兩個(gè)班各種了多少棵?”我的答案是這樣的：“第一步：106-24=82(棵)第二步：四(2)班=82除以2=41(棵)第三步：四(1)班=41+24=65(棵)答：四(1)班種了65棵，四(2)班種了41棵�！蹦銈冇X(jué)得對不對?9:20，我們完成了數學(xué)考試。

　　9:50，語(yǔ)文開(kāi)始了。我好緊張，我要保持正式考試從沒(méi)低于95分，但是這次……唉。不過(guò)我還是寫(xiě)完了試卷。太棒了!不過(guò)，好景不長(cháng)。老師對答案的時(shí)候，我竟然錯了一個(gè)題，“啪啦啦”，我死定了!

　　下午，我要重點(diǎn)講的英語(yǔ)來(lái)了。這次的試題簡(jiǎn)單多了，太棒了!先做筆試!好簡(jiǎn)單，我寫(xiě)完了之后，又檢查了幾遍，終于開(kāi)始聽(tīng)力題了。他說(shuō)一個(gè)，我寫(xiě)一個(gè)，寫(xiě)完了就開(kāi)始描一些不清楚的，好做題。聽(tīng)力題完成后，我就開(kāi)始永無(wú)休止的檢查。啊~~~神啊~~~救救我吧~~~呼，終于完成了。最后，老師發(fā)下了新書(shū)，我們就放學(xué)了。

　　這真是緊張的一刻，好險!

　　考試緊張作文10

　　在星期五，一次緊張的考試已悄悄地來(lái)襲，我要做到充分的準備，來(lái)迎接這次重要的考試。

　　早晨，我洗漱過(guò)后，就拿起書(shū)包去迎來(lái)這次的.考試。走到了教室，就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，大家都在讀書(shū)��！沒(méi)過(guò)多久，進(jìn)入考場(chǎng)的鐘聲便響起。大家都去各自的考場(chǎng)了，開(kāi)始考試了。

　　卷紙發(fā)下來(lái)了。我們也開(kāi)始答題，沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)到了柴文婷的呼喚聲。嗖——一個(gè)小紙球飛過(guò)來(lái)，噢！她讓我給她寫(xiě)答案，于是，我就寫(xiě)了個(gè)“不知道”扔給她，她很氣憤。

　　在這場(chǎng)考試我們就能悟出一個(gè)道理：誠實(shí)……

　　考試緊張作文11

　　今天就要考試了，我們都帶著(zhù)緊張的心情到了考場(chǎng)，老師給我們又說(shuō)了說(shuō)。然后就走了，我掏出奧數書(shū)來(lái)，認真地復習了一遍。

　　一會(huì )兒，監考老師拿著(zhù)試卷走上講臺，我們趕緊把書(shū)收拾起來(lái)，桌面上只留考試用的東西。當老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就先看正反面有沒(méi)有題，然后在看看大概的題形，是不是都會(huì )。不一會(huì )兒，考試就開(kāi)始了。我認認真真地做起題來(lái)。一會(huì )兒，我遇到了一道不會(huì )的題，我在草稿紙上畫(huà)了圖，但是不是很明白，我又列公式求，但是還是不會(huì )。我想：先做別的題，最后在想這道題。于是，我就做后面的題。做著(zhù)做著(zhù)，我不知道怎么回事，還在想拿倒不會(huì )的題，我趕緊對自己說(shuō)：“不要想了，不要想了，趕緊做后面會(huì )的題，一會(huì )兒在想那道不會(huì )的題。說(shuō)完，我靜下心來(lái)，繼續做題。到了旋轉圖形的'時(shí)候，我先看給出的條件，然后再看這個(gè)圖形應該向哪里旋轉，題中說(shuō)要旋轉90度。我就一條邊一條邊的旋轉，旋轉后，我又把找到題檢查了一邊，最后確認后就做下一題了。沒(méi)過(guò)多久，題就寫(xiě)完了，我又開(kāi)始想那道題，最后，我想出一個(gè)答案，這個(gè)答案應該不對，但是我就只能寫(xiě)到這了。

　　一會(huì )兒，收卷了，我們都害怕自己考個(gè)不好的分數。

　　考試緊張作文12

　　六年級漫長(cháng)的暑假轉眼就過(guò)去了，給我送來(lái)了快樂(lè )的小學(xué)課程，迎來(lái)了緊張的中學(xué)生活。雖然有些失望，但也沒(méi)辦法，因為我迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，——初中。

　　背上書(shū)包穩穩走進(jìn)鎮上這個(gè)知識堂的時(shí)候，總覺(jué)得哪里不對勁，好像少了什么。是童年嗎？是幸福嗎？不，不是。這里的一切都很奇怪：陌生的校園，陌生的面孔，陌生的一切，失去了往日銀鈴般的'笑聲。

　　我在努力適應這里的一切，尋求友誼，努力學(xué)習。適應了幾天，感覺(jué)自己就像一個(gè)每天不停運轉的輪子，沒(méi)有空隙讓你休息。送走語(yǔ)文老師，歡迎數學(xué)老師，送走數學(xué)老師，歡迎英語(yǔ)老師�？傆X(jué)得時(shí)間緊迫，就加了四門(mén)：地理、生物、歷史、政治。這些課程每天都在我的腦海中循環(huán)，但是當我想到每天在自己的崗位上跑來(lái)跑去的偉大的工程師、科學(xué)家和父母時(shí)，我想到了我自己的理想，我的身體變得活躍起來(lái)支持這些課程�？荚嚸恐芏家�重復，但是每次都刷下來(lái)的同學(xué)也要重復。為了自己的學(xué)習，要忍受困倦和疾病，只要能忍受這些，就有時(shí)間再學(xué)習。

　　我們學(xué)生太緊張了，我們偉大的園丁不能閑著(zhù)。每天一抬頭，就有一大堆作業(yè)要批改。想到老師的苦心，我的眉頭又皺了起來(lái)。我不能為老師的辛勤工作感到遺憾。我手里的筆捏得更緊了。

　　懷念快樂(lè )的小學(xué)生活，品味初中生活。憧憬未來(lái)的高中生活，憧憬未來(lái)的大學(xué)生活。唉，看著(zhù)前方漫漫長(cháng)路，簡(jiǎn)直無(wú)法想象！

　　讓我們努力學(xué)習，努力工作，為我們的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎！努力！

　　李江山南召縣城關(guān)鎮第一初級中學(xué)1號：

　　考試緊張作文13

　　打開(kāi)記憶的寶庫，能發(fā)現許多讓我印象十分深刻的事，有令我開(kāi)懷大笑；有的令我傷心委屈；有的則令我緊張害怕，而這學(xué)期的國考讓我萬(wàn)分緊張，直到現在，我還不能完整回想起當時(shí)的場(chǎng)景。

　　那天秋風(fēng)瀟瑟，而此時(shí)我更緊張：“繃著(zhù)臉，臉上毫無(wú)往常的笑意，進(jìn)入考場(chǎng)，就聽(tīng)同學(xué)們言論紛紛，有的埋怨試卷太多，有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，而我則緊張的直發(fā)泠汗。監考老師整了整卷子，準備考試，我在心中默念：“希望不要太難！希望不要太難！”我打開(kāi)筆，用勁搖了搖，生怕在考試中突然沒(méi)墨水了，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，一個(gè)個(gè)如熱鍋上的螞蟻，連地上掉一根針也能聽(tīng)得到，他們和我一樣，都不想浪費時(shí)間，生怕卷子寫(xiě)不完，時(shí)間不夠用。

　　考試在緊張的氣氛中繼續進(jìn)行著(zhù)，我掀開(kāi)所有的卷子，審著(zhù)題，我發(fā)現試卷雖然題目并不是特別難，但題量異常得大，所以我一直埋頭苦寫(xiě)，奮筆疾書(shū)。在那些常識題里，我沒(méi)有花費太多的時(shí)間，但當我看到作文題時(shí)，我覺(jué)得我的手抽筋了，心中充滿(mǎn)了恐懼：我才寫(xiě)到作文！還要500字，我的天��！又用眼睛的余光看了看周?chē)�，差不多都在檢查我心里頓時(shí)壓力山大，為了不“拖”我們班的后腿我拼命用酸痛的'手開(kāi)始寫(xiě)一篇不少于500字的作文來(lái)，可考試已接近尾聲，這意味著(zhù)我寫(xiě)不完這篇作文了，我因緊張而雙手不停地抖動(dòng)著(zhù)，心里也慌亂起來(lái)，我也顧不上那么多了，字體又潦草了幾分，但我也不管字體了，一心只想趕快寫(xiě)完這篇作文�！斑�有不到十分鐘”老師大聲地提醒我們到，這時(shí)，我的作文才寫(xiě)了一半！我的心“噔噔”直跳，像一只調皮的兔子跳來(lái)跳去，本來(lái)還想寫(xiě)一大段來(lái)展示我的文采，結果在老師的催促下忽忽結了尾，心里有些遺憾地拾東西離開(kāi)了考場(chǎng)，緊張心情仍沒(méi)有緩解，因為我估計這成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)。

　　雖然事隔數月，在這期間也發(fā)生了許多事情，但我仍然能記憶那次令我緊張的考試。

　　考試緊張作文14

　　今天是星期五，是期中考試的日子，我洗完臉，刷完牙，吃完飯，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了，走在路上，總是擔心自己會(huì )考不好，心里想：萬(wàn)一要考了個(gè)鴨蛋，回家可不就完了，想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校，我走進(jìn)教室，朗朗讀書(shū)聲從我耳邊傳來(lái)，有的同學(xué)在追逐。打鬧。我想：都期中考了還追逐打鬧，真是不怕死的，萬(wàn)一老師來(lái)了你們不就被發(fā)現了，果然，老師從教室門(mén)口走來(lái)，對我們千丁叮零萬(wàn)囑咐讓我們考試別作弊，囑咐完老師走回了辦公室拿起了試卷監考去了，老師一走這幾個(gè)“猴孩子“可高興了，又開(kāi)始打鬧起來(lái)，吵吵鬧鬧的，結果監考老師來(lái)了氣得等了3分鐘才發(fā)下試卷，同學(xué)們接了考卷各個(gè)行動(dòng)起來(lái)，監考老師先讓我們把班級姓名給寫(xiě)了，然后讓我們揮筆作答，我握住筆開(kāi)始做考卷，可是第一大題就讓我犯了難，沒(méi)想到出的既然是我們沒(méi)教過(guò)了，我低頭沉思了一下，依然把答案寫(xiě)了下去，看看別的同學(xué)，有的轉轉頭去看同桌，有的把椅子貼到后面同學(xué)的.桌子上準備看看同桌的答案是什么，這可瞞不過(guò)監考老師的眼睛，有幾個(gè)同學(xué)“猝不及防“被老師發(fā)現，他們費了好大的勁向老師請求，老師才原諒了他們，做到第二頁(yè)的時(shí)候，我皺起了眉頭，糟糕，這不是考重點(diǎn)段落的嗎？這次可完蛋拉，我可不知道怎么做，于是心里起了想法想偷看同桌的，可又怕躲不過(guò)監考老師的火眼金睛，最后我打消了這個(gè)念頭自己開(kāi)始做起來(lái)，想了好久才想到了，考卷終于快做完拉，可以放松一下拉，監考老師走過(guò)來(lái)翻了翻后面，對我說(shuō)到，后面的題目怎么沒(méi)做呢？是不是不會(huì )做呢？我急忙說(shuō)，不是不是的，我又拿起筆做起考卷來(lái)，終于完成了考卷，心里想，完成這張考卷可真不容易啊，這個(gè)老師可真嚴厲，眼睛可真亮，以后可要多加小心。

　　丁零丁零，下課零聲響了，我把試卷交了，興奮的回到家里。

　　考試緊張作文15

　　在昨天，殷老師給我們說(shuō)了一個(gè)消息——明天數學(xué)調研，于是我們馬上融入了復習。

　　今天數學(xué)調研，早上的詩(shī)還沒(méi)背完，我們就被安排到禮堂考試，到了那，我坐到了自己的位子上，過(guò)一會(huì )就聽(tīng)到禮堂里唧唧喳喳的討論聲。老師走了進(jìn)來(lái)，手里有一摞試卷，我們的表情立刻緊張了 起來(lái)，不過(guò)發(fā)下試卷后我們完全放松了，因為試卷只有一面。

　　“開(kāi)始寫(xiě)”隨著(zhù)老師的口令，我們的.筆在紙上沙沙的響了起來(lái)。第一題是計算串燒，我闖出了第一回合“口算串串”第二回合是計算，有一些題要簡(jiǎn)算，我認真寫(xiě)完了前面一些題，只有一道題不會(huì ) ，那是解方程，我仔細仔細再仔細，終于寫(xiě)完了這道題，加油!

　　最后一關(guān)也是最難得一關(guān)“解決問(wèn)題”我馬上打起十二分精神，認真做好每一道題，到了最后一題，我算了好幾遍也沒(méi)算出來(lái)，最后我明白了，這題比較繞，于是我繞著(zhù)去想，終于把它們算了出來(lái) 。

　　我交了卷，認真回想剛才的題目，好像有一些錯題，不過(guò)我有一點(diǎn)點(diǎn)把握哦!遇到難題我們要認真想想，也許你會(huì )想起來(lái)。

　　考試緊張作文16

　　20xx年1月9日下午，我們二年級要舉行期末考試，那時(shí)候，我的心怦怦的跳個(gè)不停。終于，老師讓我們進(jìn)考場(chǎng)了， 進(jìn)了考場(chǎng)，我特別緊張，心想，我會(huì )不會(huì )得高分。就在這時(shí)，監考老師進(jìn)來(lái) 了說(shuō)：“你們不用緊張，用心答題就可以了�！�

　　考試開(kāi)始了，我用心的寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字，仔細地答著(zhù)每一道題，心里想著(zhù)：“我一定要好好考試，為班級爭光�！�

　　當我答完卷子的時(shí)候，監考老師提醒我們開(kāi)始檢查，我認真地檢查著(zhù)每一道題、每一個(gè)字，生怕自己哪道題做錯了。等我檢查完的.時(shí)候，考試時(shí)間到了，老師說(shuō)“可以交試卷了�！蔽疫B忙交了試 卷，回教室了。

　　回到教室，我心想：“我考的會(huì )怎么樣呢？”我真希望我能有一個(gè)讓我滿(mǎn)意、讓老師開(kāi)心的成績(jì)！

　　考試緊張作文17

　　說(shuō)到令我最緊張的時(shí)刻，我腦子里閃出的第一個(gè)答案就是：奧數小測的時(shí)候。

　　每到周六下午的奧數課，自然都會(huì )有小測。而就在上周六，我經(jīng)歷了一次我經(jīng)歷過(guò)的最緊張的一次小測。

　　“………那么接下來(lái)，小測�！崩蠋熜�布道�！皣W嘩嘩……”講臺下全是傳卷子的聲音�！吧成成场�…”傳卷子的聲音當中夾雜著(zhù)寫(xiě)字的聲音。

　　“要寫(xiě)答句�！崩蠋熣f(shuō)�！盀槭裁�？”全班都抬起了頭，用疑問(wèn)的目光看向老師�！耙驗槭菓�用題�！崩蠋煵患铀妓鞯拇鸬�。

　　時(shí)間如同飛鳥(niǎo)般過(guò)得飛快，轉眼七分鐘過(guò)去了，可我仍然卡在第三題�！袄蠋�，做完了�！币粋�(gè)聲音突然冒了出來(lái)，我向聲音的來(lái)源望去，“學(xué)神”不愧是“學(xué)神”，總是能把難題飛快地做完。這時(shí)，老師又說(shuō)道：“還有三分鐘�！蓖蝗簧成陈暠沩懥�，變得刺耳而又令人不安。有的同學(xué)使勁在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，似乎那樣能求出答案；有的同學(xué)死盯著(zhù)卷子，那目光仿佛能把紙穿透；坐在我旁邊的那位愛(ài)打扮的女生，美麗的辮子被她自己抓成了一個(gè)“雞窩”……

　　“好了，從后面把卷子傳上來(lái)�！崩蠋煾呗曊f(shuō)道。我突然有了思緒，便飛快地寫(xiě)了起來(lái)，一邊在心里想著(zhù)：“老師，再給我半分鐘，就半分鐘……”，終于我在最后一秒的`時(shí)間里寫(xiě)上了句號。

　　小測一結束，班里立刻吵鬧了起來(lái)，有的在后悔和嘆息，有的則歡呼著(zhù)；“學(xué)神”的粉絲們則圍著(zhù)“學(xué)神”問(wèn)題怎么做；坐在我旁邊那個(gè)愛(ài)打扮的女生不停地打擾著(zhù)我，但我卻在反思我的小測。

　　那次，我的小測雖然還是得了滿(mǎn)分，但我意識到了我的錯誤，它也讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)過(guò)的知識一定要復習，溫故而知新，才能學(xué)到更多知識。

　　考試緊張作文18

　　“再過(guò)不久就要考試了”一想到這句話(huà)，我的心就開(kāi)始碰碰的跳了起來(lái)，因為如果考試考不好的話(huà)，就要承受爸媽的處罰，而且爸媽的處罰方式就像十八層地獄般的恐怖，所以我在考試前一個(gè)月就會(huì )拼命的猛K書(shū)，有時(shí)候還K書(shū)K到兩、三點(diǎn)哩！

　　每次復習的時(shí)候，爸媽都要求我最少要復習四十分鐘，而且復習完還要接受爸媽嚴厲的考試及問(wèn)答，搞得我一頭霧水。而老師為了要讓我們對考試的科目滾瓜爛熟，還特地買(mǎi)輔導題給課輔班的'同學(xué)們寫(xiě)，而且每天最少都要考一張考卷，錯的還要在背面抄一次，搞得全班每天都在考試或背書(shū)。而我自己會(huì )自動(dòng)拿課本、習作或考卷來(lái)復習一下，有時(shí)候K書(shū)K得太累都會(huì )睡著(zhù)，為了就是考好成績(jì)給爸媽看。

　　雖然在考試前都會(huì )很緊張，擔心自己考不好，回家被媽媽爸爸責罵，但考試完后，自己就會(huì )感覺(jué)很輕松，而且在十一月中旬又會(huì )去秋游，一想到這個(gè)，考試的煩惱就消除了。

　　考試緊張作文19

　　今天是八月一日，對普通人來(lái)說(shuō)就是八月到了，而對我來(lái)說(shuō)卻是緊張的一天，因為今天是我古箏考級的日子。

　　中午十二點(diǎn)出發(fā)，到溫州時(shí)已經(jīng)一點(diǎn)多了，還有半小時(shí)就到我了，好緊張，待會(huì )兒老師千萬(wàn)要抽到我比較熟悉的部分啊，有些我幾天前才背住的千萬(wàn)別抽到��！“珍妙，時(shí)間差不多了，我們進(jìn)去吧�！眿寢尶戳丝磿r(shí)間跟我說(shuō)，“好，”我回應著(zhù)，走進(jìn)了待考室。

　　老師說(shuō)我們每個(gè)人考試的時(shí)間是五分鐘，我是第四個(gè)，還好不是排第一名心里暗暗自爽。待考室里空氣中充滿(mǎn)了緊張的氣氛，一個(gè)人都不說(shuō)話(huà)，各自做各自的事，有的在帶指甲，有的在看書(shū)，忽然一個(gè)人影正向教室走來(lái)：“1-5號到外面排隊，馬上要考試了�！边@么快，這么快就要開(kāi)始考試了，不行，我得先回憶回憶譜子“1,6,5,6,5……”我默念著(zhù)�？紙�(chǎng)就在旁邊，門(mén)口擺上了四張椅子，2號-5號坐在外面等候，1號到考場(chǎng)里考試了，好緊張啊，待會(huì )兒一定不要彈難的和我不會(huì )的'，還是先看下譜子吧。大約十五分鐘后，到我考試了，我走到考場(chǎng)，坐在椅子上，以平常的水平彈奏著(zhù)曲子，馬上就要彈到我不熟悉的部分了，老師趕緊讓我跳過(guò)這段吧！可是現實(shí)卻不是這樣的，老師并沒(méi)有跳過(guò)這段，而是后面一段，不過(guò)似乎這次彈奏比之前好一些，一下子，五分鐘過(guò)去了，終于考完了。

　　考試緊張作文20

　　叮鈴鈴考試開(kāi)始了，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張試卷，此時(shí)，我的心中像有十五只吊桶打水一樣七上八下的，緊張到無(wú)法呼吸，心想：怎么又考試了��？好煩啦我輕輕地做了一個(gè)深呼吸，心中默念：沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)是一次小測驗，放松，放松...

　　開(kāi)始做題了，那一道道題目那么的似曾相識，感覺(jué)它們就像我的好朋友一樣，一個(gè)個(gè)都微笑著(zhù)面對著(zhù)我，而我也一定得友好地接待它們��！我的筆猶如小小的.魔法棒一樣，神奇地帶領(lǐng)著(zhù)我在紙上沙沙作響。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)了，這下可糟糕了，怎么辦呢？我想了一會(huì )兒，實(shí)在想不起來(lái)，于是安慰自己說(shuō)：這題先放在這兒吧，不能在這個(gè)字上浪費時(shí)間��！繼續接著(zhù)往后寫(xiě)了，過(guò)了一會(huì )兒，我仿佛看見(jiàn)有一個(gè)小朋友在對著(zhù)我招手，手舞足蹈地對我說(shuō)：我在這兒，我在這兒頓時(shí)，我欣喜若狂，這不就是剛才不會(huì )寫(xiě)的字嗎？哎呀，這可真是太好了，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫呢！我趕緊地把字給補上吧。

　　同學(xué)們，現在還有40分鐘了，請大家加快速度。完了，我的作文還沒(méi)寫(xiě)呢？這可是關(guān)鍵呀！我可不能在這失了大分��！于是我快速讀題，想好了提綱，接著(zhù)就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字句源源不斷地在我的腦海中浮現出來(lái)，終于寫(xiě)完了，我長(cháng)嘆了一口氣。同學(xué)們，現在還有十分鐘，請寫(xiě)完的認真檢查，沒(méi)寫(xiě)完的加快速度哦！我心中暗喜：幸好我提前完成了，這十分鐘我要好好檢查檢查。

　　叮鈴鈴！結束的鈴聲響起，老師依次地收完了試卷，我突然覺(jué)得這次考試一定可以考90分以上了。

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