考試三部曲作文(精選23篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的考試三部曲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試三部曲作文 篇1
貝多芬先生的“月光曲”家喻戶(hù)曉。那么大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“考試三部曲”呢?
考前曲先苦后甜
唉,體育課又被取消了!聽(tīng)到這個(gè)消息,我們懶洋洋地回到教室。數學(xué)老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室。在緊張的復習階段,試卷可是最常見(jiàn)的了!我倒可以挺住,可是我們班的其他同學(xué)就不一定了?!又有人在倒“苦水”了:“老師,別做試卷了!都連續好幾天了!”“就是!”“老師,好不好?”數學(xué)老師發(fā)話(huà)了:“明天就是段考了,再不抓緊就沒(méi)時(shí)間復習了!”話(huà)音剛落,一張張試卷便刷刷地落在各人的桌面上。下午,同學(xué)們的抱怨聲更是充滿(mǎn)了整個(gè)教室:“老師,讓我們先回去吧!”“哎呀!就是嘛!”“叫什么!說(shuō)過(guò)了,改好作文的同學(xué)才可以回家!边@是我們班雷厲風(fēng)行的語(yǔ)文老師的聲音。這是怎么回事?哦!原來(lái)是語(yǔ)文老師沒(méi)改完同學(xué)們的作文,讓大家留下來(lái),作文批改了的同學(xué)才可以回家,怪不得整個(gè)教室都是鬼哭狼嚎聲。那天,我回到家時(shí)都五點(diǎn)了,可我一放下沉重的書(shū)包,就拿出試卷認真地復習。因為我知道老師們讓我們加緊復習,也是為了我們好,所謂先苦后甜嘛!
考中曲膽戰心驚
考場(chǎng)上,同學(xué)們都在大聲喧鬧,監考老師一臉嚴肅地走過(guò)來(lái)!翱瓤,考試時(shí)間共兩個(gè)小時(shí),不準作弊!边@個(gè)老師好嚴厲!試卷發(fā)下來(lái),整個(gè)考場(chǎng)就只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲?荚囘^(guò)程中,監考老師會(huì )時(shí)不時(shí)說(shuō)道:“別被我抓住!一旦作弊被我抓住,你們至少要被扣掉十分!”我不禁打了個(gè)寒顫,使勁咽了咽口水。前面的小偉問(wèn)我借改正帶,我小心翼翼地遞給他。監考老師有意無(wú)意地瞟了我一眼,我十分不喜歡那種眼神,我又沒(méi)作弊,只是借個(gè)改正帶而已!我戰戰赫赫地做完試卷。直到聽(tīng)見(jiàn)“請考生交卷”,我才舒了一口氣。
考后曲七上八下
終于考完了!我回到家后,雙手合十,默默祈禱道:“老天保佑,老天保佑,一定要考好!”第二天,小黃問(wèn)我:“判斷題的最后一小題你是打勾還是叉!薄肮窗!”我不假思索地說(shuō)道。小黃搖了搖頭:“我算過(guò)了,是叉!薄鞍!不會(huì )吧?”我的心開(kāi)始“十五個(gè)吊桶七上八下”了!
看!這“考試三部曲”是不是又緊張又有趣呢?
考試三部曲作文 篇2
考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。說(shuō)起考試,它總是離不開(kāi)這樣三步曲。
忐忑曲
馬上就要考試了,同學(xué)們全力以赴的復習,有的同學(xué)胸有成竹,有的同學(xué)心灰意冷……有的同學(xué)們忐忑不安,等待著(zhù)使人喪命的考場(chǎng)……老師、家長(cháng)讓我們加大復習,搞得快沒(méi)命了……老師這幾天老是用體育課來(lái)復習,家長(cháng)讓我們把書(shū)抄一遍又一遍,有時(shí)要抄到深更半夜,這時(shí)候總會(huì )把同學(xué)們搞得筋疲力盡。老師上課十分無(wú)趣,上著(zhù)上著(zhù)我們就睡著(zhù)了,有的還把兩只紙眼睛粘在眼睛上睡覺(jué)。
狂想曲
考試鈴一打,就如同一把刀把同學(xué)們放入一個(gè)房間,使同學(xué)們失去希望……老師抱入一大沓試卷走入教室,同學(xué)們的心撲撲直跳,試卷發(fā)下來(lái)了,我立馬寫(xiě)上名字,開(kāi)始做題了。一開(kāi)始我還算順利,忽然,半路殺出了一只“攔路虎”,我一頭霧水,只好和同桌對答案,一對,哦,原來(lái)是這么簡(jiǎn)單,我立馬寫(xiě)上答案……教室里空氣沉重重的,窗戶(hù)里透不出一點(diǎn)光芒……看同學(xué)們,有的靠腦力,有人靠實(shí)力,還有人靠運氣……我立馬開(kāi)始寫(xiě)試卷,一只只“攔路虎”都被我消滅了。這時(shí),老師說(shuō):“還剩五分鐘!”聽(tīng)到這句話(huà),同學(xué)更加奮筆疾書(shū)?膳碌南抡n鈴響了,有的同學(xué)后悔莫及,有的同學(xué)愁眉苦臉的交卷。
高昂曲
發(fā)成績(jì)了,同學(xué)們有的忐忑不安,有的同學(xué)胸有成竹……我的心里十分不安。老師報:“梅思柔80分,王鑫59分,王一諾90分,陳雨詩(shī)100分……”我心里想如果我考不了高分,我還是什么地位!靶ぷ右77分!毙ぷ右耸俏彝,聽(tīng)到這里我更緊張了,“潘明陽(yáng)100分!蔽衣(tīng)到這真想讓老師重報一遍……我的同桌一聽(tīng)立馬后悔莫及,考的不好的同學(xué)卻滿(mǎn)不在乎,同學(xué)們笑他,他卻說(shuō):“分數少就少吧,又不會(huì )喪命!”
考試如同一首曲子,能奏出酸、甜、苦、辣、咸,也能奏出一首歡快的曲子。
考試三部曲作文 篇3
一部曲:考試前
天啊,你說(shuō)什么?下,下節自習課,要,要考試!小艾驚訝地沖我說(shuō)。我平靜地說(shuō):是呀,考試用得著(zhù)那么大聲嗎?真的嗎?真的考試,可我還沒(méi)復習呢?小艾說(shuō)。真的考試,不信你看。我用手指著(zhù)四周邊說(shuō)。小艾環(huán)視一番,看見(jiàn)同學(xué)們,不是再看書(shū),就是在做習題,不然就是背書(shū)。這要是在平常,可是絕對沒(méi)有的啊。小艾全身神經(jīng)一下子都繃緊了。這次考試要考不好,肯定完蛋。小艾以最快的速度坐到座位上,嗖地一聲抽出一本書(shū),玩命地看著(zhù)。
我一扭頭,看見(jiàn)旁邊的小伍在對小玲說(shuō):小玲姐姐,考試時(shí)幫幫我啦。你長(cháng)得真漂亮,就是一個(gè);,你又是;ㄓ钟袗(ài)心,簡(jiǎn)直沒(méi)挑了。我笑了笑,我剛才看見(jiàn)小伍說(shuō);ê蛺(ài)心這兩個(gè)詞后自己嘀咕了兩聲。我仔細聽(tīng)才聽(tīng)清楚:;èD―校門(mén)口賣(mài)豆腐花,愛(ài)心――愛(ài)錢(qián)又沒(méi)良心。小伍還挺有招。
二部曲:考試中
鈴鈴鈴――伴隨著(zhù)一陣長(cháng)長(cháng)的上課鈴,老師拿著(zhù)一疊試卷進(jìn)入考場(chǎng)。發(fā)完卷子后鄭重地說(shuō):考試時(shí)間50分鐘,不能作弊,禁止交頭接耳。想上廁所的同學(xué)請約束好自己,F在開(kāi)始考試。
刷刷刷――一陣筆狂寫(xiě)的聲音。偶爾有一兩聲嘩啦的聲音做伴奏。偶爾有一兩個(gè)同學(xué)鉛筆盒掉在地上。過(guò)了一段時(shí)間后,教室一片寂靜,只有少數幾個(gè)同學(xué)還在奮筆疾書(shū)。那些停下筆的同學(xué),有的拿手指拍打腦門(mén),有的皺著(zhù)眉,有的人一點(diǎn)也不講衛生,嘴里咬著(zhù)筆頭,一個(gè)個(gè)都在思考著(zhù)。我聽(tīng)見(jiàn)小伍悄悄地對小玲說(shuō):幫幫我吧,第6題怎么寫(xiě)?小玲看都沒(méi)看他一眼,自己寫(xiě)自己的。我心里暗想:嘿,小伍,你該完了吧;钤,多行不義必自斃。有過(guò)了一會(huì )兒,我看著(zhù)自己地卷子道:總算寫(xiě)完了。環(huán)視一下,已有一半人做完了。
終于,老師說(shuō):時(shí)間到,每一排最后一個(gè)同學(xué)從后往前把卷子收上來(lái)。我們都舒了一口氣。
三部曲:考試后
完了,完了,錯了這么多題。剛跟別人對完題地小伍感嘆道。耶,太好了,我第6題做對了。小艾高興地說(shuō)。再看有些同學(xué),就像剛跑完一千米似的,滿(mǎn)頭是汗,氣喘吁吁。教室里到處都是嘆息和高興的聲音。還想再談?wù)摃?huì )兒,但下一節課的上課鈴已經(jīng)響了。老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō):大家坐好,我們要考試。同學(xué)們:考試讓我歡喜讓我憂(yōu)。
考試三部曲作文 篇4
。ㄒ唬┬蚰
早上,我吃過(guò)早飯,急急忙忙的跑向學(xué)校,準備迎接今天的半期考試,走在走廊上,看到各個(gè)班的同學(xué)都在緊張地復習著(zhù),我更加快了步伐向四.六班跑去。
班上已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)了,有的同學(xué)正在認真地讀著(zhù)書(shū),大概還沒(méi)有準備好吧;有的同學(xué)正在七嘴八舌地談?wù)撝?zhù)今天的考試,瞧他們那興奮勁兒,大概早已準備得很充分了吧;還有個(gè)別的同學(xué)拿著(zhù)筆不停地在胸前畫(huà)十字叉,好象在為自己禱告。我也不知道該復習什么,把書(shū)包放在座位上,書(shū)也沒(méi)有拿出來(lái),就和同學(xué)談?wù)撈饋?lái),真希望這一刻早點(diǎn)到來(lái)。
。ǘ┘
這次是全年級統一組織的半期考試,各班學(xué)生混合編考室。下課鈴聲響了,被安排到其他班去考試的同學(xué),提著(zhù)書(shū)包,紛紛涌出教室,沖向各自的戰場(chǎng)。
我就在本班考試,只見(jiàn)陸陸續續來(lái)了許多陌生的面孔,他們迅速地找好了座位,不一會(huì )兒,監考老師走進(jìn)了教室,戴著(zhù)一副金絲眼鏡,嚴肅地掃視了一下教室四周。很快,監考老師就開(kāi)始發(fā)卷了,我雙眼緊盯著(zhù)監考教師手里的卷子,心里就像踹著(zhù)一只小兔子,蹦蹦地跳個(gè)不停。
開(kāi)始答卷了,教室里安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們答題時(shí)沙沙沙的寫(xiě)字聲,我小心翼翼的答著(zhù)題,生怕做漏一道題。
我終于答完了所有題,抬起頭望了望四周,只見(jiàn)有的同學(xué)臉兒都紅了,可能是太緊張了吧,有個(gè)同學(xué)正在扯前面同學(xué)的衣服,好象正在求救,還有的好象剛做完題,正在認真地檢查,可笑的是,我身邊的一個(gè)同學(xué)正急著(zhù)翻書(shū)找答案呢,真是應了那句"平時(shí)不著(zhù)急,臨時(shí)抱佛腳!蔽覔u了搖頭,繼續檢查我的答卷。
。ㄈ┪猜
考完試,同學(xué)們紛紛回到教室,教室里立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們都在激烈的對著(zhù)答案,瞧,肖佳明著(zhù)急地拉住張子伊問(wèn):“堅定的反義詞是什么呀?”當張子伊告訴他是“堅決”的時(shí)候,他就像彈簧一樣跳起來(lái)大叫道:“耶!”我的好朋友萬(wàn)雅琴也拉著(zhù)我問(wèn):“判斷題的第二道你是打的V還是X呀”當我告訴他是X后,她像泄了氣的皮球一樣長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣……
我發(fā)現自己沒(méi)有什么大的失誤,所以,臉上一直掩飾不住內心的喜悅,得意洋洋地在教室里竄來(lái)竄去。
考試三部曲作文 篇5
“明天將舉行第二單元的小練筆,回去好好復習!”金老師在講臺上面無(wú)表情地宣布了考試的時(shí)間,講臺下,同學(xué)們神態(tài)各異,但都演繹著(zhù)同一個(gè)意思——“完了”。
于是,考試三部曲便漸漸拉開(kāi)了序幕……
No.1臨時(shí)抱佛腳
放學(xué)后,我匆匆寫(xiě)完了作業(yè),拿起數學(xué)課本,開(kāi)始復習這個(gè)單元的重點(diǎn)知識。打開(kāi)課本,一臉茫然,完了!上課幾乎沒(méi)怎么聽(tīng)!鞍,以為很簡(jiǎn)單,這下可慘啦!”我邊嘆氣,邊對照例題拼命回憶,終于把知識點(diǎn)理得差不多了,媽媽一個(gè)勁地夸我懂事了。唉,明天早上眼睛下一定會(huì )出現兩個(gè)小家伙——黑眼圈。
No.2緊張答題
數學(xué)課的鈴聲響了起來(lái),金老師抱著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)教室,然后一組一組發(fā)著(zhù)試卷,我的雙腳不停地跳著(zhù)《忐忑》神曲!凹佑桶!”我拿起試卷,先把最關(guān)鍵的三個(gè)地方寫(xiě)了——班級、姓名、學(xué)號!鞍,要是這整張試卷考的就是班級、姓名、學(xué)號該多好!”我瀏覽了一遍試卷,馬不停蹄地寫(xiě)起來(lái)!巴炅,這道題該怎么寫(xiě)?”我在草稿紙上不停地畫(huà)著(zhù)圖,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我額頭開(kāi)始冒出汗珠,教室里的氣氛也顯得緊張起來(lái),好在趕在催命的下課鈴響之前,我終于做完了卷子。收完試卷,全班發(fā)出一陣歡呼。
No.3有悲有喜看成績(jì)
第二天,我已經(jīng)把考試的`事情忘得一干二凈了,直到金老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)教室的時(shí)候才想起來(lái)。我心里像揣了一只兔子,來(lái)回蹦跳!疤祆`靈,地靈靈,各方神仙快顯靈,我不貪心,只要你們保佑我的成績(jì)是優(yōu)秀就可以了啊!币粡堅嚲盹h到了我的桌上,“優(yōu)秀!”我拿著(zhù)試卷歡呼著(zhù),“看來(lái)我的努力沒(méi)有白費!”再看看別人,秦沛彥拿著(zhù)試卷到處炫耀著(zhù),周顧涵則哭喪著(zhù)臉,一定在發(fā)愁今晚怎么回家簽字……
一個(gè)月后,同樣的情景將再次上演。
考試三部曲作文 篇6
考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生們的命根?疾缓,就會(huì )被家長(cháng)竹板炒肉絲?荚囘有這樣的三步曲!
考前抱佛腳
前天,我們班的何老師拿著(zhù)鼓鼓囊囊的包,神秘兮兮地走進(jìn)了教室。她面帶笑容的清了清嗓子說(shuō):“明天,我們來(lái)考試。請同學(xué)們做好準備!币宦(tīng)這個(gè)消息,我們班的同學(xué)愣了一會(huì )兒,就炸開(kāi)了鍋,有一些同學(xué)唉聲嘆氣,有一些同學(xué)不以為然,有一些同學(xué)胸有成竹,還有的同學(xué)呆呆地坐在那兒。下課后,我們幾個(gè)好哥們兒在一塊說(shuō)話(huà)。我說(shuō):“肯定沒(méi)有什么好下場(chǎng)!被氐郊,我心想:菩薩保佑啊,一定要考好啊……連許許多多同學(xué)也是這樣想的。
考試做祈禱
第二天,開(kāi)始考試了,我的心臟都快要跳到嗓子眼兒了。試卷一發(fā)下來(lái),我就大概地看了看幾眼!班,我的媽呀,這考試卷子也太難了吧。菩薩保佑!”我再一次祈禱著(zhù)。我祈禱完后,就“刷,刷,刷……”地開(kāi)始寫(xiě)試卷了。在我正高興的時(shí)候,一個(gè)攔路虎出現在我的眼前,我想了又想,連一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有,我看了看其他同學(xué),他們也正在寫(xiě)這一題呢!我看見(jiàn)每一次考得很不好的同學(xué)他們都抱著(zhù)頭,趴在了桌子上。再看那一些平時(shí)考得很好的同學(xué),他們面無(wú)表情地寫(xiě)著(zhù)。我眼前靈光一閃,順利地寫(xiě)下去了。沒(méi)想到后面還有攔路虎,我只好咬咬牙,寫(xiě)了下去。我們班有些同學(xué)考試靠實(shí)力,有些同學(xué)靠視力,還有些同學(xué)靠腦力。
考后“悲傷”曲
考試的第三天,我們的卷子這堂課發(fā)。何老師進(jìn)了教室里,說(shuō):“這次同學(xué)們考得很好。林昊穎,99分;洪源,97分;江思宇,97分……”我十分緊張。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了“湯浩,96.5分”,我心里的那塊大石頭終于落了下來(lái)。我突破了自己,打倒了難關(guān),十分開(kāi)心。
考試是酸甜苦辣的,考試之后,幾人歡喜幾人憂(yōu)。你考完試會(huì )是哪一種心情呢?
考試三部曲作文 篇7
期中考試成績(jì)揭曉,當我看到成績(jì)后,我久久癱坐在椅子上不愿動(dòng)彈,心想是到該努力的時(shí)候了......
考試前的“進(jìn)行曲”
“快點(diǎn)復習,要不然考差了,我剝你的皮!眿寢審膹N房里探出頭來(lái)催促我起身復習,我百般無(wú)奈的放下手中的零食!坝《仁锥际切碌吕铩,亞洲大部分是溫帶大陸性氣候……,我們不能陷入雷區,雷區危害有……”。我在房間里鬼哭狼嚎般的高喊著(zhù)!靶↑c(diǎn)兒聲,不怕樓上樓下的人笑話(huà)你?用心點(diǎn)兒不行!”爸爸嫌我聲音太大沒(méi)用心于是說(shuō)!皶缘每,這次考試我有百分之百的把握,肯定能進(jìn)150名以前”,我自信的說(shuō)道!昂,自戀,快點(diǎn)兒背書(shū),沒(méi)考好的結果你自己是清楚的”,爸爸再次催促著(zhù)!叭f(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬聲……”,媽媽的炒菜聲、爸爸的催促聲、我極不情愿的背書(shū)聲,構成了一部激昂的進(jìn)行曲。
考試中的“抒情曲”
考試開(kāi)始了,我壓抑住緊張的情緒,想著(zhù)爸爸媽媽對我的叮囑,這場(chǎng)考數學(xué),希望沒(méi)有不會(huì )做的題,我在心里抱起了佛腳。卷子發(fā)下來(lái)了,我瀏覽了一遍,“嗯!不難,最后一題還是陳曉宇那組講了的”。我行云流水般的做完了試卷,“這么簡(jiǎn)單一定能考好,能考105分左右吧,哈哈哈,不會(huì )耳朵長(cháng)朧,屁股開(kāi)花咯!蔽以谛闹袘c幸著(zhù),就和同學(xué)一起搖起了凳子、玩起了筆……凳子聲、桌子聲,構成了一部輕松、歡快的抒情曲。
考試后的“低吟聲”
上完廁所看見(jiàn)教室講桌前圍滿(mǎn)了人,我踮起腳尖好不容把頭擠了進(jìn)去,誰(shuí)知道看到的竟是楊老師極其嚴肅的面孔!霸懔,我考得肯定不好”心里就像揣了只兔子一樣,忐忑不安,果不其然,我看到了我的成績(jì)語(yǔ)文78,數學(xué)77分。天哪,我凝視著(zhù),總希望那不是我,可憐我把那近視眼擠成了一條線(xiàn)去看,那還是我糟糕的成績(jì)!走到座位前,癱坐在椅子上,看到自己的試卷,數學(xué)應用題有兩個(gè)大大的“雞蛋”,一個(gè)是格式不對,一個(gè)是做錯了,使我崩潰無(wú)比。我嘆息著(zhù),想著(zhù)回家父母失望的表情,我欲哭無(wú)淚。放學(xué)回到家后,心愛(ài)的倉鼠軀體僵硬,更是雪上加霜。嘆息聲,后悔聲,構成了一部悲情的“低吟曲”。
我不能被這次打擊所擊倒,而要愈挫愈勇,鞏固自己的知識,以面對今后的挑戰。
失敗暫時(shí)的,悲痛也是暫時(shí)的,我一定會(huì )笑到最后的。
考試三部曲作文 篇8
今天,教室里出奇得安靜,往日的歡聲笑語(yǔ)害羞的藏了起來(lái),這些反常的現象是怎么回事?唉,還不是昨天語(yǔ)文老師居高臨下,大手一揮,向我們甩來(lái)一個(gè)‘大規模殺傷性武器’——考試!隨后,他無(wú)所謂地一頭,瀟灑地一身,哼著(zhù)小曲兒走了出去,給我們留下一個(gè)冷酷的背影!巴炅祟D時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,叫慘聲此起彼伏。
第一部;考前百態(tài)曲
下節課就要考試了,可我卻一點(diǎn)也不緊張,因為昨天我就認真復習了。
第二部;考中百態(tài)曲
鈴聲響了,老師抱著(zhù)空白的試卷踏著(zhù)地板,表情嚴肅地走進(jìn)來(lái)了,此時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人小聲、夸張地嘀咕:“阿拉真主,耶穌上帝,保佑!”呵呵,希望這種“中西結合”的禱告能有用吧。我也顧不得那么多了,像將軍拿起戰刀一樣拿起筆,向“考試惡魔”“殺”去,F在,教室里的聲音就只有同學(xué)們的心跳聲,和紙與筆相互親昵的沙沙聲了。我做完了,不由自主地抬起頭來(lái)看看其他同學(xué):有的趁老師不注意,把目光偷偷地移到同桌的試卷上,還有幾個(gè)灌籃高手在傳球,而當他們發(fā)現老師娜那嚴肅的目光正緊盯著(zhù)自己時(shí),像被電了一下,趕緊底下紅透的臉,再也不敢東張西望了。
第三部:考后百態(tài)曲
銀鈴般悅耳的下課終于把檢查了無(wú)數遍試卷的我從無(wú)聊中解救了出來(lái),我胸有成竹的交了卷,看那得意的樣子,仿佛一個(gè)鮮紅的100分真的屬于我了。而有的同學(xué)卻和我不同,他們摩挲著(zhù)試卷,不敢往上交,最后在老師的催促下,依依不舍、慢吞吞地交了卷。
老師又抱著(zhù)密密麻麻的試卷走了出去,一些沒(méi)把握的同學(xué)則三個(gè)一伙,五個(gè)一群地圍在一起對答案:“這題是這樣做的吧?”對完答案,撕心裂肺的慘叫就被大聲地吼出來(lái)了“什么!完了,徹底完了!”接著(zhù),是更大的聲音:“我比你更慘!”也有人平靜地舒了口氣(當然也包括我在內):“呼,還好還好!
“山書(shū)有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”通過(guò)考試讓我明白不管做什么都不能臨時(shí)抱佛腳,要靠平時(shí)的勤奮、積累才能在關(guān)鍵時(shí)刻很出色地發(fā)揮。
考試三部曲作文 篇9
一部曲:
“叮鈴鈴……”上課了,喧嘩的教室一下變得鴉雀無(wú)聲,曹老師抱著(zhù)第二單元的試卷走進(jìn)了教室,大家都屏住了呼吸,我在心中暗暗的說(shuō),千萬(wàn)別來(lái),千萬(wàn)別來(lái)……可誰(shuí)擋得住曹老師那“堅定”的腳步呢!終于,她把白花花的試卷發(fā)到我們手上。
二部曲:
教室里靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們筆尖在紙上移動(dòng)的沙沙聲。有的同學(xué)的筆像在跑馬拉松似的,飛快地寫(xiě)著(zhù);有的同學(xué)的筆慢吞吞的,像老人在散步;有的同學(xué)的筆,時(shí)快時(shí)慢。時(shí)而答題,時(shí)而思索。瞧他們那個(gè)認真樣,好了,我也不說(shuō)了,快做題……
終于做到了“自由習作”了,我一看分數:30分。媽呀,我可得謹慎。題目是:你身邊有哪些你親身經(jīng)歷的事,把它寫(xiě)下來(lái)。哦,那還不容易,作文題目就是《愛(ài)心奶奶》,就寫(xiě)了奶奶幫助他人,為國做奉獻的事!斑@下應該沒(méi)問(wèn)題了吧!”我便提筆開(kāi)寫(xiě)………
三部曲:
今天已經(jīng)是星期四了。距離考試已有兩三天了。上第一節課時(shí),曹老師考試發(fā)卷子了——86分!安粫(huì )吧,那里扣了這么多分呀?”我仔細在試卷上探索起來(lái),第二篇選擇題的第五題扣了一分,“還有哪里呀!”我突然怔住了——作文……。減了13分!安豢赡,語(yǔ)句也還算通順,錯別字也不多呀!怎么會(huì )呢?”
曹老師開(kāi)始講題了……終于到作文了,“我來(lái)聽(tīng)聽(tīng),看我到底哪出錯了!薄斑@次作文,很多同學(xué)偏題了,寫(xiě)的有演講稿、讀后感,還有寫(xiě)爸爸媽媽爺爺奶奶的。題目是什么呀?寫(xiě)你自己親身經(jīng)歷的一件事兒……”啊,什么,我寫(xiě)偏題了,不可能呀?寫(xiě)事起因、經(jīng)過(guò)、結果,可就是不是寫(xiě)自己。以后,我可不能“得過(guò)且過(guò)”了,不然我的作文水平就會(huì )像失控的飛機——急速下降了。
通過(guò)這次考試,我是“花分買(mǎi)了個(gè)大教訓”:做題時(shí),仔細看題目,多讀幾遍題目,仔細審題,做完之后和題目結合起來(lái)再讀幾遍。最重要的一條就是不要粗心大意。
考試三部曲作文 篇10
考試,對于我們這群小學(xué)生來(lái)說(shuō),到底來(lái)還是有些可怕的,因為它意為著(zhù)考前要挑燈夜讀;考試時(shí)會(huì )心跳加速,額頭冒汗;考后會(huì )忐忑不安,‘翹首以待’心里像有個(gè)吊桶——七上八下。否則,怎么會(huì )有‘考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根’這句口頭禪呢?這不,期末考試馬上要來(lái)了,請大家傾聽(tīng)這考試三部曲吧!
第一部曲:心煩獨奏曲
期末考試將要來(lái)臨,各個(gè)老師都顯得驚慌失措。瞧!上課了,我們的三位老師就像著(zhù)魔似的,開(kāi)始了填鴨式的教學(xué)方法。老師在講臺上眉飛色舞地講著(zhù)課本內容,可這樣子卻帶來(lái)了讓老師意想不到的場(chǎng)面:全班同學(xué)一臉無(wú)聊。那是當然,因為老師講的都是課本里的,很少有新知識,可是如果不認真聽(tīng)的話(huà),就會(huì )收到嚴厲的懲罰,所以,我們班的各同學(xué)都上演了現代版的‘懸梁刺股’,哎——真心煩啊!
第二部曲:崩潰交響曲
上課如此逼我們也就算了,連下課時(shí)間也讓我們這些學(xué)生馬不停蹄。剛剛上完無(wú)聊透頂的數學(xué)課,正打算在下課時(shí)間放松一下,讓緊繃的神經(jīng)松弛一下,無(wú)意之中發(fā)現A同學(xué)正在捧著(zhù)書(shū)本一陣‘狂啃’“C=ΠD,S=ΠRxR,把一個(gè)圓拼成一個(gè)長(cháng)方形,長(cháng)方形的長(cháng)等于圓的······”我走到他旁邊,招呼了一聲:“呦!今天你怎么這么勤奮呀?”A同學(xué)頭也不抬地說(shuō):“你傻呀?下節課數學(xué)考試呀!考的是期末測評卷呢!”我一下子腦子放空了,簡(jiǎn)直語(yǔ)無(wú)倫次了。我的心理防線(xiàn)瞬間就被擊破了,一陣崩潰啊!
第三部曲:絕望激揚曲
呵呵!幾近絕望的我們終于耗到了最后一節課,想著(zhù)放學(xué)后就可以不用再背著(zhù)沉重的書(shū)包,可以休息的時(shí)候,我們就更加期待放學(xué)鈴聲的到來(lái)?墒,事實(shí)總是與幻想相反的,黑板上的公式,名人名言被替換掉了,取代它們的是密密麻麻的家庭作業(yè)!全班同學(xué)瞬間感受到透徹的絕望,一聲又一聲的尖叫與嘆息以及抱怨聲粉墨登場(chǎng),啊~~~學(xué)校里要忍受無(wú)聊的功課,回家又要寫(xiě)山一般的作業(yè),這還讓不讓人活了?
考試啊考試,你讓大家討厭你,卻又讓大家期待你,哎——等等,九點(diǎn)了?我得趕緊去寫(xiě)作業(yè)了,拜拜!
考試三部曲作文 篇11
一部曲:考試前
“天啊,你說(shuō)?下,下節自習課,要,要考試!”小艾驚訝地沖我說(shuō)。我平靜地說(shuō):“是呀,考試用得著(zhù)那么大聲嗎?”“真的嗎?真的考試,可我還沒(méi)復習呢?”小艾說(shuō)!罢娴目荚,不信你看!蔽矣檬种钢(zhù)四周邊說(shuō)。小艾環(huán)視一番,看見(jiàn)同學(xué)們,再看書(shū),在做習題,不然背書(shū)。這要是在平常,可是沒(méi)啊。小艾全身神經(jīng)一下子都繃緊了。這次考試要考不好,肯定完蛋。小艾以最快的速度坐到座位上,“嗖”地一聲抽出一本書(shū),玩命地看著(zhù)。
我一扭頭,看見(jiàn)旁邊的小伍在對小玲說(shuō):“小玲姐姐,考試時(shí)幫幫我啦。你長(cháng)得真漂亮,;,你又是;ㄓ钟袗(ài)心,簡(jiǎn)直沒(méi)挑了!蔽倚α诵,我剛才看見(jiàn)小伍說(shuō);ê蛺(ài)心這兩個(gè)詞后嘀咕了兩聲。我仔細聽(tīng)才聽(tīng)清楚:;èD―校門(mén)口賣(mài)豆腐花,愛(ài)心――愛(ài)錢(qián)又沒(méi)良心。小伍還挺有招。
二部曲:考試中
“鈴鈴鈴――”伴一陣長(cháng)長(cháng)的上課鈴,老師拿著(zhù)一疊試卷考場(chǎng)。發(fā)完卷子后鄭重地說(shuō):“考試50分鐘,作弊,禁止交頭接耳。想上廁所的同學(xué)請約束好,F在開(kāi)始考試!
“刷刷刷――”一陣筆狂寫(xiě)的聲音。偶爾有一兩聲“嘩啦”的聲音做伴奏。偶爾有一兩個(gè)同學(xué)鉛筆盒掉在地上。過(guò)了一段后,教室一片寂靜,幾個(gè)同學(xué)還在奮筆疾書(shū)。那些停下筆的同學(xué),拿手指拍打腦門(mén),皺著(zhù)眉,人一點(diǎn)也不講衛生,嘴里咬著(zhù)筆頭,個(gè)都在思考著(zhù)。我聽(tīng)見(jiàn)小伍悄悄地對小玲說(shuō):“幫幫我吧,第6題怎么寫(xiě)?”小玲看都沒(méi)看他一眼,寫(xiě)的。我心里暗想:“嘿,小伍,你該完了吧;钤,多行不義必自斃!庇羞^(guò)了一會(huì )兒,我看著(zhù)地卷子道:“總算寫(xiě)完了!杯h(huán)視一下,已有一半人做完了。
終于,老師說(shuō):“到,每一排最后同學(xué)從后往前把卷子收!倍际媪艘豢跉。
三部曲:考試后。
“完了,完了,錯了這么多題!眲偢鷦e人對完題地小伍感嘆道!耙,太好了,我第6題做對了!毙“吲d地說(shuō)。再看有些同學(xué),就像剛跑完一千米似的,滿(mǎn)頭是汗,氣喘吁吁。教室里到處嘆息和高興的聲音。還想再談?wù)摃?huì )兒,但下一節課的上課鈴響了。老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō):“大家坐好,要考試!蓖瑢W(xué)們:“.....”
考試讓我歡喜讓我憂(yōu)。
考試三部曲作文 篇12
考考考,老師的法寶,分分分,同學(xué)們的命根?荚囈恢倍际抢蠋熂m錯的法寶,如果考不好,回家吃“面條”嘍!
考前驕傲曲
因為我爸不在家,所以我做完了作業(yè)想:“明天就要考試了,要不要復習呢?不要吧,反正我考的都很好!苯Y果我還是被電腦和手機誘惑去了,玩到十點(diǎn)多就睡覺(jué)了。
第二天早晨,媽媽依舊喊我起床,吃完飯,就出發(fā)去上學(xué)了?墒亲叩桨肼,就想起了昨晚沒(méi)復習:“不行啊,這可是我跟喬一喬決戰班級成績(jì)的第一名!算了!死豬不怕開(kāi)水燙,我就跟她賭一把!”
考中忐忑曲
到了學(xué)校,喬一喬驕傲地說(shuō):“準備得怎么樣啦?我一定會(huì )打敗你的!
上課鈴響了,我也開(kāi)始進(jìn)入目地了。老師試卷發(fā)下來(lái)了,我們正襟危坐、奮筆疾書(shū),我也趕緊拿起筆,寫(xiě)了起來(lái)?上в龅搅藬r路虎:第一個(gè)登上月球的登月船是誰(shuí)?我的媽呀!我連登月艙是什么都不知道,太陽(yáng)之神是阿波羅,太陽(yáng)和月亮是好兄弟,所以寫(xiě)了阿波羅號。我那親愛(ài)的下課鈴響了,我也瞬間復活了,把試卷交給了組長(cháng),出去和小伙伴們一起對答案。
考后緊張曲
下午老師一早就來(lái)到了教室,公布考試的成績(jì)。
老師說(shuō):“這次考試總體來(lái)說(shuō)還好,有11個(gè)90分以上,31個(gè)80分段,5個(gè)70分段,一個(gè)不及格”。
我這才長(cháng)嘆了一口氣:“下面來(lái)公布前五名”。老師說(shuō):“第五名:何銳,93分,第四名;丁瑞軒,94.5分,第三名;湯錫平:95分……”他們聽(tīng)了都非常高興。報到這里的時(shí)候,我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒了!暗诙,喬一喬;恭喜第一名章梓軒,分別是98和99的高分,祝賀他倆!”喬一喬氣哭了,而我恰恰相反,心花怒發(fā),喜上眉梢。哈哈!我是第一名!
之后我就再也不怕考試了,哈哈,考試“你”來(lái)吧!
考試三部曲作文 篇13
明天就是期末考試,我的心里不禁有些緊張起來(lái),幾乎一夜未眠。
考試前
走進(jìn)教室,之間班里的幾位“21世紀新時(shí)代好少年”在教室亂竄,又吵又鬧,上躥下跳(上輩子大概是屬猴的),嘴中一遍遍唱到“無(wú)所謂!”。其他同學(xué)則不同,面對即將到來(lái)的語(yǔ)文考試,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,平時(shí)總說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补!,很多同學(xué)抱著(zhù)書(shū)左啃右啃,恨不得看一眼就能把整本書(shū)一字不差的記下來(lái)。
考試時(shí)
卷子終于發(fā)下來(lái)了!我搓了搓手,拿起了筆,寫(xiě)好了學(xué)校、姓名、班級,便做了起來(lái)。大概是出題的老師見(jiàn)我們平時(shí)挺不容易,也可能是我的聰明才智(顏面無(wú)恥一下下)考題那是游刃有余。抬頭看看班里的幾位“21世紀新時(shí)代好少年”——不愧是天才“憂(yōu)”等生(“天才”可理解為:天上的蠢才),面對考題,他們是抓耳撓腮,手中的圓珠筆恨不能變成一炷香,祈求上蒼保平安,心中一遍遍念著(zhù):“借我借我一雙慧眼吧!”
考試后
雖然經(jīng)過(guò)對題,已經(jīng)知道自己突破了不及格的界限,可能語(yǔ)文=數學(xué)<100分,但依然“風(fēng)度翩翩”,說(shuō)說(shuō)笑笑。雖然自己覺(jué)得笑得挺自然,但誰(shuí)都能勿看成哭。真正的優(yōu)等生表面面無(wú)表情,心中早樂(lè )開(kāi)了花——對自己有充足的自信。也不知道自己到底考的怎么樣。聽(tīng)天由命吧!7月4日上午八點(diǎn),到時(shí)候答案見(jiàn)分曉,看看誰(shuí)哭誰(shuí)笑。
考試三部曲作文 篇14
今天上課,老師悄悄地走進(jìn)教室,說(shuō):"今天下午考試!比缓蟀丫砑埶υ谧雷由,頓時(shí),班里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論著(zhù)正當我想問(wèn)老師問(wèn)題的時(shí)候,老師竟然離開(kāi)了教室,好一個(gè)“來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤啊”。
考前
“唉,你復習沒(méi)?”
“沒(méi)有,我在家玩游戲呢,我都通關(guān)了!”
“我也是!
“那考試時(shí)怎么辦呢?”
“哎呀,沒(méi)關(guān)系,到時(shí)候你幫幫我,我幫幫你唄!”
“那好吧,就這樣定了!”
同學(xué)們不停地議論著(zhù),像小鳥(niǎo)一樣叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
考中
“快閉嘴,老師來(lái)了!”一位同學(xué)通知大家!艾F在開(kāi)始考試!”老師的聲音雖然很低但很?chē)绤。班里安靜的只聽(tīng)得見(jiàn)寫(xiě)字時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音,就像風(fēng)輕輕地吹過(guò)麥田一樣。有些學(xué)霸只顧埋頭答題,希望自己能拿高分,哪里還顧得上身后那些抓耳撓腮的學(xué)渣?時(shí)間像小溪一樣流過(guò)去了,過(guò)了一會(huì ),老師站起來(lái)說(shuō):“時(shí)間到!所有同學(xué)放下筆,到外面活動(dòng)!”
考后
有的同學(xué)根本不顧自己考得怎么樣,只是在盡情地玩耍,有的同學(xué)三五成群地擠在一塊商量著(zhù)試卷上的題:
“第五題好難啊,你會(huì )不會(huì )?”
“你都不會(huì )了我還說(shuō)什么?”
“這道題是這樣做的吧!”
“我就是這樣做的,就是不知道對不對!
“天啊,這道題我做錯了!”
“不要叫了,我比你更慘!”
“唉,聽(tīng)天由命吧!”
怎么樣,這考試三曲好聽(tīng)嗎?我想還不錯吧!
考試三部曲作文 篇15
“哇哇哇——不會(huì )吧!怎么這么快就期中考了!”不知又是哪個(gè)同學(xué)在“鬼叫”。
唉,其實(shí)我也挺緊張的,這世上哪有學(xué)生不拍考試啊!俗話(huà)說(shuō)“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根;學(xué)學(xué)學(xué),家長(cháng)的秘訣!”這三條,那一條不是想五指山一般壓得學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)?
第一部——進(jìn)行曲
考試前幾天,有那幾個(gè)學(xué)生不是學(xué)到半夜十一二點(diǎn)?早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候,又正襟危坐著(zhù),復習著(zhù)一課又一課,頗有“臨時(shí)抱佛腳”之意。
哈欠一個(gè)又一個(gè)的打著(zhù),困的眼睛都睜不開(kāi)了,還在那里慌忙的“啃”課本,現在才真正體會(huì )到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的悲哀啊!“鴨梨”真的好大哦!唉,為了考個(gè)好成績(jì),忍著(zhù)吧!
第二部——狂想曲
俗話(huà)說(shuō)得好,“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻薄?/p>
試卷一發(fā)下來(lái),同學(xué)們就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
可難免會(huì )碰上幾只“攔路虎”啊!這……只見(jiàn)某同學(xué)趁老師不注意時(shí),用那x光眼迅速往后一瞥,然后“下筆如有神”。
又見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)“走著(zhù)走著(zhù)”,運氣實(shí)在太差,竟還碰到了“程咬金”的百般刁難:就是不讓路能怎么樣?把他們急的是抓耳撓腮。
小宇宙,爆發(fā)吧!
第三部——變奏曲
“偶嘎嘎嘎嘎嘎!我又進(jìn)步了哎!”“啊!試卷怎么可以這么快就看出來(lái)?老師啊!你們也太神速了吧!”更有甚者,場(chǎng)景如下:甲同學(xué)看著(zhù)鮮紅的試卷,放在乙同學(xué)桌上,轉身走掉。
“嘿!你的試卷!”乙同學(xué)喊道。
“不!是你的試卷!”甲同學(xué)扭過(guò)身子,笑容慘淡。
……教室里,激動(dòng)聲與哀號聲連成一片。
唉!真是有人歡喜有人憂(yōu)啊!
考試三部曲作文 篇16
開(kāi)幕
早晨,我急匆匆地吃好早飯,來(lái)到學(xué)校。我路過(guò)其他班。他們都緊張的復習著(zhù)。我來(lái)到我們班”春草明年綠,王孫歸不歸“看到已經(jīng)有很多同學(xué)到了,他們認認真真地看著(zhù)書(shū),我也趕緊加入到了他們的行列里。
激戰
開(kāi)始考試了,我們緊張極了,頭上不停流出汗來(lái)。老師把卷子發(fā)下來(lái),我們目不轉睛地看著(zhù)卷子上面的題目,想想這個(gè)題目答案應該這么寫(xiě)呢?”叮鈴鈴“鈴聲響了,老師說(shuō):”開(kāi)始寫(xiě)!罢斃蠋熣f(shuō)時(shí)我們很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始寫(xiě)了。我還沒(méi)有做完半張,就已經(jīng)被前面的”士兵”嚇到了。我左思右想,還是想不到。我聽(tīng)到有的人已經(jīng)寫(xiě)到反面,正翻到后面的聲音。我只好繞道走,直接寫(xiě)下一道題目。來(lái)到了它們的“大本營(yíng)”——作文。我反復思考應該怎么對付它。我看了一下時(shí)間,!不好了時(shí)間已經(jīng)快到了,我立刻動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。
尾聲
“叮鈴鈴”鈴聲又響了。我們走出教室。心上的石頭總算落下了。我和一些同學(xué)七嘴八舌地議論著(zhù),“好漢不提什么呀?"有一個(gè)同學(xué)說(shuō):”當然是當年勇!“我嘆了一口氣說(shuō):”我又錯了一道,那人卻眉開(kāi)眼笑,開(kāi)心極了。我又錯了其他地方,哎!我以后應該多積累一些課外知識......
考試三部曲作文 篇17
考前-----“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”
“喂,小明,你昨天復習的怎么樣?”“不好,昨天復習到半夜了,也覺(jué)得沒(méi)復習完!迸赃叺耐瑢W(xué)說(shuō):“哎,別提了,一點(diǎn)也沒(méi)復習好,這下有好果子吃了!蔽业哪切昂蠊酚选闭谟懻撜,這時(shí),“鈴、鈴”的上課鈴聲響了,數學(xué)老師來(lái)了,“鈴、鈴”語(yǔ)文老師來(lái)了,“鈴、鈴”品德老師來(lái)了,“鈴、鈴”音樂(lè )老師來(lái)了,“鈴、鈴”英語(yǔ)老師來(lái)了。我們眼睜睜地看著(zhù)那些模擬試卷上了桌子;丶伊,從廚房傳來(lái)一個(gè)聲音“寶貝,快點(diǎn)做作業(yè)!
考中------萬(wàn)般滋味在心頭
監考老師邁著(zhù)堅定的步伐走進(jìn)班里,卷發(fā)下來(lái),我們開(kāi)始答題,容易的時(shí)候,我很開(kāi)心,難的時(shí)候,我著(zhù)急,真是書(shū)到用時(shí)方恨少呀!我看見(jiàn)別的同學(xué)貓著(zhù)腰,低著(zhù)頭,皺著(zhù)眉,抿著(zhù)嘴,奮筆疾書(shū),完了。難題到手,算了。趕快集中精力---審題、答題、檢查吧。
考后------幾家歡樂(lè )幾家愁
我的心情忐忑不安,提心吊膽。當念分的時(shí)候,我默默地祈禱,老師的神情是有時(shí)歡樂(lè ),有時(shí)不高興,同學(xué)們的表情考好的眉開(kāi)眼笑,沒(méi)考好的愁眉苦臉?己玫幕丶冶华剟,沒(méi)考好的受批評。后記考試三部曲曲曲有波折,我們要在考試中從容地成長(cháng)。
考試三部曲作文 篇18
白去一朵朵開(kāi)放在蔚藍的天空,顯示出朦朧潔凈和神秘,像是一朵朵潔白的雪蓮。這可是個(gè)好漿頭!
今天是第二單元數學(xué)考試,教室里不時(shí)傳出老師的講課聲和朗朗的讀書(shū)聲,好似一支和諧的奏鳴曲。
唉,考試真讓我頭疼,給了我巨大的負擔,真緊張。
一部曲
不要!老師這可是有關(guān)我“生死存亡”的,讓我有個(gè)心理準備嘛!別這么早發(fā)考卷!!看,同學(xué)們形態(tài)各異,有的急忙討論問(wèn)題;有的毫不在在乎;有的憂(yōu)心忡忡;的有自信非凡。瞧,那幾個(gè)人正慌張地翻......著(zhù)書(shū)———臨時(shí)抱佛腳。
二部曲
突然,我的耳畔響起老師那令人生畏的聲音:“同學(xué)們,可以開(kāi)始答卷了!闭麄(gè)教室立刻安靜下來(lái),連針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)空氣仿佛凝結了,好不緊張。
考試開(kāi)始了,考室里悄開(kāi)聲息,我調整心情聚精會(huì )神地做起考卷。突然,我被一道難題給難住了,這可急得我抓耳撓腮,皺起眉頭,用筆在草稿紙上劃了又劃。終于,這道難題迎刃而解,刷刷刷。一會(huì )兒,試卷做完了,我心里十分高興,真是天助我也,除那道題以外,其他的題我都對答如流得心應手!我已經(jīng)盡力而為了,接下來(lái)就要看我的造化了。時(shí)間就是這樣姍姍而來(lái),匆匆而去,大公無(wú)私,從來(lái)不手下留情。我胸有成竹地交卷了,長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣!袄鬯牢伊恕蔽揖拖窀顢嗔松砩系睦K索,覺(jué)得無(wú)比輕松。下課后,許多同學(xué)拿著(zhù)草稿紙圍在一起核對答案,做對的同學(xué)激動(dòng)的跳了起來(lái),而做錯的同學(xué)搖頭頭嘆氣,還有的伏桌痛哭,我卻滿(mǎn)懷心喜,洋洋得意,這一下回家有交代嘍!唉,真是有人歡喜有人憂(yōu)。
三部曲
老師改卷真是神速,一會(huì )兒功夫。瞧,她正拿著(zhù)一大堆考卷朝這走來(lái),臉上一副嚴肅樣子,真令人生畏。發(fā)考卷啦!“這次,考得還算可以現在我將成績(jì)宣布下!蔽移磷『粑o地等待著(zhù)結果。心都提到嗓子眼上,渾身上下的肉都繃緊了。心里像有一個(gè)熱油鍋,翻滾得我無(wú)法平靜,根根汗毛孔里都冒出冷汗。
考試三部曲作文 篇19
緊張進(jìn)行曲—考試前,
課下十分鐘,快樂(lè )的十分鐘,同學(xué)們正玩兒得起勁,只見(jiàn)胡老師抱著(zhù)一摞試卷走進(jìn)教室,我們想受了驚的小鳥(niǎo)沖進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)如同驚弓之鳥(niǎo)惴惴不安地坐在座位上,教室里靜得只聽(tīng)得見(jiàn)怦怦得心跳。
忙碌進(jìn)行曲—考試中,
很快試卷發(fā)到手中,你聽(tīng)沙沙沙,全是寫(xiě)字聲,同學(xué)們埋頭苦干,我也忙得不亦樂(lè )乎,一會(huì )忘了寫(xiě)單位,一會(huì )又忘了寫(xiě)答,頭還沒(méi)抬一抬就聽(tīng)見(jiàn)悅耳的下課鈴響了,考試時(shí)時(shí)間過(guò)得最快,真是叫人著(zhù)急。
千姿百態(tài)進(jìn)行曲—考試后,
要發(fā)試卷了,有的同學(xué)雙手合攏直叫阿米托佛,有的同學(xué)上天保佑,有的同學(xué)干脆和起來(lái),估計是中西結合更管用,可是試卷還是被很快發(fā)下來(lái),考得好的同學(xué)臉上樂(lè )開(kāi)了花,不好的呢?垂頭喪氣,還有的說(shuō):“回家吃竹板炒肉吧!
考試三部曲作文 篇20
期末考試――誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì )毛骨悚然。這可是考驗我們這學(xué)期學(xué)得到底怎么樣。沒(méi)考好:“啪啪啪!”三八掌在回家后就到了你臉上;考好了:“我的乖乖!”讓你有好日子過(guò)。
備考
一說(shuō)到備考,同學(xué)們都會(huì )頭昏腦漲。這次可不是為了考試,而是為了作業(yè)。我們都得“加班”,晚上還要“通宵”。不好,老師來(lái)了!“嗚啊~!”“請大家聽(tīng)我布置今天的作業(yè)!
1、把語(yǔ)文書(shū)抄一遍!薄鞍!”同學(xué)們失聲大叫!
2、把數學(xué)課堂作業(yè)抄一遍!”“天哪――!”同學(xué)們精神崩潰。
3、把語(yǔ)文書(shū)慢看三遍!”“媽媽?zhuān)也灰獊?lái)上學(xué)了!”同學(xué)們都唉聲嘆氣。哎!備考就這么叫人頭疼!
開(kāi)考
哦!終于開(kāi)考了!一年兩度的期末考試終于到了!監考老師左轉右轉,搞得我們的腦袋也左轉右轉。哎!全是難題。有的用右手托著(zhù)腮幫子,好像在思考問(wèn)題;有的坐臥不安,好像不會(huì )做題。我呢?是因為復習的比較刻苦所以胸有成竹。!終于考完了!就看著(zhù)分數了。我滿(mǎn)懷期待地走上講臺,交了試卷。
等分
“組長(cháng)發(fā)卷!”老師輕輕地一叫。組長(cháng)便聞聲而來(lái)、拿卷而去!吧怼甭匾呀(jīng)飛到了每個(gè)同學(xué)的桌子。同學(xué)們看了看自己的卷子,有的說(shuō)YES,有的說(shuō)NO。我的卷子終于發(fā)了下來(lái)。一看分數,我長(cháng)長(cháng)地
吐了一口氣:“YES!”我勝利了(分數自己?jiǎn)?wèn)我)!考好的人臉上洋溢著(zhù)輕松的笑容,有的甚至在擦汗;沒(méi)考好的人滿(mǎn)臉后悔,有的在抱怨,有的卻拿別的東西出氣……
就這樣,既痛苦又喜悅的期末考試過(guò)去了!接下來(lái)就是放假了,我玩,我玩,我玩玩玩……
考試三部曲作文 篇21
考試前
下節課就要考試了,我們班的的小史開(kāi)始了“民間調查”!澳阕蛲韽土暳藛?”小史正在盤(pán)問(wèn)小虞。小虞嘻嘻一笑:“沒(méi)呢!考試時(shí)隨便混混,你呢?”“英雄所見(jiàn)略同!币晦D眼,小史又在問(wèn)成績(jì)優(yōu)異的小貝殼了:“你昨晚復習到幾點(diǎn)?”“10點(diǎn),你復習到幾點(diǎn)?”小史拱拱手:“彼此,彼此。俺老孫壓根就沒(méi)復習!”說(shuō)完,他又以閃電般的速度去盤(pán)問(wèn)別人了。
考試了
當黃老師捧著(zhù)一大堆試卷走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們的樣子早是“千姿百態(tài)”。你瞧,有的雙手合十,嘴里還默默念叨:“阿彌陀佛,千萬(wàn)不要太難……” 有的手拿鉛筆擺出一副“沖鋒陷陣”的樣子。當語(yǔ)文課代表把試卷發(fā)到同學(xué)們的手里時(shí),大家個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),埋頭做了起來(lái)。遇到不會(huì )做的題,怎么辦?不用擔心,我們班的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有為不會(huì )做而空題。因為我們班早已暗藏了“作弊老手”。有的人撕一張紙,寫(xiě)上題目,趁老師不注意,揉成一團扔給前面的人。前面的人白了他一眼,飛快地寫(xiě)上答案遞給他。有的人在課桌洞早就埋了暗器——語(yǔ)文書(shū)。不會(huì )時(shí)翻一翻,看一看,沒(méi)等老師轉過(guò)頭來(lái),趕緊寫(xiě)上答案,然后心滿(mǎn)意足地看著(zhù)自己的試卷。沒(méi)想到,這次碰上“獵手”了,黃老師火眼金睛,不動(dòng)聲色地洞察著(zhù)一切,再小的舉動(dòng)都難逃她的法眼。這些“老手們”只能望卷興嘆了。不一會(huì )兒,兩節課過(guò)去了,試卷也交上了。
考試后
考試結束后,同學(xué)們開(kāi)始對答案:“喂!你燦爛的近義詞是什么?”“明亮!薄澳沐e了,應該是絢爛!”“啊——什么?”經(jīng)過(guò)幾題校對,小史突然雙手抱頭,仰天長(cháng)嘯:“今天又要被老媽給炒了!”
這就是我們班的考試,你們覺(jué)得怎么樣?
考試三部曲作文 篇22
考試,其實(shí)就是一方舞臺。 ——題記
“救命啊,又要段考了!”聽(tīng)聽(tīng)這教室里聲聲凄涼的聲音,讓我們不得不對考試產(chǎn)生畏懼感,至于為何這么怕,不用我說(shuō)你們也知道。老師們知道,因為他們屬于“過(guò)來(lái)人”;同學(xué)們知道,因為我們屬于“正在舞臺上瘋狂的人”;而小朋友們目前還不知道,因為他們屬于“將要登場(chǎng)的人”。
考試前
“歸去來(lái)兮,田園將蕪湖不歸,既自以心……”剛踏入教室,瑯瑯書(shū)聲就傳入了我的耳朵,稍作休息后,我也加入了這個(gè)行列,為這書(shū)聲增添了幾個(gè)分貝。沒(méi)法子,為了它,我必須扯破喉嚨,將這些文言文記住,因為這是些可以加分的題目。
“今天,體育課充了,跟我在教室背歷史!卑嘀魅卧谖覀兗磳⒆叱鼋淌业哪且豢,拿著(zhù)話(huà)筒,下了這道圣令,頓時(shí),同學(xué)們的臉上出現了四、五種顏色,有黑著(zhù)臉的,紅著(zhù)臉的,白著(zhù)臉的……那顏色可真是“豐富多彩”啊,同學(xué)們哀聲怨氣的回到自己座位,拿出歷史科目的背記資料,有氣無(wú)力的讀了起來(lái)。
這只是“教室一角”,宿舍里也是一片繁華景色,可以用一句話(huà)形容就是“考試如此多嬌,引無(wú)數考生盡通宵!
考試時(shí)
考試如期來(lái)到,同學(xué)們被分配到各個(gè)教室,進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我是忐忑不安的,心里像只小鹿,怦怦的跳;在考場(chǎng)中時(shí),那沉悶的環(huán)境也快讓我呼不出氣了,耳朵邊里只有嗞嗞的寫(xiě)字聲和搖修正液的響聲;出考場(chǎng)時(shí),周?chē)淖h論聲也到處可以聽(tīng)見(jiàn),像“糟了,我這下沒(méi)考好”;“還好,還好,應該可以及格”這些話(huà)語(yǔ),我聽(tīng)這些都聽(tīng)膩了。但即使是這樣,我還是要考完這九科,給老師和自己一個(gè)交待。
考試后
考試剛考完,有些科目的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,雖然同學(xué)們都感到很疲憊,但是,同學(xué)仍在四處打聽(tīng)自己的成績(jì)。有些成績(jì)可能不盡如人意,但起碼我努力了,或許其中有些小錯誤;有壞的成績(jì)也就會(huì )有好的成績(jì),取得了好的成績(jì),就不用驕傲,仍要逆游而上,取得更好的成績(jì)。
“考試如此多嬌,引無(wú)數考生盡折腰!边@就是我對考試的感悟。這樣的三部曲生活很多,考試三部曲只是其中一例,同學(xué)們,就讓我們繼續努力,走到這三部曲的盡頭吧!
考試三部曲作文 篇23
談起考試,我可是早有研究。在考試生涯中,作為一名“考試”老手的我,每當回想起那“激情燃燒的歲月”時(shí),我感概萬(wàn)千。
前奏 驚濤拍岸
“兄弟們,咱們班熊老師捧著(zhù)一沓試卷大步流星的朝咱班走來(lái)了”,專(zhuān)業(yè)望風(fēng)員王同樂(lè )慌慌張張地向同學(xué)們報告“考試情報”。什么?要考試啦。大家面對這突然襲擊的"驚濤",不知所措,真是"山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓"呀!教室里立即騷動(dòng)起來(lái),同學(xué)們都臨時(shí)抱起了佛腳!疤炖,《灰椋鳥(niǎo)》我還沒(méi)有背熟呀”,“完蛋了,成語(yǔ)接龍我還接不上呀!”,“糟糕,《夾竹桃》的作者是誰(shuí)?”幾乎同一時(shí)刻,大家同時(shí)打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)背誦起來(lái)?,沈超背得是搖頭晃腦,可他手上的書(shū)卻拿反了……
樂(lè )章 波浪滔天
把書(shū)都收起來(lái),準備考試,熊老師“發(fā)令”了。立即,教室里鴉雀無(wú)聲,就連一根繡花針掉在地下都聽(tīng)得到。望著(zhù)試卷,教室里又出現了竊私語(yǔ):死定了,這些題我都不會(huì ),看來(lái)回家又要吃竹棒棒了,唉呀,試卷上的題目我都好陌生哦……大家都看著(zhù)試卷咬著(zhù)筆頭,苦思冥想著(zhù)……
尾聲 一波又襲
時(shí)間到了,交卷。老師“執法如山”,不顧學(xué)生們欲哭無(wú)淚的表情,不徇私情。別以為收完卷就是“退潮”了,收卷后,更是幾家歡喜幾家愁。瞧,一看胡沙那哭喪的表情就知道考砸了,謝靜笑得此天使還要燦爛,不用問(wèn)就知道是考試發(fā)揮超常,而可憐的我該計劃如何向老媽交代了。
考、考、考老師的法寶。分、分、分學(xué)生的命根。唉,考試何時(shí)是個(gè)頭呀……
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