關(guān)于寫(xiě)考試的作文（通用41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)考試的作文（通用41篇），歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)考試的作文 篇1
今天是我們考試的日子，我非常緊張，因為學(xué)過(guò)的內容昨天全都沒(méi)有復習
試卷發(fā)下來(lái)了，我把學(xué)校、班級、姓名寫(xiě)上后，瀏覽了一下卷面，一看，糟了！考的大多是我不會(huì )的題目。心想：管它呢，先把會(huì )的寫(xiě)完再說(shuō)。于是，三下五除二就把會(huì )的題目全寫(xiě)完了，還蒙了幾道題，現在就剩下一些不會(huì )的題目了。
怎么辦呢？我的同桌正在認真地答題呢，我想：抄還是不抄呢？我的心怦怦直跳：如果抄的話(huà)就會(huì )被老師發(fā)現；如果不抄的話(huà)就會(huì )不及格。我最后下了決心，還是抄吧，寫(xiě)總比不寫(xiě)強！我像長(cháng)頸鹿一樣，把脖子伸的長(cháng)長(cháng)的，去抄同桌的答卷。
同桌發(fā)現了，好奇地問(wèn)：“你在干什么呢？”我趕緊把脖子收回去說(shuō)：“我沒(méi)干什么�！薄澳悄愀蓡岚巡弊由斓哪敲撮L(cháng)？”同桌問(wèn)�！霸蹅z都是老朋友了，你就幫幫我吧�！蔽艺f(shuō)�！澳呛冒�，我明天去你家幫你吧�！蓖勒f(shuō)。
第二天同桌果然來(lái)了。我開(kāi)門(mén)一看下著(zhù)大雨，吃驚地問(wèn)：“下這么大的雨你干嗎還來(lái)呀？”“我是來(lái)幫你的呀�！蓖勒f(shuō)�！澳闾昧�！”我感激地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)她一番詳細講解后，我終于把昨天考試的內容弄明白了。我打心眼里感謝她，這種幫助者是真正的幫助。
寫(xiě)考試的作文 篇2
離考試還有20分鐘，教室里就坐滿(mǎn)了人。這面三個(gè)一團，那面兩個(gè)一組，形態(tài)各異。有的探討問(wèn)題，有的毫不在乎，有的憂(yōu)心忡忡，有的自信非凡……看這兩個(gè)，一個(gè)在翻書(shū)找題材，另一個(gè)催道：“快點(diǎn)、快點(diǎn)，馬上考試了！”那兩個(gè)同學(xué)正為一道題爭得面紅耳赤。又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)人幾乎同時(shí)拽住他問(wèn)：“這道題是不是這樣做？”
令人揪心的鈴聲響了。同學(xué)們趕快把書(shū)收好，只剩下文具和草紙。監考老師發(fā)完卷紙說(shuō)：“請大家遵守考試紀律，祝大家考出好成績(jì)�！笨荚囌f(shuō)完，整個(gè)教室靜得連掉根針都能聽(tīng)到——好不緊張。
考試開(kāi)始了，那個(gè)同學(xué)正在聚精會(huì )神地答卷，但又咬了咬筆桿，皺起眉頭。忽然，他靈機一動(dòng)，迅速地將答案寫(xiě)在試卷上，嘴角露出一絲微笑：“天助我也，這么難的題我都會(huì )了，剩下的還算什么？考第一易如反掌�！边�有的同學(xué)冥思苦想，卻無(wú)力回天，也只好望“卷”興嘆：“這道題太難了，我又死定了，老天爺救救我呀？”
時(shí)間就是這樣，你讓它慢，卻過(guò)得非�？�。一個(gè)小時(shí)的考試馬上就結束了。有些同學(xué)趁此機會(huì )不管三七二十一狂抄一頓，長(cháng)吁一口氣，在老師的督促聲中走出教室。
寫(xiě)考試的作文 篇3
星期四和星期五，我們學(xué)校進(jìn)行了全體學(xué)生的期中考試�？荚嚂r(shí)最緊張的的一次要數科學(xué)考試了。
科學(xué)考試剛剛考，我就覺(jué)得這張試卷比平時(shí)文老師給我們做的試卷不一樣。我覺(jué)得這張試卷的難度是一般試卷的好幾倍呢！
我花了整整半小時(shí)的時(shí)間才做好整張試卷的三分之而已。當監考老師說(shuō)在過(guò)十分鐘就要交卷了。一聽(tīng)這話(huà)，我萬(wàn)分焦急，飛快地做試卷來(lái)。也許是因為焦急的緣故吧，我平時(shí)很快就能做好的題目，我也要想上半天才想出來(lái)。就到最后五分鐘的時(shí)候，我還有最后一到簡(jiǎn)答題不會(huì )做。急得我像熱鍋上的螞蟻在燒熱的鍋上團團轉。就在這要緊時(shí)刻，我突然想起了以前文老師對我們說(shuō)的話(huà)，文老師說(shuō)我們在考試時(shí)要好好思考，遇到難的題目要冷靜下來(lái)好好思考，那不論什么題目都能解決。于是我就冷靜下來(lái)，開(kāi)始好好思考起來(lái)。終于，我解決了試卷上最后的一道難題。我心事眈眈的把試卷交了上去。因為我在但心我填空題有三個(gè)小空格沒(méi)有填好，我在想那三個(gè)小空格會(huì )被扣去幾分。
我這一次期中考試的成績(jì)很不理想，但我相信我以后回加油的。
寫(xiě)考試的作文 篇4
今天要進(jìn)行一次數學(xué)第三單元考試，我絲毫不緊張，不是因為我明白緊張了也沒(méi)用，而是覺(jué)得第三單元并不非常難，除了計算麻煩�？捎嬎愀緩土暡涣�，做好之后驗算一下就可以了。
要考試了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，按照往常的習慣，先把整張試卷掃視一遍，看看有沒(méi)有難題，特別是最后一題，以前有難題一般都在最后一道。但今天好像沒(méi)有特別難的。
開(kāi)始答題了，我一揮手輕松地拿了一支筆，開(kāi)始做了。雖然說(shuō)做事要三思而后行，可是填空題我“一思”就做好了，雖然有幾個(gè)單位陷阱，可都一一被我識破了，于是，我頭也不抬地就順利地完成了試卷。
我東張西望，看看別人做到哪兒了。教室里安靜極了，只有筆尖在紙上跳著(zhù)芭蕾發(fā)出的“沙沙”的聲音。一段時(shí)間后，老師宣布交卷了，我交完后，馬上興沖沖地跑去與同學(xué)們校對答案，可是一校對，我的心情便落入了萬(wàn)丈深淵，我最后的兩題應用題錯了！這次難保會(huì )有九十分以上了，我真希望時(shí)光倒流，我就多檢查一下，可是，現在已經(jīng)晚了，唉，就著(zhù)回家挨“處分”吧！
寫(xiě)考試的作文 篇5
老師說(shuō)明天要考試，這可怎么辦��？我想了一會(huì )兒，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃�！�
第二天一大早，老師捧著(zhù)試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正的，有的同學(xué)非常擔心，還小聲地跟周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)了幾句。
老師走上講臺，把試卷發(fā)給我們，我們接到試卷后，連忙拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙沙”聲。
我第一個(gè)做完，于是我就四處張望，看見(jiàn)有的同學(xué)用嘴咬著(zhù)鉛筆桿，正在冥思苦想，有的同學(xué)用鼻子吸著(zhù)鉛筆愁眉苦臉的……正在這時(shí)，老師的目光灑在我的身上，我想起了老師的話(huà)，做完了要檢查，我連忙檢查起來(lái)，發(fā)現有一個(gè)地方錯了，我匆匆忙忙地改正過(guò)來(lái)。心里想“好險啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了�！毕抡n鈴響了，這時(shí)，我才松了一口氣。
過(guò)了幾天，我非常想知道分數，于是就去問(wèn)老師，老師神秘地一笑，沒(méi)說(shuō)什么。
又過(guò)了幾天，老師開(kāi)始發(fā)試卷，我的心撲通撲通直跳。后來(lái)老師發(fā)試卷給我時(shí)，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我的分數也非常高興，做了一盤(pán)我最喜歡吃的蒸土豆。
寫(xiě)考試的作文 篇6
今天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，準備迎接期中測驗。
老師抱著(zhù)一達試卷過(guò)來(lái)了，同學(xué)們也十分緊張，試卷拿到手之后，教室里爆發(fā)出“哇”一聲，“因為這次試卷比較難，請同學(xué)們認真審題，仔細答題�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，都想早點(diǎn)把試卷做完�？墒窃谧龅揭话霑r(shí)，非常多同學(xué)都停了下來(lái)，我也不例外，大概遇到什么難題了，有的托著(zhù)腮幫子，有的叼著(zhù)鉛筆，當然，還有的抓耳撓腮。過(guò)了10分鐘這種僵局算是解開(kāi)了，同學(xué)們又像風(fēng)似的寫(xiě)起來(lái)，教室里又響起了“唰唰”交響樂(lè )�？荚嚱咏猜暳�，大多數同學(xué)都做完了，這是，教室里的同學(xué)表現又不一樣了：有的在桌子上亂涂亂抹，有的在認真檢查，還有的干脆睡他一個(gè)“美容覺(jué)”�！敖痪�！”只聽(tīng)老師一聲令下教室里立刻產(chǎn)生了騷動(dòng)，有的同學(xué)自信的交卷，有的同學(xué)在看幾眼，有的同學(xué)乘機再添上幾筆。
交完卷，考試風(fēng)波并沒(méi)有就此平息，大家開(kāi)始對答案“這題你做錯了！”“我沒(méi)錯，你錯了！”那一時(shí)間幾乎整個(gè)五年級都是這個(gè)聲音。
唉！這真是一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的其中測試呀！至于結果嘛……拭目以待吧！
寫(xiě)考試的作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！蔽蚁嘈�，絕大多數的小學(xué)生都害怕考試，也都想在考試中拿高分。我們班上的同學(xué)也不例外�？荚嚭头謹祵ξ覀儊�(lái)說(shuō)如此重要，所以非常多同學(xué)一聽(tīng)到這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。每次考試前都提心吊膽，仿佛世界末日就要來(lái)臨。
這不，我們班的“小間諜”在下午宣布：“今天要語(yǔ)文考試，大家趕緊復習！”教室里便立刻炸開(kāi)了鍋。有的在埋怨老師，有的在驚叫自己沒(méi)有復習，還有的便干脆馬上拿起書(shū)復習。隔壁班的老師看見(jiàn)了，非常詫異地嘀咕：“今天怎么這么自覺(jué)了？”可今天，同學(xué)們卻聽(tīng)而不聞！
“叮鈴鈴--”這使得上課鈴多么恐怖��！不一會(huì )兒，老師便發(fā)下試卷讓我們開(kāi)始答題，這緊張的氣氛似乎使空氣凝結了，大多數的同學(xué)都咬著(zhù)筆桿、愁眉緊鎖，在別人的試卷上尋找目標。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，清脆的下課鈴終于響了！許多同學(xué)都在憑著(zhù)自己的記憶回想答案，答對者興高采烈，答錯者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”啊。有的同學(xué)不想沉浸在這唧唧喳喳的爭論聲中。
考試之前“天氣悶熱”，考試之時(shí)“風(fēng)狂雨驟”，考試之后“云開(kāi)霧散”，這就是我們對考試的印象。
寫(xiě)考試的作文 篇8
“叮鈴鈴”隨著(zhù)一聲鈴響，我們開(kāi)始期中考試，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。
監考老師抱著(zhù)卷子，疾步走向講臺，喊了一聲：“別吵了！”頓時(shí)教師里鴉雀無(wú)聲，想必，同學(xué)門(mén)和我一樣，激動(dòng)的要命，我的心“怦——怦——”跳的更快了，時(shí)不時(shí)的想到：“提難了不會(huì )做怎么辦？鋼筆沒(méi)墨了又怎么辦？”反正我是能想到的全想到了，情緒還是穩定不下來(lái)。
考試中，最得意的還是我，因為這些題我都復習過(guò)�？荚嚂r(shí)間還不到一半我就答完了，也沒(méi)有好好檢查，就去干別的事。
“叮鈴鈴”收卷了，我把卷子第一個(gè)交給老師，滿(mǎn)以為自己可以考個(gè)一百分，誰(shuí)知，聽(tīng)了別人的答案，使我怔住了，因為我寫(xiě)錯了，當時(shí)，我的心“咯噔”一下子，非常后悔，自己沒(méi)有好好檢查，可是現在又有什么辦法呢？
我非常難過(guò)，一句話(huà)也不想說(shuō)，有許許多多的同學(xué)來(lái)安慰我，可還是無(wú)法彌補我心中的創(chuàng )傷，牛文婷的一番話(huà)開(kāi)導了我，她說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，不代表下次考不好啊，如果你每次都抱著(zhù)現在這樣的心態(tài)來(lái)考試，那你就永遠也考不好。聽(tīng)了這句話(huà)，我就暗下決心，一定把語(yǔ)文、英語(yǔ)考好。一天過(guò)去了，考試也考完了，我是又高興又難過(guò)，不過(guò)心里還是激動(dòng)的非常，為什么哪？考試成績(jì)還沒(méi)出來(lái)那！
寫(xiě)考試的作文 篇9
現代社會(huì )，人們會(huì )遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。
很多同學(xué)覺(jué)得考試是一種負擔，害怕考試，厭惡考試。但我覺(jué)得考試是無(wú)法避免的，它也有好處�？荚噷ξ覀兊膶W(xué)習是有幫助的。為什么呢？
考試中會(huì )暴露出我們學(xué)習中的許多問(wèn)題。對老師課堂上講的知識，我們是否真正懂了，通過(guò)考試可以檢驗出來(lái)。平時(shí)，我們在聽(tīng)課時(shí)，對許多問(wèn)題沒(méi)有深入思考，因而理解不深。在考試中就會(huì )暴露出來(lái)�？鬃樱骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！北┞冻鰡�(wèn)題，就能引起我們的重視，就可以促進(jìn)我們去亡羊補牢。只有在學(xué)習的過(guò)程中認真思考，真正理解了，考試時(shí)才能正確回答。
考試當然有負擔，有壓力。有壓力就有動(dòng)力�？荚嚳梢詸z查自己學(xué)習的扎實(shí)程度。通過(guò)考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強復習，并且促使我們更加認真地學(xué)習。這樣，我們的學(xué)習成績(jì)才可能逐步提高，我們才可能有美好的前途。
對于想學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習的同學(xué)來(lái)說(shuō)，當然希望通過(guò)考試來(lái)檢驗自己，促進(jìn)自己的學(xué)習成績(jì)不斷提高；但對于不想學(xué)習的同學(xué)而言，就覺(jué)得多此一舉。
寫(xiě)考試的作文 篇10
童年是五味瓶裝著(zhù)酸，甜，苦，辣。童年是彩虹多彩繽紛。童年一去不返。童年充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，彌漫著(zhù)愛(ài)的香氣，
我上一年級時(shí)的一次語(yǔ)文考試，作文是看圖寫(xiě)話(huà)，圖上畫(huà)了一群小雞躲在母雞媽媽的羽毛下，只露出毛茸茸的身子�？蓯�(ài)極了！當時(shí)我絞盡腦汁腦海漸漸浮現出一個(gè)清晰的畫(huà)面。一群小牛在母牛媽媽旁邊你爭我搶的喝奶。又想起小牛是哺乳動(dòng)物也不吃肉，小雞也是。拍拍腦袋就寫(xiě)小雞喝奶吧！
試卷發(fā)下來(lái)了，我的心忐忑不安�？匆�(jiàn)我的試卷手忙腳亂的拿好。連忙看看分數95.5分數還好，我笑笑�？纯醋魑耐叟�！扣了35分。如同一道悶雷劈在我頭上，我的大腦一片空白，笑容僵硬在臉上。什么！雞不喝奶！‘我看了評語(yǔ)心在喊。
我看了一遍我寫(xiě)的小雞喝奶的作文讓人哈哈大笑！我把作文帶回了家心灰意冷心想又要吃皮帶瘦肉粥了，回了家，把作文拿給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳瞬坏珱](méi)有打我還對我說(shuō)宛真，這篇作文寫(xiě)得不錯只要不要寫(xiě)成小雞喝奶就好了，不過(guò)失敗乃是成功之母只要有志者事竟成！
我聽(tīng)了非常感動(dòng)回答嗯！我一定會(huì )努力的！
經(jīng)過(guò)了這一次我還發(fā)現童年是萬(wàn)花筒還是百科全書(shū)。這次小雞喝奶永遠定格在我心中。
寫(xiě)考試的作文 篇11
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?這次數學(xué)考試有點(diǎn)難哎!”
“啊，是嗎?”某君直搖頭，表示不認同。
叮咚叮咚……上課鈴響了�！罢埍O考老師分發(fā)試卷”，隨著(zhù)廣播里一聲號令，教室里一下子安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書(shū)的聲音。而我的心差點(diǎn)跳了來(lái)——試卷上，有不少我不擅長(cháng)的填空題和操作題，聽(tīng)天由命吧!
不行，要淡定，否則怎能穩操勝券?我做了幾次深呼吸，“沒(méi)事兒，和平�？荚嚥畈欢唷�，說(shuō)真的，其實(shí)并不難。畢竟“雙減”了，以后不必為“考試難”而憂(yōu)心吧!
我這樣安慰自己。果然，平靜下來(lái)的我效率高了不少。我揮動(dòng)著(zhù)“鏟子”，挖出了一個(gè)又一個(gè)的“坑”，心里開(kāi)始變得得意起來(lái)。終于寫(xiě)完了，我抬起頭來(lái)，教室里有的同學(xué)像遇到了“程咬金”，急得如熱鍋上的螞蟻，有的同學(xué)撓著(zhù)頭，苦思冥想;還有的“大神”們，則輕松淡定地瞟一眼窗外，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
我檢查了一遍又一遍，應該是沒(méi)有錯的，自信地交上了試卷�？纪旰�，自言自語(yǔ)道：“90分以上，王者必勝!”
考完后，考場(chǎng)內外一片討論聲，而我，似乎聽(tīng)見(jiàn)一種優(yōu)美的樂(lè )聲在悠揚婉轉。
哦，莫不是成功那刻的喜慶的旋律已經(jīng)在醞釀中?期待!
寫(xiě)考試的作文 篇12
自然界的四季——春夏秋冬，各有神韻，令人喜愛(ài)�？捎幸粋�(gè)非自然的季節，任何學(xué)生都不會(huì )喜歡，那就是——考試季節。一到考試季節，我的小屋就變成了書(shū)海，十幾門(mén)學(xué)科的書(shū)、筆記、作業(yè)本都被翻了出來(lái)，堆得到處都是。晚上睡覺(jué)，有它們陪著(zhù)；早上一起來(lái)，先見(jiàn)到的又是它們，真可算得上是“親密無(wú)間”了。
一到考試季節，所有的娛樂(lè )活動(dòng)都宣告暫停�！伴e書(shū)”一律被鎖進(jìn)了櫥里；要聽(tīng)音樂(lè )，只能偷偷地戴上耳機；看電視，那更是癡心妄想了，連學(xué)校的體育課有時(shí)也被取消了。
一到考試季節，同學(xué)之間變得寡言少語(yǔ)。一下課，大家都忙著(zhù)做老師發(fā)下的習題，聽(tīng)不見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的說(shuō)笑聲，也再看不見(jiàn)足球在操場(chǎng)上飛滾。
一到考試季節，老師總是一邊說(shuō)：考試只是一種檢查手段，不用緊張；一邊又反復強調名次的重要性。家長(cháng)們一面關(guān)懷地送上牛奶、“太陽(yáng)神”，一面又嚴格地監督著(zhù)我們進(jìn)行復習，絲毫不放松。
好不容易考完了，煎熬卻還沒(méi)結束，又得牽腸掛肚地等待考試分數，說(shuō)不定還得面臨老師失望的眼光，父母責備的話(huà)語(yǔ)，以及那一本本的假期作業(yè)。
哎，這令人煩惱的考試季節！
寫(xiě)考試的作文 篇13
為了取得好成績(jì)，收獲一個(gè)好心情，每次考試前，我都會(huì )特地去復習了這個(gè)單元，聽(tīng)寫(xiě)了生字詞，背誦了課文。這樣的好處是可以心中有數，胸有成竹。
考試鈴聲響了，教室里一片寧靜，只聽(tīng)到“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。我一邊飛快地做著(zhù)題目，腦子里一邊在胡思亂想，害怕后面的題目不會(huì )做。我每次考試都會(huì )緊張慌亂，但是做著(zhù)做著(zhù)感覺(jué)也不太難，因為這些內容我基本都復習到了。
碰到不會(huì )的題目，我先給它做個(gè)小標記，等會(huì )做的都完成了再回頭來(lái)絞盡腦汁地想，唉，你別說(shuō)，想起來(lái)的幾率還挺高！
最后寫(xiě)作文的時(shí)候，我先想了一下最近發(fā)生的趣事或讓人記憶深刻的事，然后用合適的詞語(yǔ)把它們像羊肉串一個(gè)個(gè)連起來(lái)，然后從頭到尾讀一遍，看看語(yǔ)句順不順、標點(diǎn)符號有沒(méi)有錯，并且加上適當的比喻、擬人、排比等修辭手法。
如果考試時(shí)間還很充足，我會(huì )像士兵排雷一樣認真地檢查一遍，確定好了以后才把試卷交了上去。
在忐忑不安中等來(lái)了考試成績(jì)。如果這次沒(méi)考上100分，我回家后先訂正錯題，然后爸爸媽媽會(huì )出一道類(lèi)似的題目給我再鞏固一遍。錯題就像一個(gè)陌生的朋友，第一次我們互不相識；鞏固了以后它就是深印在腦海中的好朋友了，熟悉又親近。
寫(xiě)考試的作文 篇14
我與考試那真是剪不斷，理還亂的關(guān)系。說(shuō)到考試，大部分人都頭痛。我也不例外，我今天見(jiàn)識了一下什么叫真正的考試，初二的學(xué)生答完題便睡覺(jué)，哎，我也好想睡哦，可是老師會(huì )不會(huì )批評我呢？帶著(zhù)一連串的疑問(wèn)，我最終還是選擇了試一試。呵呵，結果當然是老師沒(méi)有說(shuō)我。我知道現在才明白只要你不抄，在考試過(guò)程中睡覺(jué)，吃東西都沒(méi)問(wèn)題。我開(kāi)始不自覺(jué)的喜歡上這種考試了。
我學(xué)習中等，不會(huì )的題也不太多，考試對我也沒(méi)有多大的難度，所以我還是對考試沒(méi)有太大的恐懼心理。反而期盼考試的到來(lái)，嗯，是的，考完試局可以放假回家玩了，這種理想很平庸，可我已經(jīng)滿(mǎn)足了。是的，考試，我也很愛(ài)你。
不過(guò)這次的考試，是真的考砸了，家長(cháng)，老師一起批評你，誰(shuí)受得了？可是，這不正應了那句話(huà)嗎？“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根”。哎，就算是考試，老師，你能不能用abcd來(lái)評價(jià)我們的成績(jì)呢。就像楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)里面的米蘭老師一樣，有的時(shí)候，這是學(xué)生最大的心愿啊。
哎，我與考試，真是難舍難分啊，回想當初，那些甘甜與苦澀，都是現如今，最美好的回憶。
寫(xiě)考試的作文 篇15
人在江湖飄呀，哪能不挨刀？
懷著(zhù)期待的目光，伴著(zhù)一陣熟悉的腳步聲，我們迎來(lái)老師報分數�！稗Z”的一聲，老師像憤怒的公牛般踹開(kāi)了前門(mén)，老師一進(jìn)來(lái)就把試卷甩在了講臺上說(shuō)：“這次考試考得慘不忍睹！”老師說(shuō)完就開(kāi)始火冒三丈地發(fā)考試的卷子。首先是黃雨涵，我們班的學(xué)霸中的學(xué)霸，成績(jì)可是一流的哦！她非常得瑟地走上講臺接試卷，她接過(guò)來(lái)一看居然是72。5分，她立刻面如土色，老師說(shuō)：“雨涵啊雨涵，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)你考得這么這么差！還自封是學(xué)霸呢！”我知道這一句話(huà)深深地在折磨她的心。接下來(lái)是我們班聞名中的學(xué)渣中的學(xué)渣壽少龍。他無(wú)所謂地走上講臺接過(guò)試卷，還裝鬼臉給我們看呢！他接過(guò)來(lái)一看居然考了75。5分，整整比學(xué)霸高了3分呢！老師表?yè)P他說(shuō)：“不錯��！居然考及格了，以前你考十次里才有一次考及格��！他得意洋洋地回到了座位上。又開(kāi)始發(fā)試卷了……報到我了，我心都快跳出來(lái)了。我以迅雷不及掩耳之勢跑上講臺遮住我的分數準備回座位再看�；氐阶簧衔衣查_(kāi)手掌看到了兩條豎，我以為自己只考了11分！我全部挪開(kāi)時(shí)發(fā)現自己居然考了99分。
路上我一直哼唱著(zhù)歌，腳步變得非常輕快。
寫(xiě)考試的作文 篇16
早上來(lái)到學(xué)校，第一節課是數學(xué)課。數學(xué)老師來(lái)到教室，手上拿著(zhù)一疊試卷，說(shuō)：“今天考試！”說(shuō)完，便發(fā)下了試卷。
剛發(fā)下試卷，我就有一種不祥的預感：今天考試很難！因為我看基本上都是計算，而且非常復雜，我可能會(huì )算錯，只要一算錯，整道題就要扣分了。還有很多細節需要注意，比如像單位換算之類(lèi)的。這次考試我必須要特別仔細�，F在不能多想，不然就來(lái)不及了，于是我趕緊寫(xiě)。
不過(guò)，我的預感沒(méi)成真�？纪杲痪砗�，我發(fā)現考卷沒(méi)有想象中的那么難。但是，我還是怕我算錯。這時(shí)，又一個(gè)預感在我的腦海中浮現：老師在發(fā)我的卷子時(shí)，對我說(shuō)：“計算錯太多了，回去罰寫(xiě)�！闭f(shuō)著(zhù)，遞給我一張口算題。拿到卷子的我垂頭喪氣，我的對手加了3分！
后來(lái)，我和同學(xué)對了答案時(shí)，發(fā)現自己并沒(méi)有錯很多，心中不由地又冒出了一個(gè)好的預感：我考得很好，被數學(xué)老師表?yè)P了，我的臉上浮出了笑容�；丶乙膊挥昧P寫(xiě)，還得到了一張免卡。
最后，老師發(fā)下了試卷，我的預感沒(méi)有一個(gè)變成現實(shí)。我沒(méi)得高分，也沒(méi)被罰寫(xiě)，我還比對手多了4分！雖然沒(méi)被老師表?yè)P，但也挺開(kāi)心的，我覺(jué)得這樣足夠了！
寫(xiě)考試的作文 篇17
“周唐潤９８分，周琪９０分，陳李子秋９８分……”考試成績(jì)出來(lái)了，所有人的心都像懸在半空中，考的好的滿(mǎn)面笑容，考的差的垂頭喪氣，低頭不語(yǔ)；“顧將鎵８７分”，“不可能，不可能哦，我全做了啊，試卷也很簡(jiǎn)單啊”，我迫不及待地拿到試卷，打開(kāi)一看，不得了，錯的怎么都是很簡(jiǎn)單的題目啊，再仔細一看，１５+１７=３３，我怎么這種簡(jiǎn)單題目也錯了，昨天晚上還對爸爸保證一定能考９５分以上的呢，完了完了，回家一定被罵了。
我也不知道怎么到家的，快到家門(mén)口，遠遠看到爸爸站在門(mén)口，看到我就問(wèn)，昨天考試成績(jì)出來(lái)了嗎？我低著(zhù)頭說(shuō)：“我考了８７分”，聲音低得我自己都聽(tīng)不見(jiàn)，爸爸的臉晴轉多云，說(shuō)變就變，但他好像又壓住了火，對我說(shuō)：“把你的試卷拿過(guò)來(lái)，我們一起分析一下”。爸爸一條條給我分析、講解完每一條錯題，對我說(shuō)，一次考試代表你這個(gè)月的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習態(tài)度不好，成績(jì)肯定考不好，同時(shí)給我制定了學(xué)習計劃。我暗想，從現在開(kāi)始，我要端正學(xué)習態(tài)度，按照學(xué)習計劃，爭取期中考個(gè)好成績(jì)。
這次失敗的考試，讓我懂得了學(xué)習態(tài)度的重要性。
寫(xiě)考試的作文 篇18
自從上了六年級，我對扳手腕特別感興趣，總認為那樣很有男子漢的氣概。
于是，在學(xué)校里，有時(shí)下了課，我還會(huì )叫上小伙伴與我比試比試；在家里，有時(shí)會(huì )叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果，小伙伴號稱(chēng)我為“大力士”！可讓我不服氣的是，居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以，我常常在練習時(shí)，琢磨如何取勝。
過(guò)了一陣子，我叫來(lái)汪涵，老爸當裁判，我們站在桌子的兩邊，分腿站穩，伸出右手緊握在一起，左手按在桌子上�！伴_(kāi)始！”老爸話(huà)音剛落，我們都咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，開(kāi)始使起勁來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)拳頭在顫抖，僵持了一會(huì )兒，我有點(diǎn)撐不住了，臉上感覺(jué)火辣辣的，瞟了一下對方，也是漲紅了臉。對方見(jiàn)我還沒(méi)拿下，于是大吼一聲，猛地往下一扳，我的腦袋脹的快要爆炸了。忽然，我想起我平時(shí)自己練習時(shí)的獨門(mén)秘訣，硬碰硬，肯定還是我輸，于是，我嘗著(zhù)把力量聚集在肘部，手腕穩住，嗨，我這一嘗試，有奇效，盡管手腕在搖擺，但肘部巍然不倒。估計對方力氣已去，也感覺(jué)出對方的手有些發(fā)軟了，于是我屏住呼吸，猛地用力反扳，哇塞，汪涵的手終于被我壓了下去。
“哇，我成功了！我嘗到了成功的滋味了！哈哈，感覺(jué)真爽啊”屋里傳來(lái)了我們歡快的笑聲。
寫(xiě)考試的作文 篇19
今天我早早就出發(fā)了，因為今天就要發(fā)考試卷了，我一定又是100分，一路上太陽(yáng)瞇瞇笑，溫暖的陽(yáng)光照在了我身上。微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，鳥(niǎo)兒站在枝頭上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，好像是在祝賀我考了滿(mǎn)分，大樹(shù)也昂首挺胸地站在路旁。
很快，老師來(lái)了，手里還拿著(zhù)一張張卷子。老師走到講臺上，說(shuō)：“向佳伊72分，楊媛80分，文一涵86分�！薄鞍�，我明明復習過(guò)很多遍，而且所有題我都會(huì )做，怎么可能？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。這整下午我都沒(méi)有上好課。
放學(xué)了，天氣和我的心情一樣，剛剛明明還是太陽(yáng)，現在天卻暗了下來(lái)。太陽(yáng)被烏云遮住了，雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地潑灑著(zhù)，大樹(shù)被呼呼的風(fēng)吹得有氣無(wú)力，花朵也凋零了。天空中還打著(zhù)雷，我撐著(zhù)傘獨自走在街上。我回到家，把試卷拿給媽媽看，我心里其實(shí)早已做好了挨罵的準備，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次細心一點(diǎn)就好了，有句古話(huà)說(shuō)得好：‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！’”“嗯！”
我終于明白了，從哪里跌倒就從哪里爬起，我一定不辜負媽媽的希望。
寫(xiě)考試的作文 篇20
“同學(xué)們，我們今天要進(jìn)行科學(xué)考試�！笨茖W(xué)老師大步流星地走進(jìn)教室，說(shuō)道。我一聽(tīng)，既興奮又緊張，心里“咚咚”打著(zhù)小鼓，躍躍欲試，因為這可是我的第一次科學(xué)考試。
開(kāi)始考試了，我正要寫(xiě)第一道題目時(shí)，聽(tīng)到旁邊同學(xué)嘰里咕嚕地說(shuō)：“怎么這么難呀？”“是啊，第一題就這么難�！辈贿^(guò)，這難不倒我！我暗暗得意，覺(jué)得自己一定能考100分。接下來(lái)的題就像河里的水沒(méi)有遇到石頭一樣順利。
第四部分有兩道題是課外的。哈！我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里看過(guò)！真是歪打正著(zhù)。我心里樂(lè )開(kāi)了花。題目是這樣的：龍血樹(shù)是樹(shù)中的老壽星，它往往能活多少年？還有一道題：世界上最大的花是什么花？《十萬(wàn)個(gè)為什么》曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，年齡最大的龍血樹(shù)有10000年，那平均就是幾千年。第二個(gè)問(wèn)題《十萬(wàn)個(gè)為什么》也講過(guò)，最大的花是大王花，可達1.4米，氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花�？磥�(lái)多看課外書(shū)也是有幫助的。
第一次科學(xué)考試就這樣結束了。過(guò)了幾天，成績(jì)公布了，我只考了96分，看來(lái)還得好好加把勁。
寫(xiě)考試的作文 篇21
這天，我來(lái)到了集云學(xué)校，因為今天有考試，非常重要的考試。不過(guò)考試前發(fā)生了一些有趣的事呢！
進(jìn)去以后，我發(fā)現迷路了。這可是大事啊。因為迷路可就找不到考場(chǎng)，找不到考場(chǎng)就不能比賽了。于是，我去問(wèn)保安，保安卻說(shuō)：“你問(wèn)那個(gè)阿姨吧�！焙冒�，保安也不知道。我又去問(wèn)阿姨，阿姨說(shuō)在三（6）班。那個(gè)什么的三（6）班在哪里呢？
“看明天的歲月，路程漫漫---”我走在長(cháng)長(cháng)的走廊里，不經(jīng)想起了這首歌�！皯撛�3樓吧�！蔽疫@么想。
到了3樓，我遇見(jiàn)了四班的一個(gè)人�！肮�，有救啦！”我在嗓子里開(kāi)心地大喊。真是幸運呀。迷路風(fēng)波就這樣過(guò)去了，再說(shuō)看到我，她也是一臉吃驚，要抱住了我，頭靠在我肩上，好像筋疲力盡了。莫非她也是迷路了？
進(jìn)了教室，我從包里掏出自己的木頭雞蛋，開(kāi)始玩了起來(lái)。突然，金煜城從我的手中奪過(guò)木頭雞蛋，還把我的木頭雞蛋差點(diǎn)砸碎了，我也差點(diǎn)氣死了，上面有白色的斑點(diǎn)，是被金煜城砸出來(lái)的。白色的斑點(diǎn)像白色的眼睛，正在嗚嗚的哭呢。
嘿，這就是考試前的小插曲，一個(gè)個(gè)晃動(dòng)著(zhù)的可愛(ài)的音符……
寫(xiě)考試的作文 篇22
我們都知道考試是人生必不可少的東西，但是你們知不知道考試是對一個(gè)人階段的考驗。我喜歡考試，因為它可以測是我啊，我又害怕考試，因為我怕自己考不好。
有一次我考了100分，感到十分的興奮，因為這次考100分。但是如果是考不好，就會(huì )感到灰心喪氣，不過(guò)要堅持努力才行。
有一次我自己考的連自己都感到驚訝，我竟然考了75分，仔細一看卷子，哎，19分都錯在了計算題上，真是太馬虎了下次一定要仔細才行，還有幾分后再呢，拍多少題選擇題上，然后最后一道應用題我本來(lái)會(huì )的，正準備卷子上寫(xiě)過(guò)程，但是卻要收假了，哎，這里有分扣的太不值了，本來(lái)可以考100分的，哎。
這一次老師在發(fā)卷子的時(shí)候，你有毒分數可能是因為我們班考的太少了，或者也有可能是時(shí)間緊錯，我感覺(jué)到自己真是為班級拉了后腿。哎，我本來(lái)一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生，卻考了75分，真是太丟臉了。
聲音是在考試任務(wù)明白了不能想玩的蝦一樣出現，大意，一定要認真仔細，做完后認真檢查不呢，把時(shí)間都浪費到一道題上面，要不然就會(huì )把其他的分全部丟掉。
下一次我一定要認真仔細拿多一個(gè)100分。
加油！
寫(xiě)考試的作文 篇23
昨天語(yǔ)文考試一番整得人家發(fā)慌。劉老師的話(huà)，我不是告訴過(guò)你們嗎？她絕對曉得我的成績(jì)。首先，考試，本來(lái)就是一種檢測手段，考官是絕對無(wú)情的。
落紅不是無(wú)情物，考試也不是有情物。要想考得九十九，第一關(guān)必須挨過(guò)去！說(shuō)白了，第一關(guān)，試卷必須寫(xiě)滿(mǎn)，不能留空！空一個(gè)地方就得和98分說(shuō)拜拜了！這只是基礎。
第二關(guān)，檢查。寫(xiě)完后，你需要檢查試卷幾遍。第一遍是粗略檢查，只需檢查你有沒(méi)有漏題或寫(xiě)名字。第二遍，全面檢查。要檢查客觀(guān)題有沒(méi)有明顯錯誤，主觀(guān)題要檢查你的觀(guān)念，有明顯錯誤的用鉛筆標記出來(lái)。第三遍，精細檢查。檢查易錯題、難題的細節，簡(jiǎn)易題最好也檢查一下，重新審題，看你有沒(méi)有看錯題意，并查出小錯誤。第四遍，糾錯檢查。糾正你能改的錯誤，并再次執行第三遍操作并糾錯。
第三關(guān)，注意周?chē)�，千萬(wàn)不要看同學(xué)，更不要干擾他們。還有嚴禁舞弊，注意老師。如果老師允許，你就玩你自己的，不要影響他人即可。
以上這些就是我的考試經(jīng)驗，記住，考試是公平的。
寫(xiě)考試的作文 篇24
“叮鈴鈴”，伴隨著(zhù)一聲鈴響，數學(xué)期中考試拉開(kāi)序幕。
夏老師帶著(zhù)嚴肅的表情，腋下夾著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，開(kāi)始分發(fā)試卷，我早已準備好文具袋和草稿紙迎接它的到來(lái)。
試卷的前面部分我都答得還算順利，都是我會(huì )做的題目，讓我心里感到輕松而自豪，我一邊做題一邊想：離高分越來(lái)越近了。
可事與愿違，突然有一道關(guān)于添加括號的的題目猶如晴天霹靂，讓我愁眉苦臉，二丈摸不著(zhù)頭腦，而且這道題占分也不少。我一遍又一遍地在草稿紙上演算，但終究沒(méi)有結果，只好蒙了一個(gè)答案寫(xiě)了上去。
另外，還有最后一道題，也是我在課外里做過(guò)的，但一開(kāi)始我不小心做錯了，幸虧在我檢查的時(shí)候，發(fā)現了錯誤，把它及時(shí)改正過(guò)來(lái)。幸虧有了這次檢查，否則又要扣分了。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，我長(cháng)舒了一口氣，交了答卷，心中的那塊大石頭終于落地了。
這次考試告訴我一個(gè)深刻的道理：努力，關(guān)鍵是在平時(shí)，不能在考試前臨時(shí)抱佛腳。所謂一分耕耘一分收獲，我應該端正學(xué)習態(tài)度，腳踏實(shí)地，努力寫(xiě)好每一次作業(yè)。
寫(xiě)考試的作文 篇25
四年級時(shí)，有一場(chǎng)難度很高的數學(xué)考試，這次考試他拿了94分，雖然分數不是很高，但卻是全班第二名，他興奮得一蹦一跳回了家，把試卷高高地舉起給媽媽看。
下一秒發(fā)生的.事情讓他至今難忘。
媽媽看到了分數，立刻發(fā)了怒，一把搶過(guò)試卷，把它揉成一團，再狠狠地砸在他的身上，接著(zhù)怒吼道：
“考這么低還好意思給我看，要是我的話(huà)，連家都不回了�！�
這一下，他感到一臉懵，委屈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@張試卷非常難，最高分才96分，我可是全班第二名呢!”
“還全班第二名，誰(shuí)教你撒的謊?”
盡管他為自己使勁辯解，但還是絲毫不起作用，媽媽始終堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。
最后，他沒(méi)了辦法，只能對媽媽說(shuō)，“我就是第二，不信你去問(wèn)問(wèn)老師�！苯Y果媽媽卻認為他在頂嘴，說(shuō):“信，我明天就去找你的老師，我倒要看看，是誰(shuí)教你撒的謊!”
第二天，老師幫他做了證，回到家，他又迎來(lái)了媽媽的一陣冷嘲熱諷：
“考了第二就了不起了?第一名比你高了整整兩分呢……”
寫(xiě)考試的作文 篇26
大家都知道，我最怕考試了，一旦考不好，我的腦海中就會(huì )浮現老師那嚴厲的臉，我特怕因為考試不好被老師批評。
半學(xué)期過(guò)去，我們又要期中考試了。我一聽(tīng)消息，心里就慌張開(kāi)了：這可怎么辦呢？我怎么覺(jué)得自己一定考不好呢？——要不，到時(shí)候作弊吧！剛想到這兒，我打了自己一個(gè)巴掌：這可是五年來(lái)，我給自己出的最讓自己臉紅的主意。再說(shuō)，考試作弊，那可是虎口里拔牙——賊大膽的事情，弄不好，搞得自己里外不是人。作弊是堅決不可以的……唉，現在想什么都是白費勁，還是抓緊復習，到時(shí)候認真考試吧！
轉眼，考試的日子星期三就到了。入考場(chǎng)的鈴聲響了，我好像在聽(tīng)它說(shuō)：末日到了！末日到了！心里不由得擰緊了。坐下來(lái)，定了定神，我安慰自己說(shuō)：慌什么呢，考唄！只要努力，成績(jì)不好也認了。以后再加油不就得了？這樣一想，心里反而平靜了下來(lái)，精神也集中到試題上去了……
過(guò)了幾天，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。天啦！我考了92分再加附加分12分！這可是我上學(xué)以來(lái)最好的成績(jì)��！老師也很高興，他推薦我當上了班級的“形象標兵”。
通過(guò)這次考試的經(jīng)歷，我體會(huì )到了：我們不需要恐懼考試，只要我們保持自信，就一定能夠發(fā)揮出應有的水平，說(shuō)不定還超常發(fā)揮呢！
寫(xiě)考試的作文 篇27
昨天數學(xué)抽查。今天上數學(xué)課前，陳老師面無(wú)表情地走進(jìn)教室。我們伸伸舌頭，縮縮脖子，呼啦啦的都回到自己的座位上。同學(xué)們有的坐直身子，盯著(zhù)陳老師手中的卷子;有的雙手捂著(zhù)耳朵，緊閉雙眼;有的不住地在胸前劃十字，嘴里念念有詞；也有幾個(gè)同學(xué)信心十足地穩坐釣魚(yú)臺，等著(zhù)老師快點(diǎn)發(fā)試卷……我的心里敲起了鼓，唉，千萬(wàn)別考砸了……
陳老師雙手撐著(zhù)講臺，目光從前往后又從左往右把教室的每個(gè)角落都掃視了一遍，然后指著(zhù)兩位同學(xué)，不緊不慢地說(shuō)：“把卷子發(fā)了�！庇謬烂C地對同學(xué)們說(shuō)：“壽偉、夏玉和金伊娜都考了100分！李穎靜也考了80分，可是唐曉翱和林月濤只考了80分左右�！标惱蠋煂μ茣园亢臀艺Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“李穎靜以前一直考60分以下，這次考了80分，進(jìn)步很大。你們呢？退步這么大，為什么要馬馬虎虎呢？學(xué)習應該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。以后要認真，知道了嗎？”唐曉翱和我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里很后悔，想：“我真不該這樣馬虎，以后一定要好好學(xué)習，努力復習功課，下次一定要考90分以上�！�
寫(xiě)考試的作文 篇28
高考考試錢(qián)，同學(xué)們的反應各不相同，大龍成績(jì)比較一般他說(shuō)，我是死豬不怕開(kāi)始燙，我總怪是考不上大學(xué)了，我還是讀個(gè)比較普通的大專(zhuān)，在里面壓力小，天天可以上上網(wǎng)，打打游戲，這才叫生活，人生太短須行樂(lè )，大龍他已經(jīng)對高考不抱希望了。這樣他才能處之泰然，高考前。他真的淡定極了，照樣過(guò)自己的小日子，真是讓人不可思議啊。大龍這種學(xué)習態(tài)度是不對的，我們有那種不到最后絕不輕言放棄的精神，這樣才對得起自己，如果結果不如意，自己心里也會(huì )踏實(shí)。
但我們學(xué)校的尖子生蓉蓉，他的目標就是名牌大學(xué)啊，高考的前幾天他整個(gè)人都變成了一只熊貓，溫習的很晚，晚上由于過(guò)分緊張而造成失眠，他和大龍比起來(lái)就是一個(gè)極端走向另一個(gè)極端我，我認為，面對壓力，要積極的調整心態(tài)，一般來(lái)說(shuō)，應該樹(shù)立遠大的理想，明確學(xué)習的目的，制定合理的計劃，一步步實(shí)現自己的目標，我認為，勞逸結合是一個(gè)非常好的學(xué)習方式，這樣才有利于考試的發(fā)揮，取得理想的成績(jì)。
我認為對待考試結果也應該抱著(zhù)一顆平常心，高考不是人生的全部，也不是成功必須得走的路，只要自己真的努力了，不要太看重結果，積極地面對未來(lái)，
寫(xiě)考試的作文 篇29
總是不及格的原因，如果你不及格也不能怪你們��！原因如下：1禮拜天一年里面有52個(gè)禮拜天扣除這些休息的天數，平均起來(lái)，一年里只剩下313天。2暑假：在一年內，大約有50天非常熱，導致無(wú)法讀書(shū)。
因此，一年平均下來(lái)，只剩263天。3每天8小時(shí)睡眠占了一年的122天平均起來(lái)一年只剩下126天。4每天一小時(shí)的游戲時(shí)間占了一年的15天平均起來(lái)一年只剩下126天。5每天2小時(shí)的吃飯及吃零食的時(shí)間占了一年的30天。平均起來(lái)一年只剩96天。6每天1小時(shí)的時(shí)間的時(shí)間溝通，，占了一年的15天。
平均起來(lái)一年只剩81天7考試及測驗至少占了一年的35天，平均起來(lái)一年只剩46天8另外還要加上諸如元旦春節這些節假日，就占了一年的40天。平均起來(lái)一年只剩6天9預計一年生病3天，平均起來(lái)一年只剩3天。10去看電影或者一些活動(dòng)占了一年的的2天。平均起來(lái)一年只剩1天。11就這一天是我們的生日。在這里致考試不及格的同學(xué)們，面對你們的成績(jì)，是不是心安理得呢？
寫(xiě)考試的作文 篇30
不知是哪個(gè)方向傳來(lái)了一聲“噩耗”：“要考試了�！币宦�(tīng)，我們心急如焚。有人說(shuō)：“天哪，我還沒(méi)復習呢！”只有幾位有復習的同學(xué)很淡定。
到了考試的日子，幸好我們考前還有復習。
我本來(lái)想：這次考試的難度應該很高吧。我看了看試卷，難度一般，就開(kāi)始做試卷了。
開(kāi)始做的時(shí)候，老師去上了一下洗手間，后面開(kāi)始發(fā)出討論答案的聲音，源頭是張希羅和林楚。我輕聲提醒他們，叫他們不要吵，可他們不僅不聽(tīng)，還更大聲了。我想：“既然如此，就讓老師去治一下你們吧！”剛想完，老師就回來(lái)了，林楚他們的說(shuō)話(huà)聲也就沒(méi)了。老師沒(méi)有發(fā)現剛才是誰(shuí)說(shuō)話(huà)了，就繼續觀(guān)察每個(gè)同學(xué)，沒(méi)發(fā)現是哪兩個(gè)人。
過(guò)了一會(huì )兒，語(yǔ)文考卷每個(gè)人都做完了，所以，語(yǔ)文考卷開(kāi)始收了，開(kāi)始下發(fā)數學(xué)考卷了。過(guò)了一會(huì )兒，我又慢慢聽(tīng)見(jiàn)后面討論答案的聲音了。又過(guò)了一會(huì )兒，老師去別的班級了，后面的討論聲就變得更加肆無(wú)忌憚了。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)老師拿著(zhù)一件物品過(guò)來(lái)了，我趕快做，同時(shí)提醒后面正在說(shuō)話(huà)的兩個(gè)人，那兩個(gè)人卻還在討論答案。
最后，毫無(wú)意外，那兩個(gè)人被罰了。
我們考試一定不要作弊，不然就會(huì )自食其果�？磥�(lái)，只有認真復習才是正道啊，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的！
寫(xiě)考試的作文 篇31
“什么，什么？又要考試！”“好煩，好討厭�！薄忠荚嚵�，同學(xué)都反抗，誰(shuí)人大家都不喜歡考試呢？我們學(xué)了一學(xué)期的知識，要想知道自己到底掌握了多少，掌握的是否扎實(shí)，通過(guò)考試來(lái)檢驗一下我們的學(xué)習。
我要考試了，明天要考第一單元，我們大家都很緊張，為了考一百分，我把內容復習得滾瓜爛熟。我復習到深夜，天還沒(méi)破曉我就起床了。
這天上午考語(yǔ)文，我迫不及待地沖向教室，老師走進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)試卷了。我一看這張試卷，就緊張地像熱鍋上的螞蟻一樣，我拿起了筆，寫(xiě)起卷子來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒我們全班都寫(xiě)完了，卷子也交了上去了，我和同學(xué)們都想知道自己考得如何。
下午考試數學(xué)，數學(xué)老師走進(jìn)了教室，發(fā)下了卷子，我一看這張卷子就拿起了筆，寫(xiě)了起來(lái)。
第二天，成績(jì)出來(lái)了。我語(yǔ)文考了95分，數學(xué)考了89分。英語(yǔ)考卷發(fā)了下來(lái)，我才考了80分。
第五天考美術(shù)，我美術(shù)考了88分。
如果沒(méi)考好，說(shuō)明不實(shí)，要好好努力學(xué)，考好了也不要驕傲。況且，如果不考試，不知道分數怎能進(jìn)入好的中學(xué)、大學(xué)……呢，所以考試也有利有弊，讓我們擺正心態(tài)，正確對待考試。
仔細想一想，還是不煩考試了吧！“嘿，快，快點(diǎn)收拾書(shū)，老師抱著(zhù)試卷來(lái)啦！”
寫(xiě)考試的作文 篇32
今天，我要給爸爸來(lái)一次考試，是關(guān)于戒煙的考試。
早上我向大伯借了一根煙，放在了爸爸的桌子上，因為那里最容易看見(jiàn)那根煙。
到了晚上，爸爸走進(jìn)了自己的房間，我悄悄的打開(kāi)門(mén)，生怕被爸爸發(fā)現。我的雙眼盯著(zhù)爸爸，爸爸走到桌子旁邊，拿起一瓶酒，喝了幾口，似乎看見(jiàn)了我。我快速關(guān)上門(mén)，閉上眼睛，心里狂喊：沒(méi)看到我，沒(méi)看到我�？筛蚁氲牟灰粯�，爸爸走了出來(lái)，對我說(shuō)：“你在外面干什么，還不去睡覺(jué)嗎？”可我為了考試，我回了屋，等待時(shí)機，等爸爸一進(jìn)去，我就出來(lái)了。這時(shí)我又躲到門(mén)后面，死死盯住爸爸。我看著(zhù)爸爸，他拿起那根放在桌子上的煙，我心里很難受，想著(zhù)爸爸他會(huì )不會(huì )抽煙呢？爸爸向四處看了一下，奇怪，哪來(lái)的煙？接著(zhù)他居然把煙折成兩半，丟進(jìn)了垃圾桶。
這時(shí)我再也忍不住了，我走了進(jìn)去，說(shuō)：“爸爸你考了一百分�！卑职忠苫蟮乜粗�(zhù)我，說(shuō)：“我又沒(méi)有考試，怎么會(huì )考一百分，你這是瞎編的吧！”我把自己的計劃告訴了爸爸。爸爸自豪地說(shuō)：“看到了吧，我戒煙成功了，這可不是一般人能做到的！”
這就是我給老爸來(lái)的一次考試，這次考試真是困難��！但老爸能堅持自己，最后獲得了成功。
寫(xiě)考試的作文 篇33
只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，盯著(zhù)書(shū)看。我認為死記硬背并沒(méi)有好的效果。媽媽說(shuō)睡前看東西，可以把它記得很牢，有人甚至可以倒背如流。我試了一下，真的有用，我一看前幾個(gè)字就可以把一整段話(huà)給背出來(lái)了。
不一會(huì )兒，我們就去考場(chǎng)了。所有同學(xué)看起來(lái)面不改色，可心里卻是忐忑不安。我也很擔心考試的卷子會(huì )不會(huì )非常難考，會(huì )不會(huì )考不好。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我來(lái)得及寫(xiě)作文嗎？作文能不能寫(xiě)滿(mǎn)呢？寫(xiě)得合不合閱卷老師胃口呢？當我寫(xiě)作文時(shí)又開(kāi)始擔心英語(yǔ)卷子好不好寫(xiě)了。就這樣惶恐不安地度過(guò)了半天。
下午，數學(xué)卷子才叫真的讓我擔心。因為卷子有點(diǎn)兒難，至少對我來(lái)說(shuō)是這個(gè)樣子的。別人我就不知道了。
晚上，分數出來(lái)了。雖然我有一個(gè)95分，但是我還是開(kāi)心不起來(lái)，因為我還有一個(gè)89分和一個(gè)87分！這兩個(gè)分數看起來(lái)真的讓人觸目驚心。我傷心極了：“上學(xué)時(shí)一定會(huì )被三個(gè)老師狠狠地批評的，何況英語(yǔ)最高分是97分呢，整整少了十分！我的分數我自己都已經(jīng)看不下去了，更別說(shuō)爸爸媽媽和老師了。
我認為自己太不爭氣了，人真的丟大了。
寫(xiě)考試的作文 篇34
一天黃昏，我走在人來(lái)人往的大街上。我剛拐到一條陰暗的小巷里，忽然一個(gè)陌生人跳了出來(lái)，嚇得我心驚肉跳。這時(shí)他拿出一個(gè)眼鏡對我說(shuō)了一堆廣告詞：“這位客官，小人拿的是考試眼鏡。您只要戴上它，考試準能得滿(mǎn)分”說(shuō)得我頭昏腦脹，眼冒金星，想趕快離開(kāi)�？墒俏已劬σ晦D，轉念一想：這東西真的這么厲害嗎？我不管三七二十一付了錢(qián)，拿起眼鏡就跑。
回到家，跑進(jìn)房間，鎖上門(mén)，拿出作業(yè)，眼鏡一戴。我連忙按下了眼鏡上的按鈕，對著(zhù)作業(yè)掃描一下。大約等了十分鐘，一排排作業(yè)跳到了我的眼前。我迅速地“寫(xiě)”完作業(yè)，然后眉開(kāi)眼笑地找媽媽檢查，果然全對了。我心里暗喜：明天考試不怕了！
我歡天喜地地來(lái)到考場(chǎng)，迎接考試的到來(lái)�？荚囍�，我故意用手托著(zhù)腮幫子，左看看，右瞧瞧。假裝思考，想趁機會(huì )按按鈕。忽然，我的鋼筆掉了，我連忙低下身子去撿。就在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，碰了我的頭，眼鏡從耳朵上滑下來(lái)。只聽(tīng)“嘩啦”一聲，碎了一地。我的心也如這眼鏡一般碎了。不過(guò)我馬上鎮定下來(lái)，靠著(zhù)記憶完成了試卷。
公布考試成績(jì)的時(shí)候到了。我坐在座位上，雙手合十，立起耳朵生怕聽(tīng)不到自己的成績(jì)�！�95”還好還好有驚無(wú)險�？磥�(lái)考試不能投機取巧還得靠自己。
寫(xiě)考試的作文 篇35
今天期中考試試卷出來(lái)了，我的成績(jì)是語(yǔ)文98分，數學(xué)98分。成績(jì)反映了平時(shí)的學(xué)習習慣，這次錯誤的問(wèn)題劇本反映了我在學(xué)習習慣方面還有一些缺點(diǎn)。除了《語(yǔ)文》作文之外，我的兩個(gè)錯誤分別是寫(xiě)錯了“失足”的“失實(shí)”意思。這意味著(zhù)我平時(shí)不善于積累單詞，明確單詞的意思。如果讀錯短文的轉換段落，就會(huì )發(fā)現閱讀理解力也需要加強。從這兩個(gè)錯誤來(lái)看，我只有在平時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習中積累很多新單詞，找到詞典，理解單詞的意思，才能真正學(xué)習這個(gè)單詞。而且，要多做閱讀理解問(wèn)題，學(xué)會(huì )深思熟慮。
《數學(xué)》度兩個(gè)問(wèn)題是錯誤的。一個(gè)填補空缺，寫(xiě)“75%折扣”為“75%折扣”。平時(shí)的練習題都是大寫(xiě)的，但不太在意，所以導致錯誤的發(fā)生，另一個(gè)錯誤是確定問(wèn)題。當我看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，由于一時(shí)的粗心，我只看了幾個(gè)單詞，把它錯當成了另一句話(huà)。這表明平時(shí)要注意書(shū)本、《隨堂檢測》、卷子等上面的細節。因為很多時(shí)候是用細節來(lái)決定成敗的。另外，在平時(shí)學(xué)習中，要養成認真審查問(wèn)題的好習慣，不要粗心大意。經(jīng)過(guò)這次考試，我發(fā)現了這幾個(gè)缺點(diǎn)，以后在學(xué)習生活中，我會(huì )改正的。
寫(xiě)考試的作文 篇36
“叮鈴鈴”上課了，數學(xué)老師嚴肅的捧著(zhù)昨天的測試卷子走上講臺。周?chē)鷰讉�(gè)女同學(xué)便開(kāi)始嘰嘰咕咕地念叨著(zhù)：“愿上帝保佑”我表面裝作若無(wú)其事很平靜的樣子，其實(shí)心里卻像揣了一窩小兔子。
終于老師開(kāi)始念分數了：“張楚寒94分，李貞98分，張萌100分……張楚寒拿到卷子把頭低得不能再低，張萌的臉上漏出了笑容。這時(shí)班里安靜的掉一顆針都能聽(tīng)到，只有數學(xué)老師再念分數。我目不轉睛的盯著(zhù)數學(xué)老師，心想：這一次我的成績(jì)怎樣呢？越想越緊張，一顆心仿佛提到了嗓子眼。：”樊孟秋99分“我不敢相信我的耳朵，緊跟著(zhù)臉上爬滿(mǎn)了紅暈，然后又興高采烈地拿回卷子。查看了一遍卷子發(fā)現由于粗心少找了一個(gè)公倍數。哎！今后我還要在數學(xué)方面更加努力，爭取考出更多理想的成績(jì)。
一會(huì )兒功夫考卷發(fā)完了，成績(jì)好的同學(xué)喜上眉梢，個(gè)別的還得意忘形。成績(jì)不理想的同學(xué)愁眉苦臉，有幾個(gè)甚至偷偷落了淚。
此時(shí)的我欣喜若狂，數學(xué)老師下課拍拍我的肩對我說(shuō)：”樊孟秋，這次考得不錯，今后要更加努力，你真棒！“
這里我要對試后的同學(xué)們說(shuō)：成績(jì)好的請繼續保持。成績(jì)差的不要氣餒，繼續努力相信付出就會(huì )有回報。
寫(xiě)考試的作文 篇37
這周的星期三是期中測試，這次我感覺(jué)沒(méi)考好。
果然，第二天成績(jì)就出來(lái)了。當老師念到我名字時(shí)，我拖著(zhù)沉重的步伐，走到講臺前，我看著(zhù)那鮮紅的數字——75。5分，我很傷心，慢慢的回到座位上。我把頭埋在書(shū)本之間，想把自己藏在無(wú)邊無(wú)際的遠方。我想：明明昨天到家我就努力復習，可是為什么考得這么差？明明平常做題的時(shí)候都會(huì )，為什么一到關(guān)鍵時(shí)候就掉鏈子��？
我看著(zhù)那張卷子，看著(zhù)那些我錯的題，那么的簡(jiǎn)單，明明我都會(huì )，可是就是錯了呀！不是得數錯，就是抄錯數。還有沒(méi)看懂的題，反正就是該錯的也錯，不該錯的也錯。
回到家，我獨自躺在床上，淚水在眼眶里打轉，眼前的一切都變得朦朧。隨著(zhù)幾下清脆的敲門(mén)聲，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她遞給我一張紙巾，溫柔地說(shuō)：“一定是粗心大意了吧，一次失敗，不足以將你擊垮，只要你繼續努力，一定可以成功的，加油！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我冰冷的心變得溫暖了許多。
我想了一下，一次失敗沒(méi)有關(guān)系，只要以后好好努力。改掉粗心的毛病一定會(huì )成功，加油！
寫(xiě)考試的作文 篇38
83分，讓我的內心各種不是滋味。
背著(zhù)有如千斤重的書(shū)包，我步履艱難地朝前走著(zhù)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”地，仿佛在嘲笑我：“瞧!堂堂一個(gè)大班長(cháng)，竟考了這么點(diǎn)分，真難為情�！蔽移沉怂鼈円谎�，低下頭繼續往前走。街上騎著(zhù)車(chē)或行走著(zhù)的人，也仿佛都沉著(zhù)臉瞪著(zhù)我，好像在問(wèn)：“你是個(gè)合格的學(xué)生嗎?”我只好改走一個(gè)偏僻的巷子，剛到巷口，一只獅毛狗見(jiàn)了，汪汪大叫起來(lái)，也好像對我在發(fā)火：“快走!我可不歡迎你�！蔽壹泵N著(zhù)墻腳，紅著(zhù)臉往前走，只有500米遠的路，我卻好像走了一年。有氣無(wú)力地爬上六樓，到了家門(mén)口，我卻怎么也舉不起手來(lái)敲門(mén)，呆呆地站在那兒：爸爸媽媽平時(shí)那樣的疼我、愛(ài)我，經(jīng)常從繁忙的工作中，抽空給我燒好吃的飯菜，買(mǎi)好看的書(shū)籍和各式時(shí)尚的衣服，有時(shí)還和我一起攻克難題，可是我太不爭氣，太輕率，那些本該答對的題卻答錯了，這真是沉痛的教訓啊。
我抬起手，堅定地敲響了門(mén)，在內心告訴自己，記住教訓，重新開(kāi)始，會(huì )讓爸媽滿(mǎn)意的。
寫(xiě)考試的作文 篇39
如果考不好，不用擔心。找原因因為你沒(méi)學(xué)；還是粗心。認真改正，爭取下次考試取得好成績(jì)。
和父母吵架，不要著(zhù)急，靜下心來(lái)想想自己有沒(méi)有做錯，如果有，向父母道歉；如果沒(méi)有，可以和父母談?wù)�，表達自己的看法和理解。
丟了東西也不用擔心�？紤]到現在還有很多農村孩子上不起學(xué)，讀書(shū)比上天還難。就當自己做了好事，捐了東西給他們，讓他們感受一下溫暖。
嗯，你總是被這樣的麻煩困擾嗎？試試我的方法。我想你會(huì )幸福的！除了讓自己擺脫煩惱，還可以自己找幸福，看著(zhù)路邊的老婆婆過(guò)馬路，抱著(zhù)她，讓老婆婆安全過(guò)馬路。這不是你助人為樂(lè )精神的體現嗎？在公交車(chē)上，一個(gè)很老的男人走了過(guò)來(lái)，你立刻起身讓座。這難道不是你尊老愛(ài)幼精神的體現嗎？在學(xué)校，你看到老師拿著(zhù)作業(yè)來(lái)教室，你馬上就拿了。這不是你尊師重道精神的又一體現嗎？
長(cháng)大了，煩惱無(wú)數，但你只是克服了一個(gè)，另一個(gè)不自覺(jué)的就出來(lái)了。不要害怕，不要害怕，勇敢面對，努力化煩惱為快樂(lè )。長(cháng)大了，就說(shuō)一句話(huà)：不要擔心長(cháng)大！
寫(xiě)考試的作文 篇40
煩惱是天空中的一朵云，它會(huì )不時(shí)遮住明媚的陽(yáng)光，讓我們不得不生活在它下面；煩惱是一縷頭發(fā)，剪的是恒，理的是亂，沒(méi)有理，心里特別苦。
在成長(cháng)的過(guò)程中，有快樂(lè )的回憶，有美好的向往，我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。但是，即使陽(yáng)光普照，也難免會(huì )有短暫的云。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，幼稚和成熟并存，煩惱和快樂(lè )一起增加。
“日記”是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，記錄人生的載體，但對我來(lái)說(shuō)，卻是“殘酷”、“艱難”、“虛無(wú)”。我是一個(gè)不注重觀(guān)察生活的人。自然，我寫(xiě)日記的時(shí)候，即使腦袋破了，也是空白的。然后，我不敢寫(xiě)下來(lái)。雖然我很清楚生活和日子是由小事組成的，但任何小事都可以放大，記錄在日記里。所以，“寫(xiě)日記”，對我來(lái)說(shuō)，可以描述為：一次艱苦的考驗，一次艱難的鍛煉，然后，站在我煩惱的頂端。
然而，我熬過(guò)來(lái)了。每天寫(xiě)完日記，心里都有說(shuō)不出的興奮和滿(mǎn)足。只要長(cháng)期堅持下去，我相信我的寫(xiě)作能力會(huì )有所提高。懷著(zhù)期望，我一遍又一遍地完成了測試。
當云遮住太陽(yáng)時(shí)，我們的生活不會(huì )失去光澤。只要正確對待云，就會(huì )發(fā)現它的美好；當云漸漸散去時(shí)，我們會(huì )發(fā)現生活的色彩會(huì )更加絢麗明亮，從而獲得更多的快樂(lè )和樂(lè )趣。
寫(xiě)考試的作文 篇41
每個(gè)人都有他的煩惱，我也不例外�？赡芪业膶W(xué)習不是很好。但是每次考完試回家。我爸爸媽媽總是問(wèn)我今天考試怎么樣。這句話(huà)讓我很難受。我不明白爸爸媽媽為什么這么注重分數！其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他或她的長(cháng)處！然后，我就不明白我爸媽為什么這么看重分數了。
每個(gè)學(xué)生都有他的理想，只是他年輕的時(shí)候沒(méi)有去想。他的父親和母親是非常重要的導師。但是人長(cháng)大了，有了自己的思想，想要有自己的空間。
但是父母好像什么都管。我明白這一點(diǎn)：每個(gè)父母都希望自己的孩子好。所以各地都很?chē)栏�。但我希望父母能明白，孩子是有思想的，這樣他們才能有自己的空間。也許你會(huì )想，如果他們認識壞人呢？
我只是說(shuō)給孩子一個(gè)空間，不是讓他們死！再說(shuō)了，有很多事情過(guò)了就要明白了，不能被你爸媽簡(jiǎn)單的不讓孩子去做就阻止了！也許你可以換個(gè)角度看：也許孩子認識一些壞孩子，他們的父母耐心的教育我們。孩子會(huì )更清楚這件事的本質(zhì)！
所以有些父母看起來(lái)不好的不一定是不好的！
所以請給我們一個(gè)展示自己的空間！其實(shí)分數不是最重要的！
我也想了解一下這里的學(xué)校！學(xué)校不是孩子讀書(shū)提高成績(jì)的地方！更重要的是學(xué)校要挖掘學(xué)生的潛力！
希望家長(cháng)老師能理解。
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