考試小學(xué)作文集合15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的考試小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
考試小學(xué)作文1
想起一年級剛入學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)校園里有長(cháng)方形的籃球場(chǎng)、寬廣的操場(chǎng)、還有許多教學(xué)樓，我非常喜愛(ài)。
我就在這個(gè)美麗的學(xué)校開(kāi)始學(xué)習，還要好好學(xué)習。就在好好學(xué)習的過(guò)程中，我迎來(lái)了小學(xué)的第一次考試�？荚嚽耙惶焱砩�，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，想著(zhù)明天的卷難不難，如果難了，我能做好嗎？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己考了第一名，爸爸媽媽請我吃了德克士。正在我高興的時(shí)候，窗外的一只小鳥(niǎo)把我叫醒了，它好像在說(shuō)：“小朋友，快起床，要遲到了�！蔽疫@才想起今天是期中考試，我趕緊爬起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，起床疊好被子，洗漱完，吃好早飯，穿好衣服，便背上書(shū)包向學(xué)校跑去。在路上，小鳥(niǎo)向我打招呼，小樹(shù)在向我問(wèn)好，好像在說(shuō)：“只要你認真做，就一定能考好�！蹦菚r(shí)，我更加有信心，一到學(xué)校，老師就對我說(shuō)：“努力吧，老師相信你，加油！”我高興極了，就跟著(zhù)同學(xué)們進(jìn)了考場(chǎng)，那時(shí)我的心里就像有只小兔子在蹦來(lái)蹦去。開(kāi)始考試了，我的心還是怦怦直跳，一聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：大家一定要認真做，別緊張。我的心才慢慢放松下來(lái)，很快，我就做完了。我想：我一定能考一百分。
晚上，我又在想，我能考第幾名呢？過(guò)了幾天，結果出來(lái)了，我考了第八名，我高興極了，我還要好好學(xué)習，向第一名努力，你們?yōu)槲壹佑桶伞?/p>
考試小學(xué)作文2
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，終于到了期中考試。
為了這次的考試，我在家里可化了不少工夫呢！我知道英語(yǔ)單詞我老是記不住，于是我每天早晨六點(diǎn)起床，先讀半小時(shí)書(shū)再去上學(xué)；我知道我很粗心，數學(xué)計算老是算錯，于是我每天放學(xué)回家后除了寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，還寫(xiě)媽媽布置的作業(yè)，并花五分鐘做計算題；我知道我作文不好，于是我臨睡覺(jué)前，都要看一篇別人寫(xiě)的好作文。
這幾天，我在家里花費了不少心血，在期中考試之前，我不禁慌張起來(lái)，心想：萬(wàn)一我數學(xué)考不好，那可怎么辦？我還是數學(xué)課代表呢，如果我考不好，同學(xué)們會(huì )嘲笑我的，萬(wàn)一我英語(yǔ)考不好，那李老師會(huì )不會(huì )不喜歡我呢？ 到了考試這一天，我就像熱鍋里的螞蟻——團團轉，拿到試卷，我不管三七二十一，拿起來(lái)就寫(xiě)，一筆一劃，認認真真。過(guò)了一小時(shí)，鈴聲響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我已經(jīng)檢查一遍又一遍了，我長(cháng)嘆一口氣，終于考完了。過(guò)了十分鐘，又要考英語(yǔ)，我神經(jīng)緊繃，咬著(zhù)牙齒做試卷，先是聽(tīng)力，我認真地聽(tīng)著(zhù)，她發(fā)音的每個(gè)部分，我都豎起耳朵。吃過(guò)午飯，到了下午，又來(lái)一場(chǎng)考試，經(jīng)過(guò)七十分鐘，我全身無(wú)力，往桌上一趴，總算考結束了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我考的不好，大家都說(shuō)我是笨蛋，起床后，發(fā)現后背上一身冷汗。今天就要報成績(jì)了，我懷著(zhù)不安的心情傾聽(tīng)著(zhù)我的成績(jì)，成績(jì)終于出來(lái)了，又是開(kāi)心又是遺憾，開(kāi)心的是三門(mén)功課都考的不錯，遺憾的是有的題目明明可以做對的，卻因為粗心做錯而扣了分。
這次考試讓我知道：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！
考試小學(xué)作文3
說(shuō)起考試每個(gè)學(xué)生都怕，不是嗎？每次考試都要做到：考前要認真復習準備，考試要細心作答，考后要努力反思。
這不是嗎?我們班周一才忙碌地復習昨天的語(yǔ)文考試，考完還沒(méi)松口氣，昨晚又接著(zhù)給今天的英語(yǔ)考試而努力奮斗著(zhù)。我的英語(yǔ)考前準備是學(xué)生用書(shū)和活動(dòng)用書(shū)的三個(gè)model都認認真真地再復習一遍，背誦重點(diǎn)句子和四會(huì )詞，可是對我來(lái)說(shuō)背誦的難度很大，昨天我媽陪我復習時(shí)要求我背和默寫(xiě)所有的單詞，她說(shuō)只有背好了單詞考試才能考的好；可是對我這個(gè)中國人要背英語(yǔ)可難��！我讀啊讀，背啊背，寫(xiě)啊寫(xiě)就是記不��；最后花了我好長(cháng)時(shí)間終于勉勉強強地把那些單詞給默寫(xiě)出來(lái)過(guò)了老媽這一關(guān)，完成了考前準備的工作。
考試要細心審題作答，我今天的英語(yǔ)考試聽(tīng)力題中“return”單詞我聽(tīng)懂可是怎么也寫(xiě)不出來(lái)，我急了就把它放著(zhù)先做后面的題，等我整張考卷做完后再仔細地檢查考卷看是否能夠碰運氣從考題中看到這個(gè)單詞因為聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)我們英語(yǔ)考試時(shí)的單詞一般會(huì )在考題中出現，可惜我今天自己記不住也找不到啊，只好交了考卷。
當然了考后我得努力反思怎樣才能做到牢牢記住那些英語(yǔ)單詞，這樣才能在考試時(shí)順利完成考題，爭取優(yōu)異的成績(jì)了。
同學(xué)們你們同意我的觀(guān)點(diǎn)嗎？那么我們一起努力爭取做到不怕考試。
考試小學(xué)作文4
緊張的期末考試之后，我身上的包袱一下子輕松許多�？墒呛镁皡s不長(cháng)啊，又要知道成績(jì)了。我想：這一次考試成績(jì)是關(guān)于升那個(gè)中學(xué)的，哎，如果考不好，又要挨罵了！那天，我考完試，回到了家，爸媽趕緊問(wèn)我：“女兒，考卷簡(jiǎn)單嗎？”我說(shuō)：“簡(jiǎn)單！小菜一碟！”爸媽又問(wèn)：“考試考的靠咋樣？”我說(shuō)：“不知道�！钡搅诵瞧谖�，我猜想考試成績(jì)應該出來(lái)了，便打給尹老師，那時(shí)是上午11點(diǎn)半。電話(huà)通了，我低低地說(shuō)：“尹老師好，我是干晨欣，我想問(wèn)考試的成績(jì)�！薄安缓靡馑�，我在吃飯�！币蠋熣f(shuō)�！安缓靡馑�，打擾了�！钡搅�12點(diǎn)，我又打電話(huà)給尹老師，我說(shuō)：“尹老師您好，我是干晨欣，我想問(wèn)期末考試的成績(jì)�！薄芭�，是這樣啊�！币蠋熣f(shuō)�！斑@次你考得不好，語(yǔ)文86.5分數學(xué)91分英語(yǔ)96.5分，語(yǔ)文和數學(xué)沒(méi)有達到平均分！”“謝謝，尹老師”這好比晴空霹靂，頓時(shí)，我覺(jué)得天昏地暗，垂頭喪氣地說(shuō)，便掛了電話(huà)。晚上，爸爸問(wèn)我：“女兒，你考得好嗎？幾分？”一連串的問(wèn)題讓我無(wú)法解決，便說(shuō)煩死了�！霸趺戳�，女兒？”爸爸疑惑的問(wèn)道�！拔摇摇嫉摹缓��！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)，“語(yǔ)文才考了86.5分，數學(xué)考了91分，英語(yǔ)考了96.5分�！鳖D時(shí)，淚水像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子從眼里流了出來(lái)，我十分傷心。而爸爸卻安慰我說(shuō)：“女兒，別哭了，一次考不好沒(méi)關(guān)系，但要體會(huì )教訓，爭取下次考出好成績(jì)�！笨荚嚭蟮某煽�(jì)，讓我體會(huì )出父愛(ài)是多么的偉大。
考試小學(xué)作文5
臨近期末，你以為我們一定很高興吧！因為要放假了！不，你錯了！期末前的那個(gè)生活叫慘��！不信的話(huà)，請看――
時(shí)間：早上
地點(diǎn)：教室
事件：語(yǔ)文老師和數學(xué)老師搬了考卷進(jìn)來(lái)，拋出一句：“考試！”“阿！我的`天！”“又考試！”抱怨的聲音不絕于耳！“叫什么叫！叫給我做兩遍！你們是不是想期末考不好��！聽(tīng)到這句話(huà)，教室里立即鴉雀無(wú)聲，“乖乖”地做考卷。
時(shí)間：中午
地點(diǎn)：教室
事件：“大家去圖書(shū)館！”“噢噢！解放了！”“給我回來(lái)！去什么去，考卷都沒(méi)有評講呢！”
聽(tīng)到這句話(huà)，大家垂頭喪氣的回來(lái)了。好不容易等數學(xué)老師講完考卷，原以為就能玩了！可是――語(yǔ)文老師來(lái)考背誦了！“天��！”
時(shí)間：即將放學(xué)
地點(diǎn)：教室
事件：放眼望去，教室里死氣沉沉，同學(xué)個(gè)個(gè)無(wú)精打采，全班好像只有老師一個(gè)人在講臺上“演講”。一個(gè)問(wèn)題提下來(lái)，全班無(wú)人應，老師一人唱“獨角戲”�！芭楱D―”的一聲，把我們的思緒從九霄云外拉了回來(lái)！“你們在干什么！有沒(méi)有在聽(tīng)了，時(shí)間不多了啊，你們還這樣……”還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，一陣劈頭蓋臉的教訓聲就出來(lái)了！于是，從４：５０到５：２０，整整拖了半個(gè)小時(shí)！
現在我想：老師這是為我們好，所以為了不辜負老師“期望”，全力以赴吧！
考試小學(xué)作文6
考試前，我心驚膽跳，就怕考試考不好，考不好就要吃媽媽的“竹筍炒肉絲”，一想到這個(gè)，我就忐忑不安。
考試的那一天到了，平常我是用輕松的腳步去上學(xué)，今天的腳步像我的心一樣很沉重！到了學(xué)校，我趕緊拿出課本來(lái)復習，恨不得自己能一目十行。
“當！當！當！當！”上課了，老師發(fā)下考卷時(shí)，我感覺(jué)我的心七上八下，跳得像剛跑完馬拉松。當我拿到考卷時(shí)，整間教室鴉雀無(wú)聲，我只聽(tīng)到寫(xiě)字的筆聲 “唰！唰！唰！”我看到有同學(xué)左顧右盼，還有同學(xué)一個(gè)頭兩個(gè)大。我快速拿筆寫(xiě)，因為寫(xiě)好了，就只要檢查就好了。我很想眼觀(guān)四面，耳聽(tīng)八方，想要看到同學(xué)的答案，但我知道這樣是不可以的！
“當！當！當！當！”下課了！我趕緊交出考卷，雖然交了考卷，可是我的心還是念念不忘那張考卷。
發(fā)下考卷的那一天，我膽戰心驚，當我看到考卷時(shí)，我好低分，我看到同學(xué)考好高分喔！有人難過(guò)，有人高興，真是“幾家歡樂(lè )幾家愁”！此時(shí)此刻的心情，有著(zhù)天壤之別的感受。
回到家里，我拿考卷給媽媽看。媽媽看了我的考卷之后，火冒三丈，說(shuō)我為什么考得一塌糊涂，又說(shuō)我“平日不燒香，臨時(shí)報佛腳”！說(shuō)得我無(wú)地自容。我下次一定要好好的改進(jìn)！
平時(shí)一定要努力用功，考試的時(shí)候一定要檢查好，不然的話(huà)，我就會(huì )被“竹筍炒肉絲”。��！考試的心情，真是七上八下！
考試小學(xué)作文7
那天上午是我們六年級期中考試的日子，我們班有一半人去實(shí)驗小學(xué)考，還有一半留在二中，我就是留在二中考試的。
8點(diǎn)30分開(kāi)始考，一直考到11點(diǎn)30分，第一場(chǎng)考語(yǔ)文。我把語(yǔ)文試卷寫(xiě)完也沒(méi)檢查，心想卷紙一點(diǎn)也不難，肯定能考好。第二次場(chǎng)考數學(xué)了。老師說(shuō)考數學(xué)一定要細心，寫(xiě)完后把答案遮住再算一遍，算完看一看和原來(lái)的答案是不是一樣。我把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng)又馬馬虎虎寫(xiě)齊數學(xué)。
公布成績(jì)那天，我真是太失望了！語(yǔ)文考76分，數學(xué)考87分。我看了一下試卷，錯的題目都是不應該錯的。那兩題一共12分，一個(gè)是求圓錐的體積，有半徑，有高。我算的時(shí)候忘了乘三分之一了，把它當成圓柱算了，扣了6分。還有一題是這樣，他讓我們算圓柱的側面積，我卻算了表面積，所以6分又沒(méi)了。還有一道計算題我寫(xiě)錯了，又扣了一分。最讓我后悔的是語(yǔ)文，語(yǔ)文的作文題目是《在我心中你最美》。我卻寫(xiě)成在我心中你們最美》，多一個(gè)字，就扣了16分，這完全是粗心造成的。還有一大題是看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，我寫(xiě)錯了4個(gè)，扣了4分，還剩4分是閱讀題寫(xiě)錯扣的。我真想再重考一次試��！
唉！這次考試讓我吸取了教訓，讓我明白做什么事都不能馬虎，只有認真對待每節課，每次作業(yè)，每次考試，才能不“忽悠自己”……
考試小學(xué)作文8
看到第一位數學(xué)是6時(shí)，一切都像是失落。微風(fēng)拂過(guò)眼角，珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語(yǔ)文剛考及格，怎么可能！上次我還考了89分！
天慢慢地暗了下來(lái)，像是要輕輕松松地下一場(chǎng)前所未有的大雨！烏云慢慢地積聚在一起，像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問(wèn)我自己，這是何等原因讓我考得那么差？
兩節課的時(shí)間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡，隨著(zhù)鈴聲的敲擊，我突然變得沉默。放學(xué)了！但我不想離開(kāi)教室。我怕，我怕窒外那種陰沉沉的天氣；我怕，我怕頓時(shí)間閃電雷鳴。
同學(xué)們孝離開(kāi)了教室，我發(fā)現，一直都很勤快的語(yǔ)文老師今天收拾得特慢，像是有什么事。我無(wú)聞，埋頭呆看書(shū)本。老師忽然走到我座位旁，問(wèn)了一句，為什么這次考得那么差？我無(wú)言。他接著(zhù)，像是為我找了個(gè)借口：應該是基礎題做的不好吧？他望了望窒外，接著(zhù)說(shuō)：你應多看一點(diǎn)作文書(shū)，哪些地方該用修修辭要用上;。我點(diǎn)頭應和著(zhù)。他還想繼續說(shuō)，但話(huà)到嘴邊又咽了下去，慢慢地離開(kāi)了教窒。我想了想，又問(wèn)自己，是否應該花多點(diǎn)功夫在語(yǔ)文上呢？老師托付在我身上的希望，我怎敢讓老師失望？
今晚又要考語(yǔ)文，我在為一顆正要發(fā)芽的花苗澆灌。我想，只要我肯用心去照料它，培育它，那一朵獨一無(wú)二的花將不久會(huì )為我而盛開(kāi)！
考試小學(xué)作文9
叮鈴鈴，上課啦！語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大摞試卷來(lái)到了教室，把試卷放到了講桌上，全班同學(xué)的心也沉重了下來(lái)。
我開(kāi)始努力回想學(xué)過(guò)的課文、生字、生詞有些人甚至把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)快速翻閱著(zhù)，嗨！這種關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳可起不了什么大作用。我們每個(gè)人都收到了自己不想收到的禮物，我的心里忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我填好姓名、班級，雙手緊緊握住鋼筆，以至于都攥出了汗水。我一帆風(fēng)順地做著(zhù)，突然，sinue這兩個(gè)字映入我的眼簾，我腦子頓時(shí)卡了殼兒。sinue？第17課《生命的壯歌》蟻國英雄中的，我怎么想不起來(lái)了呢？無(wú)奈，只能先空著(zhù)了。慢慢的，閱讀、作文都被我OK了。我又轉過(guò)頭來(lái)思考sinue這兩個(gè)字，絞盡腦汁地想著(zhù)，這樣寫(xiě)，不對，那樣寫(xiě)，也不對。難道sinue這兩個(gè)字和我有仇嗎？為什么偏偏這題想不起來(lái)了呢？這題可有兩分��！怎么辦，怎么辦，忽然，我靈光一閃，對啦！肆虐是這樣寫(xiě)的！我?jiàn)^筆疾書(shū)，飛快地補上了這兩個(gè)字。少了一個(gè)攔路虎，我的心情就舒暢多了！一陣清脆的音樂(lè )聲打破了我們安靜的環(huán)境，這是下課鈴聲響了，該交卷了。我深吸一口氣，和其他同學(xué)一起用顫抖的手把試卷叫了上去。
但愿能考個(gè)好成績(jì)，阿門(mén)，主耶穌，保佑我吧！
五年級:傅家怡
考試小學(xué)作文10
今天期末考試，天氣灰蒙蒙的，看這天氣我就不高興。天氣不好，會(huì )影響我考試的情緒。不過(guò)我還是有點(diǎn)激動(dòng)，因為考完試，我們就放假了。只是有點(diǎn)害怕，害怕考不好。
我剛吃過(guò)早飯，媽媽就嘮叨起來(lái)：“一定要認真審題……”沒(méi)等聽(tīng)媽媽的下一句時(shí)，我人已經(jīng)跑出家門(mén)了。把媽媽的叮囑拋到九霄云外去了。
到了學(xué)校，我馬上開(kāi)始檢查文具，發(fā)現沒(méi)有漏掉什么，就坐在那里等著(zhù)考試了。我左右環(huán)顧了一下其他同學(xué)，看到大家有的在畫(huà)畫(huà)，有的在復習，也有人在玩……
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”考試的鈴響了，老師抱著(zhù)一大堆卷子來(lái)了，喧鬧的教室瞬間安靜下來(lái)，教室里只有“沙沙”傳卷子的聲、“刷——刷——”的摩擦卷子聲。
我復習充分，所以我答得行運流水。正在開(kāi)心之時(shí)，有一只“攔路虎’擋住了我的去路�！鞍パ�！”我想起，這道題做過(guò)，老師劃過(guò)重點(diǎn)。但“風(fēng)吹楊柳千萬(wàn)條”的下一句是什么呀寧我一邊想，一邊抓耳撓腮。雖然是冬天，但我覺(jué)得渾身滾熱，應了那句俗語(yǔ)：如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我拿著(zhù)筆，在紙上亂涂一氣，然后竭力告訴自己，要鎮靜，一定鎮靜。相信自己，一定能想出答案。時(shí)間如沙漏一般，過(guò)得飛快，讓我心急如焚。
正在這時(shí)，前面同學(xué)的卷子掉在我的課卓前，我忙低下頭，打算幫他撿起來(lái)。我的眼睛落在了他的卷子上，正好看見(jiàn)那道題的下一句，原來(lái)是：“雨潤桃花萬(wàn)點(diǎn)紅�！蔽荫R上填上了。
考完試后，我馬上翻書(shū)找答案，果然是“雨潤桃花萬(wàn)點(diǎn)紅”。
這句詩(shī)，相信我永遠不會(huì )忘的。
這是一場(chǎng)不尋常的考試。
考試小學(xué)作文11
在我的印象中最深刻的考試就是四年級上冊的期末考了。
那天，我一進(jìn)教室，就開(kāi)始復習�？墒桥赃叺耐瑢W(xué)不知是不想復習還是已經(jīng)信心百倍，鬧哄哄的。我怎么也沒(méi)法進(jìn)入自己的世界，索性把書(shū)一收，開(kāi)始閉目養神。
“叮鈴鈴”開(kāi)始考試了，我緊張得不得了因為三年級時(shí)，我的語(yǔ)文都考了80多分，所以我想改寫(xiě)一下我的“考試史”。因為太緊張了，我的手心開(kāi)始冒汗，這道題怎么做？我咬著(zhù)鋼筆使勁想，對了，這樣做！在漫長(cháng)的60分鐘里，大大小小的題都被我破解了，終于到了最后的關(guān)卡――作文，我的天��！我心里一驚，這題目我可沒(méi)復習啊，唉，只好想吧！終于在下課前5分鐘寫(xiě)完了，我開(kāi)始檢查，“不查不知道，一查嚇一跳！”“這道題錯了，那道題標點(diǎn)符號沒(méi)寫(xiě)……”。
“收卷！”我交了卷……
一路上，都有人在問(wèn)問(wèn)題，我一邊回答他們的問(wèn)題，一邊在心里對答案。我心想：��！考卷，你讓我考好點(diǎn)吧！
閉學(xué)式那天，我生病了，陳雨菲幫我把考卷拿了回來(lái)�！鞍�，98.5分，第一名！”我忘乎所以地大叫起來(lái)�！鞍职�，我終于考到第一名了，一學(xué)期的辛苦總算沒(méi)白費！”我高興地對爸爸說(shuō)�！袄^續努力！”爸爸說(shuō)。
每次回憶起那次考試，我都會(huì )特別高興，我希望我能再創(chuàng )新高！加油！
考試小學(xué)作文12
今天，數學(xué)老師像往常一樣伴隨著(zhù)上課鈴走進(jìn)了教室，但老師的一句話(huà)，卻讓同學(xué)們臉上燦爛的笑容頓時(shí)隱沒(méi)了——今天考試。雖然老師前幾天說(shuō)過(guò)，過(guò)幾天考試，但這件事太突然。這突如其來(lái)的考試，頓時(shí)把我們打了個(gè)“措手不及”。
好了，老師開(kāi)始抄題了，我們也開(kāi)始抄題，這時(shí)教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆唰唰地在練習本上寫(xiě)字的聲音。
我是一邊抄題，一邊做的。我在心中暗想：這題也太簡(jiǎn)單了，太輕松了！對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小意思！就在我為自己的“智商”而自豪時(shí)，突然間從半路殺出了個(gè)“程咬金”——這題我找不到單位“一”了。我頓時(shí)急得抓耳撓腮、恨不得“跑”到題里，去把單位“一”給抓出來(lái)，但單位“一”卻和我玩兒起了捉迷藏，任憑我怎么找，它就是不現身。雖然只是兩個(gè)數，可我就是不知道是哪個(gè)，瞎蒙，又怕錯了，一道題十分呀！真是“一題值千金！”后來(lái)我反而冷靜了下來(lái)，這時(shí)我腦海浮現出老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“比后面的是單位‘一’�！北群竺娴摹夷叵胫�(zhù)。就在我漫無(wú)目的的念叨時(shí)，我突然眼前一亮，這不就是嗎！“比后面的”條件十分吻合！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫！我飛快地做了這道題，回過(guò)頭來(lái)再看看，其實(shí)這題挺簡(jiǎn)單的，只要細心些就會(huì )“恍然大悟”！
過(guò)了一會(huì )兒，我大功告成了！我的“智商”終于“戰勝”了一道道題，就在我洋洋得意時(shí)，下課鈴響了，我只好無(wú)奈地交上了試卷……
考試小學(xué)作文13
難，極難！一個(gè)個(gè)英文單詞似曾相識，一句句口語(yǔ)聽(tīng)力似懂非懂。我難以下筆。
此時(shí)此刻，我只能“左看右看，上顧下盼”�？删褪菦](méi)有一張紙條傳過(guò)來(lái)……
天不逢時(shí)，地又不利，雖是群雄必爭之地，卻也是老師虎視眈眈之處，這緊要關(guān)頭，怎么“人和”全都沒(méi)了影兒？真是氣憤！
我呆呆地望著(zhù)前排，咦！這濃濃黑發(fā)中怎會(huì )有一絲白色？細看，原來(lái)是一張微型紙條，嘻嘻！技術(shù)真不錯，這叫“攻其不備”！
再看，旁邊一位，哇！高，非內行決不會(huì )看出一絲馬腳。只見(jiàn)她從考試時(shí)就開(kāi)始用紙巾擦鼻涕。誰(shuí)曾想，一個(gè)個(gè)袖珍文字，暗藏其中。只見(jiàn)她很自然地抽出一張紙巾，就這么一瞥，那文字也就掃了一遍，接著(zhù)一抹鼻涕，又很自然地往桌子里一扔，然后就奮筆疾書(shū)。厲害！準備如此充分，計劃如此周密，動(dòng)作如此嫻熟！好一招“瞞天過(guò)�！�！
“老師，試卷掉地上了�！薄芭�，你撿一下�！毕窠拥教厣饬�，只見(jiàn)仁兄從容不迫地撿了起來(lái)。慢，仁兄怎么多了一張試卷，莫非……妙！行動(dòng)如此之果斷，膽量如此之大，配合如此之默契，實(shí)屬罕見(jiàn)！仁兄果然藝高人膽大，佩服！“暗渡陳倉”竟使得如此淋漓盡致！
哪知，老師大步流星，掃視一番，所有招數，盡收眼底！
各位慘也！
早知如此，何必當初……以后還是認真聽(tīng)課為上��！
考試小學(xué)作文14
雪下完了，也化掉了，化成水去參加水循環(huán)去。冬天代表什么？殺手？壓歲錢(qián)？圣誕禮物？各種美食？還是、、、、、、春節、圣誕很美好，美好的也很好，但你要先面對冬老伯冷酷的一面，他的最后的，最狠的一招——期末考試。
期末考試，說(shuō)好點(diǎn)是檢你半年的學(xué)習成果，說(shuō)壞了是虐殺那些無(wú)辜生命的殺手
考試前，好學(xué)生復習完后會(huì )說(shuō)：“我看完了！”壞學(xué)生說(shuō)：“我看，完了！”考試后，好學(xué)生說(shuō)：“我考完了！”壞學(xué)生則是：“我靠！完了”。就好比期末考試是扇門(mén)，這扇門(mén)算不了什么，重要的是門(mén)后面的岔口。發(fā)卷子，出排名，好的往條道上走了，迎來(lái)了簡(jiǎn)單的作業(yè)，翻倍的零花錢(qián)，親戚的贊賞，爸媽的禮物等等。整個(gè)寒假任你鬧。成績(jì)差的則走了別一條道，作業(yè)五指山壓在你身上，老師跟家長(cháng)一溝通，又加上一道符，一天到晚的補習班使你沒(méi)有假日。盼到春節了，可算能休假了，卻迎來(lái)親戚的冷嘲暗諷，要是再蹦個(gè)比你學(xué)習好的兄弟姐妹，臉蛋兒往哪擱？一只是去水簾洞的猴子，逍遙自在，一只是壓在五指山下的猴子，等五百年也沒(méi)有唐憎來(lái)給你撕符，痛不欲生，你說(shuō)哪只猴子好？
誰(shuí)都知道前者好，也想當那只猴子，可是冬老伯可不讓?zhuān)圆懦鲞@一狠招。是因為名額有限？還是無(wú)聊惡作��？我們不知道，那誰(shuí)知道？沒(méi)準上帝知道。
考試小學(xué)作文15
“叮零零”，清脆的上課鈴打響了。老師一個(gè)箭步走上講臺，滿(mǎn)面春風(fēng)地宣布道：“開(kāi)始語(yǔ)文期中檢測�！甭�(tīng)到這句話(huà)后，頓時(shí)，有的同學(xué)驚得張開(kāi)了嘴巴，有的害怕地望著(zhù)老師手上的卷子，有的悠然自得，好像一點(diǎn)也不怕，有的玩弄著(zhù)橡皮，似乎不關(guān)他的事……接著(zhù)，老師把卷發(fā)了下來(lái)。
開(kāi)始答卷了，有的差生見(jiàn)老師在批作業(yè)，便蠢蠢欲動(dòng)——抄。先是王孝睿，正左瞄瞄，右瞧瞧，可大家把試卷蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，扼殺了王孝睿打小抄的想法。王先昊見(jiàn)老師在批作業(yè)，也小心翼翼地從書(shū)包里掏出書(shū)，又輕輕地拿了出來(lái)，開(kāi)始翻書(shū)，不料正巧被老師看見(jiàn)了，一個(gè)粉筆頭落到了王先昊身上，王先昊嚇得一個(gè)激靈，抬頭一看，老師正狠狠地瞪著(zhù)他……有的學(xué)習好的同學(xué)，鎮定自如地答著(zhù)卷，可謂是如魚(yú)得水，只不過(guò)有時(shí)也是會(huì )遇到難題，可冥思苦想一會(huì )兒，就解開(kāi)了這道讓人絞盡腦汁的難題。
我答卷時(shí)，先掃看了整個(gè)題目，覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單，所以我一題一題寫(xiě)了下去，可做到了一半，遇到了程咬金，我想了想，還是不知道，時(shí)間在我身邊溜走，我一直想不起來(lái)，只好放棄了這題寫(xiě)下一題。說(shuō)來(lái)也巧，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，想起了這道題的解法，我迅速回去攻克了它，終于大功告成了。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，下課了。
今天的考試可謂是有驚有險。
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