考試以后作文集合15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的考試以后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試以后作文1
下了自習，我很沮喪地走出了教室。因為今天數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我才考了60分！考卷上的大叉傷透了我的每一根神經(jīng)……
我回到家，如同霜打的茄子，我知道老師一定會(huì )好一頓數落我的，平時(shí)我，雖然數學(xué)差一點(diǎn)，但還不至于剛及格。
果然，一顆定時(shí)炸彈瞬間爆炸。老師火冒三丈：“怎么考得這么差？又粗心又不會(huì )做！你什么時(shí)候才能考得好一點(diǎn)？”老師的聲音在空氣中回蕩著(zhù)，“都說(shuō)讓你聽(tīng)講的時(shí)候要認真，可你……還有做題的時(shí)候要細心了�！�
我知道，這次失誤是自己的原因造成的。天天偷著(zhù)看些漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)，看電視……唉，都怪自己。我決定把珍藏的漫畫(huà)書(shū)鎖在一個(gè)大箱子里，放在床底下，只留下學(xué)習用品。一直以來(lái)，我都有一個(gè)夢(mèng)想，想考上清華大學(xué)，但是我知道，只有地獄般的磨練，才能創(chuàng )造出天堂的力量，只有流過(guò)鮮血的手指，才能彈奏出世間絕唱，我的學(xué)習之路，還非常的遙遠，我一定會(huì )努力學(xué)習的。
我相信功夫不負有心人！終有一天，我一定會(huì )看到老師欣慰的笑容，我相信總有那么一天的。
考試以后作文2
盼呀，盼呀，我終于盼到了這一天——老師下發(fā)期中測試卷的日子。
等我把山一般沉重的書(shū)包放下來(lái)以后，我便開(kāi)始緊張了。我很害怕自己沒(méi)考好，萬(wàn)一只考70分，回去就會(huì )被媽媽“竹筍炒肉”，所以我戰戰兢兢。但是如果考了95分或更高的話(huà)，那么，“狂風(fēng)暴雨”便會(huì )變成“和風(fēng)細雨”了。所以我是又緊張又期待。
老師依次報著(zhù)我們的分數，底下同學(xué)的表現則“各不相同”。有的同學(xué)在唉聲嘆氣；有的同學(xué)手舞足蹈、開(kāi)開(kāi)心心；還有的同學(xué)屏住呼吸、懸著(zhù)心，等待著(zhù)老師念自己的分數。
“歐陽(yáng)可欣：88分”。老師的這句話(huà)，讓我的心立刻變涼了。我想：唉，回家一定要挨批評了！
試卷發(fā)下來(lái)了，我仔仔細細地檢查了一遍，發(fā)現許多簡(jiǎn)單的題目都做錯了，看拼音寫(xiě)漢字錯了三個(gè)，還漏了兩道題，錯得最多的是閱讀理解，作文里還有好幾個(gè)錯別字，而且字也寫(xiě)得不太工整，所以只考了88分。下次的期末考試，我可不能再考成這樣了。
我一定要吸取教訓，上課認真聽(tīng)講，家庭作業(yè)認真完成，還要多做閱讀理解題，爭取期末考出好成績(jì)！
考試以后作文3
只聽(tīng)“啪”的一聲，一疊試卷摞在了講臺上，我猛地抬頭，只見(jiàn)英語(yǔ)老師一言不發(fā)，整個(gè)教室的空氣霎時(shí)凝結起來(lái)，同學(xué)們都心造不宣：考試考砸了，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)都屏住了呼吸，大氣不敢出。
開(kāi)始發(fā)卷子了，教室里依然悄無(wú)聲息，緊張的氣氛流動(dòng)在每個(gè)角落，每個(gè)拿到考卷的同學(xué)看上去都很失落而又很無(wú)奈�！邦佄年弧卑l(fā)卷子的同學(xué)叫了我的名字，這聲音聽(tīng)起來(lái)是那么刺耳，我忐忑不安地接過(guò)卷子，打開(kāi)一看：88.5！
我的心頓時(shí)涼了一截，英語(yǔ)一直以來(lái)都是我的強項，可從來(lái)沒(méi)考過(guò)90分以下呀！
到了家，生怕被爸媽發(fā)現，我絕口不提考試的事，灰溜溜地直往自己房間鉆。吃晚飯時(shí)，不知媽媽是有意還是無(wú)意，問(wèn)起了考試的事情，我只好硬著(zhù)頭皮把試卷拿出來(lái)。一看試卷，媽媽的臉像變臉似的，“唰”地一下變得鐵青，接著(zhù)就開(kāi)始了一連串的苦口婆心：”真是太粗心了，這學(xué)期英語(yǔ)怎么回事？經(jīng)常跟你說(shuō)，要細心細心，就是記不住�！奥�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我忍不住痛哭起來(lái)，飯桌上除了我的哭聲，還有的就是父母的嘆氣聲了。
考試以后作文4
開(kāi)學(xué)第一天，我們語(yǔ)文就進(jìn)行了一次起始考。
我覺(jué)得我這次考得不是太好，有些題都不會(huì )，果然如此，試卷發(fā)下來(lái)，我看了一眼分數，哎，才83.5分。
回到家后，媽媽急切地問(wèn)我考試分數，我搖搖頭，把試卷拿出來(lái)給她看，她奇怪地看著(zhù)我，嘴里吐出幾個(gè)字：“怎么才考了83.5分，這可不是你平時(shí)的水平啊，我們一起來(lái)分析一下試卷吧！”基礎部分不扎實(shí)，錯別字過(guò)多，對成語(yǔ)的理解還不夠徹底，回答問(wèn)題的技巧不夠嫻熟，課內閱讀已經(jīng)忘得差不多了，作文寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就偏題了……不過(guò)這次課外閱讀做得還不錯，只錯了一題，因為我是按照語(yǔ)文黃老師的指點(diǎn)去做的，我先讀了三遍課文，仔細審題，認真答題，不懂的多讀幾遍……
我知道該怎么做了，我也有了新的目標，我要溫故而知新，在學(xué)習新知識的同時(shí)，以前學(xué)過(guò)的'東西還要反復復習。
我新學(xué)期的目標就是：每次考試都要在90分以上，我會(huì )好好努力的，相信一分耕耘，一份收獲！
考試以后作文5
緊張的期中考試結束了。聽(tīng)完了分數和排名后，有人歡呼雀躍，有人唉聲嘆氣，有人……我呢，考得還行，保持了年級前十名，但還沒(méi)考到應有的水平。（因為我的目標是年級前五名）
原來(lái)，我在考試前太放松了，認為自己復習得差不多了，思想上不夠重視。晚上睡得挺晚的，考試時(shí)，打不起精神來(lái)。尤其是數學(xué)考試中的計算題，自己認為很簡(jiǎn)單，懶得打草稿，又有錯的地方。另外還是老毛病——粗心大意，抄答案也抄錯。最可恨的是動(dòng)腦筋題，明明做對了，結果一改還改錯了。說(shuō)明自己的基本功不是很扎實(shí)，不夠自信。語(yǔ)文考試中，有些題明明是“碰過(guò)面”的，可就是想不起來(lái)。就英語(yǔ)還看得過(guò)去。
現在想想，還真挺后悔的。要是當初語(yǔ)文能認真復習，就不會(huì )想不起答案了。如果早點(diǎn)睡覺(jué)，那么就不會(huì )考試時(shí)打不起精神，昏昏欲睡。要是……
想到這里，我發(fā)現這些問(wèn)題歸根結底還是我的錯�？荚嚵�，怎么能這樣放松呢？少玩一會(huì )兒，多復習復習又能怎么樣呢？
算了，不要再找借口了，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧。只有現在好好復習，爭取期末考試的好成績(jì)，來(lái)彌補這次的過(guò)失吧！
廢話(huà)不多說(shuō)了，看我的行動(dòng)吧！
考試以后作文6
緊張的考試終于結束了，我終于長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，走廊里一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們三五成群地涌出教室，紛紛議論著(zhù)答題�！斑@道題應該怎么做？”“你做對了嗎？”“你考得怎么樣？”……同學(xué)們時(shí)而歡呼，時(shí)而唉聲嘆息，時(shí)而……
“這次我考得不錯，應該有滿(mǎn)分�！蔽业靡庋笱蟮貙ν瑢W(xué)說(shuō)。這是，我看見(jiàn)小明在桌子上坐著(zhù)，一副垂頭喪氣的樣子。成績(jì)很快就下來(lái)了，看到那鮮紅的85分，我頓時(shí)傻了眼。好不容易才挨到了下課。
放學(xué)后我邁著(zhù)沉重的步伐往家里走，一路上，我覺(jué)得周?chē)娜朔路鹪诔靶ξ�；�?shù)葉仿佛在批評我;小鳥(niǎo)仿佛在奚落我……想著(zhù)回家，面對的是父母那張嚴厲的臉和嚴厲的批評，我暗暗叫苦：“都怪自己不努力，考試時(shí)不認真，唉……”這是，我的淚水不爭氣地流了下來(lái)……
回到家里，媽媽滿(mǎn)臉笑容奔到我身邊，說(shuō)：“乖女兒，這次考試怎樣？”我無(wú)法面對那張笑臉，低聲說(shuō)：“數學(xué)只考得85分�！眿寢尩貞B(tài)度來(lái)了個(gè)360度的大轉彎，拉長(cháng)了臉，嚴厲地說(shuō)：“你這個(gè)不爭氣的女兒，我們的悉心栽培，都讓你給毀了！”
我的淚水奪眶而出，周?chē)沫h(huán)境模糊了，這次考試使我懂得了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
考試以后作文7
這次月考我很后悔，因為我把本來(lái)不應該錯的題寫(xiě)錯了。這都怪我自己太大意了。以前，我以為自己什么都會(huì )，驕傲的不得了，結果這次月考我只得了 . 分。我應該好好總結教訓，爭取下次考好。
這次月考第 小題按拼音寫(xiě)漢字，有幾個(gè)我寫(xiě)錯了， 分的題我只得了 . 分。我以后要把生字生詞學(xué)會(huì )記牢，爭取不丟分。
我把排序號這一題做錯了，這一題 分，我卻一分沒(méi)得，真丟人。我以后要多練習排序號，爭取下次一分不丟。
我寫(xiě)了一個(gè)錯字，扣了我 . 分。有一題是按課文填空，我把“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的“及”字，寫(xiě)成了“自己”的“己”。結果扣了我 . 分。我以后要認真些，把每一個(gè)字都寫(xiě)好。
我要按我說(shuō)的去做，把成績(jì)提得更高。決不辜負了老師對我的期望。
考試以后作文8
上課了，老師走進(jìn)了教室，滿(mǎn)臉通紅，鼻孔中往外沖著(zhù)熱氣，頭上似乎冒著(zhù)煙，老師氣呼呼地用力地把那一大沓試卷往桌上一拍。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲。教室里面一下子就安靜了下來(lái)。小河馬坐在座位上面，雙手抱膝，嘴里還不停地小聲嘀咕著(zhù)：“完了……完了……！”這時(shí)，小河馬的眉頭皺成了一個(gè)川字，臉上發(fā)青、紫、白，頭上還冒出了冷汗。
老師開(kāi)始發(fā)試卷了，小河馬越來(lái)越害怕，他全身發(fā)抖，一下又一下地摸著(zhù)自己額頭上的汗珠，上下牙齒也在打架。
突然老師宣布，小河馬第一，小河馬一下子就尖叫起來(lái)，他差點(diǎn)暈了過(guò)去。
小河馬正要把試卷往書(shū)包里放。這時(shí)，老師大喊一聲“停！”小河馬一驚。老師紅著(zhù)臉說(shuō)“不好意思，我看錯了�！�
原來(lái)，這個(gè)班上還有一個(gè)叫小荷馬的，老師總是把他們兩個(gè)的名字搞混掉。所以，這一次的第一名是小荷馬，倒數第一名是小河馬。
考試以后作文9
生活的音樂(lè )——鍋碗瓢盆交響樂(lè )，生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味了。
哎，惱人的語(yǔ)文，煩人的數學(xué)，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，頓時(shí)傻眼了，嚇了一跳，93分。平時(shí)的數學(xué)我都是在98分以上的呀，今天才考了93分，回到家中，急性的爸爸，哪會(huì )輕易放過(guò)我？
老師開(kāi)始講題目了。老師的笑是酸的，我的鼻子是酸的，老師的話(huà)是酸的，我的眼睛是酸的，我的嘴里好像在嚼著(zhù)一枚青橄欖�！翱荚嚥幌嘈叛蹨I”，爸爸平時(shí)對我這么說(shuō)。
放學(xué)我走在回家的路上，就像個(gè)泄氣的皮球，無(wú)精打睬的。
回到家中，我低著(zhù)頭，把試卷交到爸爸手中，今天爸爸破天荒地笑著(zhù)對我說(shuō)：“你考試在夢(mèng)游呀！”我慚愧地把頭低得更低了……
考試以后作文10
一場(chǎng)語(yǔ)文考試剛剛考完，我的心一直砰砰直跳……
每次到了下課時(shí)間，我的心就跳得更厲害了。腦子也在想：這次考試考了多少分呀？老師會(huì )不會(huì )批評我呢……？“你怎么老是愁眉苦臉，心不在焉��？”一名同學(xué)的話(huà)打斷了我的思路�！皼](méi)什么，沒(méi)什么�！蔽亿s緊回答。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。只見(jiàn)老師手里拿著(zhù)一疊試卷，走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們發(fā)上次考試的試卷，念到名字的同學(xué)請出來(lái)領(lǐng)試卷！”
我們都緊張地看著(zhù)老師，聽(tīng)著(zhù)他念叨著(zhù)：“青青，55分；紅紅，66分；綠綠，67分；藍藍，79分……”
終于，聽(tīng)到老師叫到我的名字了。我快步走上講臺，用雙手領(lǐng)到試卷，一看，95分。歐耶！不會(huì )被媽媽責罵啦！耶！
放學(xué)了，我生龍活虎地蹦出教室，跑到大堂，向奶奶展示我的95分！
奶奶看了看我的試卷，用手摸了摸我的頭，說(shuō)：“這次考得很不錯，繼續加油！”奶奶的鼓勵，使我有了更大的信心。我打算繼續努力，好好學(xué)習，爭取下次考到100分！
考試以后作文11
期末考試結束了，我想大家心里肯定都會(huì )七上八下吧？我也一樣，白天做什么事情都心不在焉，晚上躺在床上卻翻來(lái)覆去睡不著(zhù)�！胺謹凳裁磿r(shí)候能出來(lái)？我到底考的怎么樣，能不能拿個(gè)名次？作文有沒(méi)有扣分？數學(xué)計算題是不是又馬虎了……”種種疑問(wèn)像不知休息的時(shí)鐘一樣，在我腦海里不停的打轉。
大概考完三四天的時(shí)候，媽媽收到了萬(wàn)老師的信息——是我的期末試卷。我像發(fā)現了寶貝一樣，飛速的沖了上去。92分，看到分數的那一刻，心里的石頭才落了地，自我感覺(jué)還可以，但當媽媽翻到下一頁(yè)的時(shí)候，她臉上的微笑漸漸消失了，變得嚴肅起來(lái)：“墨墨，你看看這個(gè)求面積的題該不該錯？”我仔細看了看題目，真的恨不得打自己兩下，太馬虎了，明明是長(cháng)方形，我卻看成了正方形，因為馬虎扣了六分，不然這次考98分是沒(méi)問(wèn)題的。后來(lái)張老師把語(yǔ)文分數也發(fā)給了媽媽?zhuān)嫉囊膊焕硐�，望�?zhù)自己的成績(jì)，我的眼睛模糊了……
也許我不該這樣沮喪，我要化悲憤為力量，想著(zhù)想著(zhù)，心中不覺(jué)有了信心，下次我一定比這次棒！
考試以后作文12
星期二，我們班進(jìn)行了一次數學(xué)考試（單元測驗）。
今天星期四，早上，老師板著(zhù)臉孔走進(jìn)來(lái)，吩咐幾個(gè)同學(xué)把試卷發(fā)下去。不好，今天老師的神情有點(diǎn)不對勁，相信大風(fēng)暴就要來(lái)臨。
果然，老師用棒子狠狠地敲在講臺桌上，氣地火冒三丈，說(shuō)：“看看，看看，你們的試卷都考成什么樣，這樣的成績(jì)能向你爸爸媽媽交代嗎？老師都氣死啦，還說(shuō)你爸爸媽媽呢！平時(shí)做作業(yè)都不會(huì )這樣，怎么一到考試就考成這樣？”
我知道我也肯定考得很爛，心里緊張地嘣嘣跳。我的試卷發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)試卷一看，天啊，我死定了。頭一次考的這么爛，我能不傷心么。我先不告訴你我考幾分，免得你也笑我，嘻嘻。
回到家，我的心里好象有好多只小兔子在跳，緊張急了�？杀�，老師不留情，還要我們回家給爸爸媽媽簽字，我怎么落到這樣的下場(chǎng)啊。我手里捧著(zhù)試卷，正發(fā)抖地向媽媽走去。果然不出我所料，媽媽看到試卷，白了我一眼�？辞辶隋e的題目，就在上面簽了字。當然也不忘簽字后打我一頓。
我好慘啊，要是今天沒(méi)把試卷發(fā)下來(lái)，我就不會(huì )挨打啦！可憐��！
考試以后作文13
昨天，一上課，班主任老師嚴肅地說(shuō)：“把語(yǔ)文期中考試卷發(fā)下去�！蔽乙宦�(tīng)，老師說(shuō)話(huà)那么嚴肅，我們一定沒(méi)考好。此時(shí)我的心里心里就像十五個(gè)水桶，七上八下。
發(fā)到我的了，我一看，錯了好多不該錯的題都錯了只考了93.5分�？匆�(jiàn)“殼”字我竟然也會(huì )寫(xiě)錯？當老師給我打了錯號以后，心想：這次，我這個(gè)字完全不該錯，為什么錯了？畫(huà)了圓圈才知道怎么寫(xiě)�？隙�，又要受老師批評了。心里十分緊張。果不其然，老師問(wèn)：“聽(tīng)力題和基礎知識第一題有錯的站起來(lái)！”羞愧不已的我就想腿發(fā)軟似的站起來(lái)，老師告訴了我們答案。又說(shuō)：“這兩道題那么簡(jiǎn)單，回家把每道題抄十遍！坐下！”
老師又帶點(diǎn)怒色地說(shuō)：“一到四題只要有一道題錯的，全都給我站起來(lái)！”老師數了數，“一共四十個(gè)人。這是最基礎最基礎的題，后面的題還能作對才怪呢！”想想也是，這些題都很簡(jiǎn)單，而且之前我們都接觸過(guò)這些題。
接下來(lái)就是閱讀題了。老師一道一道的講�！斑@個(gè)閱讀題是不用總結，還錯這么多！”總的來(lái)說(shuō)，我的基礎題比以前退步了，以后要多看書(shū)，多增長(cháng)課外知識，充實(shí)自己，掌握好更多的知識！
我希望下次考試，通過(guò)努力，爭取取得好成績(jì)！
考試以后作文14
陽(yáng)光明媚，我哼著(zhù)甜蜜的小曲，踏在上學(xué)的路上，高高興興的向學(xué)校走去。
上課鈴響以后，老師開(kāi)始讀同學(xué)們的分數，讀到我的時(shí)候，令我高興又失望，高興的是數學(xué)考了95分，語(yǔ)文考了96．3分。失望的是英語(yǔ)考了89分，當時(shí)我的眼睛里布滿(mǎn)了淚珠。
放學(xué)時(shí)，我帶著(zhù)失望的神情回到了家里，媽媽問(wèn)我為什么哭，我用那眼皮望了一下我的媽媽?zhuān)瑡寢尯孟衩靼姿频�，對我說(shuō)：“考不好是嗎？下次努力就是了�！薄翱伞墒�，爸爸會(huì )罵我的�！蔽艺f(shuō)話(huà)開(kāi)始有點(diǎn)結巴了。啪！門(mén)開(kāi)始響了，爸爸回來(lái)了�！巴辍甑傲�！爸爸回來(lái)了！”我緊張的心情想著(zhù)那挨罵的情景。
“考得怎么樣��？”樓下傳來(lái)一聲喊叫�！翱肌嫉煤芎��！薄笆菃�？說(shuō)話(huà)干嗎結巴呢？你告訴我你的成績(jì)吧！”“數學(xué)95，語(yǔ)文96．3，英…英語(yǔ)89�！蔽业字�(zhù)頭說(shuō)．爸爸又說(shuō)：“下次可要努力�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，向那房間走去……
考試以后作文15
緊張，興奮，害怕，這一系列的思緒一瞬間籠罩著(zhù)我。
緊張，生怕我這次考試考不好；害怕，害怕我辜負了媽媽的期望；興奮，興奮寒假隨之而來(lái)。
班上的許多同學(xué)也有著(zhù)同樣的想法�！皾M(mǎn)分的同學(xué)有：魏宇軒、李泓漪、曹智”老師以一種低沉的語(yǔ)調宣布�！皾M(mǎn)分！我是滿(mǎn)分！”我們三個(gè)得滿(mǎn)分的人一起大聲喊道。
當然嘍！有得分高的同學(xué)，必然會(huì )有得分少的同學(xué)。
例如尹向楠，只得了59分，眾多同學(xué)嘲諷的矛頭不約而同地指向了她，她呢？倒是無(wú)所畏，臉色不紅不白。這下可好，老師見(jiàn)她這么不愛(ài)學(xué)習的態(tài)度，便徑直走了過(guò)去，一連串的嘮嘮叨叨也隨之而來(lái)，還有山一樣高的作業(yè)。那些成績(jì)中等的和尹向楠也被老師打發(fā)走了，留下我們三個(gè)，我們滿(mǎn)以為老師會(huì )給我們一些獎勵，只見(jiàn)老師目光嚴厲地對我們說(shuō)：“希望你們不要驕傲，這些作業(yè)你們要認真完成，溫故知新！”
這一決定對我們如同是晴天霹靂，唉，我們也想要一個(gè)自由的假期，考第一也要“罰”呀？
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