考試三步曲_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的考試三步曲_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試，考試，又要考試。老師向我們透露了星期四考試的`消息。我每天擔驚受怕，就怕沒(méi)考好.....，幾天過(guò)去了，終于迎來(lái)了星期四的早上。
我興致勃勃地走到學(xué)校，大聲讀起書(shū)，專(zhuān)心致志地記起來(lái)。光陰似箭，一會(huì )兒，朝讀課下了。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字“準備”，準備后面空著(zhù)，沒(méi)寫(xiě)。難道....，啊，準備考試？不，不要這么快！我使出九牛二虎之力緊緊握住李欣濤的手發(fā)泄我心中的恐懼，然后拿著(zhù)書(shū)奔向廁所，“吉祥，你好勤奮呀！”同學(xué)們哈哈大笑。我根本不在意，全神貫注地盯著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，抓緊一分一秒。我走進(jìn)教室，突然看到黑板上添了兩個(gè)字.....字典！糟！我的字典呢？我回到座位，希望字典快快現身�！鞍�，我親愛(ài)的字典，我終于找到你了！”我拍著(zhù)自己的胸口說(shuō)�！皼](méi)有字典的人給我站起來(lái)！”只見(jiàn)周偉良慢慢站起了身，我目瞪口呆�！傲�，看你們這下怎么辦！”嘻，又少了個(gè)競爭對手，太好了！平時(shí)是周偉良的朋友，學(xué)習是周偉良競爭對手的我，有點(diǎn)幸災樂(lè )禍了。
考試終于開(kāi)始了，我激動(dòng)萬(wàn)分，全身熱血沸騰，充滿(mǎn)了干勁，“寧晨，快把卷子給我�！蔽掖叽僦�(zhù)。得到卷子后，我馬上鎮定下來(lái)，閱讀了一遍題目，心中已有八成的把握。我全心全意地投入到卷子中做起題來(lái)....。
請同學(xué)們把卷子傳上來(lái)�！安恍辛�，來(lái)不及了�！蔽铱焖俚貦z查著(zhù)卷子，可寧晨她們等不了，便向反方向扯，但她力氣小，扯不動(dòng)。冉景然生氣了，一扯，“咔嚓”，撕爛了，我愁眉苦臉怎么辦，怎么辦！我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我看見(jiàn)簡(jiǎn)飛洋正在用修改紙，我什么也不顧了，二話(huà)不說(shuō)，走上去一把奪過(guò)修改紙，撕上幾張，一按就貼上去了。我慌忙交給老師，還再三強調：“老師！你一定要看仔細，不要給我扣分呀！”老師一陣苦笑。
考試完了，但心里總是七上八下的擔心。這不，下午六點(diǎn)鐘，我終于忍不住了心里發(fā)癢，便趕忙給龍治舟打了個(gè)電話(huà)，和他對了對卷子上的答案，這下我安心多了。
考試，讓人感到那么的舒服！
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