難忘的一次考試作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的一次考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一次考試作文1
每逢考試前夕，我就睡不著(zhù)，心里七上八下，好像有一千個(gè)鼓在我心里敲打不停，可是我又很期待考試，因為考試能知道我努力一學(xué)期的成果。
四年級那一次考試給我留下了深刻的印象。
考試前，同學(xué)們一張張稚氣的臉，神態(tài)卻不一樣。有的人搓了搓手掌，握緊拳頭，小聲說(shuō)著(zhù)，好像在鼓勵自己取得好成績(jì)；有的人拿著(zhù)書(shū)，呆呆地望著(zhù)天花板，心不在焉，真不知道他在想些什么；還有的人雙手合并，嘴里默默念著(zhù)什么，好像在拜佛一樣，臨時(shí)抱佛腳，真好笑。
教室里靜悄悄的，連針掉地上也能聽(tīng)見(jiàn)。呀！小欣遇到難題了，瞧她一會(huì )兒雙手托下巴，一會(huì )撓了撓頭皮，一會(huì )兒咬著(zhù)嘴唇差點(diǎn)把嘴唇給咬破了。突然，小欣眉開(kāi)眼笑，拿起筆“唰唰”寫(xiě)了起來(lái)。終于寫(xiě)完了，她松了一口氣，拿出手帕輕輕擦去額頭上的汗珠，繼續認真往下寫(xiě)。
再來(lái)看看坐在角落的小明吧，他剛才還是滿(mǎn)面春風(fēng)，一轉眼面帶愁云，他郁郁寡歡，愣了一會(huì )兒，“刷刷刷”的聲音在他耳邊回蕩。是窗外的風(fēng)聲還是同學(xué)們的寫(xiě)字聲呢？不清楚，小明坐如針氈越來(lái)越急，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。他大吸一口氣，想讓自己冷靜下來(lái)，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，還是做不起來(lái)。唉！題目難還是自己不努力呢？
這次考試我明白：考試不用怕，只要學(xué)習努力加上仔細讀題就一定能考好。
難忘的一次考試作文2
在考試前一個(gè)星期，我十分努力的在寫(xiě)參考書(shū)的評量，但是時(shí)間總是過(guò)得特別快，我一下讀社會(huì )，一下讀國語(yǔ)，搞得我頭昏眼花，快讀不下去了。終于在考試的前一晚上讀完了，我懷著(zhù)一個(gè)既害怕又擔心的心情入睡。
第二天，我無(wú)精打采的走進(jìn)教室，大家都做著(zhù)不同的事，有些人看起來(lái)胸有成竹，已經(jīng)和同學(xué)們有說(shuō)有笑；有些人則乖乖的坐在位子上，目不轉睛的盯著(zhù)“自然課 本”專(zhuān)心的在讀書(shū)。當鐘聲響時(shí)，大家就像熱鍋上的螞蟻一樣，心里七上八下，安定不下來(lái)。終于發(fā)考卷了，有些人一拿到考卷就二話(huà)不說(shuō)，馬上動(dòng)筆，有些人則是 擺著(zhù)一張“臭臉”，或東張西望，看來(lái)看去的。教室里鴉雀無(wú)聲，安靜的很，只有一點(diǎn)點(diǎn)輕微的“沙～沙～”聲。打鐘了，大家馬上交頭接耳了起來(lái)，看看誰(shuí)寫(xiě)得對 不對，都忘了下一節課還要考試。
經(jīng)過(guò)了兩天漫長(cháng)的段考，我的心馬上松懈了下來(lái)，晚上還打了兩個(gè)多小時(shí)的電腦，真是太“痛快”了！考試成績(jì)公布時(shí)，我覺(jué)得自己考得還不錯，但是數學(xué)卻粗心大意，考了個(gè)爛成績(jì)，唉！我以后還真必須是治一治自己的粗心，還有臨時(shí)抱佛腳的個(gè)性！
難忘的一次考試作文3
在小學(xué)生活里，我們必免有一些大大小小的考試，因為這些考試可以讓同學(xué)們的心情變化多端，考的好的同學(xué)得意揚揚，考的不好的同學(xué)心灰意冷。讓我不能忘的是四年級的期中考試。
一到期中或者期末這種大型考試的時(shí)候，老師難免會(huì )在快放學(xué)的時(shí)候再提醒提醒我們，大多老師會(huì )說(shuō)：“同學(xué)們，放學(xué)到家以后一定要把學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，再挨個(gè)兒過(guò)一遍，晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，考試的時(shí)候不要犯困，明天早上不許遲到和早到�！蔽野牙蠋熣f(shuō)的話(huà)都記在心里，回到家我并沒(méi)有復習，而是跑去玩了。
考試的時(shí)候我很快的把試卷寫(xiě)完了，仔細檢察了幾遍就交卷了。過(guò)了幾天，老師開(kāi)始念考試成績(jì)，我和同學(xué)們都是提心吊膽的聽(tīng)老師念分，我原本以為會(huì )考的很好，結果差強人意，我很失落，爬在桌子上失落了很久，老師看見(jiàn)了我，下課把我叫到辦公室里對我說(shuō)：“孩子你為什么要哭��？是不是你沒(méi)考好？沒(méi)關(guān)系的，每個(gè)人都不是十全十美的，都是通過(guò)后天的努力得來(lái)的，你不能因為考的好而去驕傲，應該去做的更好，考的差就不代表你個(gè)人是不好的，只要你去加倍的努力，就會(huì )成功�！崩蠋熯@一番話(huà)，讓我明白了許多，讓我懂得人生的道理。
我永遠也不會(huì )忘記，老師的這一番話(huà)，就像溫暖的陽(yáng)光，照亮我人生的方向。
難忘的一次考試作文4
每當在考試的前夕，我總會(huì )因為緊張而睡不著(zhù)，翻來(lái)覆去，“撲通撲通”的心跳聲，像棒子一樣，準確無(wú)誤地敲擊著(zhù)我的心臟。
盡管我很緊張，生怕自己會(huì )考不及格，但因為我平時(shí)還算比較用功，還是每次都能取得良好的成績(jì)。但我這個(gè)緊張是個(gè)不好的習慣。但那一次考試，對我是一次新的鍛煉，使我改掉了這個(gè)毛病。
在考試前，我們班的狀態(tài)可謂天壤之別。你們瞧呀，有的把書(shū)立起來(lái)裝出三好學(xué)生的樣子，可誰(shuí)知他們的眼神漫目無(wú)神，似乎在找著(zhù)什么呢；有的飛快地瀏覽著(zhù)重點(diǎn)，在臨時(shí)抱佛腳；還有的人十指閉合，虔誠祈禱……
監考老師見(jiàn)了，哭笑不得。但老師也只能憋著(zhù)笑意，板著(zhù)臉，將試卷下發(fā)。
我們將試卷先瀏覽了一遍，然后開(kāi)始埋頭苦干。教室的窗戶(hù)外風(fēng)吹來(lái)，吹進(jìn)教室“呼呼”的風(fēng)聲，像一位小精靈在讓我們馬不停蹄。不時(shí)有幾片櫻花瓣落下，雜著(zhù)一絲香氣。這時(shí)，小林被一道題難住了，她一手拿筆不停地轉動(dòng)，一手再抓頭發(fā)，仿佛大腦中的腦細胞被頭發(fā)圍住了一樣，她滿(mǎn)臉通紅，額頭上的汗不停涌出知道想出來(lái)了，她才會(huì )心一笑。
只有他——一個(gè)男孩陽(yáng)光男孩。只要一笑，就會(huì )有一對小酒窩，似乎是天使一般的存在。他的學(xué)習并不好，但性格十分開(kāi)朗，他在蒙，蒙對多少，他就蒙多少。不得不說(shuō)他的運氣十分的好。他一臉輕松，看不出一絲的擔心和猶豫。
這次考試，不管是誰(shuí)在考試時(shí)都不緊張。讓我明白了：考試要放平心態(tài)，不論大考試或小考試。只要放平心態(tài)，一切問(wèn)題都能解決。
難忘的一次考試作文5
難忘的一次，��！說(shuō)起這個(gè)作文題目，我就想起那一次的數學(xué)考試，那一次，我得了滿(mǎn)分，那是我第一次得滿(mǎn)分。
從前，我是一個(gè)"舉世聞名”的小馬虎，每次考試不是這里不會(huì )做，就是那里馬虎了。有幾次本該做對得滿(mǎn)分的題目，偏偏馬虎了，只考了90幾分。
那不，又數學(xué)考試了，考試前我把用具都準備好，充滿(mǎn)信心的迎接考試的到來(lái)。
來(lái)到考場(chǎng)上，鴉雀無(wú)聲，大家不是在凝神思考，就是在寫(xiě)著(zhù)、畫(huà)著(zhù)，監場(chǎng)老師來(lái)了，發(fā)下試卷后，教室里更是靜的掉一根繡花針都聽(tīng)得清清楚楚。我想把試卷從頭到尾看一遍，然后做了起來(lái)。��！經(jīng)過(guò)40分鐘左右的時(shí)間，我終于做完了！接著(zhù)，我又從頭到尾看了一遍，檢查出幾個(gè)錯題，幾乎都是因為馬虎。老師收卷了，我的心一會(huì )忐忑不安，一會(huì )像吃了定心丸一樣。
終于發(fā)卷了，當老師讀到我考了一百分時(shí)，我激動(dòng)的差點(diǎn)跳了起來(lái)。下了課，我高興的說(shuō)：“噢，我考了一百分！”
那一次難忘的考試，永遠令我?jiàn)^發(fā)向上。
難忘的一次考試作文6
哇！又要鋼琴考級了，不是下個(gè)月才要考嗎？時(shí)間怎么就像個(gè)跑百米的選手，一下子就到了這個(gè)時(shí)候了？媽媽每天都在催促我：再多練一次、就再多練一次吧！總覺(jué)得有千斤重的石塊在我肩上。
這次要考級的是八級，要考視奏、聽(tīng)奏、指定曲和自選曲，一聽(tīng)到就覺(jué)得很難，可是我還是努力的試著(zhù)把譜背起來(lái)。再過(guò)一天，我又要去上鋼琴了，我彈的音色有些地方不是很優(yōu)美，有些拍子又不是很準確，心里只想到“完蛋了！距離考級的時(shí)間就快到了，這次一定慘了�！�
當我在絕望的時(shí)候，鋼琴老師對我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我相信你一定做得到！”聽(tīng)到這句話(huà)，全身都燃燒了起來(lái)，我決定要更認真努力的練習。
到了考級的那一天，全家人陪著(zhù)我去。我又緊張又害怕，渾身不自在，突然想到老師的那一句話(huà)，心情才漸漸安定下來(lái)。我在心里面默默的演練了好幾次，輪到我考級時(shí)，我慢慢地走了進(jìn)去，腦海里再次浮現老師的那一句話(huà)，終于，順利檢測完畢了。
隔了幾天，成績(jì)公布了，我終于通過(guò)考級了，看了手中的考級證書(shū)，我又想起老師的話(huà)“沒(méi)有關(guān)系，我相信你一定做得到！”
是的！我真的做到了！
難忘的一次考試作文7
“明天考試！”數學(xué)老師放學(xué)時(shí)一拍桌子對我們宣布道，“回家好好復習，爭取考個(gè)好成績(jì)出來(lái)！”
回家的路上，我心里想著(zhù)，平時(shí)我學(xué)得這么扎實(shí)，這次也一定能考好。一路上，微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏著(zhù)愉快的步伐回家了。
第二天早上，我和大家一樣準時(shí)來(lái)到了教室，一會(huì )兒鈴聲響了，我忽然發(fā)現文具盒沒(méi)帶，這下糟糕了，怎么辦？我的心跟著(zhù)鈴聲一起怦怦亂跳，趕緊借，可是誰(shuí)肯借給我呢？找牛子涵借，幸好牛子涵帶了三支鉆筆，她立馬借給了我一支。拿到鉛筆我的心才稍微平靜下來(lái)�？荚囶}目果然不難，我一題一題順利地寫(xiě)著(zhù)�！斑青辍�，我借來(lái)的唯一一支救命鉛筆斷了，這不是屋漏偏逢連陰雨嗎？這時(shí)我是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有了，著(zhù)急得想哭，可是哭又有什么用呢？靈機一動(dòng)，把鉛筆尖在地上磨一磨，磨得很不好，只好將就著(zhù)寫(xiě)，寫(xiě)字速度慢了好多，又怕時(shí)間來(lái)不及，字寫(xiě)得一塌糊涂。還有一題沒(méi)寫(xiě)，這時(shí)鈴聲又想起來(lái)了，我只好很不情愿地把試卷交了上去。我知道這次我考砸了。
回家的路上，我無(wú)精打采地走著(zhù)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在嘲笑我：“你考試考得很差，考得很差�！蔽抑挥X(jué)得今天一天什么都在跟我作對。我決定把這一切告訴爸爸媽媽?zhuān)麄円欢〞?huì )原諒我的，同時(shí)讓我記住這次的教訓。
難忘的一次考試作文8
今天是星期五，晚上，姐姐來(lái)到我家，閑著(zhù)沒(méi)事干，給我出了一份考卷讓我做。
姐姐出完考卷，把考卷拿給我做，我把考卷瀏覽了一遍，嗯，還行，不是很難做。我拿起筆“刷刷”寫(xiě)起來(lái)，這是，遇到了一只攔路虎，把我的思維擾亂了——“攢”字能組什么詞？我一下子傻了眼，怎么辦？不會(huì )做！我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉！忽然，我想起媽媽說(shuō)的一句話(huà)：“做事一定要冷靜！”對，不要急，要冷靜。我心平氣和地開(kāi)始想題目，一篇篇課文從我的腦海里閃過(guò)，都沒(méi)有答案，直到閃過(guò)《渴望讀書(shū)的大眼睛》這篇課文時(shí)，我眼睛一亮，里面不是有“積攢”這個(gè)詞嗎？有答案啦！我心里暗暗高興，終于打敗了攔路虎！ 沒(méi)有了攔路虎，做題就輕松多了，我一路過(guò)關(guān)斬將，“殺”到了妙筆生花這個(gè)主題。 這個(gè)主題是在練習作文水平的，我選擇了一個(gè)作文題目，審題，打腹稿后，提筆寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，在一個(gè)句子里得用一個(gè)詞來(lái)形容臉紅，我不懂，這可急壞了我，我左思右想，突然，“羞愧”這個(gè)詞闖進(jìn)了我的腦海里，好，就用“羞愧”這個(gè)詞，我決定了，疑難解決！我又開(kāi)始了新的一輪“打敗攔路虎”活動(dòng)……
隨著(zhù)姐姐的一聲“時(shí)間到”！我把檢查了好幾遍的考卷交給姐姐，希望能夠考出好成績(jì)，給爸爸媽媽一個(gè)滿(mǎn)意的答案！
難忘的一次考試作文9
“高分幾時(shí)有，舉書(shū)問(wèn)青天�！笨荚�，對于所有學(xué)子來(lái)說(shuō)，既是一次磨礪，又是一次突破。
上星期二，我迎來(lái)了本學(xué)期第一次考試，這對我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。當我還在對試題抱著(zhù)無(wú)限幻想時(shí)，卷子已經(jīng)傳到我的手上了�！皬埰溆�，往下傳卷子了”。同桌輕輕拍了拍我的肩膀，把我拽出了“幻想世界”。
考試開(kāi)始了�？粗�(zhù)試卷上一道道看似簡(jiǎn)單，實(shí)則“暗藏殺機”的題目，我欲哭無(wú)淚，只能心里默想：“老師為什么不提前說(shuō)今天考試啊，我也好復習一下啊。唉！”無(wú)奈的我只好硬著(zhù)頭皮答起了卷子。
填空題、計算題憑記憶寫(xiě)上，檢查一下開(kāi)始做大題�！肮�，還算容易嘛！”話(huà)我還沒(méi)說(shuō)完，最后一道題就無(wú)情地打破了我的美夢(mèng)。從不服輸的我咬緊牙關(guān)，眉頭皺成了“八字”，怒視著(zhù)那道題。雙手寫(xiě)得飛快，帶著(zhù)筆走在數字的迷宮里。再看看周?chē)�，許多同學(xué)困在了那道題上，我心里有了些許的安慰。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，那道題依然沒(méi)有結果。而我也沒(méi)有放棄，沉住心，繼續算著(zhù)，終于在最后一刻，我攻克了它。
終于到了宣布成績(jì)的時(shí)刻。我忐忑不安地盯著(zhù)老師手中的一大捧試卷，我仿佛能聽(tīng)到自己心跳的聲音，好像有一大塊石頭在心中懸浮著(zhù)�！皩幯┩�，92分；張其羽，99分……”我心中的巨石瞬間沉了下來(lái)，雖與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)，但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
成長(cháng)的路上會(huì )有荊棘、會(huì )有困難、會(huì )有挫折。這時(shí)，我們需要沉下心，相信自己，勇往直前�；蛟S，等待我們的，不是無(wú)邊的黑暗，而是綺麗的彩虹。
難忘的一次考試作文10
今天下午，趙老師給我們發(fā)了去年期中考試的數學(xué)試卷，讓我們在規定時(shí)間完成，看看自己的水平，到底有幾斤幾兩。
練完武術(shù)操，回到教室就要做試卷。我因為是體委而被留在操場(chǎng)開(kāi)會(huì )，耽誤了十幾分鐘。等我回到班里發(fā)現別的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)了一大半，我心里很不舒服，關(guān)鍵是聽(tīng)到謝老師說(shuō)寫(xiě)不完不讓走時(shí)，我更是心煩意亂。
但，題終究是要寫(xiě)的�？墒莿傞_(kāi)始寫(xiě)題時(shí)，我根本靜不下心，題寫(xiě)的自然也不好，光是涂改就有好幾處，而且一遇到難一點(diǎn)的題，就抓耳撓腮，滿(mǎn)頭大汗……這樣下去怎么行呢？我一定要讓自己平靜下來(lái)。
連續做了幾個(gè)深呼吸，總算是平靜了很多，我開(kāi)始認真審題，寫(xiě)過(guò)程時(shí)也細心了，不再出現抄錯題和抄錯數這種情況，涂改的地方也少了，甚至連自己的心情都變好了，愁眉苦臉的樣子也換成了美麗的微笑，頓時(shí)感受到了做卷子是一種享受。
寫(xiě)完后，我又認認真真的檢查了一遍，發(fā)現了幾處錯誤，果真心靜做題效率就是高。
回到家拿著(zhù)試卷和趙老師發(fā)的答案對改了一遍，竟然是滿(mǎn)分，120分。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，使勁揉了揉，沒(méi)錯，那是真的，那是我的數學(xué)成績(jì)。我高興的連蹦帶跳，歡呼雀躍。
通過(guò)這次考試，我明白了：每個(gè)人都有能力成功，只要冷靜、認真，我們都會(huì )勝利。
這真是一次難忘的考試。
難忘的一次考試作文11
今天，老師要進(jìn)行一次考試�！蹦銈円鹗牡李}，有五分鐘時(shí)間�！袄蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們就都發(fā)出了埋怨聲。我也不例外：”剛考完又考一次，還來(lái)個(gè)突然襲擊，更何況，只有五分鐘，這是什么嘛！“
”預備，開(kāi)始！“老師話(huà)音剛落，我們就開(kāi)始答卷，教師里靜得連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)，只有筆的沙沙聲。我一道寫(xiě)完寫(xiě)下一道，緊張地連頭都不敢抬，”快，快，我在心里想�！�
”五、四、三、二、一時(shí)間到！“我停下筆，一看我才做了三分之二！可，居然有同學(xué)做完了！我驚訝不已，我在班里可是寫(xiě)字最快的呀？我后悔不已為什么當時(shí)不把速度加快寫(xiě)呢？這是，我卻發(fā)現做完的同學(xué)得意地哈哈大笑，我好奇極了，難道他們練了什么神功，寫(xiě)字這么快？
”同學(xué)們再看看第一題和十四題�！拔乙豢�，立即恨地咬牙切齒，原來(lái)，第一題就是讓把題都看一遍，可我光想著(zhù)做題了，所以沒(méi)注意，正因為忽略了這道題，也就忽略了第十四題：如果你讀完了題，請你只做第九題。哎，我真是太粗心了！
這次考試令我難忘，因為這次考試教會(huì )了我干什么事都要認真仔細，決不能馬虎！
難忘的一次考試作文12
今天下午后兩節課，我們班進(jìn)行了第四單元語(yǔ)文考試。當監考老師抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室時(shí)，我腦中里不斷的在想著(zhù)：試卷難不難？卷子里有沒(méi)有我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.題目？
老師發(fā)下來(lái)了試卷，我的心砰砰的跳著(zhù)，我打開(kāi)試卷仔仔細細的從第一題看到第七題，還好都不難。我開(kāi)始做題，我從第一題做到第三題，都是基礎題，很快我做到了第四題。我緊張的心情也漸漸地平復了。
突然第一節下課鈴聲響了，把我嚇了一跳，我的心又開(kāi)始猛跳了，我做了幾個(gè)深呼吸，又開(kāi)始答題。第四題寫(xiě)三個(gè)帶“如”字的成語(yǔ)，我只想到了度日如年，突如其來(lái)，第三個(gè)我怎么也想不到。這時(shí)第二節上課鈴聲響了，我心想還是寫(xiě)后面的吧，后面有作文，我先把作文寫(xiě)完。作文寫(xiě)完了，我想看看同桌馬文杰第四題是怎么寫(xiě)的。
我的眼睛剛準備瞄他的卷子，這時(shí)有個(gè)聲音告訴我，我不能看他的卷子，我這么做是不對的，這樣的行為和小偷有什么區別。這時(shí)第二節課下了，我開(kāi)開(kāi)心心的把卷子交給老師。
雖然沒(méi)把卷子寫(xiě)完，但是我為自己沒(méi)有偷看馬文杰的卷子而高興。這真是一次難忘的語(yǔ)文考試。
難忘的一次考試作文13
我7歲那年的一次考試使我銘記在心。
二年級學(xué)期考試就要到了，媽媽和爸爸告訴我，如果我語(yǔ)文考上95分、數學(xué)100分、英語(yǔ)117分以上，就會(huì )獎勵我200元以上的禮物，并且隨我選。我很高興，也很期待。
這以后，我每天都認真學(xué)習，看了語(yǔ)文書(shū)，又看數學(xué)書(shū)，接著(zhù)又讀英語(yǔ)書(shū)。這樣復習了一個(gè)多月——30多天，每天晚上2小時(shí)。
終于迎來(lái)了學(xué)期考試。第一天語(yǔ)文考試，我緊張死了。老師發(fā)卷子是，我都聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。
開(kāi)始做題了，時(shí)間2小時(shí)，滿(mǎn)分100分。我看著(zhù)第一題：“die”，我想：“什么‘die’?我學(xué)過(guò)這個(gè)字嗎?”跳過(guò)。第二題：多音字組詞�！罢婧�(jiǎn)單，看來(lái)，我沒(méi)有白白復習�！钡谌}：近義詞積累�！鞍�，我不會(huì )呀!”突然爸爸的身影出現了，爸爸告訴我：“做事要不慌不忙，要放松!”說(shuō)完，爸爸的身影消失了，我這才知道，這是我的幻覺(jué)啊!……一小時(shí)過(guò)去了，……二小時(shí)過(guò)去了，老師一聲令下：“收卷!”我想：“還好我寫(xiě)完了，希望老天保佑�！�
第二天，我的語(yǔ)文成績(jì)令我大吃一驚：“98.5分!”我大聲叫道，我的聲音響徹云霄，朱老師聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“不要驕傲，繼續保持!”我便抱著(zhù)雙手向朱老師表示感謝!
這次我的數學(xué)考了100分，英語(yǔ)考了119.5分。結果爸爸和媽媽如我所愿，給我買(mǎi)了200元的禮物。
最后，我只想說(shuō)：“天才在于百分之九十九的汗水和百分之一的智慧�！敝灰獰釔�(ài)學(xué)習，就能學(xué)好。
我愛(ài)學(xué)習!
難忘的一次考試作文14
我的人生中有許多場(chǎng)數學(xué)考試，但讓我最難忘的還是四年級下半學(xué)期的數學(xué)期末考試。
考試的前一天晚上，我刻苦地復習，把數學(xué)和語(yǔ)文的書(shū)和卷子翻了個(gè)遍，為明天的考試做好了充分的準備，可我的內心卻非常緊張，我總是會(huì )想：明天如果有我不會(huì )的題怎么辦？如果我考試考的不好，老師和父母親會(huì )不會(huì )批評我？
第二天，考試的第一場(chǎng)就考數學(xué)，準備出門(mén)時(shí)，父母叮囑我說(shuō)：“這次考試一定要認真、仔細�！鄙蠈W(xué)路上，我一直自言自語(yǔ)：“這次數學(xué)一定要考滿(mǎn)分！”到了學(xué)校后，不一會(huì )兒老師也來(lái)了，發(fā)下數學(xué)卷以后一看，全是我會(huì )做的題。這時(shí)，我的心情非常興奮，可我不敢放松。數學(xué)題不算多，我用了大約50分鐘就寫(xiě)完了，寫(xiě)完后我一遍一遍檢查�！岸Ａ懔恪苯K于到了收卷的時(shí)候，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交上試卷，心想：“一定能考一百分�！�
老天不負有心人，在這返校的那一天，我終于知道了我的成績(jì)，我果然數學(xué)考了100分，回家后，媽媽給了我一個(gè)愛(ài)的大擁抱，爸爸給了我一個(gè)難見(jiàn)的微笑。
這是一次難忘而又能給父母帶來(lái)快樂(lè )心情的數學(xué)考試。
難忘的一次考試作文15
現在同學(xué)們都知道：分、分、分、學(xué)生的命根，考、考、考、老師的法寶。學(xué)生如果考不好，會(huì )面對老師家長(cháng)的責罵。
記得上個(gè)星期三的考試，考試的內容是第二單元題目，有那么一點(diǎn)難忘，星期三的下午我們一點(diǎn)完名就開(kāi)始考試了，第一、二面是很簡(jiǎn)單，但錯誤率很高。翻過(guò)來(lái)的后兩面我被難住了，閱讀題的內容提到了近義詞，看到第一個(gè)“殊死”我就愣住了，心里想：“殊死”是什么意思呢？它的近義詞是什么呢？就在這時(shí)，我想到了一個(gè)小竅門(mén)，一看他在文中的句子，這個(gè)詞換成一個(gè)相近的詞語(yǔ)，放在句子中讀，如果通順，那么說(shuō)明這個(gè)詞語(yǔ)用的恰當，如果不通順，這個(gè)詞語(yǔ)就不可以。按照這個(gè)方法，我試了試，既然寫(xiě)出來(lái)了，我寫(xiě)的是“生死”不知道是否正確。近義詞寫(xiě)完了，就開(kāi)始回答問(wèn)題了，問(wèn)題很簡(jiǎn)單，都能從文中找到答案。
讓我發(fā)愁的是作文，我的作文水平并不是很高，寫(xiě)起作文并不是很快，我寫(xiě)作文足足用了42分鐘，這一回的作文我還是很滿(mǎn)意的，我有信心拿滿(mǎn)分。
對這一次的考試，我報了很大的希望，也讓我很難忘，難忘這一次考試，希望我能考出一個(gè)好成績(jì)。
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