【精】期末考試作文（精選32篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的期末考試作文（精選32篇），歡迎閱讀與收藏。
期末考試作文 篇1
如果我們是一泓泉水，考試則是各種形狀的盒子，水在盒子里被盒子塑成各種形狀，現在期末考試結束，我這泓泉水終于可以任意流動(dòng)了。
一個(gè)小女孩考試完畢，下面由我來(lái)為大家進(jìn)行一次獨到的解說(shuō)！
她先去買(mǎi)了一根自己平時(shí)最?lèi)?ài)吃的雪糕，大口大口的品嘗起來(lái)。若有所思：“終于考完試嘍！總算是可以休息幾天了。作業(yè)什么的嘛……還是放到以后去寫(xiě)吧�！边@條小河恣意的流淌，“去哪里玩呢？哦，對了對了，平時(shí)最喜歡看的雜志，這幾天可以翻翻了�！彼哌M(jìn)書(shū)店，看到眾多花花綠綠的雜志，隨手拿起一本雜志，“怎么平時(shí)最喜歡的雜志，現在卻變得索然無(wú)味了呢�？赡芎秃门笥岩黄鸱窒砭陀幸馑剂税�？”把雜志放回了架子，撥通了好朋友的號碼。
“喂？是小麗么？一起去書(shū)店好嗎？……啊，你寫(xiě)暑假作業(yè)啊。好吧好吧，不打擾你了。再見(jiàn)�！�
“小紅？一起去書(shū)店呀？……你有補課班？好吧，拜拜……”
小女孩失望的搖了搖頭，走出了書(shū)店。這條小溪好像被作業(yè)纏住了。小女孩把頭搖了搖，眉頭緊鎖，“玩些什么好呢？”突然，小女孩眼睛一亮，對呀，前幾天不是有一個(gè)影片預告么？很精彩的樣子。去看看吧。匆匆地跑去電影院�？删驮谶@時(shí)，手機的鈴聲響了起來(lái)，“不會(huì )是有人找我玩吧？太好了！”興奮地接了電話(huà)，“喂……媽媽?zhuān)以谕饷�，嗯，怎么了？……�?xiě)作業(yè)？哎，媽媽?zhuān)筒荒茏屛彝嬉粫?huì )兒？……好吧，我馬上回家。再見(jiàn)�！�
那個(gè)小女孩，就是我�？磥�(lái)我這條小河也要回到預定軌道啦！
當今小學(xué)生學(xué)習壓力甚大，不少家長(cháng)都有“望子成龍，望女成鳳”的渴望，所以，期末考試完后，是學(xué)校生活的結束，假期的學(xué)習的起步，更是我們這些小溪的充電時(shí)刻開(kāi)始！
期末考試作文 篇2
下周一就是期末考試了，這周一直在帶領(lǐng)學(xué)生們復習。明天是考前的最后一天，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的心里是緊張的。我擔心我的學(xué)生們考砸了。一個(gè)學(xué)期中的大大小小的考試，有的時(shí)候我們的成績(jì)都是倒數。其他的老教師安慰我說(shuō)，新老師都是這樣，誰(shuí)做新老師時(shí)沒(méi)考過(guò)幾次倒數呢。話(huà)雖這么說(shuō)，我心里還是難過(guò)的。我想讓我們班的成績(jì)靠前，這樣家長(cháng)們高興，孩子們有自信，我也有面子�？墒�，不知是自己的方法不得當，還是跟孩子們的磨合有問(wèn)題，成績(jì)總不是很理想。轉眼我已經(jīng)到這個(gè)學(xué)校整一年了，也適應了這里的工作環(huán)境和工作節奏。在這期間，我一直在調整自己，怎么能夠更好的融合到這個(gè)大的集體中，跟孩子們和同事們都相處的融洽些。
剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，大家都說(shuō)我是研究生，是不是應該教書(shū)更好些。其實(shí)，學(xué)歷跟能力沒(méi)有必然的關(guān)系。那些經(jīng)驗豐富的老教師，工作的年數都比我的年齡大，所以我一直很虛心，每個(gè)同事我都稱(chēng)為老師。在這一年當中，我也學(xué)到了一些東西，不管是工作能力方面的，還是人際關(guān)系方面的。除此之外，我還有一個(gè)很大的感觸，那就是，有些話(huà)不能隨便對外人說(shuō)。你覺(jué)得他是可靠的，把自己的心里話(huà)告訴了他，可是轉天，全校的同事都知道了。這時(shí)候心里說(shuō)不出是什么滋味。所以，走上工作崗位之后，還是要多留個(gè)心眼。
也許我是不滿(mǎn)現狀的，但是想要改變現狀只能靠自己的努力，只有自己才能改變自己的處境。是時(shí)候給自己的未來(lái)做一個(gè)好好的規劃了，沒(méi)有規劃只能盲目的混下去，過(guò)一天是一天，有了規劃，未來(lái)才能清晰明朗。我會(huì )繼續加油，因為我一直在路上。
期末考試作文 篇3
那一件件摧人淚下的感恩事激讓我心醉，那一朵朵絢麗紛彩的花兒讓我心醉，那一個(gè)個(gè)名勝古跡讓我心醉，而最讓我心醉的還是母語(yǔ)。
中國，是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的大國，我們的母語(yǔ)歷經(jīng)了滄桑。但滄桑流逝了歲月，留下了自倉頡創(chuàng )造的漢語(yǔ)。古詩(shī)、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)至現在那文體多樣的詩(shī)文。有的柔情、有的豪放、有的一刀見(jiàn)血、有的震撼人心、有的曲折彎延……這就是我們的偉大母語(yǔ)，讓很多外國人著(zhù)迷的漢語(yǔ)，真讓我心醉……
“讀詩(shī)使人智慧”，這是人們常掛在嘴邊的，讀李白的詩(shī)，豪放之氣渾然而起。他的想象與夸張讓rén dà為嘆服：“飛流直下三千尺”，你能想象出這樣的詩(shī)句嗎？“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，你敢如此大膽直白出自己的想法嗎？“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”，你有如此的胸襟嗎？這就是李白用母語(yǔ)發(fā)出的感慨。讀他的詩(shī)，讓人心醉于那種“不屈已，不干人”的狂傲和張揚中。
都說(shuō)明清的專(zhuān)制統治讓中國在近代史落伍，特別是清朝。但他們卻留下了中國四大名著(zhù)。明朝的三大奇書(shū)《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，還有清朝的《紅樓夢(mèng)》。那曲折的故事讓人贊嘆不已，隱含的意義讓人意猶未盡。紅學(xué)就是專(zhuān)門(mén)研究《紅樓夢(mèng)》的一學(xué)術(shù)機構。這就是我們的母語(yǔ)，以她特有的魅力讓我心醉。
如今，母語(yǔ)發(fā)展得更為豐富多彩。有時(shí)意味深遠、有時(shí)幽默生趣、有時(shí)感人肺腑、有時(shí)氣憤填膺……讓人愛(ài)上她，愛(ài)上書(shū)，使我們的生活也豐富多采。
然而，現在簡(jiǎn)直是英語(yǔ)“殖民統治”時(shí)期，母語(yǔ)漸漸被一些人無(wú)意中遺棄在角落。因為英語(yǔ)的地位與瀟灑，有的人更熱于追求它。從此，出現了一些被外國人譏笑的“香蕉人”，此時(shí)，我們是否學(xué)學(xué)法國人堅持熱愛(ài)母語(yǔ)呢？
母語(yǔ)就如一瓶美酒，愈久愈醇。她的“粉絲”，像我，我永遠熱愛(ài)讓我心醉的母語(yǔ)。我也不反對熱愛(ài)英語(yǔ)，但我們決不能成人“香蕉人”。
期末考試作文 篇4
今天，我一起床，就感覺(jué)非常不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐，周?chē)目諝夂孟蠖寄淘谝黄稹谥锌荚嚵�。不過(guò)，我一向都不會(huì )害怕考試的，不就是復習一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習情況嗎?不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎?
吃完早飯，我們班同學(xué)陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語(yǔ)文，我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始最后的復習。很久沒(méi)有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張!語(yǔ)文書(shū)我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛!我可是行家，有經(jīng)驗，只要不緊張，冷靜下來(lái)思考總會(huì )有答案的。
突然，上課鈴聲響了，同學(xué)們的表情非常的難看，我也嚴肅了起來(lái)。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì )分散注意力�！边@本是很普通的一場(chǎng)考試，都被家長(cháng)們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都是冷靜不下來(lái)!老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎!好簡(jiǎn)單呀!我心中暗暗高興�？晌疫�是清了清嗓子，準備跳入“題�！敝腥ュ塾�、探究。我還覺(jué)得平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想;努力也很重要，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還必須具備細心，細心的人，誰(shuí)都會(huì )喜歡呀!
我終于寫(xiě)好姓名、班級，開(kāi)始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開(kāi)始做的啦，真是小菜一碟!一直做到閱讀題，我才開(kāi)始嘆了口氣，像是準備上戰場(chǎng)一樣。每一小題，我都小心翼翼的審題，把有可能的答案寫(xiě)上去。作文可是我的拿手絕活，一寫(xiě)就是一大篇，誰(shuí)也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門(mén)”，這誰(shuí)也做做不到，幽默、有趣的語(yǔ)言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時(shí)候了，我交了卷之后就感覺(jué)輕松多了，心中的石頭也是落了下來(lái)，準備迎接下一場(chǎng)考試。
期末考試作文 篇5
期末考試完，我的成績(jì)很不理想，排到了15名。于是，我很害怕，也很傷心，更多的是自責。晚上我一個(gè)人躺在床上反思起這次期末考試。
還記得爸爸媽媽出去打工前，對我那充滿(mǎn)希望的眼神，老師那期待的目光，家人無(wú)限的希望。一想到這些，我的心中便沉了下去，很深。
今天，爺爺叫我去吃晚餐時(shí)，他跟我談起了學(xué)習。；你今后一定要努力學(xué)習，我就是吃了學(xué)習的虧。你知道爺爺在生活十分小氣，但是對你在讀書(shū)上，爺爺從沒(méi)說(shuō)半個(gè)不行，就是希望你能夠努力學(xué)習。在吃的方面，你要吃什么，只要是好的，爺爺也沒(méi)說(shuō)半個(gè)不字，你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得，但是對你和弟弟要用的吃的從未說(shuō)過(guò)不買(mǎi)。如果你學(xué)習要是哪一科目趕不上，你可以暗中趕上來(lái)，多問(wèn)問(wèn)同學(xué)，爺爺希望你將來(lái)能努力學(xué)習，考個(gè)好大學(xué)；這一字一句盡管我在吃飯時(shí)我沒(méi)大做出反應，但寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻又回想到爺爺的話(huà)，一字一句都深深刻在了我的心上，無(wú)法擦去。
我感動(dòng)了許久，沉思了許久。我想到了爸媽的期望，爺爺的話(huà)，眼淚也無(wú)法沖洗掉這些的美好。我總是這樣，堅持不到最后就想放棄。但為了家人，更為了自己，我一定要奮斗!
我真的好幸福，我有好父母，我有好爺爺，還有鼓勵我的同學(xué)，激勵我的家長(cháng)，有條件學(xué)習，吃得好，喝的好，我還能不努力奮斗嗎？那我至少對不起我自己，假如人生可以選擇，我一定還會(huì )選擇我現在擁有的一切。為了在外打工，努力掙錢(qián)供我學(xué)習的父母；為了對我充滿(mǎn)信心的家人；為了對我充滿(mǎn)期盼的家人；為了我自己，難道我還能這樣不認真學(xué)習，與其說(shuō)自己是失誤，不如說(shuō)自己沒(méi)努力學(xué)習。
雖然這次考試沒(méi)考好，但我下定決心要好好努力，下次考試一定要考好。
期末考試作文 篇6
今天是期末考試，第一天考的是語(yǔ)文8：10——10：10，地理10：30——11：30，英語(yǔ)13：40——15：20，生物16：00——17：00，兩門(mén)主課兩門(mén)小課。早上我早早的起了床，吃完早飯騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到學(xué)校。這句話(huà)說(shuō)得簡(jiǎn)單，做起來(lái)可是不簡(jiǎn)單。因為騎車(chē)的路程是very苦的呀！我剛剛出小區門(mén)騎了一段路，不知道我在想些什么，差一點(diǎn)和別人撞上來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。還有一些高難度的動(dòng)作，就不跟大家講了。
來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始上早讀。我剛拿出書(shū)來(lái)，剛想讀我身旁傳來(lái)了一些笑聲，我一看原來(lái)是我同桌他們在笑，我問(wèn)了原因。很生氣說(shuō)：你都復習好了，有信心能考個(gè)好成績(jì)？他說(shuō)：沒(méi)。我就不再搭理他們開(kāi)始復習。不久，耳邊傳來(lái)了一陣笑聲，一看又是他們。頓時(shí)我火冒三丈，拿起書(shū)就打他們。原來(lái)他們在和黃色污染鬧，我很生氣站起來(lái)吼了他們一頓。這不，一個(gè)復習的好時(shí)間被他們浪費了（我心情不太好）。
不一會(huì )，我們進(jìn)了考場(chǎng)發(fā)下了試卷開(kāi)始考試。最倒霉的是我心情不好，帶著(zhù)情緒做試卷，成績(jì)可能不太好（自我感覺(jué)）。一開(kāi)始，是四個(gè)選擇題。我一看到選擇題，就頭腦發(fā)暈，因為我最不會(huì )做選擇題了。這四個(gè)選擇題分別是：
1、是找注音錯誤的一項。
2、是成語(yǔ)使用不恰當的一項。
3、是沒(méi)有語(yǔ)病的一項。
4、是標點(diǎn)使用不恰當的一項。我想做出來(lái)，都能錯二分之一。后來(lái)還考了課外文言文閱讀和現代文閱讀，課外文言文考的還可以······
當然考試還在繼續，我也需要在努力。在這里地理英語(yǔ)生物也都沒(méi)有說(shuō)，當然考的都不好了，當然英語(yǔ)除外（考了96·5分）剩下的都不說(shuō)了Byebye。
期末考試作文 篇7
一年二度的期末考試又來(lái)臨了，同學(xué)們懷著(zhù)緊張的心情早早地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，校園里一片寂靜，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，過(guò)了一會(huì )，有幾位老師來(lái)了，手里拿著(zhù)標語(yǔ)，像是要貼考場(chǎng)和考號在哪里似的，一會(huì )兒，操場(chǎng)上的同學(xué)越來(lái)越多了，越來(lái)越熱鬧了，忽然，陳老師大聲叫喊四年級一、二班的同學(xué)上二樓來(lái)找自己的座位坐下，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后，總算擠到了二樓，走進(jìn)教室，我一排一排的找，周莉維姐姐先看到了我的座位，告訴我后，我便順利地坐了下來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師們拿著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái)并說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)話(huà)就不給她試卷�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà)便很快安靜下來(lái)。
老師看著(zhù)同學(xué)們這么安靜，就把試卷發(fā)給同學(xué)們，但不是每個(gè)組的試卷都一樣，而是一組是語(yǔ)文，一組是數學(xué)，因為老師害怕同學(xué)們相互照抄。同學(xué)們拿著(zhù)考試題，認真地做起來(lái)，做數學(xué)題的同學(xué)看到試卷后都感覺(jué)這些數學(xué)題都是做過(guò)似的，所以他們做得非�？�，而語(yǔ)文好象只有閱讀是練習過(guò)的。
同學(xué)們認認真真地把試題做完，但還未到收卷時(shí)間，這時(shí)，有的人在草稿紙上驗算數學(xué)題，有的人則逐一檢查試卷，交卷的鈴聲終于響了，老師立刻讓同學(xué)們起立，吩咐我們把試卷放在桌上，讓我們安靜地離開(kāi)考場(chǎng)，由老師統一收卷。
走在回家的路上，心想：“我會(huì )不會(huì )考得不好�！鄙砩现卑l(fā)抖，害怕考不好無(wú)法向爸媽交代。7月13日拿通知書(shū)那天，我抱著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，我們先在教室集合，老師把我們的錯點(diǎn)提出來(lái)，然后把通知書(shū)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手上，我翻開(kāi)通知書(shū)，看見(jiàn)分數還不錯，我的心才慢慢平靜下來(lái)，發(fā)完通知書(shū)后，我們陸續地走出教室，剛走到校門(mén)口，看見(jiàn)爸爸來(lái)接我，我趕緊跑到爸爸身旁，告訴爸爸我的分數，爸爸聽(tīng)了，非常高興。
我這期的成績(jì)還算可以，但我今后還要再接再厲，爭取下學(xué)年向老師及家長(cháng)交上一份更滿(mǎn)意的答卷。
期末考試作文 篇8
明天就要期末考試了，我非常緊張。
下午我在家里好好地復習了課文，默寫(xiě)了書(shū)中的古詩(shī)，還練了一遍學(xué)過(guò)的生字……希望明天的考試會(huì )考到好成績(jì)。我復習了一遍又一遍，看天色已晚，該睡覺(jué)去了，希望老天爺能保佑我，保佑我考個(gè)好成績(jì)。
期末考試正式來(lái)臨了，到了考場(chǎng)，我全身都在抖動(dòng)；身上也流出了好多的汗水，緊張得不得了，就像秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樹(shù)葉。
第一場(chǎng)考語(yǔ)文，老師說(shuō)：“這張試卷不難，比我們平�？嫉脑嚲磉�簡(jiǎn)單，只要細心寫(xiě)就可以了�！蹦玫皆嚲�，我看著(zhù)滿(mǎn)是字的試卷，耳朵里嗡嗡作響。但我讀題寫(xiě)試卷的時(shí)候，發(fā)現試卷不像我想的那么難。果然，老師說(shuō)的沒(méi)錯。試卷寫(xiě)完了，我認認真真地檢查三遍，因為媽媽說(shuō)過(guò)：“檢查是100分的助手，也是100分的朋友�！毕抡n鈴響了，哎，緊張的考試終于過(guò)去了。
叮叮叮，第二場(chǎng)數學(xué)考試開(kāi)始了，我的頭都要炸掉了。試卷上的題目讓人眼花繚亂，有加減題、有應用題，、有連線(xiàn)題……我寫(xiě)呀寫(xiě)，咦！這題怎么寫(xiě)？我可傻眼了。這道題目就像一個(gè)大坑，阻止我去尋找寶石。這道題一直困擾著(zhù)我，只能繞過(guò)去了。因為老師還說(shuō)過(guò)不會(huì )的題，可以做完其它題再來(lái)想，說(shuō)不定你剛開(kāi)始不會(huì )，寫(xiě)完試卷后就知道怎么寫(xiě)了。果然，經(jīng)過(guò)我的努力，終于做出來(lái)了。
收試卷了，我是組長(cháng)，我收著(zhù)我這一組的試卷。我看著(zhù)有的人試卷上的答案，寫(xiě)的和我不一樣，有人寫(xiě)的連線(xiàn)也跟我不一樣，是他們寫(xiě)錯了，還是我寫(xiě)錯了呢？收好試卷走上講臺，我嘴里嘆了一口氣，心里說(shuō)：“唉，老天爺呀，保佑我呀，我再也不玩玩具和看電視了，您保佑我考個(gè)滿(mǎn)分吧！”
回到家，我心里總是惦記著(zhù)能考多少分，希望可以考個(gè)雙百吧！
期末考試作文 篇9
前幾天是我們的四年級第一學(xué)期期末考試，我之前做了充足的準備迎接考試的到來(lái)。
考試頭天晚上，我把老師囑托帶的所有的學(xué)習用品都裝好，并又復習了一下功課，可我怎么也睡不著(zhù)，還想著(zhù)考試的事，并對自己說(shuō)：“羅瑞一，加油!每次考試都不怯場(chǎng)，這次一定也可以的!”然后才安心睡了覺(jué)。第二天早上，“叮零零……”鬧鐘響了，我趕快穿好衣服，吃完飯，讓爸爸送我去學(xué)校。
在路上，我還摧著(zhù)爸爸開(kāi)快一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，終于到了學(xué)校，我跟爸爸說(shuō)了再見(jiàn)，向教室跑動(dòng)。一來(lái)到教室，就看到有三年級的同學(xué)來(lái)跟我插班，坐在我旁邊的是一位小女孩，看見(jiàn)她我心里還想：她不會(huì )問(wèn)我題吧。隨著(zhù)鈴聲響起，兩位監考老師手拿卷子走上了講臺，等發(fā)下卷子之后，就聽(tīng)見(jiàn)了許多人在那里議論，有的說(shuō)：“這作文這么簡(jiǎn)單!”有的說(shuō)：“閱讀短文也太難了吧，這怎么做呀!”監考老師生氣了，一敲棍子，全班都不敢吭聲了。
一位老師說(shuō)：“快寫(xiě)名字快答題，別說(shuō)話(huà)了!”考試開(kāi)始了，全班同學(xué)都不說(shuō)話(huà)了，自己寫(xiě)自己的，我也不例外，可就在這時(shí)，我遇到了一個(gè)閱讀短文題很難，經(jīng)過(guò)反復思考，又想了出來(lái)�？纪暾Z(yǔ)文又考了英語(yǔ)，該交卷子了，我還真有點(diǎn)不敢交呢!下午，該考數學(xué)了，我還是像上午一樣認真做題，認真檢查，最后鈴聲一響，我就把卷子交給了監考老師。出了校門(mén)，爸爸問(wèn)我考得怎么樣，我自己覺(jué)得還差不多，就對爸爸說(shuō)：“差不多吧!”到返校那一天，我知道了我的成績(jì)，語(yǔ)文考了96.5分，數學(xué)考了99分，英語(yǔ)考了100分。
我總結了一下這次失分的地方，一是閱讀短文不理解，關(guān)聯(lián)調運用不當;二是數學(xué)讀題不認真。以后我要多讀一些書(shū)，豐富知識，再多練習一些題，讀題要細心，做完了要認真檢查。
本來(lái)很失望，自己語(yǔ)文沒(méi)考好，但是又一想是用自己的努力換來(lái)的，就沒(méi)有那么失望了，以后我會(huì )以本次考試為經(jīng)驗，用實(shí)際行動(dòng)彌補不足，爭取下次考試取得好成績(jì)!
期末考試作文 篇10
期末考試很快就過(guò)去了，馬上就要放暑假了，所以就代表著(zhù)我初一的學(xué)習生涯已經(jīng)結束了，是時(shí)候該對這次考試做一下總結，好好分析一下這次的考試試卷，也是時(shí)候對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習做一下簡(jiǎn)單的總結了。
總體來(lái)說(shuō)我這次考試考的很不盡如人意，以前，最差的時(shí)候地理考了39分，可是這一次，卻只考了36分。而我一直引以為豪的數學(xué)這次也考砸了，本來(lái)我覺(jué)得應該是大于等于115分的，可是卻只考了113分，而我成績(jì)一直不算穩定的歷史這次的等級卻只得了一個(gè)C。而本以為能考到45分以上的生物卻只考了42分。我的弱項語(yǔ)文就更不用說(shuō)了，只得了97分。就連這次考的最好的政治，也只考了48分，而且這個(gè)成績(jì)也是大多數同學(xué)的分數。這次令我最遺憾的就是我的英語(yǔ)了，以前我的英語(yǔ)總是高于115分，可是這次卻只考了101.5分。這些成績(jì)令我很失望。
回顧這個(gè)學(xué)期，還是因為我的習慣和上課聽(tīng)講問(wèn)題太大，上課老是開(kāi)小差，在作業(yè)方面也總是不認真對待，但是導致我考出這樣成績(jì)的罪魁禍首還是基礎知識掌握得不夠牢固。
語(yǔ)文預習時(shí)我的文學(xué)常識總是不認真記，課后詞語(yǔ)也是馬馬虎虎地應付了事。數學(xué)預習時(shí)也總是不做練習題，搞得上課的時(shí)候不能全身心地投入到課堂中來(lái)，所以才導致了我考出了這樣的成績(jì)。
我的語(yǔ)文還是閱讀方面太弱，作文方面也是我的薄弱方面，這方面沒(méi)有別的技巧，只能靠以后多加練習了。數學(xué)還是不夠認真，英語(yǔ)就是因為我的態(tài)度問(wèn)題了。小科都是因為我的基礎知識掌握不夠牢固，所以以后上課一定要認真聽(tīng)講。
針對以上一些問(wèn)題，我也一定會(huì )按照我制定的措施進(jìn)行，希望我在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，能和其他同學(xué)站在同一條起跑線(xiàn)上。
期末考試作文 篇11
我們全力以赴迎接期末考試。
還有不到一周的時(shí)間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態(tài)來(lái)對待期末考試呢？我認為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)溫習。再來(lái)，我們要注意調試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績(jì)的一個(gè)重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹(shù)立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學(xué)習的一種手段。
在期末考試的這前一段時(shí)間，溫習也是必不可少的，那我們應該怎樣溫習呢？我認為這里有幾點(diǎn)重要的步驟：
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識。
溫習中，我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目，達到溫習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書(shū)，那這種溫習的方法是不對的。因此我們在溫習的過(guò)程中的時(shí)候，要認認真真、仔仔細細地把書(shū)給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識的鏈條。對平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識點(diǎn)，要通過(guò)看書(shū)、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、溫習內容要分配合理。
在溫習中，我們要先溫習自己認為比較難的科目或者先溫習三大科，再溫習四門(mén)小科。這樣做到分配合理，溫習時(shí)才不感覺(jué)到亂。
三、溫習間隔要恰當。
我們在溫習過(guò)程中要根據遺忘的程度來(lái)安排溫習時(shí)間，這樣可以節省許多寶貴的時(shí)間，溫習效果也好。但溫習間隔時(shí)間因人而異，因溫習材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應的時(shí)間內在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接期末考試，不留遺憾！
期末考試作文 篇12
期末考試為我的這一學(xué)期畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，迎來(lái)了我夢(mèng)寐以求的暑假。
星期二下午，所有的考試結束后，我不禁伸了一個(gè)大大的懶腰：“終于考完啦！下星期，領(lǐng)過(guò)通知書(shū)就正式放暑假！”旁邊同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)：“下星期二領(lǐng)完通知書(shū)就放假啦！”我立刻接話(huà)：“但萬(wàn)一考不好了，假期就泡湯了�！蔽覀儌z開(kāi)心地聊著(zhù)考試卷子，一起走回班級。
等我回到教室，老師已經(jīng)在教室等待著(zhù)我們的凱旋而歸。同學(xué)到齊后，笑盈盈地對我們說(shuō)：“考試結束了，大家心里是不是特別輕松？我給大家講一下放假后事項。因為學(xué)校要進(jìn)行裝修，所以下星期二不用再來(lái)學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及歡呼，老師立刻點(diǎn)開(kāi)暑假作業(yè)，好似早就預料到了。同學(xué)們看到后，班級里頓時(shí)響起了陣陣的抱怨聲，“作業(yè)怎么真么多�！薄熬褪�，放個(gè)假還布置那么多作業(yè)�！�
我看了卻很開(kāi)心，因為我可以趁暑假期間把上學(xué)期沒(méi)有掌握好的知識重新學(xué)習鞏固，這些作業(yè)也不算多，仔仔細細地個(gè)它分各類(lèi)，就會(huì )發(fā)現其實(shí)只有寫(xiě)博文或生字、（這還是選其中的一個(gè)，以前都是生字和博文）手抄報、拍攝和背誦。
每天要做的只有博文和生字兩個(gè)二選一的作業(yè)，選擇每天寫(xiě)博文的話(huà)，需要寫(xiě)的觀(guān)影征文、讀后感都可以當博文寫(xiě)，還能提高作文水平，認真寫(xiě)了，說(shuō)不定還能拿個(gè)獎；選擇每天寫(xiě)生字的話(huà)，可以提高字體，讓它寫(xiě)得更加工整、整潔。
作業(yè)分配到每天，輕而易舉地就完成了，如果全部集中到假期結束前，不僅完不成，而且也起不到學(xué)習鍛煉的效果。我覺(jué)得這些作業(yè)也很有趣。
祝各位老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的暑假。咱們下學(xué)期再見(jiàn)！
期末考試作文 篇13
"發(fā)試卷了！發(fā)試卷了！"一個(gè)石破天驚的聲音從教室外由遠及近地傳來(lái)，隨后，很快就看到王同學(xué)拿著(zhù)如同圣旨般的試卷向我們跑來(lái)。
今天是發(fā)試卷的日子——社會(huì )考試卷。
有的同學(xué)膽大包天，無(wú)所畏懼，他們搶先跑了上去，瞄了一瞄。在他們的帶動(dòng)下，好奇的人不斷增加，爭前恐后涌向了王同學(xué)。這樣一來(lái)，他就被圍得團團轉了。此時(shí)的我竟有些害怕，又有一些小興奮——因為分數來(lái)了呀。
邁著(zhù)沉重的腳步，我最終還是決定走向講臺�？粗�(zhù)人群一層一層地向外擴散，我暗自心想："情況不妙��！"同時(shí)也不再多作猶豫，趕緊跑上去爭奪位置。誰(shuí)知左邊擠走一波，右邊又來(lái)一波。而且班級里不少同學(xué)的體型有些"龐大",他們的加入，幾乎把我擠得窒息。他們像是擠著(zhù)海綿里的水分子一樣，又把我擠出來(lái)了，這下，我更加心煩意亂。深吸一口氣，再次仔細觀(guān)察了眼前的情況——看來(lái)不能軟攻，只能硬拼了！于是，我?jiàn)^不顧身向里沖，果然拼出了個(gè)位置。
可是，已經(jīng)要開(kāi)始發(fā)考卷，那么也就不允許我們再隨便翻看——雖然大多數人其實(shí)已經(jīng)看完試卷，漸漸散去了。而我還是竹籃打水——一場(chǎng)空，只能繼續焦灼地等待。
同學(xué)們都陸續返回自己的位置，少數一些人開(kāi)始分發(fā)試卷。我心里忐忑不安，心跳加快，瞳孔縮小，每個(gè)毛孔都在散發(fā)不安的氣息——我認為自己很有可能考不好，而且要被人笑話(huà)。
我急得在教室滿(mǎn)場(chǎng)亂轉，到這個(gè)人手上翻翻，那個(gè)人手上看看，可怎么也找不到。這讓我更忍不住胡思亂想起來(lái)：難道早在課桌上了？難道已經(jīng)被路過(guò)我課桌的人看到了？怎么辦？怎么辦？還是趕緊回去吧……
期末考試作文 篇14
期末考的試卷發(fā)下來(lái)了，成績(jì)一向名列前茅的文文一看到分數，眼前一黑，就像落入了無(wú)底的深淵。老師像一陣風(fēng)似的走到她的面前，“啪”地把教材甩在文文的面前：“說(shuō)吧！怎么會(huì )考這么差，一科都沒(méi)及格，你的腦子被狗吃了��！你這個(gè)班長(cháng)別當了！”我……我……“文文剛想解釋?zhuān)蠋焻s不耐煩地揮揮手讓她趕緊走�！皢�！文文，沒(méi)想到你這個(gè)班長(cháng)也有今天，哈哈！”一向對她妒忌的倩倩扔下一句話(huà)，哈哈笑著(zhù)走了�！笔茄�！是呀！長(cháng)勝將軍終于敗在我們腳下了！嘻嘻……”同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地諷刺著(zhù)，面對這些冷嘲熱諷，文文低著(zhù)頭一言不發(fā)。
回家的路上，文文忐忑不安。剛走進(jìn)家門(mén)，媽媽就沖上來(lái)抱住她，吻了又吻：“寶貝，看看媽媽給你準備的禮物，當當當當！””媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹摇摇荚伊�！“爸爸取下眼睛，搶過(guò)文文手中緊緊握著(zhù)的試卷，看到分數，臉頓時(shí)拉得像一個(gè)苦瓜：“怎么回事？怎么考得這么差？”說(shuō)著(zhù)便把禮物重重地摔在地上�！笆茄�！我每天把工作拋在腦后，輔導完你的作業(yè)才去工作，你就這樣回報我！”爸爸怒目圓睜�！斑�有……你媽媽每天為你熬營(yíng)養粥，準備早餐，午餐，晚餐，你就考這點(diǎn)分！嗯”爸爸媽媽你一句我一句把文文轟得暈頭轉向�！安皇悄銈兿氲哪菢�，我只是做漏題！”文文努力辯解，沒(méi)想到媽媽和爸爸瞬間變成了兩頭兇猛的獅子，爸爸大吼一聲：“還想狡辯！成績(jì)都在這兒明擺著(zhù)！你簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍了！”“是��！是��！小小年紀就狡辯了呀！”媽媽暴跳如雷。
文文感到了一股孤獨與無(wú)助的冷流涌上心頭，她鼻子一酸，推開(kāi)房門(mén)，鉆進(jìn)被窩中，失聲痛哭起來(lái)。門(mén)外，爸爸媽媽還在輪番數落……
期末考試作文 篇15
期末考試即將來(lái)臨，眼看著(zhù)過(guò)兩天就要考試了，我的心里七上八下的，很沒(méi)有底。這應該是考試之前的最后一次放假了，所謂放假，其實(shí)跟沒(méi)有放假是一樣的，因為我還有很多東西要復習。
今天早上天氣灰蒙蒙，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門(mén)給鎖上了。我根本沒(méi)法出去，媽媽說(shuō)是怕我到處跑受什么傷，我倒覺(jué)得自己 像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來(lái)跑去也沒(méi)看見(jiàn)人家受什么傷啊。不過(guò)我媽說(shuō)我現在都快期中考試了不好好復習怎么 行，還有我上幾個(gè)學(xué)習的期中考試成績(jì)真是不理想。不提成績(jì)我還好，我一想起上學(xué)期那成績(jì)都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒(méi)什么緣分，一下子就錯了好幾道簡(jiǎn)單的 都不行難得就更別說(shuō)了。不等老媽再說(shuō)什么，我趕緊跑回房間去復習了。老師說(shuō)了這次成績(jì)可是要貼出來(lái)的呀，萬(wàn)一考得不好被父母看見(jiàn)了他們不把我生吞活剝了才 怪呢。
開(kāi)始復習了，先是語(yǔ)文一大堆課文作者，內容中心思想詞句意思，我看了沒(méi)幾下就扔到一邊。再翻開(kāi)一本數學(xué)書(shū)，各種方程看的我頭暈，隨后 是英語(yǔ)單詞句子一個(gè)勁的記，可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué)，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天愣是沒(méi)找到科學(xué)書(shū)，我想這是不是意味著(zhù)我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過(guò)了那些 書(shū)本的洗禮，我好想沒(méi)記住什么，只覺(jué)得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來(lái)的時(shí)候已是中午，媽媽回來(lái)做飯了。我醒來(lái)后肚子也挺餓的，便狼吞虎咽了起來(lái)，只覺(jué)得腦子里好像沒(méi)記下什么知識，看來(lái)一上午的時(shí)間白費了。
一吃完飯，我又開(kāi)始了死記硬背。媽媽見(jiàn)我那樣記對我說(shuō)我那樣不太容易記住，要我把他們分開(kāi)記，今天先記語(yǔ)文明天記數學(xué)……我便照媽媽說(shuō)的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說(shuō)了，我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。
期末考試啊，你真的是讓我很揪心呢!我希望你趕緊到來(lái)，讓我早日解脫，又希望你不要來(lái)，因為我還沒(méi)有準備好。期末考試之前的心情還真是五味雜陳啊!
期末考試作文 篇16
馬上要期未考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復習當中，我也不例外，讀英語(yǔ)，做數學(xué)，寫(xiě)語(yǔ)文容易錯的題。不僅我們在緊張的復習，老師們也在不停地幫我們復習以前沒(méi)掌握的知識。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，到了復習最后一個(gè)晚上，本來(lái)這個(gè)晚上應該更加努力復習，而我卻格外的輕松。去濕地公園散散步，好象明天和平常一樣沒(méi)什么特別。
6月25日是期未考試，上午考科學(xué)，下午考英語(yǔ)。在考試前20分鐘老師問(wèn)了大家作業(yè)本里的一些題目，也是最基本的題目。9：20分監考老師進(jìn)班級，神情嚴肅，沒(méi)有一絲毫笑容。9：25分監考老師發(fā)卷，讓我們先寫(xiě)好班級、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨著(zhù)廣播鈴聲響起，我們便開(kāi)始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡(jiǎn)單的題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終于想到答案。做完試卷，我又一個(gè)字一個(gè)字的讀題，發(fā)現錯了立刻改過(guò)來(lái)。下午的英語(yǔ)考試我也是這樣對待。第二天上午語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我比前兩次考試更加仔細、認真，把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的時(shí)間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數學(xué)考試我也是這樣做的，只不過(guò)我用了30分鐘就做完了，剩下的時(shí)間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來(lái)，再把應用題、填空題等等題目檢查了一遍。當哨子響起，我松了一口氣，終于可以休息了。
考試結束后的第二天，媽媽打電話(huà)打到老師那里，問(wèn)我的成績(jì)。我的心懸了起來(lái)，萬(wàn)一考得不好就沒(méi)臉出去玩了。媽媽掛了電話(huà)，我問(wèn)媽媽成績(jì)多少？媽媽說(shuō)：數學(xué)100，語(yǔ)文學(xué)94，英語(yǔ)99。我覺(jué)得語(yǔ)文考得不理想，數學(xué)和英語(yǔ)考得很好，懸著(zhù)的心終于著(zhù)地了。
這次考試考得還行，我已經(jīng)盡力了。
期末考試作文 篇17
考試是件令人歡喜令人憂(yōu)的事，考好表?yè)P考差罵。
今天，我們進(jìn)行了期末全市統考�？荚囈豢纪�，我與同學(xué)們就在對答案了，我發(fā)現自己錯了很多�！霸趺崔k，怎么辦，這回可考砸了……”我心里像爬滿(mǎn)了螞蟻似的，又痛又癢，難受極了。我真希望我的答案是對的，他們的答案是錯的�；氐郊�，我把自己今天試卷上不確定的題目跟阿姨討論了，并把自己的答案說(shuō)了出來(lái)，阿姨說(shuō)，我的答案是錯了。這下，我真的蔫了。
下午到了教室，我的心里還是很亂，一直在想上午的事情，下午的兩場(chǎng)考試都不想考了，心里在想著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)能考幾分，萬(wàn)一分數很低，回家就要接受口水戰了。其實(shí)，主要還是我自己心里過(guò)不去，不能接受分數太低的現實(shí)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)有同學(xué)在發(fā)試卷。我坐在位子上等待著(zhù)，眼睛死死地盯著(zhù)發(fā)試卷的同學(xué)，既希望馬上拿到我的試卷，又希望永遠也不要發(fā)到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，對我來(lái)說(shuō)，仿佛等待了整整一個(gè)世紀。終于發(fā)到我了，語(yǔ)文96，還好還好，這個(gè)成績(jì)勉強說(shuō)得過(guò)去，我懸著(zhù)的心放下了一半。我祈禱著(zhù)，希望數學(xué)成績(jì)也能好點(diǎn)，可偏偏事不如人意，數學(xué)只有92，計算題居然扣了6分。我整個(gè)心像掉進(jìn)了冰窟窿。朱老師講試卷的時(shí)候重點(diǎn)批評了我，說(shuō)我太粗心了，白白失了6分，如果不失這6分，我的卷面成績(jì)也還是挺漂亮的。這個(gè)時(shí)候，我多希望鮑老師不在教室里，可她此時(shí)卻在后面聽(tīng)得真真切切的。等朱老師走了，鮑老師明顯很生氣，又把我狠批了一頓。我低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我以為這樣就好了，可鮑老師的氣還沒(méi)消。在發(fā)“三好學(xué)生”獎狀的時(shí)候，鮑老師只讓我拿著(zhù)獎狀拍了張照，就把獎狀收回去了，說(shuō)是給我個(gè)教訓，我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出啊。放學(xué)了，我以為這下可以清凈一下了，誰(shuí)知同學(xué)又說(shuō)了：“王依依，你好慘，要是……”我好后悔啊，可這世上哪有后悔藥賣(mài)呢，回到家還有一場(chǎng)暴風(fēng)雨等著(zhù)我呢。還好阿姨這關(guān)好過(guò)，只是說(shuō)了我兩句，讓我吸取教訓，以后不要再犯這樣的錯誤。到了媽媽那兒，苦日子才真正開(kāi)了頭。媽媽的嘮叨勁呀，這個(gè)暑假恐怕都不好過(guò)了，我只要有一點(diǎn)偷懶，媽媽就會(huì )舊事重提，連弟弟都會(huì )學(xué)媽媽的樣。啊，我的天吶!我的暑假簡(jiǎn)直要暗無(wú)天日了。
這是有的一切都是我的粗心造成的，怨不得任何人。我一定要吸取教訓，不要再讓粗心害死自己了。
期末考試作文 篇18
過(guò)幾天就要期末考試了。我進(jìn)入了既緊張又興奮的復習階段，緊張是因為不知道會(huì )出什么題，興奮是因為這樣就可以知道自己這個(gè)學(xué)期學(xué)得怎樣，真讓我期待呀！
期末考試了，上午考數學(xué)、英語(yǔ)，下午考語(yǔ)文。數學(xué)老師說(shuō)了這次又附加題。
發(fā)卷了！我把試卷從頭到尾看了一遍，全都會(huì )，于是我就放心的開(kāi)始寫(xiě)答卷了。答著(zhù)答著(zhù)，我發(fā)現附加題也并不難，只要認真想動(dòng)腦子就可以做出來(lái)······收卷了，我把試卷交了上去，希望自己能考個(gè)好成績(jì)！
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們又迎來(lái)了英語(yǔ)的期末考試。英語(yǔ)試卷非常簡(jiǎn)單，我早早地就做完了，檢查了好幾遍也沒(méi)有發(fā)現有錯的地方。跟之前一樣，到時(shí)間，我就把卷子交了上去，也希望自己考個(gè)滿(mǎn)分。
下午，語(yǔ)文考試又向我們走來(lái)。語(yǔ)文考試是我的強項，沒(méi)有我不會(huì )的，不過(guò)，在寫(xiě)作文的時(shí)候浪費了一點(diǎn)時(shí)間······
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我數學(xué)99+20分，語(yǔ)文97分，英語(yǔ)100分。平均分是98.6分。雖然有一門(mén)功課沒(méi)有達到平均分，但是我對自己的成績(jì)還算滿(mǎn)意，還拿了一張獎狀——“三好學(xué)生”。今后在學(xué)習和考試中要更加仔細，爭取更好的成績(jì)！
期末考試作文 篇19
· 試卷發(fā)下來(lái)了，果不出我所料，我一門(mén)一百分都沒(méi)有，數學(xué)錯了一道口算題，結果以一分和一百分告別。心里比較失落，因為全班竟有七個(gè)一百，仔細看那題，原來(lái)是進(jìn)位問(wèn)題，以后不能這樣粗心了。
語(yǔ)言試卷緊跟也發(fā)了下來(lái)，隨即而來(lái)的是分數和評語(yǔ)，每一次我的評語(yǔ)的字都太小，擠得密密麻麻，我雖然懶得看，還是看了，張老師對我有很高的期望，只是希望我不要粗心。的確，粗心是我的一大弱點(diǎn)，幾乎每次考試我都是因為粗心而和一百分告別。
原來(lái)一下子興奮的感覺(jué)沒(méi)有了，我以為英語(yǔ)會(huì )是九十八，但我似乎高估了自己，只考了九十六，我有些沮喪，心想不知怎么，說(shuō)錯就錯了。這次成績(jì)都不是我滿(mǎn)意的，但不能改了，此時(shí)真想時(shí)空倒轉，再考一次，那不就門(mén)門(mén)一百分？呵，別自我安慰了，這怎么可能�！� 張老師突然說(shuō)粗心的得加作業(yè)，我心中一顫。果然，張老師布置的處罰很?chē)乐�，我第四道題錯了一字，結果被老師處置得幾乎昏倒，我本可只寫(xiě)五篇作文，但就因為這一字，使我增加了黑馬閱讀，寒假作業(yè)本，還加了十篇作文。
其它沒(méi)事，可十篇作文對我們來(lái)說(shuō)就是——寫(xiě)起來(lái)似登天，而且張老師要求不寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的，這怎么行，這一字的代價(jià)也太大了吧！看著(zhù)別人樂(lè )滋地樣子，我心里不高興，覺(jué)得十分不公平，我也是九十五分以上！· 張老師要獎我們九十五分以上的，細心地是十個(gè)本子，但粗心了就只有五個(gè)，我看著(zhù)本子，心想如果本子來(lái)?yè)Q十篇作文我也愿意，可是天下沒(méi)人愿意，我very very地郁悶，生悶氣�！� 到了媽媽的辦公室，我心里越想越不甘心，就問(wèn)辦公室的初三語(yǔ)文老師李阿姨，李阿姨說(shuō)我的答案正確，可惜課本上說(shuō)是另一個(gè)“帶”，我本來(lái)在期末考試時(shí)想寫(xiě)那個(gè)“帶”字，可一想不合乎題意，就寫(xiě)那個(gè)“戴”，結果我的第一感覺(jué)對的，后來(lái)改的錯了�！ば睦锵胫�(zhù)，越想越委屈，淚水爭先恐后地從眼眶里跑了出來(lái)。覺(jué)得張老師罰得太狠了，就一個(gè)字也會(huì )加上十篇作文。雖然心里不安，但是還是認了，要不是我不熟悉課文，會(huì )這樣嗎？· 這只是我考試感想，其它人怎么看我不知道，但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天這樣，可吸足教訓了。
期末考試作文 篇20
最近幾天，我們班進(jìn)行了期末考試。我對考試成績(jì)有點(diǎn)滿(mǎn)意，但我覺(jué)得我會(huì )考的更好。我語(yǔ)文考了93分，數學(xué)考了90分，班里兩個(gè)科目的最高分都是97分。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我寫(xiě)的字有點(diǎn)認真，態(tài)度也很端正，還積極回答問(wèn)題�？墒堑搅伺R考試這段時(shí)間，就不認真了，因為我寫(xiě)字光想著(zhù)寫(xiě)的快，不想寫(xiě)好。態(tài)度也不端正，不回答問(wèn)題了，只有問(wèn)題很有趣時(shí)才回答。這次語(yǔ)文考試我有一道題最不該錯：用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)改成一句話(huà)。這道題我做錯了，因為我粗心沒(méi)加關(guān)聯(lián)詞。這種事情在我身上發(fā)生過(guò)了無(wú)數次。比如把“會(huì )”寫(xiě)成“回”，有時(shí)計算題做上好幾遍也做不對。
我打算，今后要端正態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，而且做作業(yè)仔細認真。今后每次考試，我要認真審題、用心思考、仔細答卷、認真書(shū)寫(xiě)，每一題都小聲讀五遍，爭取每次都考到95分以上。
下次考試如果考好了，也不要笑話(huà)考不好的，因為虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。如果考不好，也不能灰心，因為總有一次會(huì )實(shí)現愿望的。我一定要好好學(xué)習，下次考試達到95分以上。
期末考試作文 篇21
“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶�！边@句話(huà)我們學(xué)生再熟悉不過(guò)了。是啊，在家長(cháng)和老師看來(lái)，成績(jì)、名次比一切都重要。從老師方面說(shuō)是：只要這個(gè)學(xué)生學(xué)習好，不管品德怎么樣就是好學(xué)生；但如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習不好，不管道德品質(zhì)怎么好都不會(huì )有出息。在家長(cháng)方面說(shuō)是：孩子考得成績(jì)，排的名次就是家長(cháng)的顏面，孩子考好了就有顏面，考不好就沒(méi)有顏面。在家長(cháng)的這方面我就有深刻的體會(huì )。
都說(shuō)期末考試是一學(xué)期最重要的一次考試，不光老師和家長(cháng)這么認為，我們學(xué)生也是。辛辛苦苦學(xué)了一個(gè)學(xué)期，誰(shuí)不想拿個(gè)好成績(jì)回家��！我也不例外。
期末考試前一天晚上，我熬夜復習，為了迎接第二天的考試。第二天考試的時(shí)候，我心慌，怕出來(lái)的那些題型我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)。一連考了三科，忐忑不安的心終于不慌了。
考完試直接放假了，整個(gè)假期我都沒(méi)過(guò)好，終于2號開(kāi)學(xué)了（我們學(xué)校統一補課），可是成績(jì)還沒(méi)有下來(lái)，只好繼續熬。熬啊熬，終于熬到了那天。我等著(zhù)老師念我的成績(jì)，老師一念我的成績(jì)我傻了：語(yǔ)文95數學(xué)91英語(yǔ)100排名20。我的淚水情不自禁地往下流，我在同學(xué)面前不經(jīng)�？�，我這么一哭，給我同桌嚇了一大跳，旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話(huà)都說(shuō)絕了）我還是沒(méi)反應，給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態(tài)，知道晚上我的心情才好點(diǎn)了�？伤X(jué)之前，我給媽媽打電話(huà)報分又痛哭了一場(chǎng)，第二天早上眼睛腫了。
淚水流的再多又有何用呢？我真的沒(méi)有信心了，我的最后一點(diǎn)信心已經(jīng)沒(méi)有了，我該怎么辦��？我該用何種心態(tài)去面對學(xué)習、面對老師、面對家長(cháng)呢？我真的真的不知道怎么辦了。從那天以后，我這個(gè)好學(xué)生開(kāi)始不好好學(xué)習了，老師找我談話(huà)也不起作用，一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長(cháng)一段時(shí)間的話(huà)，具體什么我也不知道了，不過(guò)我知道她找我的意思是：好好學(xué)習吧，我們都等著(zhù)你呢。重拾信心，我相信你。
她的話(huà)給了我很大的鼓勵和信心。從此，我努力學(xué)習，做回了老師心目中的好學(xué)生，我心里一直記著(zhù)一句話(huà)，我永遠也不會(huì )忘記了：失敗了不可怕，可怕的是失敗以后不敢面對。只有你勇敢的面對，再多的困難都會(huì )被我們擊敗。
期末考試作文 篇22
太陽(yáng)東升西落，教室里仍舊是如此的吵鬧，沒(méi)有人在意這次期末考試，在他們眼里，只有成績(jì)老師口中所說(shuō)的嚴格遵守考試規章制度，又有誰(shuí)會(huì )在意呢!明天便是期末考試，今晚復習的人并不多，唯一能夠聽(tīng)到的聲音便是街上買(mǎi)東西的客人，與商人不同的是，他們明明知道自己的口袋里沒(méi)有錢(qián)，也沒(méi)有銀行卡，更沒(méi)有幾百萬(wàn)的支票，卻還要打腫臉充胖子，問(wèn)問(wèn)人家的奧迪多少錢(qián)一輛，軟中華多少錢(qián)一條，他能只會(huì )被問(wèn)道“你有錢(qián)嗎?”明天的場(chǎng)面肯定會(huì )很壯觀(guān)，因為明天將會(huì )上演一場(chǎng)赤壁之戰，我們是不是也應該成為這場(chǎng)戰爭的觀(guān)望者，來(lái)評價(jià)這場(chǎng)戰爭真正的意義�？纯床懿偈侨绾螌A帶投入諸葛亮的懷中，看看周瑜的烈火能否將曹操的幾十萬(wàn)水軍燒的原型顯露。
在門(mén)前遇到的第一道防線(xiàn)便是校長(cháng)的金屬探測器，他在每位同學(xué)的全身都掃了一遍，腰部的褲腰帶令金屬探測器發(fā)出清脆的響聲，老師也不會(huì )逐個(gè)檢查同學(xué)的褲腰帶的，這也為那些居心叵測的同學(xué)提供了很大的機會(huì )，帶手機去考場(chǎng)在當代的社會(huì )是不是也算得上是一種流行呢?第二道檢查便是查看書(shū)桌內部，書(shū)桌內部不知藏有多少條夾帶，上面寫(xiě)的不是哪位名人的名言，就是先人們探索的自然規律;不是重要的數學(xué)公式，便是記不完的英語(yǔ)單詞，總而言之，面對如此之多的犯罪證據，老師也釋然了。第三道檢查便是同學(xué)們所帶的一切有可能作弊的東西，包括筆，橡皮，本子等小物件，別看東西小，但里面可以藏很多夾帶，并且不易被發(fā)現所以這可以稱(chēng)為考試必備良策啊。
重重的檢查，許多學(xué)生是深受打擊啊，他們也自己心里清楚，自己只不過(guò)是打腫臉充胖子的窮人而已。但有些同學(xué)則是道高一尺魔高一丈，不但將手機帶進(jìn)了考場(chǎng)，并且將自己事先準備好的夾帶也帶進(jìn)了考場(chǎng)，沾沾自喜的他們并不知道其實(shí)他們在后面還會(huì )遇到更大的困難�？荚囬_(kāi)始了，老師最先帶進(jìn)來(lái)的不是試卷而是一臺機器，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那是什么東西，但為了避免再次受這東西的傷害，同學(xué)們不約而同的在網(wǎng)上搜索這東西，不料，所有同學(xué)的手機都沒(méi)有信號，果真是陰謀，看來(lái)這下用網(wǎng)絡(luò )來(lái)搜答案和傳答案是行不通的了，現在只能用最原始的方法。筆與大腦的結合可謂是天下無(wú)敵，可這也需要有錢(qián)人給予他們施舍，這樣他們才能有資本繁衍下去。
考試的過(guò)程中由好學(xué)生只要答案，而他們只負責將這些答案繁衍下去，就這樣，一個(gè)班的答案就只有這四五個(gè)版本，雖然這也減輕了老師們的負擔，但這并不是老師所希望看到的，不然，層層檢查又是為了神馬，雖然老師們在想盡一切辦法想要得到學(xué)生們最真實(shí)的成績(jì)，以因材施教，可每次得到的卻只有那么四五個(gè)版本，所以，在這每一次小小的戰爭中學(xué)生總是會(huì )勝出，可在將來(lái)的大的戰役中，能笑到最后的，卻只有造答案的那幾人，而并不是傳答案的�？荚�，不就是為了讓你我的水平更高，知識更豐富嗎，那為什么還要抄呢，滿(mǎn)分又能怎樣，20分又能怎么樣呢，最起碼你還知道你與別人有80分的差距，可抄滿(mǎn)分的同學(xué)，你與別人又有多少差距你知道嗎？
期末考試作文 篇23
美麗的環(huán)境，是所有人都希望看到的。因為美麗的環(huán)境，可以帶給人們視覺(jué)上的享受和精神上的放松。但是，環(huán)境表面的美，是真正的美嗎？
也許，別人站在樓頂上向下望，綠化的景色盡收眼底，美；也許，別人站在山頂上向下望，自然景色盡收眼底，美；也許，別人乘坐在飛機上，向窗外望去，穿過(guò)一層層的薄云，賞一片片如一張圖畫(huà)般小的景色，美。但是，這些都只是表面的美��！我看到的，是滿(mǎn)天的塵埃；聽(tīng)到的，是雪川融化崩塌的巨響；感覺(jué)到的，是人們內心的意識淡薄。
真正的美麗環(huán)境，是不會(huì )有雜物滿(mǎn)天飛！是不會(huì )有塵土肆意的亂舞！是不會(huì )有地震頻繁的到來(lái)！這些，都是人們在無(wú)意中而造成的嚴重的后果。有些是無(wú)法補救的。例如人的生命，永遠、永遠都不可能補救。動(dòng)物的種族滅絕，同樣也是如此。
而我們現在要做的，是要盡自己的全力，把能夠挽救的，一一都挽救回來(lái)，不能任其繼續肆意的發(fā)展下去了。環(huán)境的破壞，是人們一點(diǎn)、一點(diǎn)造成的，所以我們也必須要收拾起這個(gè)爛攤子，我們也要一點(diǎn)、一滴的讓環(huán)境恢復原貌，甚至是比以前更好。讓我們所處的環(huán)境成為真正意義上的美麗的環(huán)境，我盼望著(zhù)美麗環(huán)境的到來(lái)，而不是一個(gè)空殼。
地球是我們賴(lài)以生存的家園，據資料表明，沒(méi)有第二個(gè)星球可供人類(lèi)生存下去。而破壞環(huán)境，就是在破壞地球，也就是在間接的破壞我們自己的家園，破壞我們的生命！反之，我們保護環(huán)境，也就是在保護我們自己��！人們啊，就算你們不為他人著(zhù)想，總要為自己想一想吧。這可是關(guān)系到自己的生命啊，絕不是危言聳聽(tīng)的。人類(lèi)，覺(jué)醒吧，從此刻起，擔起保護環(huán)境的重任吧！讓周?chē)兂烧嬲拿利惖沫h(huán)境吧！
我盼望美麗環(huán)境的到來(lái)！也希望所有人能一起，拯救環(huán)境，拯救我們的家園！
期末考試作文 篇24
期末考試即將來(lái)臨，我們已經(jīng)進(jìn)入復習。某一天，老師忽然說(shuō)：“同學(xué)們，過(guò)幾天我們就要考試了！”我的心跳忽然加快，生怕自己考不好。
我不管三七二十一，拿起數學(xué)書(shū)就在同桌那背公式。背完后，我又像瘋子一樣拿出英語(yǔ)書(shū)，貪婪地吸收起知識來(lái)。知識如果吃下去就能吸收該多好��！我想那太簡(jiǎn)單了，我一次性吃十幾本書(shū)都沒(méi)問(wèn)題的。
我又在語(yǔ)文課上拼命記古詩(shī)，背課文，背語(yǔ)文園地，抄詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，抄寫(xiě)課文選段，寫(xiě)作文，看課外書(shū)時(shí)抄好詞好句。
過(guò)了幾天，期末考試終于來(lái)了。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我心中小鹿亂撞，生怕自己答錯題，緊張到感覺(jué)無(wú)法呼吸了！
考語(yǔ)文的時(shí)候我一直記著(zhù)老師對我說(shuō)的話(huà)：每一句話(huà)要寫(xiě)完整，注意標點(diǎn)符號�？紨祵W(xué)的時(shí)候很多同學(xué)說(shuō)題目難，我感覺(jué)還好，三下五除二就寫(xiě)完了！英語(yǔ)考試，我覺(jué)得SoeaSy！試卷里都是我們以前做過(guò)的題目。
考試成績(jì)發(fā)下來(lái)。我語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科的成績(jì)分別是83分、95分、92分，還算可以，可是離我預計的還差一點(diǎn)，看來(lái)我就是太驕傲了。
為什么我明明覺(jué)得容易，但還是被扣了分呢？看來(lái)我是不夠細心，學(xué)的還不夠扎實(shí)，來(lái)期我一定要吸取教訓，更加努力學(xué)習。
期末考試作文 篇25
期末考試，一個(gè)幾乎另所有學(xué)生都顫栗而又頭疼的字眼，每次考試就如同坐一次途徑地獄的過(guò)山車(chē)一般。而我，正坐在這輛過(guò)山車(chē)上！
空中刮著(zhù)冷風(fēng)，即使教室的門(mén)和窗早已被關(guān)上，但還是令人感到一股涼意。握筆的'手心直冒冷汗，視線(xiàn)在試卷上不停地移動(dòng)，我的心好像被什么東西揪緊了一般，眼睛由于過(guò)度集中而變得酸痛不已，背后仿佛背著(zhù)一袋碎冰而直冒涼氣。
“只能到這兒了嗎？”我邊焦急地寫(xiě)上前兩小題的答案，邊思考著(zhù)是否還能接著(zhù)做下去�！鞍�，果然不行了�！毕袷欠穸俗约阂话�，我不情愿地放棄了最后的掙扎，似乎看到了烏云密布的未來(lái)，暴風(fēng)雨無(wú)情地洗刷著(zhù)這片土地，好似要將一切都沖洗干凈一般，呼嘯的風(fēng)將大樹(shù)連根拔起，卷走一切生的痕跡。我的視線(xiàn)落到了手表上，上面標注著(zhù)我茍延殘喘的剩余時(shí)間。我的目光稍微離開(kāi)了課桌上的考卷，見(jiàn)別人似乎也和我一樣焦急。即使現在是寒冷的冬天，附近的同學(xué)也和我一樣，額頭上沁滿(mǎn)了汗珠，如坐針氈。
我深深地吸了一口氣，想要將狂跳不止的心平靜下來(lái)，微微過(guò)高的血壓使我感到頭暈目眩。無(wú)暇顧及這種難受的感覺(jué)，我的注意力又重新集中到了最后一題上。即使視野外圍有些模糊，但這并無(wú)什么影響。經(jīng)過(guò)一陣思想風(fēng)暴后，我終于解出了第三小題，狂暴的心也終于有所平靜，背上的堅冰被溫暖的陽(yáng)光融化。漫長(cháng)的黑夜已經(jīng)結束，黎明終于到來(lái)。
“考試結束！”隨著(zhù)廣播的聲音傳來(lái)，我滿(mǎn)意地看著(zhù)自己密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)字的考卷，等待考卷上交。
考場(chǎng)外雖然依舊刮著(zhù)冷風(fēng)，但明媚的太陽(yáng)已經(jīng)掛在天上，我知道，今天終于可以好好休息一下了。伸展了一下手臂，我走向陽(yáng)光明媚的室外。
期末考試作文 篇26
寫(xiě)過(guò)很多感謝師恩的文章，卻總在寫(xiě)她的時(shí)候才一顆心漾起來(lái)的美好，甚至，她在我心里早就不是老師了吧，該是媽媽一樣溫柔體貼的女子。
她與我只有一年多的師生情吧，可我卻默默念了許久。昔日的同學(xué)偶然對我提起，說(shuō)：“某天自己不舒服，被她察覺(jué)，接著(zhù)很溫柔地為她倒水，找藥�！蔽衣�(tīng)了，卻恍然覺(jué)得那樣的她一定是世上最美好的人，有一顆柔軟至極的心。
她總說(shuō)自己是一個(gè)極普通的人，就像蠶豆花一樣樸實(shí)無(wú)華的，可我卻覺(jué)得，她真像蠶豆花，溫溫柔柔的開(kāi)著(zhù)，不疾不徐，不焦不躁，可即使是這樣的蠶豆花，我卻深?lèi)?ài)著(zhù)。
記得有一段時(shí)間自己心情極低落，也不知為何，整個(gè)人都無(wú)法像以前一樣放聲大笑了。也許是她察覺(jué)到我的低落，某天，她突然找我談話(huà)，那時(shí)的我心里忐忑不安，不知道她的目的，我不安的絞著(zhù)手，默默跟在她后面。
她轉過(guò)身，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你最近心情不好么�！蔽乙е�(zhù)唇，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯�！彼又�(zhù)把手搭在我肩上，一直溫柔的對我說(shuō)鼓勵的話(huà)，她說(shuō)：“人總有壓力的，你一直很開(kāi)朗的啊�！闭f(shuō)這話(huà)的時(shí)候，眉眼彎彎，嘴角上揚，連眉梢都帶著(zhù)笑意，我看著(zhù)她，沒(méi)來(lái)由的一陣心安，后來(lái)她攬著(zhù)我的腰進(jìn)了教室，她身上有一股淡淡的香氣，讓人很安心，很舒服。
也許從那時(shí)候開(kāi)始，認為她是極好的老師，只是之后總是發(fā)現她上課有意無(wú)意捂著(zhù)腹部。后來(lái)我才知道，她是一個(gè)很認真很認真的人，有時(shí)候甚至會(huì )工作到午夜，因為忙碌，胃也不太好。不知道為什么，心里會(huì )很心疼她，她總是安慰別人，其實(shí)自己也承受著(zhù)許多無(wú)形的壓力。
后來(lái)，她不再教我，我為此悵恨了好久，偶爾在校園里遇到，她仍然如當初一樣對我淡淡微笑，我看著(zhù)她每次都會(huì )舒心。一直不曾對她說(shuō)過(guò)些關(guān)懷或者祝福的話(huà)，也許是性格使然，但我也許是那么希望她幸福，并一直溫柔的下去。
感謝她教給我那么多知識，帶給我那么多感動(dòng)。謝謝你的溫柔!謝謝你老師!
期末考試作文 篇27
考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。期末考來(lái)了，有人像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，為了保住命根，他們決定放手一搏。而我一點(diǎn)都不緊張，還蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室，因為我昨天已經(jīng)背得滾瓜亂熟了。
考試開(kāi)始了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，只聽(tīng)到了同學(xué)們拿起筆寫(xiě)字的聲音和筆掉在地上的聲音……
考試快結束了，可我還有幾道沒(méi)做，我急得要命。這時(shí)，我想起了老師辛苦的身影和媽媽的鼓勵。然后我咬咬牙，繼續努力做題。
寫(xiě)完試卷后，我松了一口氣，心想：我對得起我媽媽了，我對得起老師！我抬頭看了看教室里的時(shí)鐘，發(fā)現還有時(shí)間，于是我開(kāi)始檢查了。檢查的時(shí)候，我瞥見(jiàn)我的同桌伸長(cháng)了頭，看了一下我試卷。我白了她一眼，她立刻把頭縮了回去，就當沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
考試結束了，我們紛紛把試卷上交給了老師。過(guò)了幾天，老師要宣布成績(jì)了。我們都有點(diǎn)緊張，但又有點(diǎn)激動(dòng)。老師開(kāi)口了：“徐新偉九十七分……”我聽(tīng)到了我的成績(jì)后，差點(diǎn)一蹦三尺高。放學(xué)了，我哼著(zhù)歌，蹦蹦跳跳地背著(zhù)書(shū)包回家了……
期末考試作文 篇28
還有兩周就要期末考試了。同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現每天最急的不是我們，而是家長(cháng)、老師?先說(shuō)家長(cháng)。每天回到家，催促著(zhù)你趕快寫(xiě)作業(yè)。
當我們做完那些繁重的作業(yè)后，，只聽(tīng)“轟”一聲，一堆復習資料、習題擺在你面前，絮叨著(zhù)每一天不變的臺詞：“還有兩周就要期末考試了，趁現在快復習復習吧�！倍覀兛偸潜г箾](méi)有放松的時(shí)間、習題太多做不完等。卻殊然不知他們的良苦用心。再說(shuō)老師�，F在，上課下課，都是老師在忙碌。上課，一次次測驗，是為了讓我們多寫(xiě)多練，避免考試抓瞎。一張張學(xué)案，是為了讓我們知識面更廣，避免拓展題做不出來(lái)。上課，那些學(xué)習較弱的同學(xué)一次次被點(diǎn)名回答問(wèn)題，是為了讓他們笨鳥(niǎo)先飛。下課，是我們休息的時(shí)間，可老師們卻還在工作中。
各科老師把有的同學(xué)叫去輔導，有的老師還在緊張地批改作業(yè)中。臨一次小型考試，老師們都沒(méi)空給我們批改作業(yè)，而是在批改我們的試卷�？梢�(jiàn)老師多么辛苦。 在班會(huì )課上，MS張一遍遍地強調，我們需要調整好心態(tài)。我回想起我和同學(xué)們的所做所為，只能用一個(gè)字形容——浮。我也發(fā)現我們要調整好心態(tài)，用最好的一面去面對考試，如果我們戰勝我們的內心，那還有什么克服不了的呢?不僅是這樣，我們還要向前走，不能沉浸在第三次月考的喜悅(悲傷)里，如果這樣，那永遠不會(huì )進(jìn)步，只會(huì )后退。在這最后關(guān)頭，我們一定要發(fā)揮出120%的效率，特別是復習課。如果復習課上不好好聽(tīng)講，那么你的成績(jì)一定爛到不能再爛。
這次考試，不光是我們個(gè)人的檢測，還是班級榮譽(yù)的檢測。這次月考，我們考得不好，沒(méi)有超過(guò)其他班，我相信，只要我們好好復習打倒其他班，不在話(huà)下。這次考試至關(guān)重要，是家長(cháng)老師的回報、自己的成績(jì)、班級的榮譽(yù)都取決于我們。所以，我們要拿出120%的力量來(lái)迎接考試。 期末考試前的最后武裝，你，做到了嗎?我們要為自己，為班級打好這最后一仗，讓他們嘗嘗我們的厲害，讓我們加油吧!
期末考試作文 篇29
考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。一學(xué)期那么多次考試，真是煩死人了，唉！
那天期末考試，就是決定我暑假過(guò)得快不快樂(lè )的時(shí)候，所以，我認真考試。我不會(huì )放過(guò)任何能獲得禮物的機會(huì )，媽媽說(shuō)如果我考得好，就給我一個(gè)獎品——精致的倉鼠套餐。我很喜歡毛茸茸的動(dòng)物，所以我一定要得到這個(gè)禮物。
快考試了，我安靜地坐在位子上，等著(zhù)老師發(fā)期末試卷。就在這時(shí)，老師撕開(kāi)了卷子的封條，把卷子發(fā)了下來(lái)。我迫不及待地開(kāi)始答卷了，卷子的內容都是我復習過(guò)的，真好做！很快我就做到看圖寫(xiě)話(huà)了，這次看圖寫(xiě)話(huà)的題目是“運木頭”，我看了看圖，就輕松地開(kāi)始作答。做完試卷，我認認真真地檢查了一遍。
下午考數學(xué)，考數學(xué)的時(shí)候教室里鴉雀無(wú)聲，筆的沙沙聲我都能聽(tīng)得一清二楚。我知道，數學(xué)沒(méi)有什么難的題目，只要認真審題，仔細作答，細心檢查，我就可以獲得好成績(jì)。
到了領(lǐng)成績(jì)單的時(shí)候，我先到了班上。這時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了，只見(jiàn)他手里還抱著(zhù)禮品。老師開(kāi)始念分數了，當他念到1號100分的時(shí)候，我差點(diǎn)一蹦三尺高。后來(lái)，數學(xué)老師說(shuō)一號九八分。
你們知道1號是誰(shuí)嗎？那就是大名鼎鼎的林誠凱��！哈哈……
期末考試作文 篇30
期末考試過(guò)后才兩天，我們的成績(jì)就已塵埃落定，解放了兩天的我們重返校園，領(lǐng)回自己辛苦一學(xué)期的成果。
這次期末考試幾家歡喜幾家愁。就我而言，這次考得實(shí)在不理想，與平時(shí)相差十萬(wàn)八千里，但分數已經(jīng)板上釘釘，我也無(wú)力改變。尤其是語(yǔ)文，讓我大失所望，才考了87.5分。往常，語(yǔ)文是我引以為豪的學(xué)科，可這次沒(méi)考好，一定是有原因的，首先就是復習不全面，漏掉了許多細節，竟然把歐陽(yáng)詢(xún)的朝代和他楷書(shū)的特點(diǎn)給忘了，白白送了一分。再者就是課內與課外的積累嚴重不足，而且只會(huì )死記硬背，不會(huì )靈活變通，遇到一點(diǎn)難題就“送命”，為此扣了整整5.5分，最后就是對課外閱讀不熟練，沒(méi)有答題的方法，對文章也沒(méi)有理解透，扣去了4分，這次作文倒沒(méi)有多大問(wèn)題，也只扣了兩分，扣的最嚴重的還是那些基礎題。
再說(shuō)數學(xué)和英語(yǔ)，雖然考得不算太差，卻也沒(méi)達到我的目標。數學(xué)失分主要在于沒(méi)有抓住關(guān)鍵字眼，把“鋸下”和“鋸成”給弄混了，只考了97分；而英語(yǔ)也只考了96分，自我分析原因有二，一是不懂變通；二是粗心大意，競然看錯了選項，把“B”看作“A”了，白白扣了4分。
考試的成績(jì)已確定，無(wú)法改變，在下學(xué)期，我要糾正并提高自己，使成績(jì)更上一層樓。
期末考試作文 篇31
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，讓人悲痛的期末考試來(lái)臨。許多差生，寫(xiě)字極差無(wú)比的，知道這一次是電腦閱卷，一個(gè)個(gè)哭爹喊娘。有的求上帝，希望自己可以過(guò)關(guān)。好生，都非常高興，想著(zhù)考好了，過(guò)一個(gè)開(kāi)心的暑假。
“叮叮叮~”考試鈴聲一響。余下，全是寂靜。天地都安靜了！但還是能聽(tīng)見(jiàn)考生們急促的呼吸聲。
一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。終于，考試結束了！我聽(tīng)見(jiàn)我們班吳沐逸說(shuō)：“這真是坑爹的答題卡！”還有人說(shuō)：“沒(méi)救了，沒(méi)救了！這次肯定考得稀巴爛�！�
這整天，我都興高采烈的。
第二天，成績(jì)出來(lái)了！我看著(zhù)媽媽昏暗的眼神。我料到，我的成績(jì)肯定不堪設想！
接著(zhù)我懷著(zhù)忐忑的心情，一步一步地走過(guò)去。腳后，好像拉著(zhù)幾十個(gè)大胖子。走啊走，我走到媽媽那，說(shuō)：“媽?zhuān)铱剂藥追职�？”媽媽失落地說(shuō)出了成績(jì)。這成績(jì)，就是晴天霹靂，是太陽(yáng)下面下大雨。那讓人心酸的成績(jì)，讓我怦然一震，把我嚇出了冷汗。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“雖然考差了，但是，只要下次再加倍努力，總有考好的一天的！”
聽(tīng)了老媽的話(huà)，我的心，溫暖了許多。
是呀！考差了沒(méi)關(guān)系，但是，考差了，不想再考好，才是最可怕的！
期末考試作文 篇32
唉，好一個(gè)恐怖的期末考試！
期末考試——這號稱(chēng)世界上最恐怖的災難的考試，這錚錚響的名字，我是很早很早就聽(tīng)到了。從古代的科舉到現在的考試，流傳了無(wú)數年�，F在我將要面對它。在我所見(jiàn)的考試中，除了調研考，其他都不能與這相比。
在期末考試前，剛到學(xué)校就看見(jiàn)老師急匆匆地跑進(jìn)教室，抱著(zhù)一大堆試卷和書(shū)，許多沒(méi)睡醒的同學(xué)一看到試卷立刻變得活蹦亂跳，兩眼瞪得大大的。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“為了你們的成績(jì)，我和其他主課老師已經(jīng)把所有副科要下來(lái)了，再下面的一個(gè)星期里我們就進(jìn)入緊張狀態(tài)，重溫一遍各個(gè)單元的知識點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了變得垂頭喪氣，愁眉苦臉抱怨道：“唉，又是這樣的情況，老師又說(shuō)：“誰(shuí)叫你們平時(shí)不努力，我們班年年都是倒數第一，這次要讓平均分上來(lái)！’”同學(xué)們感嘆著(zhù)期末考試真麻煩。
我們度過(guò)了一個(gè)星期的“死亡”時(shí)間，又來(lái)到了千鈞一發(fā)的關(guān)頭，期末考試開(kāi)始了。每一個(gè)人都帶著(zhù)緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)，學(xué)霸坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，兩眼不眨地看著(zhù)題，筆如同蝴蝶一般在試卷上飛舞。而學(xué)渣在那里摳摳指甲，轉轉筆，左看看右看看，看到老師來(lái)了就把頭收回去，抓抓腦袋，假裝正在思考題目。而我就像一個(gè)戰士一樣，面對著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的題目，我毫不畏懼，我舞動(dòng)著(zhù)手上的兵器，在題目的包圍下左沖右突，奮力地廝殺著(zhù)。
在我們那古老的中華民族的偉大歷史上，一個(gè)又一個(gè)考生去參加科舉考試，雖然有成功有失敗，但途中的努力和艱辛，還是值得去回味的。
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