一次考試_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的一次考試_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次考試_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文1
在每個(gè)人的腦海中，都漂浮著(zhù)許多小船。在我的腦海中，有一只藍色的小船，它載著(zhù)我的教訓在腦海中漂蕩……
那是一個(gè)下午，我們班正在進(jìn)行語(yǔ)文單元考試，我遲到了，慌慌張張拿著(zhù)試卷做了起來(lái)，頭腦一片空白，這一題答不到那一題也答不出來(lái)，我心里怦怦直跳，因為我從來(lái)沒(méi)有考這么糟過(guò)。
第二天，李老師告訴我這次考試我只考了38分，我心想：完了，這次要挨訓了�？墒抢罾蠋焻s沒(méi)有發(fā)脾氣，和風(fēng)細雨地說(shuō)：“這次考試我來(lái)幫你總結一下失敗的原因吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！暗谝�，是上課沒(méi)聽(tīng)講，思想開(kāi)小差；第二，平時(shí)不努力，好玩，知識沒(méi)學(xué)到；第三，白白浪費時(shí)間 ，就是一個(gè)不孝順爸爸媽媽的孩子�！崩蠋煹脑�(huà)既嚴厲又誠懇。最后，她對我說(shuō)：“你能改正嗎？”我已經(jīng)心悅誠服了，但又不知道說(shuō)什么好，只說(shuō)出一句：“老師，您就看我的實(shí)際行動(dòng)吧！”老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
打那以后，我上課認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的所有作業(yè)，考試時(shí)，仔細審題，認真聽(tīng)講，仔細檢查，再也不敢馬虎了。
老師，我會(huì )一直記住這次失敗的教訓和您對我這些語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。聽(tīng)老師的話(huà)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不會(huì )白白浪費時(shí)間，好好做人，好好學(xué)習。永遠記�。阂环莞�，才會(huì )有一份收獲。
一次考試_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文2
在我的成長(cháng)中有許多令人難忘的事，但只有那一次考試令我最難忘。
星期一，數學(xué)老師朱老師大聲地提醒我們要好好復習，明天要考試�；氐郊液�，我根本沒(méi)把朱老師的話(huà)放在心里，就翻了一遍數學(xué)書(shū)，然后看起漫畫(huà)來(lái)了。
第二天早上，我背上了書(shū)包，高高興興地上學(xué)去了，一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，好像媽媽那雙溫柔的手在撫摸著(zhù)我的臉蛋。路邊的小花盛開(kāi)了，非常清香，令我神清氣爽，無(wú)比自信。仰起頭一看，太陽(yáng)高高地掛在天空上，微笑地看著(zhù)我，仿佛在對我說(shuō)：“加油，你一定能考好的！”我也在心中暗暗幫自己助威。
可我一進(jìn)教室，感覺(jué)這氣氛不對，空氣冷冰冰的，好像怪物一樣，要吃了我似的。試卷發(fā)下來(lái)了，我寫(xiě)上了班級姓名，看了看題目，有許多不會(huì )的，這才感到害怕了。我拿著(zhù)筆，硬著(zhù)頭皮把錯誤的答案寫(xiě)了上去，我真恨自己，為什么昨天晚上不好好復習？
老師把試卷改好了，我連忙拿起一看，91分，嗚嗚嗚，今天晚上我“死”定了。
我走在回家的路上，一陣寒冷的風(fēng)吹過(guò)，像一根根針深深地刺進(jìn)了我的胸膛。小花枯萎了，一點(diǎn)生機也沒(méi)有。太陽(yáng)躲在烏云后面，不肯露出頭，冷冰冰的雨水弄濕了我的衣服，我忍不住流起眼淚來(lái)。
這件事告訴我，做事一定要認真對待，不能左耳進(jìn)，右耳出。
一次考試_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文3
考試，我相信大家都不怎么喜歡，今天，我們又迎來(lái)了第八單元的考試。
陳老師將試卷發(fā)了下來(lái)，眼見(jiàn)著(zhù)白花花的卷子像波浪似地涌來(lái)，那就像是一場(chǎng)惡夢(mèng)呀!我顫抖著(zhù)寫(xiě)下了我的名字，開(kāi)始做答。我認真讀題，“將下列詞語(yǔ)……”這些字閃電般映到我的大腦里，我一筆一畫(huà)把字詞寫(xiě)到方格中。
接下來(lái)，是我最不熟練的課文填空。此刻，我覺(jué)得我就是長(cháng)征中的紅軍，那課文填空就像是槍林彈雨阻擋著(zhù)我前進(jìn)，不過(guò)，它們都被我一個(gè)個(gè)打敗了。然后，面對我的是閱讀理解，我的腦子一片空白，這要怎么寫(xiě)?那要怎么寫(xiě)?我的手掌出汗，心跳仍在加速。
時(shí)間流逝著(zhù)，我順利地“披荊斬棘”，終于只剩下作文題了。我突然頭腦格外清醒，我抓住這難得一見(jiàn)的靈光，把應有的作文水平發(fā)揮得淋漓盡致。過(guò)一會(huì )兒，作文寫(xiě)好了，但是，我并沒(méi)有輕松。我認真、仔細地檢查，不敢有一絲疏忽大意。這里發(fā)現一個(gè)錯別字，那里發(fā)現漏了一題，并一一改正。就這樣，我找出了好幾個(gè)錯�！扳忊忊�!”下課時(shí)間到了，陳老師對大家說(shuō)：“好了，現在組長(cháng)把卷子都收上來(lái)!”我把卷子平平整整地放在書(shū)桌上，等著(zhù)收卷。
看著(zhù)組長(cháng)把卷子交給老師時(shí)，我不經(jīng)想到了一句話(huà)：分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶。
一次考試_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)陪伴了我們六年的母校了。六年來(lái)，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但最令我難忘的還是五年級的一次考試。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們依舊像平常一樣，等待老師來(lái)上課。一分鐘后，老師來(lái)了，而且還抱著(zhù)試卷。所有同學(xué)的心都提到嗓子眼兒上了，都在祈禱著(zhù)，可是，不幸的事還是發(fā)生了，這時(shí)，老師嚴肅的說(shuō)：“這節課考試�！闭f(shuō)完后便讓小組長(cháng)把試卷發(fā)到每個(gè)人的手中。
開(kāi)始考試了，我越往后做心里越?jīng)]底，因為這張試卷考的主要是概念，而我這兩天主要注意的是課堂上的學(xué)習，忽視了復習以前的知識點(diǎn)，概念早忘到九霄云外去了，沒(méi)辦法，我只好“望卷興嘆”了。
第二天考試成績(jì)就出來(lái)了，老師站在講臺上，公布這次考試的成績(jì)�！巴踺x，98分”，“李強，95分”……“段光靜，82分”，天哪！82分！平時(shí)在班上學(xué)習成績(jì)名列前茅的我怎么會(huì )考82分！“段光靜”，老師以為我沒(méi)有聽(tīng)到，又叫了一遍。我低著(zhù)頭上去領(lǐng)了試卷，下來(lái)時(shí)同學(xué)們都在用異樣的眼光看著(zhù)我，我恨不得馬上就找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
回家后，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“女兒，別傷心，什么事情都不要只看結果，要重過(guò)程。如果自己努力了，即使失敗了，也不要傷心；但如果你沒(méi)有努力，那就要找一找自己的原因了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所悟……
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了，但我依然把它銘記在心，因為它讓我知道了什么是“遺憾”！
一次考試_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文5
在一個(gè)寒冷的星期四，上完了英語(yǔ)課，數學(xué)老師就拿著(zhù)一摞試卷進(jìn)了教室，大聲說(shuō)：“這節課我們考試！”我的心突然緊張起來(lái)，怦怦直跳。
老師先把卷子發(fā)了下來(lái)，我一看高興極了，心想：這么簡(jiǎn)單的題目，我一定可以拿滿(mǎn)分了。我開(kāi)始答題，一會(huì )兒就有好幾個(gè)同學(xué)問(wèn)老師怎么做，我的心感覺(jué)輕松了許多，如果老師看我做的好，一定會(huì )表?yè)P我的。就這樣美美的想著(zhù)，突然發(fā)現了一道我不會(huì )的題目，我便偷偷地看了同桌一眼，可是同桌擋得非常嚴實(shí)，一點(diǎn)也看不到。只好空著(zhù)后邊的題目了。我的心不禁又開(kāi)始緊張起來(lái)，最后做完了，也沒(méi)心思檢查�？荚嚱Y束后，我又想起那道題來(lái)，便想問(wèn)問(wèn)同桌那道題的做法�？蛇�沒(méi)等我開(kāi)口，同桌先說(shuō)話(huà)了：“你什么題不會(huì )？說(shuō)吧�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)出了那道題，同桌竟毫不猶豫地說(shuō)出了答案。
到了下個(gè)周，老師把試卷給了我，一看成績(jì)是“A-2”，出錯時(shí)因為那道不會(huì )的題目和一個(gè)粗心的地方。放學(xué)我垂頭喪氣地來(lái)到家，媽媽關(guān)心地問(wèn)了我的成績(jì)，我小聲地說(shuō)”A-2”，可是媽媽并沒(méi)有責怪我，只是讓我不要灰心，下次繼續努力！
是啊，以后可不能再驕傲粗心了！
一次考試_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文6
一直以來(lái)，我都秉承著(zhù)：沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師的理念，不斷鞭笞自己。所以，在我所任教的科目中，無(wú)論是課堂紀律，還是學(xué)生的成績(jì)出現問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )首先從自己身上找原因，然后進(jìn)行反思，從而不斷地改進(jìn)。但最近發(fā)生的一件事，讓我對此觀(guān)點(diǎn)產(chǎn)生了質(zhì)疑。
記得那是6月21日上午，一個(gè)特殊的日子四、五年級的期末考試�？加⒄Z(yǔ)時(shí)，我在巡視的過(guò)程中，意外地發(fā)現平時(shí)作業(yè)整齊、干凈的馮江濤同學(xué)，試卷竟然又臟又亂，且不說(shuō)填空題，暫不提正確率，單說(shuō)選擇題，就有好多看不清，照常理，學(xué)生在考試，我應該調整自己的.情緒，但此時(shí)此刻我再也控制不住心頭的怒火，狠狠地批評了他一頓，并告知他考試結束后到辦公室見(jiàn)我。整整40分鐘，我人在四、五年級交替巡視，心卻始終在江濤同學(xué)一個(gè)人身上，心想：這個(gè)孩子本來(lái)就不善于讀和說(shuō)，英語(yǔ)成績(jì)最差，不過(guò)在書(shū)寫(xiě)方面還比較規范，今天是怎么回事?心中的疑團始終沒(méi)有解開(kāi)�？荚嚱Y束后，江濤同學(xué)來(lái)到辦公室。望著(zhù)還在抽噎的他，我迫不及待地問(wèn);江濤，你的試卷為什么又臟又亂?能告訴老師原因嗎?他不說(shuō)話(huà)，我接著(zhù)說(shuō)：你還記得老師曾不止一次的表?yè)P你的作業(yè)干凈、整齊嗎?是不是遇到難題失去信心了?我們無(wú)論做什么事情，態(tài)度必須端正，我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他哭著(zhù)說(shuō)：老師，我以后一定要把字寫(xiě)好。
這雖然只是一件小事，但給我帶來(lái)了很多思考。經(jīng)課后的反思來(lái)看，除了與我自身的教學(xué)水平以及教學(xué)經(jīng)驗有關(guān)外，一個(gè)很根本的原因就是學(xué)生對學(xué)習不重視。但無(wú)論如何，教學(xué)工作在繼續著(zhù)，那我對教學(xué)的改進(jìn)也要繼續著(zhù)。
一次考試_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文7
丁鈴鈴……上課鈴響了，每一位同學(xué)都快速坐到了自己的座位上，等待老師過(guò)來(lái)。教室里雅雀無(wú)聲，靜得連一根針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn)。這節課要進(jìn)行數學(xué)考試，一會(huì )兒數學(xué)老師來(lái)了，開(kāi)始發(fā)試卷了……我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想：這次我一定能得考個(gè)高分。
一拿到試卷，我就“刷刷刷”地做了起來(lái)。不一會(huì )兒，我就做完了整張試卷，然后開(kāi)始檢查，心想：這次的試題真是太簡(jiǎn)單了，全都是我會(huì )的，肯定能考一百。因為有了這種想法，我的檢查也變成毫無(wú)目的地瀏覽了。好不容易等到下課鈴響，我沖上前第一個(gè)交給了老師后就跑出教室玩去了。
過(guò)了幾天數學(xué)課上，考試卷要發(fā)回了，我滿(mǎn)懷期待等著(zhù)看分數。一發(fā)下來(lái)我傻眼了，才82分。我傷心極了，想著(zhù)爸爸媽媽以及老師對我的期望，我的心情就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。
大課間時(shí)，老師把我叫到了辦公室，我心里很害怕，怕老師罵我這次為什么考得這么差。我忐忑不安地站著(zhù)，低垂著(zhù)頭，等著(zhù)被老師訓。不可思議的是，老師并沒(méi)有罵我，她先是給我分析起試卷的錯題，并讓我一一訂正好，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這次是你太粗心，下次一定要認真審題，仔細一點(diǎn)。我相信你下次一定可以考出好成績(jì)的，加油！”我羞愧地低下了頭。
從那以后，我上課更專(zhuān)心了，做題更認真了。
一次考試_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文8
鈴鈴，下課了，我手里捧著(zhù)一張不是很滿(mǎn)意的語(yǔ)文試卷，那顯眼的分數，像蒼蠅似的，嗡嗡的叫個(gè)不停，一直擾亂著(zhù)我的心，我眼里看著(zhù)這張試卷，心里慌極了，不停地聯(lián)想著(zhù)回到家里的情景，誒，肯定又是今夜有“暴風(fēng)雨”啦！往日盡是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都好像呆住了似的，眼里望著(zhù)試卷顯眼的分數，個(gè)個(gè)都鴉雀無(wú)聲，很明顯，他們也和我一樣，第一次考試可能是不適應的原因，考得不是很好，還有些人不及格呢！
帶著(zhù)沉重的心情，我悠悠地回到家里，把試卷一攤，嘴上嘀咕著(zhù)：“爸爸，今天知道考試的成績(jì)了�！卑职终f(shuō)：“考得了怎么樣？”我發(fā)出了像蚊子一般的聲音：“這次考試考得不是很理想�！彪m然這聲音很小，爸爸聽(tīng)了卻像晴天霹靂似的，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸壓住了心中的火氣，和我一起分析了這次考試錯誤的原因。最后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你好好地想一想這次為什么考得不理想吧�！�
睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上翻來(lái)覆去一直睡不著(zhù)，心里一直想著(zhù)那件事情，心里一直反復地問(wèn)著(zhù)，為什么這次考試會(huì )考得不理想呢？為什么……？是老師教得不好嗎？不，不是的，是我上課不認真聽(tīng)課嗎？不，也不是的！那到底是為什么呢？是因為我粗心大意、不認真檢查試卷，想到這，我眼里浮現出了考試時(shí)的情景——“我用眼睛掃了一下題目便快速地開(kāi)始了做題目，快下課了，見(jiàn)許多同學(xué)正在真檢查試卷，而我還在冥思苦想地做著(zhù)題目呢！下課鈴，響了可是我還有好多題沒(méi)寫(xiě)，還是把試卷給交了�！贝藭r(shí)我真的是后悔極了，我決定從今天開(kāi)始，上課要認真聽(tīng)講，還要改掉上課開(kāi)小差的毛病。
一次考試_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文9
“同學(xué)們，這節課我們考試！”這句話(huà)像是塊巨石，狠狠地敲擊著(zhù)我們的心�！鞍�，怎么這么快！”“不要��！”“悲��！”班里立即炸開(kāi)了鍋。我聽(tīng)了，也是心中一驚，連忙翻開(kāi)書(shū)爭分奪秒地復習了起來(lái)。
試卷還是以勢不可當的架勢向我們沖來(lái)。我急急忙忙瀏覽了一遍考卷，心中似乎有了個(gè)底，再看課文內容填空，大致都有復習到�？戳诉@些，我不禁松了一大口氣，胸有成竹地寫(xiě)了起來(lái)。
一開(kāi)始我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，游刃有余地在題海中遨游，可不一會(huì )兒就有一道選擇題猛然出現在我眼前，如同一只兇惡的野狼沖著(zhù)我張牙舞爪。我硬著(zhù)頭皮艱難應戰，努力思考去尋找他的弱點(diǎn)。終于，功夫不負有心人，我終于找到了它的弱點(diǎn)，一點(diǎn)即破，順利地把這道題斬于馬下。
可好景不長(cháng)，不一會(huì )兒又蹦出了一只老虎，它似乎比惡狼更加兇猛，我還是選擇用剛才的方法應戰，可它好像毫無(wú)破綻，這讓我心中一沉。我的頭上不斷滲出細細密密的汗珠，我的自信也一點(diǎn)點(diǎn)地崩塌，這時(shí)投機取巧的壞心思闖入我的腦海。就在那一刻，我看到老師那真摯、信任的眼光向我們掃來(lái)。我突然驚醒地意識到了自己在做什么，我猛地回過(guò)頭，即使不會(huì )做，也絕不能做這種事。我靜下心來(lái)，將知識點(diǎn)都掃了一遍，終于找到了答案。
下課鈴聲猛地敲響，看著(zhù)交上去的試卷，我仿佛看到了一份汗水，一份努力，一份堅持，一份真誠。
一次考試_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文10
這次期中開(kāi)始，要考試信息技術(shù)課。
這門(mén)課對我來(lái)說(shuō)就像聽(tīng)天書(shū)一樣，上課時(shí)，我努力的聽(tīng)，可就是聽(tīng)不懂，更不要說(shuō)考試了。因為聽(tīng)不懂，所以我對這門(mén)課不感興趣。
可是當老師說(shuō)，期中考試這門(mén)課時(shí)，我頓時(shí)像被雷了一樣，每根汗毛都緊張地立起來(lái)。平時(shí)什么也聽(tīng)不懂的我，怎么考出好成績(jì)呢。唉，別說(shuō)好成績(jì)了，能及格也不錯��！
回到家，我第一反映就是翻看信息技術(shù)書(shū)。開(kāi)打書(shū)，我一字一字的背：信息具有依附性、實(shí)質(zhì)性……漸漸地我發(fā)現這些知識點(diǎn)沒(méi)有聯(lián)系，都比較零碎。于是，我徹底絕望了，這怎么背呢？但是一想到考試還有幾天，我便漸漸地恢復信心了，認真的背起來(lái)。
沒(méi)想到，時(shí)間過(guò)得這么快。轉眼間到了考試這一天，好在我把知識點(diǎn)都記得差不多了。進(jìn)入考場(chǎng)，大家都在向同伴訴苦：“信息技術(shù)我是一點(diǎn)也不會(huì )，這考試完了�！薄斑�有同學(xué)說(shuō)，不會(huì )的都寫(xiě)c，據說(shuō)這話(huà)幾率高……”
考卷發(fā)下來(lái)，一共是50道題百分制。大家拿起筆準備答卷，這時(shí)監考老師說(shuō)：“半個(gè)小時(shí)，抓緊寫(xiě)��！”什么？半個(gè)小時(shí)！我得快點(diǎn)寫(xiě)了。我一看題，這個(gè)我會(huì )，選c，后面加個(gè)點(diǎn)備注下。這個(gè)題，我不會(huì )，這個(gè)選擇題我看不懂，也選c。后來(lái)我終于在收卷之前做完了所有的題目。呼，松口氣。我把卷子從頭到尾又看一遍，發(fā)現有幾道題我認為不會(huì )的，又想起答案來(lái)了。最后，我統計了一下，一共有26道題不會(huì )寫(xiě)，都是蒙的答案。只有24道是會(huì )寫(xiě)的。本以為我是最慘的，結果到班里一打聽(tīng)才知道，原來(lái)大家都是蒙的。
經(jīng)過(guò)這次的信息技術(shù)考試，讓我認識到，只要認真學(xué)，都可以學(xué)會(huì )。我爭取下次信息技術(shù)考高分。
一次考試_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文11
“啊!”這是什么聲音，哦，原來(lái)這是我們班的尖叫聲，那是因為我們即將面臨最艱難的考試——期末考試。
我們同學(xué)的心里準備狀態(tài)也都不一樣了，那是因為學(xué)習好與壞的問(wèn)題了。學(xué)習好的孩子，心里當然不緊張，還有些放松，因為他們可以順利的通過(guò)考試。而學(xué)習不好的孩子呢?也不緊張，因為什么呢?因為他們考的好與壞都不在乎，只要及格了就行。如果沒(méi)有及格，他們的家長(cháng)也不會(huì )說(shuō)什么的，家長(cháng)只是說(shuō)兒子呀!下次好好考噢!他們也只是哼哈答應，也沒(méi)有什么進(jìn)步。中等生呢?心里是特別緊張，沒(méi)考好回家一定被爸爸媽媽一頓毒打。
我們班的同學(xué)都各顯神通，哦!對了，還有一些人打小抄，如果被老師發(fā)現了，那他可就完蛋了，這張卷子就作廢。哎，對了那些學(xué)霸們不應該是第一個(gè)做完的嗎?怎么是最后一個(gè)呢?那是因為他們很認真，細心的去把這張卷做完，然后，他們做完了，而且還一遍遍地又做了一次，學(xué)霸的優(yōu)點(diǎn)就在這里了。
期末考試成績(jì)出來(lái)了，那些沒(méi)有認真做題的學(xué)生們都傻眼了，而那些學(xué)習好的孩子都幸災樂(lè )禍了。我一定要向那些學(xué)習好的孩子學(xué)習。我以后一定要做到以下這幾點(diǎn)：一、好好學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課。二。寫(xiě)作業(yè)不拖拉，每天多寫(xiě)一些卷子。三。每天把老師講的新課再復習一下。
我要是能做到以上這幾點(diǎn)，我就可以成為一個(gè)好孩子了。
一次考試_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文12
時(shí)間如泉水，轉眼間已經(jīng)過(guò)去一年了，記得我3年級那天，真是太粗心了。
時(shí)光機把我傳送到了3年級的一次考語(yǔ)文考試發(fā)考卷的時(shí)候。
記得那次發(fā)考卷，當我拿到我的考卷的時(shí)候，我的血液頓時(shí)凝固了，試卷上那鮮紅的87。5，就像惡魔的血盆大口，好像要把我吃進(jìn)肚子里似的，再看看那肩上的二杠，好像在嘲笑我似的“哈哈！才考這點(diǎn)分數還想帶我們都沒(méi)有�！毕胂肜蠋煂ξ业钠谕屯瑢W(xué)們平時(shí)的幫助，我的心情真是一落千丈�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴……�！苯K于放學(xué)了，我跟著(zhù)同學(xué)們的隊伍，走出了校門(mén)。
走在回家的路上，天不再那么蔚藍，云朵不再那么潔白，就連小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲在我耳朵里也是那么的刺耳。想到回家后媽媽那傷心的目光，和媽媽對我的期待，“金豆豆”一個(gè)接一個(gè)的落了下來(lái)，連小鳥(niǎo)也看不起我了，好像在說(shuō)：“哈哈！你才考這么點(diǎn)兒分，還想當副班長(cháng)？門(mén)都沒(méi)有！”風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎在為我演奏悲傷交響曲。
回到家里，媽媽見(jiàn)我臉色不對，就猜到是，因為我考不好，媽媽連忙安慰我“孩子，考不好沒(méi)有關(guān)系，剛才語(yǔ)文老師已經(jīng)跟我打電話(huà)了，他叫我告訴你，不要氣餒，‘好馬也有失蹄的時(shí)候’只要下次認真點(diǎn)就好了，我們一起到書(shū)房看看為什么考的不好，好嗎？”檢查完發(fā)現，原來(lái)是因為考試的時(shí)候太粗心了，下次認真點(diǎn)就好了。從此，我的成績(jì)坐上了直升飛機，一下子考到了我的最高成績(jì)，96。5分，我高興得一蹦3尺高。
小朋友，你們以后考試的時(shí)候千萬(wàn)要認真做題哦，不要像我一樣粗心哦！
一次考試_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文13
星期三，七點(diǎn)，汽車(chē)在高速公路上飛馳。
八點(diǎn)，語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)。我一看：這張卷子不僅題量大，而且題型難，恐怕要得高分不容易。一道道題目做下來(lái)，我突然卡住了：汗（ ）充棟；泥（ ）入海。這兩個(gè)成語(yǔ)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)��！手心潮濕起來(lái)，耳邊只有沙沙的寫(xiě)字聲，大家都在認真地答題。怎么辦?我咬住了筆桿，心里沒(méi)譜了。算了，跳過(guò)！
又是一道做不出來(lái)的：根據歇后語(yǔ)寫(xiě)成語(yǔ)。針尖對麥芒……針?shù)h相對；孔夫子門(mén)前賣(mài)《論語(yǔ)》？班門(mén)弄斧吧��；吃著(zhù)碗里的，望著(zhù)鍋里的……這又是什么？哎呀！我懊喪地捶頭。得寸進(jìn)尺？貪得無(wú)厭？似乎都不太對……
關(guān)于吳用的故事？智劫生辰綱，還有……還有……三打祝家莊！“護士像天使，捧出自己的愛(ài)心，溫暖痛苦的病人�！狈聦�(xiě)？寫(xiě)老師吧！老師如園丁，奉獻自己的青春，教出一代代學(xué)生……
終于到作文了，是選擇作文。善意的謊言是美好的；有父母的關(guān)愛(ài)是最幸福的；人最大的敵人往往是自己。挑哪一篇好呢？猛然想起兩篇課文：《唯一的聽(tīng)眾》和《別餓壞了那匹馬》。這不正是善意的謊言嗎？我轉憂(yōu)為喜，就寫(xiě)這個(gè)吧！
九點(diǎn)四十分，數學(xué)考試開(kāi)始了。數學(xué)考試還算順利，但在最后一題時(shí)，我又卡住了。這題似乎以前做到過(guò)，但具體怎么做呢？線(xiàn)段圖畫(huà)了一張又一張，方程列了一個(gè)有一個(gè)，卻總也做不出來(lái)……
十一點(diǎn)十分，考試結束了，我終于松了一口氣，走出了考場(chǎng)。
一次考試_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文14
每逢考試前夕，我總會(huì )睡不著(zhù)，心七上八下的，就像木棒重重地打在心上，“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的實(shí)力，才能證明我一學(xué)期換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚。
在四年級統考中，我取得了較好的成績(jì)。那一次考試，給我留下了深刻的印象。
教室里靜悄悄的，都能聽(tīng)到自己的心跳聲。同學(xué)們端正地坐在座位上�？�！那一張張稚氣的臉上，神態(tài)不一，表情不同。有的看著(zhù)書(shū)，把自己的臉擋住，和同桌小聲講話(huà)。有的目光迷離，呆呆地看著(zhù)門(mén)口；有的雙目緊門(mén)才，雙手合攏，做祈禱的樣子，嘴里念念有詞：還有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，昂手首挺胸……
“叮零零”老師大步流星，拆開(kāi)試卷袋，開(kāi)始發(fā)試卷。我的心也跟著(zhù)跳到了嗓子眼，忐忑不安。
教室里靜得好像一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有一點(diǎn)兒吵鬧聲。呀！一條“攔路虎”出現在我面前。我急得滿(mǎn)頭大汗，一手托著(zhù)腮幫子，一手撓頭皮，緊皺著(zhù)眉頭。突然，我腦子里有了頭緒，慢慢地，我緊皺的眉頭漸漸地舒展開(kāi)，臉上露出勝利的喜悅�！班ооА蔽逸p松自如地完成了這道題。
就說(shuō)最后一排的楊風(fēng)吧！只見(jiàn)他滿(mǎn)面春風(fēng)變成了滿(mǎn)臉愁云。腳不停地蹭著(zhù)地面，手不停地搔頭發(fā)。漸漸地，楊風(fēng)的睡意來(lái)了。不一會(huì )兒，他便呼呼大睡。
這個(gè)考試證明了我一學(xué)期的努力，證明了我的真實(shí)成績(jì)。這是一次多么難忘的考試！
一次考試_敘事作文450字_三年級寫(xiě)事作文15
昨天，舉行了第二次模擬教育質(zhì)量檢測。試卷很快就發(fā)了下來(lái)，語(yǔ)文只有勉強合格的45分（滿(mǎn)分50分），數學(xué)成績(jì)簡(jiǎn)直是慘不忍睹，50分的卷子竟然只考了40分。
拿到試卷后，我十分羞愧，生怕別的同學(xué)看到我那點(diǎn)可憐的分數，恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。
看到別的同學(xué)的考試成績(jì)有大大的提高，一副歡天喜地的樣子，我無(wú)地自容，恨不得打我自己，我在心里質(zhì)問(wèn)自己：在上課時(shí)，你是怎么聽(tīng)課的？在復習時(shí)，你是怎么復習的？在考試時(shí)，你是怎么考的？只考了這么點(diǎn)兒分數！
我不敢抬頭看著(zhù)正在講試卷的老師，在心里總結著(zhù)這次考試考差了的原因。
這次考試是對我這近一個(gè)星期以來(lái)學(xué)習質(zhì)量的檢測�？上攵�，在這七天里，我對待學(xué)習的態(tài)度是何等的松懈。在下一周里，我要好好學(xué)習，給一只癟了的氣球充上對學(xué)習的無(wú)限激情！排除一切雜念，一心只為學(xué)習。
如果真正的教育質(zhì)量檢測抽到我們班，那么這次考試不是代表我個(gè)人的榮譽(yù)，不是代表班級，而是代表著(zhù)學(xué)校的榮譽(yù)！每個(gè)人的一分都很關(guān)鍵，每一分都關(guān)乎著(zhù)榮與辱、成與��！
同學(xué)們，考試成績(jì)差了不要緊，要緊的是找出錯誤的原因，加以改正。學(xué)習過(guò)程就是像梳頭發(fā)，考試就像一面鏡子，這面鏡子可以告訴我們頭發(fā)有哪里不整齊，好用學(xué)習的梳子梳理整齊。這樣，我們最終就能成就一頭整齊的頭發(fā)。
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