記一次考試作文500字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的記一次考試作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次考試作文500字1
小學(xué)生作文：記一次期末考試
當我呆在家中無(wú)聊的在抽屜中翻騰時(shí)，就在不經(jīng)意間，找到了三份試卷――那是我本次期末考試的卷子，我拿著(zhù)它，仔細地讀著(zhù)，我的思緒又回到了考試時(shí)。
隨著(zhù)”叮鈴鈴……“，考試的鈴聲響了，監考老師抱著(zhù)厚厚的一摞試卷走進(jìn)教室，把試卷分發(fā)給到同學(xué)手中后，便宣布開(kāi)考。
在把班級，姓名寫(xiě)好之后，就開(kāi)始做題了，因為學(xué)校為了防止學(xué)生作弊，特意把我們和三年級的學(xué)生混到一起，其實(shí)這招挺靈，教室中一點(diǎn)說(shuō)話(huà)的聲音都沒(méi)有，只有此起彼伏的寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的”沙沙“聲，隨著(zhù)題型的變化，那聲音一會(huì )兒被推向高潮，一會(huì )兒又落入低谷。大約五十分鐘后，我的試卷上就只剩下作文題了，是讓我們寫(xiě)有關(guān)”關(guān)心“的作文的，我冥思苦想了好半天，總算是寫(xiě)出來(lái)了。接下來(lái)就該檢查了，我從第一題――看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)開(kāi)始查起，一直查到最后面的作文題，足足檢查了三遍，才放下心來(lái)，可還是由于粗心漏掉了一個(gè)錯題，扣去了0。5分，還有在作文上由于字寫(xiě)得不好看而丟掉了了2分。所以，我最終只得了97。5分。
在這一次期末考試中，我語(yǔ)文得了97。5分，數學(xué)得了96分，英語(yǔ)得了97分，由于粗心大意只取得了第六名的成績(jì)，所以我決定要將粗心這個(gè)壞毛病改掉。
記一次考試作文500字2
難，極難！一個(gè)個(gè)英文單詞似曾相識，一句句口語(yǔ)聽(tīng)力似懂非懂。我難以下筆。
此時(shí)此刻，我只能“左看右看，上顧下盼”�？删褪菦](méi)有一張紙條傳過(guò)來(lái)……
天不逢時(shí)，地又不利，雖是群雄必爭之地，卻也是老師虎視眈眈之處，這緊要關(guān)頭，怎么“人和”全都沒(méi)了影兒？真是氣憤！
我呆呆地望著(zhù)前排，咦！這濃濃黑發(fā)中怎會(huì )有一絲白色？細看，原來(lái)是一張微型紙條，嘻嘻！技術(shù)真不錯，這叫“攻其不備”！
再看，旁邊一位，哇！高，非內行決不會(huì )看出一絲馬腳。只見(jiàn)她從考試時(shí)就開(kāi)始用紙巾擦鼻涕。誰(shuí)曾想，一個(gè)個(gè)袖珍文字，暗藏其中。只見(jiàn)她很自然地抽出一張紙巾，就這么一瞥，那文字也就掃了一遍，接著(zhù)一抹鼻涕，又很自然地往桌子里一扔，然后就奮筆疾書(shū)。厲害！準備如此充分，計劃如此周密，動(dòng)作如此嫻熟！好一招“瞞天過(guò)�！�！
“老師，試卷掉地上了�！薄芭�，你撿一下�！毕窠拥教厣饬�，只見(jiàn)仁兄從容不迫地撿了起來(lái)。慢，仁兄怎么多了一張試卷，莫非……妙！行動(dòng)如此之果斷，膽量如此之大，配合如此之默契，實(shí)屬罕見(jiàn)！仁兄果然藝高人膽大，佩服！“暗渡陳倉”竟使得如此淋漓盡致！
哪知，老師大步流星，掃視一番，所有招數，盡收眼底！
各位慘也！
早知如此，何必當初……以后還是認真聽(tīng)課為上��！
記一次考試作文500字3
考試，對于我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，再稀疏平常不過(guò)了。
這不，我們又要數學(xué)考試了！數學(xué)老師拿著(zhù)一大沓試卷走了進(jìn)來(lái)，她告訴我們：“今天我們要數學(xué)考試，希望大家認真完成！”隨后，試卷發(fā)了下來(lái)，一時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙磨擦的“沙沙聲”。閉上眼，似乎都能嗅到“戰場(chǎng)”上的硝煙彌漫“。
我仔細地算著(zhù)，生怕哪一處出了點(diǎn)差錯。想起以往考試不仔細的結果，真是慘不忍睹啊，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，考試還算順利，雖然路上還是出現了不少的“攔路虎”，但都被我個(gè)個(gè)擊退。
此時(shí)，我正算著(zhù)最后一道題，這道題可不簡(jiǎn)單，因此我變得更加認真、仔細。這時(shí)，老師竟走下來(lái)巡視。老師的高跟鞋底敲擊著(zhù)地面，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，就好像表盤(pán)上的秒針在移動(dòng)，催著(zhù)我快，更快，再快。這時(shí)，“嗒嗒”聲離我越來(lái)越近，最后在我身旁夏然而止，一道敏銳的目光，在我的試卷上掃射，我的心都快提到嗓子眼兒子。我裝著(zhù)繼續看，眼睛的余光卻心虛地爬上試卷，挖墻似的尋找漏洞。不好，老師的目光移到我正在算的那道大題上，我趕緊重新轉移思路，謝天謝地，這時(shí)老師離開(kāi)了，教室又響起了“嗒嗒”聲。幾乎與此同時(shí)，我那道大題也解開(kāi)了。我心中那塊“大石頭”撲通落了地。
下課了，試卷交了上去，老師站在講臺上，理了理試卷，目光又落到我身上，她沖我微微一笑。
考試，雖只是一個(gè)小小的檢測，但它包含了老師對我們的希望。我愛(ài)考試，更愛(ài)我的老師。
記一次考試作文500字4
星期四上午進(jìn)行了月考，接下來(lái)就讓我帶你回憶一下我的腦海里的月考是什么樣的。
早上七點(diǎn)，大家坐在教室里等待著(zhù)考試的到來(lái)，同學(xué)們都議論紛紛，有的人在和同桌竊竊私語(yǔ)，有的人在認真復習課本上的內容，有的人在揉眼睛，好似在說(shuō)：“昨天晚上沒(méi)復習，這下可慘了�！�
監考老師來(lái)了，教室里瞬間安靜，老是用那萬(wàn)般嚴厲的眼神看著(zhù)我們，道：“今天考試，別想投機取巧，卷子發(fā)下去，寫(xiě)名字，寫(xiě)班級�！蔽矣糜喙庖豢�，發(fā)現張三和李四在用眼神交流，李四仿佛在說(shuō)：“張三，今天這場(chǎng)考試靠你了�！睆埲�(tīng)懂了，比了個(gè)OK的手勢�？荚囬_(kāi)始了，同學(xué)們都拿起筆唰唰地做了起來(lái)，整個(gè)教室里安靜極了，靜得連一根針掉下的聲音都可以聽(tīng)到，靜得都可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉落下來(lái)的聲音，靜得連寫(xiě)字聲都能聽(tīng)見(jiàn)。
試卷快做完了，我抬頭看了看，只見(jiàn)我們班王語(yǔ)瞳，正在認真的做題，一會(huì )兒眉頭一皺，一會(huì )兒拿起筆寫(xiě)，好像沉迷在了試卷中。我又回頭一看，見(jiàn)程冠濤放下了手中的筆，扣起手來(lái)，手摳膩了，就左看看右看看，想偷機取巧，他還拍了拍別人，別人并沒(méi)有理會(huì )他，他便拿起尺子搖了搖頭，隨后玩了起來(lái)�？粗�(zhù)自己的試卷，心想：我可不能學(xué)程冠濤，那樣豈不是白白浪費了時(shí)間，我應該向王語(yǔ)瞳同學(xué)學(xué)習，不浪費時(shí)間。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始做了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，老師喊了一聲：“放下手中的筆，收試卷�！卑嗬锼查g人聲鼎沸，都在議論著(zhù)考試的.題目，有的人聽(tīng)見(jiàn)自己的題目做錯了，臉上的笑容瞬間沒(méi)有了，不一會(huì )兒，人都散去了。
考試其實(shí)并不可怕，考試只是對自己這一段時(shí)間學(xué)習的檢測而已。只要你努力，好的結果就會(huì )向你走來(lái)。
記一次考試作文500字5
我到學(xué)校上課時(shí)，老師宣布要考試，我嚇得心驚膽跳！上課時(shí)我頭殼一片空白，根本沒(méi)在聽(tīng)老師講課。
一回家，我健步如飛的跑到書(shū)桌前，我一屁股做上去，像個(gè)木做的呆頭鵝一樣。媽媽叫我吃飯，我都把媽媽的話(huà)忘得一干二凈。媽媽突然大叫，“快下來(lái)吃飯！”我愣了一下，趕緊回答：“我來(lái)了！”
我狼吞虎咽的把飯吃得一干二凈，根本沒(méi)享受吃飯的美好感覺(jué)，我看書(shū)看到頭昏腦脹、天旋地轉。到睡覺(jué)前，我還絞盡腦汁，拼命的寫(xiě)評量。真希望我能有很好的成績(jì)，讓大家知道我的厲害。
隔天上課時(shí)，我的心一直狂跳，像只熱鍋上的螞蟻，真的好緊張。發(fā)考卷時(shí)我又頭腦一片空白，我很多題目不會(huì )寫(xiě)，但我還是很認真、很小心，一一把答案寫(xiě)在紙上。交卷時(shí)我祈禱會(huì )有好的成績(jì)。
第二天發(fā)考卷時(shí)，我直冒冷汗、手腳不聽(tīng)使喚，老師叫到我時(shí)，我的心都快跳出來(lái)了。我拿到考卷一看，不禁大叫：“萬(wàn)歲！”我這次考了九十九分，可以高高興興的把考卷拿回家給爸媽看了，不必像“哆啦a夢(mèng)”里的大雄，到處躲躲藏藏！爸媽眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“不錯喔！以后要變成一百分喔！”
經(jīng)過(guò)一次又一次的考試，我發(fā)現考試并不難，只要每天回家用功讀書(shū)，誰(shuí)都可以有一百分的機會(huì )喔！所以，可怕的考試，就再也不可怕了！
記一次考試作文500字6
記得四年級有一次“雙跳”考試。
在那年，前一天的體育課上，老師隆重地告訴我們：“明天，咱們得雙跳考試啦！這節課就自由練習吧！”“什么？都什么東西��！一點(diǎn)都聽(tīng)不懂！”我小聲嘟囔著(zhù)，去找會(huì )的同學(xué)，在別人同學(xué)那里學(xué)學(xué)。
我朋友告訴我了所有的技巧，可我還是不會(huì )�！笆炙煲稽c(diǎn)一丟丟哦！”她在我身邊焦急的說(shuō)，快，快，哎呦！“哎，沒(méi)有過(guò)！”我失望極了。像外面被太陽(yáng)烤得發(fā)熱的地板一樣無(wú)奈。只好垂頭喪氣地走上了樓。
回到家，我就把這個(gè)不好的消息告訴了媽媽?zhuān)院赖卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我教你啊，我以前可是跳繩高手呢！我以前一口氣能跳好多個(gè)呢！”“真的嗎？”我半信半疑。
晚上，我和媽媽到樓下練習。我先按朋友的方法跳，竟然在分鐘內跳過(guò)一個(gè)。媽媽趕快鼓勵到：“不是很好嘛！第一個(gè)跳完后再跳幾個(gè)單跳，準備好了再跳第二個(gè)哦！你可以訂住一個(gè)點(diǎn)，平靜下來(lái)后，接著(zhù)就可以跳第二個(gè)�！�
“好的哦！”我自己鼓足勇氣“一、二、三……六！耶！過(guò)啦！”我高興地手舞足蹈像一只小兔子。那天晚上，媽媽一直陪著(zhù)我練習跳繩到了晚上十點(diǎn)多。很辛苦，但我們兩個(gè)都很開(kāi)心。
第二天終于到來(lái)了，我信心十足。老師給我們半節課再練習一下。然后再按照學(xué)號順序考試。我在等待考試的到來(lái)。突然，邊上兩個(gè)同學(xué)緊張起來(lái)，讓我教他們。我把前一天晚上的技巧教給了他們。兩個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì )了，哈哈。學(xué)號也剛到了她們。29號同學(xué)�！耙�、二、三……七！”她摟住我的脖子“謝謝你��！”
“30號！”“嗯！”我很有信心�！耙�、二、……九、十！”我激動(dòng)極了，和另外兩個(gè)同學(xué)一起歡呼雀躍。內心久久無(wú)法平靜。
平靜過(guò)后，我想起了我們魯迅小學(xué)的學(xué)訓：不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
記一次考試作文500字7
一轉眼，四年快樂(lè )而有趣的學(xué)校生活即將過(guò)去。在這四年中我有許多快樂(lè )的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現在還記憶猶新。
那是三年級下的數學(xué)期末考試。那一天考卷發(fā)下后，每個(gè)同學(xué)都在認真答題希望自己能夠取得好的成績(jì)。我在做完試卷后草稿紙也寫(xiě)滿(mǎn)了。我把草稿紙揉成一團隨手一扔，恰好草稿紙扔在了另外一個(gè)同學(xué)的桌子上。監考老師剛好看到了這一幕，就把我的座位號寫(xiě)在了黑板上�！霸懔�！糟了！闖禍了”我的心一下子提了起來(lái)，在剩下的時(shí)間里我一邊想著(zhù)這個(gè)事情，一邊檢查著(zhù)試卷�？荚嚱Y束后班主任黃老師知道了這個(gè)事情，非常生氣叫我寫(xiě)一篇檢討書(shū)給數學(xué)陳老師。當我懷著(zhù)忐忑不安的心情，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的手里緊緊地拿著(zhù)檢討書(shū)慢慢地挪動(dòng)著(zhù)腳步喊“報告”后進(jìn)了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書(shū)后說(shuō)：“你知道錯了嗎？”我說(shuō)：“我不該亂扔草稿紙�！薄昂ｙi，考試有考試的紀律，你把平時(shí)隨心所欲的習慣帶到考場(chǎng)中了，這個(gè)后果就是你的數學(xué)期末成績(jì)是O分�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的眼淚都差點(diǎn)流下來(lái)。陳老師又說(shuō)：“你以后要吸取這個(gè)教訓，不能再犯這樣的錯誤�！蔽倚÷暤亍芭丁绷艘宦�。
通過(guò)這件事情使我知道了:考試是一件嚴肅而認真的事情，在平常就要養成良好的行為習慣是最重要的。我一直牢牢地記著(zhù)這件事和老師說(shuō)得話(huà)并引以為戒。
記一次考試作文500字8
我的心臟跳得很快，好像都要炸出來(lái)了，我心想：死定了，死定了，萬(wàn)一考試成績(jì)出來(lái)了，要家長(cháng)簽名怎么辦，我會(huì )被打成照片嗎？想到這，我更害怕了，想都不敢想，從今天早上到這之前發(fā)生的事。
一大早，老師剛踏進(jìn)教室的門(mén)就說(shuō)：“快快，認真復習第三單元內容，昨天忘記說(shuō)了，今天考試！”
頓時(shí)，我感到眼前一片黑暗：什么？老師啊，您一句忘了說(shuō)得輕輕松松，而我呢，就今天早上那么一小會(huì )時(shí)間復習，考得上九十分就怪了，這屬于被逼的“臨時(shí)抱佛腳”！
但不管這么多了，我立馬埋頭復習，恨不得把整個(gè)腦袋扎進(jìn)書(shū)里。才復習了一點(diǎn)，老師就捧著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)了教室，我的汗一大把一大把地往下流，像有人拿著(zhù)一大盆水從我頭上往下倒似的。
我緊握著(zhù)拳頭，想直接把第三單元的內容都握在手中，在老師開(kāi)始發(fā)試卷時(shí)，我還目不轉睛地盯著(zhù)課本看，眼睛眨也不敢眨一下，生怕漏掉一個(gè)字。
開(kāi)始考了，我怕自己寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)腦子會(huì )一片空白，所以卷子一發(fā)下來(lái)，我名字都不寫(xiě)的就先做要背的內容，不會(huì )寫(xiě)的先跳過(guò)，趕緊寫(xiě)別的。整張試卷都寫(xiě)完了，我再仔細檢查，有道古詩(shī)填空把我給難住了，我使勁抓著(zhù)頭發(fā)想，真想把答案都抓出來(lái)，這時(shí)，啥都靜止了，只有我的腦子在龍卷風(fēng)似的快速轉動(dòng)。
鈴聲響了，考試結束了，我感到媽媽的批評聲正在漸漸逼近，我完蛋了！老師把我的卷子收走了，我直接無(wú)力地趴在了桌子上，動(dòng)也不想動(dòng)，感覺(jué)自己已經(jīng)快到末日了。
記一次考試作文500字9
剛放暑假不久，一次特殊的奧數考試，讓我知道了“人外有人，天外有天�！�
一天的下午，一個(gè)特殊的機會(huì )，讓我迎著(zhù)夕陽(yáng)，踏著(zhù)彩霞，去參加一場(chǎng)由云軒舉辦的奧數考試。爸爸在我二年級時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始教我一些奧數，所我的思維得到了鍛煉，拓展了我在數學(xué)方面的能力，在經(jīng)過(guò)這些年的“魔鬼訓練”后，我的成績(jì)逐漸提高，成了班上的尖子，對老師上課的提問(wèn)也能對答對流，在幾次學(xué)校舉辦的數學(xué)學(xué)科競賽中，我屢屢?jiàn)Z冠，這讓我覺(jué)得對自己面前這場(chǎng)考試，充滿(mǎn)了信心，和我一起考試都是來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)生，但我仍然認為自己是最棒的！這場(chǎng)考試對我來(lái)說(shuō)將是小菜一碟，這樣想著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)“現在開(kāi)始考試了，請各位在考試中保持絕對的安靜�！蔽易孕诺啬闷鸸P，審閱了一下卷子，我傻了眼，這張卷子很多題目老爸都跟我講了，只不過(guò)有些題目變了一點(diǎn)點(diǎn)，比較活，我做出了一些題目，有些難題無(wú)論我怎么動(dòng)腦筋也做不出來(lái)，這時(shí)我后悔自己平時(shí)不是很認真地聽(tīng)老爸講，有時(shí)還會(huì )發(fā)脾氣，有時(shí)我是半懂非懂的，成績(jì)在第二天就出來(lái)了，一張20分的考卷，我只得了8.5分，也就是說(shuō)做對了8個(gè)半題目，最高分做對了14個(gè)。
回到家，我多少有些氣餒，但我知道了“人外有人，天外有天”，自己只有不斷地努力，認真地聽(tīng)老爸講課，才會(huì )縮短和別人的距離，我暗暗發(fā)誓，以后要認真地對待每一件事物，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答愛(ài)我的人！
記一次考試作文500字10
啊，要期末考試了，這可是一個(gè)學(xué)期中最為重要的事情，我可不能掉以輕心。
在考試的三周前，墻上的“復習計劃表”就貼了起來(lái)，家中的輔導書(shū)也堆了起來(lái)。每天都在努力的復習中度過(guò)。終于，要期末考試了。
考試中
終于到了期末考試的那一天。我滿(mǎn)懷激動(dòng)地走進(jìn)考場(chǎng)，參加期末大考。
考試的時(shí)候，我按照老師的要求：認真答卷、仔細檢查，并且利用我磨了好久的劍——認真的復習、豐富的知識，一路勢如破竹地答著(zhù)題目。心中暗自竊喜：還好所考的題目都是我復習過(guò)的。同時(shí)在答卷的剩余時(shí)間偷偷觀(guān)察各位同仁們的舉動(dòng)：小裴相當沉穩，把卷子答完，并且認真地檢查了好幾遍，隨后就開(kāi)始咬筆頭、發(fā)呆；郭同學(xué)就不想裴思遠那么穩重了，他做完卷子，看了一遍，隨后就埋下頭不知在干什么；還有一些同學(xué)再敲腦殼，想題目或無(wú)所事事。真是千奇百怪，無(wú)奇不有。
走出考場(chǎng)后，同學(xué)們有的在做游戲，有的在看書(shū)，只不過(guò)大家盡可能對考試答案閉口不談。為什么呢？因為大多數人都害怕聽(tīng)到對自己獲得好成績(jì)的希望“不利”的消息。不過(guò)聽(tīng)到自己做對題目的消息那還是相當高興的，起碼可以讓自己小小的陶醉一下。
考試后
放假在家，我一直在忐忑自己的分數。好不容易我的成績(jì)出來(lái)了，媽媽打電話(huà)告訴了我�！罢Z(yǔ)文97數學(xué)100英語(yǔ)99科學(xué)95.”聽(tīng)到這個(gè)消息，我還是很高興，自己的努力有成果了呀，盡管這個(gè)成績(jì)離我的預想還是有差距的，不過(guò)，還是可以接受的嘛。
哈，今年的期末考試，我有喜有憂(yōu)，又忐忑又興奮。那，你們呢？
記一次考試作文500字11
一提到期末考試，我就緊張了起來(lái)�？上а�，明天就要期末考試了，這可怎么辦呀?
到了留作業(yè)的時(shí)間，老師竟然留了一大堆作業(yè)：第一把書(shū)上的多音字寫(xiě)一遍，第二把書(shū)上的應用題也抄一遍……回到家，我足足寫(xiě)了三個(gè)多小時(shí)才寫(xiě)完呀!
第二天一大早，媽媽就叫我起床了。吃完飯，爸爸就把我送到了學(xué)校。一路上爸爸說(shuō)了許多話(huà)，說(shuō)的我更緊張了。鈴鈴……上課鈴響了，我拿起了文具向我的考試教室走去。老師拿來(lái)了卷紙。我一看是兩張卷紙，我心中的小兔子開(kāi)始比平常更快地跳了起來(lái)。啊，我終于寫(xiě)到了第三大題。媽呀!帶“聲音”的成語(yǔ)?想呀想，我終于想出了“聲如洪鐘”�？墒沁�缺一個(gè)呀!費了十分鐘，我又想起“震耳欲聾”，可“震耳欲聾”的“欲”是哪個(gè)“欲”呀?我想呀想，寫(xiě)出了遇見(jiàn)的遇。
我就知道這個(gè)遇是錯的。我抬頭看了一眼鐘，媽呀，就剩十分鐘了。我準備好了沖刺。下課鈴聲響了，我的卷紙也答完了。老師說(shuō)：“從后往前傳卷紙�！蔽野丫砑堖f給了老師，我才松了一口氣。我又在想“震耳欲聾”的“欲”我寫(xiě)對了沒(méi)啊�；氐郊�，我問(wèn)了媽媽。原來(lái)“震耳欲聾”的“欲”是欲望的欲呀!我可真后悔啊!我心里暗暗地罵自己為什么沒(méi)有想起來(lái)呢!可是考試已經(jīng)結束了，不能再改了呀!考試真是折磨人啊!
記一次考試作文500字12
這個(gè)星期，我們班迎來(lái)了一次科學(xué)單元考試。
上課鈴聲一響，徐老師落落大方地走進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)考試卷，白花花的試卷，發(fā)得嘩嘩作響。我心中無(wú)比忐忑，生怕一不小心，就會(huì )考低分。
等考卷發(fā)到我手中時(shí)，我先看了一下第一大題，心中歡喜得不得了，全都是我會(huì )寫(xiě)的，肯定全對。就這樣，我心中的忐忑被自信替代了。
就是這種自信，使我盲目地認為后邊的題也很簡(jiǎn)單，便飛快地寫(xiě)起來(lái)了�，F在想起來(lái)還真覺(jué)得有點(diǎn)可笑呢！寫(xiě)到后面，我突然發(fā)現有一道題目出錯了，想告訴老師，可我又怕是自己看錯了，會(huì )鬧出笑話(huà)來(lái)。經(jīng)過(guò)反復思量，我確定這一題是真的出錯了。為了不讓同學(xué)們被題目誤導，我便拿著(zhù)試卷站了起來(lái)，勇敢地走向講臺。有幾個(gè)同學(xué)朝我這邊看了過(guò)來(lái)，似乎在問(wèn)：“出啥事兒了？難道這試卷有問(wèn)題嗎？”我用眼神回敬了他們，并胸有成竹地告訴徐老師，這一題出錯了。老師一開(kāi)始還丈二和尚---摸不著(zhù)頭腦，固執地認為這道題沒(méi)錯，但當我把那個(gè)錯誤點(diǎn)指給她看時(shí)，她這才恍然大悟，一邊夸我細心，一邊叫大家修改題目。此時(shí)的我自豪而又開(kāi)心，因為我不僅細心地檢查出了題目中的錯誤，還幫助了同學(xué)們呢！
當我回到座位時(shí)，我默默在心里為自己點(diǎn)贊，同時(shí)暗自告訴自己：不能驕傲，淡定淡定。然后認認真真地把剩下的題目細心地寫(xiě)完。
記一次考試作文500字13
考試成績(jì)，是每個(gè)家長(cháng)最關(guān)心的事情。這不，我一回家，媽媽就問(wèn)我的成績(jì)了。
這個(gè)學(xué)期，每天放學(xué)后，媽媽就會(huì )催我寫(xiě)作業(yè)，背單詞，讀課文。。。為了節省時(shí)間，多一點(diǎn)去外面玩的機會(huì )，我二十分鐘內把英語(yǔ)課文都背完。語(yǔ)文就是早上讀課文，數學(xué)每晚要做附加題，為了考好，媽媽為我付出了心血，當然，我也花了不少努力。
期中考試終于來(lái)了！我幾乎心臟都要跳出來(lái)了。生怕中途出現什么差錯。真是怕什么來(lái)什么，說(shuō)曹操曹操到！當我做完一頁(yè)后，翻到另一頁(yè)，才發(fā)現另一面是空白的！我急得嚇出了一身汗，當時(shí)腦子一片空白。但是我立刻反應過(guò)來(lái)，向教師求援。老師又給我一張，我又重新做了一遍，幸虧做完了！我這時(shí)才想起媽媽告訴我，動(dòng)筆之前要先全面過(guò)目一次再做是多么重要��！
但是，輪到考數學(xué)時(shí)，我又出現了意想不到的事情。當我做完全部的題目后，由于我的視力不好，又排到了最后面，抄在黑板上的附加題我怎么也看不清。白白丟掉了容易的十分題。我十分懊惱。因為媽媽告訴我，這種情況下可以舉手要老師告訴我黑板上的題目，這不是違反紀律。但我沒(méi)有問(wèn)老師。
經(jīng)過(guò)這次考試，我覺(jué)得我雖然沒(méi)有考出最好的成績(jì)，但我學(xué)會(huì )了解決考試中遇到的幾種問(wèn)題的解決方法，也不失為一種收獲呀！
記一次考試作文500字14
從小到大的考試數不勝數。大考試經(jīng)歷過(guò)，小考試也常常會(huì )有，那么我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)考試。
考試前
“萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛……”考試前的我們總是忙于復習，就如同五谷雜糧粥。不管是什么科目，只要是考試要考的，都拿來(lái)“煮”。管他是否難記是否難懂。也不管是否放太多，會(huì )不會(huì )這“鍋”都裝不下了。然后這“鍋”還得用大火來(lái)煮，要是火小了會(huì )跟不上節奏，到時(shí)候，就過(guò)了上粥的時(shí)間。那么一切都白費了。
考試中
考試中的我們總是喜悅、悲傷交織的，正如皮蛋瘦肉粥，皮蛋會(huì )有點(diǎn)涼涼的，瘦肉很有嚼勁。皮蛋象征悲傷，瘦肉象征喜悅。加在一起，不會(huì )令人反感，反而覺(jué)得搭配的極好。而且煮皮蛋瘦肉粥之前的工序可不簡(jiǎn)單，例如瘦肉要腌制一會(huì )兒，皮蛋要切成布丁狀……
考試后
考試后，人們那喜悅的心情可以用紅棗粥來(lái)形容。人們的笑容就像那又大又甜的紅棗。軟軟的，在外又有粥的薄薄一層。因為紅棗的存在，粥的味道又增添了幾分甜。而另一種則是黑米粥，看上去心情就不太好，大概是因為考試考差了。但殊不知現在的失敗，以后會(huì )是巨大的財富，因為知道錯誤了，就不會(huì )再犯。而這黑米粥就是如此，雖然不怎么好看，但是卻富有營(yíng)養。
考試就是如此，是對各種滋味的嘗試。在考試中磨練出堅強的意志，是我們的本能與職責。
記一次考試作文500字15
“趕快，趕快回家去復習！明天就要考語(yǔ)文半期考試了！”我一邊跑著(zhù)一邊氣喘吁吁地自言自語(yǔ)道。
回到家，我立刻拿出語(yǔ)文書(shū)和筆記本，開(kāi)始認真地復習起來(lái)。爸爸見(jiàn)我很努力，欣慰極了！
我首先把以前囫圇吞棗的地方作上了記號，然后把它們的意思都“挖掘”出來(lái)，“保存”在腦海里。接著(zhù)把這學(xué)期學(xué)過(guò)的生字詞全部大聲讀了幾遍，還在《字詞句篇》上找了一些擴句、縮句的題來(lái)做。最后，我找了一些優(yōu)秀作文來(lái)看，并注上了記號。做完這些，我就上床睡覺(jué)了，等待第二天的半期考試。
第二天，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)天空格外藍，草格外綠，花格外香，同學(xué)們笑得格外燦爛。開(kāi)始答題時(shí)，我顯得有些緊張，漸漸地見(jiàn)題不太難，心情也就慢慢的平靜了下來(lái)。答完卷，我期待有一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)了下來(lái)，我見(jiàn)了大吃一驚，居然只得了86分，閱讀題丟的分最多�；氐郊�，我自己在房間里總結這次為什么只得了這么點(diǎn)分。以前，我學(xué)知識、看作文都是粗心大意，不求甚解，看來(lái)學(xué)習應該舉一反三，細思慢想，特別是上課不僅僅要認真聽(tīng)講，還要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，多思多問(wèn)。除此以外，課余要多讀課外讀物，開(kāi)闊視野，提高閱讀能力，增強語(yǔ)感。我堅信，我會(huì )在下次的考試中達到自己的目標！
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