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一次“考試”作文

時(shí)間:2022-02-23 17:33:28 考試 我要投稿

一次“考試”作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的一次“考試”作文,歡迎大家分享。

一次“考試”作文

一次“考試”作文1

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間漸漸地過(guò)去了,然而有一些事情在腦海中浮現。那是剛進(jìn)初中的一次數學(xué)小考,那次考得非常不理想。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,大家紛紛走進(jìn)了教室,老師拿著(zhù)一大抱卷子也隨著(zhù)我們走了進(jìn)來(lái),把卷子往講臺桌上一拍,隨之說(shuō)道:“今天我們來(lái)考試,大家不許交頭接耳,要是讓我聽(tīng)見(jiàn)了,有你們好看的,哼!”老師把卷子發(fā)了下來(lái),我們接到卷子后,便都開(kāi)始看題,我一看,嘿!這些題我都做過(guò),太簡(jiǎn)單了。我不管三七二十一就開(kāi)始做了,不到半節課我就把卷子寫(xiě)完了,我想剩下的時(shí)間怎么打發(fā)呢?干脆畫(huà)點(diǎn)畫(huà)吧,邊說(shuō)我邊畫(huà)著(zhù)。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),不久就又聽(tīng)見(jiàn)了“叮鈴鈴”。我想:太棒了,終于下課了,可以痛痛快快地玩了。之后我與同學(xué)討論一些題的答案。咦!我怎么與他們的答案不一樣呢?不管了,反正上次全對,不可能錯了。說(shuō)完便興高采烈的去玩了。

  第二天,上數學(xué)課了,老師把數學(xué)成績(jì)公布出來(lái)了。我一看竟只考了63分。這不是我平時(shí)的成績(jì)!老師是不是判錯了,這節課我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只顧看著(zhù)成績(jì)發(fā)呆了。下課了,只聽(tīng)見(jiàn)“黃兆陽(yáng)到辦公室來(lái)一趟,把卷子帶上!蔽衣(tīng)后拿著(zhù)卷子緊隨老師之后,到了辦公室之后直徑見(jiàn)老師說(shuō):“你看看你這次的錯題全是馬虎的,下次能認真點(diǎn)嗎?”我低下頭輕聲地說(shuō)道:“成,我下次一定認真檢查,絕不馬虎了!

  從此以后,我開(kāi)始認認真真地寫(xiě)卷子了,不能認為卷子簡(jiǎn)單就草草收筆,寫(xiě)完后還要認真地檢查。之后我每次考試全都沒(méi)下過(guò)80分?磥(lái)復習、檢查讓我告別了粗心,養成了細心的好習慣!

一次“考試”作文2

  上個(gè)星期日,我們一家開(kāi)車(chē)來(lái)到清怡中學(xué),參加這里的入學(xué)考試。七點(diǎn)五十分,還沒(méi)有開(kāi)門(mén),門(mén)前就已人山人海。我在這茫茫人海中考進(jìn)這所學(xué)校,幾率十分小,我這種平時(shí)學(xué)習不是非常優(yōu)秀的學(xué)生能順利考過(guò)嗎?我都有些不相信,這時(shí),媽媽對我說(shuō):“別還沒(méi)考就喪氣了,要對自己有信心,你的智力也不比別人差!薄皩Π!我可不能喪失信心,我又不是弱智,也不比別人差!

  開(kāi)門(mén)了,我在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了十四考場(chǎng),到了門(mén)前,每人把書(shū)包放在門(mén)外,出示了準考證,就可以進(jìn)去了。我本來(lái)沒(méi)帶書(shū)包,只拿了一個(gè)筆袋和幾張白紙。因為第一個(gè)就考語(yǔ)文,沒(méi)時(shí)間復習,再考數學(xué),我對我的數學(xué)還是很有自信的。

  卷子發(fā)下來(lái)了,我認真的開(kāi)始做題。!有一道題竟然從來(lái)沒(méi)看過(guò),這是一首古詩(shī)題,示:(空),誰(shuí)持彩蝶當空舞?我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)這首詩(shī)(也可能是忘記了,)就填了個(gè)“赤橙黃綠青藍紫”。這一次作文題目是“真心英雄”不少于四百字,我看一共八百多格。以為要全寫(xiě),就有聲有色寫(xiě)出了八百一十個(gè)字,要問(wèn)寫(xiě)的什么,嘻!先保密。

  卷子交上去后,有十五分鐘的時(shí)間活動(dòng)一下,我去考場(chǎng)外面散步,剛好看到媽媽過(guò)來(lái),我把考試的事情一五一十的說(shuō)了一遍,數學(xué)考試又開(kāi)始了。我又像寫(xiě)語(yǔ)文試卷一樣,一絲不茍的做了起來(lái)。

  時(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)去了。終于考完了!我像一只小鳥(niǎo)自由自在的“飛”出去,等待消息。不久,好消息來(lái)了,考了前十名,想去上學(xué)就等電話(huà),(其實(shí)還可以剩四千元錢(qián),但我不是為了省錢(qián)就去上學(xué)的。)我興奮起來(lái),“我終于考上了!”

一次“考試”作文3

  教訓,能讓人終身受益;教訓,能讓人永遠的記住自己做錯了什么,以后不能再犯同樣的錯誤。

  每個(gè)人都得到過(guò)一次刻骨銘心的教訓,我也不例外。下面就聽(tīng)聽(tīng)我得到的一次教訓吧!

  還是在一年前吧!我們班級進(jìn)行一次考試,我可高興了,因為我在班上成績(jì)算好的,考試當然難不倒我,就是因為我的自信,我沒(méi)有在考試之前復習,還玩的挺歡!第二天,我同學(xué)跟我說(shuō):“吳劉嫻雅,你怎么一點(diǎn)都不擔心自己考不好啊,我可是擔心死!薄拔矣惺裁磽牡,肯定很簡(jiǎn)單!蔽翌^也不抬到跟他說(shuō)。果然不出我所料,考試的題的確很簡(jiǎn)單,我三筆作兩筆,沒(méi)有一半的時(shí)間便把整張卷子做完了,還得意洋洋的說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的卷子,簡(jiǎn)直侮辱我的智商嘛!”我同學(xué)看我做完了,驚訝的眼珠就要瞪出來(lái)了,我也不屑的朝他看了一眼。我趕忙交了卷子,心里想:這次考試我準能的100分。

  第二天,朱老師把卷子發(fā)下來(lái)了,我考了96分,頓時(shí)十分驚訝,大叫起來(lái):“我怎么才的6分啊,不行,我得看看我錯那里了!笨戳司碜拥腻e題,弄得我哭笑不得,你們聽(tīng)我說(shuō)看看我是不是冤啊,把255寫(xiě)成225,把80寫(xiě)成81,從此,我便立下誓言,我在我不粗心大意、驕傲自大了。

  接著(zhù)又考了一次考試,這次,我很認真的對待了,結果得了100分,老師說(shuō)我是吸取了教訓,還教導我要吸取教訓,雖然自己第一次做錯了,可以原諒,但決不允許在有第二次同樣的錯誤發(fā)生。

  我知道,你們我想我一樣粗心大意、驕傲自大,但是我還是想真誠的說(shuō)一句中:“要吸取教訓!”

一次“考試”作文4

  晚上,我們小孩子在客廳玩耍。玩了一會(huì )兒,覺(jué)得沒(méi)有意思,就接受了哥哥的建議,對每一個(gè)人考三個(gè)問(wèn)題,不但要正確,還要迅速,看誰(shuí)最棒!我們一聽(tīng),都來(lái)了興趣,紛紛抽簽,我挺倒霉,抽到了第一個(gè)。

  哥哥有些得意,說(shuō):“你行嗎?”我不服氣,說(shuō):“行行行!怎么不行了?盡管出!但是必須我學(xué)過(guò)!”“好!”我想:我都五年級的學(xué)生了,能不行嗎?

  哥哥問(wèn):“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?”

  我把頭一昂,想:就這么簡(jiǎn)單的題也想難倒我?沒(méi)門(mén)!得意揚揚地回答:“當然鐵重!”“哈哈……”一旁的六個(gè)兄弟姐妹大笑起來(lái)。顯然,這道題答錯了。這時(shí),姐姐提醒道:“注意,南南哥問(wèn)的是一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重!”

  我遲疑了片刻,說(shuō):“一樣重!”姐姐說(shuō):“對!別上當呀!聽(tīng)清楚這個(gè)喜歡挖‘陷阱’的人的話(huà)!”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,其他人也深表同情的看著(zhù)我,哥哥“切”了一聲,喊他的“哥們兒”——焦傲出場(chǎng),我打了個(gè)冷戰,氛圍又緊張起來(lái)。

  焦傲清了清嗓子:“那么,一立方米棉花和一立方米鐵哪個(gè)重?”

  這回我聽(tīng)清了“一立方米”幾個(gè)字,連忙回答:“一樣重!”“哈哈……”大家又笑捧腹大笑。我抓抓頭,想了想,恍然大悟道:“哦,這回是鐵重!”姐姐說(shuō):“你們真是的,老是整心悅,‘老奸巨滑’的,讓我來(lái)!

  姐姐說(shuō)著(zhù)想了想,也來(lái)考我:“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大?”我吸取了前兩次教訓,琢磨了一會(huì )兒說(shuō):“棉花體積大!”“為什么?”哥哥老想考倒我,追問(wèn)著(zhù)。

  “因為一斤鐵只有一小塊,一斤棉花的體積比它大多了!”大家聽(tīng)了,滿(mǎn)意地笑了。

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“你們在玩游戲呀?”幾個(gè)姐姐見(jiàn)媽媽來(lái)了忙起身讓座。媽媽坐下后,對著(zhù)我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“心悅,還有在座的所有孩子們,要記。翰徽撚龅绞裁磫(wèn)題,都要認真思考;答對很容易,但還是應該好好想想,否則會(huì )鬧出消化!蔽覀兌际箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭,記住了媽媽的話(huà)。

  這次游戲,雖然我沒(méi)有贏(yíng)多高的分數,但是我的收獲真是巨大!

一次“考試”作文5

  人生中有無(wú)數個(gè)四十分鐘,有人認為這個(gè)時(shí)間是短暫的,有人認為是漫長(cháng)的,而我最難忘的那令我最緊張的.四十分鐘。

  那個(gè)星期天,我像以前一樣來(lái)到琴行上課,不同的是,換成了何老師來(lái)教我。誰(shuí)知老師一上來(lái)就考我鋼琴曲的熟練度。我頓時(shí)覺(jué)得一團烏云在我的頭上打轉:糟糕,這段時(shí)間正好忙著(zhù)期中考試,根本沒(méi)有好好練琴,這下要出糗了。想到這,我的心跳不禁加快,像有一只小兔子在我的懷里還七上八下地跳。我一抬頭,正好迎上何老師那充滿(mǎn)期待的目光,只好硬著(zhù)頭皮來(lái)到鋼琴面前,坐了下去。

  “先彈一下《貝加爾湖畔》!笔裁?怕什么來(lái)什么,這是我最不熟的一首!我慢慢地將抖動(dòng)的雙手放在了琴鍵上,我望了望外面,按響了琴鍵……

  一曲終了,表面上風(fēng)平浪靜,毫無(wú)波瀾,可內心卻是波濤起伏,洶涌澎湃。我不給力的雙腳還在不停抖動(dòng),我強烈按住雙腳,奈何他依舊抖到不停,手心里也滲出了不少汗水。

  “下一曲,演奏難度較高的曲子《千本櫻》!崩蠋熐弥(zhù)木板冷漠地說(shuō)道,“這首這一首我熟”!我充滿(mǎn)自信正當準備大展身手時(shí),完了,第一個(gè)音就是錯的,我的耳根子“唰”的一下就紅了,還好還好問(wèn)題不大,我慢慢加速升了上去,卻忘了有一段是緩慢的,我一曲終,正以為可以得到表?yè)P之時(shí),老師卻指出了我好多錯誤。我臉紅得像一個(gè)剛熟的蘋(píng)果,低下了頭。我想我要破天荒地考個(gè)不及格了。正當我垂頭喪氣,無(wú)地自容時(shí),老師卻給我評出92.7的高分,這讓我喜出望外,笑得像一個(gè)九歲的嘉德羅斯。

  感覺(jué)如臨大敵,卻意外地得到高分的評價(jià)。這次的考試真是難忘,原來(lái)緊張也沒(méi)那么可怕,適度的緊張還有可能讓我們超常發(fā)揮呢!

一次“考試”作文6

  每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)考試,而且肯定不止一次,我也是。但是一提起考試,我就不得不說(shuō)起那次,那次給我留下深刻印象的考試。

  當天下午, 我去教室出板報,整個(gè)板報上的字是我一筆一畫(huà)寫(xiě)上去的。我又把教室的地從頭到尾的掃了一遍,要把所有的灰塵都趕出了我們的教室,叫它們在這里都沒(méi)有容身之 處?匆(jiàn)玻璃不夠明亮,我用盡了力氣,準備把玻璃擦得和我家的鏡子一樣。豆大的汗珠從我的額頭上滾了下來(lái),我累的臉色蒼白,但我覺(jué)得值了。心里真就像吃了 蜜一樣的甜。干凈的教室好像都在點(diǎn)頭,對我今天所做的一切表示肯定。外邊的天更藍了,云更美了,小鳥(niǎo)好像都在為我歌唱。

  緊接著(zhù)就是下午的 考試了。去學(xué)校之前,想起我們干凈整潔的教室,我的心里簡(jiǎn)直是樂(lè )開(kāi)了花?墒钦娴牡搅藢W(xué)校,我真的被驚呆了。地上滿(mǎn)是紙屑,鋪了一地鵝毛般的大雪?諝庵 夾雜著(zhù)灰塵,簡(jiǎn)直就叫我不能呼吸。我用手揮舞著(zhù),可是就是不能把它們趕走。我終于將自己心中狂風(fēng)暴雨爆發(fā)出來(lái)了,我大聲的喊道:“誰(shuí)把教室弄的這么臟?” 大家看見(jiàn)我,都非常詫異,有的同學(xué)不以為然的說(shuō):“怎么了,關(guān)你什么事?”還有的同學(xué)還挑著(zhù)眼睛說(shuō);“怎么,想當領(lǐng)導啊!蔽业姆握娴目鞖庹!扳、 鈴”上課鈴響了,我只好先去考試。真的很后悔剛剛為什么那么生氣,我的心一直“咚、咚”的跳個(gè)不停。就連手握筆的時(shí)候都有點(diǎn)顫抖了。

  漫長(cháng)的考試終于過(guò)去了。想起當天的事,我就懊悔不已,整天提心吊膽的總是害怕考不好。一聽(tīng)到考試兩個(gè)字就會(huì )躲得遠遠的。那天老師給我打電話(huà)說(shuō):“你的成績(jì)出來(lái)了,你考了全班第一!碑敃r(shí)我樂(lè )得前仰后合,歡快的蹦了起來(lái)。兩只眼睛笑的像月牙一樣。

  努力沒(méi)有白費,付出的總會(huì )得到回報。即使別人看不見(jiàn)我做的,只要做到了,就一定會(huì )有回報的。我會(huì )一直努力下去的。

一次“考試”作文7

  我是水,媽媽就是大海,盼望我歸來(lái);我是幼苗,媽媽就是大樹(shù),期盼我快點(diǎn)長(cháng)大;我是小草,媽媽就是大地,哺育我生長(cháng)。在這個(gè)世界上,母親是最親的人

  時(shí)光飛逝,不是不覺(jué)中我就12歲了,在這些歲月中,有許多事讓我難忘。

  以前,我十分好玩。在學(xué)校,也是那樣,但是,在那天,我和同學(xué)在玩,突然,我摔倒了,把臉磕頭了,當時(shí)我不知道怎么辦。幸好有個(gè)老師,把我送到了醫院,您也來(lái)了,當是,我便笑了。隨后,大夫給我縫,給我消毒。那時(shí),雖然很疼,但是我看見(jiàn)您在我身邊,我卻感到一種快樂(lè )和充實(shí)。

  今后幾天,我基本上睜眼看到的是您;睡覺(jué)是看到的也是您;半夜起來(lái),你在我身邊,睡著(zhù)了,當是,我哭了。雖然說(shuō)“男兒有淚不輕彈”。但是那天,我卻哭了一夜。起來(lái)后,我看見(jiàn)您的眼睛全是紅的,當時(shí)我的心靈很難受,我也控制不住自己情緒,我哭了……

  媽媽?zhuān)@幾年您為我吃了不少苦,受了不少罪。但你卻不哭泣,不抱怨。而是十分的堅強。媽媽雖然是平凡的,但媽媽的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是什么也換不來(lái)的。財產(chǎn)可以沒(méi)有,房子可以沒(méi)有,汽車(chē)可以沒(méi)有,但是卻不能沒(méi)有了媽媽啊。

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。我就像一棵小樹(shù)苗,媽媽像是一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)避雨,我茁壯地成長(cháng),但您卻累彎了腰。母愛(ài),像是一條溪流;母愛(ài),像是一條小河;母愛(ài),像是一條大海,是用愛(ài)凝結成的大海。如果沒(méi)有您,就沒(méi)有我的幸福生活;沒(méi)有您,就沒(méi)有我的今天。

  當我們的心靈受了打擊時(shí),是誰(shuí)給我們安慰?當我們被打罵時(shí),是誰(shuí)保護我們?當我們心情不好時(shí),是誰(shuí)給我們快樂(lè )?是您,是世界上獨一無(wú)二的您。您的愛(ài),我會(huì )記在心里,直到永遠,永遠……

  母愛(ài),是天底下最偉大的愛(ài)。

一次“考試”作文8

  我相信同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)很多次考試?墒墙裉焐献魑恼n的時(shí)候,我卻遇到一場(chǎng)“特殊考試”,下面,我就給大家慢慢說(shuō)……。

  今天上作文課前,班里同學(xué)們非;钴S,有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)在聊天,還有的同學(xué)在亂跑。這時(shí),郭老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,我們這節課進(jìn)行一場(chǎng)考試!”教室里頓時(shí)悄然無(wú)聲,就連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到。這時(shí)候有的同學(xué)在翻作文課文,想從書(shū)中找一些答案,有的同學(xué)在討論一會(huì )考試可能要考的內容,還有的同學(xué)在若無(wú)其事的玩……

  這時(shí),郭老師拿出一些試卷,發(fā)給了同學(xué)們,老師說(shuō):“這次考試只有五分鐘時(shí)間,請大家快做!”考試開(kāi)始了,老師催促著(zhù)大家,同學(xué)們更是奮筆疾書(shū),“還有三分鐘”,我想:做不完了,老師真是的,光出這些寫(xiě)的題,五分鐘做完這些題簡(jiǎn)直是天方夜談!看看那些簡(jiǎn)單就做那些吧!正想著(zhù),我的目光落到第二十題上,“如果你已經(jīng)讀完了所有題目,請只做第二題!薄鞍?怎么會(huì )是這樣,我太粗心了,現在我不用做了!”再看看別的同學(xué),一個(gè)個(gè)累的滿(mǎn)頭大汗,我正要把這個(gè)秘密公開(kāi)出去,郭老師卻用目光和手勢制止了我,我明白了郭老師的用意!斑有一分鐘,還有三十秒,交卷!”郭老師一聲令下,同學(xué)們都不做了。

  “做完了嗎?”老師問(wèn),同學(xué)們異口同聲的回答:“沒(méi)有!”這時(shí),老師說(shuō):“請大家齊讀第二十題!币粫(huì )兒,同學(xué)們的口全成了“0形,老師把粉筆當話(huà)筒,采訪(fǎng)大家,“請第一個(gè)發(fā)現秘密的同學(xué)袁野發(fā)言,”我站起來(lái),說(shuō):“通過(guò)這次考試,我明白了正確的做題方法,就是在考試時(shí)先要把試卷瀏覽一遍,做到心中有數!

  這真是一場(chǎng)特殊而又難忘的考試!

一次“考試”作文9

  記一次考試星期五上午,我要去書(shū)人培訓中心進(jìn)行數學(xué)等級考試。這天一大早,太陽(yáng)才從東邊露出半邊笑臉,媽媽就把我從香甜的睡夢(mèng)中拉了起來(lái),我便極不情愿地刷牙,洗臉。又匆匆忙忙地吃了早飯。媽媽便帶著(zhù)我往學(xué)校趕去。一路上我也無(wú)心欣賞這風(fēng)景如畫(huà)的早晨了,心里一直想著(zhù)今天的考試。到了學(xué)校后,我一看時(shí)間還早,便迅速地放下書(shū)包,淘出書(shū)來(lái)準備再復習一下。俗話(huà)說(shuō):“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻。我急忙打開(kāi)書(shū)本走馬觀(guān)花地看了起來(lái),書(shū)在我的手中迅速地翻動(dòng)著(zhù),到書(shū)翻完的時(shí)刻,竟發(fā)現我什么也沒(méi)看進(jìn)去。頭腦中一片空白。這時(shí)鈴聲響了,這鈴聲就如同響雷一般,把我驚醒了。我的心里就像有一只小兔子一樣怦怦直跳,我這一段時(shí)間的學(xué)習成果就看今天的了,我在心里默默地祝福著(zhù)自己,“但愿今天的考試題目我都會(huì )做”。等老師把試卷和草稿紙發(fā)下來(lái),我匆忙先把試卷大概一看,還蠻簡(jiǎn)單的呢!想:這一次考試我一定可以達到分數線(xiàn)。一定可以拿到高分,爸爸媽媽也一定會(huì )為我高興的。想到這里,我就開(kāi)始靜下心來(lái)做奧數題了,我先把有把握的題目一一做了出來(lái)。遇到?jīng)]把握的就暫時(shí)空在了那里,五十分鐘過(guò)去了,我會(huì )的全部都做完了。再一檢查,竟然有七道題目漠糊,我感到非常驚訝,心想:這一次等級考試一定考不上了,我有這么多的題不會(huì )啊,如果是這樣我一定達不到分數線(xiàn)的,就更談不上拿到高分了。便垂頭喪氣了起來(lái),但轉念一想,我不能放棄,一定要仔細地審題,認真的思考,冷靜地想一想上課時(shí)老師講做題目的方法和技巧,我堅難地一個(gè)“山頭”一個(gè)“山頭”的翻越著(zhù)。時(shí)間在我的思索中快速地飛逝著(zhù)。我正努力地攀登最后一個(gè)山峰時(shí),考試結束的鈴聲敲響了,我只好無(wú)可奈何地把試卷交給了老師。以后我一定要好好學(xué)習,把老師講的題目記牢吃透。這一次考試還告訴了我一個(gè)道理,只要堅持不懈,不放棄,仔細審題,冷靜思考就一定能取得更好的成績(jì)。

一次“考試”作文10

  在上個(gè)星期五,老師說(shuō)下一周要數學(xué)測試。這可是第一次考試啊,我一定要考好。

  在回家的路上,我一邊走一邊抱著(zhù)數學(xué)書(shū)復習,差一點(diǎn)就撞到了電線(xiàn)桿;氐郊依锖,我匆匆把作業(yè)寫(xiě)完,就開(kāi)始復習數學(xué)了。

  兩天的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現有很多同學(xué)都在抱著(zhù)數學(xué)書(shū)復習,難道這就是傳說(shuō)中的“臨時(shí)抱佛腳”?不管三七二十一,我也開(kāi)始復習了。

  到了數學(xué)課,我看到老師抱著(zhù)一大堆數學(xué)試卷走進(jìn)了教室,我就知道我要大難臨頭了。我最后一次翻開(kāi)了數學(xué)書(shū),我急忙看了一眼,就快速地把它關(guān)了起來(lái)。我在心里安慰自己說(shuō):“這兩天都復習過(guò)了,還怕什么?”

  試卷發(fā)了下來(lái),我很快把考卷瀏覽了一遍,發(fā)現這些題都是我復習過(guò)的,便胸有成竹地在心里說(shuō):“我這一次一定能考好!”

  開(kāi)始寫(xiě)試卷了,過(guò)了20分鐘,我遇到了一道難題。我嘴里咬著(zhù)筆,抓了抓頭,埋頭狂想。我一邊在草稿紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,一邊嘴上說(shuō)著(zhù)不對不對。過(guò)了一會(huì )兒,我終于想出來(lái)了,這時(shí)我頭上已經(jīng)有一大堆像黃豆大的汗珠了。又過(guò)了一會(huì )兒,我終于把考卷給做完了,我看了看手表發(fā)現還早,于是我檢查了一遍。后來(lái),我把發(fā)現的錯誤訂正了過(guò)來(lái),便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷交了上去。

  過(guò)了一天,老師來(lái)發(fā)試卷了。同學(xué)們的分數差不多都念完了,但老師卻遲遲沒(méi)有念我的名字,我心里開(kāi)始慌了。但過(guò)了一會(huì )兒,老師說(shuō)剩下的同學(xué)都在96分以上,我懸著(zhù)的那顆心終于放了下來(lái)。當老師說(shuō)我考了100分時(shí),我高興得快發(fā)瘋了。不過(guò),我提醒我自己不能太驕傲。

  通過(guò)這一次考試,讓我深刻地明白了一個(gè)道理:我們不但要認真聽(tīng)講,還要努力復習,這樣才能考出好成績(jì)。

一次“考試”作文11

  “沙,沙,沙……”全班同學(xué)都在奮筆疾書(shū),考試正在緊鑼密鼓地進(jìn)行中。

  有人眉頭緊鎖,苦思冥想,時(shí)不時(shí)盯著(zhù)天花板。也有早已復習好的學(xué)霸,筆頭好像在耕耘一般,停也停不下來(lái)。而我卻遇上難題,卡在了半路。

  “唉!這可是閱讀短文呀!分值很大的呀!”我在心中暗暗叫苦。一分鐘,五分鐘,十分鐘……在這時(shí),我如同熱鍋上的螞蟻,急得團團轉!皶r(shí)間不多了!崩蠋煻潭痰囊痪湓(huà),如同晴天霹靂一樣砸向我,我束手無(wú)措。

  這時(shí),小帥已經(jīng)寫(xiě)完了,在那悠然地喝著(zhù)水?吹酱朔榫,我心里更急了。在這緊急時(shí)刻,我想到了一種快捷的方式——抄。

  我明知這非常不好,但“高分”如同魔藥一般,誘惑著(zhù)我的靈魂。我對自己說(shuō):“就一次,下不為例!

  于是,我開(kāi)始了作弊行動(dòng)。

  我腦袋一探,眼睛一瞟,哎!同桌手擋住了。為緩解被發(fā)現的機率,我假裝挪了一下凳子。沒(méi)事,再來(lái)!

  這時(shí),天助我也,后面同學(xué)要借膠帶紙,我立即熱情地遞給了她,而且說(shuō)了一大堆的廢話(huà):”少用點(diǎn),用完卷起來(lái),慢慢點(diǎn)用!“只為自己的“偷襲”多爭取一點(diǎn)寶貴的時(shí)間?墒,這位同學(xué)倒挺警惕,居然將試卷塞進(jìn)了桌肚子里,真不給力。

  唉!又失敗了,事不過(guò)三,再來(lái)一次!

  “高,借我一下筆,謝謝!”善良的高同學(xué)立即遞給了我一支筆,我道謝后,又開(kāi)始寫(xiě)了。過(guò)一會(huì )兒,她有些松懈了。我出其不意,攻其無(wú)備,假裝筆滑落掉在了地上。高同學(xué)知道那是自己的筆,所以一扭頭彎腰撿了起來(lái),就在這幾秒種的間隙,我眼睛向左輕輕一瞟,看到了“鮮活”的答案。

  在這之后,我感到心里很不舒服,覺(jué)得做了虧心事,心里很煎熬。我覺(jué)得那是最漫長(cháng)的一次考試,我以后再也不抄了,即使得了高分,那也不是真實(shí)的。這個(gè)分數好像在不停地嘲笑我,使我如坐針氈。哎!這種滋味真是不好受呀……

一次“考試”作文12

  考試,是每個(gè)小學(xué)生都害怕的事情,而我也不例外?墒,今天第一節下課的時(shí)候,本想好好放松一下,突然,一個(gè)消息傳來(lái):“蔣老師,要三四單元的考試!薄昂衾怖!眲偛耪酒饋(lái)的同學(xué)立馬坐回了座位上,抄起語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復習,我的心提到了嗓子眼。抓起語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始漫無(wú)目地亂翻亂看。我心里想:哎呀!完蛋了,我到現在都沒(méi)有復習,趕緊臨時(shí)抱佛腳一下。

  可是,時(shí)間不等人,剛看完一些筆記,蔣老師就拿著(zhù)一疊“魔鬼”走進(jìn)了教室。我只好依依不舍地把語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)書(shū)包,忐忑不安地等待著(zhù)“魔鬼”的洗禮。

  剛拿到考卷,一看前面幾題挺簡(jiǎn)單,我輕輕地吁了一口氣,拿起筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)。教室靜得只能聽(tīng)到筆在試卷上摩擦的聲音。

  可剛放心不久,難題就來(lái)了,一題關(guān)于形聲字的題目讓我一下子懵了,我偷偷瞄下四周,大多數同學(xué)們也跟我一樣卡在這題,有的急得直跺腳,有的臉紅到了耳根,有的還哭喪著(zhù)臉,嘴好像若有若無(wú)地說(shuō):“完了!”我則急的用手弄著(zhù)自己的頭發(fā),最后因為無(wú)濟于事我就蒙題。

  我繼續飛快的寫(xiě),筆在考卷上“沙沙”的聲音連續不斷,可當一題考到說(shuō)明方法的作用時(shí),我又不會(huì )做了,這題高分!可我不能再瞎蒙,想呀想,可我還是不會(huì )呀!我急得抓耳撓腮,也想不出這題的答案。哎!我只好寫(xiě)了幾句應付。

  當寫(xiě)到作文時(shí),我發(fā)現時(shí)間不多了,我用自己最快的速度寫(xiě),字寫(xiě)的比以前更潦草了,筆在紙上劃過(guò)的速度差點(diǎn)把紙劃破,我不顧手酸,一個(gè)勁兒地寫(xiě),當寫(xiě)完作文,正好也要交卷了,我硬著(zhù)頭皮交了試卷。一看右手:手汗流得滿(mǎn)手是濕的。我提心吊膽地熬過(guò)了今天。

  第二天,不出我所料,我的成績(jì)實(shí)在爛透了,才85分!哎,中午又要聽(tīng)爸爸媽媽發(fā)牢騷了,我像一堆爛泥趴在桌子上,想:要是每天認真復習就不會(huì )有這個(gè)糟糕的成績(jì)!我之后一定要認真復習,考出好成績(jì)!

一次“考試”作文13

  不管怎樣,該過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了。要做好現在,做好以后!}記

  馬上就要中考了。我對考試的那種特殊感覺(jué),如果考試失利了,是否還會(huì )存在……

  剛升了初一,一切都是那么的陌生。只是有幾個(gè)補課時(shí)的老師認識罷了。第二天,就要分班考試了。因為我在小學(xué)學(xué)習都不是很好。所以,考試 我并不是那么重視的。三下兩下就暈暈乎乎的考完了。分班后,有一節班主任的課,他拿了一份成績(jì)冊,上面是我們分班考的名次。當老師開(kāi)始讀的時(shí)候,我自卑的低下了頭。

  “××× 第四名!

  我驚呆了,以為自己聽(tīng)錯了。于是我就早早把作業(yè)做完,去讓老師檢查。其實(shí)是去驗證自己的聽(tīng)覺(jué)是否有問(wèn)題。沒(méi)想到,是真的。這次考試給了我莫大的鼓勵。讓我從丑小鴨一下變成了白天鵝。

  半學(xué)期過(guò)去了,要進(jìn)行期末考試。我充滿(mǎn)自信的走進(jìn)考場(chǎng),自信的答完那一張張試卷。當分數批出來(lái)后,我看到那分數,嚇了一跳,竟然是第12名。落后了那么多。

  老師說(shuō)第二天還要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。第二天,爸爸便來(lái)了。剛來(lái)就盯著(zhù)那紅榜看,似乎在尋找著(zhù)什么。最后,爸爸的一臉的失落深深地刺痛了我的心。我對爸爸說(shuō):“我沒(méi)考好”爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次考好就是了!笨粗(zhù)我很要好的同學(xué)在紅榜上指著(zhù)她的名字,我心里很不舒服,以至于有個(gè)東西在眼里直打轉。但我沒(méi)有把那不爭氣的東西掉下來(lái)。從那以后,我就發(fā)誓,一定要努力努力再努力。

  初二的期中考試,我的名字被寫(xiě)到了那上面。但是爸爸卻說(shuō):“你這次考試沒(méi)有超過(guò)×××吧,下次要超過(guò)哦!卑职忠淮斡忠淮蔚慕o我定目標。讓我一次又一次的希望可以達到爸爸的愿望。

  馬上就要中考了。這次的考試,對于我來(lái)說(shuō),太過(guò)重要。因為這次爸爸的愿望我可能不會(huì )實(shí)現。但是,我會(huì )加油的。

  I belive myself, I can doit .

一次“考試”作文14

  上學(xué)的路上,一想到今天要發(fā)考卷了,我非常害怕考不好,蜻蜓飛得很快,大街上車(chē)水馬龍,擠的水泄不通,一片喇叭聲讓我的心更亂了,到了教室,同學(xué)們也在討論發(fā)考卷的問(wèn)題,我聽(tīng)著(zhù)越來(lái)越害怕,心里很沒(méi)底。

  發(fā)考卷時(shí)看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)領(lǐng)走了自己的考卷,我的內心更加著(zhù)急起來(lái),突然老師叫到了我的名字,然后說(shuō)九十八分,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我非常高興的領(lǐng)了考卷,在做座位上坐下以后,我認真的看了我的試卷,一個(gè)不應該錯的題,就扣了兩分,真可惜。

  放學(xué)了,我開(kāi)開(kāi)心心的走路回家,這地方的景色是多么的美麗,小鳥(niǎo)在天上歡快的飛,嘰嘰喳喳,仿佛在說(shuō):“今天你考了九十八,我為你驕傲!”柳樹(shù)輕輕的飄著(zhù),就像一個(gè)小姑娘在迎風(fēng)飛舞寫(xiě),小溪在歡快的流淌著(zhù),奏出一首美妙的交響樂(lè ),仿佛也在祝賀我。

  一陣風(fēng)拂過(guò),吹在我的臉上真舒服,又親切又溫柔的感覺(jué),非常幸福。大街上很熱鬧,空氣也很好,此時(shí)萬(wàn)里無(wú)云的天空在我眼里格外可愛(ài),仿佛還掛著(zhù)一彎絢麗多彩的彩虹,那是天空為我露出的喜悅的笑臉。

  我回到了家,我從書(shū)包里拿出我的試卷,越看越開(kāi)心。開(kāi)心完之后,我認真下來(lái)檢查我的卷子,想到不應該錯兩分的那一題。仔細分析錯誤原因,為什么一題字寫(xiě)錯了,如果沒(méi)有錯,我就可以考到一百分了,我真粗心!

  第二天,我把考卷拿來(lái)簽字,然后就去學(xué)校了,我到了學(xué)校,同學(xué)說(shuō)老師叫我去她的辦公室,我到了辦公室,語(yǔ)文老師說(shuō):“你從來(lái)都沒(méi)有考到過(guò)九十八,可你真的考到了,我為你驕傲!”老師微微笑著(zhù),目光和笑容像溫暖的陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我,老師又說(shuō):“正好今天發(fā)獎狀,你先回班級早讀吧!

  我回到了班級早讀,想要一直保持這樣讓人高興的進(jìn)步,所以我心里暗暗對自己說(shuō):“我下一次考試一定要考到一百分!”

一次“考試”作文15

  從我二年級開(kāi)始,我就下定決心,一定要考滿(mǎn)分,讓父母親為我高興、為我驕傲!

  在當時(shí),因為我對自己的嚴格要求,每天自我復習二十分鐘,加上媽媽給我寫(xiě)的復習卷,讓我增添了不少自信。

  考試當天,全班同學(xué)都和我一樣,希望自己能把要考的地方都背得滾瓜爛熟,應答時(shí)才能得心應手,萬(wàn)無(wú)一失!

  不領(lǐng)情的上課鐘聲響起了!同學(xué)都帶著(zhù)凝重的神情,來(lái)跟密密麻麻的考卷一決高下。此時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,但好似聽(tīng)到大家忐忑的心,“砰!砰!砰!”的狂跳。老師發(fā)下考卷,同學(xué)都努力作答,我也聽(tīng)大大家“沙!沙!沙!”的書(shū)寫(xiě)聲!鉛筆在考卷上溜冰,“咻咻咻……”的發(fā)出聲音;同學(xué)臉上的凝重神情還是沒(méi)有消失不見(jiàn),氣氛真是緊張。

  下課聲“當~當~當~……”的響了,老師說(shuō):“請各位同學(xué)把考卷交上來(lái)!”瞬間,大家好像剛跑完馬拉松般的松了一口氣,但卻還是表情很凝重。

  過(guò)了幾天,老師把考卷發(fā)給我們,我看到我的考卷分數是“七十分”,我的心情突然陷入愁云慘霧之中。心想:唉呀!真是粗心大意!回家會(huì )不會(huì )被逼吃“竹筍炒肉絲”?我膽戰心驚的回家了。

  回到家后,媽媽說(shuō)要看我考卷,我就慢慢的拿出考卷來(lái),媽媽一看到我的考卷分數,就比平常高八度的音量來(lái)說(shuō):“小庭,你會(huì )不會(huì )太粗心大意了?居然考出這種爛考卷!”我傷心的低下頭,知道自己“大意失荊州”!

  就這樣,一年級考試,就因為我粗心大意,而考了這種慘不忍睹的低分考卷。所以我告訴自己,每一次考試的時(shí)候,一定要仔細檢查,才不會(huì )考出這種離譜到不行的考卷了。所以,這一次粗心做錯事的經(jīng)驗,也讓我因禍得福,我知道做任何事情,一定膽大心細,不要粗心大意!