有關(guān)考試的作文800字（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)考試的作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的作文800字 篇1
“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根�！睘榱诉@條小命，我可歷經(jīng)了不少苦難。
三年級臨近期末考試前，進(jìn)行一場(chǎng)模擬的考試。剛拿到試卷，就被試卷的作業(yè)量給驚呆了，正面密密麻麻的填空題、計算題、選擇題，反面一大堆應用題，真是壓力山大呀！“考試時(shí)間為60分鐘，現在開(kāi)始！”老師站在講臺上對我們說(shuō)。
時(shí)間已過(guò)一半，我還在做著(zhù)讓人討厭的計算題，一會(huì )是乘法，一會(huì )是除法，我頭都大了一圈�！澳Ч碇彙薄抡n鈴響了，老師說(shuō)：“最后10分鐘！”這時(shí)我才剛寫(xiě)完正面，“時(shí)間到！”我心里一想：“完了，出事了，等試卷發(fā)了就乖乖認罪吧�！惫黄淙�，比我預計的還高幾分——70分，我帶著(zhù)害怕和僥幸的心理把一份沉重的試卷帶回家，并將試卷壓在了所有作業(yè)的下面，本以為可以瞞天過(guò)海，但是天時(shí)，地利，人不和！數學(xué)老師在班級群里發(fā)了這樣一條短信：“今日試卷已發(fā)，請家長(cháng)認真看試卷并簽字！”于是，后面就發(fā)生了戲劇化的一幕，我被打得叫出了“驢”叫聲……
說(shuō)完考砸的，咱們再說(shuō)點(diǎn)考好的，不過(guò)也是一波三折——
“怦！怦！怦！”前兩次試卷都沒(méi)考到95分以上，程老師發(fā)了一條短信給媽媽?zhuān)髬寢尵徒o我下最后通牒了：“考不到95分以上你回來(lái)就得挨打了！”俗話(huà)說(shuō)：“事不過(guò)三！”而我想：過(guò)三應該就很慘了吧！嘻嘻！99分，回家好交待了！我跟我同桌對了一下我錯的答案，發(fā)現我們倆答案不一樣，我跑去問(wèn)了問(wèn)程老師：“我改錯了！”真是天助我也，考100媽媽不是更高興了！老師讓我們安靜一下說(shuō)：“看看‘靜影沉璧’的‘璧’有沒(méi)有寫(xiě)錯？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“沒(méi)有！”這不下來(lái)檢查了嗎，我看程老師干脆改名叫“找茬大王”算了，挑三揀四，結果真還給她找到了毛病。她說(shuō)：“你的點(diǎn)點(diǎn)遠了�！睘榇丝哿�0。5分，還抄了20遍，最終考了99·5分。媽媽回家不僅沒(méi)表?yè)P，還批評了我，從此我對“璧”這個(gè)字記仇了！
你瞧瞧：是不是每次考試都是一次歷練？我們就是在這些歷練中，練出了強大的心理！
考試的作文800字 篇2
期末考試的前一天，我待在家里看書(shū)。因為我一直在害怕會(huì )考砸和想考砸了怎么辦，所以就什么也沒(méi)看進(jìn)去。啾，啾兩聲?shū)B(niǎo)叫把我的注意力從書(shū)本上轉移到了窗外，一只小鳥(niǎo)停在了我家的欄桿上，它的眼睛先是很快地轉了幾下然后就把目光投向了我。這只小鳥(niǎo)的顏色還真奇怪，又黃又綠，就像沒(méi)熟透的橘子。它還時(shí)不時(shí)地噠吧嘴，我以為它餓了，就撕了一小塊面包給它，放到地上，它沒(méi)吃，我又準備放近些，但鳥(niǎo)兒被我嚇到了，撲騰了幾下翅膀，飛到了用來(lái)裝飾的鐵花上面，我也被嚇得退了兩三步�；氐綍�(shū)桌的時(shí)候沒(méi)什么心情看書(shū)，我就走到客廳去看電視了。我媽加班回到家的時(shí)候那鳥(niǎo)兒都還在，而且睡著(zhù)了，我說(shuō)：媽?zhuān)兄圾B(niǎo)在陽(yáng)臺上待了好幾個(gè)小時(shí)。我媽驚訝地走到陽(yáng)臺上，看到那鳥(niǎo)兒站著(zhù)睡著(zhù)了，我看到這睡相覺(jué)得很新鮮。乖乖，到我家里面去吧！母親一邊撫摸著(zhù)鳥(niǎo)兒一邊說(shuō)。但那鳥(niǎo)兒卻不怎么領(lǐng)情，它嗖地一下飛走了。走進(jìn)屋里，我媽說(shuō)：濤毛，那只鳥(niǎo)在那里站了好幾個(gè)小時(shí)，是怎么回事呢？一般的鳥(niǎo)都是站一會(huì )兒就飛走了。會(huì )不會(huì )是你奶奶曉得你要考試了，特意來(lái)看你的喲。我對這種說(shuō)法半信半疑。第二天我去考試，也許是因為昨天沒(méi)好好復習的緣故，心里有些害怕，但更多的還是一種盡力而為的想法，后來(lái)我知道我考了199分的時(shí)候才發(fā)現我之前的害怕是多余的，因為考試檢驗的是我平時(shí)的積累，而不是我在考試前一天惡補的效果。
期末考試前一天晚上
今天是星期六，是我們期末考試的前一天。我們都為民天考試而緊張。讓我來(lái)說(shuō)一下我今天的任務(wù)吧！
今天早上我六點(diǎn)多就起來(lái)了，我起來(lái)看了一會(huì )書(shū)。我們家里沒(méi)有人，爸爸媽媽出去買(mǎi)菜了。所以就我一個(gè)人在家。我看了一會(huì )書(shū)，我就偷摸玩了一會(huì )電腦。突然電話(huà)響了，嚇我一跳。我接起來(lái)原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō)她和爸爸去同學(xué)家了。讓我自己在家好好看書(shū)。我撂下電話(huà)，我就跳了起來(lái)。我開(kāi)始在電腦旁狂玩。玩了一上午，下午兩點(diǎn)多媽媽和爸爸回來(lái)了。我把電腦給關(guān)掉了。我就把我旁邊的提綱拿出來(lái)，裝模做樣的在那看。媽媽看我看的很認真，就夸了夸我。我還在那偷偷地笑。下午我看了一下午書(shū)
我雖然看了一下午書(shū)，但是還是為明天的考試而緊張，不知道明天的考試到底難不難。多以我一定要為了明天的期末考試而努力。加油�。�！
考試的作文800字 篇3
期中考試終于好了，至于成績(jì)我自己覺(jué)得應該算是還能夠吧，但是對我那高要求的父母來(lái)說(shuō)，真的算差了�？纪暌院�，老師還說(shuō)，會(huì )把這次考試的成績(jì)單復印三十份讓我們每一個(gè)人都帶回家去讓家長(cháng)簽名。我實(shí)在不敢想象父母看見(jiàn)我的成績(jì)以后會(huì )是什么表情。
昨天放學(xué)回來(lái)，媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我并沒(méi)有答話(huà)，混混過(guò)去了。媽媽我還能夠應付一下，至于爸爸我實(shí)在應付不了，所以我還是希望爸爸最好不要問(wèn)起，但事實(shí)總是與希望相反。的吃晚飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)：“超潔，這次期末考試考的怎么樣啊�！蔽矣仓�(zhù)頭皮說(shuō)：“語(yǔ)文89�！卑职值哪樕汕甾D陰，我又連忙接上：“全班第一�！卑职值哪樕庞辛撕棉D�！皵祵W(xué)呢?”爸爸又問(wèn)，我用蚊子大小的聲音說(shuō)：“83�！蔽乙贿呎f(shuō)心里一邊想：自己最拿不出手的就是這個(gè)數學(xué)成績(jì)了，爸爸不會(huì )罵我吧?沒(méi)等他再問(wèn)，我連忙接下：“科學(xué)99也是全班第一，英語(yǔ)還沒(méi)改出來(lái)�！闭f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我才感到自己的聲音恢復了正常，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭然后發(fā)表了一下他的意見(jiàn)：“語(yǔ)文成績(jì)第一不是因為你考的好而是因為被人沒(méi)發(fā)揮好才讓你占了上風(fēng)�！蔽衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭�！爸劣跀祵W(xué)，”爸爸嚴厲地說(shuō)，“考得那么差就是偏科了，你要好好的補一下數學(xué)�！蔽覈樀么髿庖膊桓页�。爸爸接著(zhù)說(shuō)：“科學(xué)考得還不錯，你要保持住啊�！蔽疫�是點(diǎn)頭，心里的一塊石頭總算放下了。一吃完飯，我抓起書(shū)包就往自己的房間跑，我現在再也不想呆在客廳面對那兩張嚴峻的臉了。
我在自己的房間里，把自己放倒在床上想好好的放松一下。想一想這兩天的考試讓我承受的壓力確實(shí)夠大的，每天就是在復習，終于考好了終于能夠好好睡一覺(jué)了。我閉上了雙眼，想休息一會(huì )兒，但我想的好像太簡(jiǎn)單了，因為此是媽媽來(lái)了對我說(shuō)：“超潔你看看你，為什么別的同學(xué)數學(xué)能夠考90多分你卻只考了83分呢……”我已經(jīng)夠累了，還要聽(tīng)媽媽數落我我心有不甘還嘴道：“為什么我科學(xué)考了99別的同學(xué)不行呢�！眿寢屢幌伦訂】跓o(wú)語(yǔ)，被我轟出了門(mén)外，其實(shí)媽媽的話(huà)也的確能讓我反思一下，但我也太累了，躺在床上不一會(huì )兒我就睡著(zhù)了。
考試的作文800字 篇4
得知了我的數學(xué)成績(jì)之后，我一邊思考著(zhù)，如何告訴家人，才能有最好的效果呢？一邊又滿(mǎn)意地將試卷拿出來(lái)，掃視了一遍，隨后小心翼翼，一折又一折地將試卷疊起來(lái)，仿佛藏起什么珍寶似的，把它整整齊齊地放進(jìn)口袋。
我吹著(zhù)口哨，邁著(zhù)輕盈的步伐，滿(mǎn)面春風(fēng)地回到家，心里想著(zhù)要瞞天過(guò)海，耍個(gè)小計謀，給家人一個(gè)驚喜。
"這次考了幾分？考得好嗎？"我一進(jìn)家門(mén)，外婆便急急迎了上來(lái)，關(guān)切地問(wèn)起我來(lái)，簡(jiǎn)直把內心的焦急寫(xiě)在了臉上的每一道皺紋里。
我故作沉著(zhù)，也不回答，只是默不作聲地進(jìn)了房間。放下書(shū)包，腦子里還在琢磨著(zhù)怎么逗逗他們，再揭曉這個(gè)意外之喜。外婆卻不知道我的小心思，她在門(mén)外踱來(lái)踱去，手都不知道該往哪里放，一直念叨著(zhù)："完了完了，這次肯定考差了，甚至都不回答我了……唉，這次他完了。"
見(jiàn)此情景，我的內心暗自竊喜，壓抑著(zhù)內心沖出門(mén)去說(shuō)出真相的沖動(dòng)，又從書(shū)包里抽出試卷，喜滋滋地看了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，爸爸回來(lái)了，他聽(tīng)外婆說(shuō)過(guò)我的詭異表現，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，闖進(jìn)了我的房間，來(lái)了個(gè)突擊。爸爸的臉上表情不多，沖口而出的也是同樣的問(wèn)題。這次，我的回答卻不同了——"114!"我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，驕傲地看了爸爸一眼，心里早已是春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花了。老爸一臉難以置信地看著(zhù)我，陰晴不定的眼里畫(huà)滿(mǎn)了問(wèn)號。猶豫了許久，他說(shuō)："我不信，這不太可能。"我再次反駁了老爸，并一把將口袋中的試卷亮了出來(lái)，一個(gè)大大的"114"映入老爸的眼簾。這下可是毋庸置疑了，事實(shí)勝于雄辯。老爸也沒(méi)再多說(shuō)什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一會(huì )兒，老媽回來(lái)了。媽媽同樣是一到家就問(wèn)起我的成績(jì)，我依舊故技重施，自顧保持沉默不說(shuō)話(huà)。外婆、爸爸這兩個(gè)知情者意味深長(cháng)地對媽媽笑了笑，媽媽此時(shí)便好像知道了些什么，也笑了笑。見(jiàn)此情景，我想，媽媽也上鉤了，她一定以為我考砸了。于是我當機立斷你，亮出試卷，讓媽媽也大吃了一驚。
考試的作文800字 篇5
直到六年級，同學(xué)們每個(gè)都可以說(shuō)是“身經(jīng)百戰”，每次考試都帶給我們不同的回憶，但是隨著(zhù)時(shí)間的消逝，也已經(jīng)淡忘，而我卻有一次考試讓我久久不能忘懷。
這是我第二次考級了，每天的“突擊訓練”讓人煩不勝煩，“朝九晚五”的來(lái)到小提琴班，唯一的只有練琴，枯燥乏味的曲子把人弄的“頭昏腦脹”，但是也沒(méi)有辦法，這次的五級考試父母必須讓自己考到“優(yōu)秀”，如果考不到的話(huà)，那這個(gè)假期一定會(huì )在苦海之中的。所以每天都是練琴、練琴這兩個(gè)字。
終于歷經(jīng)一個(gè)月的痛苦，我終于等到了考試的那一天，藝術(shù)館外，人山人海，每一個(gè)考生都拿著(zhù)自己的樂(lè )器要在最后一刻練習，燥雜的樂(lè )器聲伴著(zhù)我復雜的心情，我拿著(zhù)小提琴跑到同學(xué)堆里練琴，現在這個(gè)復雜的心情也只有多練一會(huì )兒才能平復。過(guò)了一會(huì )兒，老師領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)了等候室，我也不知道怎么了，手心里滲出了汗，連拉小提琴的時(shí)候自己都拉的好像殺雞一樣，心里好像小鼓一樣“咚－咚－咚”，趙海寧看見(jiàn)我這樣緊張就走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，你我都練過(guò)幾百遍了，今天來(lái)只不過(guò)再拉一遍而已，沒(méi)啥大不了！”“可是我如果得不到優(yōu)秀的話(huà)怎么辦？也太辜負我練這么長(cháng)時(shí)間了吧！”我憂(yōu)心重重的說(shuō)，她看到我這樣子，就鼓勵我說(shuō)：“來(lái)，咱倆一塊練，一定會(huì )考好的！”二十分鐘后，我和同學(xué)們上到了樓上，第一個(gè)是我，我懷揣著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)了考場(chǎng)，冷氣很足。讓人有點(diǎn)兒瘆，我拿起小提琴，開(kāi)始拉，自己并不知道要聽(tīng)評審拉啥才拉，自己不聽(tīng)啥就開(kāi)始拉，評審讓我拉別的，這個(gè)事情現在想起來(lái)也覺(jué)得搞笑。自己因為太過(guò)于緊張，這短短的幾分鐘里那怕空調很冷，手也滲出了汗。雖然拉得不是很理想，但是依然得到了評審老師的鼓勵。
二個(gè)月后，成績(jì)下來(lái)了，打開(kāi)證書(shū)我竟然是優(yōu)秀，我驚呼萬(wàn)分，拿著(zhù)證書(shū)亂跳，高興的不得了�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)真是說(shuō)的好！自己通過(guò)一個(gè)月的“突擊訓練”，殺雞變成了美麗動(dòng)聽(tīng)的旋律。
美麗的音符在我心中跳動(dòng)，優(yōu)美的旋律在我心中留下一絲回味，下一次的考試一定會(huì )更加難忘。
考試的作文800字 篇6
腥風(fēng)血雨的戰斗已經(jīng)過(guò)去，令人恐懼的"臺風(fēng)"大勢已過(guò)，只剩下等待成績(jì)的焦灼。時(shí)光流逝，轉眼間，最后的"大軍"即將壓境，膽戰心驚的我們每個(gè)細胞都開(kāi)始收縮，心理防線(xiàn)幾乎一觸即潰，隨時(shí)要被突破。
早上，剛剛接近教師辦公室，就立刻被壓抑的氣氛所包圍。躡手躡腳地跨進(jìn)了神圣的辦公室，看見(jiàn)一大群人圍在英語(yǔ)老師的桌邊。原本肅靜的辦公室此刻變得人聲鼎沸，擠擠攘攘的，簡(jiǎn)直是修羅場(chǎng)。我也摻和了一下，奮力擠開(kāi)了一條血路，來(lái)到了"戰場(chǎng)"的最前線(xiàn)，急不可耐地尋找自己的成績(jì)。
"你99分！"正在我遍尋成績(jì)單卻沒(méi)有著(zhù)落，心急如焚的時(shí)候，一個(gè)另人安慰的聲音從旁邊冒了出來(lái)。聽(tīng)罷此話(huà)，我的心像剛剛做完一次泰式按摩一般放松，再也抑制不住這份欣喜，得意的神色全然展露在了嘴角眉梢。同時(shí)大腦里也不忘盤(pán)算著(zhù)，不出意外的話(huà)，社會(huì )96，數學(xué)92，科學(xué)94.5……這下，媽媽答應我的旅游和禮物都沒(méi)跑了！
當我還沉浸在自己美好假期的幻想中，一個(gè)聲音突然像轟雷一樣傳入我的耳朵。"于航，你和陳圣達，這回考得很差！"馮老師在一旁面露慍色，杏眼圓睜，憤怒地盯著(zhù)我們。
我先是一驚，然后馬上醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì )，一場(chǎng)混亂中，那個(gè)同學(xué)看錯了……隨后，我立刻想到一個(gè)更嚴重的問(wèn)題——完了，這次完了！要被罵了！
雙腿突然變得如同灌了鉛一般，有千斤重，我試圖挪動(dòng)腳步，想走快些，卻那樣艱難，根本不能自然地控制自己。我難堪地看了告訴我分數的那個(gè)同學(xué)一眼，他似乎也有點(diǎn)難受。唉……
最后，我看到了自己的試卷，卻像是面對失散多年的兄弟姐妹，陌生比熟悉的感覺(jué)更多。"不會(huì )吧，怎么可能！我印象里這一題沒(méi)有錯的，考試中很順利的呀！……怎么又是閱讀里錯了那么多？……我……"內心成了地獄十八層的油鍋，各種想法在其中反復翻滾掙扎。起初，還覺(jué)得有些五味陳雜，漸漸的，所有味道都被煎熬成了黃連似的苦。
"唉……"我輕嘆了一聲，帶著(zhù)難以言明的痛苦和酸楚，走出了辦公室。
考試的作文800字 篇7
“災難”就在那一天降臨了。老師突然宣布�！爸芤豢计谥性�，請大家抓緊復習，爭取贏(yíng)得勝利！”
一聽(tīng)這話(huà)，我頭腦中一片空白，很多知識還沒(méi)來(lái)得及復習呀！放學(xué)，我撒開(kāi)丫子往家跑。
沖進(jìn)家們，伸手拿起我的“克星”數學(xué)書(shū)，像一只可憐巴巴的小書(shū)蟲(chóng)，在努力汲取知識：“梯形面積等于(a+b）h÷2…梯形面積等于…等于哎呀呀不對呀…！”我急得好像熱鍋上的螞蟻！心想：平時(shí)自己不注意復習積累，臨時(shí)抱佛腳，抱手指頭，佛也救不了你了！為了通過(guò)周一的鬼門(mén)關(guān)，只能繼續了�！吧酵馇嗌綐峭鈽�，死去元知萬(wàn)事空？不對，是“只把杭州作汴州，又落一句……哎—！”真是平時(shí)不努力，考試徒傷悲！我心里像有一萬(wàn)只小倉鼠在撓癢癢。
終于迎來(lái)了考試。
我的心中像揣了一面小鼓，被一只無(wú)形的手敲打著(zhù)，無(wú)論如何也回不到以前從容的心態(tài)了。在我忐忑之時(shí)，旁邊海水一般的討論聲涌入耳朵……在眾多“雜草”之中，我竟然聽(tīng)到了一種奇幻的挽救聲音：“這次題目聽(tīng)說(shuō)簡(jiǎn)單哩！”真的嗎？我差點(diǎn)沒(méi)驚掉下巴。真是別人一句話(huà)頂媽媽十句呀！天上好像突然飄來(lái)五個(gè)字：“那都不是事兒！”帶著(zhù)自我安慰，我走進(jìn)了考場(chǎng)，那氣勢，目中無(wú)人，胸有成竹。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地閱讀著(zhù)數學(xué)考卷中的每一個(gè)句子，可下一秒我便傻眼了，第一題就不會(huì )：什么三角形的高、梯形的底，此時(shí)，題在我腦中織成一道網(wǎng)，紙上留下一道道線(xiàn)團，“涼涼”已經(jīng)在我耳邊響起，什么題簡(jiǎn)單，都是騙人！媽媽還說(shuō)復習好書(shū)上知識就夠了，全都是騙人的鬼話(huà)！但我還是得硬著(zhù)頭皮“往上沖”。我瞄了一眼旁邊奮筆疾書(shū)的“學(xué)霸”……哎呀我的天老爺！這位“老爺”名還沒(méi)寫(xiě)完呢！哎！算了，求人不如求己，還是得“內部”事情自行解救。于是，我努力回憶老師讓在腦子里“拍攝”的照片，可卻發(fā)現膠片卡住了！真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，想咸魚(yú)翻身變鳳凰真是難上加難��！對！我的口訣：“一蒙，二看，三對比，蒙的全對，及格萬(wàn)歲，沒(méi)有不會(huì )，努力不費”瞎貓碰死耗子，好不容易闖了出來(lái)。
于是一鼓作氣，我做了斷絕生命的事——交卷。交完卷，我是欲哭無(wú)淚呀！一口氣奔到操場(chǎng)。眺望教育局，耗盡所有目光，微風(fēng)涼涼呀！
回到教室，學(xué)霸們正在激烈地討論著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)似對非對的答案，我心更如亂麻一般。
卷子發(fā)下來(lái)了，手里捧著(zhù)試卷，我低下了頭。數學(xué)77，語(yǔ)文82。此時(shí)，好想跑到衛生間大哭一場(chǎng)，把它撕得粉碎。我已經(jīng)做好了被訓的準備，灰溜溜地拿著(zhù)試卷往家里走。路上，美麗的小花小草，在我心里變?yōu)榛疑�，好像都在沖我搖頭。問(wèn)君能有幾多愁，恰逢考試愁更愁。
考試的作文800字 篇8
時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，我們就迎來(lái)了這學(xué)期的第一次大考——期中考試。為了考出好成績(jì)，我們進(jìn)行了全面的復習。
考試前，在學(xué)校的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們一起復習。語(yǔ)文趙老師和我們一起歸類(lèi)復習：首先帶領(lǐng)我們復習每個(gè)單元的日積月累，每天都要讀、背、寫(xiě)；然后是詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，主要就是讀；最后，趙老師還會(huì )帶領(lǐng)我們復習每單元的復習要點(diǎn)，要保證里面的所有詞語(yǔ)都會(huì )寫(xiě)，課文內容都會(huì )背。數學(xué)李老師每天都會(huì )出一黑板的方程、正負數、解圖形面積或分數的題，每次我們做完這一黑板的題，都會(huì )感覺(jué)收獲多多，對考一百分也就更多了一些信心。
在家里，每天晚上的作業(yè)還是復習。在聽(tīng)寫(xiě)生字的時(shí)候，媽媽幫我找出了個(gè)別不會(huì )寫(xiě)的字，在一張白紙上反復寫(xiě)上幾遍加深印象。然后是背課文和復習要點(diǎn)，不但要會(huì )背，更要會(huì )寫(xiě)。數學(xué)作業(yè)仍然是題海戰，每天作業(yè)都要寫(xiě)到九點(diǎn)多，學(xué)過(guò)的內容每天圍著(zhù)我轉，有時(shí)候我感覺(jué)頭都快暈了。
考試的那天終于來(lái)臨了。這一天天氣非常好，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好兆頭啊，希望我能考出好成績(jì)。剛走進(jìn)教室，就看到許多同學(xué)都在那兒認真地復習，我也趕快拿出書(shū)，看看昨天不會(huì )寫(xiě)的那幾個(gè)詞語(yǔ)。
監考老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)她手里拿的考卷，我的心里就像有一個(gè)小鼓，在我身體里咚咚地敲著(zhù)�？季戆l(fā)下來(lái)了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，因為我發(fā)現考卷上的題很簡(jiǎn)單。
考試開(kāi)始了，教室里凝結著(zhù)緊張的氣息。教室里很安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們刷刷的寫(xiě)字聲和監考老師的腳步聲。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然有一道題目像一只“攔路虎”一樣擋住了我：“削”的兩種讀音，復習的時(shí)候我看過(guò)這個(gè)字，別著(zhù)急，好好想想，我對自己說(shuō)。經(jīng)過(guò)我的苦思冥想，終于寫(xiě)出了正確答案。
下午的數學(xué)我感覺(jué)也很順利，檢查完以后，我把答案都寫(xiě)在紙上，等著(zhù)和李老師對答案�？纪暝嚭�，李老師來(lái)了，來(lái)和我們對答案。我很沮喪，因為有一道題出了錯：7。5平方分米＝（0。075）平方厘米，唉，我怎么會(huì )把這道題做錯了呢？聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，我心里又羨慕又傷心，數學(xué)得不了一百分了，我在心里默默祈禱語(yǔ)文能考出好成績(jì)。
通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。想要考出好成績(jì)，最重要的在于平時(shí)的積累，養成做事認真的習慣，再加上考試前認真復習，這樣才能考出好成績(jì)。
考試的作文800字 篇9
"叮鈴鈴……"
"哦耶……"隨著(zhù)鈴聲響起，全班乃至全校都轟動(dòng)了起來(lái)，人潮像決堤的海水一樣從教室里奔涌而出。期末考試結束了，這也就意味著(zhù)寒假的開(kāi)始。一切看似順理成章，都是如此的美好�？墒�，正如那句諺語(yǔ)所說(shuō)，上帝給你的禮物都會(huì )暗中標好價(jià)碼，要享受假期的喜悅，首先，還得……
沒(méi)過(guò)幾天，試卷發(fā)下來(lái)了。一個(gè)個(gè)冰冷無(wú)情的數字打破了我考試前對假期的美妙幻夢(mèng)，期末考試的成績(jì)像一把尖銳的小刀，深深地刺進(jìn)了我的心，給我留下了一道抹不去的傷痕。
放假了，該回家了，該從學(xué)�；氐郊依锶��？晌也幌牖�，便到小區后面的公園去了�？粗�(zhù)枯黃的葉子紛紛落下，天空一片灰暗，蕭索的秋風(fēng)推著(zhù)陰霾的烏云四處游走，不知要去往何處。我坐在江邊的椅子上，思緒和行動(dòng)一樣茫然沒(méi)有目的。��！真想在這安靜而無(wú)人知曉的地方呆上一下午，第二天就直接去學(xué)校參加休學(xué)儀式。那個(gè)曾經(jīng)溫馨的家，此刻我卻真的不敢回。我知道，等待我的會(huì )是什么。然而，幻想終歸是幻想，永遠也不能實(shí)現。家，還是得回啊。踏在回家的路上，每走一步，心就顫抖一回，往日的短短一截路，在今天仿佛漫長(cháng)了許多。我走不到盡頭，也不敢走到盡頭。
"來(lái)沙發(fā)上坐一下，跟你談點(diǎn)事。"到家后，一個(gè)令我顫栗的聲音傳了過(guò)來(lái)。我戰戰兢兢，心臟好像犯了什么病似的，突然一陣又一陣地開(kāi)始抽搐——因為我知道，即將要進(jìn)入一段無(wú)盡又難捱的時(shí)間了……兩個(gè)小時(shí)后，我拖著(zhù)傷痕累累的身體和疲憊不堪的心靈，回到了房間。
早知今日，何必當初呢？哎！我又翻開(kāi)了那刻著(zhù)鮮紅數字的成績(jì)單，一個(gè)個(gè)數字是那樣的刺眼，像一根根毒針，狠狠地扎入了我的皮膚，刺進(jìn)肉里，游走在血液中，順著(zhù)血管進(jìn)入了我的心臟，讓我的心一陣陣地隱隱作痛。手上、腳上殘留的傷痕，仿佛在反復提醒我剛才的談話(huà)，讓我難以忘記父親那凝重的表情和語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)："知道為什么這次的成績(jì)那么差嗎？是因為你最近的學(xué)習態(tài)度就不對，復習的時(shí)候也不夠認真。"一邊說(shuō)到，一邊拿起一根煙，抽了起來(lái)，卻不是平常飯后抽煙那種享受的樣子了。在一片煙霧繚繞之中，父親的容顏似乎滄桑了許多……
這一次，我面紅耳赤，第一次真正體會(huì )到了羞愧的滋味。哎！黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。多想買(mǎi)一包后悔藥，讓浪費的時(shí)光重新再來(lái)一次��！
考試的作文800字 篇10
二十年以來(lái)，從沒(méi)有對這兩個(gè)字眼產(chǎn)生過(guò)好感，所以也就沒(méi)什么感情。話(huà)雖是這么說(shuō)，可如今卻依舊還在和它們不斷地打交道，這叫與時(shí)俱進(jìn)，我也只好恭恭敬敬地給它們好臉色看，它們對我怎樣就只能聽(tīng)天由命了。
眼下又是考試的日子了，氣氛貌似不是很浪漫，哪怕最近幾日氣溫適宜，可是景象卻與往常大不一般。
也不知為何緣故，這兩年中，總是覺(jué)得下雨的時(shí)光是溫馨的是浪漫的，我也學(xué)會(huì )了雨中漫步，雨里別有一番風(fēng)味吧，那的確是一種難得的享受，如果身旁再依偎著(zhù)一位青春的女子，那可就是人世間的極度幸福了，別人常常會(huì )投來(lái)羨慕的眼神�？墒�，考試臨近了，即使有浪漫的雨景，也沒(méi)了浪漫的人，因此，宿舍樓下的墻外小道非常清新別致。
說(shuō)起考試，總有太多的情緒噴涌出來(lái)，好的壞的，開(kāi)心的傷懷的都曾有過(guò)。平時(shí)的小考試，我們都是不放在眼里的，可也是最揪心的。
自從有幸來(lái)到大學(xué)后，這種揪心也就更加明顯了，也更加突出了。我在學(xué)校里的學(xué)習一般是這樣的，開(kāi)學(xué)領(lǐng)書(shū)后，將她們請回宿舍，妥善安置后便不去打擾。課還是要上的，或早晨或晚上就把寶貝手機帶去教室，以陪我熬過(guò)漫長(cháng)的課堂。平時(shí)的時(shí)候，老師們不是很喜歡布置作業(yè)，但是他們特別喜歡點(diǎn)名，這種點(diǎn)名啊，你往往很容易出名，若是你經(jīng)常不去上他的課。
時(shí)間易老，很快就接近期末考試了，老師們就會(huì )使出他們的葵花寶典，破天荒的布置作業(yè)。有時(shí)嘴里還念叨著(zhù)，我們這門(mén)課要求做三次作業(yè)�？伤麄兺皇遣贾米鳂I(yè)，而是叫你抄書(shū)，我也抄了三年了，感覺(jué)不很美妙。
除了叫你抄書(shū)外，老師為了你考試不掛科還會(huì )給你畫(huà)重點(diǎn)哦。就在這樣的形式所迫的危急時(shí)刻，囚禁宿舍里的老死不相往來(lái)的書(shū)本就成了我的救星。同學(xué)們?yōu)榱烁兄x老師們的大恩大德，都說(shuō)老師你真好，我們最?lèi)?ài)你了。每當聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，我笑的合不攏嘴，笑得神經(jīng)短路。
也許這種揪心的情結不止我一個(gè)人有吧，反正考試了，只要不想被掛的同學(xué)都理所當然的會(huì )有吧。宿舍樓下墻外的小道更加新鮮可愛(ài)了，有一點(diǎn)雨絲飄著(zhù)更美了。也許考試結束后，就會(huì )熱鬧非凡了。
考試的作文800字 篇11
唉，又要背健康知識！早讀課，我無(wú)奈的攤開(kāi)數學(xué)書(shū)，開(kāi)始為那些千篇一律的東西耗費腦細胞。
“安靜一下！”抬頭一看，班主任已在講臺前正襟危坐，手邊是三疊試卷，不會(huì )是又要？我暗自揣測，不由自嘆一聲命苦�！巴瑢W(xué)們，為了響應全市創(chuàng )衛工作，我校決定組織學(xué)習健康知識，并考試。今天下午，就讓你們熟背題目！”什么，健康知識？我不敢相信，像我們這所學(xué)習至上的學(xué)校，剛開(kāi)學(xué)就犧牲一個(gè)下午去學(xué)什么健康知識？真夠新鮮！不管怎樣，反正下午不上課了！我心里一陣暗喜！
下午，果真讓我們背健康知識�？稍嚲硪话l(fā)，我就如被風(fēng)吹過(guò)般打了個(gè)寒顫，整整六面紙，那得背到猴年馬月呀！不過(guò)，我轉念一想，這種事不都流于形式嘛�？荚囈欢ê脩�，說(shuō)不定還開(kāi)卷呢！于是和大家一樣，搖頭晃腦讀起來(lái)。嘿，平時(shí)校園里傳出的是“A、B、C、D”和“之乎者也”，今天卻成了“飯前便后要洗手，勤剪指甲勤洗頭”，真是新鮮！
第二天，考試開(kāi)始了，情況卻令我們大跌眼鏡，考試不僅閉卷，而且還有金邊眼鏡國字臉，笑里藏刀很陰險的老師監考�？紙�(chǎng)一下子成了戰場(chǎng)，“地下黨”們開(kāi)始行動(dòng)，瞧，這兩個(gè)正“眉目傳題”，那邊正“翹首以盼”，還有的甚至想“埋頭苦抄”，可無(wú)奈老師火眼金睛，一一識破，唉，怎么這樣嚴格，考試結束，不少人面對白卷險些癱倒于地。我也是把腸子都悔青了，更可憐我們的老班因為我們考得糟，寫(xiě)了好幾百字的情況說(shuō)明。（也很新鮮嘛�。�
再背再考！我頓時(shí)明白了事態(tài)的嚴重，校方似乎真是吃了秤砣鐵了心，我們一背再背，理解不理解的全背了，腦子清一色的健康知識，假如此時(shí)再問(wèn)四大名著(zhù)是啥，回答肯定是：老鼠、蒼蠅、蚊子和臭蟲(chóng)！就這樣，第三次考試我們總算通過(guò)了，樂(lè )得老班直瞇眼兒：“檢查沒(méi)白寫(xiě)�！�
嚴考健康知識這檔子新鮮事算結束了，原以為只是過(guò)場(chǎng)的是發(fā)展到這樣，累死了！不過(guò)，這兩三天，我的確學(xué)到不少健康知識，看來(lái)，創(chuàng )衛的工作已經(jīng)落到了實(shí)處，讓學(xué)生真正懂得了更多衛生知識，我更希望從平時(shí)做起，讓學(xué)習健康知識不再是城市里的新鮮事。
考試的作文800字 篇12
九年級的第一次月考結束了，這次月考我并沒(méi)有取得理想中的好成績(jì)，我認為這與我開(kāi)學(xué)一段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習態(tài)度的不端正有很大的關(guān)系。
首先，在課堂上，我沒(méi)有按照老師的要求學(xué)習，不能緊跟老師的節奏，經(jīng)常出現走神、說(shuō)話(huà)的情況，甚至在化學(xué)課上出現了睡覺(jué)的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的存在已經(jīng)不是一天兩天了，從初一開(kāi)始，老師就曾多次因此而生氣過(guò)，對我進(jìn)行了多次的批評教育，但是三年來(lái)，我的這個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)有改過(guò)來(lái)，更有變本加厲的趨勢。這就導致我對知識的一知半解，學(xué)習效率低下，眾多的知識點(diǎn)掌握不到位，最終導致我在考試中不少的知識點(diǎn)相互混淆，往往是書(shū)上的原題不會(huì )做，重點(diǎn)知識記憶不牢固，回答過(guò)程中往往是這里缺一句，那里少一點(diǎn)。分數一點(diǎn)一點(diǎn)的累積，最后將名次拉下了一個(gè)層次。這一點(diǎn)在語(yǔ)文和政治歷史考試中體現的最為明顯。
其次，在平常我的作業(yè)也不認真，質(zhì)量低下，有時(shí)更是出現沒(méi)有做的情況。在周末也只是將作業(yè)草草的做完了事，復習的時(shí)間少之又少，且復習效果不是很好，有時(shí)一個(gè)上午連兩張試卷都背不下來(lái)。時(shí)間觀(guān)念淡薄，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)間的緊迫，時(shí)間經(jīng)常浪費在一些與學(xué)習不相干的地方，沒(méi)有意識到初三學(xué)習時(shí)間的緊迫，缺乏目標，沒(méi)有前進(jìn)意識，沒(méi)有動(dòng)力和競爭意識，做事漫無(wú)目的，總是帶著(zhù)以完成任務(wù)為目的思想來(lái)完成老師布置的任務(wù)，完成任務(wù)不積極不主動(dòng)，需要老師和家長(cháng)的督促。
最后就是，我沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習態(tài)度，沒(méi)有養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，總是漂浮于學(xué)習的表面之上，思想沒(méi)有深入學(xué)習之中，飄飄忽忽，缺乏目標，安于現狀，沒(méi)有前進(jìn)意識，缺乏一種前進(jìn)的動(dòng)力和競爭意識，做事漫無(wú)目的，總是帶著(zhù)以完成任務(wù)為目的思想來(lái)完成老師布置的任務(wù)，完成任務(wù)總是不積極不主動(dòng)，需要老師和家長(cháng)的督促。心中無(wú)目標，不思進(jìn)取，是每一位老師對我共同的評價(jià)。也正是因此才導致我考試的屢屢落敗。
問(wèn)題的根源已經(jīng)找到，關(guān)鍵是要從行動(dòng)上去改正，從每一天的學(xué)習之中去落實(shí)它。最關(guān)鍵的是要從思想上去解決它，去掉懶惰與不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的思想，從根本上防止此類(lèi)問(wèn)題的再一次發(fā)生，從源頭上解決出現的種種問(wèn)題。只要思想得以改變，我相信，我的行為也可以發(fā)送改變，成績(jì)也可以回到正軌。下一次月考我一定能夠成功。
考試的作文800字 篇13
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在人的臉上，讓人倍覺(jué)溫暖。而在陽(yáng)光的照射下，外頭的榕樹(shù)顯得無(wú)比青翠。
今天，就要進(jìn)行英語(yǔ)考試了。對于這次的考試，我胸有成竹，這次，我相信我一定可以拿個(gè)好成績(jì)。因為考試的緣故，周?chē)耐瑢W(xué)全都神情嚴肅地看著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，嘴里小聲地念著(zhù)單詞和課文。只有我一人和這緊張嚴肅的氛圍格格不入。此刻，我正悠然自得地看著(zhù)窗外。心里想著(zhù)：哎，誰(shuí)叫你們回去不好好復習呢？現在就苦惱了吧！
隨后英語(yǔ)老師就走了進(jìn)來(lái)，讓大家把英語(yǔ)書(shū)放進(jìn)了書(shū)包。開(kāi)始考試了，望著(zhù)一道道題目，我頓時(shí)犯難了，我著(zhù)急地想：昨天明明已經(jīng)復習過(guò)了，為什么現在都忘了呢？該怎么辦呢？看著(zhù)其他同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，下筆仿佛如有神助，我的心就更不安了，我的雙手絞在了一起，汗珠順著(zhù)臉滑了下來(lái)。
終于，我抱著(zhù)一顆必死的心，重新拿起筆來(lái)，心想：沒(méi)辦法了，只能憑著(zhù)零碎的印象寫(xiě)了！于是，我胡亂地寫(xiě)了一通，每寫(xiě)一個(gè)字母，對我來(lái)說(shuō)都是一種煎熬。好不容易我終于熬到了收卷，但我心中的石頭卻始終不能放下。
過(guò)了幾天，老師要發(fā)考卷了。那天，天陰沉沉的，好像要下雨似的。一陣冷風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)哆嗦。英語(yǔ)老師冷著(zhù)一張臉走了進(jìn)來(lái)。教室里十分寂靜，我只聽(tīng)得見(jiàn)老師念名字的聲音。我的心“撲通撲通”地直跳，手心不一會(huì )兒就汗津津的，全身僵硬。我的心里不停地祈禱：老天哪，你這次就讓我考個(gè)好分數吧！
當老師念到我的名字時(shí)，我的神態(tài)十分不自然，顫抖著(zhù)雙手拿走了考卷，心里仍舊在祈禱著(zhù)。當我走回位子上時(shí)，我麻木地攤開(kāi)了考卷。一個(gè)個(gè)老師用于圈出錯誤的圓圈刺痛著(zhù)我的心，紅艷艷的84分更是刺痛了我的眼！我無(wú)比失落，看著(zhù)別人拿著(zhù)九十幾分和滿(mǎn)分的卷子時(shí)，我有些后悔，如果考試前我能再認真地復習一下，鞏固記憶，那么我一定可以考個(gè)好分數的。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：學(xué)習一定要勤于復習，這樣才能加深印象！如果學(xué)習了之后，不復習，那么知識一定會(huì )遺忘得很快。通過(guò)這次考試，我汲取了一個(gè)教訓，今后，我會(huì )刻苦學(xué)習，認真復習，不再驕傲自滿(mǎn)了！
考試的作文800字 篇14
那是一個(gè)寧靜的午后，藍色的天幕上嵌著(zhù)一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一片片白云宛若碧海上的千帆一般，在晴空競相飄游著(zhù)。然而，天突然變臉了，遠處的烏云鋪天蓋地而來(lái)，為藍天嚴絲密縫地遮上了層層黑幕，幾道閃電劃破了大地的寂靜。我的右眼陡然跳了幾下，好像要發(fā)生什么大事似的。
“噠噠噠！”只見(jiàn)語(yǔ)文老師手中提著(zhù)一個(gè)袋子，從教室前門(mén)走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們的眼睛都緊緊地盯著(zhù)那個(gè)袋子，生怕里面會(huì )跳出一個(gè)怪物似的�！鞍�？怎么會(huì )？”同學(xué)們異口同聲地叫道，老師從袋子里拿出了一大疊的白紙張。哦不！又要考試，老師明明沒(méi)有通知今天要考試呀！怎么辦？我有好多知識點(diǎn)都還沒(méi)復習呢！我的額頭上一下子冒出了一絲冷汗。
“沙沙沙！”老師開(kāi)始發(fā)卷子了，還隨口說(shuō)道：“今天是我故意不告訴你們的一場(chǎng)突擊考�！崩蠋煱�，你怎么又搞這一出來(lái)折磨我們呢？老師拿著(zhù)卷子步步逼近，我仿佛看見(jiàn)死神正拿著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的鐮刀向我走來(lái)，它的嘴里還咒罵道：“去死吧……”我整個(gè)人都僵在那里，一動(dòng)也不敢動(dòng)�！昂冒�，只能硬著(zhù)頭皮往下做了！”同桌的一聲嘆息，將我從幻想拉回了現實(shí)。
看了看自己手中的白卷，哦，這些題目我都沒(méi)復習！這回鐵定要完蛋了。我又看了看周?chē)耐瑢W(xué)們，有的在奮筆疾書(shū)，一副信手拈來(lái)的樣子。有的耷拉著(zhù)腦袋，一會(huì )兒撓撓頭，一會(huì )兒嘆口氣，整個(gè)考場(chǎng)就像變成了一個(gè)刑場(chǎng)似的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……這幾道題我都不會(huì )呀，一時(shí)記不起來(lái)，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”��！老師看了一眼手中的表，“停筆！把卷子攤平了，放在桌上，準備收卷�！崩蠋煱�，你一定要多給我放點(diǎn)水啊，起碼讓我給家長(cháng)一個(gè)交代吧！
第二天，要開(kāi)始發(fā)考卷了，我整個(gè)人精神緊繃著(zhù)，如臨大敵一般�！傲帜衬�75分，黃某74分……”老師就念了幾位考得比較好的同學(xué)的成績(jì)，顯然沒(méi)有我的，只好“等死”了！過(guò)了一會(huì )兒，一張滿(mǎn)是鮮紅叉勾的卷子擺到了我的面前，我馬上將分數給蓋住了。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了，穩��！我左手摁住試卷的一角，右手將捂住的分數慢慢攤開(kāi)。啊，第一個(gè)數字是七！幸好，沒(méi)有想象中那么差勁。我抱著(zhù)慶幸的心理，低頭暗笑著(zhù)。當我抬頭看同學(xué)時(shí)，發(fā)現他們有的眉開(kāi)眼笑，有的縮在角落里默默嘆氣……
這場(chǎng)突擊考試終于落幕了！
考試的作文800字 篇15
實(shí)不相瞞，我是一個(gè)德智體美全面發(fā)展的陽(yáng)光女孩，我幾乎什么都喜歡。吹笛、跑步、寫(xiě)作、朗誦全是我的所愛(ài)。但是最喜歡的還是要數看書(shū)了。我有個(gè)愿望那就是閱盡天下好書(shū)。于是每天我都會(huì )千方百計擠時(shí)間看書(shū)，就連睡前幾分鐘我也不會(huì )嫌少。正因為愛(ài)看書(shū)，書(shū)給予了我很多幫助，它無(wú)私地將知識傳授給我。上課時(shí)，我精辟的回答讓老師贊嘆不已；下課后，我豐富的課外知識讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。優(yōu)秀的作文經(jīng)常被同學(xué)們傳閱，作文曾獲聲三等獎哩!這么多的“豐功偉績(jì)”就歸功于我的好朋友書(shū)，當然我會(huì )繼續認真閱讀好書(shū)記。從中獲得更多的好處。
功能：比較全
打掃衛生，刷碗洗筷，招呼客人，端茶倒水，洗衣做飯，家庭里的律師，法官兼心理醫生，全不在話(huà)下。當然有針管里天賦的我，被同學(xué)們賦予了名副其實(shí)“管班婆”稱(chēng)號。記得有一次老師不在，班里就像菜市場(chǎng)一般熱鬧，那場(chǎng)景簡(jiǎn)直比春游還高興。作為副班長(cháng)的我怎能袖手旁觀(guān)，怎么管都沒(méi)有。干脆拿出了絕招河東獅吼，嚇得同學(xué)們直哆嗦，一個(gè)個(gè)穩穩當當。哈！有時(shí)間還要多練練“獅吼功”。除此之外，我還經(jīng)常擔當班會(huì )主持人，我主持的班會(huì )幾乎每次都毆精彩連連，讓同學(xué)們捧腹大笑。
脾氣：比較倔
我呀，是一個(gè)脾氣比較倔的女孩，時(shí)常會(huì )因為堅持自己的觀(guān)點(diǎn)而和爸爸媽媽或同學(xué)吵得鬧翻天。記得有一次，我放學(xué)后回到家和媽媽說(shuō)俄羅斯的地盤(pán)最大，中國第二。媽媽聽(tīng)了，滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō):“不可能吧，中國應該最大�！甭�(tīng)罷，我“火”了：“誰(shuí)說(shuō)的，俄羅斯最大，毛俊祺告訴我的，他可是天天看報紙的，而且我在電視上看到過(guò)�！眿寢屢簿笃饋�(lái)“不可能，我在電視上也看過(guò)，你總是看錯了吧！”
“我？不可能看錯，是你看錯了吧！”我雙手叉腰，發(fā)出的聲音鏗將有力，擲地有聲。
“我不可能看錯！”媽媽的臉紅得像個(gè)西紅柿。
我也不甘示弱，臉燒得通紅:“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。要是不信，我把電腦打開(kāi)，看個(gè)究竟，讓你心服口服�！�
后來(lái)是我對了，媽媽想我道了歉，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。
看，這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，也許我并不聰明，但我會(huì )在自己的舞臺上展示才華，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！
考試的作文800字 篇16
考試前夕是同學(xué)們最緊張的時(shí)刻，復習是必定要做的。
班主任早就告訴過(guò)我們：“月考來(lái)了，期中考試還會(huì )遠嗎？”
當時(shí)的我們也僅僅是把這句話(huà)當做一個(gè)笑料罷了，并沒(méi)有太放在心上，只是想著(zhù)月考才剛考完，哪里會(huì )有這么快。
月考才考完兩個(gè)周，大概是4月13日，一天午自習時(shí)，老師突然在黑板上寫(xiě)下這樣一段話(huà)，“兩個(gè)周之后進(jìn)行期中考試，你們準備好了嗎？”那一刻，原本鬧哄哄的教室剎那間變得安靜了。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)同學(xué)斗膽舉手問(wèn)老師：“這是真的嗎？”我們都還存在著(zhù)一絲僥幸心理，心想著(zhù)，恐怕是老師為了讓我們安靜下來(lái)，而刻意編造的謊言吧。
沒(méi)想到老師笑著(zhù)說(shuō)：“你覺(jué)得應該什么時(shí)候考？”我們都愣住了，緊接著(zhù)便是許多接連起伏的哀號：“天吶，我才剛從月考的痛苦中走出來(lái)��！”許多人都在感嘆時(shí)間不待人，但也有那么幾個(gè)樂(lè )觀(guān)分子，包括我在內，都想著(zhù)，急啥，不還有兩個(gè)周嗎？于是一下自習，便招呼著(zhù)說(shuō)，這周籃球繼續約起�？粗�(zhù)黑板上的那段話(huà)，在日光的照耀下熠熠生輝，有的人把它記在了心里，有的人卻把它拋之腦后。
“唉，下下周就考試了，聽(tīng)說(shuō)地理生物要四冊全考，你們復習了沒(méi)有？”周六早上，我在打籃球的間隙中，問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題。話(huà)音剛落，伙伴們便都如同高人一樣對我說(shuō)：“真是的，急什么，又不是高考，非得那樣認真，不還有一個(gè)周嗎？”“急啥，干脆直接及時(shí)行樂(lè )吧，哈哈！”于是乎，這樣一個(gè)嚴肅的問(wèn)題又被我們三言?xún)烧Z(yǔ)的調侃而不被放在心上了。我們自始至終都沒(méi)有意識到一個(gè)問(wèn)題啊。
“完了，你復習了沒(méi)？”“我也沒(méi)有，完了，完了�！边@是在考試前的一個(gè)周，糟糕的是，這個(gè)周只有一天放松的時(shí)間�？荚嚽跋υ缇偷絹�(lái)了，眼下迫在眉睫的是如何應付考試，而不是去打籃球了。
星期日回到學(xué)校，又去問(wèn)上一次打籃球的那些人，他們幾乎都是異口同聲地說(shuō)，“聽(tīng)天由命吧�！倍切┮慌栽缇鸵呀�(jīng)開(kāi)始加緊復習的同學(xué)，看向我們，嘴角揚起了意味深長(cháng)的笑容，我覺(jué)得這笑容很熟悉，但又說(shuō)不出是在哪兒見(jiàn)過(guò)。
考試的前一天晚上，班主任在微信群里告訴我們，要拿好考試用具，而那時(shí)的我真的是分身乏術(shù)。桌前擺滿(mǎn)了復習資料，我心想：“復習是我必定要做的，臨陣磨槍不快也光�！�
考試的作文800字 篇17
“下面插播一條緊急新聞，明天是個(gè)考試日，明天是個(gè)考試日再通知一遍”那不知壞了多久得廣播又扯著(zhù)嗓門(mén)叫起來(lái)。
這廣播真是有病，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)端午節，萬(wàn)圣節，世界水日，還從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么考試日，真是搞笑。我關(guān)了電視睡覺(jué)去了。
第二天，我起了床，正準備打開(kāi)衣柜找衣服穿，不知從哪兒冒出一個(gè)機器人，舉著(zhù)個(gè)智能平板問(wèn)我：“請問(wèn)毛衣得主要成分是什么？”
“你這機器人死遠點(diǎn)，沒(méi)看見(jiàn)我得在穿衣服嗎？”我不耐煩地向機器人揮了揮手。
可那機器人就是不讓?zhuān)�說(shuō)什么只有回答了問(wèn)題才能穿衣服。嘿，你這機器人，老虎不發(fā)威，你當我是病貓��！給你最后三秒鐘趕快給我讓開(kāi)，不然后果自負。
那機器人依舊我行我素，我一下子火冒三丈，一拳頭揮了過(guò)去�？蓻](méi)想到那機器人還會(huì )武功，兩三下就把我打趴下來(lái)。
我打不過(guò)你，可我不信你能一直在這兒守著(zhù)我，我看你這種智能機器人遲早會(huì )沒(méi)電。我便坐在床邊，和機器人杠上了。
不知對視了多久，我小腹脹得慌，“洪水”馬上就要決堤了。
我站起身，惡狠狠地咒了一句：“等我上完廁所再來(lái)盤(pán)你�！�
我剛走到衛生間門(mén)口，那機器人馬上跟了過(guò)來(lái)，舉著(zhù)個(gè)平板問(wèn)：“請問(wèn)人類(lèi)糞便主要成分是什么？答出問(wèn)題便可上廁所�！�
大哥你放我一把吧，現在我憋得慌，你讓我上個(gè)廁所，我再來(lái)回答你的問(wèn)題。
可機器人就是不領(lǐng)情，我又能怎么樣？我只好找了一水瓶，拉在里面，然后穿著(zhù)睡衣就出了門(mén)兒。
上了街，我看見(jiàn)一大堆和我一樣的人穿著(zhù)睡衣在街上游蕩。唉，沒(méi)想到考試真成了現實(shí)。
我走進(jìn)一家商店，正準備買(mǎi)包方便面當早餐用。忽然一個(gè)舉著(zhù)平板的身影飛奔而來(lái)，不會(huì )吧，還真是陰魂不散呢。我趕緊抓起方便面結了賬，溜之大吉。
還好我跑得快，不然被那死機器人追上了，那就涼涼了。
吃了方便面，我繼續在街上游蕩，忽然看見(jiàn)一個(gè)機器人追著(zhù)一個(gè)人跑，不知是怎么滴，但有一點(diǎn)可以確定，那個(gè)人一定沒(méi)回答機器人的問(wèn)題。
唉，要是我博學(xué)識廣，這個(gè)考試肯定是過(guò)得輕松加愉快呀！
考試的作文800字 篇18
我有一個(gè)同桌，雖然她是我的同桌，卻也是我的“冤家對頭”，我們倆之間總是“硝煙滾滾”。
“�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們陸續就座，數學(xué)黃老師抱著(zhù)一沓試卷走了進(jìn)來(lái)。
“哎呀，又要考試了！”“慘了慘了，我都沒(méi)有復習呢！”……一時(shí)間，教室里好像炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們頓時(shí)緊張起來(lái)，噼里啪啦地趕緊收拾桌子。
開(kāi)始考試了，同學(xué)們奮筆疾書(shū)。同桌數學(xué)不太好，做完了一面后，她停住了筆，開(kāi)始東張西望，想來(lái)抄我試卷了。平時(shí)做作業(yè)時(shí)，遇到難題時(shí)，她便是如此，采用各種辦法偷看我作業(yè)，讓我苦惱不已。今天是考試，我可堅決不讓步。于是，試卷一發(fā)下來(lái)，我就弓著(zhù)身子，拉起書(shū)本，蓋好卷子，再找到一個(gè)合適的角度，防止同桌來(lái)偷看。我心想：這下你無(wú)計可施了吧！
可同桌似乎不愿意放棄，她揚起頭，裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子，想從高空中偷窺我的試卷。我心想：自己不好好思考，想投機取巧，沒(méi)門(mén)！就把試卷蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。
同桌不但沒(méi)抄到，反而碰了一鼻子的灰，她一臉沮喪。于是，她一計不成又生一計，她的手肘一直往我這邊推，我只好連連后退，看樣子，她想直接攻我的“城門(mén)”了。沒(méi)有絲毫猶豫，我毫不客氣地把她的手推回去，守住自己的“陣地”。
終于做完試卷，開(kāi)始檢查了。沒(méi)想到同桌還不死心，她竟然用腳把我鎖住，我趕緊把腳抽出來(lái)，正想用眼神警告她，誰(shuí)知我余光掃過(guò)去，��！她竟然在這個(gè)時(shí)候來(lái)抄我，原來(lái)她使的是“調虎離山之計”，讓我放松了警惕。我趕緊用手護著(zhù)我的試卷，她也只好悻悻地把目光回到自己的試卷。
大約還有十分鐘下課，她又按捺不住了，用很輕很輕的聲音對我說(shuō)：“最后一題對不對的，我的好同桌……”我心想：如果是平時(shí)做作業(yè)，我當然可以教你，可是這是考試，不能弄虛作假。于是我當做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，頭也沒(méi)有抬，仔細檢查著(zhù)自己的試卷。
“叮鈴鈴——”考試的鈴聲終于響起來(lái)，我松了一口氣，把試卷交給老師�；氐阶粫r(shí)，同桌向我投來(lái)不滿(mǎn)的目光。于是，我對她說(shuō)：“考試時(shí)候，我幫你就是害你��！……”
她不說(shuō)話(huà)了，臉紅了，也許是想到自己剛才的行為，內心不安了吧！
但愿這樣的考試風(fēng)波，下次不再發(fā)生。
考試的作文800字 篇19
“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地響著(zhù)，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(cháng)時(shí)間，還是睡不著(zhù)。
腦海中一道道題目此起彼伏：語(yǔ)文課本上那一段段缺少了標點(diǎn)、字詞的語(yǔ)句，數學(xué)作業(yè)本上的一道道計算、應用題，有英語(yǔ)書(shū)上的那一個(gè)個(gè)單詞、一種種句式，還有科學(xué)課堂記錄本上的一次次實(shí)驗……唉——明天就期中考了，怎么辦呢？
聽(tīng)老師說(shuō)，這次的期中考的成績(jì)是能夠影響到初中你是否能進(jìn)一所好學(xué)校的，而我這個(gè)立志要超過(guò)我表哥的人更是充滿(mǎn)焦慮？要知道他可是考上了東大的呀！要想超過(guò)他，我就只能認真學(xué)習，他初中沒(méi)有個(gè)良好學(xué)習環(huán)境，這才讓我有機可乘，那就是學(xué)好小學(xué)課程，所以明天的這次考試，對我來(lái)說(shuō)就很重要！
每天晚上，我都認真復習再復習，老師劇透說(shuō)這次考試會(huì )有大量有關(guān)詩(shī)詞累計的的題出現，回想起這句話(huà)，我就又開(kāi)始在這鬧鐘的聲響中開(kāi)啟了我的“冥想”旅途。
“朝辭白帝彩云間，千里日凌一日還。連按猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！薄扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)，萬(wàn)什么來(lái)著(zhù)？哎呀怎么辦怎么辦，還是先繼續著(zhù)吧。哎呀不行不行，對于我這個(gè)強迫癥來(lái)說(shuō)，怎么可以忍？”不知不覺(jué)中已經(jīng)到了凌晨，我在床上翻來(lái)覆去，腦子里一直都在猶豫著(zhù)心中仿佛有一個(gè)天使，又有一個(gè)惡魔在爭吵著(zhù)。天使說(shuō)：“趕快睡吧，明早還要考試呢，不好好休息，就算晚上復習了明天早上還會(huì )忘得�！睈耗Х瘩g著(zhù)：“不要聽(tīng)這家伙的，趕緊去復習，你看他們高考前哪一個(gè)不是通宵復習的！”最后，我也奇怪，心中明明選擇了惡魔說(shuō)的話(huà)，可是卻按天使的話(huà)睡著(zhù)了，那估計是我做的夢(mèng)吧。這不正是全譯了那句“白天上學(xué)時(shí)想著(zhù)好好睡一覺(jué)，晚上睡覺(jué)時(shí)又想著(zhù)白天上學(xué)的事”嗎？
不知過(guò)了多久，我的意識稍微清醒，我像是一只兔子般蹦了起來(lái)，眼睛還特別的酸，瞄了一眼窗外，天邊已經(jīng)劃過(guò)了一抹魚(yú)肚白，在朦朧的晨霧與日出時(shí)那溫柔陽(yáng)光的裝扮下現代格外神秘。
忽然，一陣聲音吸引了我，“滴答，滴答……”沒(méi)錯，那正是那個(gè)小鬧鐘所發(fā)出的聲音。呀，都六點(diǎn)了，我趕緊穿上了衣服，繼續著(zhù)我那復習生涯。
考試的作文800字 篇20
天色漸漸暗了下來(lái)，馬路上熙熙攘攘，人們都在匆忙地趕著(zhù)回家，可是，在路邊的花壇旁，卻坐著(zhù)一個(gè)人，默默地流著(zhù)眼淚，久久不肯離去。
一位失魂落魄的女孩手里拿著(zhù)一份成績(jì)單，上面打著(zhù)鮮紅的398分，她腦子里不斷回想著(zhù)父親“面朝黃土背朝天”，整日在田里勞作的背影，老師在辦公室里批評她時(shí)嚴厲的神情，她很愧疚，愧疚自己為什么沒(méi)有好好復習，而昰去打游戲了。
寒風(fēng)蕭瑟著(zhù)，樹(shù)葉被風(fēng)吹得呼呼響，刮得臉生疼，花兒也合攏花瓣，不愿看到她這副懊悔的樣子，生怕自己也會(huì )落淚，小草默默地低下頭，替她分擔著(zhù)哀傷的情緒。她抬起頭，眼里布滿(mǎn)了血絲，紅潤的嘴唇也失去了往日的光澤，整個(gè)人很頹廢。
忽然，天上飄下了細密的雨絲，眼淚又一次從她的眼眶里滾落下來(lái)，與雨水交織在一起，分不清是雨水還是淚水。行人已不多了，但依舊急匆匆地趕路，而她的世界只剩下自己，一個(gè)灰暗的自己。
過(guò)了許久，她的眼晴恢復了清亮，她想起母親說(shuō)的話(huà)，：“孩孑，不管你遇到什么困難，都應該堅強，熱愛(ài)生活，它就會(huì )給你自信�！蹦赣H得了肩周炎，不能過(guò)度勞累，但為了她，母親依然下地干活，不顧肩膀疼得厲害。父親那和藹的笑容和對她寄予厚望的眼神歷歷在目，這更讓她難過(guò)了。
她一步一步地走回家，對母親喃喃地說(shuō)：“媽――我錯了。我辜負您和爸的期望，嗚嗚嗚……”孩孑，媽不怪你，知錯能改是好的，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”這次就當給你買(mǎi)個(gè)教訓，咱再復讀一年。聽(tīng)到母親的諒解，女兒激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親很快托人給她找了一個(gè)補習班，女孩打起精神，認真地補習起來(lái)。她上課認真做筆記，把有關(guān)高三的知識點(diǎn)一一認真復習起來(lái)，看了一遍又一遍，然后在考試中，她把所有會(huì )的題都做出來(lái)了，最后，在紅榜上，她以全校第一名的好成績(jì)考上一本，完成了她的大學(xué)夢(mèng)。當她走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門(mén)時(shí)，一抹彩虹高高懸掛在天空中，云彩很悠閑地飄來(lái)飄去，花兒一朵朵地綻開(kāi)笑臉，小草昂首挺胸……
那次高考失敗讓她明白：機會(huì )很難得，把握當下好才能成功。
考試的作文800字 篇21
初二的第一次大考匆匆結束，這次考試總體是提高了一些的，也存在著(zhù)很多問(wèn)題。
失分最嚴重的就是數學(xué)了，數學(xué)一向以來(lái)就是我的薄弱環(huán)節，成績(jì)波動(dòng)很大，每每大考分數就大降。這次考試雖然沒(méi)有發(fā)生像原先一樣的腦子一片空白，連最簡(jiǎn)單的題目也忘記怎樣寫(xiě)了，但仍然沒(méi)能避免低級錯誤，如計算題最終的結果沒(méi)約分，因少寫(xiě)了１２而丟了四分，還有個(gè)別題目已沒(méi)有時(shí)間思考，零零碎碎丟了這么些分，總分也就隨之少去了。
英語(yǔ)這次沒(méi)能過(guò)高分，選擇題第一題錯得很不應當，沒(méi)仔細研究，閱讀題里有些句子翻譯困難，雖然題錯的不多，整個(gè)下來(lái)挺混亂的。在寫(xiě)作文的時(shí)候發(fā)現有些短語(yǔ)拿不準。
語(yǔ)文一向以來(lái)是比較穩的一科，這次分數也是挺夢(mèng)想的。課外閱讀是一分沒(méi)落，課內閱讀卻扣了大部分分，之前在作業(yè)上做過(guò)也錯過(guò)的題目這次又錯了，作文的立題，開(kāi)頭和結尾是滿(mǎn)意的，作文分是全班第二，但最大的問(wèn)題就是，中間的資料表達，就像ｈ說(shuō)的，給人的感覺(jué)很混亂。仍有欠缺。
小科的復習，這次考試之前很重視，卷子一張張發(fā)下來(lái)后，結果與之前的預想差別很大，生物是認為能夠過(guò)９０分的，但選擇題錯的太多，差了五分。歷史是比較失望的一科，這半學(xué)期對歷史的興趣是增加的，歷史課也很充實(shí)，拿到卷子覺(jué)得很簡(jiǎn)單。很不幸有些知識點(diǎn)弄混了。政治的問(wèn)答題一般都扣了大部分分，寫(xiě)了很多很長(cháng)，可能是沒(méi)抓住中心吧。
回想著(zhù)半個(gè)學(xué)期，在放假的時(shí)候確實(shí)荒廢了很多時(shí)間，平常定的十分好，說(shuō)這個(gè)周末要做什么，安排的很周密，執行起來(lái)卻大打折扣，很沒(méi)有條理，有些作業(yè)有時(shí)還寫(xiě)得很匆忙。
剩下的半個(gè)學(xué)期要大加努力了，理科方面相對弱一些，要多思考多做題，不能效率那么低了。英語(yǔ)總是在那些個(gè)分數徘徊，要提高準確性，基礎的東西下的功夫還要深一點(diǎn)。作文是自我喜歡的，功底有些不夠，要積累、模仿更多的好詞好句，多練練筆，好好利用《語(yǔ)文報》，同時(shí)也要堅持熱愛(ài)。小科的復習要更靈活一點(diǎn)，異常是地理。放假要異常注意了，要充實(shí)一些，經(jīng)得起外界的誘惑。
相信接下來(lái)的努力會(huì )在期末考試中還有初中剩下的一年多中迸發(fā)出屬于自我的精彩。
考試的`作文800字 篇22
轉眼間，緊張而急促的期中考試結束了，在成績(jì)公布的同時(shí)，我的心境也是波瀾起伏，剩下的就是總結與反思。
我們這次期中考試的試卷是南通那的。這次考試我考了班里第六名，語(yǔ)文主要是扣分在閱讀理解，數學(xué)主要錯在粗心，還有一題教師給我改錯了。英語(yǔ)單詞句型沒(méi)有記完整，試卷也很難，一方面是上課的時(shí)候不夠用心，另一方面是對于所學(xué)知識沒(méi)有努力記背，每一天的整理復習不到位，同時(shí)遇難題不會(huì )思考，閱讀理解有很多單詞不會(huì )。歷史是我最虧得一門(mén)功課了，答題卡寫(xiě)錯了，早知今日，何必當初啊。
這次的數學(xué)試卷很難，數學(xué)是多功能學(xué)科，邏輯性、系統性都很強。學(xué)習掌握數學(xué)知識，應當有比較科學(xué)的學(xué)習方法。方法得當，能夠“功夫不負有心人”，事半功倍；方法不對，就會(huì )“費力不討好”，事倍功半。我和王諾常常探討學(xué)習方法，他告訴我說(shuō)，是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習方法，是學(xué)習成敗的關(guān)鍵。異常是剛跨入新學(xué)習階段的一段時(shí)期內，隨著(zhù)學(xué)習科目的增多和學(xué)習節奏的加快，更要及時(shí)調整學(xué)習方法，使之適應新階段的學(xué)習要求。否則就會(huì )掉隊，就會(huì )落后。
我認為：
一、作好課前預習，掌握聽(tīng)課主動(dòng)權課堂就是戰場(chǎng)，語(yǔ)文教師常說(shuō)：“學(xué)習就是戰爭，不能打無(wú)準備的仗�！比绻诙煊袛祵W(xué)課，第一天就要進(jìn)行充分準備。一方面要通讀教材中的相關(guān)資料，看看哪些是懂得的，是已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識；哪些是不懂的，是要經(jīng)過(guò)教師講解才能理解的新知識。
二、專(zhuān)心聽(tīng)講，做好課堂筆記，聽(tīng)課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準備的好壞，直接影響聽(tīng)課的效果。
三、及時(shí)復習，把知識轉化為技能復習是學(xué)習過(guò)程的重要環(huán)節。復習時(shí)，要再次閱讀教材，回想當天所學(xué)的資料，追憶教師講課的過(guò)程，再現課堂所學(xué)的知識，讀懂教師已講的例題，
四、認真完成作業(yè)，構成技能技巧，提高分析解決問(wèn)題的本事。五。及時(shí)進(jìn)行小結，把所學(xué)知識條理化、系統化。
我認為，找到了好的學(xué)習方法比像無(wú)頭蒼蠅一樣死讀書(shū)好很多。因為，僅有找到適宜的學(xué)習方法，才能在學(xué)業(yè)上取得成功。
考試的作文800字 篇23
今天的話(huà)是我們考了那個(gè)學(xué)生手冊，然后我碰到他就跟自己說(shuō)，考完之后突然間有種那種高考結束了的那一種感覺(jué)，其實(shí)就是很久沒(méi)有去體驗這種考前的這種緊張感了嘛，然后以及考試中的那種過(guò)度緊張的那種感覺(jué)確實(shí)自己也是很緊張的，就自己一開(kāi)始一直覺(jué)得沒(méi)有什么，但是后來(lái)就發(fā)現其實(shí)沒(méi)有過(guò)的話(huà)還是挺嚴重的，我們學(xué)校對這個(gè)好像還是蠻重視的，就算已經(jīng)有一些人是沒(méi)有考過(guò)的，沒(méi)有過(guò)關(guān)沒(méi)有及格，所以這一年也是還是得重新去補考一下，認識你之前是因為看到那些朋友他們在考這個(gè)學(xué)生手冊的時(shí)候都是很容易做通過(guò)的，所以這一次我覺(jué)得應該也沒(méi)有什么問(wèn)題，但是沒(méi)有想到我們學(xué)生會(huì )這么的嚴格。
所以自己也是有認認真真的去看了一下那一本學(xué)生手冊的熱搜都能穿到今天早上，今天中午都一直在看那一本書(shū)，但是呢，就今天考試的時(shí)候還是有一些很混亂的那種呢，就在里面把作業(yè)自己從來(lái)就是在這種記住這種數字的這一方面是有很大的問(wèn)題的，就自己從找到那個(gè)技術(shù)這一些數字啊，歷史名單啊都是有很大的問(wèn)題的，但是我們就是做了另一個(gè)他很喜歡歷史的人呢，他在看這些的時(shí)候就覺(jué)得很有趣，那些是不是記起來(lái)特別的好玩，但是對于自己來(lái)說(shuō)真的就是一種折磨，所以可能就真的就是跟著(zhù)那種興趣愛(ài)好和愛(ài)情的那種天作秀關(guān)系了吧，就也就他可能對于記住這一些素質(zhì)是很有聽(tīng)說(shuō)的，所以他在考慮是這一方面是很有能耐的，但是對于自己來(lái)說(shuō)就真的沒(méi)有辦法。
所以在考試的過(guò)程中其實(shí)也是存在了一些問(wèn)題的話(huà)，就很多時(shí)候都是覺(jué)得很混亂，就可能自己看到這個(gè)的時(shí)候，自己會(huì )覺(jué)得自己好像是這個(gè)答案，但是又好像是那個(gè)答案，就主要是出現數字的話(huà)，這里就會(huì )猶豫不決，就從不相信自己的地方去，雖然說(shuō)之前的歷史老師也有跟自己說(shuō)，自己就不要去糾結那么多，看到第1個(gè)數字自己認定那一個(gè)數字那個(gè)年代的話(huà)，那就一定是那個(gè)年代不需要做再去反思再去考慮，就這種東西是屏蔽感覺(jué)或者是第一印象的，就是因為你記住了嘛，然后你看到這個(gè)數據的時(shí)候你就會(huì )對他有好感，所以就是這樣子第一感覺(jué)就是正確的，但是這里還是會(huì )說(shuō)，再去再想思考一下，這里面有沒(méi)有一個(gè)人能去嗎，如果沒(méi)有的話(huà)就會(huì )否定一下這個(gè)答案，然后這一旦否定的話(huà)就會(huì )錯誤。
考試的作文800字 篇24
今天下午我們班進(jìn)行了兩場(chǎng)考試—-—數學(xué)和化學(xué)�？纪旰�，我們明白了什么叫“外焦里嫩”、真正的“酸爽”。而我只有一個(gè)感覺(jué)：感覺(jué)身體被掏空。此刻內心的復雜無(wú)法用言語(yǔ)形容。
自戀王子徐仕琦
清書(shū)包的時(shí)候，考試后“奇人”之一——徐仕琦的聲音便從后面幽幽傳來(lái)：“據說(shuō)長(cháng)得丑的人這道題都做不出來(lái)�！比缓笪冶懵�(tīng)到了一連串的對話(huà)。但是這個(gè)自戀的“公子徐”卻把自己贊美的比誰(shuí)都好：“據說(shuō)長(cháng)得帥的人這道題都做錯了�！�
我不禁就想到了數學(xué)考試時(shí)，第四節課剛上課時(shí)，徐仕琦的試卷便寫(xiě)完了，他雄赳赳、氣昂昂地交了試卷，一扭一扭地上了講臺，然后一臉得意地掃視了一眼我們這群還在做題的娃。
可過(guò)了一會(huì )兒，周老師的聲音從講臺上傳來(lái)：“徐仕琦你要把卷子再拿回去檢查一遍嗎？”只聽(tīng)徐仕琦邊頭也不回地往座位走去，邊自信地回答：“我知道我有一題錯了，不改了�！�
可周老師的話(huà)卻讓他備受打擊：“不止這一題，前面還有�！毙焓绥谋砬殚_(kāi)始千變萬(wàn)化，最后拿起筆，走上講臺……
焦慮成瘋余春曉
考試后還有一位“奇人”便是余春曉。
她記錄家庭作業(yè)時(shí)，便向我們宣告：“不知道為啥，我考完試老愛(ài)笑，我要瘋了�！比缓蟊憧┛┑匦�(gè)不停，接著(zhù)開(kāi)始唱起兒歌。這個(gè)瘋丫頭，一定是今天聽(tīng)受到了啟發(fā)，使她想到了音樂(lè )老師教的一首歌。因為政治老師總喊她“余小燕”，所以她把歌詞里的“小芳”改成“小燕”，為她自己而唱，一邊唱一邊手舞足蹈，把高冷的楊帆也逗笑了。
余春曉的精彩演唱還在繼續：“我的好爸爸啊，讓我親親你吧”，一臉深情的湊到了葛雨面前————-她不知道什么時(shí)候認了葛雨當“爸爸”�？伞案鸢职帧彼坪醪⒉活I(lǐng)情，嫌棄地看著(zhù)她。
她的臉也是說(shuō)變就變，剛剛還是一副“考后焦慮癥”，現在卻立馬變成正常人，拉著(zhù)我就要去買(mǎi)中考。走的時(shí)候，我們還不忘把“肉奶奶”楊帆鎖在教室里，然后留下了一臉懵的楊帆和快要笑岔氣的米晶鳳……
我們班考試后奇人還有很多，不過(guò)“自戀型”和“焦慮成瘋型”還是獨一無(wú)二的。
考試的作文800字 篇25
作為一名學(xué)生，在學(xué)校里，大大小小的測試就是我們的家常便飯。今天考語(yǔ)文，明天測數學(xué)，后天再來(lái)一張英語(yǔ)小試卷……瞧！緊張的單元測試的煙火尚未熄滅，期中檢測的導火索又已點(diǎn)燃，空氣中彌漫著(zhù)沉重的硝煙味，似乎一場(chǎng)大戰一觸即發(fā)。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”，輕脆的上課鈴聲響了起來(lái)，但教室里的空氣卻靜如死灰�！班忄忄狻�，徐老師踩著(zhù)急促的腳步走上了講臺，他掃視了一下教室里的每個(gè)角落，讓人不禁心驚膽顫�！巴瑢W(xué)們，現在我們進(jìn)行期中檢測，時(shí)間80分鐘，試卷共有兩張，發(fā)到試卷后，請立即填好班級姓名學(xué)號，之后開(kāi)始答題。好，現在開(kāi)始發(fā)試卷�！闭f(shuō)完就開(kāi)始分發(fā)手中的試卷。
很快我就拿到了試卷，迅速填好相應的個(gè)人信息后，我便開(kāi)始答題了。第一題很簡(jiǎn)單，我用了不到一分鐘就做完了�？傻搅说诙}，我就停下來(lái)了，這題與字典有關(guān)，但我并沒(méi)有做這方面的復習，只能慢慢琢磨，幸好題目不難，很快順利做完了。一路過(guò)關(guān)斬將到了第四題，這題是照樣子寫(xiě)句子，需要做到讀例句并分析例句后才能準確完成，但我因為太匆忙了，不仔細分析就在那兒瞎想，時(shí)間一分一秒過(guò)去，我還是無(wú)法破解此題，無(wú)奈之下只好先放一放，先做其它題目。接下來(lái)的是最簡(jiǎn)單的一部分——基礎知識題，這也是我準備最充分的一塊內容，不知道是我過(guò)于自信還是腦子短路，竟然有一題也不會(huì )做。我抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出來(lái)。就在我準備放棄那一刻，腦子居然開(kāi)竅了，答案一下子蹦了出來(lái)，我大喜過(guò)望，趕緊寫(xiě)下來(lái)。試卷一點(diǎn)點(diǎn)被我征服，后面是我比較薄弱的閱讀理解，我在這兒花了很長(cháng)的時(shí)間。當做完這部分再抬頭看表的時(shí)候，離考試結束只剩短短的20分鐘了，我必須在這僅有的20分鐘內寫(xiě)完最后一篇，難度系數好高��！我心急如焚，立馬拿出尺子，邊劃線(xiàn)邊構思，構思完后奮筆疾書(shū)，快馬加鞭，總算勉強完成了，真是煞費苦心。正當我準備回頭檢查時(shí)，徐老師洪亮的聲音再次想起：“測試結束，請再次檢查班級、姓名、學(xué)號是否填寫(xiě)完整，試卷從后往前收！”不容我多思考，試卷就已經(jīng)被卷走了！
一次驚心動(dòng)魄的測試��！
考試的作文800字 篇26
說(shuō)起考場(chǎng)經(jīng)歷，有人不言不語(yǔ)，好像對于他來(lái)說(shuō)這是個(gè)天大的秘密；有人滔滔不絕，似乎他的經(jīng)歷總是格外順風(fēng)順水；有的人一邊說(shuō)，一邊表現出心里的不快，仿佛他是一個(gè)不折不扣的學(xué)場(chǎng)小白。唉，人在考場(chǎng)飄，哪能不砸鍋��！
“一夜復習兩茫茫，看一句，忘三行�！备嬖V你，這就是我期中考試之前拼命復習卻毫無(wú)效果的樣子。因為我在小班課上學(xué)習了更高難度的英語(yǔ)，所以英語(yǔ)對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟；至于數學(xué)嘛，我有點(diǎn)“理科腦”，再加上我的“懶人符號作風(fēng)”，個(gè)人覺(jué)得也是比語(yǔ)文簡(jiǎn)單一點(diǎn)的。語(yǔ)文很可怕，一個(gè)一個(gè)寫(xiě)漢字，一句一句背古詩(shī)文，整片整片地做閱讀理解……唉呀媽呀，手酸死了，大腦也要繞蒙圈了！神啊，我不想復習語(yǔ)文了，請你助我一臂之力，幫我把要學(xué)的語(yǔ)文知識全裝到腦子里吧！我發(fā)誓，以后再也不上聯(lián)合器械了！
痛苦卻很珍貴的復習時(shí)間過(guò)得也太快了。很快，期中考試就伴隨著(zhù)焦慮和壓抑的氣氛開(kāi)始了，我又該犯“健忘癥”了。望著(zhù)滿(mǎn)是難題的語(yǔ)文卷，我的心開(kāi)始變得拔涼拔涼的了，因為我的心里充滿(mǎn)了絕望。會(huì )的題我都盡力填上了，不會(huì )的題，我也只能勉強寫(xiě)了“近似答案”。我一邊考，一邊在心里嘀咕：我明明復習了，為什么我依然做不出來(lái)��？大腦一片空白。我太難了！這張卷子我百分百會(huì )考砸！
我瞄了瞄周?chē)耐瑢W(xué)：我們班公認的學(xué)霸張涵早就將卷子答完了，正在胸有成竹地做著(zhù)最后的檢查；其他同學(xué)也毫不示弱，有的正在埋頭答題，有的正在鎮定思考，還有的已經(jīng)檢查完了，正在悠閑地看課外書(shū)。隨著(zhù)不安的心情和對試卷的焦慮，考試結束了。我戀戀不舍地把卷子遞給了監考老師，唉，我真恨不得永遠不把卷子交給老師��！
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。語(yǔ)文試卷一發(fā)下來(lái)，吾命休矣！
果然，不出我所料，語(yǔ)文的確考得很差勁——78.5分。拿到卷子的那一刻，我頓時(shí)心生了好幾萬(wàn)個(gè)害怕：害怕聽(tīng)到爸爸的嘮叨、害怕被媽媽批評一頓、害怕被“男女混合雙打”、害怕以后被老師用來(lái)翻舊賬、害怕……唉，我陷入了不知怎么辦是好的僵局，沒(méi)有人能幫我解脫。
考試尚未成功，同志仍需努力�？磥�(lái)，我得為下次的月考做復習的準備了，尤其是我的弱項——語(yǔ)文，可千萬(wàn)不要發(fā)生像這次考試一樣的悲劇呀！
考試的作文800字 篇27
隨著(zhù)日月的流逝，一轉眼，離期末考試只有一天的時(shí)間了，在這一天里要抓緊復習。東邊露出了魚(yú)肚白，我早早地起了床。讀背《字詞句篇》和《語(yǔ)文》書(shū)的內容，朝讀了半小時(shí)的復習內容，感覺(jué)頭腦里又多了一些東西。來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。走進(jìn)教室，我也拿出書(shū)，讀了起來(lái)�？荚嚽耙欢ㄒ袦蕚�，我們還做了復習卷，晚上回家背語(yǔ)文、看數學(xué)，爭取考出好成績(jì)。
我和一些同學(xué)被調到了別班，我放松心情走進(jìn)了考場(chǎng)，上午是語(yǔ)文考試，前面的題我一掃而完，可中間看到……
教室里的空氣死氣沉沉的，敞開(kāi)的窗戶(hù)竟透不進(jìn)一絲兒風(fēng)來(lái)，如坐針氈的我簡(jiǎn)直快憋瘋了，因為中間一道題是“修改病句”可我實(shí)在找不到第七處。我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我改了一個(gè)“糊涂”的錯，本來(lái)漫不經(jīng)心的“漫”是對的，可我卻把這個(gè)“漫”改成了“慢”。唉……
最后5分鐘了，有的長(cháng)長(cháng)嘆了口氣，如釋重負；有的眉頭緊鎖，顯得焦急，厭煩又無(wú)可奈何；有的連忙拿起試卷，開(kāi)始進(jìn)行檢查核對。我呢！則直挺挺地坐在座位上，檢查有沒(méi)有錯別字，句子是否通順，有沒(méi)有加字減字、句子重復呀等錯誤。檢查完畢，欲待交卷，這時(shí)交卷的鈴聲也正好響起，我信心十足地交了卷。
考完了上午的語(yǔ)文，準備迎接下午的數學(xué)，考數學(xué)我是胸有成竹的�！岸Ａ恪彪x開(kāi)考只有幾分鐘的時(shí)間了。我“整裝待發(fā)”欲接挑戰。試卷一發(fā)下來(lái)，我一看不難不難，我一氣呵成。正在檢查，發(fā)現忙中出錯，這次我可不敢“大意失荊州”呀！檢查完畢，我又信心十足地交了數學(xué)試卷。
走出考場(chǎng)，我們的步子全都輕快了起來(lái)。因為從現在開(kāi)始，大家又可以痛痛快快地“瘋”它幾十天了。
終于到了問(wèn)分的那一天，爸爸打電話(huà)問(wèn)了老師，哈哈！語(yǔ)文86.5＋10分（96·5分。），數學(xué)90＋10分（100分）。
數學(xué)是滿(mǎn)分，“功夫不負有心人”，這句話(huà)我終于明白了。我的數學(xué)這次總算沒(méi)有“差三錯四”，“漏洞而出”，而我的分數也與滿(mǎn)分不差毫厘。
總算過(guò)完了緊張而又快樂(lè )的五年級上期的學(xué)習生活。
考試的作文800字 篇28
期中考試結束了，成績(jì)慘不忍睹，根本看不下去，心情猶如在天上的三十三重天跌入到地下的十二層地獄一般，因此來(lái)記一篇來(lái)反思。
在考試時(shí)期，我對我自己依舊是有一定的自信心的，因為我的基礎性還算不錯，而且擁有著(zhù)“給上帝摸過(guò)的記憶力”——一目十行，三次必背的能力，但是這次的打擊還是很大的，在床上思來(lái)想去得出的結論就是太自大的，雖然有記憶力的幫助，但是缺少見(jiàn)許多的題型和新題目，就知道在自己的“一畝三分地”待著(zhù)，像井底之蛙一般目光短淺。以后需要降低自己的自信心。
其實(shí)在考試后老師也在微信里開(kāi)了個(gè)會(huì )議，來(lái)討論這個(gè)考試。老師就說(shuō)：“知道自己的成績(jì)后，有什么感想嗎，是覺(jué)得自己比天高了還是比地厚了”這句話(huà)，就像寒冬里的風(fēng)一樣，割著(zhù)自己臉，我們都臉紅了。但是我依舊不服氣回道：“我們每一個(gè)人都付出了許多努力的，該寫(xiě)作業(yè)的都寫(xiě)了，該看筆記的也都看了，復習也很努力的，這些都是有目共睹的”。說(shuō)完后，頓時(shí)鴉片無(wú)聲，過(guò)了許久后，有人弱弱的說(shuō)了一句：“既然這些你都做到了，那考試你還是考不好，那么是不是在智力方面有點(diǎn)缺陷？”，說(shuō)完后，我臉紅了，瞬間無(wú)地自容，恨不得像個(gè)小老鼠一樣，轉如一個(gè)洞里面。但是現在想起來(lái)覺(jué)得我還沒(méi)有豁出全力去干，老話(huà)說(shuō)：“要成功，先瘋狂”。說(shuō)到底就是想要學(xué)習好，就得先瘋一般的學(xué)習，豁出去的學(xué)，就可以了，這倒不是智力的問(wèn)題。
而考試之后，我的心情雖然五味雜陳，但是也想出個(gè)所以然，那就是普通學(xué)生與優(yōu)等生的區別，考試前的做法。普通學(xué)生是需要他律來(lái)管理自身的，沒(méi)有了監督后，旁邊有臺手機指不定他就玩起來(lái)了，心想：“過(guò)段時(shí)間”指復習吧。這樣明日復明日，明日何其多的狀態(tài)，那能復習的了復習多少東西，而優(yōu)等生就是自律，即便有手機，有電腦，有零食，他們依舊能夠控制得住自己，好好學(xué)習，既然成績(jì)好，這個(gè)也是學(xué)習的一點(diǎn)。
現在是吃一塹，長(cháng)一智吧，不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。以后需要警醒自己不能自大和學(xué)習別人的優(yōu)良方法，順便改進(jìn)自己的方法，做到科學(xué)學(xué)習，知道知行合一和“中學(xué)為體，西學(xué)為用”努力將自己這條“瘸的腿”治好了，邁入優(yōu)等生的大門(mén)。
考試的作文800字 篇29
天邊夕陽(yáng)的余暉，漸漸地消失在了遠處的山頂。我慢慢地向家門(mén)口走去，可心里卻一直都在猶豫不決：是進(jìn)去？還是不進(jìn)去？我在門(mén)口徘徊著(zhù)。想著(zhù)推開(kāi)門(mén)后的情景……我不敢再想了。
今天，試卷發(fā)下來(lái)了，我考得并不好，我不知道回到家要怎么面對媽媽?zhuān)吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都歡天喜地地拿著(zhù)試卷，而我卻始終露不出笑容。對于媽媽提出的要求，我現在的成績(jì)是遠遠達不到的。
站在門(mén)外的窗臺前，我的心中很靜很靜，就如一池湖水，沒(méi)有漣漪，沒(méi)有波浪，我不敢去想象媽媽看到試卷后的面容，因為媽媽的面容會(huì )讓我這一池的安靜的湖水洶涌澎湃！在家門(mén)口站了很久很久，夜暮已悄悄降臨了。最終，我還是鼓起勇氣，踏著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)了家門(mén)。
“記著(zhù)考試要細心，一定要考到前五名，知道沒(méi)？”推開(kāi)門(mén)，媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)又回蕩在了我的腦中，家里媽媽的腳步聲在樓道間響了起來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了，我的耳邊就像響起了沒(méi)完沒(méi)了的批評聲——
“媽——”我艱難地叫了聲媽媽�！盎貋�(lái)了！考試成績(jì)出來(lái)了嗎？怎么樣��？”媽媽一開(kāi)口就問(wèn)我的成績(jì)了。我拿著(zhù)紅勾勾中又有幾個(gè)紅叉叉的試卷，不知道要怎么向媽媽開(kāi)口，“我……我……”我吞吞吐吐�！八懔怂懔�，把試卷拿來(lái)，我自己看吧！”媽媽看到我的樣子，一把從我的手里拿過(guò)試卷。
媽媽的目光在試卷上不停地移動(dòng)著(zhù)，臉色變得越來(lái)越難看了，我在媽媽的頭頂看到了一團紅色的火正在向上冒著(zhù)。我害怕了，可媽媽還是發(fā)話(huà)了，“說(shuō)說(shuō)，這怎么回事？”媽媽放下試卷，眼睛盯著(zhù)我說(shuō)：“我千叮嚀萬(wàn)囑咐，你怎么還把我的話(huà)當成耳邊風(fēng)！”媽媽的聲音是那么的嚴厲，我不敢直視媽媽的眼睛。不過(guò)我可以想到媽媽的的臉色此時(shí)一定很難看�！拔摇摇北鞠胝f(shuō)些什么的，可是媽媽不給我任何的機會(huì )�！盎胤块g去給我好好反思一下，將做錯了的題給我抄50次！我對你的期望是多么的大，而你就是拿這樣的成績(jì)回來(lái)嗎？……”
接下來(lái)媽媽說(shuō)了什么話(huà)，我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是拿著(zhù)試卷，心情沉重地走進(jìn)了房間�？墒菋寢尩膰@氣聲還是傳入了我的耳中。
坐在椅子上，拿著(zhù)筆，可我卻無(wú)從下手，我又一次讓媽媽失望了，腦海中不停地想著(zhù)想著(zhù)……
考試的作文800字 篇30
這就是——死亡籠罩的戰場(chǎng)嗎？
恐懼攫緊了心臟。
只有雙手還在不識時(shí)務(wù)地抖動(dòng)著(zhù)。
我邁入考場(chǎng)，周?chē)撬酪话愕募澎o。
這樣的考場(chǎng)，這樣的應試教育，能培養出真正的人才么，我想。
北大學(xué)生，應試教育做得夠好了吧。哪個(gè)上北大的不是數一數二的尖子？可是仍然用硫酸潑熊。這不就是無(wú)數次考試考出的結果嗎？可見(jiàn)考的出來(lái)的未必就是人才。
韓寒，80年代的優(yōu)秀作家，在學(xué)校里是紅燈高掛，還留過(guò)級�？墒峭瑫r(shí)，他的小說(shuō)《三重門(mén)》銷(xiāo)售量卻一直處于排行榜前列，半年就發(fā)行超過(guò)百萬(wàn)冊。比爾蓋茨，果斷地棄學(xué)研制軟件，最終成為首富�？梢�(jiàn)，考不出或者不去考的也未必就是膿包。
這樣的考試真的起著(zhù)什么至關(guān)重要的作用嗎？看來(lái)似乎是的。因為老師啊家長(cháng)啊的全部都說(shuō)要好好學(xué)習，才能得到好工作，才能有出息……可是這些好好學(xué)習的跟不好好學(xué)習的人又怎么解釋呢？不好好學(xué)習的他們沒(méi)有出息嗎？好好學(xué)習的他們又有出息嗎？說(shuō)應試教育真的起著(zhù)什么至關(guān)重要的作用，看來(lái)不然吧。
那么，為什么還要大力推廣這樣的教育呢？為何中國的學(xué)生都是德智體美勞全面發(fā)展，又門(mén)門(mén)不精的學(xué)奴呢。
請問(wèn)各位，一個(gè)人能否在同時(shí)進(jìn)行數學(xué)家和歷史學(xué)家的工作？既然每人都是社會(huì )里的一顆螺絲釘，那么為什么還要去學(xué)做螺母呢。如果把歐美教育培養出的人和中國教育培養出的人進(jìn)行對比，那么歐美教育培養出的就是樣式不同的各種先進(jìn)工具，每種不同，可以在不同環(huán)境發(fā)揮自己最大的作用；而中國教育培養出的就是件件一樣的劣質(zhì)瑞士軍刀，件件都通，件件不精，就算到了某種環(huán)境，也不能發(fā)揮很好的效果。甚至瑞士軍刀的其他功能會(huì )因為很少使用而生銹再也無(wú)法使用。
可惜，再怎么想，我也只是一介無(wú)名小卒，又怎能期盼蜉蝣撼樹(shù)呢？中國的應試教育已經(jīng)根生蒂固，短時(shí)間內是無(wú)法改變的了。
突然，提示鐘聲響起，距考試結束僅剩15分鐘。低頭看看試卷，依然一塵不染。
這就是——死亡籠罩的戰場(chǎng)嗎？
恐懼攫緊了心臟。
只有雙手還在不識時(shí)務(wù)地抖動(dòng)著(zhù)。
周?chē)撬酪话愕募澎o。
考試的作文800字 篇31
在森林里，住著(zhù)許多居民，這些居民可不是人，他們都是小動(dòng)物。小白兔和狐貍都是他們中的一員。
小白兔和狐貍都在“森林小學(xué)”上學(xué)，由于他們虛心好學(xué)，又肯向別人請教，學(xué)習成績(jì)都很好。于是，兩人在暗中比試著(zhù)。
山羊老師看出了他們的心思，決定讓他們比試一下，看看到底誰(shuí)厲害。
有一天，山羊老師找來(lái)小白兔和狐貍，對他們說(shuō)：“我要讓你們倆比試一下，看看你們當中誰(shuí)更棒。明天，我會(huì )帶你們去考場(chǎng)。至于考場(chǎng)在哪里，得先保密，你們先去準備一下�！闭f(shuō)著(zhù)，神秘地眨了眨眼睛。
第二天，山羊老師果真帶著(zhù)他們去了考場(chǎng)，原來(lái)在一個(gè)山坡上。這個(gè)山坡只要一塊空地，周?chē)菢?shù)木。小白兔和狐貍現在所處位置正是這里唯一的一塊空地上。
山羊老師先讓他們用布蒙上眼睛，原地轉了幾圈。這樣一轉，他們就搞不清東南西北了。
山羊老師幫他們解下蒙在臉上的布后，對他們說(shuō)：“你們誰(shuí)先用我手中的材料走出這個(gè)山坡，誰(shuí)就聰明�！�
小白兔和狐貍一看山羊老師手中的材料，只有一根磁鐵，一根細針，一只光滑的小盤(pán)子和一個(gè)指南針。
狐貍想：只要有了指南針，我就能輕而一舉地走出山坡了。想到這里，他連忙把小白兔一推，從山羊老師手中奪過(guò)了指南針，按照指南針所指的南方前進(jìn)了。
小白兔見(jiàn)狐貍搶走了指南針，心里難免有些不滿(mǎn)，但是，他看了看剩下的材料，眼珠一轉，就知道該怎么辦了。他先拿起磁鐵，放在細針上，從左到右，有規律的移動(dòng)，使細針磁化。然后，他把細針?lè )旁谀莻�(gè)光華的小盤(pán)子上，細針馬上發(fā)生了變化，轉了一會(huì )兒，就不動(dòng)了。小白兔馬上按照細針所指方向的一頭出發(fā)了，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，就走出了山坡。
當小白兔走出山坡時(shí)，狐貍還沒(méi)有走出山坡。這是為什么呢?狐貍不是先走的嗎?照理應該先走出山坡的呀?原來(lái)那個(gè)指南針是假的。所只的方向會(huì )變，狐貍照著(zhù)那個(gè)指南針，東奔西走，走了好一會(huì )兒才走出山坡。
這時(shí)，山羊老師說(shuō)：“小白兔勝利了!無(wú)論是誰(shuí)，在做事之前都要先動(dòng)腦筋�！毙“淄煤秃偮�(tīng)了之后，齊聲說(shuō)：“是，老師�！�
記住，無(wú)論做什么事都得先動(dòng)動(dòng)腦子呀!
考試的作文800字 篇32
在社會(huì )的發(fā)展，教育的改革推行下，考試也越來(lái)越頻繁、重要。許多人都堅信為了更好的了解學(xué)生學(xué)習的掌握情況，就只有通過(guò)考試來(lái)進(jìn)行測驗。為了更好的利用人才資源，也只有考試是選拔人才的唯一憑證。
考試成績(jì)關(guān)系到每個(gè)學(xué)子的前途，更影響到每個(gè)學(xué)子的生活和感情甚至改變他們的人生軌跡�？v觀(guān)古今，幾乎所有的人都經(jīng)歷過(guò)考試。就拿古人來(lái)說(shuō)吧，從唐太宗大開(kāi)科舉，到明朝的“八股取士”，多少學(xué)子們十年寒窗不惜，只為那一日“金榜題名”。而這正是考試的魔力。因了考試，這才有了范進(jìn)中舉時(shí)的丑態(tài)，也有了張繼落榜時(shí)“孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！钡谋�；有了孟浩然那“坐觀(guān)垂釣者，徒有羨魚(yú)情”的抑郁與惘然，也有了“飛流直下三千尺”豪放與“天生我材必有用”的自信……
但是我們不應該把考試成績(jì)作為選擇人才的唯一標準，從某個(gè)方面看考試也只是對一個(gè)人的片面評價(jià)。有這樣一個(gè)事例，在上海師范大學(xué)數學(xué)系讀書(shū)的田某，由于英語(yǔ)四級未通過(guò)，一門(mén)高等數學(xué)未及格被現行的“分數標準”判定為一名不合格大學(xué)生，但在上海十二中學(xué)半年實(shí)習中，卻得到校方高度評價(jià)，工作投入，肯動(dòng)腦，能力強，給學(xué)生以親切感，感染力強，被十二中學(xué)聘為教員。有些用人單位只看學(xué)位、成績(jì)，到頭來(lái)被聘的是“一本理論大典”，毫無(wú)動(dòng)手與人際交往能力，又有何用。只有二者的完美結合才是真正的人才�！端臅�(shū)》、《五經(jīng)》背得滾瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們，在清末外國分爭中國的談判中，有幾個(gè)能與洋人唇槍舌劍以理?yè)幠兀?/p>
關(guān)于考試的功過(guò)是非，歷來(lái)是霧里看花，莫衷一是。近代西方人則把科舉稱(chēng)為古代中國的第五大發(fā)明。而孫中山考察的結果是：“中國的考試制度，就是世界上最早最好的制度�！毕喾吹呢熾y也更多，宋應星在其科學(xué)巨著(zhù)《天工開(kāi)物》中感慨地寫(xiě)道：“此書(shū)與功名進(jìn)取毫不相關(guān)�！笨涤袨榕猓杭孜鐟饠「畹刭r款全是八股考試惹的禍！
因此，今天的各類(lèi)考試，特別是高考，應該對其內容和方法不斷地革新調整，以確�？荚囍贫饶軌蜻x拔真才，并促進(jìn)全社會(huì )的人才培養�？煞Q(chēng)道的是，在今天這個(gè)多元社會(huì )，已不是僅僅一座獨木橋了！
考試的作文800字 篇33
“呀！你怎么在桌子上睡著(zhù)了？快起來(lái)，馬上就要遲到了！”耳邊傳來(lái)了媽媽急促的喊聲�！芭��！蔽覒醒笱蟮貞艘宦�，準備翻個(gè)邊繼續睡�！澳氵�不起來(lái)？已經(jīng)7:50了！”我打了個(gè)激靈，蹦了起來(lái)。只見(jiàn)客廳的電子時(shí)鐘上映著(zhù)三個(gè)大大的數字：7、5、3�！笆裁�？7:53了！馬上就要考試了，我得快點(diǎn)！”我心里念叨著(zhù)，又以迅雷不及掩耳之速沖進(jìn)了洗手間，整理好了自己的形象。就當我正要把書(shū)桌上的東西胡亂一通掃到書(shū)包時(shí)，一眼瞄到了那本沾滿(mǎn)口水的語(yǔ)文書(shū)。唉，今天考試沒(méi)戲了，老師講的一個(gè)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去！我心里一邊默默抱怨著(zhù)，一邊飛快地從餐桌上拿起幾片面包，奔出家里。
“小朋友，來(lái)看看這個(gè)！”一個(gè)年輕的大哥哥擋住了我，“馬上就要考試了吧？是不是老師教的都沒(méi)記��？試試這個(gè)吧，保證讓你得第一名！”他好像看穿了我的心思，拿來(lái)了一支模樣奇怪的筆�！斑@可不是一支普通的筆，他能讓你輕松記住所有知識，只要用這只筆掃一遍你要記住的內容，就能把這些知識自動(dòng)儲存到你的大腦里，而且永遠不會(huì )忘記！”“只要20塊錢(qián)，趕緊試試吧！”我聽(tīng)了他的介紹，心動(dòng)了，便給了他20元，然后拿起筆，飛快地沖到了學(xué)校。
“這玩意兒真這么神奇？”我嘀咕道，一邊從書(shū)包里抽出了語(yǔ)文書(shū)，二話(huà)不說(shuō)就把要考的知識掃了一遍。
開(kāi)始考試了！原本看到試卷頭就暈乎乎的我，現在頭腦卻格外清晰，“刷刷刷”便埋頭寫(xiě)了起來(lái)。不知道為什么，我感覺(jué)大腦充滿(mǎn)了知識，試卷越看越簡(jiǎn)單，程度不亞于“1+1=2”。不一會(huì )兒，我就寫(xiě)完了，開(kāi)始回想起早上、以往的情景：早上因為我遲到了3分鐘，老師就把我狠狠地批評了一頓，又罰我站了15分鐘，但對成績(jì)好的同學(xué)遲到卻視而不見(jiàn)；每當我不及格的分數出來(lái)后，同學(xué)們都會(huì )嘲笑我一番，甚至還沒(méi)考試就認準我是倒數第一……我又轉念一想，憧憬起了自己考第一名后的情景：老師、家長(cháng)、同學(xué)都對我刮目相看，有數不盡的獎勵與表?yè)P等著(zhù)我……
兩天后，成績(jì)出來(lái)了，果然，我得了第一名。也看到了老師大跌眼鏡的神情，隨后迎來(lái)的是鋪天蓋地的表?yè)P。當然，也有很多同學(xué)認為我作弊，聽(tīng)到后，我緊緊捏住了手中這支讓我得到第一名的筆，心想：是啊，我什么時(shí)候才能真正地考一次第一名呢？
考試的作文800字 篇34
有沒(méi)有這樣一種可能？學(xué)霸會(huì )考零分？有的，肯定是有的！因為有的考試，并不僅限于學(xué)習知識的考試，還可以考道德、生活經(jīng)驗等等。一個(gè)人，如果僅僅是成績(jì)好，但他不懂道德，沒(méi)有或是只有很少的生活經(jīng)驗什么的，那么，他就會(huì )一直考零分。要知道這個(gè)分數可不是閱卷老師打的，而是我們自己！
“人而無(wú)信，不知其可”這是孔夫子說(shuō)的話(huà)。意在說(shuō)沒(méi)有誠信的人，幾乎是不能想象的。我身邊就有這樣的一個(gè)人，他成績(jì)非常好，但是他非常不講信用，而且道德行為很差�？偸呛鷣y答應別人的要求，然后別人請求他做的時(shí)候，他又找借口不去做。他的課桌下總是垃圾成堆，有時(shí)候垃圾還會(huì )被風(fēng)吹到別人位置下，但他從不掃一下。這樣的人，即使他成績(jì)再好，在道德上，是幾乎不能想象的，是可以為零分的。人以信為本，一個(gè)人，如果不講信用，書(shū)本上的知識學(xué)的再好，又有什么用呢？自古從不缺聰明人，但是缺少有道德的人。一個(gè)人的道德沒(méi)有了，考試結果終會(huì )是不堪入目。德萊說(shuō)過(guò):"誠信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。"以表現誠信在人一生之中的地位。道德，并不僅有誠信，它還包括許多，誠信，只是道德的一個(gè)代表而已。生活，也是人不可不學(xué)會(huì )的。
以前看過(guò)一篇文章，講的是一個(gè)讀書(shū)特別厲害的人，從來(lái)的任務(wù)就是讀書(shū)。從小他的生活就都是她的母親照料的。連洗澡也是他母親幫助他洗。后來(lái)去上大學(xué)了，由于一些原因，他不得不寄宿。沒(méi)過(guò)幾天，那位學(xué)霸，學(xué)習上的贏(yíng)家，便哭著(zhù)從他的理想大學(xué)跑回了家，說(shuō)他不想讀書(shū)了。他母親問(wèn)他為什么，他的回答令他的母親感到感到不可置信，后悔萬(wàn)分---不知道該怎么生活！這是多么令人“折服"的回答！這是一個(gè)中國家庭教育的典型例子。而發(fā)生這種情況，又是由于什么原因呢？是因為家長(cháng)的溺愛(ài)，才導致這中國大多數家庭孩子這樣的原因。人，只要學(xué)好了道德與生活這兩門(mén)知識，即使課本上學(xué)的不是很好，也照樣會(huì )活的很精彩的。人生的考試，只有一次，書(shū)本測試可以臨時(shí)抱佛腳，而人生測試，是來(lái)不及的。把握好人生，準備好考試，考一個(gè)精彩的分數。
考試的作文800字 篇35
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，時(shí)間飛逝。它從我身邊溜走了。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在初中學(xué)習了兩個(gè)多月。我不知道為什么初中沒(méi)有月考，但是期中考試出乎我同學(xué)的意料。
11月13日，我將迎來(lái)初中畢業(yè)后的第一次正式期中考試�？荚嚂r(shí)間很短，好像在做夢(mèng)�？荚嚭�，我仍然每天晚上做噩夢(mèng)。天哪，這太可怕了。我受不了它掉在我頭上。這是我從噩夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)經(jīng)常說(shuō)的話(huà)。但是當我在周一收到數學(xué)考試不及格的消息時(shí)，我變得平靜了。為什么這么奇怪？但誰(shuí)在乎呢，石頭的心終于落地了。噩夢(mèng)終于離開(kāi)了我�，F在總分出來(lái)了。三個(gè)科目的總分是120分，生物和地理的總分是30分，歷史的總分是50分，政治的總分是70分。我的成績(jì)如下:語(yǔ)文104，數學(xué)89，英語(yǔ)106，地理25，生物29，政治64，歷史48(我最滿(mǎn)意的一個(gè))�？梢钥闯鰯祵W(xué)是最糟糕的。
89分的總分是465分，分別是14分和121分。夠糟糕了嗎？我不得不說(shuō)，即使是我們班的第一名張乃元，直到502才進(jìn)入年級前50名。我呢？連班級前十名都沒(méi)有，更不用說(shuō)年級排名，甚至城市排名了？我怎樣才能有立足之地？是的，考試通過(guò)了，像做夢(mèng)一樣。鮮紅色的89似乎告訴我，我仍然必須努力學(xué)習，當成績(jì)單發(fā)出的時(shí)候，我對考試的所有幻想都煙消云散了。我后悔了，我嘆息，但有什么用呢？人生從來(lái)沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)。既然你失敗了，你必須學(xué)會(huì )忍受。只關(guān)注過(guò)去有什么用？只忽略現在，當現在變成過(guò)去，所有的明天都變成現在，當下一個(gè)考驗來(lái)臨時(shí)，你只會(huì )悲哀地發(fā)現你仍然在過(guò)去，不知道如何進(jìn)步。當你在未來(lái)的某一天輕輕打開(kāi)已經(jīng)成為歷史的第一個(gè)測試時(shí)，你會(huì )發(fā)現你的一生總是在嘆息中度過(guò)。一輩子。正如一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的:人活著(zhù)應該珍惜現在，讓過(guò)去過(guò)去過(guò)去。
今天的努力等于為你的明天鋪路。當你今天一個(gè)接一個(gè)地完成，昨天成為遙遠的歷史，你最終會(huì )發(fā)現你的生活是充實(shí)的。由此，我想，這次考試會(huì )通過(guò)的，不僅僅是對這次考試的感嘆，這只是一次小小的期中考試，在人生的旅途中會(huì )經(jīng)歷一次又一次的考試，人們不可能永遠消沉下去！抬起頭，仰望天空，明天依然燦爛。
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