實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文400字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇1
我很喜歡吃水果蘿卜，因為怕小商販騙小孩每次都是媽媽去買(mǎi)。今天我又想吃這種蘿卜了，媽媽說(shuō)：“我現在有事兒，我給你5元錢(qián)，你自己去買(mǎi)吧!”
人們常說(shuō)：“一些小商小販斤少兩，坑人騙錢(qián)，特別喜歡騙小孩!”媽媽也再三叮囑我要小心點(diǎn)，不要上當受騙。我一邊想著(zhù)媽媽的話(huà)，一邊轉悠，終于我看見(jiàn)了一輛三輪車(chē)上的蘿卜。這種蘿卜皮是翠綠的，肉是鮮紅的，所以人們稱(chēng)它“水果蘿卜”，又好看，又好吃，我最喜歡吃了。
賣(mài)蘿卜的是一位20來(lái)歲的叔叔，他高高的個(gè)子，穿一身藍色的衣褲，一張黑黝黝的臉上有兩只炯炯有神的.眼睛。見(jiàn)我盯著(zhù)他的蘿卜看，就說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)蘿卜嗎?你看這蘿卜多好，自家種的!”“多少錢(qián)一斤?”“一元錢(qián)!”我挑了兩個(gè)大個(gè)兒的，放在秤盤(pán)上。他用手輕輕地提起秤桿，看了看枰星，說(shuō)：“兩塊四角�！蔽蚁耄何业每醋屑毩�，可別讓他把我坑了呀!我讓他把秤桿放低，一看可不是嗎，那根栓著(zhù)秤砣的細繩已到一公斤半了!他果然沒(méi)坑我，我給了他兩元四角錢(qián)，接過(guò)大蘿卜。
我高高興興地正準備回家。忽然有人在喊：“小朋友，等一等!”我扭過(guò)頭一看，原來(lái)是那位叔叔呀!“小朋友，你剛剛掏錢(qián)時(shí)，好像掉了你口袋里的兩元錢(qián)!”我摸摸口袋，果然如此。我急忙向叔叔道謝，心想：這個(gè)叔叔可不像人們常說(shuō)的那樣喜歡坑小孩兒，他還有一顆善良的心!
我高高興興地回到家，媽媽問(wèn)我：“蘿卜買(mǎi)到了嗎?”我神秘地一笑說(shuō)：“不僅買(mǎi)到了，而且我還給它取了一個(gè)名字‘心里美’!”媽媽問(wèn)：“為什么?”我把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)說(shuō)：“原來(lái)如此!也有心地這么善良的賣(mài)菜人呀!”
寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇2
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”�，F在的我即將離開(kāi)母校、離開(kāi)老師、離開(kāi)相處六年的同學(xué)，心中有太多太多的不舍，但在此之際，我最想對母校說(shuō)一聲：“謝謝!”
走在寬闊的操場(chǎng)上，看到春風(fēng)下競相開(kāi)放的玉蘭，看到棵棵枝繁葉茂的松樹(shù)，看到整潔如新的教學(xué)樓，我不禁感慨萬(wàn)分。在操場(chǎng)上做游戲，母校給予我了和同學(xué)之間的友誼;在陽(yáng)光下鍛煉，母校讓我保持健康的體魄;科學(xué)課上觀(guān)察花草，母校引領(lǐng)我進(jìn)入了神奇的科學(xué)世界;明亮的教室內，我們學(xué)習著(zhù)豐富的知識，母校帶我跳入了知識的海洋;升旗典禮上，我站在臺前與老師、同學(xué)一起做著(zhù)動(dòng)人的演講，是母校，讓我擁有鍛煉自己的機會(huì )，站在全校師生面前從容、投入地表演。六年來(lái)，就是這多姿多彩的校園給予了我快樂(lè )的童年。
日復一日，年復一年，對母校的愛(ài)早已藏在我的心底，因為，她給予了我能夠飛奔的雙腿，能夠飛翔的翅膀。以后，無(wú)論我走到哪里都永遠不會(huì )忘記我的母�！�，永遠不會(huì )忘記她對我的呵護。昨天，我成為一名母校的學(xué)生，接受著(zhù)老師諄諄的教導，今天，我將以母校起飛，成就更光明的未來(lái)!
在學(xué)校時(shí)，我以母校為驕傲，走出校門(mén)，母校將會(huì )為我自豪!
寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇3
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴厲地對我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )自立，自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……
爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來(lái)的誤會(huì )。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門(mén)，坐到我的身邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對你太嚴了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實(shí)的背上，一切誤會(huì )也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對話(huà)，心與心之間的溝通……
爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì )，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!
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