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小學(xué)生寫(xiě)考試的作文500字

時(shí)間:2021-10-23 09:14:31 考試 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文500字合集七篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)考試的作文500字7篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文500字合集七篇

  小學(xué)生寫(xiě)考試的作文500字 篇1

  期末考試結束了,成績(jì)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱(chēng)不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績(jì)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點(diǎn)餓了,后悔。,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

  謝謝葉老師,每次都會(huì )指導我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,你在幫誰(shuí)復習?好學(xué)生還是學(xué)困生?有效果嗎?當時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說(shuō):我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(cháng)都不管,我能怎么辦,F在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對,我要復習的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。

  我將成績(jì)翻看了一下,發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下,F在我終于明白葉老師說(shuō)的復習是要幫學(xué)困生復習。而我一直一視同仁,結果卻導致了這樣的結果,不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長(cháng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會(huì )注意的,會(huì )改進(jìn)我的方法的,努力將這條尾巴割了。

  小學(xué)生寫(xiě)考試的作文500字 篇2

  。。。!還有X天就要期末考試啦!幾乎每天,每時(shí),每秒,在班里都能聽(tīng)到這種聲音。似乎,聲音里包含著(zhù)壓抑?!或許,還有一絲悲哀。為自己悲哀。

  一個(gè)月前,老師就在不厭其煩地闡述著(zhù)這次期末考的重要性。而且,是每一個(gè)老師。其實(shí)說(shuō)的話(huà),意思都差不多。但是,老師總能用不同的話(huà)來(lái)刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。

  這次期考的前一百名和倒數都要公布在學(xué)校的宣傳欄的,大家要努力。這句,堪稱(chēng)經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來(lái)嘛,兩個(gè)極端。

  本次考試沒(méi)有進(jìn)步的同學(xué)家長(cháng)可以到我辦公室里免費喝茶。這句話(huà),一般可以使中等生表示不滿(mǎn),但是,無(wú)可奈何。

  本次考試進(jìn)步比較大的同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會(huì )被學(xué)校嘉獎。噓鄙視它是沒(méi)有用的。。

  于是,可想而知的,我們放棄了課間,放棄了課余。所有的空白都由練習提問(wèn)的過(guò)程補充了。

  老師都忘記了我們要休息,我可以理解;老師忽視了下課鈴的存在,我可以理解;老師省略了我們玩的時(shí)間,我可以理解;我發(fā)現理解老師,不如理解我自己。

  期考進(jìn)行時(shí)——

  努力了多少天啊,期考,來(lái)臨了!

  好友無(wú)比緊張地捏著(zhù)我的手,你說(shuō)我要是考不好怎么辦呢?要我怎么回答呢?我自己都不明白。我不知道。努力了就好。

  是的,我努力了。我們都努力了。

  考場(chǎng)里。

  額抬起頭,伸個(gè)懶腰,猛然發(fā)現監考老師用無(wú)比銳利的X-Ray狂射我。我不禁打了一個(gè)寒戰。只得繼續端端正正地坐著(zhù)奮筆疾書(shū)。題目都好難。難得沒(méi)有一提我有把握做對。

  呼——,天,這年頭還有人傳紙條?瘋了。

  偷掃了一眼,天,還有人用小抄?!

  忽然發(fā)現好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無(wú)路了的下下策。忽然發(fā)現我好乖。好誠實(shí)。

  交卷。結局,是悲,是喜?誰(shuí)知道。

  期考將來(lái)時(shí)——

  你看看你們,考成這個(gè)樣子?對得起誰(shuí)?老班在講臺上唾沫橫飛。對得起自己了。相信每個(gè)人心里都有這句話(huà)?纯!你們平時(shí)自習,多快樂(lè )!多隨意!多自由!

  小學(xué)生寫(xiě)考試的作文500字 篇3

  期中考試結束了,當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,讓我大吃一驚,英語(yǔ)成績(jì)竟然出乎我的意料之外的好,數學(xué)也是一樣,只有語(yǔ)文稍微差了點(diǎn),但也考了90分;丶液,我對自己好好地進(jìn)行了反思。

  在期中考試之前的一段時(shí)間里,我沒(méi)有好好地把握住時(shí)間,雖然說(shuō)在考試前幾天,有不懂的問(wèn)題也知道問(wèn)老師,抓緊了復習,可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

  再看看整張試卷。語(yǔ)文方面,我前面的基礎和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時(shí)不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面,我的閱讀能力有待提高……

  數學(xué)考了98分,雖然我沒(méi)有拿到卷子,不知道錯在什么地方,但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細節,盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì )對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的`失誤降到最低。因此,我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  媽媽鼓勵我說(shuō),一次考試考的好與不好都沒(méi)有關(guān)系,只要你能找出錯的原因,克服不良習慣,以后加倍努力,學(xué)習成績(jì)就能保持在前列。經(jīng)過(guò)反思,使我知道了學(xué)習不能松勁,只要一松勁,學(xué)習成績(jì)就會(huì )一落千丈,一發(fā)不可收拾。

  小學(xué)生寫(xiě)考試的作文500字 篇4

  考試后反思雖然我的學(xué)習成績(jì)不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著(zhù)很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數學(xué)倒數第二),老師把試卷發(fā)了下來(lái),我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過(guò)這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣。

  首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習技巧有關(guān)系?傊,以后一定會(huì )在做題的過(guò)程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習。日常大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺(jué)得會(huì )做?墒且坏╊}目稍作變動(dòng),我就不會(huì )做了。我終于明白:其實(shí),平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它,也許有時(shí)是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。學(xué)習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中要學(xué)會(huì )獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

  小學(xué)生寫(xiě)考試的作文500字 篇5

  前一陣子,語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)都不是很理想,慘遭痛斥,被罵得狗血淋頭,我還納悶呢!考試的時(shí)候感覺(jué)無(wú)敵好,覺(jué)得自己會(huì )考出好的成績(jì)?墒聦(shí)不是這樣,一個(gè)93、一個(gè)92,一個(gè)兄弟數字哩!保守估計,要么英語(yǔ)成績(jì)是91、要么是94、正好三兄弟團圓。但事實(shí)卻又不是這樣。

  那一天,上英語(yǔ)課時(shí),我享受的靠在椅子背上,構思著(zhù)晚上如何對付媽媽責備,雖然幾乎沒(méi)有對成績(jì)的期待了,但內心中,還是殘留著(zhù)對好成績(jì)的期望。當媽媽說(shuō):“你看你!三科成績(jì)都這么差時(shí)!應該臉上出現點(diǎn)淚花,”委屈地說(shuō):“我下次一定考好!”當她要我天天做練習時(shí),不要反抗,更不要生氣,一定要心平氣和地說(shuō):“好!好!”如果她在爸爸面前想責備我的話(huà),我就得趕與媽媽討論些與學(xué)習無(wú)磁的話(huà)題。如果不成功的話(huà),很可能導致觸怒爸爸,使得爸爸和媽媽一起責備我,那就慘了!我這樣想著(zhù)。

  突然,一張試卷擺在我的面前,我趕緊閉上了眼睛。做好兩種心理準備:1、如果考太好,需要一定的心理準備,我聽(tīng)說(shuō)過(guò):一位老奶奶,賭搏玩紙牌,贏(yíng)了超多錢(qián),太高興了。心臟病發(fā)作,死了。2、如果考得太差,也需要心理準備。因為有許多人就因這樣想不通,跳樓。不過(guò)我沒(méi)他們那么笨。

  閉上眼5秒鐘后,一睜。大大的95的紅字寫(xiě)在試卷空白處。我仿佛在夢(mèng)幻之中!片刻后,我趕緊查看哪里出錯了?結果令我大吃一驚,其實(shí)我卷里只扣了2分,主要是口試扣了3分,也只是忘了找組長(cháng)過(guò)關(guān)單詞句子了!我樂(lè )發(fā)沖冠,椅子處,笑容滿(mǎn)面。

  !真感謝上帝!終于使我得到了久違的好分數!但愿永遠這樣好!不過(guò),我下次也一些定會(huì )好好復習的!這次成績(jì)使我信心大增!

  小學(xué)生寫(xiě)考試的作文500字 篇6

  考試之前

  “我的媽呀!這么多的作業(yè),我這么做得過(guò)來(lái)呀!”“少說(shuō)廢話(huà)!要想不挨屁股板子,你就得給我做!”媽媽像頭發(fā)怒的獅子一樣朝我吼道。唉!真是“到了考試前,作業(yè)多如山”吶!可大人們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“大考大耍,小考小耍,不考不!边@句話(huà)嗎?再怎么說(shuō),我們也是人!總不能像個(gè)白癡一樣沒(méi)命地寫(xiě)作業(yè)吧!考試真煩!

  考試當中

  噢!我進(jìn)入考場(chǎng)了!還真有點(diǎn)緊張!好不容易等到發(fā)卷,我提筆就寫(xiě),!可別忘了考試鈴還沒(méi)響哩!千萬(wàn)不能寫(xiě)。

  上午很快過(guò)去了,我還得準備下午的“競爭”,所以,千萬(wàn)不能疏忽呀!

  下午,可能應該是比較輕松吧。第一堂是考數學(xué)。數學(xué)嘛,是非常簡(jiǎn)單的,我幾乎沒(méi)有遇到攔路虎,終于拼搏到最后一道附加題了,噢?分饅頭?嘻嘻!這道題我在一本書(shū)上看過(guò),應該可以對付!答完啦!我松了一口氣,還得檢查一遍,不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一呀!

  考試之后

  考完了,可以輕松輕松啦!不!還得要知道成績(jì)才行,成績(jì)是最關(guān)鍵的,這是要不要挨屁股板子的決定!“周隊長(cháng),你媽媽去秦老師辦公室看你的卷子啦!”“?”我的媽呀!摸摸心臟,哇!跳得好快,恩,不會(huì )出什么問(wèn)題吧?時(shí)間都這么就了,不會(huì )是我沒(méi)考好,我媽媽在沉默吧?正想著(zhù),媽媽走了出來(lái),一見(jiàn)到我,笑得滿(mǎn)面春風(fēng),沒(méi)等我說(shuō)什么,媽媽先開(kāi)了口:“粗心的小畫(huà)家!”哦?媽媽怎么這么說(shuō)?有點(diǎn)兒搞不懂,“你考了91.5分!卑?才怎么點(diǎn)分數,得,媽媽?zhuān)捅聞?dòng)手了,我自己打自己一個(gè)耳巴子得了!

  哎—呀!經(jīng)過(guò)這次考試,得到的東西還真不少,同學(xué)們,你們說(shuō)呢?

  小學(xué)生寫(xiě)考試的作文500字 篇7

  期末考試結束了,我翹首期盼的分數也接踵而至。英語(yǔ)和數學(xué)分別是100分和97分,我想語(yǔ)文是我的最強項,考的時(shí)候感覺(jué)也不難,分數肯定不會(huì )差,正當我沾沾自喜的時(shí)候,“叮!,手機來(lái)信息了,我迫不及待的打開(kāi)手機一看,傻了眼,90分,不會(huì )吧,我揉揉眼睛,再仔細一看,沒(méi)錯,是90分哦,真是大出我的意料啊,想著(zhù)媽媽失望的眼神,想著(zhù)同學(xué)質(zhì)疑的目光,想著(zhù)晚上可能會(huì )上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。

  為什么我大考反而會(huì )考的這么差呢,我分析了一下,有三點(diǎn)。閱讀是我的薄弱環(huán)節,大部分的分數都扣在哪里。哎,我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣,總是粗略的掃視一下文章,就做起題目來(lái),導致審題不仔細而造成的理解不正確;還有我浮躁的心情,就是想著(zhù)快點(diǎn)做好,做好了又可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆,一副悠哉悠哉的樣子,好像100分就是能輕而易舉的拿下,忽略了檢查的重要環(huán)節,所以,在基礎部分扣了三分,其中三分里是因為寫(xiě)了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語(yǔ)考試的分數早早就知道了,取得了100分這個(gè)好成績(jì),就飄飄然了,好像這個(gè)學(xué)期必定能考三百分?删褪沁@種不屑的態(tài)度,讓自己感到自滿(mǎn),期待著(zhù)結束考試,好出去玩。

  雖然這次考試考得不好,但我相信一次考試并不是句號,這可能是對我敲響了警鐘,提早打好了預防針!俗話(huà)說(shuō)“吃一墊,長(cháng)一智”。以后我要改掉我的壞習慣,為下一個(gè)期末考打好扎實(shí)的基礎。

  你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>

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