考試五年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的考試五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試五年級作文1
考試前：
快要考試了，我們全家人心情都很緊張，急也急不得，慢也慢不得。一天晚上，媽媽對我說(shuō):“臨時(shí)幫你補習補習，希望能管用�！蔽蚁脒@是臨陣磨槍?zhuān)瑢ξ乙欢〞?huì )有幫助，用功學(xué)習總比不用功強。
考試中：
到了考試的時(shí)候，我的心情更是無(wú)比的緊張。第一科考的是語(yǔ)文，考場(chǎng)上我的手時(shí)不時(shí)地在發(fā)抖，我一氣兒把題都答上了。當語(yǔ)文考完了我已大汗淋漓，像落入河里又爬上岸的人。
等考科學(xué)和社會(huì )這兩科時(shí)，我一看題目特別簡(jiǎn)單，沒(méi)用上10分鐘就答完了，可是我一看我寫(xiě)的字特亂，想改也來(lái)不及了。我不知所措，當我一籌莫展時(shí)，鈴聲響，老師來(lái)收卷了，走出考場(chǎng)后，我就很想知道我考的名次到底如何。
考試后：
我拿通知書(shū)時(shí)才知道我考了27名，我又高興又難過(guò)，高興是因為比上學(xué)期成績(jì)有了進(jìn)步，難過(guò)是因為沒(méi)有達到媽媽期望的名次。
我回到家，奶奶問(wèn)我：“大孫子，你考得怎么樣��？”我告訴她第27名，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“還不錯嘛”�？墒前职謰寢屜掳嗷貋�(lái)后知道了我的成績(jì)，卻并不滿(mǎn)意，我有些失落，但我心里明白爸媽對我要求高，是為了讓我以后能有更大的進(jìn)步。
唉，不管怎么說(shuō)，我總是快樂(lè )不起來(lái)。
考試五年級作文2
今天是要考試了，大家都非常緊張，和忐忑，可是有很開(kāi)心，因為要放暑假了，所以很開(kāi)心，下面就告訴大家考試那天，到底發(fā)生啦什么事情吧？
今天發(fā)生的事使我學(xué)到了許多，還讓我懂得了許多一些名言警句。
今天早上我們進(jìn)到班里，看到許多同學(xué)正在認真讀書(shū)，我快速地跑到座位上，也讀起了書(shū)，很快考試要開(kāi)始了，我們都坐到了相應的位置上，考試開(kāi)始了，第一場(chǎng)是語(yǔ)文，正在考的時(shí)候，我看到了一個(gè)人把一個(gè)紙團扔到了另一個(gè)人的桌子上，那個(gè)人把紙團打開(kāi)，我隱隱約約地看到有一些題在紙上寫(xiě)著(zhù)――哇，有人在明目張膽地問(wèn)別人題，我到底要不要報告老師呢？因為我膽子小，我沒(méi)有把這件事告訴老師，可是我也很后悔，我真想告訴那個(gè)人說(shuō)“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！边@句話(huà)是李可染寫(xiě)的，于是我鼓足了勇氣去找那個(gè)扔紙團的人，對他說(shuō)“踩著(zhù)前人的腳印，最佳的結果也只能是亞軍”就這樣，他自己去對老師說(shuō)了，當中還提到了我，而且老師還表?yè)P了我。
今天我明白了一個(gè)道理，抄別人的題就等于吃別人的剩飯。
考試五年級作文3
在上個(gè)周五，我上作文班。一上課，老師就問(wèn)我們；“你們是想寫(xiě)作文還是想考試？”我們異口同聲說(shuō)；“我們想考試�！昂�，不過(guò)這次考試可只有五分鐘時(shí)間�！崩蠋熣f(shuō)�！鞍�！”我們哀嘆著(zhù)說(shuō)。
很快試卷發(fā)下來(lái)了，我1到2小題都不會(huì )，那是要回憶以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)，可我早就忘了。于是我便做了三到九小題�？墒强吹降谑☆}，我便徹徹底底的崩潰了！第十題是這樣的；讀完以上各題，只做第一，第二小題。我的天哪！看到這里我真的崩潰了！班里好多人也在抱怨說(shuō)什么老師很坑什么的。而我心想；蒼天哪！大地��！你為什么要這樣對待我��？！同時(shí)，我也在想；老師，帶你這樣的么！一點(diǎn)兒都不帶你這樣的！我要控訴�。�！唉！可是埋怨歸埋怨，卷子還是要寫(xiě)的。結果呢，我剛一提筆，老師就說(shuō)；“收卷！”頓時(shí)，教室里響起了一陣陣的哀嘆聲。不一會(huì )兒，卷子分就判下來(lái)了。只有2名同學(xué)及格，其他都不及格。那2名同學(xué)，一位是馬卓瑤，一位是王晶。
最后，我還想說(shuō)一句；“學(xué)生終究沒(méi)老師“精明”啊，不僅上當了，而且還掉進(jìn)了老師專(zhuān)門(mén)為我們設計的“陷阱”里。唉！
考試五年級作文4
文試卷在今天發(fā)了下來(lái)，本以為自己能考班上前五名�？墒恰獏s僅僅得了第11名！
看著(zhù)自己的成績(jì)，心頓時(shí)變得“難受”起來(lái)�；叵肫甬敵鯁卧獪y試的成績(jì)，那個(gè)時(shí)候雖然僅僅只考了九十分，可是卻是全班第一名��！可是這一次考試竟然是十一名！成績(jì)下滑了！以前我的填空題基本上全做對，但這一次我填空題扣分最重 。我想這是我平時(shí)不注意課后詞，不愛(ài)看書(shū)的后果。
不過(guò)，這次作文僅扣了0.5分。這是我作文扣分最少的一次了。
看著(zhù)這些，我心想：“我這次怎么考成這個(gè)樣子！太不應該了！都怨自己的疏忽下次不能再這樣了！一定要考好，我一定要考個(gè)好成績(jì)。當然我也不能因為這次的失利而永遠地“后退”下去，我要吸取這次的教訓，讓這種的“低級”錯誤不再發(fā)生�！�
我回到家，把這個(gè)分數告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這次考試沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，只要期末考試考好就行啦！
聽(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我相信，期末考試的時(shí)候，一定能考出非常好的名次。
考試五年級作文5
懷著(zhù)沉重的心情，我小心翼翼的走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們那臨時(shí)抱佛腳的樣子，我也有些緊張了，畢竟今天是個(gè)大考——期中考試。
我拿起書(shū)，記了起來(lái)，才發(fā)現我需要記得有那么多，不由得急了起來(lái)，可是來(lái)不及了，老師已經(jīng)拿著(zhù)試卷進(jìn)來(lái)了，我趕忙放下書(shū)，拿起一支筆，迎接期中考試。
看著(zhù)試卷上的題目，我不由得感覺(jué)到了頭暈：我去，怎么這么難��！這叫我怎么做啊。我苦苦奮戰了好長(cháng)時(shí)間，才寫(xiě)完這難做的試卷，“哎，這次肯定考的不好�！蔽铱鄲乐�(zhù)，還沒(méi)過(guò)一會(huì )，竟然又一張考試卷放到我的面前，哎，又要奮斗了。這兩天，我不斷奮斗，寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……的試卷，我真的頭暈眼花，快不行了。老師看到我那破爛不堪的試卷估計得氣死。我肯定要被地理老師訓了。因為寫(xiě)到地理最后一題的時(shí)候，我實(shí)在不會(huì )寫(xiě)了，又想到老爸叫我千萬(wàn)不能留空。我想：七大洲有亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲，還有一個(gè)是什么捏？我實(shí)在想不起來(lái)了，我無(wú)奈了，填了一個(gè)“八寶粥”，考完之后，想著(zhù)都害怕，老師會(huì )不會(huì )氣瘋了呢！
我經(jīng)過(guò)了“漫長(cháng)”的期中考試，伸了個(gè)懶腰。反正期末過(guò)去了，我也該在這個(gè)周末享享清福了，玩電腦去嘍！
考試五年級作文6
那是一次滿(mǎn)意的練習，練習卷的成績(jì)出乎我的意料，上面的成績(jì)是“優(yōu)秀-”這是我從四年級下學(xué)期開(kāi)始第一次良好以上。
那一天上午，我們知道要練習了，所以每個(gè)人都在專(zhuān)心致志的復習課文、詞語(yǔ)．．．．．．不一會(huì )兒，老師發(fā)卷子了。我一看，那么多字，那么多空格，我的眼睛都花了，突然，腦子里好像一張白紙一樣，一片空白。當我提起筆時(shí)，基本上復習過(guò)的題全都會(huì )了。還記得那一天的試卷上面的題只錯了三個(gè)。這已經(jīng)是我四年級下學(xué)期以來(lái)最好的成績(jì)了，我很滿(mǎn)意。但不滿(mǎn)意的是閱讀題錯了太多了，把“優(yōu)秀”變成了“優(yōu)秀-”，我看到閱讀題上全是紅叉，我就想把叉變成勾。我那時(shí)在想：為什么我沒(méi)讀三遍呢？明明會(huì )的，為什么寫(xiě)錯了呢？
拿了回家，我以為媽媽又會(huì )嘮叨，但媽媽卻微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次會(huì )更好，努力吧！”
正是因為媽媽的這一番話(huà)，我才沒(méi)傷心的回房，拿著(zhù)這份試卷，我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，我心里暗暗下了決心：下次會(huì )更好！
考試五年級作文7
月考前，看著(zhù)大家那信心滿(mǎn)滿(mǎn)的模樣，也讓我心中也燃起了熊熊斗志。這次考試。
這次考試，我一定要在我輝煌的考試生涯中，再添上一筆。在考試的時(shí)候，遇到一提不會(huì )的題目，不管怎么想也想不到，這時(shí)，四周同學(xué)的鉛筆刷刷聲，彷佛是世界上最吵的聲音，也像千萬(wàn)只蟲(chóng)，在我身上鉆阿鉆，又像無(wú)數根針，針針刺著(zhù)我的心，最后腦筋轉的九九八十一圈，又似乎過(guò)了九彎十八拐才想出來(lái)，這時(shí)集的像熱鍋上的螞蟻的我，才不由得松了口氣�？荚嚭�。老師要準備發(fā)考卷了，我的心跳阿跳的，好似剛剛以每秒一千公尺的速度跑回來(lái)那樣的快，就再我拿到考卷的那一煞那，我呆住了，我居然考了八十八分，八十八分，從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么不好的`成績(jì)的我，心想我該怎么向大家交代呢?這時(shí)恐懼就像滾雪球般，越滾越大、越滾越大……事后，我也體會(huì )到”一分耕耘，一分收獲”我們做多少就得多少。
下次考試，我一定要加油，打家對我的印象。
考試五年級作文8
每一個(gè)人都在考試中感到害怕，生怕自己考試考不好，被爸爸媽媽吵一頓，而今天，我在補習班里就經(jīng)過(guò)了一次特殊的考試。
今天下午，我來(lái)到作文補習班，老師讓我們說(shuō)了考試的時(shí)候會(huì )怎樣？有人說(shuō)了：“我考試的時(shí)候想盡一切辦法去看別人的試卷�！边�有人說(shuō)：“我考試的時(shí)候很害怕，緊張，生怕考試考得不好被家長(cháng)吵一頓�！边�有人說(shuō)：“一但要考試就會(huì )心跳加速�！�
老師接著(zhù)說(shuō)：“今天我們就考試�！蔽覀儚母吲d變成目瞪口呆，又變成慌張，有的人說(shuō)：“老師我們不想考試�！币灿腥伺淖雷�，老師說(shuō)：“不管怎樣，今天必須考試�！蔽覀冎缓么饝�。
老師把題一出，老師說(shuō)：“要先看一看試卷再做題，考試給了5分鐘時(shí)間，我們沒(méi)有看題，馬上寫(xiě)了起來(lái)。
我剛做完第一題和第二題的第三個(gè)，我們班伊志遠突然站了起來(lái)說(shuō)：“只做第六題�！蔽覀冃闹杏幸蓡�(wèn)了，伊志遠說(shuō)道：“看第八題�！蔽覀兊哪抗饪聪蛄说诎祟}，一看還真是，上面明明白白寫(xiě)著(zhù)“看清要求只做6題�！�
這次考試，我們都得了零分，我們“全軍覆沒(méi)了”。
通過(guò)這次考試，我們知道了，做什么事都要仔細，觀(guān)察，觀(guān)察，再觀(guān)察。
考試五年級作文9
令人悲喜交加的期中考試到了，所謂的悲就是考不好，被老師批評，所謂的喜就是考好了，受到老師的表?yè)P。
在考場(chǎng)上，一共有180分鐘寫(xiě)，前90分鐘考語(yǔ)文，后90分鐘考數學(xué)。我考語(yǔ)文用了70分鐘，數學(xué)我只用了40分鐘就做完了！寫(xiě)完之后也沒(méi)好好檢查，等到公布成績(jì)的時(shí)候，我才后悔哩……
數學(xué)考了96分，語(yǔ)文考了90分。數學(xué)的4分全錯在第1題，如果當時(shí)我認真檢查一遍，數學(xué)我就能考100分！語(yǔ)文如果認真聽(tīng)老師講課的話(huà)，就有可能名列前茅�，F在想想當時(shí)為什么沒(méi)有好好的檢查試卷呢？
令我最后悔的一道數學(xué)題是這樣的：如果一個(gè)小學(xué)生的的臂展長(cháng)度是1。34米，那么，照這樣計算，100個(gè)小學(xué)生的臂展長(cháng)度是（）米。我把那個(gè)100米看成了1000米，原本得數是134米，但我卻寫(xiě)成了1340米，結果被老師臭罵一頓。說(shuō)真的，當時(shí)我都覺(jué)得自己瞎了！
最后悔的語(yǔ)文題，唉，老師在考試之前剛說(shuō)過(guò)，我卻把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，語(yǔ)文老師感到很無(wú)語(yǔ)。
發(fā)試卷時(shí)，看著(zhù)一張張高分的試卷，我還以為有一張是我的呢！可惜我在前10名以外。我真想時(shí)光倒流，重新考一次期中。
考試五年級作文10
每個(gè)學(xué)期，我們都要進(jìn)行大大小小的考試，小到幾道題的小測驗，大到期中、期末考試，我覺(jué)得考試其實(shí)就是檢測學(xué)習的一種手段，以讓自己查漏補缺，所以對于考試不用害怕，只要把會(huì )的知識發(fā)揮出來(lái)就行。但對于考試也不能置若罔聞，把老師的叮囑當作耳旁風(fēng)，那就是不重視了。
考試中，期末考試同學(xué)們是最重視的，如果考得好，自豪而驕傲；考砸了，不僅挨家長(cháng)的數落，假期也很郁悶。更有甚者，有的同學(xué)在期末考試前說(shuō)吃一根油條和兩個(gè)雞蛋就能得滿(mǎn)分，我真是感覺(jué)很荒謬，考試成功是要靠平時(shí)的努力和辛勤的勞動(dòng)，豈能靠封建迷信得高分。
在這里，我也要說(shuō)說(shuō)家長(cháng)。有些家長(cháng)看孩子成績(jì)不理想，拿起試卷的同時(shí)就抄起了家伙，一頓臭揍。家長(cháng)解了氣，可問(wèn)題解決了嗎，孩子滿(mǎn)心的委屈“我學(xué)習時(shí)您打麻將，我能學(xué)習進(jìn)去嗎？”“”“我有問(wèn)題時(shí)，您正在打槍?xiě)�，哪里知道我在�?wèn)什么？”我想對家長(cháng)說(shuō)：大人在孩子身上應該多關(guān)心才能看到優(yōu)異的成績(jì)��！
最后，想告訴各位同學(xué)：不要害怕考試，平時(shí)應該多努力，這樣才能考出優(yōu)異的成績(jì)。
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