關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)考試的作文500字4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)考試的作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)考試的作文500字 篇1
期中考試結束了,當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,讓我大吃一驚,英語(yǔ)成績(jì)竟然出乎我的意料之外的好,數學(xué)也是一樣,只有語(yǔ)文稍微差了點(diǎn),但也考了90分;丶液,我對自己好好地進(jìn)行了反思。
在期中考試之前的一段時(shí)間里,我沒(méi)有好好地把握住時(shí)間,雖然說(shuō)在考試前幾天,有不懂的問(wèn)題也知道問(wèn)老師,抓緊了復習,可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。
再看看整張試卷。語(yǔ)文方面,我前面的基礎和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時(shí)不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面,我的閱讀能力有待提高……
數學(xué)考了98分,雖然我沒(méi)有拿到卷子,不知道錯在什么地方,但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細節,盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì )對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。
媽媽鼓勵我說(shuō),一次考試考的好與不好都沒(méi)有關(guān)系,只要你能找出錯的原因,克服不良習慣,以后加倍努力,學(xué)習成績(jì)就能保持在前列。經(jīng)過(guò)反思,使我知道了學(xué)習不能松勁,只要一松勁,學(xué)習成績(jì)就會(huì )一落千丈,一發(fā)不可收拾。
小學(xué)生寫(xiě)考試的作文500字 篇2
。。。!還有X天就要期末考試啦!幾乎每天,每時(shí),每秒,在班里都能聽(tīng)到這種聲音。似乎,聲音里包含著(zhù)壓抑?!或許,還有一絲悲哀。為自己悲哀。
一個(gè)月前,老師就在不厭其煩地闡述著(zhù)這次期末考的重要性。而且,是每一個(gè)老師。其實(shí)說(shuō)的話(huà),意思都差不多。但是,老師總能用不同的話(huà)來(lái)刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。
這次期考的前一百名和倒數都要公布在學(xué)校的宣傳欄的,大家要努力。這句,堪稱(chēng)經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來(lái)嘛,兩個(gè)極端。
本次考試沒(méi)有進(jìn)步的同學(xué)家長(cháng)可以到我辦公室里免費喝茶。這句話(huà),一般可以使中等生表示不滿(mǎn),但是,無(wú)可奈何。
本次考試進(jìn)步比較大的`同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會(huì )被學(xué)校嘉獎。噓鄙視它是沒(méi)有用的。。
于是,可想而知的,我們放棄了課間,放棄了課余。所有的空白都由練習提問(wèn)的過(guò)程補充了。
老師都忘記了我們要休息,我可以理解;老師忽視了下課鈴的存在,我可以理解;老師省略了我們玩的時(shí)間,我可以理解;我發(fā)現理解老師,不如理解我自己。
期考進(jìn)行時(shí)——
努力了多少天啊,期考,來(lái)臨了!
好友無(wú)比緊張地捏著(zhù)我的手,你說(shuō)我要是考不好怎么辦呢?要我怎么回答呢?我自己都不明白。我不知道。努力了就好。
是的,我努力了。我們都努力了。
考場(chǎng)里。
額抬起頭,伸個(gè)懶腰,猛然發(fā)現監考老師用無(wú)比銳利的X-Ray狂射我。我不禁打了一個(gè)寒戰。只得繼續端端正正地坐著(zhù)奮筆疾書(shū)。題目都好難。難得沒(méi)有一提我有把握做對。
呼——,天,這年頭還有人傳紙條?瘋了。
偷掃了一眼,天,還有人用小抄?!
忽然發(fā)現好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無(wú)路了的下下策。忽然發(fā)現我好乖。好誠實(shí)。
交卷。結局,是悲,是喜?誰(shuí)知道。
期考將來(lái)時(shí)——
你看看你們,考成這個(gè)樣子?對得起誰(shuí)?老班在講臺上唾沫橫飛。對得起自己了。相信每個(gè)人心里都有這句話(huà)?纯!你們平時(shí)自習,多快樂(lè )!多隨意!多自由!
小學(xué)生寫(xiě)考試的作文500字 篇3
在成長(cháng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷過(guò)的是數不勝數,但那件后悔的事,卻令我刻骨銘心,至今還歷歷在目。
在一個(gè)周末,老師布置我們復習,下周準備考試。我心里想:這次考試我肯定俾1~2單元考得好,對我來(lái)說(shuō)只是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家,我已最快的速度放下書(shū)包,把電視打開(kāi),心想:一個(gè)星期沒(méi)有看電視了,我一定要看個(gè)夠!這時(shí)我已把復習的事拋到九霄云外了。
星期一回到學(xué)校,我看見(jiàn)同學(xué)們都在座位上復習,這時(shí)我才醒悟今天要考試,心想:怕什么,我的基礎那么好,復不復習多沒(méi)關(guān)系,他們這么緊張干嘛。上課了,老師發(fā)試卷了,我胸有成竹的接過(guò)試卷,一看試卷的題目,題題都似曾相識,但又不確定答案是什么。糟了,“隆重”的“隆”是左耳旁還是右耳旁,怎樣想都想不起來(lái)。還有“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”前一句是什么?我腦子里一片空白,心想:都怪我不復習,這么多題都不會(huì )做。我就胡亂寫(xiě)一通,最后把試卷交給老師。
到了第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,這次我會(huì )考多少分呢?我忐忑不安的想。在教室只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,好像對自己的成績(jì)很滿(mǎn)意。我翻開(kāi)我的試卷,看到了一個(gè)鮮紅的“74”,這是意外的分數,也是意料之中的,比上次差了很多。下課了,老師找我去談話(huà),老師嚴肅地對我說(shuō):“這次考試成績(jì)?yōu)槭裁催@么差?是不是沒(méi)有復習?”我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“我也看出了,你近來(lái)很驕傲的。不是有句名言說(shuō)‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!瘑?無(wú)論什么時(shí)候都不能驕傲,要謙虛,因為學(xué)習是不能有半點(diǎn)驕傲的,不然成績(jì)就會(huì )一落千丈的!蔽衣(tīng)了老師意味深長(cháng)的話(huà),心里后悔不已,淚水像斷了線(xiàn)的珠子,不斷地往下掉,心里想:老師說(shuō)的對,我不應該驕傲直大,我真后悔沒(méi)有復習得了74分的。我用手擦了擦臉上的淚水,對老師說(shuō):“從今以后,我不再驕傲,我會(huì )認真復習的!崩蠋熚⑿Φ貙ξ艺f(shuō):“我相信你!”
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,許多事我已經(jīng)忘記了,但那件灰灰的是,卻深深地印在我的腦海中。它使我明白了:做什么事都要謙虛,不能驕傲。
小學(xué)生寫(xiě)考試的作文500字 篇4
秋風(fēng)習習,拂過(guò)一張失意的臉,使原本疲憊的臉顯得更疲憊。又一陣秋風(fēng)吹過(guò),風(fēng)兒輕輕地親吻我的臉,使壓積再心里多日的淚水一下地涌出來(lái)。慢慢的走,輕輕的哭,細細的想:自己為什么那么笨?為什么什么都不如別人?自己活在這個(gè)世上到底是為了什么?到底要如何才能重拾回以前的自信?怎樣才能變回以前那只高傲的“白天鵝”?
李白認為,既然天地間有我,就必定有我的作用。至此,才有了“天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)”之橫世。讓全世界的人都為李白的自信而感到驕傲。
李清照認為。人,活在世上,就應該做人中的豪杰:即使做鬼,也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生當做人杰,死亦為鬼雄”之豪情壯志,讓人們永遠記住她,做人就要做一個(gè)有骨氣的人。
這一切的一切,一切的一切,都源于自信。
或許,換種思維思考也不錯。在體育課上,我可以像只小鳥(niǎo)一樣自由、歡暢,超水平發(fā)揮;在語(yǔ)文課上,我可以像條魚(yú)兒,在知識的海洋中遨游,在知識的世界里暢想:在歷史課上,我可以像棵幼苗吸吮著(zhù)雨露,走進(jìn)歷史,聽(tīng)到關(guān)雛和鳴,看到兼霞蒼蒼。領(lǐng)略七月流火,可執子之手,之我心憂(yōu)。聆聽(tīng)了老子天道合一的深邃,觀(guān)摩了孔子育人的奧秘,點(diǎn)評了孟子的雄辯,揮揮手,作別千里奔波的墨子,探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛……
想到這兒,我便加快了腳步,抹了抹掛著(zhù)淚珠的眼睛,因為我明白,一個(gè)人的一生中不免要遇到一些挫折與失敗,如果,她(他)挺過(guò)了,恢復會(huì )以前那自信。那么她(他)便是人中豪杰;但如果她(他)沒(méi)有挺過(guò),讓消極、逃避來(lái)取代自信。因為害怕,所以消極。因為逃避,所以沒(méi)自信。那么,這種人臉狗熊都論不上。
我要做人中豪杰,不做狗熊。
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