看圖作文 (15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的看圖作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

看圖作文 1

　　有一天，小猴和梅花鹿爭吵了起來(lái)，小猴目中無(wú)人地對梅花鹿說(shuō)：“你好呀，梅花鹿，我的本領(lǐng)最大了�！泵坊�鹿不服氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才大呢，你有什么了不起！”

　　這時(shí)，大象哥哥走了過(guò)來(lái)，小猴和梅花鹿叫他來(lái)這里評一評理。大象指著(zhù)對岸的一棵果樹(shù)說(shuō)：“誰(shuí)能摘到那顆樹(shù)上的果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�

　　他們倆都很為難，小猴想：我能爬樹(shù)，卻不能過(guò)河。梅花鹿想：我一跳就過(guò)河了，但是我怎么摘果子呀？他們都愁得摸不著(zhù)頭腦。梅花鹿眼前一亮，有了一個(gè)辦法說(shuō)：“小猴，我幫你過(guò)河，你幫我去摘果子�！毙『镆豢诖饝�了，他們就這樣摘到了果子。

　　小猴和梅花鹿一起把果子交給了大象哥哥。大象說(shuō)：“現在，誰(shuí)的本領(lǐng)大呀？”他們都臉紅了。只要團結就能做成一件大事。

看圖作文 2

　　有一天小猴子和小鹿爭吵起來(lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。小猴子說(shuō)：“我可以爬樹(shù)、摘果子�！毙÷拐f(shuō)：“我可以跨河、站著(zhù)睡覺(jué)�！彼麄兌疾桓适救�。

　　大象阿姨聽(tīng)見(jiàn)了他們的對話(huà)，說(shuō)：“我來(lái)給你們當裁判吧，你們誰(shuí)能摘下對岸那顆最大最高的樹(shù)上的果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！毙『镒幼ザ鷵先�地想：我爬樹(shù)、摘果子是會(huì )了，但是我不會(huì )跨河呀！我要是跨河了，我一定會(huì )被淹死的。小鹿愁眉苦臉地想：我跨河是會(huì )了，但是我不會(huì )爬樹(shù)摘果子呀！我要和小猴子合作嗎？小鹿想了很久，才拿定了主意。小鹿說(shuō)：“我們合作吧！”小猴子說(shuō)：“好吧！”小猴子騎在小鹿身上，到了對岸，小猴子從小鹿身上下來(lái)，爬到樹(shù)上摘下三個(gè)又大又紅的果子，又騎在小鹿身上，到了大象阿姨身旁，說(shuō)：“是您告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，不要拿自己的長(cháng)處去和別人比，我們要拿果子來(lái)感謝謝你呀！”

看圖作文 3

　　一天，天氣太熱，小鴨急急忙忙地跑去小溪游泳。一不小心，小鴨掉進(jìn)了一個(gè)深深的大坑里，它的腳摔傷了。它用力地撲撲翅膀，使勁往上跳，可是，半天也沒(méi)有跳出來(lái)。它大聲喊：“救命��！救命��！”

　　這時(shí)，小猴在大坑旁邊樹(shù)上玩，聽(tīng)見(jiàn)救命聲，它把尾巴倒掛在樹(shù)干上，用長(cháng)長(cháng)的棍子伸進(jìn)坑里，說(shuō)：“小鴨我來(lái)救你了，你順著(zhù)棍子爬上來(lái)�！笨墒�，小鴨的腳趾分不開(kāi)，抓不牢棍子，小鴨更著(zhù)急了。

　　大象伯伯聽(tīng)見(jiàn)了聲音，“撲達撲達”趕來(lái)了。它伸出長(cháng)長(cháng)的鼻子想把小鴨卷上來(lái)�？墒�，它的鼻子太粗了，小鴨又太小，卷不起來(lái)。小鴨急得都快哭了。

　　小熊來(lái)了，它想了想，說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！彼�回去拿來(lái)一個(gè)水桶，提來(lái)一桶水倒進(jìn)坑里，水很快就被吸干了。小熊和小猴一起抬水，大象也用鼻子吸水，一次，兩次，坑里的水漸漸滿(mǎn)了，小鴨浮上來(lái)了，小鴨一撲翅膀跳上來(lái)，說(shuō)：“真是太感謝你們了，我的救命恩人�！�

看圖作文 4

　　今天，我們學(xué)校將舉行拔河比賽。

　　老師帶我們去操場(chǎng)，學(xué)生們信心十足地做好了準備。比賽開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們緊緊抓住繩子，使勁往回拽，馬上就打敗了高二五班的同學(xué)。但是不要太開(kāi)心，只是第一輪。

　　交換場(chǎng)地后，我們打了第二輪。唉！五班的學(xué)生這次很有活力。不到幾分鐘他們都扭打在一起把我們拉倒了，讓我們兩個(gè)班前兩場(chǎng)打成了平局。我覺(jué)得：一定要爭取第三局，因為這局關(guān)系到整局的輸贏(yíng)。因為我們班配合不好，第三局還是輸了。

　　很抱歉走回家，但也祝205班最后勝利！

看圖作文 5

　　烏龜長(cháng)期生活在湖邊，很想看看大海。蒼鷹對它說(shuō)："喏，只要登上前面那座山，就能看到大海�！薄疤炷�，那么高的山！"烏龜吸了口涼氣，我沒(méi)有一雙像你一樣有力的翅膀。也沒(méi)有四條善跑的長(cháng)腿，怎么上得去呢？”“是啊，這山是太高了。不過(guò)你不登上山頂，怎么能看到大海呢？”蒼鷹說(shuō)完就展翅飛走了。烏龜很失望。這時(shí)，一直松鼠跳到它面前�！澳阆肟春�嗎？”“是啊，可是這山太高了，我上不去�！薄斑@石階你能爬的上去嗎？”松鼠說(shuō)著(zhù)跳上了一個(gè)臺階�！斑@有什么難的！”烏龜跟著(zhù)也爬了一下�！霸倥酪幌履��！睘觚斢峙懒艘粋�(gè)臺階�！昂�！你一定能看到大海�！彼墒笳f(shuō)。就這楊，烏龜跟著(zhù)松鼠一級一級地往上爬，累了在草叢中歇一會(huì )兒，渴了喝點(diǎn)山泉水。不知不覺(jué)，它們已經(jīng)爬完了石階，到達了山頂。��！大海就展現在它們眼前。

看圖作文 6

　　有一天小明去海邊游泳，突然看到好多人往海里扔垃圾，我就忍不住沖過(guò)去幫小魚(yú)找回了家。

　　就在我要上去的時(shí)候，人家突然丟了一個(gè)罐頭，差點(diǎn)砸到我頭上。這時(shí)，小魚(yú)站了起來(lái)，用自己的身體擋住了罐頭。這時(shí)，小魚(yú)流出了很多血。然后我用紙止住了它的流血，然后小魚(yú)醒了，說(shuō)話(huà)了。這一刻，我很迷茫。這時(shí)，小魚(yú)對我說(shuō)：“你要小心，別再被打中了�！蔽艺f(shuō)：“我知道�！睆哪且院�，我和小魚(yú)成了朋友。

　　因此，我也想告訴你，我們應該保護生態(tài)環(huán)境和海洋。

　　中國湖北省武漢市江漢區黃陂街小學(xué)3360級

看圖作文 7

　　星期五，我們學(xué)校將舉行拔河比賽。下午第二節課，老師讓我們帶著(zhù)椅子來(lái)操場(chǎng)，我們坐在指定位置，等著(zhù)拔河。

　　比賽開(kāi)始了，所有的`年輕球員都充滿(mǎn)活力。哨聲響起，我們班和二班開(kāi)始了激烈的戰斗。小隊員們把地上的大繩緊緊握在手中，雙方打成了平手。我們付出了巨大的努力。所有的隊員都憋得滿(mǎn)臉通紅，有的還被汗水濕透了。他們精力充沛。我認為我們班會(huì )贏(yíng)。這時(shí)，我們班一個(gè)強人松口了。我們輸了這場(chǎng)比賽。我想，這次輸了也不要難過(guò)。如果你在下一場(chǎng)比賽中努力，你就會(huì )贏(yíng)。

　　我永遠不會(huì )忘記這場(chǎng)拔河比賽。

看圖作文 8

　　我喜歡夏天，更喜歡夏夜。因為夏夜的天氣和白天有很大的不同，沒(méi)有白天那么熱，但是徐風(fēng)在吹，讓人把煩惱都拋在腦后，感覺(jué)特別舒服，特別開(kāi)心。在這樣美好的夜晚，我特別喜歡我的父母去院子里散步。

　　記得有一年夏天，我和爸爸去院子里散步。我們一進(jìn)院子，幾只螢火蟲(chóng)就在我們面前飛來(lái)飛去，好像在給我們點(diǎn)燈。哇！院子真熱鬧�？炜�！幾個(gè)孩子穿著(zhù)泳衣一起去游泳！我們邊走邊欣賞美麗的風(fēng)景�？�，天空中有這么多星星。一些星星閃爍著(zhù)它們明亮的大眼睛。而且有些明星好像在和月亮玩捉迷藏。不知不覺(jué)，我們走到池塘邊，池塘里仿佛在舉行一場(chǎng)大型的合唱晚會(huì )。嘉賓有青蛙先生，一個(gè)帥氣的亞洲小伙，蟬小姐，一個(gè)世界美女，還有一些不知名的小蟲(chóng)子�！癳e”——“oh”——“ee”——“oh”妙不可言�？�10點(diǎn)了，回家的路上已經(jīng)沉醉在那個(gè)溫暖的夜晚。

　　我喜歡夏天，更喜歡夏夜。

看圖作文 9

　　今天，我和六個(gè)好朋友去踢足球了，比如小文和阿良。我們一路小跑來(lái)到離家不遠的體育場(chǎng)。我們先分開(kāi)吧：阿良和蕭也是我的第一隊，另外三個(gè)是另一隊。

　　比賽一開(kāi)始，我們都開(kāi)始用足球“導彈”轟炸對方的網(wǎng)。突然，我趁小林不注意，一腳搶到球。我接過(guò)球，沖到離對方球門(mén)不到兩米的地方。只聽(tīng)見(jiàn)朋友打來(lái)電話(huà)，到了喊：“快開(kāi)槍?zhuān)　庇谑俏矣昧Π亚蛱叱鋈�。剎那間，球飛了出去。更糟糕的是，球被守門(mén)員接住了。著(zhù)急的時(shí)候只聽(tīng)到球場(chǎng)上傳來(lái)歡呼聲。原來(lái)球進(jìn)了！然而，他們的守門(mén)員撲了個(gè)空，重重地摔了一跤。我帶著(zhù)驕傲的表情說(shuō)：“你們隊還是對你們的損失感到遺憾”！話(huà)音剛落，全場(chǎng)笑得合不攏嘴。然后，大家開(kāi)始了新一輪激烈的“戰斗”。

　　激烈的競爭結束了，我們隊輝煌地贏(yíng)了。

　　天漸漸黑了，我們依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)，高高興興地回家了。

看圖作文 10

　　今天我真的很善良，反而成了惡意。

　　事情是這樣的：早上，小胡的媽媽讓我把她兒子的書(shū)包帶到學(xué)校，因為她兒子要掛鹽水。原來(lái)！很簡(jiǎn)單，但我愿意幫忙。于是，到了學(xué)校，我把他的書(shū)包放在了桌子上。不過(guò)，不知道是哪個(gè)惡作劇者。他把書(shū)包藏了起來(lái)。所以到了學(xué)校發(fā)現書(shū)包不見(jiàn)了，找了又找不到，就來(lái)質(zhì)問(wèn)我。當時(shí)真的很生氣。后來(lái)還好，惡作劇的人后來(lái)告訴了他書(shū)包在哪里。

　　小胡也找到了他的書(shū)包。小胡發(fā)現自己錯怪了我，覺(jué)得很尷尬，向我道歉。

看圖作文 11

　　你有沒(méi)有羨慕過(guò)美麗的花和高大的樹(shù)，但你有沒(méi)有注意過(guò)草的無(wú)私奉獻？

　　到處都是草。草不僅有助于城市綠化環(huán)境，還具有頑強的生活能力，能吸收二氧化碳，釋放氧氣。草有許多美麗的品質(zhì)。

　　春天來(lái)了，草已經(jīng)發(fā)芽了，可是你為什么知道它已經(jīng)發(fā)芽了呢？即具有頑強的生命力。在地下，它頑強的力量在增長(cháng)。它從不放棄，一直有拼搏的精神。

　　在盛夏，草也有吸熱的作用。據統計，夏天，油路面地板高達60攝氏度，水泥路面50攝氏度，草坪溫度只有32攝氏度。從這個(gè)統計中，我們知道草的溫度是最低的。

　　草有很多好處。但人們小心翼翼不去保護它。我們經(jīng)�？吹揭恍┤嗽诓萜荷贤嫠：哇`踏。草是活的，我們不應該這樣對待它們。我們應該愛(ài)護草。

　　小草教會(huì )了我一個(gè)道理，那就是做任何事情都要頂天立地。

看圖作文 12

　　春天來(lái)了，大地穿上華麗的衣裳，鳥(niǎo)兒歡快地鳴叫，許多精靈又活躍起來(lái)，大地又活了。

　　3月15日是植樹(shù)節。今天早上，校長(cháng)決定親自帶我們上山種樹(shù)。我們一個(gè)接一個(gè)地拿起鏟子，準備出發(fā)。

　　在路上，我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，鳥(niǎo)兒在我們頭頂盤(pán)旋，為我們唱著(zhù)快樂(lè )的歌，柔和的春風(fēng)輕輕飄過(guò)我們的耳朵，仿佛還在說(shuō)“我們來(lái)比一比，看誰(shuí)先到山頂”，路邊的草地似乎在說(shuō)“旅途愉快”。校長(cháng)好像是個(gè)導游，給我們講這里的山和水。

　　最后，當我們到達山頂時(shí)，老師們像威嚴的將軍一樣，觀(guān)察山上的地形，制定植樹(shù)計劃，并指導我們植樹(shù)。同學(xué)們拿著(zhù)鐵鍬，挖著(zhù)小坑，小心翼翼的放下樹(shù)苗，生怕把樹(shù)苗的嫩根弄斷，然后小心翼翼的埋好樹(shù)苗，澆上水，讓樹(shù)苗正式種植。中午，我們終于把樹(shù)苗都種好了。學(xué)生們累得大汗淋漓，都躺在地上，但都很開(kāi)心，很開(kāi)心。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們加深了對自然的熱愛(ài)和保護環(huán)境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的活動(dòng)。

看圖作文 13

　　下午放學(xué)，整理書(shū)包的時(shí)候發(fā)現英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了。我以為陳嘉俊藏了我的英語(yǔ)書(shū)。按照慣例，我翻遍了抽屜和書(shū)包。等他回來(lái)，我問(wèn)：“你把我的英語(yǔ)書(shū)放哪了？”我看見(jiàn)他搖著(zhù)頭，像鼓浪一樣。我邊看邊談他，他說(shuō)：“沒(méi)有這回事�！蔽以谒�的抽屜和書(shū)包里沒(méi)找到我的英語(yǔ)書(shū)，就在講臺上找，一本也沒(méi)有。后來(lái)，我越來(lái)越焦慮�？上攵�知，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。我哭著(zhù)說(shuō)：“怎么辦？數學(xué)作業(yè)的試卷還夾在里面！”張彤說(shuō)：“別哭，再想想，有人向你借過(guò)書(shū)嗎？”張一針見(jiàn)血，這立刻提醒我，張林早上要我借書(shū)。我沖到6(2)班門(mén)口。門(mén)開(kāi)了，張林問(wèn)，“楊洋，什么事？我說(shuō)：“今天早上我在哪里借了你的英語(yǔ)書(shū)？”“田長(cháng)霖沒(méi)給你嗎？還沒(méi)等“你”字說(shuō)完，我就旋風(fēng)般趕回了教室。當田長(cháng)霖把書(shū)遞給我時(shí)，我以一種否定的方式嘆了口氣。

　　第二天，當我來(lái)到教室時(shí)，陳嘉俊沒(méi)有理我。我知道昨天為什么委屈他們了。我當時(shí)說(shuō)不出來(lái)，所以現在對他說(shuō)：“對不起！”

　　唉，都是誤會(huì )。

看圖作文 14

　　為了迎接兒童節，我們舉行了一場(chǎng)有趣的拔河比賽。

　　每個(gè)班選了十個(gè)男同學(xué)和十個(gè)女同學(xué)。穿著(zhù)球鞋，他們帶著(zhù)無(wú)比的驕傲來(lái)到操場(chǎng)，老師帶領(lǐng)其他同學(xué)去做啦啦隊。

　　比賽開(kāi)始了。我們和三班(2)進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。我看到每個(gè)班20個(gè)選手，摩拳擦掌，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。二十名隊員緊握繩子，低頭，一起向后倒下。裁判吹了聲口哨，兩個(gè)班的隊員一起往后拉，有的用牙齒咬住嘴唇，有的嘴里哭。拉拉隊在老師帶領(lǐng)下大聲喊：“加油！加油！”。最后，在同學(xué)的努力下，我們贏(yíng)了。

　　通過(guò)這場(chǎng)拉鋸戰，我明白了一切都要一起做。

看圖作文 15

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，晨晨和明明在院子里踢足球。

　　大家正踢得來(lái)勁時(shí)，明明用力過(guò)猛，一不小心把鄰居家王奶奶最喜歡的花盆打碎了。明明害怕地說(shuō)：“快跑吧，王奶奶可兇了，如果被她抓到就完蛋了�！背砍可鷼獾卣f(shuō)：“我們不能跑，闖禍了必須要敢于承認錯誤�！闭f(shuō)完，晨晨拉著(zhù)明明的手，一起向王奶奶家走去。

　　到了王奶奶家，明明走到王奶奶面前，慚愧地說(shuō)：“王奶奶。對不起，是我把花盆打碎的，我一定幫你買(mǎi)個(gè)新的�！蓖跄棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“知錯就改是好孩子，花盆就不要買(mǎi)了吧�！�

　　后來(lái)，他倆與那位王奶奶還成了忘年交呢！

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