一張照片看圖作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的一張照片看圖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一張照片看圖作文1

　　一張照片，一張觸目驚心的照片！那是一張日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站的照相片！1937年8月28日，當時(shí)，整個(gè)中國已籠罩在一片戰爭的陰影中。即使戰爭正在逼近，毀滅性的災難已來(lái)臨，上海的人們還是照常生產(chǎn)、工作、忙碌著(zhù)自己的經(jīng)商……可是，美麗的火車(chē)南站卻在一瞬間就變成了一片廢墟，也許有的人幸運地躲過(guò)了這一劫，可大部人卻沒(méi)來(lái)得及逃過(guò)這場(chǎng)毀滅性的災難。

　　在這張照片里，一個(gè)小朋友正坐在廢墟中，他是誰(shuí)？可能大家都不知道。事前，也許他正在和爸爸開(kāi)心地玩著(zhù)，也許他正躺在媽媽的懷里撒嬌。他從沒(méi)想到，幾枚炮彈毀滅了他眼前的一切，沒(méi)了父母，沒(méi)了歡樂(lè )，他地坐在這帶有強烈血醒味和火藥味的廢墟中顯得很驚慌，彌漫的硝煙圍困著(zhù)他，他在哭，他在嚎啕大哭。也許是這一炸，給他帶來(lái)了童年的痛苦;也許是這一炸，毀滅了他美好的家園；也許是這一炸，炸去了他所有的一切！多么可憐的小孩，你將歸向何方？你以后的日子將怎樣過(guò)？面對你以后的命運又是怎的呢？

　　或許他已被好心人收養，日子還過(guò)得差不多；或許他將成為乞丐而流落街頭，無(wú)依無(wú)靠，受人欺凌……

　　同學(xué)們，這是一張真實(shí)的歷史照片，這是日本侵略者的真實(shí)暴行。

一張照片看圖作文2

　　1937年8月28日，日本侵略者用轟炸機轟炸了上�；疖�(chē)南站的人群。這張舊照片上的景象，正是當時(shí)被攝影師拍下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景。

　　那時(shí)，四處逃難的人群正在候車(chē)室里焦急地等待火車(chē)，還有些人們，因為火車(chē)遲遲沒(méi)有到來(lái)，而急得跳起來(lái)。正在這時(shí)，突然傳來(lái)一陣刺耳的警笛聲，接著(zhù)是震耳欲聾的爆炸聲。一枚枚炸彈掉下來(lái)，候車(chē)室瞬間倒塌了。

　　人們看著(zhù)這樣的景象，有的被嚇得呆若木雞；有的暈了過(guò)去；有人四處逃竄，彈片在他頭上飛過(guò)，那個(gè)人一下成了血肉模糊，倒在地上；有人不顧財物，撒腿就跑……就在這危機時(shí)機，有一對夫婦抱著(zhù)自己的.孩子氣喘吁吁地從廢墟里逃了出來(lái)。他們剛跑到天橋下，又是一陣轟隆隆聲傳來(lái)。原來(lái)日軍發(fā)現了四處逃散的人群，殘忍的又丟下一顆炸彈。眼看迅速塌下的天橋馬上就要壓著(zhù)自己和孩子。他們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆踊钕氯�，用盡力氣把孩子丟了出去，對著(zhù)孩子喊道：“一定要好好活著(zhù)�！闭f(shuō)完，天橋酒吧他們掩埋了。那個(gè)孩子坐在地上，身上遍體鱗傷，疼得嚎啕大哭，邊哭邊喊道：“媽媽、爸爸，您們在哪里？我害怕，我害怕�。�！”那哭聲響徹云霄。

　　有個(gè)攝像師看見(jiàn)這可憐的小孩，心里不由泛起一陣心疼。他抱起孩子，送到醫院。孩子哭累了，睡著(zhù)了，等他醒來(lái)，看見(jiàn)自己再醫院里，看到旁邊的攝影師，才知道是攝影師救了自己。

　　我看著(zhù)照片上可憐的小孩，不禁想到：日本鬼子我恨你們！我更憎恨戰爭，憎恨無(wú)端的侵略和野蠻的掠奪！我不要戰爭！

一張照片看圖作文3

　　這是一張照片。

　　這是一張戰爭年代時(shí)的照片。

　　這是一張1931年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的照片。

　　照片中的背景有一座千瘡百孔的橋，橋下一大堆瓦片堆在一起，而鐵軌也被炸出了一個(gè)大洞，只有遠處的幾棟建筑還沒(méi)有倒下。瓦片旁，有一個(gè)小男孩盤(pán)腿坐在地上，正在號啕大哭，滿(mǎn)面灰塵掩蓋了他的模樣，臉都看不清了，身上的衣服破破爛爛，濺滿(mǎn)了鮮血，眼睛里透露出無(wú)助。他正在撕心裂肺地喊叫："爸爸……媽媽……我要回家！"

　　我能夠想象得到，在此之前，男孩的父母還和他一起玩游戲，那是一幅多么美好的景象呀！可是在場(chǎng)的所有人并沒(méi)有發(fā)現，幾架日本飛機扔下了幾枚炸彈。"快跑��！"人們都四處逃散。就這樣，從天而降的炸彈把繁華的火車(chē)站變成了廢墟。就這樣，繁華的火車(chē)站成了人們的死亡之地。

　　和我們現在的生活比起來(lái)就是天壤之別了。雖然我們現在沒(méi)有戰爭，每一天都過(guò)得很平靜，并且很快樂(lè )，但是世界并不和平，有些地區戰爭還在進(jìn)行，這樣悲慘的場(chǎng)面還有，人們的哭聲還有。和平之花并沒(méi)有永遠開(kāi)放。

　　我想象這個(gè)孩子的未來(lái)。也許他受了重傷，也許犧牲了。也許他活著(zhù)，長(cháng)大后當了一名戰士。也許他被人收養，活了下來(lái)，向人們宣傳和平……

　　為了我們能快樂(lè )地生活，為了讓明天更加美好，為了讓世界永遠和平。人們，醒悟吧！讓?xiě)馉幫Ｖ�，讓和平之花永遠開(kāi)放！

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