照片背后的故事看圖作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的照片背后的故事看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片背后的故事看圖作文1
1937年8月28日，日本侵略者用轟炸機轟炸了上�；疖�(chē)南站的人群。這張舊照片上的景象，正是當時(shí)被攝影師拍下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景。
那時(shí)，四處逃難的人群正在候車(chē)室里焦急地等待火車(chē)，還有些人們，因為火車(chē)遲遲沒(méi)有到來(lái)，而急得跳起來(lái)。正在這時(shí)，突然傳來(lái)一陣刺耳的警笛聲，接著(zhù)是震耳欲聾的爆炸聲。一枚枚炸彈掉下來(lái)，候車(chē)室瞬間倒塌了。
人們看著(zhù)這樣的景象，有的被嚇得呆若木雞；有的暈了過(guò)去；有人四處逃竄，彈片在他頭上飛過(guò)，那個(gè)人一下成了血肉模糊，倒在地上；有人不顧財物，撒腿就跑……就在這危機時(shí)機，有一對夫婦抱著(zhù)自己的孩子氣喘吁吁地從廢墟里逃了出來(lái)。他們剛跑到天橋下，又是一陣轟隆隆聲傳來(lái)。原來(lái)日軍發(fā)現了四處逃散的人群，殘忍的又丟下一顆炸彈。眼看迅速塌下的天橋馬上就要壓著(zhù)自己和孩子。他們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆踊钕氯�，用盡力氣把孩子丟了出去，對著(zhù)孩子喊道：“一定要好好活著(zhù)�！闭f(shuō)完，天橋酒吧他們掩埋了。那個(gè)孩子坐在地上，身上遍體鱗傷，疼得嚎啕大哭，邊哭邊喊道：“媽媽、爸爸，您們在哪里？我害怕，我害怕�。�！”那哭聲響徹云霄。
有個(gè)攝像師看見(jiàn)這可憐的小孩，心里不由泛起一陣心疼。他抱起孩子，送到醫院。孩子哭累了，睡著(zhù)了，等他醒來(lái)，看見(jiàn)自己再醫院里，看到旁邊的攝影師，才知道是攝影師救了自己。
我看著(zhù)照片上可憐的小孩，不禁想到：日本鬼子我恨你們！我更憎恨戰爭，憎恨無(wú)端的侵略和野蠻的掠奪！我不要戰爭！
照片背后的故事看圖作文2
1937年8月28日，上�；疖�(chē)站不時(shí)傳來(lái)一陣嗚嗚聲，這是一個(gè)三歲左右的男孩兒發(fā)出的聲音。男孩兒為什么會(huì )哭？這究竟是怎么一回事？聽(tīng)我細細的解說(shuō)吧！
那一天，火車(chē)站涌入了大批的逃難者，因為日本侵略者正在轟炸火車(chē)南站，小男孩兒和他的爸爸媽媽也是逃難中的一員。炸彈在周?chē)_(kāi)了花，大路兩旁的房屋都已變成了廢墟，小男孩的爸爸媽媽被一枚炸彈炸傷了，不久便沒(méi)有了呼吸，只留下小男孩一個(gè)人坐在一塊暫時(shí)還沒(méi)有塌陷的.木板上。男孩頓時(shí)哭了起來(lái)。小男孩原本穿著(zhù)一件潔白的襯衫，但卻因為這次戰爭，男孩的衣服變得破破爛爛，在這破破爛爛的衣服上，還沾著(zhù)父母的鮮血。男孩的哭聲越來(lái)越大，那哭聲驚天動(dòng)地，像是炸彈爆炸的聲音一樣響亮。
��！拍照片的記者看見(jiàn)了；逃難的人聽(tīng)見(jiàn)了；好像全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)了。男孩不是在哭訴，而是在呼喚：為什么要有戰爭？我們要和平！我們要和平��！
是��！他們在戰爭中生活了這么多年，是多么期盼和平的到來(lái)��！第一次世界大戰約有15億人卷入戰爭，軍民傷亡大約有3000萬(wàn)人，那些從戰爭中走出來(lái)的孩子，他們的命運又是如何？
日本侵略者炸毀了多少個(gè)幸福的家庭��！戰爭是殘酷的，戰爭讓許許多多的孩子成了無(wú)父無(wú)母的孤兒，我們堅決不要戰爭，我們要和平，讓我們?yōu)橛谰玫暮推脚Π桑?/p>
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