【精華】二年級看圖作文300字集錦6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的二年級看圖作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級看圖作文300字 篇1

　　有一天，下了一場(chǎng)大雨，風(fēng)把小動(dòng)物們的房子刮倒了，雨把小動(dòng)物們都淋濕了。

　　第二天早上，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)眼圈都黑了，身上濕淋淋的。它們決定，下午，小猴和小豬、小熊搬木頭，大象找木頭，小貓和小狗把漂流在水中的木頭撈上來(lái)，小老鼠在忙著(zhù)找釘子,小豹子也……，大家齊心協(xié)力蓋房子。

　　下午，“隊長(cháng)”小馬叫醒了大家�！肮と藗儭眮�(lái)了，“馬隊長(cháng)”把它們分到能干活的地方，大象把三根木頭分給小猴和小豬、小熊，小猴智力最棒，它想：我搬不動(dòng)怎么辦呢？它想到了滾木頭。于是，它滾了起來(lái)。小豬懶惰也學(xué)小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想，怎么過(guò)河呢？它把木頭往河里一推，木頭滾下了水，小猴坐在木頭上一起走了。

　　小豬、小熊也學(xué)小猴的樣子，最后，它們蓋了一座堅不可摧的大樓。

二年級看圖作文300字 篇2

　　炎熱的夏天到來(lái)了，小亮正看足球比賽，看到中國隊得了倒數第五名，他非常生氣，就坐在桌子前寫(xiě)起鍛煉計劃。第一：跑步500米，第二：跳繩200下。寫(xiě)完后仔仔細細地貼在墻上，一拍桌子說(shuō)：從明天起，我要鍛煉身體，長(cháng)大要拿奧運會(huì )金牌。

　　第二天早上，叮鈴鈴，清脆的小鬧鐘聲叫醒了睡夢(mèng)中小亮，小亮一咕嚕起了床，穿上運動(dòng)衣，蹬上運動(dòng)鞋，一蹦一跳地來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，運動(dòng)場(chǎng)上人來(lái)人往，熱鬧非凡。爺爺，奶奶有的打太極拳，有的散步，還有的在玩老年健身器；叔叔，阿姨有的跑步，有的打藍球，還有的在跳扇子舞；小朋友們有的跳繩，有的踢毽子，還有的練武術(shù)。小亮開(kāi)始了自己的運動(dòng)，跑完工500米時(shí)，小亮已經(jīng)累的氣喘噓噓，滿(mǎn)頭大汗。當天晚上，小亮覺(jué)得腰酸腿疼腿抽筋，心想：明天要是不鍛煉，那該多好呀！正在這時(shí)，天氣預報說(shuō)：明天鄭州有雨。小亮高興地跳了起來(lái)，說(shuō)：太好了，明天可以休息了！第三天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，可小亮還在呼呼大睡，他已經(jīng)把鍛煉計劃忘得干干凈凈。

　　同學(xué)們，我們可別像小亮那樣，做事情半途而廢，這樣什么事情也做不好。

二年級看圖作文300字 篇3

　　森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽，小動(dòng)物們都躍躍欲試，積極準備起來(lái)。

　　一天小猴正在蕩秋千，看見(jiàn)小兔在認真地練習寫(xiě)作文。于是，他走過(guò)去說(shuō)：“小白兔，我可以和你一起學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小白兔說(shuō)：“好啊，那我們就從寫(xiě)句子開(kāi)始吧�！毙『锊艑�(xiě)了一半，覺(jué)得沒(méi)勁，就不想寫(xiě)了，小猴不學(xué)了。

　　小猴聽(tīng)到外面滴滴答答的喇叭聲，就跑到了外面，想去學(xué)吹啦叭。他對小熊說(shuō)：“你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好，那我們就從簡(jiǎn)單的曲子開(kāi)始吧�！毙『镉謱W(xué)了一半兒，就覺(jué)得腮幫子疼，又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上，就像溜走。小熊說(shuō)：“不能半途而廢，不然你得不到好成績(jì)的�！毙『镆粋�(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就走了。

　　小猴在回家的路上，看見(jiàn)小鹿在跑步。心想：跑步應該很輕松吧，那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米，他覺(jué)得又累又酸，嘴里嘀咕著(zhù)：“跑步太累了，還是學(xué)別的吧�！�

　　比賽結束了，大家都拿到了獎牌，只有小猴兩手空空，一無(wú)所獲。小猴站在一邊，覺(jué)得很丟臉，臉紅得像熟透的蘋(píng)果。

二年級看圖作文300字 篇4

　　星期天，天氣晴朗，到了晚上，天空點(diǎn)綴著(zhù)幾顆閃閃的星星！這一天是大象的生日，它請來(lái)可愛(ài)的小貓咪、聰明的猴子、憨厚的小熊貓和膽小的'松鼠。

　　不一會(huì )兒，小伙伴們相約來(lái)到了大象家門(mén)前，就開(kāi)始敲起了門(mén)�！斑诉诉恕�…”大象聽(tīng)到有敲門(mén)聲，連忙趕來(lái)開(kāi)門(mén)，打開(kāi)一看小動(dòng)物們手上都捧著(zhù)一件件精美的禮物。大象趕緊請朋友們進(jìn)來(lái)，又去廚房端出早已準備好了的飯菜請朋友們品嘗。朋友們一看自己面前的飯菜都不是自己喜愛(ài)的食物，都你看看我，我看看你，一個(gè)個(gè)苦著(zhù)一張臉感到很不開(kāi)心！大象見(jiàn)狀問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床怀阅�？”“你把飯菜送錯了！”大家異口同聲地說(shuō)！大象恍然大悟，感到十分抱歉，連聲說(shuō)：“對不起！對不起！”這下終于把菜送對了。朋友們都開(kāi)心地笑了，連大象也笑了！它們還一起分享了大象的生日蛋糕！

　　真是個(gè)愉快的夜晚��！望著(zhù)這群可愛(ài)的小伙伴們，天上的幾顆星星仿佛也笑瞇了眼！

二年級看圖作文300字 篇5

　　有一天，小兔子去山上采蘑菇，它看見(jiàn)了一個(gè)大大的蘑菇像把雨傘，突然下起了大雨，小兔子趕緊采那一個(gè)大蘑菇來(lái)?yè)跤辍?/p>

　　小兔子它在回家的路上遇見(jiàn)了松鼠，松鼠沒(méi)有傘，雨澆在它的頭上，它身上快濕完了。小兔子趕緊舉起蘑菇傘給松鼠擋雨，小松鼠很感激小兔子。小兔子就問(wèn)它：“你家在哪里？”小松鼠就把它家的具體位置說(shuō)給了小兔子聽(tīng)，小兔子聽(tīng)小松鼠說(shuō)的地址后，它就想把小松鼠送回家。

　　它們邊走邊聊著(zhù)，很快就到了小松鼠的家了，小兔子和小松鼠往上看天空，它們看見(jiàn)太陽(yáng)的一半出來(lái)了，它們看見(jiàn)了一棵枝繁葉茂的樹(shù)，那棵樹(shù)就是小松鼠的家。小松鼠為了感謝小兔子，小松鼠就把食物和一個(gè)秘密的東西給了小兔子，小兔子很開(kāi)心。

　　小兔子在回家的路上發(fā)現了洪水擋住了路，小兔子趕緊從食物里拿了那個(gè)秘密的東西，原來(lái)是一雙彈簧鞋子，小兔子穿上了它，就順利地渡過(guò)了這條洪水，然后就高高興興的回家了。

二年級看圖作文300字 篇6

　　一天，小兔冬冬在公園玩。公園里的景色可真美啊!紅紅的花，綠綠的草，還有許多可愛(ài)的蘑菇呢！小兔一會(huì )兒聞聞花香，一會(huì )兒追追蝴蝶……正當他玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。啊呀，沒(méi)帶傘，可怎么辦呀？正當小兔子慌里慌張地準備冒雨跑回家時(shí)，他瞥見(jiàn)了滿(mǎn)地的蘑菇。咦，蘑菇不就是雨傘嘛！想到這，他連忙把大蘑菇摘下來(lái)，擋在頭上當傘打。嘿嘿，這下淋不著(zhù)雨了。

　　小兔開(kāi)開(kāi)心心地打著(zhù)蘑菇傘，哼著(zhù)歌往家走著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù)，忽然他看見(jiàn)了前方不遠處有幾個(gè)小伙伴正抖抖索索地迎面走著(zhù)。再仔細一看，原來(lái)是蝴蝶花花、蜜蜂露露和螞蟻壯壯。只見(jiàn)他們早已全身濕透，步履艱難地走著(zhù)。小兔連忙迎上前去，并把蘑菇傘擋在了他們的頭頂，關(guān)切地問(wèn)：“你們怎么了？”小蜜蜂說(shuō)：“我們想回家，可是花花和我的翅膀已經(jīng)被雨淋濕了，壯壯也被淋濕了，我們沒(méi)有傘，回不了家了�！毙⊥米诱f(shuō)：“我有傘，我送你們回家吧�！�

　　小兔把他們一一送回了家，最后自己也回家了。這時(shí)，雨停了，小兔把濕透了的衣服晾在太陽(yáng)底下。太陽(yáng)公公豎起大拇指，夸他是個(gè)可愛(ài)又樂(lè )于助人的好孩子。

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