開(kāi)學(xué)一周的作文(通用26篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)一周的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)一周的作文 1
9月1日正式開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數同學(xué)也是從其他班級調整過(guò)來(lái)的,大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué)。班主任梁老師,在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō):“希望大家為新的班集體爭光,為自己的進(jìn)步努力!
新的環(huán)境對我們的成長(cháng)更加有利,可以讓我們認識了更多的老師和同學(xué),我暗下決心,在新學(xué)期要有新的目標、新的起點(diǎn),要從嚴從高要求自己,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現新的目標和希望,爭取新的進(jìn)步。
新的學(xué)期開(kāi)始時(shí),媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認真聽(tīng)課;二是要團結同學(xué),相互友愛(ài);三是誠實(shí)做人,不講假話(huà);四是按時(shí)認真完成作業(yè),寫(xiě)好周記或日記。
媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評為三好學(xué)生,將給予一臺液晶電腦的獎勵。
我深知這是老師和媽媽的'用心良苦,這是對我的希望,獎品也確實(shí)誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現,爭取好成績(jì),爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會(huì )高興,我才有前途,我一定會(huì )用自己的努力去實(shí)現希望的。
開(kāi)學(xué)一周的作文 2
暖風(fēng)習習,花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著(zhù)我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著(zhù)那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰也來(lái)了。
不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間;氐秸n室注冊時(shí),面對熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠尷尬的。注冊的'程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除?粗(zhù)同學(xué)們積極地勞動(dòng)著(zhù),我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團結的力量。那一夜,我猜大家應該很快就入睡了,因為累了。
我也還記得,各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)被翻閱著(zhù)。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細地聽(tīng)講,師生互相配合著(zhù),輕松的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識點(diǎn)詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習,何嘗不好呢?
同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè ),共同學(xué)習,共同進(jìn)步吧!
開(kāi)學(xué)一周的作文 3
我滿(mǎn)懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹(shù)依舊筆直地挺立在那里,像一個(gè)巨人一樣保衛著(zhù)校園,那一面面色彩鮮艷的大墻,那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的面孔,依舊在親愛(ài)的校園中。
隨手拿起一本書(shū),忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的'淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室,我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界,這里就像天堂一樣,每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人,都能實(shí)現夢(mèng)想,凈,那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應在的地方,一言不發(fā)地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續走進(jìn)教室。老師也開(kāi)始了他的講課。不知為什么,一切又變得熟悉起來(lái),那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲,那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊!一切還是那么熟悉!這節課我聽(tīng)地格外認真。不知為什么,老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛轉變成了天籟之音,是那么得好聽(tīng),瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽(tīng)到這美妙的天籟之音該多好啊!這聲音,真是令人陶醉啊!”放了晚學(xué),我耳邊依舊縈繞著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的講課聲,久久不能散去。啊!開(kāi)學(xué)第一周過(guò)得真美好!
開(kāi)學(xué)一周的作文 4
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(cháng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?粗(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的.面孔,我更是充滿(mǎn)了信心:我一定會(huì )交上新朋友,一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(cháng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著(zhù)一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認真聽(tīng)講,每當老師提出問(wèn)題,我都會(huì )認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習有怎能提高呢?
在初中里,我一定會(huì )更加努力地學(xué)習,取得更好的成績(jì)!
開(kāi)學(xué)一周的作文 5
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假,又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們回到久違的教室里,繼續我們高中的生活。
本以為開(kāi)學(xué)將會(huì )是一個(gè)溫暖的的初春,殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷,竟下起了雪。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng),陰沉沉的,就像一個(gè)學(xué)生對假期的依依不舍,些許的失落……
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月,因為六月會(huì )有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用教室,所以教學(xué)的.時(shí)間被縮短了一個(gè)月,這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度,在這短短的三個(gè)月內,要在掌握好新知識的同時(shí)復習上學(xué)期的課程,補缺補漏,抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jì)才行,到了高二就來(lái)不及了。
讓我感到高興的是,這學(xué)期的數學(xué)教的是設計程序的基礎——算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由于系統自帶錄音機限制時(shí)間,所以要計算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(cháng)錄音時(shí)間,這不就是個(gè)算法嗎?
于是我分析了算法,設計出了程序……
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科,上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已,這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng )作啦。
第一節課老師介紹了下中國畫(huà)的工具和材料等,讓我們班級自己去購買(mǎi)材料以備下節課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不過(guò)第二周的音樂(lè )課學(xué)的也是創(chuàng )作,在緊張的學(xué)習中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢,真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習提高成績(jì)了。
開(kāi)學(xué)一周的作文 6
本周是開(kāi)學(xué)第一周。我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)了初中一年級三班的教室,進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境。我不禁感到心里有點(diǎn)不安。我的班主任趙先生是一位非常嚴格的老師。當我第一次回到學(xué)校的時(shí)候,我還沒(méi)有適應這樣嚴格的管理,但我是一個(gè)適應能力很強的人,所以第二次回到學(xué)校后,我逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō),好的開(kāi)端是成功的一半。我上的第一節課是地理。老師做了一個(gè)生動(dòng)多彩的講座,我也聽(tīng)了。45分鐘的課程一眨眼就過(guò)去了。隨后的課程也非常有趣,這讓我覺(jué)得聽(tīng)這門(mén)課是一件非常開(kāi)心的事情。
初中時(shí),我不止一次地想象我的'高中生活。我渴望它充滿(mǎn)樂(lè )趣和笑聲,但同時(shí)我也擔心它枯燥乏味,充滿(mǎn)壓力。但是在第一天的學(xué)習之后,我發(fā)現高中生活是兩個(gè)方面的結合,既有趣又有壓力。我認為高中學(xué)習和初中學(xué)習最大的區別在于高中主要是自主學(xué)習,而初中更多的是教師的手拉手教學(xué)。此外,教師的教學(xué)速度也明顯快于初中。因此,我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式和教師授課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
當我剛從初中升入高中,剛剛融入一個(gè)新的小組時(shí),我對我的同學(xué)和老師不是很熟悉,所以我經(jīng)常會(huì )想念我們原來(lái)的班級和原來(lái)的同學(xué)。然而,就在這一周之后,我發(fā)現原來(lái)陌生的面孔變得越來(lái)越熟悉,與同學(xué)們的交談也越來(lái)越多,我相信我的新班級一定不亞于我原來(lái)的班級。
我相信,在班主任、全體教師的領(lǐng)導下,在同學(xué)們的共同努力下,我們班一定會(huì )在未來(lái)取得更大的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)一周的作文 7
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,這可比呆在家里有意思多了,今天就來(lái)分享一下吧!
九月十二日,我們就正式開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)第一天是不上課的,這一天,我們基本上是由班主任老師安排一個(gè)學(xué)期的工作,布置一下瑣碎的任務(wù),剩下的時(shí)間就由各科老師安排或者上自習。在開(kāi)學(xué)第一天,新班主任王老師就給我們來(lái)了一個(gè)大調整,舍去了自由選擇座位的方法。1到7名全部在一列,8到14名由1到7名的同學(xué)選擇諍友。課代表不可以兼任,一人只能擔任一科。幸運的是,因為實(shí)在錯不開(kāi)了,我就是一個(gè)“幸運兒”——當上了兩門(mén)課代表。這件事可把我激動(dòng)壞了,因為我不只是“前課代表”,還是“現課代表”。
還有一件事,是最初聽(tīng)說(shuō)謝老師有可能會(huì )離開(kāi)我們一年甚至兩年的時(shí)間,由分校的校長(cháng)劉老師負責我們的語(yǔ)文課,而謝老師繼續擔任八班的語(yǔ)文老師和班主任。這個(gè)消息真的太突然了,使我一下就蒙了。而第二天謝老師又告訴我們因為劉老師身體原因,我們可能不會(huì )換語(yǔ)文老師了,真的是喜從天降哦!
周四,我們七班、八班的前三名在閱讀課去了學(xué)校的`新圖書(shū)館,一種“久別重逢”的感覺(jué)。很安靜的氛圍,在那里時(shí)間似乎比在吵鬧的教室里過(guò)得快呢!
開(kāi)學(xué)一轉眼就一個(gè)星期了,不知道中秋節開(kāi)學(xué)之后會(huì )不會(huì )還有更有意思的事情發(fā)生呢?
開(kāi)學(xué)一周的作文 8
我上初中已經(jīng)一周了。從小學(xué)生到初中生似乎太快了。我還沒(méi)有享受到足夠的快樂(lè )。離我生命中的重要時(shí)刻已經(jīng)過(guò)去一周了。時(shí)間過(guò)得真快。在這門(mén)課的第一天,除了上節課的學(xué)生,我不認識任何人。我總是很奇怪,但一周后,我知道了一些事情。
胖中文老師總是告訴我們要在課堂上努力學(xué)習。我必須時(shí)刻牢記這一點(diǎn),有時(shí)還要高興地和我們戰斗!有點(diǎn)兇的英語(yǔ)老師張老師總是教我們一些英文字母,但她說(shuō)她在初中的`時(shí)候應該從0開(kāi)始。想想看,她是對的。那個(gè)有趣的體育老師是給我印象最深的。帶著(zhù)一個(gè)大大的橢圓形腦袋,我不禁想起了我最喜歡的卡通人物多拉的一個(gè)夢(mèng)!還有李先生,一位數學(xué)老師。雖然他表面上看起來(lái)很溫和,但如果他生氣,他會(huì )死的。但有時(shí)候,讓我們一直聽(tīng)你幽默的話(huà)語(yǔ)。
此外,寬容的班長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的副班長(cháng)、愚蠢的體育委員會(huì )和溫和的紀律委員會(huì ),他們都在展示自己的個(gè)性,朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)?傊,每個(gè)人都很可愛(ài)。在這節課上,我遇到了更多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪又一輪的人出現,然后又一輪又一輪的消失。每次你換一門(mén)課,你就會(huì )認識一些人,每次你換一門(mén)課,你就會(huì )認識一些朋友。就像一切都會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地變得更大、更成熟,從過(guò)去的天真和幼稚中走出來(lái)一樣,我相信由各種各樣的人組織的這個(gè)課程一定很有趣。團結,友愛(ài),彼此之間的友誼與日俱增,攜手共進(jìn)!
開(kāi)學(xué)一周的作文 9
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周日,雖距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,但是新班級里那些嶄新的面孔、新的面貌,仍然讓我難以忘記……
新的班主任。他長(cháng)著(zhù)一張孩子臉,卻懷著(zhù)一顆成熟穩重的心;他說(shuō)話(huà)嚴肅、認真,卻又不乏幽默風(fēng)趣;他管教學(xué)生嚴格,可平時(shí)卻是那樣和藹可親;他走路大搖大擺,卻又不缺乏紳士風(fēng)度;他盡管在近幾年來(lái)第一次當班主任,卻又不缺乏管理經(jīng)驗。他就是我的新班主任——李教師。
新的班級——新的.同學(xué)和教師們。開(kāi)學(xué)就意味著(zhù)要進(jìn)入一個(gè)新的班級,結識新的同學(xué),認識新的教師,開(kāi)始新的學(xué)習生活。而我被幸運的分到了八年級三班這個(gè)和睦的大家庭里。同學(xué)們是那樣的友善、團結,教師也是那樣的認真、負責。
盡管我和他們并不熟悉,可我相信,用不了多久,我們都會(huì )成為好朋友,努力學(xué)習,頑強拼搏,用每個(gè)人辛勤的汗水哺育出一個(gè)優(yōu)秀團結的大家庭。
新的課程。升入八年級,已經(jīng)不再是以前那個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的小孩子了,個(gè)長(cháng)高了,身上的擔子也就越來(lái)越重了。在課程方面也多了兩門(mén)比較重要的課程——物理和化學(xué)。有的老人經(jīng)常對自己的兒女說(shuō):“學(xué)好數理化,走遍天下都不怕!本透鼜娬{了這兩門(mén)課程的重要性,不僅如此,在八年級下半學(xué)期,還有歷史、生物、信息技術(shù)三門(mén)課程的結業(yè)考試,可想而知,任務(wù)該有多重!
天在剛剛亮,太陽(yáng)才剛剛升起,一切都有充足的時(shí)間,大家一起努力吧,相信在黃昏時(shí),我們會(huì )用微笑迎接黎明!
開(kāi)學(xué)一周的作文 10
這一周是個(gè)令所有同學(xué)興奮而難忘的一周,這周充滿(mǎn)了歡樂(lè )也充滿(mǎn)了期待和緊張,至今令我記憶猶新。
開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們早早的就到學(xué)校了,做為體育委員,我也早早的就把大家組織起來(lái)去了主席臺面前。剛到面前我就看到了“牛人”二字。對了我才想起來(lái)今年是牛年,所以我猜學(xué)校一定要搞一些關(guān)于牛的.事情吧!
果然,從后面走出來(lái)一頭“!蔽液芎闷孢@頭“!笔钦l(shuí)了隨后他來(lái)了一句:“哞!”一瞬間,哄堂大笑。然后他摘下了頭套,!原來(lái)是教我們體育課的牛士德牛老師呀!牛老師說(shuō):“我屬牛娃牛,我媽屬牛姓牛,我爸,屬牛姓牛,所以在牛年里當牛人心做牛事,一起牛牛牛!”
開(kāi)學(xué)典禮結束以后,沒(méi)過(guò)幾天又要開(kāi)始體操比賽了。
在體操比賽之前,我和同學(xué)都在復習著(zhù)兩個(gè)月之前做的廣播操。我很多動(dòng)作都忘得一干二凈的,但在我的反復練習之下,我已經(jīng)很少出錯誤了,我覺(jué)得在當天肯定會(huì )萬(wàn)無(wú)一失的做完整個(gè)廣播操!
終于等到了比賽那天,同學(xué)們整齊劃一的做著(zhù)動(dòng)作,就在我以為萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候,我出錯了,我特別恨自己,害怕白己拖累別人。
發(fā)獎狀了,下樓的時(shí)候我腳都在哆嗦生怕因為我自己沒(méi)做好,拖累整個(gè)班級組,萬(wàn)一拿了個(gè)第三名,豈不是整個(gè)班級組都要怪我。不過(guò)還好,我們整個(gè)班級組都做的比其他班級組都好很多倍所以依舊拿了個(gè)第一名。
總之這一周過(guò)得很充實(shí)難忘,同時(shí)也祝大家牛氣沖天!
開(kāi)學(xué)一周的作文 11
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了,才有時(shí)間來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什么。這學(xué)期回到初一重新來(lái)過(guò),對我來(lái)說(shuō)是絕對的好事,真是解脫了,不用再看到討厭的人了。只是以前的學(xué)生們來(lái)辦公室看我,才發(fā)現對這些孩子們還真是非常不舍得的,希望他們盡快適應新的老師,不要因為換老師而影響了自己的成績(jì)。
這學(xué)期接了一班和二班,比以前開(kāi)心的多的就是共事的同事都非常好,孩子們也都很聽(tīng)話(huà)。上課比以前輕松很多,這才發(fā)現經(jīng)驗確實(shí)是一件很重要的東西,尤其是對教師這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)。年輕在這個(gè)行業(yè)里優(yōu)勢是非常少的,尤其還是我這樣出奇年輕的,這兩年是最難熬的,只能慢慢渡過(guò)這個(gè)過(guò)程了。
好像被欺負的事就沒(méi)斷過(guò),以前還有精力去罵罵小人,現在忽然發(fā)現原來(lái)是我把職場(chǎng)想的太簡(jiǎn)單了。莫名其妙的被陷害,被欺負多做事在開(kāi)學(xué)這一個(gè)星期里就發(fā)生了好幾次了,我已經(jīng)習以為常了,不過(guò)還是覺(jué)得被領(lǐng)導批評的原因很搞笑,所以跟大家分享一下。備課組長(cháng)忽然悄悄叫我,說(shuō)校長(cháng)和主任剛才找她讓她告訴我注意課堂用語(yǔ)。大家知道怎么注意嗎?原來(lái)領(lǐng)導嫌我英語(yǔ)說(shuō)太多了,讓我不許全英文授課,要多用漢語(yǔ)。這到底是什么領(lǐng)導?我當時(shí)都暈倒了,還有嫌英語(yǔ)說(shuō)的多的?
現在真是越來(lái)越看懂這個(gè)社會(huì )了,其實(shí)哪個(gè)工作環(huán)境基本都是這樣的`,復雜的人類(lèi),好麻煩。所以堅持自己的原則就好,自己快樂(lè )就好,別的都不要管。這是這星期的結論。
開(kāi)學(xué)一周的作文 12
哼著(zhù)音樂(lè ),踏著(zhù)快步,很快,我來(lái)到了臨外門(mén)口。不經(jīng)意,我抬頭看了看,頓住了。清晨,巨大的石門(mén)格外醒目,上面的一塊塊巨石不但書(shū)寫(xiě)著(zhù)悠久的歷史,臨外的驕傲,更散發(fā)著(zhù)一種不可抗拒的威嚴。我熱血沸騰——這不僅是我們回浦人的標志,更飽含著(zhù)陸翰文校長(cháng)對我們的重望!我感到了責任的重大。
上課預備鈴打響,我一路小跑著(zhù)去教室,心中不斷地想:這節是什么課呢?是我最喜歡的語(yǔ)文?是嚴厲但別有樂(lè )趣的數學(xué)?是有趣的科學(xué)?還是……對了!是英語(yǔ),好玩且容易的English!
在歡樂(lè )、有趣的氛圍中,我度過(guò)了第一節英語(yǔ)課,而第二節……就是我最喜歡的'課——語(yǔ)文了!我靜靜地坐著(zhù),等待老師來(lái)臨。很快第二節課開(kāi)始了。今天講的是《金色花》,我挺喜歡的,因為它能讓我讀出情感,讀得更投入——說(shuō)實(shí)話(huà),我挺喜歡朗誦的,還當過(guò)學(xué)生代表上臺講話(huà)呢。而老師的課則很有魔力,一下子將我的心吸了進(jìn)去,牢牢抓住,讓我更能全身心地投入課堂。
只恨時(shí)間過(guò)得太快,一節課又過(guò)去了,老師的離開(kāi),我露出了濃濃的不舍。第三節數學(xué)課很快也開(kāi)始了。何老師是個(gè)嚴厲的老師,發(fā)起脾氣來(lái)全班人連大氣都不敢喘一口。不過(guò)在嚴厲中,何老師也時(shí)常流露出幽默與對我們的關(guān)愛(ài)。他的課也正如他自己一樣,有種別樣的趣味……
在歡樂(lè )聲中,在朗讀聲中,在呵斥聲中,一天就這樣過(guò)了,一周也這樣過(guò)去了;叵肫饋(lái),還真有些不舍。
開(kāi)學(xué)一周的作文 13
9月2日是開(kāi)學(xué)第一天,直到今天,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜了。
開(kāi)學(xué)第一天我剛踏進(jìn)校門(mén)一步,就看見(jiàn)兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們,我感到很興奮。
新的學(xué)期到來(lái),又有一年級小朋友來(lái)到這所學(xué)校上學(xué) ,瞬間,我突然發(fā)現,我一下子長(cháng)大了許多,我已經(jīng)不是一名幼稚的小朋友,而是成為了六年級的大姐姐。
新的一個(gè)學(xué)期,學(xué)校的'一切都變了,現在,教室里的課桌、椅子都是嶄新的,還來(lái)了一個(gè)生活老師來(lái)督促我們吃飯、睡覺(jué)。
這一周里,我也學(xué)到了很多知識,我十分榮幸被老師叫到國旗下講話(huà),我既興奮又緊張,生怕出現差錯。而且,我還是當班長(cháng)和勞動(dòng)委員。也許,有時(shí)候會(huì )很累,但是, 我還是繼續堅持下來(lái),因為,這些職務(wù)就是一種磨練,對于我來(lái)說(shuō)是老師給我的一個(gè)任務(wù),也是老師對我的信任。比如勞動(dòng)委員,學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì )評比五星級課堂,這不僅是檢查,也是我的挑戰,我一但成為了勞動(dòng)委員,挑戰我就必須接受,我就要付出我的努力,只許成功,不許失敗。
班上的同學(xué)們我也要好好管理,但是,在這同時(shí)我也要管理好自己,給別人做一個(gè)好榜樣。我已經(jīng)是六年級了,我不能再像以前那樣懶,要好好學(xué)習,考上好的初中。
五年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去,在剩下的這短暫而別有深意的一年里,我要認真上課。按時(shí)完成作業(yè)。這了我的未來(lái),為了我的前途。為了我的理想,沖刺吧!
加油!加油!加油!
開(kāi)學(xué)一周的作文 14
時(shí)光飛逝。今天,我不再是一個(gè)經(jīng)?薜暮⒆恿。今天,我不再是一個(gè)在課堂上插嘴的無(wú)知小學(xué)生。今天,我是一名新生,成長(cháng)了很多,充滿(mǎn)活力!
進(jìn)入期待已久的學(xué)校大門(mén),一切似乎都讓我感到新鮮。學(xué)校坐落在紫金山的懷抱里,看起來(lái)非常美麗。偉人的塑像和窗戶(hù)充滿(mǎn)了人文氣息。紅色的跑道和綠色的足球場(chǎng)讓人感覺(jué)更親切。帶著(zhù)一顆快樂(lè )的心,我在接下來(lái)的三年里進(jìn)入了初中一年級七班?粗(zhù)陌生的面孔,我充滿(mǎn)信心:我必須結交新朋友,融入這個(gè)新群體!
上學(xué)的`第一天對我來(lái)說(shuō)是最難忘的一天。今天的第一節課是生物課。班長(cháng)讓我們躺下等老師。當我來(lái)的時(shí)候,我問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題:老師是男還是女?老師是嚴厲還是嚴厲?毫無(wú)疑問(wèn),我們的生物老師進(jìn)來(lái)了。她戴著(zhù)一副紅框眼鏡。她不是很兇。我覺(jué)得第一節課非常有趣,它似乎把我帶入了一個(gè)奇怪的生物世界。接下來(lái)的幾節課也很有趣。老師們在講臺上生動(dòng)地講課,而學(xué)生們則認真聽(tīng)講。每當老師提問(wèn)時(shí),我都會(huì )認真思考。第一天,我感受到了初中生活的樂(lè )趣。
漸漸地,漸漸地,我覺(jué)得初中不同于小學(xué):老師教得更快,布置的作業(yè)也更多。這讓我覺(jué)得有點(diǎn)壓力,但是沒(méi)有壓力我怎么能提高我的學(xué)習呢?
在初中,我必須更加努力學(xué)習,取得更好的成績(jì)!
開(kāi)學(xué)一周的作文 15
轉眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,這一周發(fā)生的事情還真令人心潮起伏。
開(kāi)學(xué)第一天,我懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)了校園,激動(dòng)的是又能見(jiàn)到我的各位好朋友了,緊張的是四年級了,不知道學(xué)習任務(wù)會(huì )不會(huì )越來(lái)越重。走進(jìn)了四年一班的教室,發(fā)現班主任老師不是以前的江老師了,是位新老師,接著(zhù)這位新老師說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜——分班,不是吧,聽(tīng)到這個(gè)消息我們全班都蒙了,大家頓時(shí)心里咯噔一下,怎么突然要分班?后來(lái)聽(tīng)到老師念到我的名字,還是在1班,可是我的幾個(gè)最要好的同學(xué),她們分到2班3班去了,當時(shí)的我心里很不是滋味。后來(lái)這位新老師就成我們現在的班主任—周老師,一個(gè)全新的四年一班由以前的'各個(gè)班同學(xué)組成。那天下午,周老師帶領(lǐng)我們訓練隊形,后來(lái)發(fā)現其實(shí)新班級的同學(xué)和老師都挺好的,心情慢慢放松了很多。
第二天,也就是周一,我們就開(kāi)始正式上課了,各科老師都換了,我認識了不少新老師。接下來(lái)幾天的上課,我逐漸的熟悉新同學(xué),也感受到我們每個(gè)老師各有特色的講課,數學(xué)老師經(jīng)常把課堂知識點(diǎn)用現實(shí)事情舉例,讓我們容易記;語(yǔ)文老師會(huì )把課文中一些比較難以想象的東西在大屏幕上放圖片給我們看,讓我們感覺(jué)又新鮮又易懂。下課時(shí),我還會(huì )到隔壁班找我的好朋友玩,和她們分享在新班級的新鮮事物。
這一周過(guò)的既激動(dòng)緊張,又充實(shí)快樂(lè )。相信在新的四年1班,我們每個(gè)同學(xué)都能快樂(lè )學(xué)習,幸福成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)一周的作文 16
每次一到開(kāi)學(xué)這一天,每個(gè)人都是忙碌的。早晨的空氣很好,很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣,再慢慢地吐出,整個(gè)人都輕松了許多。新新的空氣,新新的步伐,放下心中那沉重的包袱,要有一個(gè)新新的開(kāi)始。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì )有這么一句話(huà):“這學(xué)期一定要努力學(xué)習,改掉以前的壞毛病,重新開(kāi)始!”結果一個(gè)學(xué)期下來(lái),不僅沒(méi)有很努力的`學(xué)習,壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。
但還是會(huì )在心里安慰自己說(shuō):“下學(xué)期,從下學(xué)期開(kāi)始就要真的努力啦!”四年級,是適應階段,考不好,沒(méi)關(guān)系;五年級,是熟悉階段,考不好,有一點(diǎn)兒關(guān)系;六年級,是沖刺階段,考不好,有關(guān)系!也許四、五年級我就是玩過(guò)來(lái)的,根本沒(méi)有付出自己最大的努力,畢竟還沒(méi)到重要的六年級,如果考不好,心里也就原諒了自己。但,現在,我真的已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。課本明顯比以前少了,但壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。12歲了,也應該大了。
六年級,對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么?多了一份責任,少了一份無(wú)知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩。意味著(zhù)不能再像以前那樣,要努力了,要懂事了。告訴自己:每天要對得起夕陽(yáng)……捧著(zhù)新的課本,懷著(zhù)新的心態(tài),走在忙碌的人群中,用雙手為自己創(chuàng )造一個(gè)新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)一周的作文 17
不知不覺(jué)之間,這個(gè)加長(cháng)版的寒假終于結束了,回到了熟悉的校園又會(huì )發(fā)生什么趣事呢?
進(jìn)入了校園。一眼望去,氣氛嚴肅極了,到處都有白大褂“把守”,進(jìn)去出來(lái)都得先測一遍體溫。我有一次體溫過(guò)高,把自己嚇壞了。后來(lái)才想起自己早上快遲到了,一路騎車(chē)狂奔,怎能不體溫飆升呢?
學(xué)校要求我們上課必須戴口罩,戴著(zhù)口罩上課真是不舒服。上室內課還好,一旦到了體育課,那可就有罪受了,跑完兩圈下來(lái),戴著(zhù)口罩的.我們喘得強烈上氣不接下氣,頭昏腦漲。
即使如此,開(kāi)學(xué)第一周我很開(kāi)心。每天都能與同學(xué)見(jiàn)面,再也不用窩在家里囤肉,更不用去上惱人的網(wǎng)課。
比起上網(wǎng)課,在學(xué)校上課效果真的好多了。在家中上網(wǎng)課,不僅網(wǎng)絡(luò )信號不好,并且噪音很大,四周不時(shí)傳來(lái)一兩聲狗叫,又或是一兩個(gè)老太婆在大聲地議論菜價(jià),讓人不能集中注意力,老師講的東西又不能完全記住,所以學(xué)習的效果很不好。相比于家中,學(xué)校的氛圍顯然更勝一籌。四周是奮筆疾書(shū)的同學(xué),眼前是口若懸河的老師,身處窗明幾凈的教室,想不認真學(xué)習都難。
開(kāi)學(xué)一周了,我深深地感受到,一個(gè)好環(huán)境對于學(xué)習者來(lái)說(shuō)是多么重要。開(kāi)學(xué)第一周已經(jīng)從指縫中溜走,我們要抓住這良好的學(xué)習環(huán)境,珍惜時(shí)間,利用好這并不漫長(cháng)的學(xué)習生活,為中考鋪下一塊堅實(shí)的鋪路石!
開(kāi)學(xué)一周的作文 18
“時(shí)間如水,生命如歌!奔倨诳偸沁^(guò)得很快。轉眼間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望,所以我要充滿(mǎn)活力,拋開(kāi)上學(xué)期的成績(jì)好壞,對第一學(xué)期和下學(xué)期的學(xué)習充滿(mǎn)信心。
首先,我認為學(xué)習中不可忽視的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)。比如我能很好的理解。老師說(shuō)的不是我不懂,而是我老是出錯,老是對自己死記硬背的東西沒(méi)耐心。所以在這方面,希望自己在新學(xué)期能更認真耐心的對待自己的學(xué)習。
其次,我認為在學(xué)習中確定學(xué)習目標非常重要,正確的學(xué)習目標可以激勵人奮進(jìn)。相反,沒(méi)有目標的學(xué)習是對時(shí)間的極大浪費。在長(cháng)短計劃的指導下,可以讓學(xué)習從小目標一步一步走向大目標。
最后但同樣重要的是,有必要科學(xué)合理地安排時(shí)間表。沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付諸東流。所以新學(xué)期,我最需要學(xué)習的就是合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。
開(kāi)學(xué)第一周的記憶總是歷歷在目,激動(dòng)的心跳還沒(méi)有平靜下來(lái)。這一周將永遠是美好的.。這意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,是時(shí)候開(kāi)始新的目標了?吹綄W(xué)生和老師親切的笑臉,我的心不禁泛起漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū),一股好奇心從心底萌發(fā),不知怎么的,學(xué)習的興趣比黑咖啡還濃。
真心希望新學(xué)期的每一天都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續精彩下去!
開(kāi)學(xué)一周的作文 19
金秋送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節,我滿(mǎn)心歡喜地走進(jìn)了東辰的大門(mén)。新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),到處都是嶄新的。這是特別的一周,這是我在東辰學(xué)習的開(kāi)學(xué)第一周。
成都東辰外國語(yǔ)學(xué)校,是一所我期盼已久的學(xué)校。當我第一次踏入這個(gè)美麗的校園,我的眼睛里裝滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的植物,它們就像我們一樣,努力地在東辰校園成長(cháng)!整潔的宿舍充滿(mǎn)了溫馨的氣息,宿舍旁的大操場(chǎng)可以讓我快樂(lè )自由地奔跑玩耍。操場(chǎng)對面是我心儀的食堂,經(jīng)過(guò)一日三餐的品嘗,我堅信:光盤(pán)行動(dòng)我先行!食堂邊的教學(xué)樓上面有我寬敞明亮的教室。這就是美麗地校園,你喜歡嗎?
開(kāi)學(xué)第一周,升旗儀式和開(kāi)學(xué)典禮是必不可少的環(huán)節之一。在開(kāi)學(xué)典禮上,我看到了活力四射的同學(xué)們,和藹可親的校長(cháng),還有斗志昂揚的'哥哥姐姐們。在整個(gè)儀式中我還看見(jiàn)了,會(huì )拍照的無(wú)人機,會(huì )自動(dòng)升降旗的旗桿裝置!主持典禮的哥哥和姐姐聲情并茂,讓人陶醉其中,他們是我的好榜樣!校長(cháng)楊建平先生鼓勵的話(huà)語(yǔ)深深地印在我的心里。誓言的字里行間我都牢記于心,全力以赴。
開(kāi)學(xué)第一周是愉快的一周。我們和美術(shù)老師一起畫(huà)校園的一角,和音樂(lè )老師一起唱動(dòng)聽(tīng)的校歌,和體育老師一起練口令還有各種讓我興趣盎然的課程。我還和同學(xué)們一起制定了班級公約,完成有趣的數學(xué)游戲,齊唱英文歌,十分有趣!
這是最棒的一周,特別的一周,愉快的一周,這就是我的開(kāi)學(xué)第一周!
開(kāi)學(xué)一周的作文 20
今天開(kāi)學(xué)了,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,校園依然是那樣熟悉又那樣陌生。我依稀還記得學(xué)校大門(mén)旁邊的白楊樹(shù),它們就像一個(gè)個(gè)站著(zhù)筆直的衛士守護著(zhù)我們的校園,他們是那樣忠誠,那樣執著(zhù),那樣使人百看不厭。
來(lái)到班里,看到同學(xué)們面孔幾乎都變了,我感覺(jué)所有的同學(xué)都換了一個(gè)樣子,他們有的變高了,有的變胖了,有的變得更文靜了,還有的`變壯了。
晨讀時(shí)間到了,我又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們熟悉的讀書(shū)聲。同學(xué)們的讀書(shū)聲仿佛變成了天籟之音,是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng),是那樣令人陶醉。翻開(kāi)新書(shū),一股油墨清香撲面而來(lái),這是新學(xué)期的味道。晨讀結束后就是新學(xué)期的頒獎儀式,主持人開(kāi)始念得獎同學(xué)的名字,我豎起了耳朵聽(tīng),生怕錯過(guò)什么?墒堑群靡粫(huì )兒,還是沒(méi)聽(tīng)到我的名字,我有一點(diǎn)小小的沮喪,心想難道我上學(xué)期表現的不夠優(yōu)秀嗎?我是班里第九組的小組長(cháng),如果這次沒(méi)有得獎豈不是太丟臉了,怎么對得起組員和老師的期望。
眼看頒獎儀式快結束了,就在我絕望的那一瞬間,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字,難道是我幻聽(tīng)了?旁邊的同學(xué)用胳膊肘懟了懟我對我說(shuō):“念到你的名字了,別再墨跡了,快上去吧”。此刻我壓抑住內心的喜悅,大步流星地往臺上走去。拿到獎狀后,我看了一眼,是牛氣沖天獎。在往回班級的路上,我再也壓抑不住我內心的喜悅,開(kāi)始高興的上躥下跳,仿佛得了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。
新的學(xué)期開(kāi)始了,新的旅程已經(jīng)來(lái)到,我們要打起十二分的精神來(lái)迎接這新的變化。加油吧,少年!
開(kāi)學(xué)一周的作文 21
在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染的秋日,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一周。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,也就有了新的煩惱。小學(xué),我們的煩惱在于怎么玩好,怎么完成老師的任務(wù);初中,我們的煩惱在于怎么睡好,而且還能完成各科作業(yè),度過(guò)第二天迎來(lái)第三天、四天。到了初中,煩惱便升華了,怎么能聽(tīng)好課,做好作業(yè),考好試。
因為小學(xué)的理科差,所以現在上課,就好像在聽(tīng)天書(shū)!每一個(gè)能進(jìn)入三中的同學(xué),多多少少都會(huì )有些近視。
每次上數學(xué)、英語(yǔ)課,我基本上是所有東西都看不到,聽(tīng)更是聽(tīng)不懂,我便開(kāi)始東張西望的看身邊同學(xué)的筆記。
后來(lái)我將我上課的狀態(tài)告訴了我以前的'同學(xué),她便開(kāi)始勸我,說(shuō):“你這樣不行,你光記筆記不聽(tīng)課根本就沒(méi)有效率,考試你保證會(huì )掛課的,有些筆記你就先不要記了,等到下課再記!。
這時(shí),我想到一句話(huà):與其用淚水悔過(guò)今天,不如用汗水去拼搏明天!
我是有一點(diǎn)強迫癥的,腦子還不太好,因為小學(xué)沒(méi)有養好習慣,總是喜歡把事情推到以后去做,而慢慢的,很多東西就會(huì )忘記,日后突然想起來(lái),又很后悔,當初為什么沒(méi)有直接做好。
小學(xué)的老師總喜歡說(shuō):在成長(cháng)的路上,沒(méi)有捷徑可走,能靠的也只有你自己,你們要做的是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,養成良好的習慣,對你的學(xué)習,生活都是有很大好處的,所以我決定,從現在開(kāi)始努力養成好習慣!
開(kāi)學(xué)一周的作文 22
時(shí)間過(guò)得可真快。今日的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今日的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今日的我,是成長(cháng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的`學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。學(xué)校坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?粗(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿(mǎn)了信心:我必須會(huì )交上新朋友,必須會(huì )融入到這個(gè)新的團體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(cháng)讓我們伏桌靜,等待教師到來(lái)時(shí),我心中便浮現出一個(gè)之后一個(gè)的問(wèn)題:教師是男的還是女的教師兇不兇,嚴不嚴在疑惑中,我們的生物教師進(jìn)來(lái)了,她戴著(zhù)一副紅框眼鏡,不是很兇。
我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的趣味,似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么趣味,教師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認真聽(tīng)講,每當教師提出問(wèn)題,我都會(huì )認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不一樣:教師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,可是,沒(méi)有壓力,學(xué)習有怎能提高呢
在之后的時(shí)間里,我必須會(huì )更加努力地學(xué)習,取得更好的成績(jì)!
開(kāi)學(xué)一周的作文 23
暖風(fēng),花香,春回大地。寒冬已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也向我們移來(lái)。春風(fēng)陪我回到了這個(gè)熟悉的校園,這讓我告別了舒適的寒假。我的手仍然緊緊抓住銀色的欄桿,我的腳仍然踩在我走過(guò)多次的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰來(lái)了。
不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)第一周也過(guò)去了。仔細回想,還記得注冊那天,心情真的難以形容。我在李的時(shí)候,一路上遇到熟悉又陌生的面孔,卻不敢大膽打招呼。想起來(lái)有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或者匆匆打個(gè)招呼,或者留下一個(gè)擦肩而過(guò)的瞬間;亟淌易缘臅r(shí)候,面對熟悉又陌生的同學(xué)不知道說(shuō)什么好,只好笑著(zhù)帶,真的.很尷尬。注冊程序完成后,我們開(kāi)始全面清潔?粗(zhù)同學(xué)們積極工作,我們班負責打掃的地方一點(diǎn)一點(diǎn)變得整潔干凈,我看到了團結的力量。那天晚上,我想每個(gè)人都應該很快就會(huì )睡著(zhù),因為他們累了。
還記得各科開(kāi)學(xué)的那一天。那一天,墨香的書(shū)被翻了。那天的課,老師耐心的給我們講解,我們認真聽(tīng)講,師生相互配合,輕松的課堂也顯露出來(lái)。而且老師在課堂上也很好的利用了多媒體教學(xué),字體清晰,知識點(diǎn)詳細,讓我們的課更有趣。有趣的學(xué)習,何樂(lè )而不為?
同學(xué)們,這才開(kāi)學(xué)第一周。我相信更有趣的學(xué)習生活仍在歡迎我們。讓我們一起快樂(lè ),一起學(xué)習,一起進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)一周的作文 24
光陰似箭,日月如梭。我已不再是大聲讀“床前明月光”的小學(xué)生了。我已迎來(lái)了我的初中生活。
我來(lái)到了陌生的校園,見(jiàn)到了陌生的老師,陌生的同學(xué)。我真不知道該如何是應這樣的生活,但當我迷茫時(shí)。這個(gè)班級--205,它是友好的,里面的各位同學(xué)也很善良,友好。雖然我們彼此都不認識,但每個(gè)人都把這個(gè)班級當成了自己的家,把同學(xué)們當成了“家人”。
有事情我們都會(huì )互相幫助。例如你的書(shū)丟了,我可以和你看一本,如果假期有那本書(shū)的作業(yè),那位同學(xué)也可以向我借,我先給你,你做完了我做。就在相互幫組的情況下。我們過(guò)完了開(kāi)學(xué)后的第一周。
可當我在收拾東西時(shí),我看到了我從前的那個(gè)日記本,日記本里夾著(zhù)我小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照?吹侥鞘煜さ拿婵,想起那我們一起度過(guò)的每一天,每一分,每一秒,都是快樂(lè )。想起我們一起玩耍,一起過(guò)‘元旦’‘過(guò)六一’。我熱淚盈眶,那熟悉的.78張面孔,那每個(gè)人的快樂(lè )和歡笑充實(shí)了我過(guò)去的六年小學(xué)生活。
但是從現在起,充實(shí)我初中生活的將是半陌生半熟悉的個(gè)“家人”,我要和他們一起度過(guò)三個(gè)春秋。在以后的日子里,我也會(huì )和他們一起努力的學(xué)習,快樂(lè )的玩耍。從現在起,我會(huì )和他們度過(guò)每一天,每一分,每一秒,讓三年的初中生活慢慢地走過(guò)。我不再和“家人”一起奔跑的時(shí)光老人走掉。從今天起,我會(huì )更加努力地,因為有他們在,有205班我的“家人”在。我會(huì )和他們一起加油。讓205班變得更加美麗。
開(kāi)學(xué)一周的作文 25
開(kāi)學(xué)第一周,我的初中生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
8月31日返校,非常榮幸我被老師選為班長(cháng),雖然高興,但還是有點(diǎn)壓力,畢竟班里高手云集呀!
9月1日,第一次坐公交車(chē)放學(xué)回家,沒(méi)想到到家時(shí)用了一小時(shí)的時(shí)間,不過(guò)車(chē)上有非常多認識的同學(xué),大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑非?鞓(lè ),只希望以后還能坐公交車(chē)回家;丶液,開(kāi)學(xué)第一課已經(jīng)開(kāi)播,節目非常精彩,也讓我懂得了愛(ài)的含義!
9月2日,最快樂(lè )的一天,山東黃金男籃對戰美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場(chǎng)舉行,爸爸提前買(mǎi)了票,“邀請”我看比賽,O(∩_∩)O哈哈~,比賽精彩紛呈,只可惜在最后一秒,美國隊進(jìn)了一球,山東男籃惜!
9月3日,第一次參加了學(xué)校召開(kāi)的班長(cháng)會(huì ),強調了衛生和著(zhù)裝問(wèn)題,回到班后,進(jìn)行了轉達,相信同學(xué)們一定能夠做好!截止到今天,班里紀律非常好,即使自習也非常安靜,討論問(wèn)題都是竊竊私語(yǔ),為班級驕傲!
9月4日,沒(méi)想到讓我引以為豪的班級卻在音樂(lè )課上大聲喧嘩,班內紀律一下變得非常差,真有些失望!看來(lái)以后的.擔子非常重哦!
開(kāi)學(xué)第一周,認識了所有的任課老師,老師們各有自己的特點(diǎn),或幽默或嚴謹,但都是優(yōu)秀的老師。也進(jìn)一步了解了同學(xué)們,優(yōu)秀的同學(xué)非常多,我要加油了。
開(kāi)學(xué)第一周,忙并快樂(lè )著(zhù)!
開(kāi)學(xué)一周的作文 26
2月24日 周日
開(kāi)學(xué)第一周,籃球隊就開(kāi)始訓練了,當天投籃如有神助,跟王澤和周煊燁他們對飚三分,繞三分線(xiàn)外五個(gè)點(diǎn)投,我五進(jìn)四,達到了我三分命中率的第二次高潮。
這學(xué)期是小學(xué)最后一個(gè)階段,感覺(jué)有點(diǎn)傷感,馬上要告別相處六年的小學(xué)同學(xué)了,希望大家都有一個(gè)美好的前程。我的目標是考291分,我六上只考了286.5分。還要在英語(yǔ)和語(yǔ)文上多下功夫,這樣才能朝既定目標前進(jìn)。
在學(xué)習之外,更重要的是我要培養良好的生活作風(fēng)和道德品質(zhì),這才是一個(gè)人才所必須具備的品格。我要做好自己分內之事,勇于承擔屬于自己的`責任,積極參加學(xué)校所開(kāi)展的課外活動(dòng)。除此之外,我還要學(xué)會(huì )尊重家長(cháng)、關(guān)愛(ài)老人,幫助老師、輔導同學(xué),不惹麻煩、不做渾事。
本學(xué)期我還要努力提升圍棋水平。雖然目前我的棋力為業(yè)余三段,在班級內獨領(lǐng)風(fēng)騷,但放眼全校,卻又絕非獨占鰲頭,而且從圍棋來(lái)說(shuō),我的目標是星辰和大海,不能僅僅局限在一班一校的排名。每周六圍棋課要認真參與,積極回答老師提出的問(wèn)題,積極完成老師布置的作業(yè),這樣可以最高效率地保證課堂學(xué)習質(zhì)量。在閑暇之余,我還可以打開(kāi)電腦,在弈城圍棋上與同水平的對手切磋競技,從而讓我的棋藝逐漸提升。
毛澤東有詩(shī)云“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我的眼界不能僅限于目前,而要不斷展望未來(lái),向著(zhù)更好的明天前進(jìn)。
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