開(kāi)學(xué)一周作文【精】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)一周作文,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)一周作文1
2月24日 周日
開(kāi)學(xué)第一周,籃球隊就開(kāi)始訓練了,當天投籃如有神助,跟王澤和周煊燁他們對飚三分,繞三分線(xiàn)外五個(gè)點(diǎn)投,我五進(jìn)四,達到了我三分命中率的第二次高潮。
這學(xué)期是小學(xué)最后一個(gè)階段,感覺(jué)有點(diǎn)傷感,馬上要告別相處六年的小學(xué)同學(xué)了,希望大家都有一個(gè)美好的前程。我的目標是考291分,我六上只考了286.5分。還要在英語(yǔ)和語(yǔ)文上多下功夫,這樣才能朝既定目標前進(jìn)。
在學(xué)習之外,更重要的是我要培養良好的生活作風(fēng)和道德品質(zhì),這才是一個(gè)人才所必須具備的品格。我要做好自己分內之事,勇于承擔屬于自己的責任,積極參加學(xué)校所開(kāi)展的課外活動(dòng)。除此之外,我還要學(xué)會(huì )尊重家長(cháng)、關(guān)愛(ài)老人,幫助老師、輔導同學(xué),不惹麻煩、不做渾事。
本學(xué)期我還要努力提升圍棋水平。雖然目前我的棋力為業(yè)余三段,在班級內獨領(lǐng)風(fēng)騷,但放眼全校,卻又絕非獨占鰲頭,而且從圍棋來(lái)說(shuō),我的目標是星辰和大海,不能僅僅局限在一班一校的排名。每周六圍棋課要認真參與,積極回答老師提出的問(wèn)題,積極完成老師布置的作業(yè),這樣可以最高效率地保證課堂學(xué)習質(zhì)量。在閑暇之余,我還可以打開(kāi)電腦,在弈城圍棋上與同水平的對手切磋競技,從而讓我的棋藝逐漸提升。
毛澤東有詩(shī)云“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我的眼界不能僅限于目前,而要不斷展望未來(lái),向著(zhù)更好的明天前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)一周作文2
開(kāi)學(xué)了,我上三年級了。我們的教室從陰面搬到了陽(yáng)面。我走進(jìn)班,同學(xué)們竟然來(lái)的比我還早。我坐在椅子上,往前一看,是劉朔,他這個(gè)假期還是老樣貌。我側眼一看,這是路宇翔嗎他怎樣戴眼鏡了可是,他戴眼鏡也挺帥的。再看看右邊,是張勱,她也沒(méi)什么變化。再看看后面,是趙凌峰,他居然長(cháng)胖了。李峻豪最之后了,他是我最好的朋友。在這個(gè)假期,我們只見(jiàn)過(guò)一面,他來(lái)的時(shí)候還向我微笑,他假期比以前更帥,更胖了。
正在我左顧右盼的時(shí)候,高教師進(jìn)來(lái)了。咦高教師把前簾剪了,還真漂亮。還有一件大事,就是我們換數學(xué)教師了,新教師姓陳,比紀教師還溫柔咧!我們新加了三門(mén)課程,一個(gè)是勞動(dòng),一個(gè)是計算機,還有我最喜歡的科學(xué)課?茖W(xué)課里有小實(shí)驗、有小觀(guān)察、還有養花、養魚(yú)、養蝸牛。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮很異常,我們每個(gè)人都精心的做了賀卡,我做了一個(gè)藍色的小星星,上頭寫(xiě)著(zhù):祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習歡樂(lè )!
最終一個(gè)小秘密是這學(xué)期我們要重新選班干部,我要努力,為班級做貢獻。
開(kāi)學(xué)一周作文3
高中是另一個(gè)世界,沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒(méi)有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。(.)但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有
趣。
上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,高中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)秀的成績(jì)。
高中是一個(gè)全新的開(kāi)始,高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
開(kāi)學(xué)一周作文4
盼望著(zhù),盼望著(zhù),終于盼來(lái)了這一天——我上初一了!我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的感情開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的第一天……
迎著(zhù)涼爽的微風(fēng),邁著(zhù)輕快的腳步,我來(lái)到了這個(gè)美麗的校園——寧鄉師范。高大的樹(shù)木,濃綠的矮灌木,寬闊的操場(chǎng)。哦!那邊還有幾個(gè)小亭子!多么舒適、多么漂亮的環(huán)境!看到這些,我心里樂(lè )滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習,該多好!我還要看環(huán)境呢!
我便走向教室。一進(jìn)教室,那一張張面孔中,我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸,你還好嗎?好久不見(jiàn)了……跟老同學(xué)聊一聊,選自己喜歡的座位,這些都令人興奮。在新的教室里,總會(huì )有有一種萬(wàn)象更新的感覺(jué)。來(lái)交幾個(gè)新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新就是走進(jìn)了教室。她和藹可親,平易近人,仿佛成了我們的朋友。周就是自我介紹了一番后,又講了許多事情。他不像其他就是那樣,急著(zhù)宣布班規。周就是正是一位好就是!連姜宸都說(shuō):“周就是真像方就是一樣和藹!”我們還認識了其他的就是。
勞動(dòng)最光榮!周就是說(shuō),為了給我們一個(gè)跟舒適的環(huán)境,決定大掃除。每個(gè)人都勞動(dòng)了!雖然累得直流汗,但看著(zhù)著(zhù)美麗的勞動(dòng)成果,大家都高興。
我帶著(zhù)快樂(lè )和喜悅,走在回家的路上,心里卻想著(zhù):為自己的未來(lái);我要努力奮斗,勤奮學(xué)習,為走向成功建造一級最棒的階梯!
開(kāi)學(xué)一周作文5
終于,難熬的寒假過(guò)去了,我又可以見(jiàn)到同學(xué)們了!3月1日的早上,我興高采烈地跨進(jìn)教室,只見(jiàn)多了幾張陌生的面孔,我暗暗高興,想:又可以交幾個(gè)朋友了!突然,楊老師帶著(zhù)孩子般的笑走進(jìn)教室,我也馬上在座位上坐好。等全班同學(xué)都到齊勺,老師才開(kāi)口說(shuō):"今年又來(lái)了幾位新同學(xué),等下課,大家互相認識一下。老師停了停,又接著(zhù)說(shuō):"我們這學(xué)期學(xué)習十分緊張,大約只有85天,再去掉雙休日。
節日放假,我們要學(xué)完所有課題,并且會(huì )理解,這是不可能的,所以大家要認真學(xué)習每一課,明白嗎?"明白了!同學(xué)們提高了自己的分貝喊道。老師也欣慰地笑了笑,然后神情立刻嚴肅起來(lái),說(shuō):"現在開(kāi)始上第一課,大家翻開(kāi)課本第2頁(yè)。
隨著(zhù)我們的讀書(shū)聲,下課鈴也響了起來(lái)。啊,下課了!我連忙去和那些新同學(xué)打了個(gè)招呼,又和老同學(xué)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
可惜時(shí)間總是那么急促,一會(huì )兒來(lái)了,一會(huì )兒又走了。伴著(zhù)上課鈴,同學(xué)們都回到又自己的座位上,認真地上數學(xué)課。
啊,真是開(kāi)心的一天!想不到一開(kāi)學(xué),就認識了許多新朋友。我一定要認真學(xué)習,好好讀書(shū),爭取個(gè)好成績(jì)來(lái)回報慈祥的老師們和友好的同學(xué)們!
開(kāi)學(xué)一周作文6
已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了,這段時(shí)間我過(guò)得非常充實(shí)。
在開(kāi)學(xué)的第一天,我又見(jiàn)到了分別一個(gè)假期的老師和同學(xué)們,真開(kāi)心啊。老師依舊和藹可親,而同學(xué)們卻變化很大,有的長(cháng)高了,有的長(cháng)壯了。我們都長(cháng)大了一些,老師說(shuō)我們變得懂事了。
大人們常說(shuō),玩是孩子們的天性。我也不例外。我最喜歡做的是和魯晨威他們下軍棋。開(kāi)學(xué)第一天,魯晨威就帶軍旗來(lái)了。我非常喜歡下軍棋,每個(gè)課間都請他陪我下棋,可是,每次還沒(méi)有下完就上課了。不過(guò)幸好我們下午來(lái)得早,可以與他大干一場(chǎng)。我先派出我精明能干的師長(cháng)把他的旅長(cháng)給干掉了,沒(méi)想到他竟然派出了一個(gè)軍長(cháng)把我的師長(cháng)給滅了,不過(guò)幸好我在師長(cháng)后面安排了一個(gè)炸彈······戰斗結束后,我以勝利者的身份告訴他:千萬(wàn)不要生氣,千萬(wàn)不要打我,下一局我一定會(huì )爭取輸給你的。(逗魯晨威玩)
其實(shí)我想的不止是玩,我在學(xué)習方面表現也不錯。只一個(gè)星期,老師就夸過(guò)我很多次。比如寫(xiě)字進(jìn)步了,按時(shí)上交作業(yè)了,知道抓緊時(shí)間了······
這一周我真得很開(kāi)心。但愿整個(gè)學(xué)期都能這么開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)一周作文7
結束了放假的娛樂(lè ),又開(kāi)始了緊張的校園生活。按理來(lái)說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天應該是最為輕松的,但是在我們學(xué)校里,第一天就讓我產(chǎn)生了莫名的緊張。不信?那就讓我們坐上“時(shí)光機”,回到那時(shí)候來(lái)看看吧!
現在是20xx年3月1日3:10,看,吳老師正在說(shuō)話(huà),我們也聽(tīng)一聽(tīng)吧!“其實(shí)現在你們的時(shí)間特別緊,你們看,還有1年就升學(xué)考試了吧!再數數,也就八九個(gè)月!”你看,我在那眉頭緊鎖,心想:怎么可能,我還以為離小升初還早著(zhù)呢,怎么這么快……,還沒(méi)等我想完,只聽(tīng)吳老師又說(shuō):“這還多了呢,中間還有勞動(dòng)節、端午節……而且每周還有休息兩天呢!你們再算算,離升學(xué)考試還有幾天?”這時(shí),教室里突然活躍起來(lái),最后報出了一個(gè)驚人的估數,6個(gè)月,也就大概是180天。當時(shí)我心里忽然“咯噔”一下就沒(méi)底了,6個(gè)月啊,我們還是上學(xué)期剛從“銘師”融入“二小”里來(lái)的,很多知識都不扎實(shí),而且我又不是北京戶(hù)口,要知道有些地方是只收北京戶(hù)口的。不是北京戶(hù)口也收的地方又得有優(yōu)異的成績(jì)才行。知識是要積累的,以前懶惰總是應付了事,現在只能惡補,誰(shuí)叫自己當初沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)呢!現在只能進(jìn)入緊張的階段使勁的補習功課。
其實(shí),每一個(gè)人都是平等的,不管在什么地方,只要付出100%的努力就能成功,雖然有些天賦是以生俱來(lái)的,但是有些天賦是后天練習而成的,只要有著(zhù)持之以恒、永不放棄的心,就能獲得與它相等的“東西”。
開(kāi)學(xué)一周作文8
9月3日正式開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數同學(xué)也是從其他班級調整過(guò)來(lái)的,大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué)。班主任梁老師,在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō):“希望大家為新的班集體爭光,為自己的進(jìn)步努力!
新的環(huán)境對我們的成長(cháng)更加有利,可以讓我們認識了更多的老師和同學(xué),我暗下決心,在新學(xué)期要有新的目標、新的起點(diǎn),要從嚴從高要求自己,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現新的目標和希望,爭取新的進(jìn)步。
新的學(xué)期開(kāi)始時(shí),媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認真聽(tīng)課。二是要團結同學(xué),相互友愛(ài);三是誠實(shí)做人,不講假話(huà);四是按時(shí)認真完成作業(yè),寫(xiě)好周記或日記。
媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評 為三好學(xué)生,將給予一臺液晶電腦的獎勵。
我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對我的希望,獎品也確實(shí)誘人,我決心按照老師和媽媽的.要求去努力、爭取好表現,爭取好成績(jì),爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會(huì )高興,我才有前途,我一定會(huì )用自己的努力去實(shí)現希望的。
開(kāi)學(xué)一周作文9
開(kāi)學(xué)第一周,作業(yè)還算比較少,似乎每個(gè)班也是這樣的。
晚上,在小飯桌住宿,舍友小L是一個(gè)別的班的朋友,雖說(shuō)作業(yè)不一樣,但量也是差不多的。
晚上九點(diǎn)半的時(shí)候,她寫(xiě)完作業(yè)了,只剩下朗讀這一項作業(yè)了,而我,也只剩一項作業(yè)了,即將大功告成。
她詢(xún)問(wèn)過(guò)我后,征得我的同意,便開(kāi)始讀了起來(lái)。她讀的時(shí)候,我是既忐忑,又不安。她先讀的是語(yǔ)文課文,平平的音調,我不住在告訴自己,沒(méi)事,再熬一會(huì )兒,寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)。
在她的朗讀聲和我與自己對抗的聲音中,燈光漸漸變得暈黃,眼前的東西變得模糊起來(lái),我安慰自己說(shuō),就閉一下眼,就一下。
這一閉,隨著(zhù)平淡無(wú)奇的調子,眼睛已然睜不開(kāi)了,沉重的眼皮讓我無(wú)法支撐它,只能任由心里的兩派打殺,毫無(wú)疑問(wèn),反派贏(yíng)了。開(kāi)始,耳朵里進(jìn)出著(zhù)“船”“雙喜”“公公”之類(lèi)的詞,后來(lái)便像一個(gè)人在哼哼唧唧的說(shuō)話(huà),最后,演變成“滋”的聲音。
語(yǔ)文開(kāi)頭,歷史結束,在聽(tīng)到開(kāi)國大典的時(shí)候,大腦又突然有意識了,過(guò)了一會(huì )兒,讀完了,聽(tīng)到耳邊的聲響沒(méi)了,我也醒了。
醒來(lái)以后,刺眼的燈光讓我想起還沒(méi)有完成的作業(yè),想到這里,不由得覺(jué)得燈光更亮了,而作業(yè)上的字密密麻麻的,透過(guò)窗戶(hù),看到夜的漆黑。
開(kāi)學(xué)一周作文10
“同學(xué)們,新的一學(xué)期即將開(kāi)始,讓我們帶著(zhù)全新的期望和全新的自我,一齊加油吧!”開(kāi)學(xué)典禮上,大哥哥大姐姐的話(huà)語(yǔ)從班級的音響里傳來(lái)……
開(kāi)學(xué)典禮結束后,我們開(kāi)始發(fā)新書(shū)了。當我看見(jiàn)講臺的臺階上,到處是一摞摞的書(shū)本時(shí),我傻眼了,心想:天哪,我們怎樣有這么多的書(shū)!
“誰(shuí)愿意幫我發(fā)書(shū)本?”朱教師的話(huà)剛剛說(shuō)完,“唰唰唰”,一只只小手跟打了雞血似的高高舉起,我也不例外。朱教師點(diǎn)了六位同學(xué)幫忙發(fā)書(shū)本。雖然沒(méi)有叫到我,但我一點(diǎn)兒也不難過(guò),因為我明白教師不可能顧及到我們每一個(gè)人。
只見(jiàn)六位同學(xué)手里各自捧著(zhù)書(shū)本,臺上臺下來(lái)回走動(dòng),而我更是收書(shū)收得不亦樂(lè )乎。收著(zhù)收著(zhù),我突然明白了教師為什么只叫這六位同學(xué)了,因為他們發(fā)書(shū)發(fā)得異?。不到10分鐘,那滿(mǎn)地上的書(shū)本已全部發(fā)完了!在交代了注意事項后,我們便開(kāi)始了大掃除。
開(kāi)學(xué)第一天轉眼結束,開(kāi)學(xué)的這一周,僅有三天,雖短暫,卻讓我明白,新學(xué)期了,又要好好學(xué)習,天天向上了!
開(kāi)學(xué)一周作文11
今天,我們開(kāi)學(xué)了!又要從假期模式切換到學(xué)校了,有點(diǎn)激動(dòng)。我不知道我的老師會(huì )是什么樣子。同學(xué)中會(huì )有我的朋友嗎?學(xué)校有什么變化嗎?
在這一周里,我認識了我們的班主任和其他老師,看到了學(xué)校的新面貌,也認識了新同學(xué)。我來(lái)詳細說(shuō)說(shuō)。開(kāi)學(xué)第一天,我就迫不及待的走在上學(xué)的路上。我曾經(jīng)走進(jìn)第二小學(xué)!看到全新的二小,走進(jìn)樓道發(fā)現樓梯變綠了。我去了六年級一樓,猜我會(huì )分到哪個(gè)班。找了一會(huì )兒,我在62班的紙上找到了我的名字。當我走進(jìn)教室時(shí),我看到白色墻板貼在墻上。當我走到后面時(shí),我看到了我的一個(gè)非常好的朋友。我坐在她旁邊。過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)看似年輕善良的老師走了進(jìn)來(lái)。她做了自我介紹。原來(lái)她是我們的語(yǔ)文老師兼班主任柴。
這一天的第一節課,我們語(yǔ)文老師講了很多,其中有一條我受益匪淺:沒(méi)有人會(huì )阻止你成長(cháng),除非你放棄自己。是的,如果你想長(cháng)大,誰(shuí)能阻止你?
老師講完后,我們發(fā)了書(shū)。我還認識了我們的數學(xué)老師王和英語(yǔ)老師。她是我們五年級的老師。
語(yǔ)文老師給了我們一個(gè)座位。我的同桌是五年級同學(xué)——曹金龍。接下來(lái)的幾天,我們開(kāi)始了我們的游學(xué),我漸漸喜歡上了這個(gè)大團,62班。
開(kāi)學(xué)一周作文12
今天,我們開(kāi)學(xué)了!我又要從放假模式切換到上學(xué)了,心里有些激動(dòng)不知道我的老師會(huì )是怎么樣的?同學(xué)里會(huì )不會(huì )有我的朋友?學(xué)校有沒(méi)有什么變化?
在這開(kāi)學(xué)的一周里,我認識了我們的班主任和其他老師,看見(jiàn)了學(xué)校了新模樣,認識了新同學(xué),我來(lái)細細給說(shuō)說(shuō)吧!開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候,我懷著(zhù)迫不及待的心情走在來(lái)學(xué)的路上,我在一次走進(jìn)了二小!
看到了煥然一新的二小,走進(jìn)了樓道發(fā)現樓梯變成了綠色的,我走到六年級的一層,猜測著(zhù)我會(huì )分到哪一班呢?找了一會(huì )我在六二班的紙上找到了自己的名字,我進(jìn)了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上,走到后面我看到了我一個(gè)很要好的朋友,我就坐在了她旁邊,一會(huì )兒,一看起來(lái)很年輕又和藹的老師走了進(jìn)來(lái),她介紹了自己,原來(lái)她就是我們的語(yǔ)文兼班文任老師 一一柴利輝。
在這一天的第一課中,我們的語(yǔ)文老師說(shuō)了很多,其中有一句比我受益匪淺:沒(méi)有人就阻止你成長(cháng),除非你放棄你自己。是啊,如果你自己想成長(cháng)又有誰(shuí)能阻止你呢?
老師講完了我們就發(fā)書(shū),我還陸續認識了我們的數學(xué)老師 一一王利鴿,英語(yǔ)老師 一一楊曉峰,她是我們的五年級的老師。
語(yǔ)文老師給我們調了坐位,我的同桌是一個(gè)五年級的同學(xué) 一一曹金龍。接下來(lái)的幾天里我們就開(kāi)啟了學(xué)習之旅,我也漸漸喜歡這個(gè)大集體,六二班。
開(kāi)學(xué)一周作文13
2月3日正式開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數同學(xué)也是從其他班級調整過(guò)來(lái)的,大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué),開(kāi)學(xué)第一周作文。班主任梁老師,在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō):“希望大家為新的班集體爭光,為自己的進(jìn)步努力!毙碌沫h(huán)境對我們的成長(cháng)更加有利,可以讓我們認識了更多的老師和同學(xué),我暗下決心,在新學(xué)期要有新的目標、新的起點(diǎn),要從嚴從高要求自己,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現新的目標和希望,爭取新的進(jìn)步,小學(xué)五年級作文《開(kāi)學(xué)第一周作文》。新的學(xué)期開(kāi)始時(shí),媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認真聽(tīng)課;二是要團結同學(xué),相互友愛(ài);三是誠實(shí)做人,不講假話(huà);四是按時(shí)認真完成作業(yè),寫(xiě)好周記或日記。媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評 為三好學(xué)生,將給予一臺液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對我的希望,獎品也確實(shí)誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現,爭取好成績(jì),爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會(huì )高興,我才有前途,我一定會(huì )用自己的努力去實(shí)現希望的。
開(kāi)學(xué)一周作文14
20xx年9月7日
美好的暑假結束了,迎來(lái)的是新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天,班級里來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)。開(kāi)始大家對他們都很陌生?墒菦](méi)過(guò)多久大家就跟他們熟悉起來(lái)和他們成了好朋友。
上學(xué)了,上課了,在我耳邊聽(tīng)了快兩個(gè)月的鈴聲又從新響了起來(lái)。班級上課時(shí)發(fā)出的嗓音也重出江湖。
上學(xué)了,在暑假玩耍的夢(mèng)也醒了。我們將投入到學(xué)習的情況。家長(cháng)們也將投入到忙碌的工作之中去。
弟弟也上一年級了,可能還不適應幸福的校園生活。所以要看住他寫(xiě)作業(yè)。不可以玩電腦游戲和手機游戲了。
開(kāi)學(xué)第一周真是快活似神仙?梢詣(dòng)手動(dòng)腦,可以鍛煉?梢詫(xiě)作業(yè),可以學(xué)習,還可以合同學(xué)比一比。
可以唱歌,可以和同學(xué)玩耍開(kāi)學(xué)第一周作業(yè)也不多,與同學(xué)玩耍的時(shí)光也可以增加,
可是時(shí)間飛快的流逝,這一周很快就過(guò)去了,即將進(jìn)入的是開(kāi)學(xué)第二周。
朱老師走了,王老師來(lái)了。王老師非常嚴厲,對我們也非常好。嚴格的老師都是出色的老師。對我們越嚴厲就對我們越好。
這星期是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)最幸福的日子。這個(gè)大家庭一起度過(guò)這一周是最快樂(lè )的事。
開(kāi)學(xué)一周作文15
時(shí)間過(guò)得可真快,就這樣開(kāi)學(xué)一周了。如今的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;如今的我,是成長(cháng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?粗(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿(mǎn)了信心:我一定會(huì )交上新朋友,一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去!
還記得開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(cháng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著(zhù)一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認真聽(tīng)講,每當老師提出問(wèn)題,我都會(huì )認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習有怎能提高呢?
在初中里,我一定會(huì )更加努力地學(xué)習,取得更好的成績(jì)!
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