開(kāi)學(xué)第一天作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我起了個(gè)大早,收拾好書(shū)包,興高采烈的去學(xué)校。
路上,我看到很多同學(xué)穿著(zhù)整齊的校服高高興興的往學(xué)校走著(zhù)?斓綄W(xué)校的時(shí)候,大老遠就看到辛勤的老師們都已經(jīng)在規定的地點(diǎn)迎接學(xué)生。
踏進(jìn)校門(mén),首先映入我眼簾的是兩個(gè)大氫氣球紅幅,上面寫(xiě)著(zhù):“處處留心,全天生活皆教育;時(shí)時(shí)進(jìn)步,美好光陰盡如詩(shī)!痹诼返膬蓚纫灿行涯康臋M幅:“教學(xué)相長(cháng),師生和諧共進(jìn);加強合作,家校同創(chuàng )輝煌!
大課間時(shí)我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。當國歌奏響,五星紅旗冉冉升起時(shí),我們的熱血沸騰了,舉起手進(jìn)行莊嚴的宣誓。袁校長(cháng)通過(guò)小故事告訴我們養成一個(gè)好習慣會(huì )讓我們受益終生,給我們很多啟發(fā)。崔老師等用激情的演講給新生們上了一堂生動(dòng)的課。很多項目進(jìn)行完后,開(kāi)學(xué)典禮在管樂(lè )隊奏起的.《歡樂(lè )頌》中圓滿(mǎn)結束了。
新學(xué)期我們班還轉來(lái)了三位新同學(xué),其中有一位叫李立建的同學(xué)和我成為了同桌,我要和他一起好好學(xué)習,成為好朋友。
新的學(xué)期開(kāi)始了,新的一天來(lái)到了,我也會(huì )以一個(gè)新的狀態(tài),迎接每一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文2
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,我三步并作兩步地走進(jìn)了教室?吹搅碎焺e已久的同學(xué)們,我高興得不得了,和他們打招呼、擁抱,過(guò)了好久才平靜下來(lái)?僧斘铱匆(jiàn)講臺上那疊厚厚的作業(yè)后,身體不由自主地顫抖了一下,心想:這下慘了,我的錯題本還沒(méi)寫(xiě)完呢!
在操場(chǎng)舉行完開(kāi)學(xué)典禮后,老師果然開(kāi)始檢查假期作業(yè)了。她一臉嚴肅地說(shuō):“寒假作業(yè)沒(méi)有做完的全部站起來(lái)!”沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮慢慢地站了起來(lái)。隨后又有同學(xué)陸陸續續地站了起來(lái),哇,最后竟然有近一半的同學(xué)都站起來(lái)了。我心里竊喜:有這么多作伴的就不愁了,法不責眾嘛!,這時(shí)老師問(wèn)我:“郭沛驊,你哪部分作業(yè)沒(méi)有做完?”我低著(zhù)頭小聲回答道:“只是錯題本沒(méi)做完!蔽乙贿吔淮白镄小,一邊在心里默默祈禱:老師,我是主動(dòng)坦白啊,求你給我個(gè)輕量級的處罰吧!不知是我的態(tài)度感動(dòng)了老師,還是我的禱告感動(dòng)了上帝,老師不溫不火地說(shuō):“以后別人做一道,你就做二道!甭(tīng)了這句話(huà)我懸著(zhù)的`心總算是落了下來(lái),這懲罰也不算多嘛,我還以為至少罰寫(xiě)十遍呢。不過(guò)這次僥幸逃過(guò),或許是因為剛開(kāi)學(xué)老師心情比較好,下次可就不一定啦,以后我還是要按時(shí)完成作業(yè),做一個(gè)認真學(xué)習的“乖寶寶”!
今天也算是有驚無(wú)險,不過(guò)從今天起,“沛驊號”將開(kāi)啟學(xué)習模式,我一定要成為更好的自己!
開(kāi)學(xué)第一天作文3
當我走進(jìn)中學(xué)校園后,迎接我得第一件事便是軍訓了。六天得軍訓給我留下了難忘得印象。
早晨,當我穿上迷彩服時(shí),心情萬(wàn)分激動(dòng),仿佛自己是一位小軍人了。軍訓動(dòng)員大會(huì )一結束,我們得吳教官便帶我們開(kāi)始了第一天得軍訓。軍訓是枯燥無(wú)味得!傲⒄、挺胸、收腹!眲(dòng)作雖然不難,可一站就是一上午,我們都有點(diǎn)支持不住了。我自己也腰酸背疼,腳都抬不起來(lái)了。下午得訓練是齊步走,一開(kāi)始,我們走得稀稀拉拉,一點(diǎn)也不整齊,后來(lái)在吳教官得耐心指導下,經(jīng)過(guò)我們反復地訓練,終于走整齊了。后幾天我們學(xué)了稍息、靠立、向后、向左、向右轉、正步走等等。我們都練得很認真。
六天時(shí)間轉眼就過(guò)去了,第七天上午,學(xué)校舉行總結表彰大會(huì ),每個(gè)班都要進(jìn)行分列式表演。吳教官說(shuō),這六天得軍訓都看這天上午了。當我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,但也能看出同學(xué)們得緊張神態(tài)。很快就到分列式表演了,我們跟著(zhù)兩名領(lǐng)隊走,只聽(tīng)到“刷刷……”得腳步聲,整齊極了。
六天得軍訓,給我得感觸很深,軍訓不僅增強了我們得體質(zhì),鍛煉了我們得意志,還培養了我們得作風(fēng)。更使我懂得了不少道理,做任何事情,只要付出辛勤得汗水,就一定會(huì )有收獲。
這次軍訓將成為我人生中最難忘得回憶。
開(kāi)學(xué)第一天作文4
1.環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
2.神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數語(yǔ),將人物的`性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。
3.前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
4.敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
5.詳略安排不當,主次不夠分明。
6.內容多為線(xiàn)條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細描。與時(shí)代氣息不符,內容過(guò)于陳舊老化。
7.重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
8.觀(guān)點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。
9.主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。
10.主題嚴肅,思想高尚,進(jìn)取心較強。
11.中心不夠明確,立意不夠清晰。
12.主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。
13.雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。
14.主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
15.情節曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現了情節的曲線(xiàn)美,引人入勝。
16.情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
17.情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
18.情節發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
19.情節變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。
20.情節平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
今天是3月1日,是我們寒假開(kāi)學(xué)的第一天。
今天,教室里到處都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),每個(gè)小組的同學(xué)圍在一起敘述這寒假里的所見(jiàn)所聞,個(gè)個(gè)都非常興奮!
第一節課是班會(huì ),楊老師來(lái)到教室先給我們發(fā)了這學(xué)期的新書(shū),接著(zhù)讓我們每個(gè)同學(xué)都說(shuō)說(shuō)在寒假里所學(xué)會(huì )的事情與收獲和感觸,老師的話(huà)音剛落,班里頓時(shí)熱鬧非凡,同學(xué)們爭先恐后,有的說(shuō)學(xué)會(huì )了滑旱冰,有的說(shuō)學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏,有的說(shuō)學(xué)會(huì )了煮粥,還有的.說(shuō)學(xué)會(huì )了炒土豆絲,有很多同學(xué)說(shuō)的都是學(xué)會(huì )了包餃子,與眾不同的是我說(shuō)的學(xué)會(huì )了炸丸子,獲得了同學(xué)們的熱烈掌聲,楊老師送給我的是贊許的目光。
下午學(xué)校在大操場(chǎng)舉行了校會(huì ),楊校長(cháng)在會(huì )上講了八條新學(xué)期的注意事項,回到教室,楊老師還抽查了幾個(gè)同學(xué),看看在校會(huì )上我們是否注意聽(tīng)來(lái),同學(xué)們你說(shuō)一條,我說(shuō)一條,八條注意事項一條不差的都清清楚楚答了出來(lái),楊老師笑了,同學(xué)們也都笑了。
接下來(lái)是楊老師頒發(fā)上學(xué)期獎狀,我獲得的自然是學(xué)校頒發(fā)的“成績(jì)優(yōu)秀”的獎狀,最讓我激動(dòng)的是,我們小組七名同學(xué),都得到了內容不同的獎狀,這在我們班可獨一無(wú)二的!
這真是我難忘的開(kāi)學(xué)第一天!
開(kāi)學(xué)第一天作文6
盼望著(zhù),盼望著(zhù),新的學(xué)期開(kāi)始了,我也成為一名初中生了!中學(xué)生活把我帶進(jìn)一個(gè)別樣的新天地,新的老師、同學(xué)還有豐富多彩的社團?墒窃陂_(kāi)學(xué)第一天,卻發(fā)生了這樣一件事……
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我懷著(zhù)既興奮又擔心的心情踏入中學(xué)的大門(mén)。我擠進(jìn)人堆,看著(zhù)分班記錄表,上面都是來(lái)自“五湖四!钡娜,有八一的,二小的的,中山的,九小的等等,看的我眼花暸亂,巴不得趕快認識他們!
到了教室,同學(xué)們各聊各的,我嘗試和他們說(shuō)話(huà),可是他們不是說(shuō)我跟你又不熟,就是“我們認識嗎”之類(lèi)的話(huà),把我弄的非常尷尬,看到教室里的同學(xué)們都有個(gè)和自己說(shuō)話(huà)的伙伴,我未免感到有些孤孤獨和傷心,正當我放棄時(shí),有一個(gè)女孩向我搭話(huà),她說(shuō)話(huà)的樣子很有趣,她說(shuō)她叫小白,因為自己長(cháng)得很白,小學(xué)同學(xué)就給她起了個(gè)這樣的綽號。一開(kāi)始她很不喜歡這個(gè)綽號,可是慢慢的.也就習慣了。
她來(lái)自北京,前兩年才搬來(lái)這的,她和我分享了北京的許多趣事:長(cháng)城有多宏偉,故宮有多么壯觀(guān),動(dòng)物園里的大熊貓有多可愛(ài)等等,我也跟她說(shuō)了一些趣事。我們聊的熱火朝天,最后成了好朋友。
我非常感謝小白在我孤獨受傷時(shí)來(lái)陪我,沒(méi)有她,我可能都不敢交朋友了,謝謝小白在我心灰意冷時(shí)陪我,給我安慰,讓我感到友誼的溫暖。
就算初中開(kāi)學(xué)第一天過(guò)得不太好,也要打起精神來(lái),就算覺(jué)的非常的不知所措,就先從交個(gè)朋友開(kāi)始吧,因為友誼是最溫暖的火爐!
開(kāi)學(xué)第一天作文7
9月2日開(kāi)學(xué)的第一天,我早早的起床,刷洗好后。我津津有味地吃媽媽做得香噴噴的早點(diǎn),吃完早點(diǎn)后,爸爸就開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)了。一路上車(chē)子可真多啊。我一邊聽(tīng)著(zhù)廣播里的故事,一邊看著(zhù)外面的風(fēng)景。一會(huì )工夫爸爸的車(chē)子就到了學(xué)校門(mén)前。爸爸牽著(zhù)我的小手走進(jìn)教室,班上的小朋友來(lái)可真早啊,跟老師問(wèn)好后我找了一個(gè)空位置就坐下來(lái)了。
上課了,老師就給我們排位置,并給每個(gè)小朋友發(fā)了漂亮名字貼,讓我們貼在胸前。然后又給我們發(fā)了新書(shū),告訴我們小學(xué)生的一天的生活。我的同桌是一位很可愛(ài)的男生,他可比書(shū)上《同桌的阿達》要好很多。
中午吃飯時(shí),我還幫老師分飯盒給小朋友們。學(xué)校里的菜可真好吃,有魚(yú)、有雞腿(我最?lèi)?ài)吃的,可惜每人只有一個(gè))。吃完飯后,我就趴在桌子上休息了。
今天最開(kāi)心的.事情是,老師讓我上講臺給小朋友們做示范自我介紹,我面帶微笑的介紹“我是甌海區實(shí)驗小學(xué)一年級10班的小學(xué)生”。老師夸我講得可真棒!
放學(xué)后,老師讓我們整整齊齊排好隊伍,帶著(zhù)我們離開(kāi)教室。我一眼就看到了在校門(mén)口等候的媽媽?zhuān)瑡寢尃恐?zhù)我的小手走著(zhù)回家,一路上我就跟媽媽講了學(xué)校里開(kāi)心的事情、認識的新同學(xué)?墒遣婚_(kāi)心的是由于學(xué)校門(mén)口這條路坑坑挖挖,等我走到家時(shí),腳上已經(jīng)沾滿(mǎn)泥土了。我希望這條路能早早的修好,讓每個(gè)小朋友能開(kāi)開(kāi)心心,安安全全上學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
“開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!蔽乙辉缧褋(lái),躺在舒服的小床上興奮地大喊大叫。我穿戴整齊,狼吞虎咽地吃完早餐,就開(kāi)啟了去學(xué)校的旅程。
媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí),我驚呆了。眼前的學(xué)校煥然一新,圍墻是潔白的,教學(xué)樓也換上了“新裝”。
我和媽媽一起擠上了教學(xué)樓。去找班級的時(shí)候,我和媽媽分工,我找四(1)班和四(2)班,媽媽找剩下的兩個(gè)班級。我來(lái)到四(1)班門(mén)口一看,巴掌大的名單被圍得里三層外三層,身單力薄的我根本擠不進(jìn)去。我只好等叔叔阿姨們看完了,才好不容易擠進(jìn)去看,一班沒(méi)有我的名字,二班也沒(méi)有。
我沒(méi)精打采地去找媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我就高興地喊:“快來(lái),在這里,去四(4)班!”我連忙跑過(guò)去,給媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”之后,就迫不及待地跑進(jìn)教室。讓我驚訝不已的是,都是三年級的老同學(xué),他們身上都閃著(zhù)嶄新的“光”。忽然,有一只胖嘟嘟的.手向我揮著(zhù),我一看是李雯呀!她可是我最好的朋友。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴著(zhù)上課鈴聲,老師來(lái)了,是一位女老師,高高的鼻梁上戴著(zhù)紫紅色邊框的眼鏡,她總是面帶微笑,穿著(zhù)白色的上衣,深藍色的牛仔褲,打扮得很漂亮。老師說(shuō)她姓李,叫她李老師,教我們語(yǔ)文課。緊接著(zhù)又來(lái)了一位男老師也介紹了自己,然后我們用一節課的時(shí)間做了自我介紹。
開(kāi)學(xué)第一天,見(jiàn)到了老同學(xué),認識了新老師,我非?鞓(lè )!
開(kāi)學(xué)第一天作文9
今天是新學(xué)期的第一天,天空灰蒙蒙的,下起了淅淅瀝瀝的小雨,我的心里卻灑滿(mǎn)了燦爛的陽(yáng)光,我頂著(zhù)似剪刀的春風(fēng),心中卻是暖洋洋的,因為我很快就能見(jiàn)到分開(kāi)已久的老師和同學(xué)了。
我背著(zhù)漂亮的書(shū)包,穿著(zhù)過(guò)年媽媽給我買(mǎi)的公主裙,高高興興的走在上學(xué)的路上,真想立刻見(jiàn)到老師和同學(xué)們!他們肯定個(gè)個(gè)都有變化吧,你看看我,我臉上多了幾個(gè)包,人卻還是老樣子,沒(méi)有長(cháng)高呢,氣人不?
到了教室,回到自己的`座位上,同學(xué)們,發(fā)現大多同學(xué)都是穿著(zhù)新衣服來(lái)的呢,果然他們都長(cháng)高了呢,他們都熱情的向我擁過(guò)來(lái),我們迫不及待的相互問(wèn)候。老師走上了講臺,還給我們班干部下了一個(gè)打掃衛生的任務(wù),我們幾個(gè)班干部,二話(huà)不說(shuō),拿起工具就干了起來(lái),有掃地的,有擦窗戶(hù)的,有擦桌子的......我們干得熱火朝天,有些手忙腳亂,臉上卻洋溢著(zhù)笑容,能為班里做點(diǎn)事情,感到非常榮幸。我們掃去前一個(gè)學(xué)期留下來(lái)的壞習慣與煩惱,讓這個(gè)學(xué)期成為一個(gè)新的開(kāi)始。學(xué)無(wú)止境,我要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓,要嚴格要求自已,上課認真聽(tīng)講,學(xué)習自覺(jué)不能偷懶,多看課外書(shū),增加知識面,多看作文書(shū),提高作文水平,我一定要在馬年改掉馬馬虎虎的壞毛病,新的學(xué)期,我一定要更努力!
這個(gè)寒假,我過(guò)得非常漫長(cháng),簡(jiǎn)直就是度日如年啊,更像是關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),而現在,這只快樂(lè )的小鳥(niǎo)又可以和同學(xué)們一起學(xué)習,一起嬉戲,一起朝著(zhù)我們的理想前進(jìn)!前進(jìn)!
開(kāi)學(xué)第一天作文10
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,又迎來(lái)的是新的一學(xué)期,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園。
今天,天氣特別好,外面的空氣很是新鮮,嫩綠的青草,迎著(zhù)溫柔的晨風(fēng)搖搖擺擺地伸展著(zhù)腰枝,草尖上閃亮著(zhù)晶瑩的露珠,滾動(dòng)著(zhù)、閃亮著(zhù);一朵朵盛開(kāi)的不知名的小花被露水滋潤著(zhù),開(kāi)的笑盈盈的;空氣里濕潤潤的,青蔥的枝葉、芬芳的花蕾,散發(fā)出濃郁的`清香,呼吸起來(lái)讓人感到格外清爽,我吸著(zhù)新鮮晨氣,觀(guān)看天上的白云,一片片云彩有的像獅子、有的像馬、還有的像魚(yú)……,各式各樣,好看極了。我背著(zhù)書(shū)包興高采烈地往學(xué)校走去。來(lái)到學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)橫幅上寫(xiě)著(zhù)‘‘歡迎新老同學(xué)回校上課
不一會(huì )兒,我來(lái)到教室看見(jiàn)老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。我相信在新學(xué)期取得新進(jìn)步。剛坐到位子上李周聰就叫我‘‘你好鄒輝,我們又要在一起了!我笑了笑。過(guò)了一會(huì )兒,沈老師說(shuō):‘‘同學(xué)們,在暑假里快樂(lè )嗎?我們聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,沈老師又說(shuō):‘‘從今天開(kāi)始你們要一心一意的投入學(xué)習之中。老師又叫幾個(gè)同學(xué)到圖書(shū)室抱新書(shū)。不久,開(kāi)始發(fā)新書(shū)了,同學(xué)們又蹦又跳的,我看見(jiàn)了新書(shū)便翻出來(lái)看說(shuō):‘‘五年級的語(yǔ)文書(shū)太深了,我要仔細去讀才能明白意思!嬷(zhù)玩著(zhù),漸漸的就放學(xué)了。
開(kāi)學(xué)第一天作文11
9月1日,秋季開(kāi)學(xué)第一天,由于新冠疫情的原因,我被安排在校門(mén)口值班,要求7點(diǎn)20之前到校。
早上6點(diǎn)被鬧鈴叫醒,起床、洗漱、做飯、吃飯、收拾整理,7點(diǎn)整準備出門(mén)。腳剛跨出隨手帶上門(mén),肚子就“咕!钡囊宦,我猜想可能是剛熱的剩飯出了問(wèn)題,但應該不會(huì )太快發(fā)作,到學(xué)校才10分鐘的車(chē)程,不會(huì )有事。繼續進(jìn)電梯、下車(chē)庫,發(fā)動(dòng)車(chē)子,出發(fā)。
可是肚子對我的想法有意見(jiàn),不愿意聽(tīng)腦子的指揮,在我駛出地下車(chē)庫時(shí),肚子里突然翻江倒海,大有勢不可擋地趨勢。小區大門(mén)近在咫尺,而我只能毅然地選擇了背道而馳。幸好是早上,小區地面道路上的'人不多,我快速駛到單元樓下,停車(chē)關(guān)門(mén),大步?jīng)_上電梯,暗自慶幸自己住的樓層不高。再次夸贊自己的先見(jiàn)之明,指紋解鎖進(jìn)門(mén),千鈞一發(fā)之際,完美銜接。
解決了鬧脾氣了肚子,一身清爽,再看時(shí)間,完了,要遲到?祚R加鞭,飛速奔馳到學(xué)校,7點(diǎn)22分。還好還好,離學(xué)生7點(diǎn)半進(jìn)校還有準備時(shí)間。打卡就位,才發(fā)現我竟然是第一個(gè)到位的。原本6人的崗位由于請假、工作調整,只剩下3人,為了學(xué)生第一天順利入校,我們3人承擔起了6個(gè)人的任務(wù),不出差錯地完成了開(kāi)學(xué)第一天學(xué)生入校工作。
緊張、刺激、忙碌的新學(xué)期第一天,加油!
開(kāi)學(xué)第一天作文12
早晨起來(lái),想到今天早上是開(kāi)學(xué)第一天,我就懷著(zhù)激動(dòng)的心情飛快穿好衣服準備上學(xué)。
到了學(xué)校,放下書(shū)包去開(kāi)學(xué)典禮升國旗咯!站好隊,看著(zhù)莊嚴而又神圣的五星紅旗我內心澎湃,想著(zhù)要和新老師們和同學(xué)們在一起度過(guò)兩年的時(shí)光。我的內心便翻起一陣浪花。
第一節課是數學(xué)課,我們沒(méi)上課,因為老師讓我們先互相認識一下,所以我們就說(shuō)了自己的名字、愛(ài)好和特長(cháng)。接著(zhù)我們和老師一起又說(shuō)了一些別的事情,還談了談以后的理想。第二節課是我最喜歡的英語(yǔ)課,一上課,老師講了課文、語(yǔ)法知識點(diǎn)和其它內容。我感覺(jué)特別有意思,而且很簡(jiǎn)單。第三節課上的是音樂(lè ),但是音樂(lè )老師為了即將來(lái)到的比賽而先不上音樂(lè )了,而且好像至少得一個(gè)月才能上課。于是我們就上了一節自習課。
后兩節課上的.都是體育課,我們就在操場(chǎng)上瘋玩,玩兒累了就喝水,就這么一玩兒一喝,不知不覺(jué)間已經(jīng)下課了。上完大課間就開(kāi)始上語(yǔ)文課了。語(yǔ)文老師帶著(zhù)我們一起把知識點(diǎn)講了一遍,即圈字,又畫(huà)詞語(yǔ)的,還弄了個(gè)標序號,真忙!
唔!上了一天的學(xué)真累!不過(guò)太有趣了!
開(kāi)學(xué)第一天作文13
寒假已悄然逝去,2月12日,我又回到了那熟悉的校園。
這一次返校,不像第一次踏入初中時(shí)緊張又忐忑的心情,這一次更多的則是激動(dòng)興奮。踏入班級,一個(gè)個(gè)那樣熟悉,可愛(ài)的臉龐映入眼簾,他們還是一樣,只是大了一歲,長(cháng)高了,又懂事多了。
在老師沒(méi)來(lái)以前,班里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們談笑風(fēng)生,一個(gè)寒假不見(jiàn),好像有說(shuō)不盡的話(huà),想對好朋友,好哥們說(shuō)。有的三五個(gè)圍在一起,一會(huì )兒仰天長(cháng)嘯,一會(huì )兒又不知道在小聲“密謀”著(zhù)什么,有的在教室后面,竟然玩起了“疊羅漢”的游戲,不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人叫喚“哎喲”,還有的兩個(gè)“死對頭”又在開(kāi)玩笑式的斗嘴了,似乎把上個(gè)學(xué)期沒(méi)理論完的,帶到這學(xué)期繼續理論……
我呢,這是和同桌還有前面一桌在“K歌”,有好幾首歌引起了我們的共鳴,所以就忍不住一起唱了起來(lái),害得周?chē)耐瑢W(xué)都停止說(shuō)話(huà),朝我們這邊看來(lái)。
過(guò)了好一會(huì )兒,老師來(lái)了,同學(xué)們迅速回到自己的座位上,開(kāi)始聽(tīng)老師講話(huà),那些上學(xué)期比較調皮的同學(xué)也都端端正正坐好了,控制好臉上的表情。
老師對我們說(shuō):“今天是開(kāi)學(xué)第一天,我希望同學(xué)們在新的一學(xué)期里好好學(xué)習,身體健康,一個(gè)好的`開(kāi)始就是成功的一半。過(guò)了年,同學(xué)們也都長(cháng)了一歲,個(gè)子也高了不少,所以呢,希望你們要勇往直前,步步高升!
老師說(shuō)的對,新的一年,新的一學(xué)期,一定要好好努力,不要重蹈上學(xué)期的錯誤,加油吧,同學(xué)們。
開(kāi)學(xué)第一天作文14
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著(zhù)喜悅的心情,背著(zhù)嶄新的書(shū)包,穿著(zhù)整齊的校服,高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),看到校園新環(huán)境,綠樹(shù)成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長(cháng)得生機勃勃。
走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的`假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。
教室門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著(zhù)整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺,她――――就是我們的鐘老師,鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們三(6)班的課室。
首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè )和作業(yè)完成情況,接著(zhù),鐘老師又向我們強調了幾件事情,然后,鐘老師宣布我們翹首以待的教科書(shū),我們接到教科書(shū)后,聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)課本。
外陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
“太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋哦!阿里山的哥哥去上學(xué)哦!苯裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天。我背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)小曲高高興興的去上學(xué)。
來(lái)到學(xué)校。哇,學(xué)校的面貌煥然一新了!我放下書(shū)包,百米沖刺的來(lái)到了學(xué)校的后山。
哇,后山的原來(lái)的`垃圾堆變成草坪。這里空氣清晰。小草點(diǎn)著(zhù)頭;▋籂幭瓤趾蟮拈_(kāi)放。
好像在迎接春天的來(lái)臨。下面舉行的是開(kāi)學(xué)典禮。
首先講話(huà)的是我們熟悉已久的老校長(cháng)了。當她講完了自己的話(huà)后。就由張主任說(shuō)上學(xué)期的考試情況。我的心情由此變得非常緊張。因為我是代表學(xué)校一千多名同學(xué)參加全校計算機競賽。一有什么差錯,就會(huì )導致全校落后。
到了關(guān)鍵時(shí)刻,張主任說(shuō):“我現在表演的是五年級_同學(xué),他獲得市教育局的表?yè)P,他的計算機成績(jì)達到了全市第一名!”我的心情一下子蒙了。同學(xué)們高興的跳了起來(lái)。都羨慕的看著(zhù)我,害的我不好意思的低下了頭。當我上臺領(lǐng)獎的時(shí)候,我的心情此時(shí)跟127班全體同學(xué)的心情一樣,是非常激動(dòng)的。
電腦老師高興的抱起我來(lái)。他說(shuō):“這只是剛剛開(kāi)始,我們的目標是!”我們異口同聲的說(shuō):“世界級計算機比賽!”“哈哈”。
回到教室之后,老師表?yè)P了我。更加信心培養教育我電腦。使我電腦進(jìn)步了許多。
啊,這真是多么快樂(lè )高興的一天。希望每位同學(xué)都有這一天。讓我們學(xué)習進(jìn)步。
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