[薦]實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，又可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師了。我真是太高興了！”早上我剛下床就高八度的叫喊道。接著(zhù)，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一樣奔向門(mén)外，趕忙吃早飯，戴上紅領(lǐng)巾，夾上自行車(chē)往學(xué)校趕，心勁可大了。

　　一到學(xué)校我情不自禁的自言自語(yǔ)道：“好一派學(xué)校新景象！”白墻紅瓦，整齊的桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過(guò)，“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”幾個(gè)紅色大字依然醒目的寫(xiě)在櫥窗最上面。同學(xué)們也變得漂亮了，瞧，紅潤的.臉蛋上分布著(zhù)燦爛的笑容，他們背著(zhù)新書(shū)包，穿著(zhù)新衣服，分別了一個(gè)多月的同學(xué)們互相問(wèn)好，談?wù)撝?zhù)假期生活�！爱敭敗彪S著(zhù)鈴聲老師走進(jìn)了班級，同學(xué)們立刻做端正注視著(zhù)老師。盼望已久的新學(xué)期生活終于開(kāi)始了。

　　班級是我們第二個(gè)家，我們在這個(gè)班里上課感到驕傲，感到自豪！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　今天就是我們開(kāi)學(xué)的第一天了，我懷著(zhù)高興的心態(tài)早早的起床，把今天需要帶的東西全部裝在了書(shū)包里面，暑假作業(yè)，本子，鋼筆，這些東西一樣都不能忘記。

　　在我出門(mén)之前，媽媽還在囑咐我有沒(méi)有忘記帶什么東西，我笑著(zhù)對媽媽揮了揮手，“媽媽?zhuān)�你不用擔心，我早上起床的時(shí)候，就已經(jīng)把東西全部收拾好了，媽?zhuān)�我就先走了，到學(xué)校還要找班級呢？”

　　揮手告別了媽媽?zhuān)�我高高興興的來(lái)到學(xué)校，剛到校門(mén)口就可以看到許多的人，原以為今天已將來(lái)的很早了，沒(méi)想到還是來(lái)晚了。

　　費勁力氣的擠到貼著(zhù)名單分布的地方，我一排一排的找著(zhù)自己的名字，終于在一個(gè)角落里面找到了自己的名字。

　　來(lái)到自己的班級，看著(zhù)班主任在門(mén)口接待著(zhù)每一位到來(lái)的學(xué)生，我急忙走到班主任的面前，為班主任打了一聲招呼，班主任讓我自己找到座位先做著(zhù)。

　　進(jìn)入班級的時(shí)候，先是對著(zhù)班級環(huán)視了一圈，班級里面沒(méi)有一位是我認識的`，雖說(shuō)有些失望，但是我還是找到了一個(gè)空位坐下。班級里面的同學(xué)我一個(gè)也不認識，沒(méi)有人愿意和我說(shuō)話(huà)，我只有掏出暑假作業(yè)來(lái)回的檢查了一下，等到上課的時(shí)候，老師會(huì )開(kāi)始收暑假作業(yè)的，我先提前檢查一下有沒(méi)有空題。

　　獨自的把暑假作業(yè)檢查了一遍，剛把作業(yè)放到書(shū)包里面，就感覺(jué)到肩膀被拍了一下，我轉身看向拍我的那個(gè)人，那是一個(gè)和我差不多年齡的女生，一身藍色的連衣裙，一米五五左右的身高，扎著(zhù)馬尾辮，看著(zhù)非常的活潑。

　　“你好，我是你的新同桌，我們以后一定要互相關(guān)注啊，”她有些羞澀的說(shuō)道，小臉上面帶上了一點(diǎn)微紅，可能是有一些害羞吧。

　　我笑著(zhù)看著(zhù)她，她看到我的笑容，又害羞的低下了頭。

　　“你好，以后我們就是同桌了�！�

　　我們兩個(gè)相互的認識了以后，開(kāi)始聊一些暑假里面發(fā)生的事情，我們兩個(gè)聊得非常的歡樂(lè )，直到班里面的同學(xué)陸陸續續的都到齊之后，我們兩個(gè)才停止了交流。

　　班里面的同學(xué)都到了之后，班主任挨個(gè)的點(diǎn)了一下名字，就開(kāi)始收暑假作業(yè)了，班里面有的學(xué)生一聽(tīng)到要收暑假作業(yè)的時(shí)候，都是有些抱怨的，因為有的同學(xué)完全沒(méi)有帶，而帶暑假作業(yè)的同學(xué)都拿著(zhù)自己的暑假作業(yè)到班主任哪里劃名字，交一個(gè)，劃去一個(gè)名字，沒(méi)有交的人名，班主任都留著(zhù)呢，還好自己今天早上來(lái)到的時(shí)候帶了，我和同桌一起來(lái)到班主任的面前，把手中的暑假作業(yè)交給了班主任，班主任把我們兩個(gè)的名字劃去了，我們兩個(gè)高高興興的回到座位上，沒(méi)有帶的同學(xué)都被班主任點(diǎn)了一下名字，提醒明天一定要帶，不然不讓進(jìn)班。

　　然后一整天的時(shí)間，我們都是在班級里面自習，等到放學(xué)的時(shí)候，我們才發(fā)書(shū)，班主任安排了一些事情才放學(xué)，我回到家把今天發(fā)生的事情都告訴了媽媽?zhuān)瑢τ诮裉斓氖虑�，我是有些記憶猶新的，畢竟這是我的開(kāi)學(xué)第一天，而我開(kāi)學(xué)第一天的生活就是這樣的簡(jiǎn)單。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　“叮叮叮嘟嘟——”

　　煩死了！是哪個(gè)壞家伙打擾我睡覺(jué)！可惡的鬧鈴！

　　我睲松著(zhù)眼按掉了鬧鈴，嗯8點(diǎn)18分�？晌铱傆X(jué)得有什么不對。

　　8點(diǎn)18分、、8點(diǎn)18分、、8點(diǎn)18分…。。等一下！8點(diǎn)！18！分！

　　不可能，不可能，一定在做夢(mèng)！

　　我揉了揉眼睛，又揉了揉眼睛，再揉了揉眼睛。當我揉到第14次的時(shí)候，手機上顯示的時(shí)間狠狠地翻了一個(gè)19分鐘。 右眼皮狠狠的抽動(dòng)。

　　“�。。�！——媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)�媽媽�(zhuān)∧憧础�！我要死不活地一邊大叫，一邊使勁力氣地搖熟睡的媽媽?zhuān)骸翱炱饋?lái)！遲的啦！“

　　可媽媽像個(gè)死豬一樣沉睡不醒

　　萬(wàn)念俱灰。。欲哭無(wú)淚

　　現在唯一解決的方法是。�？彀。。。�！沖�。。�！

　　我迅速下床，不！是跳下床！用毛巾隨便擦幾下臉，閃電般換好校服，整整亂亂得像鳥(niǎo)窩的頭發(fā)，不用刷牙，嚼一塊口香糖跌跌撞撞地背上書(shū)包，逃也逃似的跑出去了。

　　大街上行人走的.走，卻沒(méi)有以為載德小學(xué)的人。

　　寒冷的風(fēng)一陣陣吹來(lái)，可這也比不過(guò)我的心冷，直通學(xué)校的道路上，竟沒(méi)有一個(gè)人，旁邊的小賣(mài)鋪也一律關(guān)門(mén)了，整體顯得格外冷清。

　　哇呀！老天怎么連這點(diǎn)機會(huì )也不給我��！

　　巨大的恐懼感充滿(mǎn)了我的心。

　　當我跑到大廳時(shí)，才發(fā)現大廳也空無(wú)一人。

　　跑到塑雕廣場(chǎng)時(shí)，茫然。5（2）班的教室在哪兒��？！欲哭無(wú)淚。

　　呀！是蔡國清老師！

　　我當即跑過(guò)去，攔住他，急匆匆地問(wèn)道：“老，老師！請問(wèn)五（2）班的教室在哪兒��？” 蔡老師先是愣了一下然后說(shuō)：“三樓，那個(gè)角落�！闭f(shuō)著(zhù)，用手指指三樓最右邊的班。

　　“謝謝老師，老師再見(jiàn)！”我丟下這個(gè)話(huà)，沖向三樓，經(jīng)過(guò)幾經(jīng)周折之后，終于找到了五（2）班的教室。

　　牌上醒目的幾個(gè)大字通過(guò)我反復確認之后才“報告”進(jìn)去了。

　　后來(lái)，新來(lái)的老師訓了幾次。

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