精華初中開(kāi)學(xué)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的精華初中開(kāi)學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
精華初中開(kāi)學(xué)作文1
開(kāi)學(xué)第一天大家學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
早上，同學(xué)們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興得來(lái)到了學(xué)校。第一節課上的鈴聲響了，大家排好對，拿著(zhù)凳子來(lái)到了操場(chǎng)。當大家座好后，張老師振振有辭的報幕：“車(chē)站小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始——第一項，奏國歌�！碑攼偠膰杪曧懫饋�(lái)的時(shí)候，大家全體不由自主的起立、敬禮，悅耳的國歌聲結束后，大家座了下來(lái)�！暗诙�，由張校長(cháng)宣讀本學(xué)期計劃。"話(huà)音剛落，張校長(cháng)就開(kāi)始宣讀了這個(gè)學(xué)期計劃，其中包括了大家想到的所有內容，正真做到了滴水不漏。當張校長(cháng)宣讀完畢，全場(chǎng)便想起了熱烈的掌聲。然后張校長(cháng)總結了上學(xué)期的工作。"第四項，頒發(fā)老師、學(xué)生獎�！彪S著(zhù)張老師的報幕，開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)入了高潮，在獲獎的老師里、有獲縣級的、市級的、甚至還有獲得國家級的，這對老師、學(xué)校來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種驕傲。在獲獎的同學(xué)里，也有獲得省、市、縣級獎的，有優(yōu)秀少先隊員、有征文大賽、唱歌、繪畫(huà)比賽獲獎的.同學(xué)。不光這些同學(xué)高興，連那些未獲獎的同學(xué)也替他們高興，為什麼呢？因為這對于學(xué)校里的所有人來(lái)說(shuō)，都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言，這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮以喬校長(cháng)的講話(huà)落下帷幕。
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，我一定要讓自己的成績(jì)更上一層。
精華初中開(kāi)學(xué)作文2
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
同學(xué)也有很大的變化，當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的'是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像小學(xué)時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我！
精華初中開(kāi)學(xué)作文3
最近，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感受深刻。
《開(kāi)學(xué)第一課》主要講了愛(ài)與愛(ài)的理解。一千個(gè)人對愛(ài)的理解都不會(huì )相同。分成了四節課，分別講了：愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀。還講了要愛(ài)國。
在5·12地震中，許多乞丐都捐出了2元、3元。對我們來(lái)說(shuō)這點(diǎn)錢(qián)是小意思，可對他們來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)天文數字，這一點(diǎn)錢(qián)也包含著(zhù)愛(ài)，他們乞討那么久，才討來(lái)這2、3元，從這難道看不出愛(ài)的偉大？愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)有許多表達方式，愛(ài)會(huì )讓人感到溫暖。
愛(ài)在生活中處處存在，小到給乞丐1角錢(qián)，大到創(chuàng )辦慈善基金會(huì )。比如李連杰，他在前年發(fā)起了“壹基金”活動(dòng)，這幾年，他資助貧困學(xué)生，幫他們順利完成學(xué)業(yè)，支援災區人民，捐給災區人民錢(qián)，他還親自來(lái)到災區，搬運東西。他成名后，并沒(méi)有耍大牌，而是不停做慈善，甚至連拍廣告的.錢(qián)都用來(lái)做善事，這讓我感到十分敬佩，他說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“武功的最高境界就是愛(ài)，當你心中充滿(mǎn)了愛(ài)，那么你將不會(huì )有敵人。林浩，這個(gè)熟悉的名字，沒(méi)錯！他就是在地震時(shí)見(jiàn)義勇為的小英雄。地震的時(shí)候，教學(xué)樓劇烈的晃動(dòng)著(zhù)，教學(xué)樓垮塌了，他用眼睛在廢墟中重搜索著(zhù)，忽然發(fā)現了一個(gè)出口，他喜出望外，但他沒(méi)有只顧著(zhù)自己逃，而是穩如泰山地救出了另外兩個(gè)同學(xué)，真是一個(gè)小英雄！
《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我們：56個(gè)民族組成了這個(gè)大家庭，只有我們團結友愛(ài)、互相幫助，才會(huì )讓中國變得更加強大、美麗。愛(ài)！讓中國更美麗！
精華初中開(kāi)學(xué)作文4
快開(kāi)學(xué)了，快開(kāi)學(xué)了！我們小學(xué)生的任務(wù)也就要開(kāi)始工作了，我們迫不及待地等待著(zhù)這一天的到來(lái)，也有的同學(xué)戀戀不舍得離開(kāi)這個(gè)愉快的夏天。
今天一天，我爸爸媽媽全都來(lái)啰啰嗦嗦的嘮叨著(zhù)，你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有��？你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有��？？……我的頭都被你給聽(tīng)暈了（聽(tīng)煩了）他讓我今天不要玩電腦，讓我在家里老老實(shí)實(shí)的'寫(xiě)文章，哪兒都不許去？
我想，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，應該讓大人領(lǐng)著(zhù)我們出來(lái)玩玩。到了中午1點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽突然打來(lái)電話(huà)來(lái)說(shuō)要我和姐姐穿上衣裳，到銀座的肯德基去找媽媽?zhuān)液徒憬愦┖靡律蚜⒓锤械搅算y座的肯德基去找媽媽?zhuān)覀兒蛬寢尦粤艘活D飽飯，我們就回家了，媽媽回家睡覺(jué)，我就在家寫(xiě)日記，我就在家玩電腦……
媽媽很快就從場(chǎng)上爬了起來(lái)，一想到讓我寫(xiě)作業(yè)，就在一邊一邊的囑咐我。
我現在想想一下開(kāi)學(xué)的樣子，就覺(jué)得可怕，但是我一直盼望著(zhù)校園的裝扮，我想讓校園裝飾成什么樣子的校園就是什么樣子的。我想把校園的春天裝扮成滿(mǎn)處都是鮮花野草、羊腸小道，教師的讀書(shū)聲陣陣洪亮。
夏天，我要把校園的每一個(gè)教室都要安裝兩個(gè)空調，讓同學(xué)們都涼涼快快的度過(guò)這個(gè)快樂(lè )的夏天；秋天，我希望滿(mǎn)街旁都種著(zhù)水果，下課讓同學(xué)們去摘果；冬天，我希望每個(gè)教師都暖哄哄的，下課讓同學(xué)們去打雪仗。
我最希望的就是我的成績(jì)快速提升，超過(guò)他人。
精華初中開(kāi)學(xué)作文5
新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都就是緊張的，激動(dòng)的，因為畢竟就是一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭，這也就是人之常情。
新的學(xué)期開(kāi)始后一定又就是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問(wèn)，因為他坐在板凳上睡著(zhù)了，手里還揣著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)就是避免不了的，而且老師肯定還會(huì )檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫(xiě)的工整的，這也就是我們展現自己的時(shí)刻。
開(kāi)學(xué)就是我人生中的一大樂(lè )事，因為再也不用呆在家里，一個(gè)人看電視了，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽(tīng)故事。做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還就是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛(ài)的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國華，因為相處的時(shí)間長(cháng)了，我們都叫他桂花，說(shuō)來(lái)也怪，他一個(gè)男生，不知就是誰(shuí)給他起的.外號。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門(mén)口，本來(lái)就是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著(zhù)一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥？他竟然說(shuō)“組長(cháng)，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì )有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步！
精華初中開(kāi)學(xué)作文6
開(kāi)學(xué)了，真好！
今天我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天，走在上學(xué)的路上，想到馬上就能見(jiàn)到老師和同學(xué)們，我心里那個(gè)高興勁兒就沒(méi)法提。開(kāi)學(xué)了，真好！
我進(jìn)了教室，和先到的同學(xué)打了招呼后，走上講臺把每一項假期作業(yè)按要求給交了上去。再掏出從家里帶來(lái)的抹布，把桌椅認真仔細地擦得干干凈凈。這重新坐在教室里的感覺(jué)真好，看到同學(xué)和老師感到是那么的親，看到教室里的一切感覺(jué)都是那么的溫馨。開(kāi)學(xué)了，真好！
這時(shí)，班主任李老師踏著(zhù)輕快的步子走了進(jìn)來(lái)，她先給我們講了一下假期作業(yè)的完成情況，然后挑了幾個(gè)健壯的'同學(xué)去領(lǐng)新書(shū)，我好想讓老師選我去，但是好失望，可能我長(cháng)得不夠壯實(shí)吧。我期待著(zhù)早點(diǎn)拿到新學(xué)期的課本，心里想：這新書(shū)里會(huì )有哪些內容呢？語(yǔ)文書(shū)里肯定又會(huì )有一些詞句優(yōu)美的課文等著(zhù)我們去讀，數學(xué)課本又會(huì )帶給我們一些新的知識……
很快新書(shū)發(fā)到手了，我拿著(zhù)這嶄新的課本，小心地把它放在課桌上，并認真寫(xiě)上自己的名字。聞著(zhù)新書(shū)淡淡的墨香，我對自己說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，真好！新學(xué)期要努力喲！”
把新書(shū)裝進(jìn)書(shū)包后，衛生大掃除開(kāi)始了。同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單地分工后，大家開(kāi)始忙碌起來(lái)了。你看，盧晨宇同學(xué)上完了板凳，又搶著(zhù)拖地，最后又跑到樓下端來(lái)了一盆水�？吹剿@么賣(mài)力地干活，我想我也不能示弱，我負責擦走廊的瓷磚，為了確保它們每一塊兒都干干凈凈、閃閃發(fā)亮，我手拿抹布，先用水浸濕，擰干，然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒仔細地擦拭著(zhù)。教室內外都是一片忙碌的景象，大家都在努力而認真地干著(zhù)活，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)偷懶，因為大家都感到，開(kāi)學(xué)了，真好！
今天是開(kāi)學(xué)第一天。新的一天，是新的開(kāi)始，在新的學(xué)期里，我一定要有一個(gè)新的表現。開(kāi)學(xué)了，感覺(jué)真好！
精華初中開(kāi)學(xué)作文7
昨天，我們校園開(kāi)學(xué)了，可難倒了我呀！
難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢(mèng)里，就被一聲清脆而犀利的鬧鈴打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬著(zhù)頭皮起來(lái)了。起來(lái)之后去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛生間，開(kāi)始了洗漱環(huán)節，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開(kāi)始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺(jué)得困了�？墒翘ь^一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門(mén)而出，幸好我家離著(zhù)近，才不會(huì )造成悲劇。
難點(diǎn)2——班里紀律“惹不起”：要知道我可是班主任的得力小助手，所以去幫班主任干活也是難免的，這次并沒(méi)有讓我去干活，而交給了我一項更“艱難”的.任務(wù)——看紀律。要知道，我們都已經(jīng)七年級了，自尊心也變強了，要是當眾被我點(diǎn)到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺(jué)地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對著(zhù)干，班主任一走就開(kāi)始說(shuō)起來(lái)，雖然不鬧出大動(dòng)靜，但總有嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，真夠煩的！班主任回來(lái)了，我懸著(zhù)的一顆心也平靜下來(lái)，可班主任偏偏問(wèn)我情況怎么樣，我當時(shí)心里那個(gè)糾結呀，是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)的后果就是：班主任會(huì )把他們教訓一頓，沒(méi)說(shuō)話(huà)的小伙伴也要跟著(zhù)受連累，說(shuō)話(huà)的小伙伴就會(huì )更加恨我，沒(méi)準下次還會(huì )打擊報復——繼續說(shuō)話(huà)。要是不說(shuō)實(shí)話(huà)不就等于包庇了他們后果是：他們會(huì )認為我不管他們，下次繼續說(shuō)。唉，怎么辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進(jìn)步！
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